适用场景:学生心理辅导、校园主题演讲
演讲要点:学业压力与生命价值的对比、父母教育方式的反思、克服困难的集体力量
行文逻辑:提出问题→分析现象→引用事例→呼吁行动
尊敬的老师、同学们:
学习,不只是学习知识,更是要学习如何面对生活,如何越过来自生活的磨砺和考验。
最近,类似的新闻真的很多,时隔不久就是一条新闻称某学校某学生因压力过大选择轻生。什么是生活,什么是成长?不就是学会如何过好属于我们的青春,如何越过一个又一个坎坷然后迎来属于我们的光明吗?
我们还正值花一样的年纪,等待我们的还是充满希望的明天,为什么要选择另一条路呢。熟话,哪有不难的行业?哪怕是学习都不会是一帆风顺,世上没有天才,没有人对学习的任何一领域都懂,学习新知的过程,怎会没有压力。但相比于未来的风风雨雨,舒适的学业之路又算得了什么呢?
记得以前父母常面对我所抱怨的学业而对我说:“孩子啊,终究是孩子。你可知,学习是这个世界上最幸福的事情?不淋风雨,不顶烈日,只需要用上那么一丝的努力加上多一点的勤奋,你的未来是多么灿烂辉煌啊。”是啊,如今想来,可不是这样吗?不淋风雨,不顶烈日,不需要为了生活操心,一切的"一切都是安逸的。这是人间最轻松的“工作”啊。
学习的路上,我们或许会碰到各种困难,但难,有无数人与你一同克服,有无数又无数的人与你经历着一样的问题。努力克服,黎明的曙光终会到来。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:考试失利后的心理挣扎、老师办公室谈话引发反思、面对挫折的自我觉醒
行文逻辑:回忆往事→分析问题→领悟道理→坚定信念
尊敬的老师、同学们:
挫折,这是人生道路上的一条必经之路。它并不可怕,没必要因为挫折放弃前进,放弃前路的美丽风景。
一天晚上,我的双手托着腮帮子,望着窗外。忽然间,记忆中的五彩盒瞬间开启,回到了初一时第一次考试领完成绩单的那天晚上。
夜深了,妈妈的催眠令早已下过无数回,我却还伏在阳台边,看着天上的星星,嘴里重复的唱着那首歌:“每一次,都在徘徊单中坚强,每一次就是很受伤也不闪泪光……自我安慰了好一阵子之后才迟迟的爬_睡觉。
第二天,我迈着沉重的脚步来到教室,上课时,我伏在桌面上,脸上些满了伤心和绝望。下课时,老师把我叫到办公室,问我怎么回事,今天不在线上啊!我也不知道该怎么回答,要么摇头,要么点头,老师也拿我没办法,也只是问了一下就没问了。我就这样昏昏沉沉的过了一天,对我来说是时间金钱覆盖的毁灭,心想,不能,我不能因为考试考差了就这样失魂落魄,这样的话很让老师、父母们伤心的。
晚上,我独自一人在房间里想;难道我的生活就没有希望了吗?一定要每天都失魂落魄的`活着吗?如果是那样的话,那我不是太失败了吗?以前的自己是那么的开心,为什么这次会因为一件小事而倒下了呢?想着想着,眼泪不知不觉的流了下来。
在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快乐不是一帆风顺的,生命中要有挫折,这样,走过的路程才会有意义,所以,我应该面对挫折,笑着面对它,把它打败。想到这,我坦然了,脸上露出了久违的笑容。第二天早晨,我和同学们一起投入了书声琅琅中,他们在为自己的成绩努力,我也在为自己的成绩努力。不管到最后结果怎么样,至少我努力过。从今以后,我不再畏惧挫折!