适用场景:学生安全培训、校园活动讲话
演讲要点:非正常死亡数据警示、交通安全规则要求、疏散演练重要性
行文逻辑:揭示问题→提出要求→强调演练→呼吁行动
各位老师、各位同学:
大家早上好!
在这里,我想告诉大家一组数字:我国每年约有1.6~1.8万名中小学生非正常死亡,平均每天有近50多人,就是说每天有一个多班的学生在“消失”。而且这种状态呈上升趋势。同学们,人的生命只有一次,具有不可逆转性。当你看到一个个鲜活而稚嫩的生命消失于车轮之下,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识和自我保护能力。
在今天这个特殊的日子,我代表学校向同学们提几点要求:
一、严守交通规则,增强安全意识我国中小学非正常死亡学生中,因交通事故死亡的人数约占死亡总数的四分之一,是中小学生名副其实的“头号杀手”,可见,交通安全形式非常严峻。因此,学校要求同学们做到:横穿马路须走人行横道,不准在车辆临近时突然横穿;不准攀爬马路边和路中央的护栏、隔离栏;不准在道路上追车、拦车、抛物击车,要主动避让机动车辆。乘车时,做到文明乘车,上车后抓住扶手,头、手、身体不能伸出窗外,车未停稳,请勿下车;严禁骑车带人,严禁逆向骑车,严禁未满18周岁的学生骑摩托车、电动车,坚决不搭乘无营运资质的“黑车”和无安全保障的摩的"。
二、遵守学校规章,确保在校安全在校期间,要自觉遵守学校一切规章制度,课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬楼道栏杆、学校围墙、下水管道、建筑物窗户等。严禁乱动电源插座和私自使用用电器,严禁触碰裸露的电线、电缆,严禁寄宿生私自外出,不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内,下晚修应及时回宿舍就寝,不在无灯光处逗留;在遇到灾害性台风、暴雨等恶劣天气时,要听从学校的统一安排等。
平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
三、重视疏散演练,提高避险能力汶川大地震时,桑枣中学紧临着灾情最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,师生无一人伤亡。因为该校从xxxx年开始,每学期都要组织一次紧急疏散演练。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。汶川地震后,我校每学期都组织一次应急疏散演练。希望同学们通过演练,学会避险、逃生的方法,记住自己所在班级的撤离路线,从而提高自救、防护的能力。在这里,也希望相关学科的教师们能重视防震减灾教育,并将逃生、自救的一些常识渗透于日常教学中,进一步提高学生抗击各种突发灾害的应变能力。
学校要求同学们不玩火、不戏水,爱护公共消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水常识性知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
这里,我想对女同学说几句:放学后要按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,未经家长允许不得在外(包括亲戚和同学家)过夜,受到不法侵害时及时拨打报警电话寻求帮助。
同学们,安全教育是生命教育,我们不但要牢固树立安全意识,更重要的是要树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力。同学们,生命不仅仅属于自己,更属于所有关心、呵护、需要你们的人。
让我们一起在国旗下共同祝愿,祝愿我们远离危险、一生平安!
谢谢大家!
适用场景:学校安全培训、学生安全教育
演讲要点:日本海啸逃生案例、校园安全隐患实例、安全习惯养成要求
行文逻辑:引用对联→阐述安全重要性→举例日本经验→分析校园隐患→提出安全要求→呼吁安全意识
大家好!
有一幅(对联)是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险力量”就显得尤为重要!
