适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:以历史人物为例阐释梦想价值、引用文学作品增强情感共鸣、呼吁听众勇敢追求理想
行文逻辑:提出梦想重要性→分析梦想内涵→号召践行梦想
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
生如朝露,去日苦多。我们如一叶扁舟在世间浮沉。然纵使如此,我仍旧觉得我们应当有一些值得去追求的东西,那便是梦想。
当青丝变成白发,沧海变桑田,世间万物都失去原貌时,我们回眸往昔,是否该想想此生的价值?玩世不恭又或者得过且过?不,不该如此的。我们不能浑浑噩噩,不能逆来顺受,不能只着眼于当下的蝇营狗苟,不能只沉湎于虚假的安逸享乐中,我们应该去寻找自己的梦想。
麦克白追求权与力;唐怀瑟追求爱与美;而浮士德则追求善与理。梦想未必要怎样惊天动地,未必要在大是大非中才能彰显。梦想是很简单的东西,在平安喜乐中亦能显其珍贵。七堇年曾说过:“我们要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路遥马亡。”正是如此,只要你怀揣着梦想,纵使流年轻转,风尘满面,从繁华的世界中心到荒芜的终焉尽头,你依旧能够看到梦想的光芒在星空中熠熠生辉。
或许你会说:“梦想都是假的,都是唬弄小孩子的把戏。”未见星辰大海就断言世界只有井底一隅,这样的人何其可悲。诚然,实现梦想的道路上布满荆棘,但正如歌德所说的那样:“不管安逸与痛苦,不管厌烦和成功,怎样互相循环交替,大丈夫唯有活动不息。”只有“虽千万人俱往矣”的气势与意志,才能得到命运之神的垂青。萤火之辉也应当敢与皓月争辉,倘若你对梦想的执念坚不可摧,那么万水千山也不过只作等闲。
圣·埃克苏佩里说:“如果有一天山羊吃了你的玫瑰,那么对于你来说,整片天空的星星都咻的一下暗了。”年少的爱与梦想,都在被过度消费后渐渐失了色彩,被裱上了黑白相框,从此只能深藏于心祭奠怀念。但,这样真的可以吗?不,我不甘心。我还有那么多的欢喜,那么多的热血,那么多的小确幸未能让你们知晓我不愿让自己就这么麻木,不愿让自己的梦想在这无人路过的角落里无力地发出残响后就此熄灭。
我要热烈地活着,像尼采说的:“做一个太阳,发出光和热”。六便士捡够了,请让我去追求月亮。
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:篮球运动员梦想、韦德成长经历、坚持努力不后悔
行文逻辑:提出梦想→举例论证→呼吁坚持
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
人人都有梦想,但是每个人的梦想却不尽相同,有人想要成为一个警察,帮助人们去惩治罪犯;有人想要成为一个医生救死扶伤;有人想要成为一名士兵保卫祖国的边疆,而我却想要成为一名篮球运动员。
有人会说:“你的个子这么矮,根本不可能成为一名篮球运动员的。”但是马云说过:“不被嘲笑的梦想是不值得被实现的`。”比如,美国篮球巨星德怀恩·韦德出生于一个贫困家庭,他从小就是迈克尔?乔丹的粉丝,梦想能成为乔丹那样的英雄运动员。但是没有人相信他能做到,后来当他真的成为了迈阿密的英雄球员,被大家喻为“矮5厘米的乔丹”时,当年那个看似可笑的愿望实现的时候,那些当年的嘲笑都烟消云散。
可能大家会说我举得例子只是特殊情况。没错,他的故事的确特别,但是他在背后所付出的努力,却要比别人多出更多,如果我们大家都如像他一样努力,我想即使最后没有没有成功,也不会留下遗憾。
上苍对每个人都是公平的,只要你努力向上,哪怕再荒谬的理想有可能实现。同学们,人生如同一场马拉松,一直坚持不一定会拿到奖牌,但如果中途退赛,就永远没有机会成功。
适用场景:校园演讲比赛、文学爱好者交流
演讲要点:通过阅读发现理想之种、抓住细节写出真情实感、萌生当童话作家愿望
行文逻辑:发现理想→抓住细节→萌生愿望
亲爱的老师、同学们:
大家好!
