适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:跳高偶像左女重拾信心、卢瑞希冒充男孩追梦、老舍孔子名言引申道理
行文逻辑:介绍剧情→分析人物→引用名言→总结号召
尊敬的老师、亲爱的同学们:
在今天的演讲中,我想向大家介绍一部电视剧——《花样少年少女》。剧中女主角卢瑞希为了追逐心爱的跳高偶像左女,冒充男孩儿就读于樱开男校。
故事由此展开,在误打误撞之下,卢瑞希被卷入各种挑战中:面对左女脱离跳高领域和遭受欺凌,再到哥哥从美国回国探亲时,为掩盖自己的真实身份而将其带入男校就读。然而,在卢瑞希的鼓励和自身的努力下,左女重拾跳高信心并重返赛场。
虽然左女知道了卢瑞希的女性身份,但两人还是共同保守着这个秘密。他们彼此暗恋,在心底默默地思念对方。
尽管这是一部娱乐节目,它仍然具有很强的启示意义。
比如,左女为了重新站上跳高比赛台,付出了加倍的努力。结果,他成功了,这告诉我们——只要努力,没有什么是无法实现的。
卢瑞希为了实现自己的梦想,迎着一切困难,不惜冒险冒充男孩儿,只为了见到自己喜欢的人。正是因为她为追求所爱而不断努力,才赢得了左女的敬爱。这证明了一个真理——为了实现自己的梦想,只有努力才有机会和能力。
总而言之,我们一定要为了自己的梦想不懈努力!
作家老舍先生曾说:“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,我们必须杜绝它。我们的`祖先从古代就开始弘扬谦虚的美德,如曾经孔子所说的‘三人行,必有我师’,以及那些故事中的龟兔赛跑等等。”
我记得,当我还在读小学时,我们选班干部。被选中的孩子说的多的一句话就是:“啊,我不行,我干不了。”选来选去,结果还是班长当选。事实上,每个人都有能力胜任这个职务,只是缺少了那一点点谦虚。我们认为这是谦虚,但实质上却是虚伪。
谦虚可以使你永远把自己置于学习的地位,并有助于发现他人的优点。然而,谦虚决不是客套和虚伪;也不是在面对工作时的退缩和推诿;更不是所谓的“深藏不露”。如果你有机会施展自己的能力,而你也确信自己拥有这种能力,你必须知难而进,当仁不让,决不能把谦虚当作推卸责任的借口!
我的演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:弗兰克偿还债务的诚信故事、里根通过劳动承担过失、学生忽视责任的表现与反思
行文逻辑:引出主题→举例论证→对比分析→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲话的题目是《青春更是一种责任》。
英国查尔斯王子曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
20世纪初,一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的创业,他用所有的积蓄开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的.努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”
这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。同样,没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。“责任有多大,事业就有多大”这是对大庆精神的诠释。“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。三星把员工的责任心,看成企业的核心。麦当劳则把责任细化到数字之中。
同学们,相信你也经常会有经过努力后满足的轻叹“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”,而相反的,上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,那些都是精神颓废,不负责的表现,是虚度人生,更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自己不同的责任。教给你们怎样做人,是老师的责任。而作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!
同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!
我的讲话结束!谢谢大家!
适用场景:校园演讲会、学生集会
演讲要点:能量场概念解析、正负向能量对比、积极向上的行为号召
行文逻辑:定义概念→分析能量→倡导行动
老师们、同学们:
大家上午好!
