小记者演讲稿（精选2篇）
小记者演讲稿 篇1
适用场景：学生竞选演讲、校园活动准备
演讲要点：体育委员身份展示、篮球运动成就体现、观察力优势阐述
行文逻辑：介绍自我→说明动机→阐述优势→表达决心
爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫李雨霖，是4、1班的体育委员。这次我竞选的`是金色校园小记者。
我有一个爱好。就是体育运动，我特别喜欢蓝球，并且还都获得了一点的成绩。
我之所以竞选金色校园小记者，主要是因为我。能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿。
我竞选小记者，主要有一个优势：我擅于观察身边的事情，能给金色校园报提供一个好的新闻素材。
如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好金色校园报交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，依旧热爱这份职务。并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多时良好，但如果用心去做，结果总是优秀。
最后，希望能得到各位评委的支持与认可！
谢谢大家！
小记者演讲稿 篇2
适用场景：校园表彰会、学生代表发言
演讲要点：小记者经历与成长故事、投稿成功带来的激励、努力付出获得回报
行文逻辑：表达感谢→回忆经历→分享感悟→展望未来
敬爱的校长，老师，亲爱的同学们：
今天，我很荣幸能当上优秀校园小记者，也很荣幸能站在这儿，作为小记者代表来发言。所以，我要感谢老师的教导和学校的支持，是因为有了你们的鼓励，我才能获得这样的荣誉。
我还清楚的记得上学期的小记者表彰会，由于我很少写作文，所以没能评上优秀小记者，看着那些受表彰的小记者，我心里十分羡慕，从那天起，我就发誓要多多写作文，多投稿。那天晚上回家，我就写了篇文章《一次难忘的表彰会》，并抱着试试看的态度发给了铜都晨刊的`编辑部的老师，结果那篇文章竟在一个星期后发表了，我现在还记得我在文章中写了这样一句话“一个好的
小记者，得由找素材的酸，构思写作文的苦，仔细修改的辣，看到了报纸上自己的作文被变成铅字时的甜而组成的。”那次的刊登给了我极大的鼓励，从此，我用了很多时间找身边的素材，不过经过磨练，我们拥有了责任心和新闻眼，有了能发现美的眼睛，我认为这些付出是值得的。
现在，我认为自己已经算得上一个称职的小记者了，我经常写作文发给编辑部老师，虽然刊登的次数不多，但我从不停地写作文中也收获了很多，我得写作水平也因此提高了不少。当我收到铜陵日报社寄来的汇款单时，我也懂得了，努力了就有回报。
当上了优秀小记者我很开心，可我不能骄傲，我得继续努力。马上就要上初中了，我一定会在写作方面再接再厉，争取做得更好!