单个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名翻译家,睡美人当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门古典文学课程,由其是喜欢其中的整本,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了小学之后,不知不觉地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每呀一个句几段,当我知道词句这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的辨认出细节,抓住文章的核心,让我的文章当更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更夺目。
现在,在这初中的学习与社交生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的并令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的童话新颖世界,一切都让我感到恐惧像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的`爱情故事,想象主人的用具怎样幻想帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。
偶然,我又在亲眼目睹图书馆中看到了童话大王郑渊洁的系列童话故事,我热衷于上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章龙心让我读到了童话大王的小说,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!
谢谢大家!
适用场景:校园活动准备、学生演讲训练
演讲要点:回忆母亲讲述的校园往事、描述学校环境与历史底蕴、讲述个人学习进步经历
行文逻辑:回顾过往→描绘现状→分享经历→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我演讲的题目是,《尊师勤学,追逐梦想》。
在一串的校园里,曾有过我妈妈的足迹,她给我讲过很多让她记忆犹新的一中岁月,历数过好多好多老师的名字,她经常用那种感恩和荣誉激励着我。在高高飘扬的五星红旗下,很多同学跟我一样,我们的爸爸妈妈从一中的校园走了出去,他们以母校为荣,以老师作榜样,用知识和信心不断打拼,为我们建造了幸福的"生活环境,成为我们生命的守护神。
而今,大家从四面八方走来,也荣聚在这所校园里。我们欣慰,我们自豪!
朝阳观下,广润河畔,人们把建始一中比作是培育英才的一方沃土。宽敞清洁的走道,四季常新的花园,碧如绒毯的草坪,绿树与群楼掩映,书声与水声同唱。而今,建始一中又将迎来她七十岁的生日,与时俱进的建始一中承载着丰厚的历史文化底蕴,寄予着五十万人的殷切希望。
社会在前进,时代在呼唤。同学们,时不我待!父辈的寄托,老师的培育,我们在这里接受青春的洗礼,从这里去追逐梦想。丢掉少年时期的顽劣,修正勃发向上的坐标;充实勤学苦练的本领,打造绚丽多彩的人生。我坚信,尊敬的老师,您,就是我们的引路人。
每天,英语老师一遍又一遍的重复着他的耐心;数学老师一轮又一轮的诠释着他的深邃;班主任老师一天又一天的叠加着他的执着和汗水。我们的老师,顶着晨雾组合一天的功课,身心竭力地传授知识;披着夜色送走每一个同学,无私无畏地倾注关爱。
初进校门的时候,我的学习并不好,感谢老师一个多学期的谆谆教诲,我的成绩有了明显的提高,我为自己学科的进步而感到自豪,就像我今天获得的这次锻炼机会一样,充满信心。
美丽的校园里,正是有了绿荫呵护,鲜花就会朵朵盛开。尊师为荣,致力勤学;勤学为志,追逐梦想。今天,我们要有百倍的努力;明天,我们才能梦想成真!
谢谢老师!
谢谢同学们!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:以《超越梦想》歌曲引发情感共鸣、通过历史人物事例阐述梦想的重要性、强调选择适合的舞台实现梦想
行文逻辑:引入歌曲→阐释梦想→举例说明→分析舞台选择→总结升华
敬爱的老师,亲爱的各位同学:
“超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻,让生命回味这一回。”每当歌曲《超越梦想》响起时,总是让我感动,总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉?我也曾不止一次的问过自己,确实,这首歌不但词做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表达了对梦想的追求与超越。梦想,是对美好未来的无限憧憬,也是年轻人生命的标签,更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊,生命必须有梦想!像鸟儿必须有翅膀,鱼儿必须有尾巴,骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有梦想的生命是可悲的,没有梦想,不会有一往无前的勇气;没有梦想,不会有百折不挠的决心;没有梦想,更不会有跌倒了再爬起来,坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。梦想,是夜空中的北斗,是大海上的航灯,是人生起航的码头。生命因有了梦想而更加精彩;生命因有了梦想才会变得五彩斑斓;生命因有了梦想,才会更加充实、更有意义。
梦想,是人生成功的起点!
