适用场景:学生安全教育、校园活动策划
演讲要点:青少年生命脆弱性案例、校园安全事故教训、生命价值与安全意识呼吁
行文逻辑:引入主题→讲述事例→分析原因→总结观点→发出呼吁
老师们,同志们:
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是二年级时的一次下课十分钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:佳雪在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起来,但是佳雪说,她的"手很痛动不了。我看见佳雪的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室,叫了一位老师去我们的教室。老师叫我扶着佳雪的手去办公室;老师还说,佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了,我从来没有看见过佳雪哭的。我想:一个非常坚强的女孩也哭了,佳雪的手一定很痛很痛。现在,佳雪的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!
其实这些意外是可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……所有这些想法都是不对的,你们认真想一想当你自己发生意外,是别人不小心撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。
所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。
我衷心希望大家爱护自己的生命和注意安全!
适用场景:学生安全培训、校园活动组织
演讲要点:强调交通安全规则、提出水电使用规范、倡导健康心理品质
行文逻辑:点明主题→列举要求→呼吁行动→总结提升
各位老师、同学:
上午好!
今天我讲话的题目是“安全第一 生命至上”。
转眼一年过去了,记得一年前我说的话题是安全,今天我还是说安全,今后我们还要不断的讲安全,因为安全是一个永恒的话题,这个话题只有开始没有结束,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定最重要的保障线。
再过两天(3月26日)就是“全国中小学生安全教育日”,本周也是我校“安全教育周”, 希望我们每一个人都积极参与到安全教育中来,加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!为此我向同学们提出以下几点要求:
(1)注意交通安全。骑车的同学进出校门、上学放学途中要自觉遵守交通规则,听从交警的指挥,特别是晚上回家的同学更要注意途中安全,不准在马路上追踪、脱把骑车,校园内不准骑车。
(2)注意水电安全。宿舍、教室内不准玩火、不准用插座充电,不准用手触摸电器,不准故意损坏教室、宿舍、走廊等处的电器开关及路灯;不准随便拉电阐,平时发现电器损坏要及时报修。
(3) 做好防盗工作。个人贵重物品要保管好;教室、办公室门窗要及时关锁;住宿生在睡觉和离开宿舍时均要关好门窗;骑车的同学到校后一定要将车锁好。
(4)要注意活动安全。课间不准追逐打闹奔跑,在体育课、活动课上要听从老师的安排,在规定的场地内进行活动,节假日不准逗留学校自行组织篮球比赛活动;上下楼梯要有序,不准拥挤、推搡,集体活动一定要整队进出场。
(5)交友要慎,不准将社会闲杂人员和以前的同学带入校园内,注意网络安全,提倡健康上网。
(6)注意个人卫生,饭前、活动后要洗手,教室勤开窗通风,预防各种疾病的发生和传播。
(7)正确对待学习中的压力和挫折,养成一种健康的、积极向上的心理品质。
老师们,同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全,安全工作容不得半点马虎和懈怠。人的生命只有一次,让我们一起来关爱生命、珍惜生命,有一部电视剧的名字叫“活着真好”,今天我要祝愿大家健康生活、快乐学习,做一个体格健康、心智健全的东外人。
适用场景:学生安全培训、校园安全宣传
演讲要点:分析校园火灾危害性、讲解学生宿舍用电规范、介绍火灾分类与灭火方法
行文逻辑:阐述火灾危害→讲解用电规范→介绍灭火知识
校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位,预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
1、为什么要对学生进行安全教育?
首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的"一项群众性基础工作。
其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。
其三,在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃ ,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。
3、那些电器不允许在学生宿舍使用?
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。
4、为什么不能乱拉乱接电线?
一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。
5、怎样正确使用“119”
电话或校内报警电话? 报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,一是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。
6、保卫部的主要职责是什么?
学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门,负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定,保护和发展生产力(即人、财、物安全),保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害,创造良好的育人环境,为学校改革和发展提供必要的安全保障。
7、火灾事故发生的原因有哪些?
