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初三演讲稿(精选10篇)

发布时间:2026-10-18 07:23:14

初三演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初x班的xxx,今天,我很荣幸参加学校举办的“xx”评选活动,也很高兴站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《xxx》。

记得小时候,妈妈常对我说“人不怕穷就怕没梦想,没追求”,从此我心中就有一个梦,也明*想的实现必须要付出辛劳,也要有坚定的信念,所以在追求梦想的道路上我努力学习,保证学习成绩的同时,我更加注重德智体美劳全面发展,积极参加学校和社会组织的有益的活动,把自己锻炼成不怕苦,不怕累,充满爱心,乐观、积极向上的学生。我始终坚信一句话:“低头不是认输是要看清自己的路,仰头不是骄傲,是要看见自己的天空”。梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重的记录行走的足迹。在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

看着关心照顾我们一天天成长,而他们一天天变老的.父母,看着辛勤为我们付出,呕心沥血而不求回报的老师,我更应该用坚定的信心,满腹的豪情,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!

我相信,大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见轻松巍峨!我坚信,今天,我以融入xx一中而自豪;明天,xx一中定会因我而骄傲!我的演讲完毕,谢谢大家!

初三演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们要讨论的话题是环保。环保,已经成为我国乃至世界的重要话题。环保,顾名思义就是环境保护。那么,当今的环境如何呢?地球已经肮脏不堪:白色污染、全球变暖,臭氧层破裂……地球被折腾得透不过气来。但是,更加残酷的事实是,降临在地球身上的事情,终究会降临在我们人类身上。很多人觉得自己很无辜,我们是为了科学方便地生活,才不得已这样的呀!然而他们却没有想过,当家园不复存在时,科学与生活都将无立足之地。

作为人类的一员,我们应当责无旁贷地为环保出力。所以,我们就应该从现在做起,维护我们的家园。

环保,是需要大家共同参与的。不要以为环保是怎样的一件大事,有许多人就是因此放弃了环保。进行环保并不会很艰难,但是只靠zf出力,而群众不管不顾,那环保依然进行不下去。所以,我们不仅要自己做好,而且还要发动身边的人们,让大家一起参与到环保活动中。群众的力量是巨大的,就像一句话说得“水可载舟,亦可覆舟”老百姓就像水一样,人多力量大。一滴水也许微不足道,但是汇聚起来,就成了大海。假如全国人民每天都少用一张纸,那一天就可以少用十三亿张纸,相当于少砍多少大树呀!而树,又是环保中很重要的一项。它不仅可以防止水土流失,抵挡沙尘暴,还可以吸入二氧化碳,放出氧气,清新空气。所以,我们一定要一起行动起来,用人民的力量,再筑我们的美丽家园!

那么,在实际生活中,我们应该怎样有效地保护环境呢?首先,要有正确的态度。说到态度,很多人都抱着随便的想法,偶尔随便地“环保”一下,这是不对的。环保不是一天两天的事情,而是长久的大计。也就是说,只有持之以恒地环保,我们才能够拥有洁净的地球。其次,光有态度也不行,在生活中,我们也应当有实际的行动。下面就是一些例子:

1.洗浴时,尽量采用淋浴

2.减少使用一次性筷子、一次性碗;

3.减少使用塑料袋,它是环境污染的主要元凶;

4.不要把用过的废电池乱扔,它会污染土地和水;

5.不要摘花、折草,爱护植物;

6.自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动;

……

以上就是一些环保的“基本功”,还有更多的环保措施需要大家自己去发现、完善。

就让我们一起行动起来,为环保出力吧!请记住,我们只有一个地球妈妈。

初三演讲稿 篇3

现在班里只要每次举行活动,同学们总要推选我当主持。原因就是:我在台上游刃有余、很活泼也很自信。当我在台上主持、表演节目时,我似乎又听见了妈妈的声音:“挺住!”说起句话来,还有个小故事呢!

