适用场景:学校读书活动、班级演讲比赛
演讲要点:通过童年阅读经历讲述书籍带来的快乐、以百科全书激发求知欲、引用《三国演义》人物展现阅读影响
行文逻辑:回忆阅读经历→介绍百科知识→讲述经典故事→总结阅读收获
各位老师同学:
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。
在我刚懂事的时候,妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的`小白兔担心,为聪明的小猴子叫好,从此我对读书有了兴趣。
记得幼儿园的时候,老师每天和我们一起读动物、植物的百科全书。我发现,书真是太奇妙了,它可以告诉我那么多我想知道的东西:水母是什么样子的,海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的,螃蟹为什么吐泡泡,大花草为什么散发臭味……后来,妈妈为了鼓励我,给我买了全套的百科全书,我真是爱不释手,只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计,充分显示了他的大智大勇、知己知彼,他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“过五关斩六将”、“千里走单骑”,都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇,使我一生受用。
这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。
适用场景:学生竞选演讲、校园活动演讲
演讲要点:竞选十佳小学生的个人事迹、获得的荣誉奖项、对未来的承诺与期望
行文逻辑:介绍自我→陈述事迹→表达愿望→呼吁支持
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自四年级十佳小学生的侯选人——王庆典。今天,我很荣幸能站在这里,站在大家的面前,来竞选十佳小学生。我是一个非常优秀的好孩子,在家里,我能孝敬父母,从来都不给爸爸妈妈添乱、找麻烦,而且一有好吃的总是先给爸爸、妈妈吃,每天都帮爸爸妈妈做力所能及的事,自己的"事情自己做,还能当爸爸妈妈的“贴心小棉袄”、“开心果”,做任何事都要追求一个“完美”。在学校里,我很尊敬老师,团结同学,热心帮助有困难的同学。在学习上,我上课能认真思考,并积极举手发言,能认真做好各科作业,使门门功课都是优。我爱看书、喜欢英语、打乒乓球等,我可不是什么“叶公好龙”哦!对了!我还有一个爱好,就是爱交朋友,希望你可以成为我的好朋友,和我共同学习。我一直希望我能成为一个“文武全才”的人,并名扬天下。现在,我得的奖状和喜报也挺多,一共得了67张喜报,33张奖状。四年来,我曾经担任过年体育委员、班长等职位,又是班级的领头羊,老师的得力助手!因此,去年我又被评为“十佳少先队员”。如果这次我成功入选了,首先,我要感谢大家对我的支持,以后,我会更加严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,不骄傲,不自满,做最优秀的;如果我落选了,我会再接再励,改正缺点,不气馁,争取下一次可以成功入选。今天,我希望大家能够支持我、力挺我,请大家快快投我一票吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:小学生作文辅导、学校演讲比赛
演讲要点:攒钱买书行为、沉浸书中忘我状态、拒绝零食诱惑坚持购书
行文逻辑:介绍书籍、讲述故事、表达态度、分享感悟、总结升华
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在我看来,确实如此。
我家有许多书,比如:《安徒生童话》、《海底两万里》和《十万个为什么》……
看书是我最大的爱好,我只要一捧起书,就沉浸在书海中,忘掉了自己,忘掉一切。有一次,表哥来我家做客,到了中午,妈妈喊着:“吃饭了,吃饭了!”我因为在看书,所以就没有回答妈妈,于 是,妈妈又喊了一遍,我还是没有反应,直到表哥在我耳边喊了一声“吃饭了!”我才抬起头,从书海走出来。
因为爱读书,我养成了一个习惯——攒钱。学校附近有许多小吃店,每次放学的"时候,同学们都围上买东西吃,而我就在旁边看看,为此,同学们还说我是“小气鬼”呢。
说我小气,我可不在乎。回到家里,看看自己的钱包,里面又有了近10元钱,又可以