火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
8、为什么冬季火灾事故多?
冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。
9、什么是火灾?
在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。
10、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭? 按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:A类,指可
燃固体物质火灾;B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c类,指可燃气体火灾;D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。
应根据不同类型火灾选择不同灭火剂:
①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。
②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。
扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。
③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。
④扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。
适用场景:学生安全教育、校园活动策划
演讲要点:消防疏散演练经验、校园吸烟安全隐患、十八大精神学习号召
行文逻辑:分析安全隐患→列举案例→提出倡议→学习政策→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《与安全同行,创和谐校园》。冬季风干物燥,是一年中最易发生火灾的季节。
上周三,全校师生进行了消防疏散演练,全部住校生在规定时间内安全撤离到操场。通过这次演练,我们明确了逃生路线,确保我们在火灾发生时快速、安全地撤离,并且获得了一些安全防范的经验,进一步增强安全消防意识。消防安全是关乎每位同学的生命、关乎每个家庭的幸福安宁。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常日生活中却往往被忽视。
如:广西教育学院某宿舍因未拔电吹风插头,结果线路短路引发火灾;河北工商学院某学生因在宿舍吸烟烟头未熄灭,引发火灾……在我们周围存在最大的安全隐患就是部分同学有抽烟的不良习惯。课间,经常有同学在学校卫生间里吸烟,课外时间还有部分同学在宿舍内抽烟,烟中含有大量有害物质,不仅危害自身和他人健康,而且对生活环境造成了污染,带来了火灾隐患。这里我们班向全校同学发出倡议:为了自己的健康,为了他人的健康,为了减少安全隐患,请你不要在校园内抽烟,并尽早戒烟,也希望同学们能够勇于通过各种方式向抽烟的同学说不,维护自身的权利。
11月14日中国共产党第十八次全国代表大会在北京闭幕了,本次大会是我们国家进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的.会议,大会为将来一定时期国家的发展做出了规划,作为中职生的我们,除了学习好理论和技能以外,还应了解国家大事,应为没有国家的富强,就没有我们更好的发展,学习十八大精神,了解俄国家发展,进一步确认个人的理想和目标,是我们现阶段需要做的。
同学们,爱国应从爱校做起,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。
让我们携起手来,共同营造文明、优雅的校园吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风常驻,锦上添花!
适用场景:学生安全教育、校园交通管理
演讲要点:孩子被卡车碾压致死事件、校门口交通拥堵现象、动员家长配合停车管理
行文逻辑:列举事故案例→分析安全重要性→指出违规行为→提出具体倡议→呼吁共同维护
大家好!
我今天演讲的主题是:文明交通,安全你我。
两年前,在我当时居住的小区门口,一个孩子在骑自行车时被从身边行驶的卡车挂倒并被碾于车轮之下,当场丧生。一条鲜活的生命在瞬间像流星一样陨落。频频发生的交通事故给人世间留下了无数的苦痛,也给社会留下了无尽的隐患。目前我国每年发生交通事故平均50万起,因此而死亡的人数超过10万人,平均每天就有300人左右死于车祸。20__年__月__日,世界卫生组织发布报告称,交通事故已成为全世界范围内10—24岁青少年死亡的主要原因。真可谓“车祸猛于虎”。
