适用场景:校园文明宣传、学生行为规范教育
演讲要点:通过随地扔垃圾等具体现象引发反思、列举文明行为的具体表现增强说服力、呼吁学生从自身做起践行文明习惯
行文逻辑:提出问题→定义文明→分析意义→列举表现→发出号召
四月的大地,春暖花开。春风吹拂着美丽的校园,校园处处绿草如茵、姹紫嫣红。然而在这美好的校园里,却时不时会出现一幕幕让人不愉快的画面。比如:随地扔下垃圾、随意践踏草坪、同学之间偶尔冒出一两句脏话等等。我们多么希望文明的花朵也能开遍美丽的校园。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜.
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的"一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。
适用场景:学生演讲比赛、校园文明建设
演讲要点:通过新加坡与天安门案例揭示礼貌重要性、列举校园不文明行为引发反思、提出具体行为规范号召践行礼貌
行文逻辑:提出主题→列举案例→分析问题→提出要求→呼吁行动
礼貌礼仪伴我行演讲稿
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好,我是五年级年级二班的这天我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备礼貌素质,只有当每一个人都具备了礼貌素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不礼貌行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台以前报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。
以上的两个事例证明,礼貌其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见礼貌离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学清洁打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝、践踏草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。
我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先就应做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类礼貌的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们务必明白自己的仪表起码务必贴合学校的气氛和学生的身份,持续大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的礼貌习惯,做礼貌中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的校园。试想假如全国每一个校园都共同建立礼貌校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来必须是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌校园,从我做起,从每一件小事做起,让礼貌礼仪之花在校园处处盛开。
适用场景:学生礼仪培训、校园活动演讲
演讲要点:校园不文明行为案例、校园环境维护倡议、微笑传递情感价值
行文逻辑:提出问题→分析现象→提出建议→强调意义
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四(3)班的徐。今天,站在鲜艳的国旗下,我想和大家谈谈“文明礼仪”这个话题。
文明是进步的表现,是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。然而,遗憾的是,校园里还是时不时地出现一些不和谐的画面。
有些同学出口脏话,满嘴粗话,甚至还打架、骂人,这也是“祸从口出”的主要原因吧。同学们,在校园里,我们应该传递美丽的话语,让文明的语言暖遍所有人的心。
有些同学的卫生意识较差,造成校园环境不够整洁。我在校园里走了一圈,很少看到有同学能够自觉捡起地上的垃圾,甚至有些同学直接把垃圾随手一扔。
有风的`日子,你可能还会看到到处飘的纸屑、塑料袋呢!在此,我倡议同学们,请大家弯一弯,捡一捡,放一放,让我们的校园变得更美吧!
还有的同学会破坏公物,在课桌上乱涂乱画;有的在走廊上依旧大声喧哗,有的同学见到老师像空气一样……这些同学,总是把校长和班主任的教诲当做耳边风,左耳进右耳出。在此,我真诚地向同学们建议:远离陋习,让文明之花开遍校园的每一个角落。
谢谢大家,我的演讲完了!