什么是“正能量”?“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
我们每个人的内心,就是一座“能量场”,既隐藏着自信、豁达、乐观、进取等正向能量,又暗含着自卑、狭隘、悲观、懈怠等负向能量。这两种能量,会此消彼长,当一个人的正能量不断被激发时,会源源不断地向外辐射出乐观向上、积极进取的活力,而负面情绪、负向能量会逐渐被取而代之,人的幸福感、成就感就会大大增加。简单的说,就是一旦你拥有了正能量,你就是积极的、向上的、有希望的好学生。
谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:罗伯特·舒尔建造伊甸园的故事、梦想需要执着与坚持、学会独立面对人生挑战
行文逻辑:提出问题→分析原因→举例论证→总结号召
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
有些人现在很累很累,被一大堆压力挎倒。一个个朋友都在与自己竞争,很孤独。想休息一会儿,放松一下。可一停下就会被别人超过,所以要一直努力,实现梦想。
有一句话是让我醒悟继续努力的根源:“梦想注定是孤独的旅程,不要怕任何嘲笑和质疑,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”所以说,在你想实现梦想之前,你必须学会不依赖别人。也许有一天,父母会离你而去,朋友也依依各奔东西。独立是人生中必要的本领,它会带你离梦想更进一步。
努力去竞争,长大后就可以享福了。“人类要在竞争中求生存、更要奋斗。”这是孙中山说过的。下面这个故事是关于努力去实现梦想的:在美国加州,一个叫做罗伯特·舒尔的小孩在日记本里,写上一句话:“我要建造一座伊甸园。”一八xxxx年,舒尔成为了博士,他把自己心中的伊甸园画了下来:那是一座水晶的大教堂。但建造这座教堂至少要花费七百万美元。但是,他仍为自己的梦想而努力,连日来奔波于大街小巷,反复在各地做着不同的讲座。第六十天,第六十五天,第九十天。无数人被他的执着所感动,纷纷捐款。
一九二零年九月,历时二十年,这座人间的伊甸园建成。从此,游人络绎不绝,舒尔一举成名,这也成为他一生的荣誉。这就是一个梦想的奇迹。七百万美元对于二十世纪的人来说是多门巨大的数字,想凑齐这么多的钱,是不可能的。然而舒尔却用自己的执着创造了这个奇迹。只因为他有一个梦想,那就是他努力的动机。爱迪生说过:“才就是百分之九十九的的汗水加百分之一的灵感。”大部分实现梦的人都是靠努力的。
人生的道路上没有顺利的,到处都充满了荆棘、充满了坎坷。那是一条充满困窘、泪水、失望的路。所以要努力冲过这一条艰辛的路,冲过后你会看最美丽的景色。你会享受到你没享受过的。
学会独立、努力,去实现梦想吧!谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动发言
演讲要点:前桌鼓励的话语、老师引导的反思、蜗牛攀爬的象征意义
行文逻辑:描述迷茫状态→引发反思→引入象征意象→表达决心行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
人生如棋局,青春则是其中大杀特杀的阶段,我很茫然,我要成为棋局中的什么角色,我不知怎么办。其中考试的风暴已经过去,可天还是阴沉沉的,看不到一点阳光。
清晨,开始我的日程表,就像被设定了程序似的,每天生活都一样。夜晚,我总躺在床上,听着虫儿们在演奏摇篮曲,望着那皎洁的月亮,那奶色的月光照在这城市中,给世界都蒙上了一层朦胧的茫然的光晕。就在我这年复一年的生活中,上课铃又响了,开始了又一节课。上课时,我似乎很茫然,从原来的活跃变成了沉默寡言。突然,我的前桌转过头来看我,说:“你的眼睛真清澈,为什么你不多笑一笑呢,你笑起来很好看的。”我似乎想开了什么,又好像不懂。下课了,老师找到我,说:“你难道就这么脆弱吗?你要重新做回你自己,一次失败不算什么,还有很多失败等着你,你不能退缩,要逐梦、追梦!”我恍然大悟,点了点头。
繁星闪烁,坐在被月光照着亮绿的草地上,享受着晚风的吹拂,花草们垂着头,似乎在向即将离去的春天致敬。夏天,开始了,棋局的高潮也开始了,小蜗牛在树上努力的攀爬着,爬上树顶是你的梦想吗?你能做到吗?卑微的蜗牛也想征服参天大树完成“一览众山小”的梦想吗?难道就不怕粉身碎骨吗?蜗牛没有说话,没有回答,似乎只是用它那努力的挥洒着汗水的身影回应我。太阳升起了,光芒照耀大地,就像朝气蓬勃的我一样。
现在的我,又回到了追逐梦想的星光大道上,开始了全新的生活。青春,或许有很多不值得快乐的快乐,不值得痛苦的痛苦,但这就是青春,这就是追梦的时刻。人生如棋局,而我愿化为卒,虽行动迟缓,无利器在手,但谁见我退缩过。青春逐梦正当时,虚度此时更待何时?
