小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行（精选10篇）

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇1

范文一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪，今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

记得有在人民广场游玩，我吃完爸爸买的糖葫芦串，随手就把竹签扔到草地上，爸爸慈爱的笑脸顿时严肃起来，而后语重心长地对我说：“儿子，你不是很爱干净吗?土地爷爷也爱干净呀，你现在把垃圾扔在土地爷爷的脸上，他不是也很难看了吗?”没等爸爸的话说完，我脸红了，立刻捡起草地上的竹签和周边的垃圾扔进公园的垃圾桶中，爸爸笑了，妈妈也笑了。

每当回想起这个小小的场景，我就十分羞愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，当我们看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学随口吐出的脏言，怎能不教人痛心!难道我们就不能做到与文明礼仪同行吗?不，我要大声宣布：我可以做到，我们都可以做到!

当我们在匆忙中不小心撞倒了同学时，我们要及时地将他扶起，并送上谦逊的语言;当我们看到水龙头正“哗啦啦”的流水时，我们要紧走上前，伸出自己节约用水的双手;当我们看到屋檐下，正在茫然的望着大雨显得无助的同学时，我们要送上自己热情的雨伞;当我们坐在公交车上，看到年迈的老人时，我们要主动站起，送去自己尊老的表率……同学们，一个耐心地等候，一个善意的笑脸，点点滴滴，一行一言，其实，文明礼仪就是这么简单!

同学们，我相信，相信大家一定能释放自己文明的热情!从我做起，从我们每个人自己做起，从我们身边的每一件小事做起，让文明引领着我们健康成长，让文明激励着我们做一个文明的人!

谢谢大家!

范文二

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污*的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家，我的演讲完了。

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇2

老师好,同学们：

大家好!

我是来自六年级一班的xx,今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。煌煌华夏,集聚五十六个民族,蕴含着内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现。没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的`大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!

从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?

再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。

同学们,让我们共同携起手来,从自己做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇3

亲爱的同学们：

大家好!今天是我来给大家进行这次的演讲，我给大家带来的演讲题目是“文明礼仪”。

大家都知道，我们的祖国——中国是一个礼仪之邦，自古以来，礼仪就是我们生活中最为重视的事情之一。到了现在，我们在时光中抛弃了以往的一些腐朽的条例，将那些优秀的，美好的习惯和习俗传承了下来，也就是现在我们所提倡的“文明礼仪”。

文明礼仪指的是我们在日常的生活中大家一起遵守的道德规范，它存在我们所有人的身边，无论是有一人还是多人，无论是在校外还是就在这场演讲当中，文明礼仪都是无处不在的。

而且，文明礼仪代表的不止是我们个人的文明素养，更是我们身后的家庭、城市甚至是国家的文明!作为新一代的小学生，未来的接班人，我们必须知道我们的行为都不止是代表着我们一个人，在我们的身后，还有我们代表的家人和祖国。

大家既然都已经知道了文明礼仪的重要性，那么，现在就来反思以下我们在日常的文明礼仪中做的怎么样呢?其实不用我说，大家都知道我们在生活中，有许多的问题。比如在下课的时候，我们许多同学都在不停的吃零食，可是每次吃完的零食包装袋，都是这样随手一扬，让它随风飘走!这是文明吗?在走廊上，同学们追逐打闹，在教室中，同学们玩耍篮球，这就是礼仪吗?不，这不是!这是与我们追求的文明礼仪完全相反的东西!它的"出现，不仅代表着我们在文明礼仪方面的失误，更是代表着我们这一片的文明风气并没有良好的树立起来!

文明礼仪没有专门的监督人，我们只能靠自己的自觉去遵守。文明没有完整的学习路径，我们只能在生活中从老师和家长的身上口传身教的去学习，去模仿。但是，也总会出现调皮的孩子没能好好的去遵守文明的规范。同学们，文明不是一个硬性的规定，但是没有了文明，我们的脸上就会蒙上一层黑色，要是我们有很多人没有文明，就会让我们的城市染上黑色，要是更多人不讲文明……

我们一定要知道，文明是我们在未来的通行证，没有文明，我们无法获得尊敬，没有文明，我们会与团体格格不入。文明礼仪让我们的生活变的更加美好，我们为什么要去抛弃它呢?

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是四3班的曹立人，在这美好的早晨，在这庄严的国旗下，我呼吁全体同学：从今天开始，立志做个讲文明，懂礼仪的小学生!

提起礼仪,我们都并不陌生在我们的学校，在我们的班集体里，有不少三礼大使和文明小标兵、小卫士，大多数同学谈吐文雅，举止谦和，助人为乐。可是令人惋惜的是，还有少数同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的在课堂上不遵守纪律，有的在课间活动疯打，追逐;有的同学在整洁的地面上随地乱吐痰，乱扔纸片和塑料袋;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?

今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，同学们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生!你可以先从以下几点做起：

1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;

2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起;

3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;

4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考;

5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈。

同学们，能做到吗?

让我们一起来背诵一遍我们大新小学的三礼教育歌吧。

走路脚步轻轻，上下楼梯右行。说话轻声细语，着装干净整齐。作业准时认真，学习主动积极。公共场合守序，交通安全牢记。团结友爱礼让，三礼常驻我心。”

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇5

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

什么是文明？文明是遇见同学时甜甜的一笑；文明是发现学生有困难时的热心帮助；文明是在公交车上扶老人、让座；文明是遇见老师时亲切的问候；文明是得到别人帮助后的一句“谢谢”；文明就是平时与人相处时的理解和包容......