我们出生在一个文明的国度,成长于一片礼仪的沃土,从小我们喝着礼仪的乳汁长大,穿着礼仪的衣裳前行。礼仪适用的范围很广,如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等等。它包含着涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,而一切的一切都可以从一个微笑开始。
微笑是一种令人感觉愉快的面部表情,它可以缩短人与人之间的心理距离,为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。把微笑送给陌生人,就撒下了欢颜与可亲,那是友谊的种子在浸润;把微笑送给熟人,就表白了执著与真诚,那是友情的禾苗在扎根;把微笑送给亲人,就铺展了祝福与温馨,那是情感在递增;把微笑送给爱人,就书写了体贴与关心,那是挚爱在加深,不仅将两颗心融为一体,更咀嚼了爱的心声。把微笑送给弱者,就送去了支持与鼓励,更献出了理解与温暖,不仅吸取了失败的教训、品味了道路的艰辛,更激发了向上的勇气,贴近了心的距离;把微笑送给对垒者,就献出了歉意与包容,更现出了过人的胸襟与胆识,不仅可冰释前嫌,更能化干戈为玉帛,携手共进;把微笑送给强者,就献出了赞赏与敬意,更现出了钦佩与肚量,不仅分享了成功的欢悦,更收获了宝贵的经验,奠定了人生的基石。所以在你我的心中种下微笑的种子,让它开出灿烂的花。
“微笑待人”是人生中永恒的情感语言,是全世界通用的一种欢迎性语言,也是世界上最美好的语言。
在当今酒店市场竞争激烈的情况下,微笑服务,则是一个人内心真诚的外露,是自身文化素质和礼貌修养的体现,更是对客人尊重与热情的体现。它不但可以产生良好的经济效益,而且还可以创造无价的社会效益。
要使自己立于不败,更有发展,让顾客满意是根本指向,而发自内心的微笑,是竞争顾客的最基本最有效的法宝。在沃尔顿家族中,每天最重要的事情便是询问营业员:“今天你对顾客微笑了吗?”微笑造就了百年沃尔顿。
一个亲切的笑容,能缩短客户和我们之间的距离,客户就会对我们产生信赖并且认同,一个亲切的笑容能够带给客户良好的感受,也就赢得了客户的尊重微笑,是一种光,一种吸引,一种发动。它使陌生人感到亲切,使朋友感到安慰,使亲人感到愉悦,使自己充满信心。
假如生活里没有微笑,饭会馊,酒会酸,人与人之间将竖起厚厚的盾牌,而心灵将在壕堑里蹀行。
微笑愉悦心灵,生活中我始终让微笑伴随着我,迎接每一个日出日落,让微笑常驻心底,生活无限风光。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动演讲
演讲要点:校园物质文明建设、学生行为习惯表现、不文明现象批评
行文逻辑:阐述礼仪内涵→展示校园文明→指出存在问题
xxxx年有关文明礼仪的演讲稿范文锦集_1
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。
礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。作为具有x年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
作为学生,最基本的素质就是讲文明,懂礼仪!
近几年来,我们感受到了贺知章学校校园的优美、整洁、诗意,每处细节都焕发着文明的光辉。你看:每堵墙都会说话,校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱;每块石头都有寓意:上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节;竹园、柳园、湘园,还有紫藤花园。
除了校园的物质文明外,还有我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。
当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:雷锋故事引发情感共鸣、不文明行为具体举例、呼吁践行文明礼仪
行文逻辑:讲述雷锋故事→分析不文明现象→呼吁文明行动
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我今天演讲的题目是《永远的追求》。
站在这台上,望着老师、同学们认真倾听的神情,我很感动,因为我知道:这,就是文明!我们学《雷锋叔叔,你在哪里》这一课时,老师给我们讲了雷锋叔叔的故事,雷锋小的时候,每天一大早就来到学校打扫教室,把桌椅、黑板都擦得干干净净,经常帮助遇到困难的同学。老师通过雷锋叔叔的故事让我们知道了:随手间的帮忙,就能当一个文明的孩子。我很喜欢雷锋叔叔,希望自己能做一个文明的孩子。于是,我总努力让自己表现到最好。可是,我看《离开雷锋的日子》这部电影后,我哭了:是啊!当人需要帮忙的时候,没有人伸出援助之手,那,多悲惨啊!当人们不自觉遵守律纪,让人真气愤!社会需要很多很多像雷锋叔叔那样的人,雷锋叔叔,您在哪里,您在哪里?
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——看吧,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他;再看那边,几位同学看到老师走过来,都在向老师问好呢——到处洋溢着文明礼仪的气息,到处都有雷锋似的人。可是,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。在我们的校园内,总能见到一点与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了就扔了呗;还有个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。 “小而不为,老来何为?”如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。
我还小,但我想用稚气的声音呼吁:让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我们做起、从点点滴滴做起,让我们的生活中处处开满文明之花!