那是我上幼儿园时,我是个爱说爱笑、充满自信的小女孩。有一天,老师找到我,说:“你要代表咱们班在结业典礼上表演诗朗诵,愿意吗?”“愿意!”我脆生生的回答。说着,老师递给我一张纸,上面有首小诗,让我背下来。很快地,我已经可以熟练的并有语气地背诵了。那时,我对自己充满了信心。

很快地到了举办典礼的那一天。那天,来了许多同学与家长,我的妈妈也到了。马上就要轮到我上台表演了。可是我突然紧张起来,谁着时间一点点的推移,我也越来越紧张,到了最后,我紧张的一句话也说不出来了。这时,老师快步走向我,问:“快上台了,你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地说。可这时,时间已经不允许了,老师已迅速地将我推上舞台。我看见台下有许多老师、同学、家长,他们全都在注视着我,我立刻就慌了,我支支吾吾地介绍完自己之后,便把以前背得熟熟的台词全都忘光了。我不知所措地站在台上。在台下,有笑声,也有起哄声……我哭了。这时老师上来将我抱下台,抱到台下妈妈的身上。我趴在妈妈的身上,哭得更伤心了。妈妈轻轻地拍了拍我的肩,轻轻地说了句:“别哭了,没关系。”说完之后,就将我抱回了家。

回到家里,我还在哭。妈妈一边拿毛巾轻轻的帮我擦掉眼泪一边说:“不要再哭了,其实你并没有失败,你还有站到舞台上的勇气,你还有展示自我的勇气,你已经很成功了。”我想了想,点点头。妈妈和蔼地说:“今后无论遇到什么状况,你一定要挺住!还要正确地看待自己的失误才行!”我笑了。

上学以后,我还是对上台表演有恐惧感,甚至不敢当着人大声说话,课上也不积极发言了。渐渐地,我也不爱与同学说话了。因为我总有一股自卑感,总感觉我不如他们。我的许多好朋友也渐渐地疏远了我。当我的班主任听说了这件事后,便有意又在学校组织的活动上表演朗诵,以锻炼我的胆量。但是我无论如何也不同意,甚至胆怯地哭了。妈妈一次次的安慰我,说:“如果不敢上台,就真正是个失败者了。”最终,我还是站到了舞台上,因为我不愿做个失败者。转眼间,就到活动的那天了。那天,台下座无虚席。上台前,我看见妈妈信任的目光仿佛在鼓励我:不要害怕,你是个成功者,挺住!在台上演出的时候,妈妈在台下一直冲我微笑,我仿佛又听见那声:挺住!我流利地、充满自信地把我的演讲稿背到了最后,台下的观众也对我的表演很满意,总之我的演出很成功,赢得阵阵掌声……

现在想起来,正是因为那次妈妈正确的教导,我才勇敢地又一次站到台上,我才有又了自信,又与同学们成为了知心朋友。

我真高兴,因为我又找回了自信。

初三演讲稿 篇4

大家好!

我是高二一班的学生,作为一名高中生我在刚刚来到学校的时候就知道自己最重要的任务就是学习,最终的目标就是考上一个好大学,不让自己的青春留下一个遗憾。曾经有多少人因为自己在高中的时候没有多努力一点现在而感到后悔不已,但是即便是他们在后悔又有什么用呢,他们的人生也不会重来。而我们现在正处在无数人留有遗憾,后悔莫及的时间段里,我们需要做的就是好好的学习,付出自己所有的努力,不让自己留下遗憾,不让自己像其他人那样在出去工作之后发现不同大学出来的差距而开始感到后悔,感到遗憾。

时间永远不会停下俩等待谁,我现在我还能够记起初中的自己是一个什么模样。当时也曾经幻想过未来的自己会遇到什么事,遇见什么人,在哪所高中里过着怎么样的生活。但是我却完全预想不到,所以我努力学习,让自己能够考上一个自己喜欢的高中,过着自己能够掌控的生活。而我现在也感谢当时的自己所付出的努力,如果当时的`我选择了天天上课玩,混日子,我肯定就不会站在这里了,而站在哪里就不是我能够想象的到的了。而距离初三已经过去了一年多的时间了,想想时间真的是过的很快的,一年多以前我还坐在初中的教室里,现在我却站在这个台上给大家带来这次的演讲。越长大就发现时间过的越来越快,而我在这时间的流逝中又好像什么都做不了,只能在这条时间的长河中随波逐流。但是我好像又能做点什么,我能够通过学习让自己拥有一副双桨,让自己前往自己想要去的地方。

我们的未来永远掌握在我们自己的手里,而前往哪里则是需要现在的你做出决定。如果你甘愿平凡,真的那么不想学习也没有人能够拦得了解。但如果你心里还有那么一丝丝的想法说我不想这辈子就这么平庸的过去了,我也想要成为一个了不起的人。那么最简单的方法就是学习,学习是你不管前往那个方向都需要经过的一个过程,现在的我们可能学习语数外,将来你学习不同行业的知识,但是一个学习态度和方法却不是一下就能够学会的,而是长时间自己的培养。如果大家希望自己也能够在未来活出自己的精彩的话,那么请现在抓紧时间,把握这么珍贵的学习机会,付出自己所有的努力去学习吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初三演讲稿 篇5

