适用场景:校园主题演讲、学生礼仪教育
演讲要点:通过视频聊天缓解思念之情、利用网络查找学习资料、克服沉迷网络游戏的诱惑
行文逻辑:提出问题→分析好处→指出危害→呼吁行动
尊敬的老师、同学们好:
我是四年级班的,今天我演讲的题目是小学生怎样文明上网。
大家都知道现在的网络已进入了千家万户,几乎每家都有电脑。丰富多彩的网络世界带给我们一个神奇的天地,所以我们每个人都喜欢电脑。那么我们该怎样文明上网呢?
我们要明确电脑的用途,充分利用电脑为我们服务。1、它可以和远方的亲友聊天、用视频、说悄悄话。比如我的爸爸在很远的地方工作,不能常常见面,我就在想爸爸的时候上网与他交流,说说我的学习情况。解决了我的思念之情。2、可以在网上查找资料,在学习上有了困难,我可以找百度搜索,马上我所问的题目在电脑屏幕上就会显示出答案。真是有了电脑就有了我的宝。3、还可以在网上看*、新闻或电视剧。网上的新闻和资料比广播、电视、报纸速度还快,内容全,真可谓秀才不出门,能知天下事呀!
当然,文明上网对我们身心都有很大的好处,但一味沉迷在电脑网络之中,也有很大的害处。
首先,长时间坐在电脑旁玩游戏会大大伤害眼睛,并且影响身体健康。
其次,沉迷于电脑网络世界就使我们忘记学生的主要任务——学习。因为网络游戏很有吸引力,常常会让我们“废寝忘食”,一坐十几个小时也不会厌烦。所以,我们要努力克制自己,不能克制的请求父母帮忙来约束自己。
文明上网,一定要从我做起,从现在做起。只要我们有坚强的意志,我们就会化弊为利,让电脑网络为我们服务,在网络帮助下,我们成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。谢谢大家,我的演讲完毕!
适用场景:校园主题演讲、学生文明教育
演讲要点:倡导践行社会主义核心价值观、抵制不良网络文化侵蚀、规范上网行为与责任意识
行文逻辑:分析现状→提出倡议→明确要求→呼吁行动
同学们:
随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间,为学生提供展现自己的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自己的机会。同时,互联网上的不良文化侵蚀了我们学生人生观、价值观、道德观。
为此,xx中心小学向全体同学们发出“文明上网、健康上网,做文明上网的好学生”的倡议:
一、要认真学习、贯彻和践行以“社会主义核心价值观”为主要内容的价值理念,坚持文明上网。
二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,八小学子有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的`关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自己做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
适用场景:学校教育演讲稿、青少年网络教育演讲稿
演讲要点:网络成瘾综合症案例、青少年网络行为规范、网络文明公约践行
行文逻辑:分析现状→列举利弊→提出要求→呼吁行动
在讯息万变的信息时代,网络正陪伴我们成长。目前,我国的上网人口中,小学生占的比例很大。
网络带给我们的好处有很多,比如:通过网络,我们足不出户就可以了解国内外的大事;通过网络,能够把自己的图片、文件以最快的速度传递给别人;通过网络,还能够在论坛上发表自己的文章以及作品,还能够建立自己的网上家园;通过网络,可以结识不同地区或者国家的人,成为好朋友,开阔了我们的视野;通过网络,我们还可以自由购物,送货到家门口,可以自助旅游,观赏各国的美丽风光;网络上,我们还能够看电影、查资料、学习……可以说应有尽有。
同样,网络带给我们的坏处也很多,比如:有些同学缺乏自我控制力,没日没夜迷恋游戏,患上了“网络成瘾综合症”,产生头疼、眼疼、腰酸等不良症状;有些同学访问一些色情、迷信、反动等非法网站,使自己的身心受到伤害;还有些轻信别人,导致受骗……
在网络带给我们全新的生活画面的同时,也需要我们用我们自己的良好品德和文明行为去好好经营创造。我们要遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网,让网络成为我们学习、成长、创新、娱乐的健康阵营,陪伴我们茁壮成长!