适用场景:班级卫生评比、学生行为规范
演讲要点:六二班卫生管理经验、课间垃圾乱扔现象、学雷锋活动月行动号召
行文逻辑:总结卫生情况→指出存在问题→提出整改要求→呼吁共同参与
老师们、同学们:
今天,利用这个时间,总结一下开学以来的卫生情况。总得来说,各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天三清扫,打扫得也非常干净。比如大家看,现在的校园里,经过大家的努力,看起来非常干净,一点儿脏东西也没有,看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是六二班 ,不论你什么时候走进这个班,都能看到教室里的桌凳、清扫用具摆放得很整齐,窗台、讲桌、黑板框、作业本等没有尘土,这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有:六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班级都来向他们学习。
但是,我们的卫生工作也还存在一些问题,比如:课间,卫生区内没有值日生;有的班内卫生太差。更让我们头疼的是,许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。尤其是上课铃响以后,小卖部周围烂纸、食品包装袋满地都是。再加上近日老天爷赏赐给我们的"大风,使校园内垃圾乱飞,很不美观。为此,希望同学们,按以下要求去做:
1、各班卫生区课间安排值日生,戴上值勤牌。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许,你会说,他们不捡怎么办?你可以告诉教导处负责卫生的李老师,将他的名字记下来,学校将利用广播站、国旗下讲话时间对该生提出批评。低年级在这方面需教师加强督促。
2、各班教室内每天有1——2人值勤,主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等,希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。
3、改掉乱扔杂物的坏习惯。
同学们,我们每天大部分的时间是在学校度过,我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里,而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来,老师经常讲,同学之间互相督促,互相提醒,见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信,过不了几天,学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下,全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些可爱的熊猫、企鹅、足球垃圾桶,一定会非常高兴,因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞,自己却为空着肚子而发愁了。而且,当你们走近它们时,它们还会感谢你们没有忘记它们的存在,没有忽略它们的作用。
同学们,三月份是学雷锋活动月,那么,我们怎样做才是学雷锋呢?我认为只要我们从一点一滴的小事做起,比如今天讲到的,同学之间互相帮助,互相提醒,改掉乱扔杂物的坏习惯。如果你能做到这些,那么,你就是一个活雷锋,如果人人都能做到这些,我们校园内的活雷锋也就会越来越多,我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗?既然愿意,那么,接下来,我就看大家的实际行动了。我相信大家一定能说到做到。
谢谢!
适用场景:学校环保教育、校园文明建设
演讲要点:环卫工人日常劳作细节、学生乱丢垃圾现象、校园无垃圾行动倡议
行文逻辑:提出问题→描述现状→分析原因→提出倡议→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我叫张平,是市环境卫生管理局一名环卫宣传员,市环境卫生管理局共有职工1000余人,主要负责城市街道清扫保洁及环卫设施维护、环卫有偿服务费的收取等工作。同学们,当你走在干净宽敞的街道时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适优美环境的创造者呢?
这一切的创造,就是勤劳伟大的环卫工人的结晶,辛勤劳动的.环卫工人为了城市环境的清洁靓丽,他们在平凡的岗位上奉献着一份光和热。一年365个日日夜夜,他们不到三更就起床,在万籣俱寂中拂去大街小巷的尘埃。酷暑,他们在炎炎烈日下用汗水妆点着城市。寒冬,他们在刺骨寒风中为城市卸妆,晨曦恬静,他们在一撇一捺地为城市清洁。夜幕降临,他们依旧忙碌着在为疲倦的城市整容。他们用一把把扫帚扫出了城市的文明,用一个个簸箕端出了城市的整洁。由于他们的无私奉献,辛勤劳动,从而为我市带来了干净卫生整洁的人居环境和旅游环境,她们宁愿一人脏换来万家净。让我们的城市焕然一新。
可是在我们学校门口周围,每当学生上学、放学高峰期时,同学们随手丢弃的包装袋,瓜果皮、广告纸等垃圾不仅影响着城市环境卫生,也给我们的环卫工人带来了繁重的工作量,也有这样一部分同学能够自觉的将垃圾投进果皮箱并监督规劝乱丢垃圾的同学要爱护环境卫生,尊重环卫工人的劳动成果,校园内外环境的美化要靠大家共同努力,为了我们广大师生和市民有一个干净整洁的学习、生活环境。老师们、同学们请大家积极行动起来,从自身做起带动身边的每个人,理解、支持、爱护、帮助环卫工人,保护好我们的环境,尊重环卫工人的劳动成果,争当文明市民。
因此,市环境卫生管理局向全校师生倡议“爱我校园,从我做起,校园内外无垃圾行动”,并希望大家做到以下几点:
1、以构建和谐校园,爱护校园为己任,自觉维护校园内外清洁卫生。
2、不随地吐痰不乱扔垃圾,将食品包装袋自觉投入垃圾桶内。
3、爱护公共施舍,不乱涂乱画。
4、从我做起,从现在做起,看到地面有垃圾自觉捡起,投入垃圾箱。
5、请不要从车内向窗外扔废弃物。
6、爱护城市公厕等环卫设施。
7、人人自我约诉,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的小卫士。
8、加大监督力度,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮纸屑。
9、小手拉大手,让自己的家人和朋友也参与到环境卫生活动中来,一起来美化我们的家园。
各位老师同学们,环卫工作需要我们人人参与,为了我们美丽的家园,让我们积极行动起来,以一个倡议,一个承诺,一份责任,从自身做起,从现在做起,从点点滴滴做起,营造良好的生活环境,校园内外无垃圾行动,需要你,需要我们大家共同的努力。
谢谢大家!
