适用场景:校园文明建设、学生礼仪教育
演讲要点:孔融让梨故事、校园文明行为规范、文明礼貌用语使用
行文逻辑:介绍文明内涵→讲述历史故事→提出行为要求→呼吁共同行动
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!我是中兴路小学六年级的一位学生。我演讲的题目是:让文明之花开遍校园!中国是一个有着五千年历史的`文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。
从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范难道我们不应该向孔融学习,做一个懂文明,知礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。等等。这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。并礼貌用语,让文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍校园吧!
适用场景:新生入学演讲、校园活动演讲
演讲要点:大学校园环境描写、学习经历与成长、社会实践活动参与
行文逻辑:描述校园环境→讲述学习经历→分享社会实践→呼吁努力成才
hello, everybody!
in my 18 years of life, there have been many things. university days arethe best part of them. i can never forget the days when i stepped into myuniversity. i was impressed by its garden-like campus, its enthusiastic studentsand especially its learning atmosphere. i at once fell in love with it.
after the arduous military training, i get absolutely absorbed in mystudies. the classes given by the teachers are excellent. they provide us withinformation not only from our textbooks but from many other sources as well.they easily arouse my insatiable desire to take in as much as i can.
frankly speaking, at first i had some difficulty following the teachers.however, through my own efforts and thanks to my teachers’ guidance, i maderemarkable progress. now i’ve benefited a lot from lectures and many otheracademic reports.
learning is a long process; i’ll keep exploring in the treasure house ofknowledge to enrich myself. this summer i got out of the ivory tower and enteredthe real world. a publishing house offered me a part-time job in compilation andrevision.
at the beginning i was belittled by my colleagues. but they were reallysurprised when i translated seven english articles over 5,000 words on only oneday. gradually, they began to look at me with respectful eyes. in their opinioni turned out to be a useful and trustworthy colleague.
i also realize that only those who bring happiness for others can be trulyhappy. so i often take part in activities concerning public welfare. i once wentto a barren mountain village with my classmates. we taught the kids there whocould not afford school. while showing them how broad and how civilized theouter world is, i was deeply touched by their eagerness to learn, their honestyand their purity. i couldn’t control my tears on the day when we left. theprecious experience with the poor kids made me aware of the responsibility onthe shoulders of us, future teachers.
besides study and social practice, there are entertainments as well. i dobody building every day, hoping to keep healthy and energetic. we also write aplay and put it on in our spare time.
campus life is the most splendid time. but different people have differentchoices. the majority of students cherish their beautiful season and cherish thehope that one day they’ll become outstanding. but there are indeed some studentsstill under ignorance. they gather together for eating, drinking or playingcards. they’re busy in searching for a girlfriend or a boyfriend. they forgetcompletely about their mission as college students and the hope of theirmotherland.
finally, i do hope everybody can try their best to become a worthy citizenof the country. i do hope everybody can become the backbone of our nation andmake great contributions to society!
适用场景:学校安全讲座、学生安全培训
演讲要点:交通安全知识普及、校园安全事故案例、心理健康调节方法
行文逻辑:强调生命重要性→分析安全隐患→列举事故案例→提出心理调节建议→呼吁共同维护安全
亲爱的老师们,同学们,
大家早上好!
