适用场景:班级竞选演讲稿、学生自我介绍演讲稿
演讲要点:申请三好学生具体优点、参与集体活动实例、个人全面发展表现
行文逻辑:介绍自我→列举优点→表达愿望→呼吁支持
尊敬的老师、亲爱同学们:
大家好!我是xxx,是咱们x年x班一名普通小学生。现在已是初春季节,我带着春天气息,怀着激动心情站在这里,与大家一起分享作为一名小学生,在班集体中不断成长快乐!
时间过得很快,我已从一个懵懵懂懂幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展小学生,我成长每一步都凝聚着父母与老师汗水,也包含着同学们对我鼓励与帮助。
我认为申请三好学生,自己具有以下有三个优点:
第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我个子小,但是挡不住我热情高。无论学校、班里有什么活动,我都积极参与,如百灵鸟歌会表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情,我都尽我大努力协助老师做好,当好老师小助手。因为老师与家长一直教育我要做一个拥有爱心与集体荣誉感小学生!
第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤,生病也坚持到校;上课专心听讲,积极举手回答问题;按时认真完成老师布置每项功课。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。
第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习,喜欢学习,在班级成绩一直名列前茅,而且能够主动帮助别人学习,“送人玫瑰手有余香”,在帮助他人过程中,还可以发现自己不足,巩固自己所学知识;在业余时间,我大量阅读了许多课外书籍,增长自己知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区优秀奖;我注重锻炼身体,经常跳绳与游泳来锻炼自己健康体魄;我还喜欢跳美丽舞蹈、演奏美妙小提琴。
当然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中好,但是我一直在努力追求好自己。希望老师与同学们监督我,与我一起成长进步。假如我能够被选上,我会更加努力与更加严格要求自己,做一名德、智、体、美全面发展优秀学生。
希望同学们能够支持我,为我投上你们手中宝贵一票。谢谢大家!
适用场景:三好生评选、班级竞选
演讲要点:四年来全面发展的具体表现、多次获奖的书画经历、主动帮助同学的行为
行文逻辑:感谢师长→陈述成绩→描述行为→表达决心
尊敬的老师们同学们:
大家好!
我是x中学小学部四年一班的,现任中队委,四年一班班长。四年的学习生活,在老师同学们的帮助下,我在德、智、体、劳等方面得到了全面的发展。今天我能参加三好生竞选,首先要感谢老师同学们给我这次机会,感谢老师对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助与信任,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。
我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到四年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩都非常优秀,积极参加各项比赛并都能获得荣誉。我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、画画和运动。连续三届荣获全国中小学生绘画书法作品比赛二等奖,连续两届获"春芽杯"少儿书画现场比赛一等奖。虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦,认真。
我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙。我还是老师的得力助手。老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。收作业我认真、负责,从不马虎。教室后面的展示板我总是能精心布置。我是同学们的好榜样。四年来我从不迟到、早退、旷课,从没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真听讲,不做小动作。
我是一朵不怕风霜的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,我也有很多不足之处,我会克服缺点并积极改进,继续努力争取取得更大的`进步。