生命安全是人们实现人生价值的最基本条件。如果人身安全都难以保障,一切社会价值和个人抱负都将无从谈起。我们年轻的生命不仅担负着艰巨的社会责任与重要的历史使命,同时还承载着父母的情感寄托和家庭希望。因此,安全意识和文明交通是我们每个人都必须要面对的话题。
我校许多安全保卫老师在值班过程中发现,我们有不少的同学交通安全意识淡薄。比如,在__路与__路交叉口,无视红路灯,肆意横穿;又如,有的同学骑自行车却行驶在快车道上;有的骑车带人还与他人说话;有的甚至双手放把高速飙车等等,这些行为都是对自己及他人的严重不负责任;而面对即将进站的公交车,许多同学一拥而上,追随车轮奔跑的场景更是让人忧心忡忡;校门口放学时,汽车、自行车和行人的拥堵我们更是有着切身感受。
为了让我们远离交通伤害,在此,我向大家郑重倡议:骑车时再小心一点;公交站台候车时再文明有序一点;十字路口和斑马线前等候时再耐心一点。严格遵守《__小学学生守则》第十二条的规定:遵守交规,不闯红灯,不乱穿马路。同时,希望我们今天回家后就动员父母,每天来接送我们时将车有序停放在校门口南北两侧的警戒线之外,并服从校门口值班老师的统一安排,共同营造一个文明、有序、安全的校门交通环境!这也是一种对自己和他人负责的行为。
生命至上,安全第一,交通为首。请热爱与珍惜自己宝贵的生命,别让不法的交通隐患和淡薄的安全意识携手扼杀我们美丽的青春,引起梦想的折翼,造成终身悔恨的人间悲剧。
文明交通,安全你我!让我们自觉增强交通安全意识和自我防范能力,谢谢大家!
适用场景:学生安全教育、校园活动演讲
演讲要点:校园安全事故案例分析、文明行为具体表现、安全意识培养措施
行文逻辑:引出主题→列举案例→描述现状→提出要求→呼吁行动
我今天演讲的题目是—— 《安全之美,文明之美》
有一种美,深埋在古老的基地之下,是一种能吸引灵魂的美,而且是隐藏的;
有一种美,流淌在浮云之上,是一种可以创造生命的美。这是密不可分的。
这种美就是——的安全文明之美。
同学们,在父母眼里,你们是含苞待放的蓓蕾;在老师眼里,你是展翅飞翔的雏鹰;父母、老师、祖国的希望都寄托在我的身上。大家都在这个美好的环境里,只是有些同学不注意“安全”二字,给自己带来痛苦。除了悲痛,我们还努力反思。经过紧张的学习,在快乐的玩耍时间,一些学生忽视了安全问题,这让关心的老师和家长非常担心。
同学们,你们很幸运。作为星火学校的学生,你亲身体验过星火学校优越的教育环境和安全文明的校园氛围。你会听到读书的声音和亲切的问候;你会看到学生们文明的举止和谦虚的身材;随时可以感受到领导的关心和老师的"关爱!让我们永远生活在一个安全文明的校园里。
学生不仅是校园安全的主体,也是学校安全的受益者。关于安全,我们必须警惕思维,遵守规定,谨慎行事。我们必须树立高度的安全意识。大家都要讲安全,永远讲安全,凡事讲安全,把安全放在心上,永远活下去。
据统计,我国每年约有16000名中小学生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡。也就是说一个班的学生每天都会“消失”在我们的生活中。危险总是不经意地敲门,死亡总是落在毫无准备的人身上。在江苏省苏州市,一所幼儿园被一名男子持刀杀害,28名儿童被砍伤,其中4人重伤;河南省周口市某中学离校时,有19人因同学下楼时拥挤踩踏摔倒受伤,其中一人死亡;在重庆,一辆农用车
带回家度假的同学和老师在强行穿过一座被洪水淹没的桥时被洪水冲走,19人失踪。
生命还在绽放,虽然可以在世间绽放,但如果不小心呵护,瞬间就会枯萎;生命还是水,虽然可以滋养一切,但如果不小心呵护,瞬间蒸发;人生还在演,虽然精彩,但表演只有一场,不排练就不能再来!人生只有一次!失去了宝贵的生命,就失去了不可估量的财富!因此,我们应该牢记安全时刻,在实践中贯彻执行,严格遵守学校规章制度,注意交通安全,安全用电和用火,防止意外伤害。校园停电时,我的校园安全演讲要站在原地,听从老师指挥;当火灾发生时,我们应该冷静地面对它,学会自救。地震来了,是躲在角落里还是服从命令?不要慌张,不要拥挤,跟着队伍走出困境;不上下楼梯,不使用扶手当滑梯,上课不打架,学生友好文明。安全创造文明,一个人的文明会给每个人带来幸福和温暖。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明是学生在路上相遇时的微笑,是遇到老师时的尊重,是踩在别人身上时的“对不起”,是学生之间相互的关心和包容。因为有文明,就有道德;因为有文明,就有贵族!文明让我们的生活更和谐,更安全。让我们成为文明的实践者和传播者!让文明之花开得更漂亮更灿烂!