我今天国旗下讲话的题目是《共筑健康生命》。
大家都收到了一份最珍贵的礼物,那就是生命。生命中充满着我们周围的人对我们的爱,也寄托着众多人对我们的希望。我们接受了这份礼物,就要更好地享受它,其中最重要的,就是拥有健康的生命。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;这一方面的知识,大家或多或少都了解一些,尤其是交通安全方面,想必大家都很清楚。但众多人知道了这些安全知识,却并没有好好利用它,在马路上乱跑,骑飞车,脱把骑车,未到年龄骑电瓶车等,屡见不鲜。为了一时的方便,快捷,却把自己带到了危险的边缘,实在不值得。大家做这些事的时候,都怀着侥幸心理,毕竟真正发生交通事故的几率不多,但大家是否知道,xx年中国因交通事故死亡人数达73484人,受伤人数304919人,就相当于每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。这些触目心惊的数字时刻提醒着我们,危险就在身边,当我们遵守交通法规,就离危险远了一步;当我们触犯交通法规时,就离危险近了一步。
我们常听到一句话:“你不去撞人家,人家也会来撞你“。确实,意外常常会发生,如果你安全意识强,遵守交通法规,那意外发生时,也可将损失降到最小。我们这儿巨大的灾难很少发生,但大家也应做好预防工作,脑海中要有居安思危的意识。像食物中毒、体育运动损伤、火灾火险、溺水、触电等人为灾害和洪水、雷击、地震等自然灾害也不容小视,像5.12四川大地震就是一个很好的例子,一所学校常常进行演习而无一人伤亡,但有些学校平时不注重这些,师生的灾难意识不强而使许多人断送了生命。逃生求生的相关知识,大家最好找相关书籍了解,可在发生意外时好好利用,保全生命,减少损失。
校园中,也隐藏着安全隐患。一些平时很难预料到的危险,也可能发生。河北省某中学做课间操时,学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;山东某犯罪分子贾某闯入一小学,持刀砍伤25人;湖南一学生欲跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;课间在教室里打闹,结果出了人命;在走廊的护栏上显身手,结果翻下楼去再也没有上来……看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。校园安全事故频频发生,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。因此,我们要有强烈的安全防范意识,以及应对突发事件的能力。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全,是肢体的健壮和不受伤害。其实,做到这些只能算是拥有健康的身躯,而生命最重要的,是拥有健康的心理。不知何时,发现以前只有在报纸电视上,才能看到的逃学、离家出走等现象,身边也多了起来,大多数原因,是忍受不了沉重的学业和巨大的压力,而做出了的极端行为,因此而自杀的事例也不在少数。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。很多同学都希望减少作业和考试,拥有更多的自由和快乐,确实很多人都在呼吁中国的教育制度进行改革,只可惜,在现在的社会背景下,短时间内完成这项措施是不可能的。相比之下,改变自己的心态或许更容易些。当我们用平和的心对待自己忍受不了的事,用充满乐趣的态度对待自己不喜欢的事,你就会发现,自己讨厌的事也会变得有趣起来。很多人都经过试验,都取得了不错的效果,大家也都可以试试!
当我们的心态改变时,就会发现周围的一切都在改变。拥有良好的心理,让自己的生命更加充实,更加精彩!
六月是全国中小学生安全教育月,我们希望这能够再次唤醒同学们对安全的重视。健康的身体加上健康的心理,让我们共同拥有健康的生命!
我的讲话完了,谢谢大家!
适用场景:学生感恩教育、校园活动演讲
演讲要点:父母辛勤付出的细节、老师批评教育的意义、感恩行动的具体建议
行文逻辑:阐述感恩内涵→列举感恩对象→呼吁实际行动
老师们,同学们:
大家好,今天是感恩节,我演讲的题目是:学会感恩。
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水?有的同学的家里或许很富裕,可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候,有没有想过,父母的钱,是多么来之不易?如果我们现在不努力学习,那当我们长大了,拿什么来回报我们的父母呢?
我们还要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!
我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们你长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。
感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。感恩节就要到了,学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近心与心的距离。感恩不是说说而已,而是一些令人感动的小事。我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,与朋友一次亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!为了那颗感恩的心,让我们生活在感恩的世界里!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园卫生宣传、学生健康教育
演讲要点:保持个人卫生习惯、改善饮食结构、维护校园环境卫生
行文逻辑:介绍卫生重要性→提出具体措施→呼吁共同参与
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《讲卫生预防疾病》。
随着气温的下降,严寒的冬季即将来临了。我们要在冬天里学会保护自己,下面我给大家分享一些冬季卫生保健知识。
(一)保持良好的个人卫生,勤洗手洗脸,勤换洗衣裤。
(二)养成的良好生活习惯,饮食均衡,作息规律,保证充足的睡眠。积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。每天我们都应积极认真参加大课间活动,增强体质。
(三)注意饮食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,维持身体营养平衡,不吃生冷的饮料、变质或辛辣的食物,坚决不吃外面没有经过有关部门的检查,没有合格证的食品,要坚决和垃圾食品说再见,以防病从口入。
(四)注意环境卫生,创设整洁的校园环境。
校园是我们生活和学习的主要场所,校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而美好的校园环境必须靠大家共同来创造。
因此,每天我们应积极主动的`做好室内和室外清洁,不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入指定的地点。这样才能阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作,不乱丢纸屑、零食袋,不随地吐痰。
只有我们每个人都管好自己的手和口,我们的校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才有保证。只有同学们都能养成良好的卫生习惯,疾病才会远离我们。最后,让我们携起手来,用实际行动去创建一个整洁、美丽、文明的校园!谢谢大家!