做个讲文明的人,是我们永远的追求!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:文明礼仪是民族素质的体现、校园不文明现象的具体列举、呼吁师生共建文明校园
行文逻辑:提出主题→分析内涵→列举现象→呼吁行动
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!迎着金色的朝阳,我们又相聚在这美好的清晨。我是七(六)班的xx,今天一一国旗下讲话的主题是《文明礼仪,点滴开始》。
中国素以“文明古国礼仪之邦”着称于世。知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。从一个人的言谈举止中,我们就可以判断出他的修养和素质。文明礼仪并非是个人生活中的小事小节,而是一个国家、社会风尚的真实反映,也是一个民族文明程度的标志之一。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的优良行为。
文明是由细节构成的。新时代的中学生首先应该做一个懂文明、有礼貌的人,然后才是成才:要成为一个身心健全和谐发展的`人,不要成为一部单纯掌握知识技能的机器。很多同学虽然重视文化知识的学习,但是常常忽略了社会公德的培养。
在我们的校园里,还有很多不文明的现象存在。如随手乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗、走路推推搡搡:讲脏话、粗话习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施;有的同学骑车在马路上横冲直撞的等等大有人在……这些不良文明习惯损坏了学校的形象,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
亲爱的同学们,在这么美丽的学校里,你们怎么可以漠视那尽情尽舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁留下各种笔迹和串串脚印,还发出兴灾乐祸的笑声呢?你怎么能在食堂里插队
哄抢而亮开嗓门上演一出出人声鼎沸的闹剧呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那缕疲惫吗?
同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
文明是风,它吹拂每一位同学的心;文明是花,它将校园装扮得更美。同学们!让我们庄严地在国旗下宣誓:从小事做起,从我做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生.。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!谢谢大家!
适用场景:学生礼仪培训、校园活动演讲
演讲要点:提升个人修养与道德、通过升旗仪式展现礼仪、倡导同学间文明用语
行文逻辑:阐述礼仪重要性→列举校园礼仪规范→呼吁践行文明行为
古人云:“自修齐,至治平”。不错,要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女,我们正接受着更多的知识。应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高自身素质与道德。“有理走遍天下,无理寸步难行。”别人可以从你的仪表,仪态,仪容中看出你自身的修养,来评判你的礼仪和文明。
升旗仪式上,最为庄严,鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸,小声讲话,因为这是对过期的不尊重,也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。
在课堂上,文明礼仪也很重要,因为它体现了班级的凝聚力,和班风班貌。那么,校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里,不应随地吐痰,乱扔食品袋和其他一些垃圾,上下楼梯应互相谦让,见到老师要问好,要服从老师和值日生的管理,受到帮助,应说声谢谢。
同学之间也离不开礼仪,如果我们嘴上多挂一声“谢谢”,“没关系”,“对不起”等话语,拉近同学之间的距离,就可以化解同学之间的矛盾,才能和同学和睦相处。使班级更团结,友谊地久天长。
同学们,让我们共同努力,共创安全,文明,和谐的情感基础和美好校园,让文明礼仪融入每个人的生活之中,讲文明,讲礼仪,从小事做起,从一点一滴做起!
适用场景:学生礼仪培训、校园文明建设
演讲要点:真实故事展现服务态度、招聘现场反映礼仪缺失、文明礼仪体现个人修养
行文逻辑:讲述故事→描述场景→分析意义→提出倡议
文明礼仪之花处处开
先讲一个真实的故事。
一个雨天,有位老太太走进一家百货公司,漫无目的地在公司内闲逛,很显然是一副不打算买东西的样子。大多数售货员只对她瞧上一眼,然后就自顾自地忙着整理货架上的商品。就在这时,一位年轻的男店员一看到她,就立刻微笑着走向前,非常热情地向她打招呼,并很有礼貌地问她,是否有需要他服务的地方。这位老太太说,我只是进来避避雨罢了。这位年轻人安慰说:”即变如此,我们仍然欢迎您的光临!”并主动和她聊天。当老太太离去时,这位年轻人还送她到门口,亲切,自然地微笑着替她把伞撑开。老太太向这位年轻人要了一张名片,然后告辞而去。后来的一天,年轻人忽然被老板叫到办公室,并告诉他,上次他接待的那位老太太正是美国钢铁大王卡耐基的母亲,老太太来信,指名道姓地要求公司派他到苏格兰负责一桩大生意。老板祝贺年轻人:”你的微笑是最有魅力的!”
