适用场景:学生演讲准备、校园活动策划
演讲要点:奥运健将菲尔普斯奋斗经历、家庭背景与心理成长、人生竞技舞台比喻
行文逻辑:引入主题→讲述事例→分析意义→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《永不放弃,超越自己》。
在上周的校田径运动会中,我看到了许多激动人心的画面。这种激情让我想起了xxxx年的北京奥运会上,中国健儿们勇夺51金,可以说这是每一个中国人都知道,也为此骄傲的事情。但又有谁知道这些金牌背后的故事呢?当然,我不能把所有的故事讲完,但这些故事告诉我们的都是一句话“永不放弃!”这是能够超越别人,勇夺金牌最主要的精神,只有那些有毅力,永不放弃的人,他们的`未来才有可能获得成功!
在北京奥运会上独得八金的美国游泳健将“飞鱼”菲尔普斯。有人说他在陆地上是一个不完美的普通人,然而,在水里,他却是一艘完美的快艇!他7岁时父母离异,这让他变得不爱和别的孩子说话,渐渐自闭起来,在抑郁单调地生活了四年后,他的游泳天赋终于被一位美国著名的游泳教练发现。在师徒相处的日子中,最让教练难忘的是,虽然他患有注意力多动症,而且家庭也不再完整。麻烦不断,他却在那段最困难的时期,每天在泳池游十万米,一周七天天天如此。经过多年的艰苦砺练,他凭借永不放弃的精神,最终在xxxx年北京奥运会上把神奇缔造成传奇!他的传奇也许无法复制,但我们至少可以像他那样去拼搏!去奋斗!
人生就像一个竞技大舞台,每个人都在上面表演着自己的节目,有些人前半程路跑得很快,但因体力不支而不得不中途放弃;也有些人虽然跑的不快,但一直在咬牙坚持,拼争到底,如果我们每一个人都有一种永不放弃的精神,即便我们成不了奥运健儿那样的英雄,但我们同样会成为同龄人中的佼佼者。永不放弃,会使我们离成功更近些,更近些!
亲爱的同学们,我们未来的道路还很漫长,在人生的漫漫旅程中,荆棘和坎坷、曲折和崎岖、黑暗和恐惧、孤独和寒冷都将会成为我们的伙伴。意志薄弱的人必会在期间被引入迷途,堕入黑暗;而只有那些勇敢而坚定的斗士们,才会向着远方的光明不断奔跑,直到创造属于自己的精彩人生!同学们,一起拼搏吧!永不放弃,超越自己!
谢谢大家。
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:通过失败案例阐述坚持重要性、引用个人成长经历引发共鸣、呼吁听众面对困难不轻言放弃
行文逻辑:提出观点→分析原因→总结升华
尊敬的、敬爱的教师、各位同学:
我们常听到人们说:“永远不要放弃。”这句话可能是要鼓励别人,也可能是表示自我的决心。相信自我的人,不管经历多少次失败,都会不断试着要到达目标。我认为,有成功的决心是每个人都应当有的重要特质。所以,我认为我们应当永不放弃。
其中一个理由是,如果我们太轻易放弃,就几乎无法完成任何事。我们第一次尝试新事物会失败,这是很平常的事,所以我们不应感到气馁,而应当要再试一次。并且,如果我们总是一失败就放弃,就无法培养新技能并且不断地成长。我们应当永不放弃的另一个原因是,仅有再努力一次才能从错误中学习。如果我们不再试一次,那么我们所学到的教训就白白浪费了。最终,我们应当永不放弃,因为当我们努力到达目标的时候,我们就会培养信,而这种自信将有助于我们在生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自我的本事。
简言之,当我们努力追求目标时,永不放弃是很重要的。不管最终有没有成功,我们都会学到一些东西,而我们所学到的东西,将会使自我成为一个更好、更有自信的人。并且,如果放弃的话,我们就没有机会到达目标。可是如果能不断地尝试,总有一天我们必须会有机会成功的。
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:谈迁重写《国榷》原稿、劳动创造中华历史辉煌、苏秦刺骨发奋读书
行文逻辑:提出问题→分析案例→总结升华→呼吁行动
【#演讲稿# #演讲词范文三篇#】演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。演讲稿的质量直接决定了演讲的效果。
成功的秘诀—永不放弃(一)
各位老师,各位同学:大家好,我是来自××班的××同学,今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。正如泥采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功。也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折*,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。
劳动铸就中华复兴(二)
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家好!我是**。我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:劳动铸就中华复兴。
今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。
是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!
是劳动给她创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的孙悟空——杨利伟,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!
那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢?
那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!
是劳动给她铸造了优秀的品质,让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练,我们的民族铸成了许多优秀品质,其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动,热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起,洒扫庭除”,“日出而作,日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今,成为中国人的鲜明的内在素质,更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。
我们老师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!
放飞吧,梦想
用我的劳动
创造我的梦——我的中华梦!
