适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:工业污染导致生态失衡、树立绿化校园意识、促使全员参与环保行动
行文逻辑:分析环境问题→提出绿化意识→履行环保义务→号召全员参与
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是。爱护环境,创立绿色校园。
大家知道,进入工业经济时代,社会进展突飞猛进。机器的广泛使用,既制造了大量的财宝,又排出大量废弃物严峻的污染了环境。加上急功近利的滥砍滥伐,贪得无厌的乱捕乱捞,致使森林破坏,生态失衡,水土流失,田地沙化,水旱风虫害频繁,在不少地方已消失满目疮溃,一派荒芜的景象。再不加强环境爱护,不久将来,人类当无安生立命之所!
爱护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。而今日,我们更应懂得爱护环境就是爱护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力爱护环境,让环境永葆青春,永久为我们人类的生存进展效劳,作为学生,现在主要是创立绿色校园。
怎样创立绿色校园呢?
首先,应当树立绿化校园的意识,应当熟悉到绿化校园是我们每一个人的.任务、职责。应当熟悉到我们当然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的奉献。
其次,应当履行绿化校园的义务。应当积集参与学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,环境美化做应有的奉献,也应当严格遵守学校有关规定,不乱扔果皮、纸屑,不铺张用水,还应当随时随地发挥有关方面的积极性与制造性,避开用一次性筷子、饮料杯,不铺张用纸,不随便毁坏花草树木,不随便捕杀鸟兽虫鱼种。
第三,应当促使全员参与绿化校园的活动。应当知道一个人的力气是有限的,少数人的力气也是有限的,只有促使全体师生共同努力,“人心齐,泰山移”,在创立绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
最终,值得提出特殊强调的是,应当让创立绿色校园的思想行为深入人心,流传永久,产生无穷无尽的影响作用。这样,我们创立绿色校园就将是创立绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!
适用场景:学校环保活动、校园主题演讲
演讲要点:一次性用品浪费问题、节水节电具体措施、植树造林重要性
行文逻辑:提出主题→分析问题→列举措施→呼吁行动
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!
“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹!”这是世界环境日的主题。世界环境日中国主题是:“改善环境质量 推动绿色发展”。
站在庄严的国旗下,结合以上主题,我想大声呼唤:保护环境是责任,建设生态是美德,让我们都行动起来!
1、在现代生活中,一次性用品越来越多,虽然一次性用品可以给人们带来方便和快捷,可是浪费了大量的能源和资源,制造了垃圾,造成了环境污染。所以,我们应该尽量多用可重复用的耐用品,少或不用一次性物品。
2、随手关紧水笼头可不是小事,我国是一个人口多的国家,如果大家都不关紧水笼头,那就会浪费大量的水资源。因此让我们从随手关紧水龙头的小事做起,珍惜水资源,就可以节约更多的水。
3、电给人类带来了方便,可是发电是以重大的环境资源代价换来的。我们应该随手关灯,白天尽量利用自然光;不用的家用电器应及时关掉,不要让它处在待机状态白白地耗电;尽量使用节能灯具,节约每一度电。
4、树可以大量吸收二氧化碳,放出氧气,吸附粉尘,吸收有害气体,此外树还能吸收噪音,涵养水源,调节气候,为鸟类和其它动物提供了栖息的"场所。所以我们应该积极的植树造林,看到有毁林行为的人要及时劝阻。
5、保护环境,人人有责,我们要养成良好的习惯,不随地乱丢垃圾。
6、保护环境,不浪费每一粒粮食。节约粮食其实并不难,吃饭时,能吃多少就盛多少,只要从我做起,人人节约粮食就会成为一种新的时尚。
7、节俭是我国的传统美德,我们要继承先辈修旧利废的好习惯,不要把还能利用的物品随意丢弃,这是一种极大的浪费。
最后请记住:我们只有一个地球,我们应该同舟共济,善待自然,共同创造一个良好的生存环境。让我们一齐来行动,保护环境,树立绿色生活理念。请大家从自身做起,____,保护咱们的地球!
