适用场景:学校安全培训、学生安全教育
演讲要点:校园安全隐患数据披露、学生行为规范要求、安全防护技能传授
行文逻辑:分析安全现状→提出具体要求→强调防护措施
老师们、同学们:
上午好,今天我讲话的题目是“安全教育”
对于每个人来说,生命都只有。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
在这里向全校同学提出如下要求:
一、树立自我安全意识。
我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。
二、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
适用场景:校园庆典活动、儿童节日致辞
演讲要点:延安校园成长经历、红领巾见证责任担当、少年强则中国强主张
行文逻辑:介绍节日氛围→阐述儿童地位→强调成长责任→呼吁努力学习→祝福节日快乐
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
五月的时光在不知不觉间流逝,六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸,欢快的笑声,明天我们将迎来六一国际儿童节。
目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
“六一”是我们最快乐的节日,因为:我们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。
我们是学校的学生,更是学校的希望。我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。
我们是社会的未来,更是社会的希望。我们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。
我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
我们在延安的怀抱中成长,我们充满快乐,努力学习,学会做人、学会求知、学会办事、学会健身,成为新一代的延安人。
这里绿树成荫,鲜花怒放。生活在延安的校园里,是一种快乐伴着悦耳的铃声,老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳,当我再音乐教室中晨露我们歌声,这是,快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年,4年后,这都成为美好的回忆。
“少年智则国智,少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代,既是幸运的一代,也是背负重任的一代。只要我们努力,胸前的红领巾会见证这一切的。
祝大家六一节快乐。
适用场景:校园节日活动、学生集体庆典
演讲要点:六一儿童节的欢乐氛围、师生互动的温馨场景、学生感恩成长的呼吁
行文逻辑:描绘节日景象→构思节日画面→组织节日活动→表达感恩情怀→祝福节日快乐
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
再过一天,就是六一儿童节了,这是一个充满幻想的日子,是一个让全世界的孩子欢欣鼓舞的日子。这一天,阳光格外灿烂,天空格外蔚蓝,花儿格外芬芳,笑声格外甜美,欢乐会充满整个校园。因为六一是我们共同的节日!看,学生们的表演多精彩;听,节日的歌声是多么感人;让我们玩得开心,节日里的安排是多么丰富多彩…
又一个期待已久的“六一”来临了。她像一个小女孩,穿着五颜六色的霞多丽,手里拿着花,在六月的风中沐浴,踩着六月的雨,轻轻地向我们走来。我不禁陷入了一种奇妙的遐想,和同学构思了一系列节日图片。
6月1日,大家会聚在一起,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,一起谈笑风生。就连过去被风吹走的沙子,在这一刻也会欢声笑语的聚集在一起,从此大家和睦相处。
学生们今天多开心啊!在父母的怀抱中长大,享受亲人的`无微不至的照顾;在老师慈祥的目光中,日常成长感受到了老师的亲切教诲。在爱的海洋里,学生要对得起祖国的培育,对得起我们伟大的时代,要好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。
6月1日的晚上,星空会很美,闪烁的星星在天空中闪耀,仿佛在为你庆祝。从那忽明忽暗的节奏中,我们会听到它大声的祝愿:亲爱的同学们,六一快乐!
适用场景:学生安全教育、校园活动培训
演讲要点:分析校园火灾隐患、讲解火灾应对措施、传授火灾自救方法
行文逻辑:介绍火灾危害→讲解预防措施→传授自救方法
各位老师,同学们:
大家好!
大家都知道,火是样好东西,它能带给人类光明与温暖,但如果你运用不当,火随时可能伤及生命,带来灾难。
校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器等设备多,因此用电量大,各类实验器材等易燃物较多,这些都是有可能引发火灾的源头。所以加强校园消防安全刻不容缓,为此,今天的早会我将与各位同学一起学习消防安全知识。
1.消防工作基本方针为:预防为主,防消结合。
所谓预防为主即要求每一位在校人员,在平时的学习生活中,从思想和具体行动上,都要把火灾预防工作放在首位贯彻落实各项防火行政措施、技术措施和组织措施,切实有效地防止火灾的发生。而作为学生我们所必须要做的就是不在校内违规用电,爱护消防设施,如消火栓、灭火器等,保持消防通道畅通,牢记火警报警电话。
而防消结合则是指同火灾作斗争的两个基本手段——预防和扑救两者必须有机地结合起来。也就是在做好防火工作的同时,要积极做好各项灭火准备工作,以便在一旦发生火灾时能够迅速有效地予以扑救,最大限度地减少火灾损失,减少人员伤亡,有效地保护学生的生命及财产安全。
2.火灾发生时处理程序:报警、疏散、救援、灭火、安全警戒与防护。
3.遭遇火灾时如何自救
第一要务是冷静,千万不可惊慌失措,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
身处楼房高层的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援,并不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
逃离火场时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体,烟雾弥漫的情况下,采取低姿势逃生,并沿墙行走,避免迷失方向。
如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选择上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。
以上就是今天消防安全的学习内容,我们希望,通过本次学习,使各位同学做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害,懂火灾的扑救方法,懂火灾的预防措施;会报火警,会使用灭火器,会逃生自救。希望各位同学好好学习,学有所用。
适用场景:校园演讲比赛、文明礼仪教育
演讲要点:列宁让路故事体现尊重精神、课堂课后行为规范具体描述、文明礼仪落实在日常行动中
行文逻辑:提出主题→举例说明→号召行动
老师、同学们:早上好!