阳光心态是一种自信乐观、宽容豁达、知恩图报、奉献进取的心态,这种心态既照亮自己,也照亮别人。
适用场景:校园文化建设、读书活动组织
演讲要点:以书为友的阅读习惯、师生精神成长历程、书香校园营造方法
行文逻辑:提出问题→分析价值→呼吁行动→展望未来
什么样的人生才是充实的呢?有人说,是香茶伴经典。的确,读书妙处无穷,润泽心灵,最是书香能致远。心灵只有经过书香的润泽,生命才会更丰富厚重,魅力无穷。
读书,能丰富知识,愉悦身心;能开阔眼界,陶冶性情;能提升品位,升华精神。读书,能晓天地之大,知人生之艰;能有自知之明,预料之先。读书,能不为己而悲,不为物而喜,淡定从容;能绝权欲,弃浮华;读书,能滤浮去躁,撇拨世事纷扰,能潇洒达观于喧嚣尘世之上,而自重、自尊、自强,而不卑、不畏、不谀,而心静如水、人淡如菊。当读书成为生活的状态,成为精神的必需时,人就能够“抽身而出,透过艰辛,仰望神明”。人路多不平,书香常相引,正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。
就读书来说,我不敢称自己是真正的读书人,因为我底气还不够,但我真的知道,书真的是太好了,它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神发展史就是阅读史,有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝,朋友易去,书却始终相伴,让我们的心永葆青春。
书,是睿智的源泉,带给我们最隽永的乐趣。读书之乐,乐在大开眼界,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中有出乎想象之外的奇特风景,超越现实世界的心灵震撼,让生命的历程陡然加宽。读书之乐,乐在悦心,好书是心灵的钙片,随意翻阅,便可拨开彷徨的迷雾,抒发缠绕的情绪,陶冶性情,修炼宁静祥和、宽容豁的达心胸。读书之乐,乐在交流感悟,每一次阅都是同伟大灵魂的碰撞,与高尚精神的交流,从中汲取了搏击命运,抗争挫折的勇气和力量。读书之乐,乐在思考,书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发,以史为鉴,学会珍惜。一本本书籍,一次次感悟,不断超越,不断成长,不断成熟。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。高校是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考。然而,我却想问:在这宝库中、走廊上、乐府里,当沐着晨光,大家是否思考过自己今天该干些什么?踏着夕阳,是否询问过自己今天有多少收获?狄更斯说“我所收获的,是我种下的”。是的,你今天收获的果,必是你过去的种下因。每个人都有机会成为有才能的人,就看你如何去把握这个机会。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更远,以书为梯可以攀登的更高。作为“天子骄子”的大学生该如何充分利用当前的优越条件,努力丰满自己的羽翼呢?答案是:以书为友,以书为鉴!“读书不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,让书香常伴,才能不断持续前行。
依稀记得,几年前大家迈进象牙塔,被冠以“大学生”这个天之骄子的称号,激动之余不少同学踌躇满志,暗下决心,准备继高考之后再展宏图,这种心态让
人欣慰。当然也有不少学生认为自己苦拼了10多年就是为了考大学,如今目标实现了,该歇歇脚了,该在这个避风港湾好好享受当前安逸的生活。对于这部分同学,我想说“活到老,学到老”。人生是一个不断学习的过程,大学只是漫漫人生旅途中必经的小小一段,不是学习的终点,而是开启人生征程的另一个起点!作为新时代“天之骄子”的大学生,我们必须明白“人当固本,本固而道深”,纵然顺境也要“固本培元”,具备居安思危的忧患意识,积极进取的参与意识,重视学习、善于学习、终生学习。在读书学习中不断提纯自己的人生观、价值观、世界观,集腋成裘,聚沙成塔,化知识为能力,适应瞬息万变的社会发展需求,让自己的人生放射出金色的光芒!