安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好气氛,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。因此,学校领导深刻体会安全的重要性,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。
在3.11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,距离海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是根据日本应对海啸的标准流程操作的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进展安全逃命演练,并作为法律规定。剧烈的"安全意识和娴熟标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。
或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地训练我吧?”其实不然。想想自身的行为,不也有很多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过假如先着地的不是车轮会怎样?以前观察有同学在操场上点火玩,莫非你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在(排球)场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路,跨越公路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就匆忙横穿公路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追赶、奔驰、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类大事发生,我们肯定要树立安全意识,把握一些必要的卫生学问、安全防卫学问及应急避险技能,从而提高自我爱护力量。
20xx年3月28日是第十六个全国中小学生安全训练日,主题是“强化安全意识,提高避险力量”。在安全日降临之际,我们将要开展安全学问宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发觉,家庭安全隐患我排查”活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进展养成。我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规章;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增加安全自护意识;不做危急动作、嬉戏;离家离校要向家长或教师打招呼。
同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时,是否想到了安全?当你在倾听奉劝时,是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提示或忠告不以为然的时候,是否想到由于一时的疏忽,一次的失误,可能会给自己带来苦痛,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强留意来提高防患意识的。
最终,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,隐患就是事故”记在心中。
我的演讲完毕!高一xx班全体同学!
适用场景:学校安全会议、学生安全培训
演讲要点:全国中小学生安全教育日数据统计、青少年安全事故类型列举、平安校园创建措施实施
行文逻辑:介绍背景→列举数据→分析原因→提出措施→呼吁行动
老师们、同学们:
大家好!
按照规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,那么今天就是我们全国中小学生的第26个安全教育日。今年全国“安全教育日”的宣传主题是:预防校园伤害,提高青少年自我保护能力。
据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
为了扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质基本要求。
当前,各级领导都非常重视安全工作。我们要真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,我们还要树立“首都教育安全重于泰山,师生生命健康高于一切”的观念。
确保青少年学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中小学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们平谷七小要创建“平安校园”,保校园宁静,让孩子平安。
同学们,你们已经看到了,从上周起我们学校的课间操在开始增加了5分钟的休息时间。你可别小看这5分钟的时间,这里面大有科学呢。另外,我们学校将从下周起,在每周一的升国旗仪式上必讲安全,向全校同学们介绍一些应急自救自护的知识。再有,我们的班主任老师要积极开动脑筋,想办法挤出时间,可以利用每周的晨会、班队会、德育活动课或自习课时间,向学生们进行安全教育,使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。
在上级的"正确领导下,我校在积极“构建学习型组织,实施‘我最美’的教育,全面提升自身素质”的同时,开展了认真细致的安全预防工作,如更换校车、更新锅炉房烟囱、改造校门、安装防盗门窗、紧急出口标志牌和指示灯、购置新型灭火器具,编印下发《园丁学法》,在各班成立安全督查小队,以及出台一系列安全制度和措施等,有效地降低了事故发生率,有利地保证了全校学生的身心健康与生命安全。
但由于诸多方面因素的影响,一些安全事故还时有发生,我校的一些安全隐患还没有彻底消除。所以全校师生们要充分认识在校园“大力开展安全教育实践活动,提高自救自护能力”主题宣传教育活动的重要性、必要性和紧迫性,切实搞好安全工作。做好学校安全工作,离不开我们全校的任何一个人。安全!安全!让我们从校园做起,让我们宜山一小的每一名师生从自身做起。
适用场景:学生安全教育、校园活动主持
演讲要点:安全问题频发数据展示、日常安全隐患具体列举、校园文明创建行动倡议
行文逻辑:提出安全问题→列举安全隐患→倡导文明行为
尊敬的教师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今日我在(国旗下讲话)的题目是:《让安全与我们同行》。
在父母眼里,我们是柔嫩欲放的花朵,在教师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄予着父母、教师、祖国的盼望,盼望我们健壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是由于有些同学忘了安全两字,无视了安全问题,让关怀我们的家长、教师时时担忧着,时时牵挂着。
据中国青少年讨论中心的全国性大型调查发觉,安全事故已经成为青少年(儿童)的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在消逝。
同学们,在我们日常的学习生活中,我们要留意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。制止在校园内吸烟、酗酒、追赶嬉闹、制止在楼道楼梯内停留、聚拢、打闹,制止起哄或搞恶作剧。要留意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追赶,奔驰,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好预备活动,运动时留意不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要标准当心,要避开自伤和误伤;课余活动严禁追逐打闹或进入危急区域;劳动时不要用劳开工具玩打,留意劳动安全;在同学间遇到冲突时,肯定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
同学们,校园是我们的家!为了创立文明的"校园,为了大家都能安康欢乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园奉献自已的一分力气!