微笑,似蓓蕾初绽。

这朵花,植根于美好的心灵。真诚和善良。在微笑中洋溢这感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发象和启迪智慧的力量。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的安慰。雨声渐渐地停住了,窗帘后隐隐约约地透进亮光来,打开窗户一看,唔!乌云散了,树叶上的露珠,映着月儿,好似荧光千点,闪闪烁烁地动着没想到雨后,会有这么一幅美丽的月夜美景!“这笑容仿佛在哪看过似的,什么时候,我曾经······”我坐在椅子上,看着那个正在对我微笑的水晶球里的米老鼠,默默的想。严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出了:那一天,我考试考砸了,到了家,我低着头走进了妈妈的卧室,妈妈问:“怎么啦?”我支支吾吾地说:“呃妈妈,呃我这次考试考砸了······”我以为我会被妈妈破口大骂,想到这里,我的脑子像有一根线似的,突然绷紧了,但妈妈并没有破口大骂,而是摸摸我的头,我慢慢地抬起头来,妈妈微笑着说:“嗯这次是考得不好,下一次得努力细心啊!”“哦,知道了!”果然,下一次考试比原来前进了十分!用微笑的阳光,驱散忧愁的阴云。用微笑的春风融化心中的冰雪。误会和烦恼,在微笑中消失,成功与自豪,在微笑中到来。微笑文明的花朵,开放在我们的校园里,一张张微笑的脸,一颗颗美好的心,向着明天,向着未来······

初三演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。-----第一范文网

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

初三演讲稿 篇7

老师们、同学们:

早上好!

我是初三3班的xxx。我今日讲话的题目是:我看人们对二十四节气的态度。

(立春)刚过不久,世间万物便已开头迎着春风向阳生长。立春是一个时间节点,它是我们中国农历二十四节气中的一个节气。曾是古人农作、生活指导的二十四节气而今好像离我们很遥远,人们已经忘却它了。有人认为,二十四节气对现代人的生活已无指导意义。但也还有人认为,二十四节气分散了古人的"才智,应把它发扬光大,且全盘落实到生活中。

我认为,这两种说法都有些片面。一方面,二十四节气是古人为了让农作与生活的行动有依据,通过观看气象、动植物的变化而制定的“日历”。古人用简陋的工具甚至只是肉眼,观看世间万物的作息,观测星象,编制出了这套系统,这是古人的(阅历)与学问的结晶,令人佩服。它对古代农业有重大的指导作用,对当代科学讨论、农耕业的讨论也有参考价值。它是古人对未知事物探究的创新成果,它所蕴含的创新内涵也激励今人探究与创新。

不仅如此,二十四节气还非常有“人文气息”。老辈人常对孩子们说:“(立冬)畅饮麒麟阁,秀襦(小雪)咏诗篇。”、“(秋分)秋雨天渐凉,稻黄果香秋收忙。”古代的诗词画作中,描绘二十四节气的作品真是多不胜数。人们在“五月端阳吃饺子”、“十月天寒穿袄子”中度过一年又一年。二十四节气以诗歌(谚语)等形式渗透到我们的衣食住行和生活的方方面面。

但另一方面,我们又不得不承认,现代科技手段极其发达,人类对自然的讨论比过去有天壤之别。我们现在使用的日历要比二十节气精准得多。科学的进展不仅使日期更精准,也使时间精确到微秒、纳秒、皮秒、飞秒。由此看来,假如我们还是坚持认为二十四节气多么好,我们必需坚持使用它,就有些抱残守缺了。

二十四节气是中国古代人们才智的结晶,这是历史事实。作为历史,我们需要爱护,让后人了解。作为具有人文气息的农历,我们在文学艺术作品中继承发扬都是很自然的事。但要是从科学的角度讲,有人还要固执地去把它全盘落实到生活中,那就有些食古不化,与现代社会格格不入了。

我的讲话到此,感谢大家!

初三演讲稿 篇8

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有位哲人曾说过,读书的境界就是进入作者笔下的世界。现在,请大家闭上眼,和我一起来到15世纪的巴黎。

看那美貌绝伦的16岁吉卜赛少女爱斯梅拉达正翩翩起舞,看见她聪明可爱的小山羊在表演。她,如此纯净,如此美丽的笑容啊,就像圣母一般不容亵渎。但是,美丽的爱斯梅拉达啊,你注意到角落里那个邪恶而炙热的暮光了吗?