说到文明礼貌，我想到一个故事。有一次，十月革命领袖列宁同志下楼，在狭窄的过道里遇到一个女工端着一盆水。当女工看到列宁时，她不得不后退给他让路。列宁这时制止了她，说：“不要这样。你的东西已经放了一半了，而我现在是空手。请先走！”他大声而友好地说“请”。然后他靠在墙上，让女工先上楼，自己才下楼。这不也是良好文明礼貌的体现吗？

还记得央视的一个公益广告：一个做早操的小伙子帮孩子赢了不小心扔到树上的羽毛球，把路边的垃圾扔进了垃圾箱。他还帮一个费力上坡的老三轮车夫推车。他一路晨跑，一路行善。真的是“助人为乐”！

作为一名小学生，也要从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩，看到公园里有个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕，我赶紧跑过去，伸手去拿漫天飞舞的塑料袋，扔进了垃圾桶。后来一个大叔也上来帮我一起抢。我们俩努力了半天，终于捡完了。舅舅对我竖起大拇指，我也对他竖起大拇指。我们俩相视一笑。虽然很累，出了一身汗，但是我觉得很开心，觉得自己做了一件有意义的事情。

文明不仅能给社会和他人带来快乐与和谐，创造一个充满爱和阳光的环境，也能给自己带来快乐。让我们行动起来，把文明深深地刻在我们每个人的心里。做一个讲文明讲礼仪的好学生！

谢谢大家！

三字经上有一句话：“当你是个孩子的时候，当你年轻的时候，你应该尊重你的老师和朋友，学习礼仪。”意思是：孩子从小就要学会尊重老师，尊敬同学，学会人际交往的礼仪。

那么，什么是礼仪呢？简单来说，文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。我们校园里也有一些不文明的现象。比如下课铃响后，有些男生横冲直撞地跑出教室，和其他同学一起大声笑，有时还会说一两句脏话。有一些同学，可能会因为一点小争吵就不依不饶，甚至拳脚相加。我们必须停止和杜绝这些不健康的做法。一些学生认为很难做到文明礼貌。其实可以从生活中的很多小事上体现出来：撞到别人时的“对不起”；得到帮助时的.一句“谢谢”；和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事都很琐碎。礼仪不在于嘴上说说，而在于真正的实践。我认为：如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；如果你亏了钱，你不是失败者，因为人生的价值不在钱袋里；如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的主人，让我们的校园丢掉粗话，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园里绽放！

有时候，一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵；一句粗鲁的话可能会引起轩然大波。“一句好话三冬暖，一句坏话六月伤人。”事实就是如此。在建设社会主义精神文明的过程中，作为21世纪的小学生，每个人都应该学会使用高雅、朴实、健康、向上的语言，用文明的语言处理人际关系，真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇6

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

早上好!

我叫xx，来自xxxx小学。今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

关于文明美德的佳话比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四岁让梨;黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋;公交车售票员李素丽;这些不正是文明美德的体现吗?

作为一名小学生，我们应该注重礼仪、倡导文明，时刻从身边做起，从小事做起。在我的生活中，丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上上学时，我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了，严厉的说：“u仔，还记得电视里的一则广告《文明只差一步》吧!你该怎么做呢?”妈妈的话让我耳根一红，我飞快地跑过去，把那包垃圾送回了属于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。

文明礼仪，它如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

我们从小就接受文明礼仪的教育，在咿呀学语时，父母教导我们如何礼貌待人。进入学校后，老师教育我们如何讲文明、有道德，可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着，校园内、楼梯上、教室里的纸片 、食品袋;走廊上追逐、打闹的同学;还有讲脏话、粗话，骂人打架的`同学。这些怎能不教人痛心疾首呢!

其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，它是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种品质，文明礼仪更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明美德手拉手，结伴同行!

我的演讲完了!谢谢大家!!

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇7

很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起,从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”

我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。

让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家!

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇8

记得那一天我正在美滋滋地看电视，妈妈忽然过来对我说：“去买点雪糕。”我一听就说：“我这就去。”

我带着钱飞快地跑向雪糕店，买了一些雪糕回来了。路上我把吃了的雪糕袋子想丢掉，但忽然跑来一个小孩子说：“小姐姐请不要乱丢垃圾。”我听了脸一下红了，我连忙把雪糕袋子放到垃圾箱里。

还记得那一次，我坐公交车，在一站停车时，有一位老奶奶上了车，老奶奶向后走怎么也找不到一个空位，穿着黄色t恤衫的小女孩走到老奶奶身边说：“老奶奶坐我这儿吧!”她又跑到她妈妈那儿坐在了妈妈腿上。我真后悔没有给老奶奶让座。

文明在我身边，我们要保护环境，我们要尊老爱幼，让世界更美好。

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇9

我们是中国的礼仪之邦了，生活在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人是我们的准则。

我们很小的时候，妈妈家经常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质，如果我们失去了礼仪就等于是去了一切，。在我们国家的许多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国家的人民素质不高吗?如果再不保护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?保护环境这就是一种文明的行为。

想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。如果每个人都做到以上的条件，我相信我们国家一定会更美好。

礼仪，需要从小培养。每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时，心平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友谊，促进和谐社会。

总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质。

小学生演讲稿 ：小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行 篇10

老师们、同学们：

早上好!

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，"讲礼仪"是中华名族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

在我们的身边，很多小学生还有一些不文明的行为。例如，在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。很多学生把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生，应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华名族的传统美德。作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。"文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中重要的事情，小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，就一定会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。