感谢大家!
适用场景:学校安全培训、学生安全教育
演讲要点:强调校园安全隐患数据、提出六项安全要求、倡导师生共同维护安全环境
行文逻辑:阐述安全现状→分析事故原因→提出具体要求→呼吁共同参与
尊敬的老师们、同学们:
大家早上好!今年3月25日是第xx个"全国中小学生安全教育日"。20xx年全国中小学生安全教育日的活动主题是"xx"。目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造"平安校园",保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。
校园安全是个永恒的话题,安全教育也是一个沉重的话题,虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识增强,防范能力提高,但重特大伤亡事故仍时有发生,情况不容乐观。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡。在各类安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,自然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。
"生命不保,何谈教育?"校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。
据有关专家指出,通过安全教育,提高中学生的自身保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是青少年儿童欠缺防范知识,自我保护能力差,因此对青少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。这也是我今天要讲校园安全的主要原因。为进一步做好我校的安全教育工作,我提出以下几点要求:
首先,全校师生要高度重视校园安全工作,增强安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室和寝室里各种教学设施、生活设施和用电设备等定期进行专门检查,若发现隐患及时向总务处汇报,防患于未然。同时协助班主任教师教育同学们爱护学校的各种设施和设备。如果你把学校的电器、灭火器、门窗玻璃、门锁、窗户插销、体育器材等设备设施损坏了,或者你从窗户向外有意丢弃杂物和垃圾,那么就会给校园安全以及同学们自身的安全带来很大安全隐患,就会带来不可避免的意外伤害。
第二,要注意交通安全。无论是步行上学,还是骑车上学,都要严格遵守交通规则,遵守道路交通安全法,不闯红灯,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车、不扒车,不并行骑车。进出校门下车推行,更不要骑电动车往返学校。
第三,注意饮食安全。同学们在购买食品时一定要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,要到经依法批准经营业员的场所购买食品,记住千万不要购买"三无"食品,不要在校门口和街头流动的摊点购买零食,他们的食品有很大的安全和隐患,很可能、也很容易给我们的身体健康带来伤害。
第四,要注意教学区的安全。学生放学离开本班教室一定要关好门窗,不给他人有机可乘,不要在教室、楼道打球或追逐打闹,这种行为既违犯了校规,又存在很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃踢碎,玻璃飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
第五,自己的所作所为也在有安全意识,青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的.后果。要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性。要用平和的心态面对所遇到的困难。
第六,安全用电。不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们千万个家庭,为了我们的健康,为了我们的幸福,为了世界多一份幸福,少一点悲哀,请大家时刻牢记,校园生命安全应从你我做起。
适用场景:学生安全培训、校园活动宣讲
演讲要点:强调校内活动规范、规范交通安全行为、普及饮食安全知识
行文逻辑:提出安全重要性→列举安全要求→呼吁共同维护安全
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。
校园安全是与我们每个师生亲密相关,它关系到同学们能否安康地成长,能否顺当地完成学业;也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必需糊涂的熟悉到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需要时刻牢记。为了进一步做好我校的"安全训练工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:
一、留意校内安全:
1、要留意课间文明嬉戏,不做危急嬉戏,不作动作过大的嬉戏。不大声喧哗,不追赶打闹。