同学们,再平常不过的微笑,是一种礼貌和涵养的表现,是文明礼仪艳丽而芬芳的花朵。谁不想仪风文雅仪容悦人呢
再给大家描述一个场景,这个场景令我们深思不已。
这是个招聘现场,人山人海,没有人主动排队,活像个农贸市场。在家网络公司的十几个招聘席前挤满了应聘的大学生,公司老总看着乱哄哄的场面,一个劲地喊:”请排队!不排队的,我们不要!”一个男生拼命挤到招聘席前,高高地举着自己的简历,大声叫嚷:”喂,收一下我的应聘材料!”招聘人员怎么说 ——”像这样没礼貌的人,谁也不敢要!否则,哪天公司形象受损都不知道。”他们还说:”有些人太不注重自己的言谈举止,太不注重自己的穿着打扮,没有最起码的文明礼仪,我们能要吗 “招聘人员指着遍地的垃圾,纸片,矿泉水瓶,塑料饭盒和被随手扔掉的招聘单位介绍材料,说:”田赛最起码的.文明礼仪常识都不知道,这样的人,我们以有要吗 “
同学们,对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,是社会竞争力的重要方面;对一个学校来说,文明礼仪是校园文化最生动的内涵。
同学们,几千年文明史,人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直是孜孜以求的,而现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,可是对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。表面看个人礼仪是涉及穿着打扮,举手投足之类无关重要的小事小节,但就在之小事小节上显示了个人的精神风貌,在举止言谈中见到了个的文化修养。
“少成若天性,习惯成自然”,同学们,让我们敬人自律,让我们真诚主动,加强礼仪学习,用一笔一画书写人格。
祝愿每位同学都拥有自尊尊人之本,立足立业之源!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:文明礼仪教育内容、师生互动问候案例、校园环境维护倡议
行文逻辑:提出主题→阐述内涵→举例说明→发出号召
各位老师,各位同学们:
早上好!
特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。今日我讲话的题目是“文明礼仪,营造漂亮校内”。
孔子说:“不学礼无以立。”礼仪能体现一个人乃至一个国家的素养,礼仪是律己、敬人的一种行为。中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。作为新世纪的学校生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
礼仪所包含的内容许多许多:如着装干净、说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;讲究卫生,不扔纸屑等等。那么我们应当怎样开头我们的礼仪之行呢?就让我们从争做一个讲文明、懂礼仪、爱惜环境的好同学开头。其实要做到这些很简洁:当我们每天走进学校,见到老师,来到我们学校的客人,我们就要主动行礼问好。孟子道:“爱人之,人恒爱之;敬人之,人恒敬之。”明礼就如一面镜子,你敬重他人,讲礼仪,他人自然会投向你敬重的目光。信任同学们的一次真诚的`行礼问好,会让你有意想不到的收获。
同学们,学校是我们共同的家,置身于漂亮的校内中,同学们都会感到特别舒心满意。但漂亮的校内需要我们大家共同来爱护。例如看到地上的废纸,我们可以主动的把它捡起来,放到垃圾筒里。这么简洁的事情,信任同学们都能做到。只要大家一起努力,我们的校内才会变得更美。所以让我们赶快行动起来吧!自觉改正乱丢杂物的不良习惯,做到“垃圾不落地,校内更漂亮”,用我们的实际行动净化校内、美化环境。
播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品行。同学们,让我们在国旗下暗暗下定决心,从第一次真诚的行礼问好开头,从第一次主动弯腰捡垃圾开头,去收获,让我们成为知书懂礼、讲究卫生,文明的学校生。
适用场景:小学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:文明礼仪具体行为规范、师生互动真实案例、校园文明氛围营造措施
行文逻辑:提出问题→举例说明→总结号召
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
我叫,是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候:“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼仪之邦”的美誉。讲文明,懂礼仪我们中华民族传统美德,它能够表现出一个人的道德修养,它是架人以人之间友谊的.桥梁,在这开满先花的三月文明礼仪无处不在,校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香,而这芳香正是来自校园里的你我他……
少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎之后到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“谢谢你,你真是一个好孩子。”
此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校园处处可见。记的我以前在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,能够看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一向说:“让让,麻烦一下,借过。”虽然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。“砰”,男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地,:“对不起,对不起,我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:“不碍事,没关系。”而后,大家一齐捡起作业本。相互微笑着离开了。 是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。
文明是风,它能够吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!