安全是火,点亮生命之灯;文明是一盏灯,照亮人生之路;安全文明是引领我们走向新辉煌的途径!生活是晶莹的露珠,反射着七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鲜花。作为一名学生,我们有责任和义务让我们的生活在校园里光彩照人,玩一场华丽的文明运动!
安全在我心中,文明与我同行,让我们携手共创美好明天!
适用场景:学生安全教育、校园管理讨论
演讲要点:安全措施升级引发的恐惧感、家长接送时的混乱场面、梦境中对安全问题的焦虑反应
行文逻辑:描述现象→分析影响→表达诉求
亲爱的老师、同学们:
安全!安全!如今在大家眼中安全第一。这都是在某些地区发生了几起杀害小学生的案例惹的祸。
早晨的.校门口,我们可以看见一位位警察在校门口指挥。走进校门口,我们可以看见几个拿着电击棍的保安。只见那电击棍黑黑的,长满了刺,像一只刺猬,看起来十分阴森和恐惧。它让保安变得十分神气。
门口还多了几个值日教师,个个神情严肃。我看见那些值日老师,就好像那些杀害小学生的犯罪嫌疑人真的会从天而降。
在放学时,我们都需要排队在一个场地等待家长们接送。我们下楼时,只见家长们个个成了围在铁门外的人墙。铁门一开,家长们像海宁的一线潮一般,一浪又一浪地涌进校园。在这个场地上的声音至少超过两千分贝。家长们有的问:“三(2)班下来了吗”有的直向自己的孩子招手;有的直叫唤:“文文,文文,妈妈在这儿,妈妈在这儿……”这可真是我们校园独一无二的风景线啊!在校园里天天提安全这两字,害得我天天晚上睡不香。就说有一天吧。那天我刚迷迷糊糊地进入睡梦中。在梦里我看见一个人手里拿了一把大刀,向我杀来,我惊慌失措地向枪前狂奔。我渐渐地跑得筋疲力尽了,便停了下来。那个人和大刀渐渐逼近,我就在这时突然惊醒了。那就是因为在校园里整天听别人唠叨安全、安全,而天天失眠。
我真希望校园安全可以别再升级了,别再令我紧张了。
适用场景:学校安全教育、学生安全培训
演讲要点:校规约束力分析、楼梯扶手滑行事件、交通安全法规强调
行文逻辑:提出安全重要性→分析规章作用→举例说明后果→呼吁遵守规章
亲爱的教师、同学们:
大家好!