2、上下楼梯不奔驰,不玩耍,更不能勾肩搭膀,做到轻声慢步单排靠右行,坚决不允许有几人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、嬉戏、打闹及追赶。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,更不能摆布学校教室内的多媒体。
二、留意交通安全:
现在的交通进展比拟快,公路上车辆来来往往特别多,我们更有必要提示我们的同学们在上放学途要中留意交通安全,也要做好宣传工作,提示爸爸、妈妈留意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
1、不在公路上踢球;
2、不在公路中间行走,要走人行道,绝不能为贪一时之快横穿公路。咱们学校就有学生这样做的。
3、过公路留意机动车的行驶状况,预防交通事故的发生。
4、当我们穿公路时,多一份谦让与急躁,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追赶骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;
6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时留意锋利物品,以免做伤到其他学生。下车时要等校车停稳后再下车,更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提示家长xxxx年级学生的家长可以到班级里去接学生,其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生,并要告知家长,不要将车辆乱停乱放。
8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要留意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发觉以上状况,要准时向家长和班主任教师汇报。
三、留意活动安全:
在节假日放假期间,我们在家中肯定要留意安全,家长有时比拟忙,照看不到你们,所以必需自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍;
3、不玩火,不燃放x,防止意外损害。
4、不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。
5、假如出门肯定要告知父母长辈知道,告知他们你和谁在什么地方玩,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火学问,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
四、留意饮食安全:
虽然秋天到了,但由于天气枯燥,各种细菌活动较剧烈,我们肯定要留意传染病的预防,尤其要预防病从口入,因此同学们要做到:
1、同学们购置食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购置“三无”食品;
2、不在街头流淌摊点购置零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们,安全是关系到我们每一个人生命安康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要坚固树立安全意识,自觉遵守学校标准,把握各种安全学问,提高自我爱护力量。
心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危急,为制造平安校园而努力!
适用场景:校园活动演讲、学生自我展示
演讲要点:艺术节舞台经历、克服胆怯突破自我、收获友谊与成功
行文逻辑:介绍主题→讲述经历→表达感悟→总结升华
大家早上好!我是来自初一 ____班的 。今天我要演讲的题目是《青春不一样,成长绽光芒》。
人生如同一条曲折的小路,而成长就像是那曲折道路上的脚印,迈出的每一步,是我们的经历,更是我们的态度。正如歌曲中所唱的“当坚强挂上成熟的脸庞,我的未来就变得无敌而宽广”。
刚刚落下帷幕的校园艺术节,想必大家还记忆犹新吧?那绚丽的舞台,灵动的表演,为我们营造了一场精彩绝伦的视听盛宴。当聚光灯照在我身上的那一刻,我仿佛置身于一个五彩缤纷的世界,周围的掌声,欢呼声让我心潮澎湃,并尽情享受着这段耀眼的时光。
可你们知道吗?在此之前,我是个连麦克风都拿不稳的普通女孩,更不必说上台表演了。对我来说,自信就像一道遥不可及的彩虹,是那么难以触碰。来到华附以后,丰富多彩的比赛和表演一直吸引着我,可内心的胆怯与羞涩又让我犹豫不决。庆幸,在老师和同学们的不断鼓励下,我终于鼓起勇气,尝试着用自己的努力,克服了许许多多阻碍,一次次站上舞台,突破了自我。他们说,“白日不到处,青春恰自来”;我说,“苔花如米小,也学牡丹开。”
犹记得,第一次在艺术节晚会舞台上唱歌,紧张的心情让我觉得浑身上下每个细胞都在打颤,但我暗暗鼓励自己:不要怕,我能行,我一定可以。从班级到年级,从小舞台到大舞台,勇气打破了我心中的那份胆怯。也正是这一次次成长,我收获了友谊,收获了成功,收获了喜悦。
成长的步伐永不停歇,蜕变的过程充满艰辛,我们需要的是信心,是执着,是一份认识自己,接纳自己的底气。回望,只为更好地展望;奋进,才是永恒的旋律。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生安全培训、校园活动组织