适用场景:学校环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:树立绿化校园意识、遵守学校环保规定、保护花草树木行为
行文逻辑:提出环境问题→分析环境危害→号召行动保护
同学们,老师们:
大家好!今天我下讲话的题目是《每天是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的"6月5日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。
随着社发展,人类的生活形式有了很大的变化,生存环境也被人类破坏,保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!科技的发展,机器的广泛使用,给人类创造了大量的财富,但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。加上滥砍滥伐,乱捕乱捞,导致森林破坏,生态失衡,水土流失,田地沙化,水旱风虫害频繁,不少地方已以是一片荒凉。如果再不加强环境的保护,不久将来,人类将失去赖以生存的地球!
因此,今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要合理的利用资源,更应该竭心尽力的保护环境,让环境永葆,永远为我们人类的生存发展。
作为一名小学生,现在主要是创建绿色校园。创建绿色校园呢?首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每的任务和职责。其次,应该履行绿化校园的义务。应该遵守学校规定,爱护花草树木,保护校园,美化校园环境。如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,避免使用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。
老师们、同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
适用场景:学生环保教育、校园活动策划
演讲要点:小女孩捡垃圾故事、校园清洁行动号召、环保意识培养措施
行文逻辑:讲述故事→分析意义→提出倡议→呼吁行动
老师们、同学们:
早上好!
6月5日也是就今天是世界环境日,自然环境是我们人类生存的根底,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和开展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的"学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高快乐兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”
听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的安康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加安康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境奉献自己的力量。
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:捡拾果皮纸屑的具体行动、乱丢垃圾的负面现象、节约资源和保护环境的号召
行文逻辑:提出主题→分析现状→呼吁行动→总结号召
各位老师、各位同学:
大家早上好!今天我们国旗下的题目是《爱护校园环境,美化校园生活》。
亲爱的同学们,当我们在绿树成荫的校园中散步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的`环境,让我们学会谦让,学会做人。因此,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
我们经常会看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境,他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时,在我们校园的某些角落、卫生间、走廊、楼梯上,也会看到少数同学们随意乱丢的废纸、食品包装袋、塑料瓶等,有时这些垃圾就会随风吹起在校园里“翩翩起舞”,所有这些现象都与我们美丽的学校环境是极不相称的,我们相信,没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。
因此,保护我们校园环境卫生,要从我们每一个人从自身做起,古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每位老师和同学都要从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境,培养我们的环境保护意识。同学们,让我们积极行动起来,为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!
我们的完毕。谢谢大家!
适用场景:校园环保宣传、学生集体活动
演讲要点:捡拾果皮纸屑行动、乱涂乱画现象描述、节约资源具体措施
行文逻辑:提出主题→分析现状→倡导行动→呼吁参与
各位老师、各位同学,早上好!
6月5日,也就是明天是 “世界环境日”,我今天国旗下讲话的题目是《保护校园环境 人人有责》。
同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护校园环境,我们责无旁贷。
我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境。但是,我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,口香糖残渣。仍然有同学在墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画。
我们要着眼身边,立足校园。从我做起,从小事做起,从自身做起,从现在做起。优美和谐的校园环境,必然为我们的学习带来身心的愉悦和无限的乐趣。“二中心是我家,环保靠大家”。
节约资源,从自身做起,随手关灯、关电风扇节约每一度电。拧紧水龙头,节约每一滴水。
保护环境,从自身做起,不随地吐痰,垃圾、杂物要分类包装入袋,保护校园卫生。
同学们让我们携起手来为建设“环境友好型校园”贡献自己的一份力量。让美丽的二中心在我们每个人的呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加美丽动人的光彩!
谢谢!