有人说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的.学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。那么,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是拥有百年厚重的历史底蕴的学校,她的美不应该仅仅是广袤、整洁、气派,更应该洋溢着浓浓的书香气息。“书香校园”不应只是一个口号,而应让其成为师生的生活状态,成为精神的必需品,成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染,我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈;有了书香飘溢,我们的学校才能美得更加明媚深刻,更加端庄大气。
孔子说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之同化矣;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。老师们,同学们,让我们携手共同营造一个充满书香的校园,与经典为友,与圣贤为伍,与博览同行,享受阅读的快乐,让我们在“书香”的伴随浸润下,以淡然的心态面世,以从容的方式行走,让生命不断绽放“天道酬勤,宁静致远”的美丽风景。
适用场景:校园读书活动、师生阅读推广
演讲要点:通过阅读净化灵魂提升修养、引用名人名言增强说服力、倡导建立读书交流平台
行文逻辑:提出问题→分析原因→阐述价值→提出方法→呼吁行动
尊敬的各位领导、各位朋友:
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《读书使人优雅》
自古以来中国是一个拥有热爱读书的传统的国家,然而现代人很少有耐的下心来安静地读一本书的。当博文《令人忧虑,不阅读的中国人》,当数据显示我国国民图书阅读率和人均图书阅读量均落后于发达国家,一再触动了我们的神经时,我们更应深深思考,如何让阅读成为我们民族持久的功课。
众所周知,读书是灵魂自我修复和完善的一种方式,一本好书就是一个舞台,灵魂在阅读中能悄悄得到净化,情感、思想和精神也在阅读中获得滋养。
阅读不应该盲目求数量与流行,而应该有自己心灵的追求与选择。我们不难发现,轰动一时的作品也许没多久就无人提及,而有些民族尊奉的作家往往也获得世界的认同。我们可以选择读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。阅读这样的作品可以帮助我们辨明美丑,真假,善恶,得到精神陶冶,甚至影响一生的审美追求。我们可以读一些名人传记,从中感受他们奋斗的历程、高尚的情操和执著的追求。因为“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”因为“读一本好书是与灵魂的对话,每一次阅读都是直达生命深处的叩问。”
阅读时你可以拿起手中的笔做一些摘抄,摘录下美词美句,作为自己的积累,你可以在书旁做一下批注,写下自己的点滴感悟,你可以在看完一本书后,写下自己的心得和受到的启迪。这样不将阅读仅仅停留在“看”的层面,阅读才会不断深入,就能“常读常新”,不断从作品中发掘新的魅力、在人生每个阶段都获得营养。
阅读无处不在,不仅仅是纸质媒介,古人所言“读万卷书、行万里路”就是告诉我们既要吸收书本知识,使自己具有渊博、扎实的文化素养,也要广泛了解、认识和接触社会,并把书本知识应用于社会实践,观察体悟山川河流、天地万物。因此“阅读”就是要让自己的灵魂不是徜徉在书中,就是行走在路上。
我们学校建立图书漂流室、举行“瑞云读书会活动”,学生社团有文学社、假期学生会会组织“未名书友会”活动,大家可以自由地交流读书看书的体会和经验。这些活动都为阅读和审美保留了一片自留地,鼓励全校师生养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的校园氛围,希望每一位师生都能爱读书、读好书、善读书,把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,提升自己,丰富人生。
最后用作家毕淑敏说过的一段话来结束今天的发言“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。”
谢谢大家
适用场景:小学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:校园环境描写、师生互动场景、学生成长经历
行文逻辑:介绍校园环境→描述教学设施→讲述学生活动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
学校是美丽多彩的知识海洋,是我们共同学习生活的地方,是温暖幸福的大家庭。我们都是这个家庭中的一员,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,我们都会在这里度过美好的六年小学生涯。这里的每一个角落都是那么的熟悉,那么的难忘,因为她是我们大家“梦开始的地方”。
我们的校园绿树成荫,鲜花怒放,简直就是人间的天堂。一进大门,眼前一亮,头顶上的.LED大屏幕扑入眼帘,每天都展示着不同班级精彩的瞬间。走进大厅,墙壁上的壁画美不胜收,令人目不暇接,站在大厅中间,各个角落都会传来的琅琅的读书声。抬眼望去,到处都是数不胜数的不同书籍展示,伟大的名人名言,让人似乎闻到了浓浓的书香气,如痴如醉。置身在这里,让我们大家都会明白,读书是人类进步的阶梯,他会促进我们不停地去攀登。
