文明礼仪伴我成长演讲稿通用（精选10篇）

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

文明礼仪是我们作为一个中学生必备的个人素质，这样才能证明我们是接受过高等教育，家庭教育非常到位的表现，一个的是否拥有文明礼仪的素质，是可以从我们生活当中的接触，随便的一件小事就能看的出来，不知道同学们知不知道我们国家本就被誉为“礼仪之邦”，想必大家也不想这个称号，断送在我们这一代人的手里面吧。

在家我们被父母教育要讲文明、懂礼貌，在学校我们被老师教育、被校纪校规约束着，但是还有有很多人不知道什么是文明！不知道你们身边的同学有没有动不动就用脏话问候别人父母的，有没有三天两头喜欢用暴力解决问题的，有没有随手扔垃圾的……这些都是不懂得文明礼仪为何物的人。我想不明白，那些脏话就那么的顺口吗？一个个的学的太快的，把这学习劲用在听老师上课上面，那成绩绝对是突飞猛进，我们学的语文是用来干嘛的？不就是教我们更多的文化，让我们谈吐更加的得体吗？为什么那些说脏话的同学，这点都先不明白呢；还有就是喜欢打架的.那些同学，我不知道你们是不是觉得互相对骂没意思，才打架的，打架是我们作为学生最不文明的行为了，谦让、尊重、和谐共处不才是我们同学们之前的相处模式吗？这也是讲文明的重要因素；扔垃圾的现象最近在我们学校是愈演愈烈，就算是刚被打扫完卫生的环境区也马上有垃圾的侵入，根本没办法维持干净整洁的模样，这因为什现在很多的学生都完全没有这个讲文明、懂礼仪的意识；再也跟大家说一个就在近期发生的事情，上周，就发生了一件十分不符合一个初中生所需的文明素质表现，两个班级因为搞大扫除的时候，没有听清楚各自班主任所划分的范围，直接就是面红耳赤的骂了起来，是两个班不管不顾的丝毫不注意自己的身份，丝毫不注意这里是学校。你们说这样的行为是值得我们学习的吗？

让我们规范好自己的言行举止，做一个让父母欣慰，老师赞许的好学生，那么我们就需要做到以下几点：

1、在学校尊重老师，看到老师主动打招呼，不影响老师的上课纪律。对老师的态度要足够爱戴，不去质疑老师的任何决定。

2、在家我们要主动的帮家里人做家务，出门回家记得告知父母，见到有客人来访记得叫人问好。

3、出门在外，多主要场合，公交车上不打闹，图书馆内不喧哗。主动让座位，不要吝啬您的帮助，给有需要帮助的人一点温暖。

我的演讲就此结束，谢谢大家！

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好：

今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪 从我做起》。

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一 不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰 一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是 将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸 屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹，见了老师主动问好，要玩耍到操场上。 在路队集会表现为：集合快静齐，踏步有精神，诵读声宏亮，有序回教室，途中不喧哗。在个人卫生方面表现为：衣服勤换洗，个 人卫生好，不吃零食，杂物不乱抛。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”， 一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。

教室里，同学们晚上辛勤扫干净的地面，在你随手舞动之间，干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑，这难道是文明?

走廊里，当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸，与老师擦肩而过，这难道是文明?

操场上，因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执，出口脏话，甚至有时还动用暴力的手段，一个不小心就伤了同学或 自己，这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗，打闹。

请记住，我们已是一名受过教育的学生，如果我们连身边讲文明的小事都做不到，那么我们注定是失败的人。

播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起， 从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!

我的讲话完了，谢谢大家。

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中国是礼仪之邦，有着五千年的文明史。作为21世纪的小学生，应该继承这一优良传统，从我做起，让文明礼仪之花盛开在城市的每个角落。

开学伊始，学校开展了文明礼仪志愿者活动，我积极参与其中：操场上有了废纸，我会俯身拾起，丢进垃圾桶里;有同学从楼梯扶手上滑下，我会及时劝阻;看到同学在校园里攀爬树木，我告诉他爱护树木，人人有责……文明礼仪志愿者在行动!不文明的行为在逐渐减少!我深切地感受到文明礼仪之花已盛开在校园里，使我们的校园更加美丽!