适用场景:校园环保倡议、学生行为规范
演讲要点:少先队员呼吁行动演讲稿、果皮纸屑分类处理要求、零花钱与零食消费限制
行文逻辑:提出问题→分析现象→提出要求→呼吁行动
亲爱的xxx:
大家好:
我今天演讲的题目是:《保护校园环境,人人有责》。
现在,社会的环保风气越来越差,就连书香圣地——学校也有了这一种不文明的现象。多不好啊!
我作为一名少先队员,是不大希望我们学校变成脏、乱、差的.“垃圾乐园”。你可能会说:“不是有值日生的吗?”是,学校是有值日生。可是,每次下课他们总不能打扫学校吧?他们也要休息呀!所以,此次,我对学校的全体同学们提出以下几点要求:
1、弯弯腰,伸伸手,捡起果皮纸屑扔进垃圾桶;
2、零花钱也要少带,想想,全校1200多人,如果每天带那么多零花钱,吃那么多零食,垃圾筒就会“胀肚子”了;
3、不能到处乱扔垃圾,不然垃圾“小朋友”们就会到处横行霸道,目中无人了;
4、值日生们也要注意,要打扫好我们的第二个家哦!
大家一起齐行动,用自己的双手去把学校打扮得更美好!如果你同意我的观点的话,就从现在做起,好吗?
适用场景:学生环保教育、校园文明宣传
演讲要点:践踏草地现象、乱扔垃圾行为、绿化保护措施
行文逻辑:提出问题→分析影响→提出措施
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxxx,校园是我们学习的地方,是我们生活的地方,我们应该爱护我们学校的环境,平时对校园环境应该重视起来,现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好,我们作为一名学生,应该主动去做好,去爱护学校的一草一木,不乱丢垃圾,不随地吐痰,其实这种事一些基本的大家都明白这个道理,这些也不让我们去,说的就应该主动去落实,作为一名学生,应该有的素养就包括了这些,我们应该用自己的实际行动去证明,一定要好好的去爱护学校的环境,现在越来越提这个事情了,希望大家能够重视起来,对于应该做好的事情,就不能够马马虎虎。
爱护校园环境,我们人人有责,从自己生活上面做起,首先我们要做到在学校不乱扔垃圾,因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的,自己乱扔垃圾,无疑就是给别的班级的同学添麻烦,而且显得很不文明,学校是非常美丽的地方,环境非常不错,如果地上多了那么多垃圾,那我们生活在这个地方还会很舒服吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这肯定是不行的,所以我们需要主动的做好这么一件事情,不要乱扔垃圾,不要给别的班级造成麻烦,同学们,其实学校的环境非常的美丽,我们可以看一看周围的环境,那么多好,大家怎么忍心去破坏呢,从现在开始,我们要严格的去保护学校的环境,包括不乱扔垃圾啊,不随地吐痰呀,这些都是非常简单的,更多的是我们要保护学校的一草一木。
我们学校有一片草地,其实经常都能看到,上面有很多践踏的痕迹,也有一些垃圾人在上面,仔细的"去观察,就能够发现,那是非常不漂亮的,导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染,所以我们要好好的去思考一下,为什么会出现这样的情况,同学们,我们一定要保护好学校的绿化,如果绿化都被破坏掉了,在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢,做好自己,爱护环境,从个人做起,我们还需要有很长的路要走,从生活当中的一些细节做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不随地乱吐痰,还有对于学校的绿化草地,我们不要随便的去践踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那样真的很不好,也不是一名学生应该有的样子,同学们,我们应该重视起来,应该行动起来,好好的去面对这个问题,给自己足够的时间,耐心的去做好保护学校的环境,我们人人有责。