走出大楼,来到了我们的“游乐场”------操场。塑胶的跑道一圈二百米,特别宽敞。六个篮球架像六个卫士一样,春夏秋冬守护着我们的校园。(我们篮球队天天就在这训练…)主席台的上面“健康、和谐、智慧、阳光”八个大字每天警示着我们。这里每周一的升旗仪式都有不同的主题,从各个方面教育着我们,给我们正确的引导,五星红旗下成长的我们好幸福。往左走,实验田里有番茄,辣椒,爬山虎,华北卫茅球,黄瓜……各种植物应有尽有。学校主体楼的外墙上展示着各个班级,同学们的优秀作品。教学楼旁边的林荫小道上许多许多的树像一把把巨大的绿伞为我们遮阳挡雨,默默地美化着我们的校园。我们的学校还有各种各样的兴趣社团,丰富我们的课外生活。每天的下课之后,大家都会迫不及待的去参加……所以我们的学校又被称为“多彩校园”。
适用场景:校园宣传、语言规范
演讲要点:推广普通话的必要性、方言沟通障碍案例、校园推广倡议措施
行文逻辑:阐述现状→分析原因→提出倡议→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
早上,当我们进入校园,彼此相见时,都不忘用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在上课时,要说普通话;在课堂上朗读一课文时,更要用普通话。在与一个陌生人交流时,我们要说普通话,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。
同学们,知道为什么要推广普通话吗?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。而语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。现代社会,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一。
有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个公民的义务和权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?
作为一名小学生,虽然我们未来的路很长,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。这就要体现作为一名合格的小学生所需的素养!
我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容,所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。为此我们向全校同学发出以下倡议:
1.请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。
2、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。
3、请用普通话和你周围的同学、亲人密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
5、请尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。
总之,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:中国梦的内涵与时代特征、个人梦想与国家命运关联、青少年责任与担当
行文逻辑:提出梦想定义→阐释中国梦内涵→列举梦想案例→呼吁青年行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
梦想,是我们每一个人生活的动力;梦想,是一个人前进的方向;梦想,周而复始;梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。
同学们都有自己的梦想,如当一名为病人看病的医生,做一位教同学们知识的教师……这是我们自己的梦。
中国梦是什么?
那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。中国梦是一个追求的目标,是我们中国人民共同的目标---实现中华民族的伟大复兴。因为时代的不同,中国梦也在不同时代有不同的时代特征,但是它的本质仍是不变的。实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
梦想又是什么?
在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
我有一个梦想,就是希望长大后成为一名歌唱家,到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦,我要好好地学习唱歌,认真的练习。不怕一切困难与挫折,还要勇敢地面对一切,抓住所有的机会,这样我才会成功。到那时,我不仅圆了自己的梦,还为祖国在音乐界争了一把光。
一个人一生中有许多阶段,每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。
如果你的梦想在讲台,那你要做一个好教师;如果你的梦想在宇宙,那你要做一个航天英雄;如果你的梦想在实验室,那你要做一个站在科技高峰上的科学家。
梦想,伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。
梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的"潜能。
上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!