古今中外,大凡能够成一番事业的人,他们的成功之路,都是从梦想起航的。从小数星星的孩子,为中华之崛起而读书的少年,他们都在少年时代播下了梦想的种子,梦想的种子在细心呵护下,逐渐发芽成长,最终长成了成功的参天大树。梦想这个词语,我们把它分开来读,一个是梦,一个是想,它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想,又怎会去做?又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力?
梦想还有一个字是——梦,它告诉我们,梦想的种子如果不好好培育,不勤浇水、施肥,无法生根发芽,只会逐渐干枯;梦想如果不去努力实现,最终只会成为空想,成为一个无法实现的梦。因此,我们要努力让自己的梦想成真,必须不断付出努力,要坚定不移的朝着梦想前行。只有这样,才能真正放飞梦想,达到成功的彼岸。
我们曾经年少的时候,谁没有过自己的梦想呢?少年时,我们也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家,甚至文学家,能用自己的知识和智慧去开启科学的大门,能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是,大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力,他们梦想的种子最终没能开花结果,而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。
放飞梦想,要给梦想装上理想的帆。我们不能一直停留在梦想的层面,要努力将梦想变成自己努力奋斗前进的理想,梦想的航船只有装上了理想的帆,才能乘风破浪,一往无前!
放飞梦想,还要选对放飞梦想的舞台。如果你是一只雏鹰,应该选择高远的蓝天,以翱翔九天的姿态来搏击风雨,达到梦想的彼岸;如果你是一头雄狮,应该选择一望无际的原野,率领群狮在草原上纵横驰骋;如果你是一只老虎,该选择茂密的丛林,呼啸山林,号令百兽;如果你是一条巨龙,浩渺的大海才是你施展才华的地方。
梦想,只有选对了舞台,才能生根发芽,并最终开花结果。如果没有选对舞台,再好的天赋,再强的本领也不一定能施展得出来,“龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,不适宜自己施展才华的舞台,任你本事再大也难有所成,只会离自己的梦想越来越远。篮球飞人乔丹,虽然喜欢棒球,但真到了棒球赛场,却怎么也飞不起来。法网冠军李娜,如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导,选择了网球运动,也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。
放飞梦想,是放飞希望!
放飞梦想,让我们的生命更加精彩!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动准备
演讲要点:坚守讲台的初心、白衣天使的感人事迹、实现中国梦的责任担当
行文逻辑:讲述梦想→分析梦想→呼吁行动
1.关于梦想的演讲稿征文
大家好!
无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上,我们忘不了早出晚归匆忙的身影,忘不了手拿食物,边走边吃赶路搭车的场景,更忘不了自己身背行囊,次拜访,次被拒绝的心灰意冷。然而,我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦,忘不了大批发货时的激动与豪情,更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了,它包含着太多的辛苦与心酸,还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
一首歌词《在路上》让我们细细的品味:那一天,我不得以上路,为自尊的生存,为自我的证明,路上的心酸,已融进我的眼睛,心灵的困境,已化作我的坚定;在路上,用我心灵的呼声,在路上,只为伴着我的人,在路上,是我生命的远行,在路上,只为温暖我的人。
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。
放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!
谢谢大家!
2.关于梦想的演讲稿征文
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫xxx,来自xx班,今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
“我们是共产主义接班人……”这首歌不知在我耳边响起过多少遍。我是一名普通的小学生,也是一名爱做梦的小学生。
一天,在xx颁奖活动中,我看见一群白衣天使站在台上,主持人一遍又一遍地宣读着她们的感人事迹。看到这儿,我的眼泪一滴滴地落下来,我在心里默默立下誓言:我将来一定要做人类的保护天使,让每个人都拥有健健康康的身体。
梦想,并不只是说说而已,得靠自己的努力去实现。假如梦想没有辛勤地付出,就会成为空想。中华民族五千年来的历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮,时至今日,汇聚成一个梦——中国梦。
这么多年来,我们祖国的梦想能次第开放,一切根本得益于对“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在实现“中国梦”的进程中,创造发展传奇。
中国梦的传承就是中华人民自强不息精神的传承。作为一名中国小公民,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国贡献自己的力量。
努力学习,快乐成长,这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!