买书了,我能不高兴吗?随他们说去好了!一到星期天,我就跟着爸爸、妈妈上街,总要把攒的钱带上。来到书店,我就往儿童读物柜台上挤。柜台里那一本本漂亮的新书,诱得我踮起脚尖儿,伸长了 脖子。看好了书,我大大方方地买下,这才心满意足地捧着书走出书店。
每次买了好书,我都要高兴好几天。当然,也有扫兴的时候,那是看好了书可钱不够,这本瞅瞅,那本看看,急得直转,我又不愿意向爸爸妈妈要钱买书。所以,只好不买或少买。
书真是我人生道路上的好伙伴。
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:尊师长礼待人、公共场合礼貌用语、课堂校园礼仪规范
行文逻辑:提出主题→列举事例→分析重要性→呼吁行动
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。
“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则,文明的种子已经在校园中处处播撒,正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身为一名小学生,最基本的礼仪是尊师长,礼待人。文明是一个简单的点头致意,一声友好的问候,(传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚。)文明是在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等。
我们作为新时代的学生,正在接受知识教育,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,这样才能学好知识,一个有高素质,有道德礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
课堂礼仪对老师教学影响很大,它关系着这个班的`荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。课堂上,我们要认真听讲,遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱丢纸屑,上下楼梯一律右行,不能大声喧哗,见到老师,用普通话主动问候,爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多进行自我反省,培养较强的协调精神,使班级更团结,友谊更深厚,要从身边的小事做起,做到坚持不懈,持之以恒。
文明是我们焕发向上的歌,文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热情哺育,用理解去培养,在这个春意浓浓,生机勃勃的阳春三月,全国都弥漫着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的使命,飞向社会,飞进所有人心中。同学们,加油!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学校升旗仪式、爱国主义教育活动
演讲要点:祖国发展成就回顾、革命先烈奉献精神、学生责任与使命担当
行文逻辑:回顾历史→歌颂成就→呼吁行动→展望未来
光阴似箭,转眼到了我们伟大祖国六十岁的生日了!国庆节这天,我们一家人围聚在电视机前看国庆大典,今日的北京,风和日丽,阳光灿烂,天安门广场,花的世界,歌的海洋,举世瞩目的庆祝中华人民共和国成立60周年大会就在那里隆重举行。
当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,当威武雄壮的解放军战士在庄严地理解检阅时,我的心中充满了无比的自信心和自豪感!
今日我们的祖国是如此强大!这是一代又一代中华儿女共同奋斗的`结果。我们的祖国以往走过沧桑,以往历过屈辱。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血!为了祖国的富强又有多少人燃尽了自我的生命和青春!
今日,我们作为小学生,作为民族的期望和未来,我们应当热爱祖国、热爱家乡、热爱人民,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习文化知识,锻炼强健体魄,长大了报效祖国。让我们的祖国更加富强、美丽!