演讲要点:正确看待自身优缺点、与他人友好相处举止文明、遵守交通规则防止事故
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→呼吁行动
同学们,你们好。针对目前我们在安全方面存在的问题,结合我校实际情况,向同学们提出如下要求:
1.正确看待和自己
善于发现自身的优点和长处,坦然面对自身存在的问题,能够做到自律自省,做好心理调节,塑造阳光健康心态,以积极向上的态度投入学习和生活。要认识到“人无完人,金无足赤”,尽管我们身上还存在这样或者那样的缺点,但是要相信自己,只要通过努力就一定能让这个迥异于千万人的独特的我始终处于进步之中。所以通过和别人的不断比较,既要从他人身上学到长处,也要发现自己的闪光点,比如我很懂事、我很淳朴、我很热情、我很踏实、我很好强、我很友善、我在一天天长大等。忧愁烦恼时,我们可以向同学、好友倾诉,也可以自我开导,学会换位思考,想想如果我是家长、老师或者与自己有矛盾隔阂的人,用爱心和宽容看待周围的一切,善待自己和别人,这样你就会相信“天生我材必有用”,你会觉得自己生活得很充实而愉悦。
2.要与他人友好相处,学会举止文明
能做到“以德报怨”,正确处理与他人的矛盾和纠纷。禁止在校园追逐疯打、欺侮同学,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不与社会上的不良人员交往;严禁携带和玩耍危险物品,如刀、枪、棍、易燃易爆物等;进出学校应遵守秩序,严禁骑车;严禁在教室和院内追逐、跑跳、打闹;出入教室不拥挤,不争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛、惹事生非,未经批准不得进入校园;夜晚不单独外出活动,不在外留宿,防止不法侵害;不进入网吧、游戏厅、台球厅等社会人员环境复杂和青少年不宜进入的`场所。上课及课间活动时间不得随意出入校门,如遇特殊情况必须向班主任履行请假手续,得到允许后方可离校。
3.不与陌生人和社会闲杂人员来往
不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。参加社会活动时,主动观察周围环境,遭遇人身伤害或意外事故时主动报警、求救,迅速离开现场,机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与;发现同学遭遇不法侵害时及时主动向家长、老师、学校。
4.遵守交通规则
防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校,不在校门口、马路上聚集、逗留;行路、骑车靠右行,注意观察周围环境和往来车辆,发现车辆或主动避让,或下车静等;禁止骑车并行,禁止在公路上追逐、疯打、高速行驶,不抢行;服从交通红绿灯指挥;禁止驾驶摩托车等机动车辆;禁止攀爬、倚扶机动车辆行走;不在公路周围玩耍、逗留,不损坏道路交通设施。
5.树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识
养成良好的生活习惯。不随意玩火、玩电,学会正确操作、使用灭火器和消防栓,学会火灾发生时正确的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾,严防溺水事故发生。妥善使用和保管公私物品,离开教室和家庭及时关窗锁门。不随意进他人教室,未经允许不动用他人物品;自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁,防止丢车事件发生。不乱摆弄各种电器设备,不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机、电灯等按时关闭,远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。不食用假冒伪劣、过期变质和“三无”食品、饮料。
6.注意劳动安全。
打扫卫生和参加劳动时,加强劳动保护,保障安全。劳动时小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施。
7.遵守课堂纪律和相关要求
防止发生操作不当而引发的安全事故。体育课课前清点人数,整队带入操场,严格按照老师要求和训练操作规范参加活动或训练,不穿皮鞋,衣服内不准装刀等防碍安全的杂物,充分做好热身训练,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。身体有不适主动向老师报告,未得到老师允许不在教室逗留;体育课严禁离开操场上街闲逛。
8.参加集体活动遵守公共秩序
不得私自缺席、旷缺,参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外集体活动必须在班主任或学校组织人员的带领下,严格服从带队或组织老师安排,遵守时间和纪律要求,不离队,不与同学和外人发生冲突,遇到意外情况及时报告。
同学们,生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一份,我们的生命就会得到一份保障;养成良好的行为习惯,我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来,共同开创幸福美好的新生活!