同学们,让我们一起放飞梦想吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
3.关于梦想的演讲稿征文
大家好!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的高境界。扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中初的梦想?
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第站上讲台开始迷恋这个地方,从第发表文章开始憧憬世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中初的梦想!
谢谢大家!
4.关于梦想的演讲稿征文
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
时间如白驹过隙,转瞬即逝,四个月的时间,悄悄在上课间溜走,在自习时跑掉,但我们的顶岗梦在一步一步的实现。
常言道,“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。许多的伟人名家,他们都是从青少年时期发愤努力,立志成才的:
爱迪生因为勤奋才有一千多种伟大的科学发明;毛泽东在青少年时期就经常博览群书,把仅有的一点点伙食费拿去买书,为此常常饿肚子,过着吃不饱、穿不暖的日子。美国科学家富兰克林小时候没钱读书,就借,常常争分夺秒地阅读,困了就用冷水洗脸,第二天准时还书,被称为“读书谜”。还有革命家孙中山先生也曾说“一天不读书,便不能生活”,但是有些同学,对于学习不感兴趣,把学习当成一种苦差事;有些同学在学习困难和落后时往往垂头丧气,心灰意冷。同学们!暂时的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。鲁迅说过:真正可贵的是在比赛场中远远落后而仍然坚持跑到后的人。学习就是一种长跑。当成绩不大如意之时,决不能轻言退却,一定要努力,努力,再努力!不达目标誓不罢休!
这样坚持下去,肯定会有成功的一天。请相信,只要努力学习,奋力拼搏,立志成才,我们的生命会更加灿烂辉煌。
梦想,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。
勤奋,是梦想进取中折射出的生命灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。可爱的同学们,有了梦想,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。
谢谢大家!
5.关于梦想的演讲稿征文
同学们:
想,是你生活的航标,梦想,是你美好的憧憬,梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。
每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。
儿时,我拥有绚丽多姿的梦想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,所有这些梦想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我渐渐明白,人必须立长志,而不能常立志。
初中毕业后,我来到了这个美丽的星城长沙,学习计算机。当我坐在电脑前,潮水般的信息迎面向我扑来,当时的第一反应就是神奇,神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣,我对自己默默说:它征服了我,我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份,与此同时,我的梦想和奋斗目标也随之诞生,那就是能成为一名“出色的软件工程师,掌握尖端的计算机技术”。因此我在学校抓住一切学习机会,但是计算机技术就像一个无底洞,永远找不到边。
时间过得很快,三年时间一晃而过,即将毕业的我,对自己非常失望,认为当初所谓的梦想将会成为泡影。就在此时,一个朋友告诉我“xxx”正在招生。为了实现自己对计算机技术的梦想,所以我选择来xx求学,虽然才短短两个多月,但我已感觉到,xx是我实现梦想的平台。
学员们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实。
后,我想邀请所有的学员,请伸出你们的双手,让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧!
谢谢大家!