适用场景:学生环保教育、校园活动策划
演讲要点:全球环境灾害数据、校园环境破坏现象、环保行动号召
行文逻辑:引入环境问题→列举具体案例→呼吁环保行动→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能在这里发表演讲,今天我想和大家分享一下关于环保的话题。
我们都知道,由于人类对自然资源的过度开发和利用,我们已经遭受到了大自然的无情报复。台风、暴雨、大雪、洪水、地震以及可怕的厄尔尼诺现象等灾害频繁发生,全球因此造成的迁移难民预计到20__年可能会达到1亿人。我们的国家也不例外,美丽的长江黄河因为乱砍滥伐和污染而变得浑黄污浊,甚至出现了断流的现象。作为大自然的主导者,我们人类有责任让大自然充满生机,我们也有能力让大自然像中国一样美丽。然而,近年来为了追求经济利益,人们对环境的破坏变得越来越严重,许多珍贵的植物和动物濒临灭绝。
这些惨痛的教训已经引起了世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市时,将生态环境改善列为其中重要的内容。
在我们的校园里,我们经常看到一些同学在某个角落捡起果皮和纸屑,用自己的"双手去保护校园环境。然而,仍然有一些同学乱丢纸屑和食品袋,仍然有同学在花坛上乱踩,仍然有人在学校后花园的绿地上留下深深的脚印,甚至有些地方走成了小道。
作为21世纪的主人,我们应该树立起环保意识,这是现代人的重要标志。我们应该承担起时代的责任,关注全球,关注身边,关注校园。我们要爱护脚下的草地,不要折断枝头上的花朵。不要因为一件事情看似微小就不去做,也不要因为一件事情看似微小就去做。环保行动从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。让我们一起保护地球母亲,净化校园环境,让我们的校园变得更加美丽!
谢谢大家,我的演讲完了。
适用场景:校园活动演讲、环保主题演讲
演讲要点:保护自然环境刻不容缓、碧绿草坪里的白色塑料花、建设和谐校园需要配合
行文逻辑:介绍环境日→描述自然美景→分析环境问题→提出校园行动→呼吁环保意识
各位老师,各位同学:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。
六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特别有意义的日子——世界环境日。
一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了的《人类环境宣言》。同年10月,第2xx届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。
美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化:森林退化,尘土飞扬,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南极空洞……各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果:1.2亿人口生活在混浊的空气中,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每年地表土壤流失四百亿吨,森林以每年450万公顷的速度消失……这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟:保护自然环境刻不容缓!
对于我们中学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人惋惜的是,校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见,粉笔灰随风起舞……消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。
建设xxx和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!
最后,预祝高三的学哥学姐们在高考中,沉着冷静,为自己的高中生活画上无悔的句号!
谢谢大家。
适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:校园环境现状描述、学生日常行为反思、环保行动倡议
行文逻辑:引入问题→分析现象→提出倡议
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:校园环境我美化。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变的沧桑,失去了昔日的美丽与光彩——群山不那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声渐渐单调了,连我们美丽的校园也不再那么洁净了……
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随着我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡?可是我们的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗?
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空晴朗,小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
我们经常看到一些同学在校园里的各个方面捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美,但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人往清洁区里乱丢纸屑,食品袋,废弃物仍然有人在草坪上肆意践踏:仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画,在课桌上乱刻乱画:在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。看到这些行为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们拾得起吗?
当你见到废纸,食品袋,废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了,当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个中学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人,就应该树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起,一片纸,我们拾起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
我们生活在同一片土地,我们拥有共同的家园,积土成山,滴水成川,爱护校园,人人有责。
适用场景:校园环保活动、学生主题演讲
演讲要点:杞人忧天体现早期忧患意识、淮河污染事件警示环境问题、校园垃圾现象引发反思
行文逻辑:吊怀远古→列举事例→分析现状→呼吁行动→展望未来
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:保护环境,创建绿色校园。
远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成“杞人忧天”这一成语,可我认为杞人之忧体现了我国民族较早的忧患意识,我对这位先知先觉者心仪已久,冥冥中自是有缘,因此也免不了吊怀远古。
从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的太阳能……我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应回过头来看看发展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域连际暴雨,各支流开泄洪,将污水一齐流入支流,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹痛、腹泻等现象。
社会是这样,校园如何呢?记得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了,看看如今上天对我们如此菲薄,它把环境恶化的包袱砸在我们头上,滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命……秃鹰之死就是典型的例子。其实,人类就是间接杀手:他们滥伐森林,乱垦草地,乱围湖造田,自然环境在万般无奈下发难了——水土流失,沙尘飞扬,在长江河畔,我看到了一群又一群无家可归的同胞,看到了一个又一个失去父母的无辜孩子,惨象使我目不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要重蹈覆辙吗?不,决不?我们不能让悲剧重演!
一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我产抛弃,可是我们却无知地伤害了她,她在痛苦的呻吟,伤心的流泪……,同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。
这样,不久的将来,环看我们的校园,人类的家园,必是绿的世界,花的海洋。
谢谢大家!