我不仅在校园里是文明礼仪的小使者，在家里、在路上，我也承担着这一角色。

由于家庭拥有汽车量的增加，我们的城市显得越来越拥挤。道路常常堵塞，有时连行人、电动车也难以穿过。星期天，妈妈要送我上校外辅导课，常常是上完这节课就得赶去别处上另一节课。这不又堵车了，妈妈从电动车上下来，伸长了脖子，翘首盼着能早点过去，否则我可能又会迟到。可是拥堵的车道怎么也过不去。

这时，妈妈突然骑着电动车从汽车的缝隙中穿到了马路中间。嘿，汽车动不了，电动车却能过去。妈妈有些得意地往前骑。我拽了拽妈妈的衣服，紧张地说：“妈妈，你怎么骑到快车道上了?这多危险!”妈妈不以为然地说：“这不能快点嘛。你看慢车道连行人都过不去了。”说着继续往前骑。我急了：“不行，妈妈!如果大家都像你这样，原本拥堵的交通不就更混乱?你不也告诉过我，每个人都遵守交通规则，城市就会有序了吗?你怎么就忘了?”妈妈没说话，但她停下了车，小心地把车又骑回了慢车道。

妈妈握了握我抓着妈妈衣服的手，对我说：“好孩子，你说得对!宁可迟到，我们也要遵守秩序!”我紧紧地抱着妈妈，脸贴在了妈妈的后背上，心里暖暖的。我们又在堵着的人群中慢慢地往前挪动……

老师常说：“星星之火可以燎原。”希望我，以及我们所有文明礼仪志愿者的努力，能形成燎原之势，让我们的城市更加文明!更加有序!更加和谐!更加美好!

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇4

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!

我的名字叫姚，我演讲的题目是“文明礼仪伴我成长”。

文明礼仪，像一缕阳光，温暖着我的心;像一股清泉，滋润着我的心田;像一面旗帜，飘扬在我的心中，陪伴我成长。

中华民族是一个文明古国，也是一个礼仪之邦。通过对“礼仪之美”的学习，我深刻体会到一个微笑，一个动作，一句问候，都可以体现一个人的修养。见到老师要主动问好，进入别人房间前先敲门，坐公交车时主动给老人让座，这些都是文明的体现。

文明礼仪，始终在我心中，让我养成了好习惯。记得当我还很小的时候，我有一个乱丢垃圾的坏习惯。一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边把鸡蛋壳扔在地上。妈妈一看，悄悄地捡起了蛋壳。那时，我没有意识到我错了，依然边走边扔。

妈妈严肃地对我说：“记得我们读过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能扔垃圾呢?”从此，我再也不乱扔垃圾了，每当我看到地上有垃圾时，我都会主动地捡起来，把它们放进垃圾桶。

文明礼仪，始终在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说：“不学礼，无以立。”记得小时候，我很胆小，家里来了客人，我不敢跟他们打招呼，甚至不敢看他们，其实这是非常不文明的行为。后来，我学习了文明礼仪知识，从而深感羞愧。

现在，我不仅能主动地问候别人，当客人来我家时，我还可以主动给他们斟茶和拿吃的，大家都称赞我是一个文明、懂事的孩子。

文明礼仪，像一面旗帜，指引着我们;像一盏灯，照亮着我们。我们不仅要在家里懂礼仪，还要在学校懂礼仪，在社会上懂礼仪。遵守交通规则，乐于助人，尊老爱幼，勤俭节约，文明礼仪，做一个懂法律懂礼仪的小公民。

最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中，让文明礼仪，伴随我们快乐地成吧长!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇5

尊敬的，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明美德是什么？文明美德是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与同学相处时的热情；是见到师长时的一声问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时主动制止；是自觉给老幼让座的瞬间……文明是一种美德，文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。

经常在学校的铁门边看到一个小小的黑板，上面的表扬总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看到自己的同学拾金不昧时，由衷的高兴而已。学校强调学生的养成教育，我认为这是与传统的文化一脉相承的。最自豪的是，排着整齐的路队，在校园的林荫道上大声向过往行人问好：“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”，看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满足。

校园是我们学生的花园和天堂。虽然，老师耳提面命要爱护自己身边的环境，校园垃圾却总是不可避免的存在着。是不是我们的学生都是“语言的巨人，行动的矮子”？反思总能找到出路，学校让每个班级每天派出两名卫生督导员，每个学生在执勤的时候，深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊，那位佝偻着背，披星戴月地爱护着“花园”的阿姨，我们真该对您说声“对不起” ！

文明不仅仅是教科书上赋予的慨念，文明不仅仅是选择对错的选项，文明更应该是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过：“欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

与文明美德一路同行，会使我们更加睿智，更加受人尊敬。我很喜欢梁启超先生，我想用他的话来我今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。当然少年文明则国文明，那么那时我们就是真正的.文明大国了！同学们让我们拥抱文明，和美德手拉手，走向更美好的明天吧！

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇6

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。

那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。

作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。

其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确学做人，就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长!