今天我国旗下讲话的内容是讲文明礼仪,建和谐校园。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国是礼仪之邦,自古以来讲究文明礼貌。在现代社会,讲文明,懂礼貌,对于形成“先进的良好社会风气”,提高整个民族的综合素质,具有重要的意义。文明由细节构成。它在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;它在课后表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事;它在社会中表现为:上下楼梯一律右行,公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它在旅途中表现为:不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。文明礼仪体现在细节上,落实在行动上
说到这儿,我想到了一个故事:有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西,而我则空着手。请你先过去吧!然后自己紧靠着墙,让女工上楼了。一个“请”字,拉近了两人之间的距离,并赢得了对方的尊重与好感,也体现了列宁同志的高尚品质!
同学们,文明礼仪伴我行,关键在于有行动。我们要努力践行文明礼仪,“从我做起,从今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,让文明礼仪之风,象和煦的春风,吹遍整个校园,使我们的校园更加整洁亮丽,成为平安、文明、和谐、充满活力的书香校园!我的话说完了,谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、学生集会讲话
演讲要点:树立植树意识、爱护花木保护森林、开展放风筝活动
行文逻辑:介绍季节特征→提出环保建议→倡导户外活动
老师们、同学们:
大家好!
春天已来临,万物正复苏,小草在发芽,大地将披上绿装。春姑娘披着杨柳向我们走来了,花枝招展的,走着笑着,她将陪伴着我们走向那收获的季节。让我们携手共进,在老师的辛勤培育下,勤奋学习,善于思考,勇于实践,再创新的成绩。同学们,天气渐渐暖和起来了,我们在校园里,在田野里……沐浴着和煦的阳光,我们跑着、跳着、嬉笑着,玩起各种健康而有益的游戏,有益于身心健康,丰富着课余生活。我们是个快乐的天使,我们是家长和老师的希望。在这美好的季节里,我向同学们提出两点建议:
第一、 要树立植树意识,爱护花木,保护森林,爱护环境。
同学们,你们知道为什么要植树吗?我们知道,植树可以绿化和美化环境,而森林是保持生态平衡的卫士。森林可以调节气候,有了森林,地球上的气候会变得正常稳定,风调雨顺,可以减少干旱与洪涝的灾害,地面水土就不易流失,地球上的空气可以得到净化。海岸边有了防风林带,可以挡风,大大减轻大风对陆地建筑物的破坏。沙漠地带有了防护林带,可以阻止沙漠对人类的危害,缩小沙漠的面积。另外,树木还可以给我们提供生活能源和加工材料呢。一句话:树木是人类的亲密朋友。说到这里,我不是要求同学们都去植树,因为我们年龄比较小,能力有限,如果有机会可以和家长一道去植树。将来,我们长大了,再为我们美丽的家园多植树。目前最重要的是要树立植树意识,懂得植树造林的重要意义,爱护树木,爱护校园里的一草一木,维护身边的环境。
第二、开展放风筝活动。
放风筝,是娱乐,是放松,对人的身体健康非常有益。清明节前后,正是放风筝的最好时节。在明媚的春光里踏青放风筝,可以活动四肢,舒展筋骨,可以尽情地呼吸着新鲜空气,促进人体的新陈代谢,改善血液循环状态,可以消除眼肌疲劳,调节和改善视力,预防近视和弱视。
国旗下讲话结束,谢谢同学们!
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:衣着整洁体现学生风采、课间休息规范行为、全体师生共同责任
行文逻辑:提出主题→阐述要求→强调责任→呼吁行动
让我们共建礼貌校园
老师们、同学们:大家好!
这天我讲话的资料是《让我们共建礼貌校园》。
礼貌无处不在,它能够表现出一个人的道德修养,能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的礼貌洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,贴合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园礼貌更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还就应爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和理解值日学生的批评劝阻。
一向以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,建立良好的班群众,营造良好的校园氛围,人人都有职责。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东方红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能构成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的职责。你们是东方红的学子,你们要做行为礼貌的学生,你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加礼貌美丽!
谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、学生思想教育
演讲要点:倡导志愿服务精神、通过具体行动号召参与、传递爱心与温暖
行文逻辑:提出主题→阐释内涵→发出倡议→呼吁行动→升华意义
教师们、同学们:
大家上午好!今日我国旗下讲话的主题是让志愿服务成为一种精神。
有一种精神叫奉献,有一种职责叫志愿!
志愿服务是每个人自愿贡献个人的时间及精力,在没有任何物质报酬的情景下,为改善社会民生、促进社会和谐而供给的服务。志愿服务是广大青年弘扬社会新风、参与社会管理、彰显社会职责的生动实践。大力弘扬"团结、奉献、友爱、提高"的志愿精神,积极投身志愿服务行动,从我做起,从身边小事做起,与职责相伴,与礼貌同行,让志愿精神永远传承下去。
今年12月5日是第31个国际志愿者日,为此,我们向所有教师和学生发出倡议:让我们行动起来,倡导礼貌,奉献社会,积极做志愿服务的实践者和传播者,用我们的行动争做礼貌有礼的田中人,用我们的爱心共同构建礼貌和谐的学校!
让我们行动起来,用我们的热情展示我们志愿者良好的`道德素质和精神风貌,在服务中去体会志愿者的光荣之感,体会志愿服务的欢乐之情!
让我们行动起来,以真诚的爱心、无私的帮忙关怀周围每一个人,传递感恩和温暖,为彼此的生活增添一抹明亮温馨的色彩!
赠人玫瑰,手有余香。无论力量的大小,时间的长短,只要心中有爱,就能涓滴成海,汇聚力量!你们的加入,将会多一份期望,多一份辉煌!你们的加入,将会让你们更能体验人生价值,体会人间温情!让我们用爱去谱写奉献的乐章,用心灵去传唱爱的故事,用行动去创造更加完美的未来!
适用场景:学生节日教育、校园文化活动
演讲要点:基督教精神内涵、美国911事件中的人性光辉、龙永图德国见闻
行文逻辑:介绍节日背景→追溯宗教起源→引发反思思考→讲述真实故事→呼吁学习精神
各位老师,各位同学,早上好!
今天是12月24日,明天就是一个比较特殊的日子.大家知道明天是什么节日吗 对,12月25日是西方国家的圣诞节!今天晚上也就是圣诞节前夕的平安夜,在国外,全家人会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱.今天晚上在国外还会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹著吉他,一家一家的唱著诗歌报佳音.外国的小朋友睡觉时还会在枕头旁边放一只袜子,等圣诞老人晚上偷偷的放礼物进去.圣诞节是外国人一年中最盛大的节日,就象我们中国的新年一样,会有很隆重的仪式.现在许多中国的年轻人也很喜欢过圣诞节,在这个狂欢的节日,一起唱圣诞歌,和好朋友一起互相赠送礼物,说祝福的话.
我们都知道圣诞节是个快乐的节日,但大家知道圣诞节是怎么来的吗
大家应该听说过西方的一种宗教——基督教吧.圣诞节和基督教就有密切的关系.圣诞节就是庆祝圣人耶稣基督的诞生.耶稣开创的基督教,是两千多年以来西方精神的支柱,在古罗马残暴的统治时期,《圣经》成为人们精神的力量源泉.在《圣经》中,它包含了征服敌人,克服困难,勇敢,团结,责任这些精神.正是在它的指引下,欧洲度过了多难的中世纪,使西方人勇于开拓,改变了西方国家的面貌,把人类带入了近代社会和现代社会.