适用场景:学校安全培训、学生安全教育
演讲要点:安全教育日设立背景、交通安全与校园安全要求、心理安全与行为规范
行文逻辑:介绍现状→提出要求→列举措施→呼吁行动
老师、同学们:
早上好!
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失"。同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因。为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立"安全教育日"制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"。"安全教育日"每年确定一个主题,今年的主题为"迎人文奥运,建和谐校园"。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力。借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求。
1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒。不在校外游荡,放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。
2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。
3、食品卫生安全。不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物。
4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理。
在这个世界上,每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影。
老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。
安全教育,警钟常鸣!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:强化安全意识提升安全素养、校园踩踏事故案例、禁止携带管制刀具
行文逻辑:强调安全重要性→分析安全事故→提出具体建议→呼吁共同维护安全
各位老师、同学:
早上好!
根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,今天是全国第xx个校园安全教育日。今年的教育主题是“强化安全意识,提升安全素养”。中小学生人身安全有其特殊性,内容涉及很多方面,包括交通安全、课间活动安全、体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消防安全、食品、药品安全、校外活动安全、网络安全,以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。据教育部统计,全国每年大约有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于交通事故、校园伤害、食物中毒和溺水等事故。也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。专家分析指出:校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,是我国青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力较弱。
同学们在日常生活、学习、锻炼和娱乐中,如何注意安全,避免伤害?在此,我向全体同学提出要求和建议:
一、严格遵守交通规则。骑自行车的同学特别要注意交通安全,严格按照规定的行车路线行车,不逆向行驶;要经常检查刹车是否灵敏,最好一人一车,不要带人;在路上不要并排行驶,更不要追逐打闹,注意避让行人和车辆;乘座公交车的同学,要有序排队上下车,不要拥挤,注意乘车安全。
二、注意防止踩踏事故。同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行,
轻声慢步不推挤”。20xx年,湘乡就有一所学校,因为下楼时拥挤,有学生故意制造紧张气氛,造成了7名学生被踩死的悲剧。我们学校的楼道比较宽敞,但还是希望同学们上下楼梯时不要拥挤。特别是晚上突然停电时,同学们要保持镇静不要惊慌,更不允许搞恶作剧。
三、注意饮食卫生,预防食物中毒。春季是各种传染病高发的季节,再加上气温升高,食品容易腐败变质,同学们要格外重视饮食卫生安全。希望同学们不要购买三无食品,尽量不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。
四、正确处理同学之间的矛盾。同学之间相互有意见或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于怀,过分计较。应该本着谦和忍让,尊重他人的原则,以平和的心态、温和的方式,化解同学间的矛盾。当自己解决不了时,要及时请求老师的帮助。特别要警惕个别同学的挑拨、起哄,不要试图采取暴力的手段解决矛盾,做到遵纪守法,珍爱生命。切记“冲动是魔鬼”这句话!
五、禁止携带管制刀具进入学校。20xx年3月8日晚上,一个民办文华中学高三学生魏某与高一学生许某因一点小矛盾在校内打架,许某用刀刺中魏某心脏,致其死亡。许某的一时冲动,使两个好端端的家庭被毁了。纵观全国校园学生命案,百分之九十以上都是由于学生非法携带、使用管制刀具造成的。因此,学校将继续加大对管制刀具的收缴力度。也希望同学们提高警惕,及时举报有不良企图、携带管制刀具的学生。
同学们,有一种基本的权利叫安全。拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此:健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事处处想到“安全”二字,在校内外规范行为,严守制度。我们的生命才会更加美丽,我们的生活才会更加和谐!
老师们,同学们,让我们牢固树立“安全第一”的思想,坚持以人为本,强化日常管理,落实安全责任,狠抓措施落实,积极防范各类校园安全事故的发生,共同创建安全文明和谐的校园。