我的演讲结束,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:萧伯纳坚持创作五篇小说终获成功、考试失败后树立永不言弃信念、用比喻强调永不言弃的重要性
行文逻辑:提出主题→举例论证→引发思考→总结升华
尊敬的领导,各位老师,同学们:
我今天演讲的题目是成功的秘诀——永不言弃。
每个人都渴望成功,而成功并不是唾手可得的,美国著名篮球运动员迈克尔―乔丹有一句名言:我可以接受失败但不可以接受放弃。可见,成功的秘诀在于永不言弃。
爱尔兰作家萧伯纳完成长篇小说《未成年时期》后,反复阅读觉得不满意,于是写了第二篇长篇小说,但出版商均不屑一顾。他毫不放弃,又写了第三篇,直到五年后,才有两家杂志发表了他的第五篇小说,终于登上了文坛,他面对失败与挫折,从没想过放弃,始终坚持奋斗,才迎来了人生的"光辉一面。
同学们,试想一下,如果当初萧伯纳轻言放弃,如何取得以后卓越的成就,在学习上我们也要像萧伯纳一样,永不言弃,在学习的过程中,我们也可能会遇到这样或那样的困难,考试失败,成绩下降……我们会感到沮丧,甚至心灰意冷,想要放弃,这时我们要在自己的心里树立起一块标牌——永不言弃。
永不言弃,是我们成功的基础,它让我们拥有无限的信心。
永不言弃,是我们成功的路标,它为我们指引方向。
永不言弃,是我们成功的明灯,为我们点亮希望,照亮明天。
同学们,成功的路是困难的路,也许是受苦的路,让我们牢记成功的秘诀——永不言弃,托起自己心中的太阳,努力学习,拼搏进取,成为困难打不倒的刚强之人。
适用场景:学生科技活动、校园文化宣传
演讲要点:通过鲁班发明雨伞的故事激发创新思维、列举爱迪生实验数据强调实践重要性、引用《少年中国说》呼吁青年担当责任
行文逻辑:介绍科技节意义→讲述发明故事→强调实践精神→引用经典号召行动
尊敬的领导、亲爱的老师同学们:
大家早上好! 金秋九月,丹桂飘香。大家盼望已久的校园科技节,在学校领导的高度重视下,在全体师生的共同努力下,今天就要正式启动了。
众所周知,科技与是一个民族发展的不竭动力和源泉,同时,它也是学校生命活力的全面展现。校园科技节的举办,是落实素质教育的具体方式,是学校全面贯彻新课程理念的具体行为。科技文化活动的开展,对提高师生综合素养,促进校园文化建设,普及科学知识,激发创新精神将起到大力的推动作用,也将对提升学校办学品质,构建和谐校园,起到积极的促进作用。 同学们,中国是世界四大文明古国之一,火药、造纸、活字印刷、指南针等的"发明,为世界文明做出了不可磨灭的贡献,当今世界,科学技术日新月异,科技竞争愈加激烈,我们决不能留恋于古人的辉煌而止步不前。因此我希望同学们做到以下两点:
1、勤于动脑,每一项发明创造都是智慧的结晶,大家知道雨伞是谁发明的吗?是鲁班。鲁班啊,先看到人们日晒雨淋,就想要有一个既能遮住太阳,又能挡雨的东西该多好,于是他动了好多脑筋,先造一个凉亭,供大家躲雨乘凉用,可是凉亭不能移动,所以不是很方便,后来他看到一些小孩顶着荷叶遮挡阳光,仔细观察荷叶的叶脉得到了灵感,经过反复思考终于造出了雨伞。
2、勤于动手,每一项发明创造都离不开反复的实验。我们一起看看爱迪生发明电灯的几项数据吧:实验了1600多种耐热材料;6000多种灯丝材料。有的一种材料的实验时间就有10天之多。由此可见动手实践对发明创造是多么的重要。
同学们:本届科技节,时间近两个月,内容十分丰富,有小制作、小发明、小论文、科幻画、实践活动、趣味运动会等等,希望大家积极行动起来,勤于动脑、勤于动手,向去年获得“金湘科技创新英才奖”的符凯瑞同学;主持“青石板上的化石研究”获得创新项目一等奖的鲁科垚、欧阳旭、符凯瑞等同学学习,向古代、近代以及现代的科学家们学习,充分发挥自己的聪明才智,创造出更加优秀的作品,为学校争得更大的荣誉。
最后,我以千古名篇《少年中国说》中的一段话作为我今天讲话的结束语:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
同学们,大家行动起来吧,让科技之花开满校园,让科技创新成为学校最美丽的风景。
谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:跑道上超越对手的拼搏经历、学习中克服浮躁心态的思考过程、与父亲负重前行的亲情考验
行文逻辑:讲述经历→分析原因→总结感悟
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有成功,无论是大的飞跃,还是小跨步,这些都是成功,我相信:每个成功的背后都有努力的影子。
情景一
“好累啊,跑不动了,还有最后一圈了,慢慢混过去算了。”我拖着灌了铅的双腿心里暗暗想到。慢慢地,慢慢地,脚步移动速度越来越慢。忽然一个身影从身后越过去,我呆呆的望着他,“你就是没我跑得快。”他得意洋洋甩给我这么一句话。“就你这次能啦,以前你啥时候跑在我前面了?”我不服气,气呼呼地回应他。“好汉不提当年勇,有本事现在跑在我前面啊!”他激将我。“大丈夫怎能受这样的奇耻大辱。”我咬紧牙,“今天让你见识见识我的厉害。”迈开步伐,甩开双臂,一圈过去,我还在他后面,两圈后,我和他并列,三圈后,我在他前面。到冲线的时候,使出吃奶的劲,把他远远地甩在了后面。
跑道上,如果没有那份努力,我就不会超过他,也不会有长跑这份小小的成功。
情景二
“这是什么题目?难死我啦!抠破头皮也想不出来,不写了,见你的的鬼去吧!”烦躁不安的我狠狠地扔下笔。“你不写了?你不是口口声声要超过他吗?你看他还在奋笔疾书,你就想不干了,你这样还想超过他,做你的青天白日梦吧!”同座轻蔑的嘲弄我。我扭过头,他完全没有理会身边吵杂的声音,专心致志的在思考问题:时而抓耳挠腮,时而掩面思索,时而提笔书写。我跟他是竞争对手,我们都面对难题,他能这么冷静,我怎么这么浮躁?定定神,回到座位,拿起笔,静心思考。好的心态终于迎来了又一次月考,我考在了他的前面。
