适用场景:校园安全教育、学生日常行为规范
演讲要点:上下楼梯靠右行注意事项、交通安全规则说明、食品卫生危害案例分析
行文逻辑:提出主题→列举措施→分析危害→呼吁行动
老师们,同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是:安全伴我同行同学们,如果有人问:“你最需要的是什么?”有些人也许会回答:“是金钱!”而我却会回答:“是安全。”在校园里、在家里、在路上、在食品上,都应该注意安全。在校园里,我们应该注意以下几点:
1、上下楼梯慢步轻声靠右行,不要三五成群,不要互相挤,避免踩踏事件。
2、课间在走廊、操场,不打闹,不追逐,不乱跑乱跳。
3、不往高处扔东西,丢垃圾,以免砸到别人。
4、在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心,不能带尖剪刀,不要拿着剪刀到处甩。
另外,同学之间要友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事,学会团结;还有,不要骑车进入校园,放学不在校外玩耍;上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止别人的伤害,保证安全。
在上学、放学的路上,我们要注意交通安全:
1、行车走路要左看右看,不能闯红灯,不能边走边看书听歌; 2、不抢道通行,不骑快车,不三五成群的邀在一起,拐弯与十字路口要小心;
3、不在公路上玩耍、奔跑、戏闹,时时刻刻注意交通安全。
在家里,不玩火,不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。在食品上,我们也应该注意安全,我曾经看过:许多大酒家用的鱼菜竟都是不卫生、价格的便宜货,其中竟有已经腐烂掉的鱼肉以及喷过农药的`青菜。当我看到这些时,不禁惊呆了,这多么可怕呀!往往一不小心,就会踏进深渊;往往五颜六色的包装里面,隐藏着更大的阴谋;往往伪造食品,让我们吃后损伤了我们的健康。
看来,我们只有懂得辨别伪劣产品,我们才能远离食品的危害。
“安全”是我们每个人都需要的,我们应该注意安全,从身边的一点一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,时刻警惕,防范与未然,就不会再有危害出现。
我的讲话完毕,谢谢大家。
适用场景:学生安全教育、校园活动演讲
演讲要点:交通事故案例分析、生命脆弱性论述、交通规则倡议措施
行文逻辑:引入事故案例→分析数据现状→强调生命价值→提出行动倡议
老师们,同学们:
早上好!还记得上个周五早上,学校照例为我们播放了“德育之窗”,以前总是很欢乐观看的我们,今天却一往常态地沉默着。电视屏幕上,那一个个瞬间发生的交通事故令我们的心为之震撼,看着一个个鲜活的生命在车祸中失去,我们的心为之疼痛……我们再也笑不起来了,也意识到:交通安全,与我们息息相关。
据统计,全中国每年死于各类交通事故的人数超过10万,连续十年高居世界第一。电视上,案发现场那触目惊心的一幕幕场景,那撕心裂肺的一声声哭喊,那悲痛欲绝的一句句亲人呼唤声,至今还在我们眼前:那起特大交通事故,瞬间夺去了36条正值花季的学生鲜活的生命;一所农村小学,一群学生进行晨跑,一辆失控的货车瞬间驰来,数条生命在车轮下丧失了;斑马线上,乱闯红灯的行人、摩托车,瞬间就失去了生命……
人的生命是脆弱的,脆弱得无法去抵御一场交通事故;人的生命又是宝贵的.,宝贵得只有一次在人世间绽放的机会。可在现实生活中,却有太多的人不把生命当作一回事,尤其不把交通安全放在心上,酒醉驾车的有,乱闯红灯的也有,超速、超载行驶的比比皆是。
同学们,当我们横穿马路、在马路上追逐打闹、不遵守交通规则时,你是否想到,你已经命悬一线了?所以,为了你我的生命安全,我向全校学生倡议:
1、认真学习交通安全知识,牢固树立安全出行的意识。
2、严格遵守交通规则,做到文明出行。
3、必须在人行道上行走,学生要走绿色通道,没有人行道的靠路边行走。
4、不在马路上追逐打闹或玩游戏。
5、劝告自己的家人、朋友要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明出行。
同学们,让我们共同努力,珍惜自己的生命,共同遵守交通规则,不要再让交通事故夺取一条条无辜的生命!