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇7

大家好，我是来自高二（1）班的王雨晴，今天我国旗下演讲的题目是——文明礼仪伴我成长。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们中华民族要想屹立于世界之林，就更提高我们自身的文明素养。

什么是文明素养呢？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。可以说文明礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的`内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。

反观当下的我们，大家会发现就在我们的身边就有这样一些同学，他们礼仪观念比较淡薄、不懂得尊重他人。在公共场所，他们不知道礼让，不注意自己的言谈，甚至满口粗言俗语；在家里，他们不懂得孝敬长辈，任性胡为…这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称，会不会断送在我们的手中。不，绝不！！！

那么，作为青年的我们，应当怎样恪守文明礼仪规范？

首次，我们要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。刘备三顾茅庐的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。

其次，我们要以提高自我自尊心为基础。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。

同学们，让我们从自我做起，从点滴做起，做一个讲文明、守礼仪的文雅学生，谢谢！

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx乡中心小学六（2）班的何雨欣。今天我给大家演讲的题是《文明礼仪伴我成长》

演讲伊始想和在坐的各位分享两则新闻报道。报道一：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的大多数标语是用英语书写，但其中一些文明礼貌的标语，如：不准随地吐痰，禁止吸烟，不准进入草坪等，却用中文书写，因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆游客。报道二：国庆节前后的天安门广场随处可见口香糖残渣，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残迹！有的地方不到1平方米的`地面上竟有9块口香糖污迹！密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣形成了强烈的反差。

以上两则报道表明：虽然近些年来，我国的综合国力在不断提高，中国人在世界上也能昂首挺胸了，但是，我们不文明的行为习惯不仅让我们在自家丢丑，更让我们将丑丢到了国外。

作为当代小学生，我们不仅要学好科学文化知识，更要养成良好的行为习惯，因为文明的行为习惯不仅是保障我们顺利学习的前提，也是树立健康人生的基础。不仅如此，我们还要善于站出来和不文明的行为习惯做抗争。就拿我们班的魏明俊来说吧，他平时品学兼优，不过最令大家敬佩的是：他时刻用自己文明的言行感染、帮助着别人。

上个月的3月5号是白莲会期，整个街道摆满了货物，街上更是人流如潮，我们学校正处在街道旁边，因此，学校的厕所变成了当天的公共厕所，不时有人进出学校。其中有一位老奶奶边走边吃，向学校的厕所方向走去，吃完后将塑料袋随手一丢看都不看一下的走了。这一幕正好被魏明俊看见了，他赶忙喊住奶奶镇定地说：“奶奶，这垃圾袋不能乱丢，要放进垃圾桶里去。”

“呵呵，你这孩子，我又不知道垃圾桶在那里，再说了，这么大个地方丢个塑料袋不正常吗？”，奶奶拍拍魏明俊的头说。

“那不行，奶奶，不是空地大小的问题。您看我们的学校多干净啊！如果我们每一个人都像您想的那样随手丢一个垃圾的话，那我们学校还不垃圾乱飞了！”，魏明俊笑着说。

老人若有所悟，不好意思的说：“你说的很有道理。怪不得你们这么大个学校竟这样干静、漂亮呢，原来都是因为有你们这群讲究卫生的学生！”

亲爱的同学们，如果我们从小就能养成良好的文明习惯做文明学生，管住我们的口不随地吐痰，不说脏话；关注我们的手不乱丢垃圾；同时也能帮助别人养成良好的文明习惯的话，我相信，经过大家的共同努力一定能使我们的国家成为一个文明礼仪之邦的。

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇9

中国被誉为“礼仪之邦”，正是因为中国在古代最重要的就是礼仪。中国自古以来就是讲文明、懂礼貌的一个国家，我们作为龙的传人，应该讲文明，懂礼貌，把中国的优良传统发扬光大。

文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。在学校中一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑，每天地上牛奶盒、食品袋随处可见。甚至有的同学认为：有班上的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，还有个别极端的同学故意损坏学校的公共财物。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，从现在起，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。

文明礼仪伴我成长演讲稿通用 篇10

文明美德伴我成长演讲稿范文集锦_演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我今天给大家讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