学习时,如果没有那份努力,我就不会超越竞争对手,也就不会有月考这个小小的成功。
情景三
“哈哈!怎么样?扛不动了吧!”爸爸在一旁戏谑我。我抬起沉重的头,看着爸爸虽然满头大汗,但依然神采飞扬的样子,又看看我肩上的东西比爸爸的少很多。我不服气的嚷嚷:“谁扛不动了?开什么玩笑?”说完我故作轻松地往前方迈进。爸爸迅速追上来,我心里直打鼓:“怎么办?怎么办?”我咬紧牙,在心里暗暗给自己鼓劲,“我可不想被人称为狗熊,我是顶天立地的英雄好汉呢!”坚持,坚持,再坚持,胜利一定属于我。终于,我和父亲背着重物终于到达目的地。卸下身上的重物,听着爸爸的夸奖,心里好轻松。
生活中,如果没有那份努力,我在爸爸眼里一定是个知难而退的人,也就不会有爸爸夸我是个男子汉时的那份自豪。
努力,你改变了现在的我,我相信你将一直伴随我,改变我的未来。
适用场景:校园励志活动、学生集会演讲
演讲要点:持之以恒的学习、永不放弃的奋斗、梦想终将实现
行文逻辑:提出主题→分析挑战→呼吁行动→升华情感
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,梦想是人们内心深处最深切的渴望,梦想能够让你产生激情,梦想能够让你创造无法想象的奇迹。
今天,我们应该抓住人生求学的大好时期,在这优美的校园环境里,与咱们优秀的老师一道,成就自我设定的梦想。在这段不断成长、逐渐成熟、收获成功、拥抱成就的生命旅程中,我们将会面临着各种各样的挑战。也许您会因此而放慢脚步,也许您会错失某些机会,但请相信:持之以恒的学习、永不放弃的奋斗必定会为您赢得香花和掌声,我们的梦想终将实现,我们的命运与众不同。
满目青翠的关山是我们坚实的脊梁,奔流不息的河是我们沸腾的血脉。仰望苍穹,脚踏实地,希望就在前方。花样的年华,无限的激情是我们的资本,用我们的青春不断创造奇迹,带着梦想起飞,谱写最为动人的命运交响曲!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:太阳指纹象征积极心态、图书馆读书与团活动实践、燃烧青春奉献社会
行文逻辑:描述忧郁状态→感受阳光温暖→确立生活信念→呼吁奉献社会
朋友们、同学们:
不知道从什么时候开起,我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候,我感到自己仍然是山,但已过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题,那是一个心中没有太阳的日子。
直到那一天,窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗,太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发,一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外,我的脸不再苍白,我的眉宇间不再紧锁,我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说:“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此,我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱,也不再语出轻狂、不知天高地厚,把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会,也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,这段时光只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾,也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹,我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书,热情的忙碌团支部的团活动,认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与,即使不成功,也不会成为空白,只要曾给世界留下了一瞬光明,做一颗流星又有什么遗憾呢?
我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上的力量,燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想,但这个梦想除了美丽斑斓,并不是漂浮在心灵之外的天空,而应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中的,像风筝线绳一样收放自如的梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。
生活的的人并不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有平淡与灰暗。
我们的青春吭哧吭哧喘着粗气,我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步都会感觉吃力,但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年,生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。
生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们都是热爱生命的人,都是热爱生活的人。