安全是个1,只有有了它,后面才有很多个零,而没有1,后面的零都是空的。其实,大家都说安全问题是偶然的,但我认为,这是必定的。没有法规,不成方圆,社会上都有规章,只要我们遵守规章,那么多的安全事故就不会发生了。
规章就是法规和原则。一些规章具有对安全的约束力和强制性。对于正确的安全规章,我们要用意志力遵守和维护,它和安全是因果关系,有因必有果,有果必有因。
规章的范围很广,大到国家,小到学校。我们先说校规吧,我记得学校有这样一件事:有同学坐在楼梯扶手上往下滑,由于好玩儿而遗忘校规,那么下场就是被钉子划破一道长长的口子。由于一时好玩,遗忘校规,付出了惨痛的代价。父母往进贴钱,停课、停学,苦痛和熬煎,这都是应当吸取的教训。规章的产生是来源于人类对集体安全、利益的熟悉,来源于对公众的`敬重,因此规章是不行逆转的,是于人有利的,但绝不仅是于私有利的。规章摈弃了人性的狭小与丑陋,它是在竭力宣传公平、和平,公众安全和利益。在公路上,大家肯定要遵守各种规章,比方酒后驾车,疲惫驾车,不乘“三无”车等。
安全第一,但要安全,首先要遵守安全规章,别让鲜血染红公路、染红学校、染红各个地方,我们敬重规章,安全就会敬重我们。
适用场景:开学典礼演讲、校园安全讲座
演讲要点:强调法律义务与自我保护意识、剖析自尊自律自强内涵、倡导依法维权与警校合作
行文逻辑:介绍背景→提出建议→分析内涵→呼吁行动
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好! 愉快的暑假已经结束,今天,我们迎来了新学年的开学典礼。在此,我代表迎红派出所全体干警,向各位领导、各位老师、各位同学表示衷心的祝贺,对今年新入学的同学们表示热烈的欢迎! 众所周知,十七中是一所具有光荣传统和良好校风的学校,能够成为其中的一员,是教育工作者和众多莘莘学子梦寐以求的愿望,在这个花园里,作为园丁,倍感自豪,作为花朵,更觉骄傲。 应当肯定,在学校党委的高度重视、全体老师的辛勤教育和广大同学的共同参与下,学校遵纪守法的氛围更加浓厚,校园治安秩序保持了高度稳定,多年未发生大的刑事案件和治安案件,正常的教学活动得到了保障,师生的安全感不断增强。但是,我们也要清醒地看到,由于社会环境日趋复杂,一些社会上不三不四的人不断向校园渗透,引诱或威胁在校学生参与违法乱纪行为,给学校正常管理带来了负面影响。在这里,我要提醒大家,机会来之不易,我们要倍感珍惜,自强不息,遵纪守法,勤奋学习。借今天的机会,我向各位同学提三点建议:
一是要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这是每一个公民的"义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,必将后悔莫及。
二是要树立自尊、自律、自强意识,增强辩别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。所谓自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向别人卑躬屈节,不容许别人歧视和侮辱;所谓自律,就是不随便乱来,自己严格约束自己的言行;所谓自强,就是不甘堕落,奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范,使自己健康成长,就必须做到尊重自己,严于律已,自强不息。 三是要相信法律,依靠法律,碰上坏人坏事,不要一味地忍让,而是要通过正当的法律途径来解决。同时,公安机关也将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度,从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。 同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校党委的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们十七中的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!
最后,祝领导、老师和同学们的身体健康,万事如意! 谢谢大家!
适用场景:学校安全培训、学生家长会
演讲要点:溺水事故案例分析、防溺水具体措施、紧急疏散演练总结
行文逻辑:列举事故→分析原因→提出措施→总结演练→呼吁行动
