适用场景:环保宣传演讲、学生主题演讲
演讲要点:呼吁保护水资源和森林资源、描述环境污染的具体现象、提出共同保护环境的行动号召
行文逻辑:指出环境问题→描述污染现象→提出保护措施→呼吁共同行动
亲爱的人们:
你们好!我是一个普通的小学生,不过,我非常关心现在的环境。
你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。
人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的.无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。
可是,地球一次又一次地原谅我们,希望我们能改正。但是,人类的做法使地球非常失望!人类还像以前一样,过着无忧无虑地生活,人类伤害了臭氧层,使阳光直接照射到人体上,受到伤害。
原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林,蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。
让我们为了美好的明天共同努力吧!
适用场景:学校主题班会、环保教育活动
演讲要点:一次性筷子危害分析、化学用剂对人体影响、拒绝一次性制品号召
行文逻辑:引出主题→分析问题→提出倡议
亲爱的老师、同学们:
大家好!
低碳,现在这个热点话题,传遍了世界的每个角落,由于与全球气温的逐步升高,为了缓解温室效应,人人都开始倡导"低碳",享受"低碳生活"给我们带来的益处。作为一名二十一世纪的小学生,我也要从自身做起、从点滴做起,学会低碳生活,享受低碳生活!
很多人以为一次性筷子比较卫生、安全,因此出外就餐只愿意使用一次性筷子,殊不知,普通的木制一次性筷子,在制作过程中,大多数都是需要经过硫磺熏蒸和双氧分漂白。有的`还要用滑石粉来打磨一次性筷子。这三样化学用剂,毋庸置疑,对我们人体的危害是很大的。长期使用一次性筷子,会对我们的口腔、呼吸道、肠道、肠胃造成腐蚀。滑石粉如果清除不干净,在我们体内慢慢积累,会患上胆结石。一次性筷子的保质期是四个月,一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。
所以,让我们大家行动起来,少用一次性筷子,出门吃饭时随身携带碗筷,拒绝一次性制品,减少二氧化碳的排放量,保护地球生态环境。低碳生活,从我做起!
适用场景:校园环保活动、小学生主题班会
演讲要点:节约用纸减少树木砍伐、节水措施用于家庭生活、学习母亲节约习惯
行文逻辑:讲述现状→列举措施→表达决心
地球是我们美丽的家园,我们都应该爱护家园,从身边的小事做起,保护环境,节约能源。
我是一名小学生,也要爱护花草、树木,节约能源。我要节约用纸,作业本用完后,不要扔掉,背面可以用来演算,还可以抄作业、画画。这样就可以减少用纸。纸是用大树做成的,如果节约用纸,就不用砍那么多的树木,大树就能挡住风沙,就能起到保护环境的作用。
妈妈常常对我说,要节约用水,不要浪费水。我每次洗手的.时候,就会把水笼头开的小一点,洗过脸的水,不用扔掉,可以用来洗脚。妈妈也很节约用水,常常用洗过衣服的水去拖地。还有我家客厅摆了放了好几盆花,这些漂亮的花都是用洗过菜的水来浇的。妈妈说,水资源很宝贵,我们都要节约它。在我们的生活中还有很多需要我去节约的,比如节约用电,少用一次性筷子,少用塑料袋。这些都是妈妈告诉我的,我要向妈妈学习,学会节约能源。
从身边的小事做起,从我做起,保护环境,节约能源,保护我们美丽的地球家园。