适用场景:班干部竞选、学生演讲比赛
演讲要点:分享读书方法、讲述叶公好龙故事、提出词语接龙建议
行文逻辑:介绍自我→讲解阅读方法→讲述成语故事→提出活动建议→呼吁支持
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫弋原。今天 我很高兴能站在这里 竞选班干部,我竞选的是领读员。因为我很 喜欢读书。现在,我已能够独立地看书 读杂志了,我读过许多的 课外书,比如《童话故事》《一年级小豆包》《汤姆叔叔的小屋》等……
我觉得好书不仅能丰富知识,还能陶冶性情。读书是一个动口、动手、动脑的过程,要弄懂一篇文章“写了什么?”“怎么写的"?”“记忆精彩的语段和词句”。按这个方法坚持下去,阅读能力一定会大大提高的。
此外,我建议同学们还可以常常做词语接龙的游戏,这样可以提高反应能力和丰富词汇量。
现在我给大家讲一个故事: 叶公好龙
古时候,有一个人叫叶公,他说自己非常喜欢龙,他的房间里,雕梁画栋,全是龙的图案。天上的龙听到了 非常开心,于是降落凡间来看叶公,叶公看到龙的时候,惊恐万分,吓得屁滚尿流,慌慌张张逃跑了。“叶公好龙”这个成语,形容那些假装好恶的人。
好了,同学们,如果我当选领读员, 我会带领大家正确地朗读,流畅地朗读,传神地朗读。
让我们一起在读书声中 快乐地成长吧。
请老师和同学们相信我,支持我,投我一票,谢谢大家。
适用场景:班级选举演讲稿、学生竞选演讲稿
演讲要点:竞选班长的个人优势、管理班级的具体设想、团结同学的行动倡议
行文逻辑:介绍自我→阐述职责→提出倡议→表达愿望
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好:
今天,我走到这个讲台,要竞选班长,我相信我一定能得到同学们手中那宝贵的一票。
我叫任杰杰,今年11岁,来自滨城区第四小学五年级三班。我对学习从来都是一心一意,一本正经,虽然有时做得不太好,马马虎虎,但是我上课认真听讲,积极回答问题,在老师的`眼里,我是个三好学生,在父母眼里,我是个乖乖女。
我觉得班长,就是老师的好助手,同学们的一把手,在家要认真做作业,在校要听老师的话,和同学们一起玩耍,一起学习。老师不在时,要管理好班级,让老师高兴,让同学们快乐,才可以!
做一个班长,要接受同学们的意见和建议,有一颗宽大的心对待同学。
和同学们在一起时要团结一心;互相帮助。要不断完善自我,不断进步,有一颗进取的心。
无论成功还是失败,都要用一颗平常的心对待困难。
希望大家支持我,谢谢!
适用场景:班级竞选演讲、学生职务竞选
演讲要点:担任语文组长经验、诚实守信品质、阅读与写作能力
行文逻辑:介绍自我→陈述优势→表达决心→呼吁支持
尊敬的老师、同学:
大家好!
我叫李庆懿,今年10岁,我今天要竞选的职务是语文组长。
我想当语文组长是有优势的:
一、我在xxxx年级时当过语文组长,知道怎样能快速而且整齐地收好业。当然,我不会“拿着鸡毛当令剑”。
二、我在班里还算是一个诚实的孩子,不会给老师“谎报军情”,这样必然地让一些偷奸耍滑的人不会不写语文作业。
三、我喜欢语文,更喜欢阅读,它使我学到了许多知识,也会写了很多作文,还经常得到校讯通的好评。
记得曾经说过,班长和其他职务,只是分工不同,职务不分大小高低,都是为全班同学服务,既然要为大家服务,我一定会用一颗真诚的心去对待,回为我始终觉得“帮助他人,就是快乐自己。”语文是学习中国文化的`课程,所以我特别的喜欢语文这门课程,在平常的学习中我也感受到语言带给我的巨大惊喜和快乐。
如果赵老师信任我有能力当选语文组长的话,我便会像以上所说,当一个认认真真、踏踏实实,真诚地为组里的同学服务,并且提高我的语文成绩,当老师的好帮手,各位老师同学,请你们相信我一定可以胜任这一职务,希望大家能支持我。
我也将在今后的学习中用实际行动来回报老师和同学对我的支持信任,为班级贡献出我的一点力量!
我的发言到此结束。
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、班级读书活动
演讲要点:模仿故事角色互动、马小跳系列书籍阅读、与家人共读交流
行文逻辑:讲述经历→分享感受→总结体会
大家好!我叫程嘉怡!