适用场景:大学生自我成长、校园励志教育
演讲要点:乔布斯名言引发思考、大学人际关系与自我认知、青春时光中的梦想守护
行文逻辑:引出主题→分析现状→分享经历→呼吁行动
一个人仅有理想不够,还需要有成就理想的环境;一个人仅有才气不够,还需要有宽广的视野和超越自我的高度;一个人紧靠个人的奋斗不够,还需要有扶携的好友和支持的平台。大学毋庸置疑就是这样一个环境和平台。也许你听很多人说过大学圈子复杂,人心难测,我并不否认每个人都会遇到那么几个渣渣,来教会你如何看人,如何处理自己的人际关系,所以还是要感谢他们的。但是大学里相较渣渣而言我们遇到的更多是优秀的人,他们可能充满活力,可能给你良多启发。我现在就交到两个不错的朋友,一个是实验班的高手,总能给我很多建议,从她身上总能嗅到年轻人就是任性的气息,现在不拼更待何时。而另一个朋友教会了我缄默也是一个需要get的技能,没有话说时何必牵强附和,在大学我想我们最需要认识的一个人就是我们自己,挑一个阳光灿烂的日子,和自己谈谈心,问问她最想要的是什么。毕竟your time is limited, so don"t waste it living someone else"s life.… don"t let the noise of others" opinions drown out your own inner voice。(你的时间有限,不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。--乔布斯
就我现在的大学体验而言,学习是一个不得不说的话题,有些人可能以为上了大学就可以一下子放松了,但实际上学好自己的课程也是大学里很重要的一部分。正如乔布斯所言:stay hungry, stay foolish.(求知若渴,我想大家经历了高三对于怎样才能学好一门课程自有自己的方法,所以就不多说了,只要认识它的重要性就可以了。至于玩,我觉得要玩得有意思,你不需要做每一件事都非得给它找什么高大上的意义,just do what you love.你可以花很多时间设计一份和学习没什么关系的东西,也可以在球场累到趴下,甚至可以什么也不做,沿着校园这头走向那头。但这并不意味着你可以在床上浪费你整天的时间,或者在游戏中不可自拔。无论做什么,请让你有这种信心—数年后、甚至数十年后当你回想起你的大学你仍觉它美(原谅我找不到一个更好的词来描述,那是奋斗、是青春、是累、是痛楚、是痛快的感觉,我只能说它美)。
关于梦想,且不谈它会不会实现,至少它会让你在某段时期像邂逅了世间最美的爱情那般着迷,那般疯狂。而当梦想和大学相联系时,我希望自己能在这段不需承受太多的时期尽情享受梦想的芬芳。所以我要先谈谈企图心这个有时是天使有时是魔鬼的东西,适当的企图心可以帮助我们有一种动力去达成我们的目标,但是我希望当我在大学用心用力的做我喜欢的事时不要有太多的企图心。席慕容说:“我在写诗的时候,我别无所求。我想,这是我的幸运。因为我从来不必以写诗作为自己的专业,因此可以离企图心很远很远,不受鞭策,不赶进度,更没有诱惑,从而能够独来独往,享受在创作上极为珍贵难得的完全的自由。”
所以啊,朋友们,在大学里去找一件自己真正喜欢做的事,就是任性地清高,就是任性的保护它,不让它沾染烟火气息。我理解的梦想就是这样,做自己喜欢的事,不必强烈要求它实现多少,只需永远保存在心中。记得开学时同学们自我介绍时说大学寄语,我说的是将来无论遇到什么,要永远保持对生活的赤诚。我想我保持这份对生活的热爱全赖于心中存在一种对梦想的感念,我并不是一个多么乐观的人,下雨天我也会想太多,当面对很多需要完成的任务时也会很累,可是某一个晴天,我会背上背包,拿着一本书在湖边草地上任性的浪费完整个下午,然后揣着一下午阳光的温暖继续跟生活谈一场痛并快乐着的恋爱。总而言之,在大学不同的人会经历一段不同的时光,无论如何请保持心怀梦想的感觉,保持对生活的赤诚。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:小学阶段作业负担过重、初中时期追求学业优异、大学生活规划与综合素质提升
行文逻辑:讲述梦想→分析现状→总结成长→提出建议→展望未来
精选集锦
尊敬的老师、亲爱的同学们:
每个人都有梦想,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。我们应该朝着梦想的方向努力奋斗。
当我上小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。
当我初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。
在我们的求学路上,我们应以学习为主,努力学习科学文化知识,做个有知识的人。在社交方面,我们要真诚待人,友好交友,多多参与社会活动或文艺活动,锻炼自己的综合素质。要保持谦逊的心态,脚踏实地。让我们的大学生活充实丰富,为以后成就事业奠定夯实的基础。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:高科技课桌设计、教学楼前绿化布置、努力学习实现梦想
行文逻辑:提出梦想→描述设计→说明行动→呼吁努力
尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!