4月20日,广东省化州市鲍旭镇仓板小学5名小学生放学回家,到村外玩耍。他们在经过村子附近的一座小桥时不小心掉进了河里,导致三名学生死亡,一名失踪。5月6日,安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院的10名学生参观了铜陵县老州乡太阳岛。一名学生不慎落水,6名学生下水施救,造成5人溺水死亡。6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初中生在莱芜市惠河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃红镇文昌村5名小学生在桃红镇竹塘村加善堂游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区邰方镇7名学生在松花江边玩耍时溺水身亡。仅6月9日就有16名学生溺水身亡,非常令人痛心。
今年以来,中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后;大多数发生在农村地区;大部分发生在无人看管的河流、池塘等野生水域;大多发生在学生自己一起玩的过程中。他们有的一起游泳淹死,有的为了救溺水的同伴而淹死。多发生在小学生和初中生,且多为男生。
夏天是学生溺水事故的高发季节。根据上级要求,学生要做到“_纪”“三忌”,即不准私自下水游泳;不要擅自和同学一起游泳;不要在没有家长或老师指导的情况下游泳;在没有安全设施和救护人员的水域游泳;在不熟悉的水域游泳。避免在河道疏浚区、河道干渠、鱼塘、陌生水域、深水区、冷水区和污染水域游泳;避免在危险区域推拉、玩耍、清洗衣物和打捞物品;正午阳光暴晒、高温季节、天气多变时,避免在水中游泳。
为加强安全教育,防止溺水死亡,现告知学生容易溺水的危险源。希望班主任配合家长重视儿童防溺水教育,提高学生的防溺水意识和识别危险情况、紧急避险、遇险逃生的能力。
溺水的常见原因如下:
1、在水边玩耍,触摸水中的鱼虾,捡拾落入水中的物品。
2、游泳或在水中玩耍时抽筋;
3、去井边打水,不小心掉进井里;
4、雨天掉进沟里。
二、预防溺水的措施:
1、学会游泳,学生要在大人的带领下在游泳池游泳;
2、不要单独或一起在河边、鱼塘或池塘边玩耍;
3、不要在非游泳区域游泳;
4、如果不能在游泳池游泳,就不要游到深水区,即使戴了救生圈,也不安全;
5、游泳前做好适当准备,防止抽筋;
6、雨天走路和井边打水要格外小心。
三、学会溺水时如何自救:
1、不要惊慌,当发现身边有人时,立即呼救;
2、全身放松,让身体浮在水面上,用脚踢水,防止身体流失,等待救援。
3、身体下沉时,可以将手掌向下压;
4、如果你在水中抽筋,无法靠岸,请立即呼救。如果周围没有人,深呼吸,潜入水中,伸直抽筋的腿,用手拉起脚趾缓解抽筋。
5、现场抢救溺水人员的方法:
6、迅速清除口鼻内的污泥、杂草和分泌物,保持呼吸道通畅,拔舌避免堵塞呼吸道;
7、抬起溺水者,让他趴在救助者的肩膀上,他的腹部是圆的
500多名师生参与活动,学生从教室疏散到操场仅用时1分56秒。整个演练过程紧张有序。演练前我专门检查了教学楼,很高兴每个班的_ _都解锁了,为学生快速撤离提供了方便。此次演练是对我校疏散演练实施方案的一次检验,提高了师生抵御和应对突发事件的能力,进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了险情
险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震、火灾或其它意外事故能及时采取有效的措施,为安全疏散学生积累宝贵了经验,整个演练活动达到了预期目标。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:
一、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,嘻嘻哈哈,撤离速度较慢。
二、有个别班级把喇叭关掉了,导致没有听到警报声。
三、北楼上课的同学们没有撤离,如果真的发生意外事故,会造成无法估量的"损失。
四、在操场上训练的男女篮的同学们没有及时到本班集合。后来是在教练的提醒下才回到本班。
希望今后同学们一定要注意,在校的时间内,无论你在校园内的任何地方,只要发生紧急事故,第一时间内马上到本班的集合地点集合(每班的集合地点就是你们做课间操的位置)。以便让班主任迅速清点人数,掌握每个同学的情况,为下一步的施救做好准备。
现在每天下午放学,都有一部分同学滞留在学校打篮球不回家,最晚的竟然玩到8点左右。导致上周我每天都要接到家长的质问电话,每天校门口的值班老师都向我告状,说7点半多了还撵不走。孩子们你们为什么不想想,这么晚回家,家长能不担心吗?这么晚才回家,路上发生意外事故怎么办?这么晚才回家,你的作业得写到几点才能完成?今后,除了在校训练的队员外,其他同学放学后,必须按时回家。
今天下午的班会,各班主任要对同学们进行”防溺水、放学后及时回家“进行教育,对”紧急疏散演练“做总结。并把班会课教案交至政教处。
同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自己的一分力量!