小时候,妈妈会在我睡觉前读很多故事给我听,我们会在一起模仿小羊的叫声,老虎的样子……很快乐。
上学——很长一段时间我不爱读书,爱看电视,对读书很反感,书柜里放着一大堆书,我一本也没看过,只有姐姐总把我的书偷偷拿着看。三年级时,一次偶然的机会,我当上了图书管理员,班里流行看杨红樱的书,很多人都可以说出一大堆顺口溜时,我非常羡慕。于是我用零花钱买了一本关于马小跳系列的书,当我看到“你帅你帅,头顶……”这段顺口溜时,我兴奋不已。此后通过各种途径,我基本上将马小跳系列的书全部都看了一遍,从那以后,我就爱上了读书,不知不觉我还看了很多其他的书,有老师推荐的《假如给我三天光明》,《三国演义》,《智慧背囊》等等。
在书中,我总能找到好玩的"句子,优美的文段,然后大声读出来,与妈妈和朋友们分享。每每读到感人的故事,还要让妈妈品读品读,这时,也总能收到妈妈感动的泪水!读到复杂又有趣的情节时,还会与姐姐不停地讨论,有时还会争得面红耳赤呢!
现在,我还是喜欢看电视。但是爸爸规定,只有星期五和星期六的晚上能看电视,因此,我们总能找到许多时间来进行读书比赛。有时,我和姐姐会把读过的书相互交流,那精彩的片段一遍又一遍的大声朗读,真有意思!有时,我们甚至会相约早上5点起床,看一个小时的书后,再睡一会儿。
五年级了,作业任务多——时间紧了,我会把小片段的杂志放在上学期间读,把长篇小说放在周末读,很难读懂的,我还会邀请妈妈一起读,这样既完成了老师的任务,又满足了我对读书的热爱。
其实,陆老师还经常教我们,读书时,碰到喜欢的句段,多划一划,多写一写,多联想一下,这样不仅可以提高阅读水平,还能提高写作水平呢!
这就是我读书的经历和体会。
谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、学生主题演讲
演讲要点:生物种类削减数据、一水多用建议、垃圾分类措施
行文逻辑:分析现状→提出问题→给出建议→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六(2)班的,今天我演讲的内容是关于环保的。提起环保,相信大家都不生疏,人人都明白环保是什么,但是,在日常生活当中,真正能做到环保的人却是寥寥无几。当今社会科技兴旺,但对于环保的意识却极其淡薄,以至于我们赖以生存的自然资源遭到破坏,使地球伤痕累累。
有数据说明,由于人类的过度消耗,在过去的30年间人类的经济活动使得地球上的生物种类削减了35%,其中淡水生物削减了54%;海洋生物种类削减35%;森林物种削减15%。报告估量,假如根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长速度测算,将来人类对自然资源的“透支”程度将以每年20%的速度不断增加。这意味着,到20xx年,人类所要消耗的资源将是地球生物潜力的1.8至2.2倍,换句话说,到那时,可能需要两个地球才能满意人类对于自然资源的需求。但是,我们有两个地球吗?
假如我们如今强化环保意识以及实际行动,那么“亡羊补牢,未为晚矣”,我们的过错可以补救。所以如今,我们要以身作则,从生活中开头环保,下面是我的环保建议。
1、提倡一水多用。洗菜、淘米的水可以用来浇花,洗完衣服的"水可以用来拖地、冲厕所等等。假如这样坚持下去那么每户每年约可节水26.24吨。
2、利用可再生能源。如太阳能,水能,海洋能,风能。削减资源铺张。
3、运用无氟产品,爱护我们的臭氧层。
4、垃圾分类。肯定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。这些垃圾通过综合处理回收利用,可以削减污染,节约资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节约木材300公斤,比等量生产削减污染74%;削减空气污染75%,削减97%的水污染和固体废物。
5、削减尾气排放。尽量绿色出行,选择公共交通工具或自行车出行。
生活中的环保还有许多,让我们把消费限制在生态圈可以承受的范围内,与自然重建和谐,与地球重修旧好,依靠科技进步促进环境爱护。少一些砍伐,就会多一抹绿色;少一些排放,就会多一抹清爽;少一些破坏,就会多一份安静。6月5日世界环境日,爱惜环境是你我共同的职责,让我们从身边的小事做起,每天视为环境日,共同努力护环境,才有幸福和美妙!
感谢大家!