每年的圣诞节,是西方人盘点一年收获和许下美好愿望的时刻——而不是简单的欢庆和玩乐!你也盘点自己一年的收获了吗 你对来年有什么憧憬和期待吗
我不反对我们同学过圣诞节,但我们在过圣诞节的时候,不要只看到欢庆和玩乐的表面现象,我们还要学习和领会他们的内涵和精髓,应该学习西方国家人们好的素质和修养,这才是基督精神的精髓所在!我想给同学们讲两个故事:一个是在美国发生9.11恐怖袭击的当时,在世贸大楼遭到袭击后,人们不是惊慌失措地逃生;在狭窄的楼道里,男人在给妇女和儿童让路,年轻人在给老人让路.更让人难以忘怀的是,大楼里停电后,有许多十几岁甚至是几岁的孩子,他们举着蜡烛,在楼梯口给逃生的人照亮道路,他们也因此失去了生还的机会.这种勇敢,责任和团结精神在我们有多少呢 我们有许多同学甚至连吃饭都在拥挤,插队,有的同学还为此吵架.我们不感到惭愧吗 另一个故事是我国现任外经贸部副部长,博鳌亚洲论坛秘书长龙永图在德国的亲身经历.他在德国参加中国入世谈判期间,有一次去公园游玩,发现有一个男孩子跟随了他们很长时间,他以为是个乞丐,就问他为什么一直跟着他,让这位部长尴尬的是,小男孩说他看到一位代表团的成员随手扔了一个香蕉皮,他怕代表团再随手抛弃垃圾,破坏环境,所以一直跟着他们.还有一次龙永图等着去厕所,发现一个小男孩子进去了好长时间还没有出来,他不知道小男孩子在做什么,就进去看,发现小男孩子在吃力地修弄马桶.小男孩子说在他使用过程中马桶坏了,他有义务和责任修好.这两件事成为龙永图在谈判期间感受最深的事情.大家在我们身边,不要说我们主动拣垃圾,修厕所的马桶,而是破坏厕所的门搞恶作剧,把吃剩的饭菜倒入厕所的小便池的现象也时有发生,不以为耻反以为荣.有的同学就连自己的餐桌也懒的收拾,连自己的包干区卫生有时侯也不打扫.等等这些,我们应该反思我们自己的行为了,当然这是我们拱墅附校发生在个别同学身上的现象.但圣诞节到了,我们每个人都应该学习领会西方基督精神中的勇敢团结责任意识!
圣诞节的到来,也是新年的到来,马上我们中国的新年就要来了,在这里,我们要祝所有的小朋友和老师们圣诞快乐,merry christmas & happy new year!最后把圣诞歌送给大家,我们在歌声中有秩序地回教室
适用场景:食堂管理参考、学生教育活动
演讲要点:食堂浪费现象具体描述、全球饥饿人口数据引用、节粮周设立背景说明
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举数据→提出要求→呼吁行动
同学,你扔掉了什么从小我们就知道那首《悯农》,知道粒粒皆辛苦,节约粮食,反对浪费也是从小就被父母和老师挂在嘴边的。然而,纵观校园浪费的种种情况,往往还是先要从食堂说起。我校的食堂已经对同学们正式开放,今后我们有更好的就餐环境了。在就餐时间内我们不仅要注意买饭的秩序,餐盘的放置,最主要的是要节约粮食。
同学,你扔掉了什么
从小我们就知道那首《悯农》,知道粒粒皆辛苦,节约粮食,反对浪费也是从小就被父母和老师挂在嘴边的。然而,纵观校园浪费的`种种情况,往往还是先要从食堂说起。我校的食堂已经对同学们正式开放,今后我们有更好的就餐环境了。在就餐时间内我们不仅要注意买饭的秩序,餐盘的放置,最主要的是要节约粮食。从前,泔水缸中总是堆满了剩饭剩菜,其中不乏雪白的米饭和几乎没动过的蔬菜。平均每三位学生就有一位倒掉小半碗饭菜,有的吃几口就倒掉,饭菜吃不净的情形几乎人人存在。浪费的风气日益兴盛,而人们熟视无睹,无视现实!同学们,当你们倒掉剩下的饭菜时,可曾想过,世界上还有8。5亿多人遭受饥饿,还有很多你们的同龄人因为贫困而不能接受教育。
应该说,单个学生的浪费是有限的,而学生群体的浪费是惊人的。我们不能不郑重地呼吁、尊重劳动,杜绝浪费。
我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。解决我国的粮食问题,一靠增产,二靠节粮。”节粮”是指在保证基本粮食消费的前提下,尽量减少在粮食加工,流通,消费过程中的不必要损失或浪费。从一定意义上讲,节粮就是增产,就是开发”无形良田”。据测算,1公斤大米约有米粒40000个,我国13亿人口,若每人每天节约1粒大米,则全国每天可节约32500公斤大米,每年可节约1200万公斤大米,可养活35000人;若以平均亩产1000公斤计,等于每年开发无形良田1亩一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。
联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央,国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。设立这个节目旨在提醒人们、这个世界上还有许许多多的人吃不饱,穿不暖,希望人们在生活条件不断改善的同时不忘节约。
所以校团委向同学们提出以下要求、
一、树立正确的价值观,崇尚节约光荣,浪费可耻的观念。
二、遵守就餐秩序,自觉排队,不随意插队。
三、适量买饭,做到不剩饭,不挑食,坚持杜绝浪费行为。
四、就餐时不大声喧哗,不随意走动,不追逐打闹。
五、学生干部,要以身作则,广大学生要互相监督,做到节约粮食。
六、生活节俭、不盲目攀比,不随意浪费。
七、珍惜粮食,从现在做起,从我做起。
同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。我们更要牢记中华民族的传统美德艰苦奋斗,勤俭节约。