每个人都有自己的梦想,有的人想做一名楼房建筑师,为大家建起一座座摩天大楼;有的人想做一名科学家,用科学来造福人类;还有的人想做一名教师,把自己所有的知识全部传授给学生……然而,我却想做一名校园设计师,尽心尽力地让师生们有一个良好的学习氛围。
假如我是一名校园设计师,我会把课桌变成高科技课桌。按一个按钮,就会升起一台新电脑,用来学习;上科学课,按一个按钮,就会出现所有实验器材。
假如我是一名校园设计师,我会在教学楼前种上花草树木,再摆上两三张石桌,让同学们在那里讨论学习的话题。
要想成为一名校园设计师,现在就必须努力学习,通过自己的努力,来实现我的这个梦想。
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动展示
演讲要点:六年舞蹈训练经历、父母强迫与自我坚持的冲突、考级证书作为成果见证
行文逻辑:讲述梦想起源→描述成长挫折→展现坚持过程→分享收获成果→呼吁继续前行
亲爱的教师、同学们:
每个人都有自己的幻想,但有许多人的幻想由于不能坚持而未能实现。我,为了让自己的幻想能够在舞台上绽放,已经在舞蹈这个幻想里坚持了整整六年了。这一路走来,里面的心酸与幸福,是我一辈子的财宝,值得拥有、珍藏与共享。
三岁那年许多小朋友化着美丽的妆,穿着最美丽的公主裙在舞台上载歌载舞的时候,我艳羡极了。心里想:要是我也能在台上翩翩起舞,凭借婀娜的舞姿赢得台下雷鸣般的掌声,那该多好哇。可圆满的是,我由于太小、太矮而被拒之门外.
回到家里,我一天几次跑到妈妈的房间门旁边去量身高,妈妈总是摇摇头说:“一点也没长高。”我想了想对爸爸妈妈说:“你们俩一人抱脚,一人抱头,帮我拉高点吧?”爸爸妈妈差点没笑背气。 我不禁有些难过,有些绝望。真希望日子过得更快些,我好早点长大。
最终熬到了四岁,我如愿进入了舞蹈班。可是进了舞蹈班之后我才知道,哦,舞蹈,原来是这样。它不是每天都装扮得漂美丽亮的,只管跳舞,而是穿上毫无美丽可言的舞蹈服学舞、练舞、练根本功。学舞、练舞还成,练根本功可是一件苦差事。
几个星期以后,有些同学干脆不来上学了。我由于是新生,仿照力差,根本功不好,学习的难度是不言而喻的,妈妈看着都心疼,我自己不觉得什么。我一回到家妈妈就抱着我这看看,那看看,又是摩挲,又是按摩。还一个劲的自言自语:“原来学习舞蹈这么辛苦,下
腰、劈叉、踢腿、压胯,没一个轻松的,我观察好几个小朋友都被弄哭了……” “我不怕,我就要学舞蹈嘛!”……在我的软磨硬泡之下,妈妈也“投降认输”了。我连续追随着我的`舞蹈梦。再后来,不让我跳舞成了爸爸妈妈帮忙我改正缺点的杀手锏。只要我哪个方面不如他们的心愿,他们总以不让我跳舞来挟制我,逼我就范。哎,谁叫我对跳舞情有独钟呢?
转瞬间六年的时间过去了。在这六年里,我经受过许很多多的辛酸,教师的责怪、同学们的称赞、身体受伤的痛苦、生病时的无奈……我也收获了许很多多,坚持、掌声、鲜花、赞美……,那一到七级的考级证书就是最好的物证。六年了,我坚持了下来,六年了,我还在寻找我的梦。
梦,还在连续,路,就在脚下。我要连续坚持,去到那幻想成真的地方!