这条街的的另一边是教皇的丑陋的卡西莫多,他驼背、鸡胸、独眼、耳聋,让他在人们眼中只是一个取笑的对象,但他很享受他们的推崇。可是道貌岸然的弗洛罗强行把他带走了。卡西莫多心甘地忍受他的打骂,只因他来到这个世界时受到亲人的遗弃,而弗洛罗是抚养了他的人。

忽然,眼前景象一变,我们来到了河滩广场,看到了被绑在耻辱柱上的卡西莫多,因为他受弗洛罗的只是掳劫爱斯梅拉达。当他承受着接连不断的鞭打时,当他承受烈日灼烤渴望水时,周围的人只是嘲讽、奚落、打骂,心前所未有的冷……而这时,只有爱斯梅拉达,她从人群中走出来,递来水壶。望着她绝美的容颜,卡西莫多第一次流泪了。“一滴水,一滴泪。”我们感叹爱斯梅拉达的心地善良,以德报怨。

然而,就是这样一个美丽善良,纯洁高尚的女孩走上了绞刑台,因为被人冤枉使用巫术杀了人。没人为她同情,没人为她不值。而真凶却在教堂上狞笑着看着她。这一幕被卡西莫多看到了,他亲手杀了这个邪恶扭曲的曾经救过他的弗洛罗,为心爱的爱斯梅拉达报了仇。他撕心裂肺的那一声喊叫:“天啊,这就是我所爱过的!”让我们不禁感伤。

故事的结局当然是如我们想象般的冷酷,这个凄惨的结局,我忍不住地泪流。

睁开眼,回忆着刚才的一幕幕,我感叹:为什么善良的人得不到回报!善良的爱斯梅拉达是自由与美丽的化身,却在这个极端腐朽的教会势力下令人惋惜地陨落了;奇丑无比却拥有一颗纯洁心灵的卡西莫多,以纯真得不掺一丝杂质的爱情如同守护珍宝一般守护者爱斯梅拉达,可是在严重的社会偏见和邪恶的教会势力面前,只能选择殉情这一悲惨结局。外貌上的巨大反差并没有掩盖他们至纯至美的心灵,也更衬出其他人的卑劣、丑恶以及15世纪法兰西波旁王朝内部的倾轧和腐败。

的确,要看一个国家是否真正强大,是否真正和平,就需要看人民是否活得幸福活得有尊严。当人民都不能好好生活的时候,又何谈国家的强盛!

谢谢大家!

初三:路小瞳

初三演讲稿 篇9

敬重的各位教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日,我代表初三(123)班全体同学做这次讲演。我讲演的标题是《我爱我的校园》。

时光仓促,年月无情,我从小学升入中学,转瞬就两年多年了。在这两年年月里,我从一个少不更事的小女子变成了一个能够独立思考、活泼进步的.班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更首要的是,在时间的仓促消逝中,我对咱们校园的豪情更深了,更浓了。再有八个月,咱们就要初中结业,脱离校园了,这怎么可能不让我留恋啊!

咱们的校园漂亮、和谐。当早晨榜首缕阳光悄然撒落大地,来临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵和风,纵情地享用难于描述的惬意,舒心肠背诵英语单词,高兴地吟唱诗词美文。在漂亮的环境里,校园里的全部显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获常识时的喜悦,更变成一种鼓励我进步的力气。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳动的音符,奏出了咱们跨世纪一代的心声。勤勉博学、进步抢先,变成咱们小百户中学每一个学生的寻求。

初三演讲稿 篇10

我有一个三年之久的校园,它不算美丽,也不算漂亮,初一的我们总是会在这校园中追打、嘻戏。初二的时候我们总是会在教室中和老师对骂,而初三的我们才真正懂得学习的重要性。校园对于我来说是美好的回忆的纪念册,是知识发展的书海,是哺育我们成长健壮的健身房。

我爱我的校园,我爱我的老师,我爱我的同学们。校园教会了我浩瀚的知识,教会了我做人的道理,教会了我如何善待他人。我美丽的校园,长着壮壮的参天大树,新新绿叶正在逐壮成长,就像正在成长的我们,而大树正像我们的校园,滋润着我们,渲染着我们;让我们生活在安全的地方。

我爱校园,我成长的校园带给了我无限的美好,带给了我无限向往的世界。没有任何一个地方比得上我成长的校园,小鸟也许在欢乐,也许在哺育自己的孩子,也许在做爱巢。正像我的母校一样对我无微不至……

我爱校园,不是短短的时间长流造成的,而是被它的无私所感动的。我爱我校,没有原因。

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