用我的勤劳
最初的梦想(三)
尊敬的老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》
最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。
战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:校园心理辅导、励志教育活动
演讲要点:遭遇歧视后的心理创伤、老师错误批评引发的绝望情绪、通过阅读励志文章重拾希望
行文逻辑:描述困境→遭受打击→产生绝望→阅读启发→重拾信心
为什么命运对我这么不公平?你们生下来就是正常人,而我呢,连走路吃饭这样的小事都要家人操心,这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。
八岁那年,我才上一年级,课堂上老师提了一个非常简单的问题,我兴高采烈的举起手,老师指名让我回答,结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑,于是挥了挥手,让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题,当然老师也没喊到我了。
不知不觉就迎来了期末考试,考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想,假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷,我就傻眼了,因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中,妈妈看见了我不高兴的样子,便开始问我;“儿子,放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话,就跑进寝室失声痛哭起来,哭着哭着眼前就模模糊糊的出现了一扇大门,门上隐隐约约出现了某某大学欢迎你的到来的字样……过了几天,我到学校拿成绩单,成绩单上那几个分数是那么的刺眼,语文62分,数学68分……我的心仿佛都要碎了,等待我的又是一个黑色的假期……
十一岁那年,我上了四年级,一天课间十分钟,我走出教室呼吸新鲜空气,一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的,便开始嘲笑我,说我是呆子,傻瓜,就这样他还不罢休,还动手打了我,不巧一个老师正从旁经过,看见我们正在争执,那个学生灵机一动,就朝刘老师喊”救命啊”,说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由,就大声朝我吼:“魏大钧,你知道不?你本来是分在别班的,可班主任看你是个残疾人,就没要你,现在的班主任是同情你才把你收下的,如果你以后还敢这么做,这书你就不用读了……”老师的话还没听完,我的心已经碎了,真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。
……
不公平!这不公平!
从那以后,每次我走进校园,感觉是那样害怕,如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;每次我走进校园,感觉是那样孤独,如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;每次我走进校园,感觉是那样恐惧,如同有万根钢针要扎向我的身体一样。
我宁愿放弃成熟。
上了初中后,一个偶然的机会,我读到了《美丽的歧视》这篇文章,文中张老师的话刺痛了大伟的心,美丽的歧视促使大伟刻苦努力,最终考上大学。读到这些我就开始后悔了,后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那自己为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那自己为什么总是逃避生活?后悔那自己为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才,才用歧视的办法对待我,其实,它并不是简单的歧视,而是一种智慧的鼓励,可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看,爸爸每天拼命的工作,为了谁?妈妈在学校里租房子住,又是为了谁,还不是为了我好好读书,将来考上了一个好大学。想到这里,我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人,遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词:不抛弃,不放弃!人的一生不能过得太幸福,不然会出问题的。正是有了困难的磨练,我们的生活才会愈加精彩!
某次,我坐在沙发上痴想:如果我是正常人,你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人,我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学,到大城市里去工作!如果我是正常人,我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!为我班扬眉吐气!如果……这样想着,我情不自禁地露出了笑意,父母看到了我这开心的笑容,问我为什么笑,我没有告诉他们,因为我已经拥有了属于自己的小秘密。
在那一刻,我真的感觉自己已经长大了。
是的,生活原来有这么美好,怎能放弃成熟!放弃拼搏!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:东元伯伯自学成才的事迹、数学思维题克服困难的经历、呼吁学生坚持不放弃
行文逻辑:介绍人物→讲述事迹→引发思考→联系自身→号召行动
老师们,同学们:
大家好!
我叫xx。今天,我演讲的题目是“永不放弃”。
四月的一天,春天明媚,天气晴朗。全校师生聚集在操场上,听取全国人大代表、五一劳动奖章获得者罗东元伯伯的报告。
东元伯伯从小就热爱学习和书本。虽然他只上了一年高中,但他坚信“有志者事竟成”。他坚持自学无线电、电工工艺、模拟电路、数字电路等十多个专业技术理论。东元伯伯在当电工的同时,还干钳工、焊工、管工、油漆工,学得一样精通,做一行爱一行。他总是那么执着,那么努力,无论遇到什么困难都不会放弃,一步一步地攀登成功的顶峰,最终实现了他生命中最大的价值。东元伯伯曾为韶钢获得多个省、国家奖项和两项国家专利,先后荣获全国技术专家、全国劳动模范等荣誉,并当选为十届全国人大代表。
听了东元叔叔的报告后,我的心汹涌澎湃,很长一段时间都无法平静下来。东元叔叔坚持不懈的研究精神给了我深深的启示。是的,自我完善和不屈不挠一直是中国优良的民族传统。有多少坚强的人因为它而振兴精神,走向成功的道路!新世纪的儿童应该发扬这一优良的民族传统,磨练他们在生活和学习中的意志,永不放弃。
有一次,老师给我们安排了一个非常深奥的"数学思维问题。当我回家完成作业时,我仔细地思考了这个问题,但我不能计算它几次。我有点灰心,想放弃。但是一想到东元伯伯的顽强拼搏,执着进取,再想到自己经不起考验,说要向东元伯伯学习,就坐下来认真看题,看奥数书,终于有了一些眉毛。当我做思考题的时候,我非常高兴,因为我经受住了考验,没有轻易放弃。第二天,老师高兴地表扬了我。我相信,只要我有毅力,我就会成为建设祖国的有用人才。
所以,同学们,当你们执着地追求,当你们自信地微笑,当你们屡遭失败和沮丧时,请像我一样记住:永远不要轻易放弃,做东元学生。有一天,当你登上领奖台,手里拿着奖杯时,你会像我一样享受成功的喜悦。
演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园励志活动
演讲要点:丘吉尔演讲案例、松下幸之助求职故事、刘翔与女排精神体现
行文逻辑:引出主题→讲述事例→分析精神→号召行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,我演讲的题目是《永不放弃》。
老师、同学们,众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个著名的演讲家。
他生命中最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,这也许是世界演讲史上最短的一次演讲。
不知当时丘吉尔太过年迈,还是他将人生的体会进行了浓缩,在整个10分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”
当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话震撼住了,人们清楚的记得,在二战最惨烈的时候,如果不凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。
所以一发就指出,丘吉尔在用他一生的成功经验告诉我们:成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个,第一个是坚持到底、永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,请回过头来照着第一个秘诀去做:坚持到底、永不放弃。
永不放弃也就是坚持到底,决不罢休。
当然有时候也要罢休,比如一件永远不可能的事,那是肯定要放弃的。
可是一切有可能的事情,不做到有成就,不做到有希望是绝对不能罢休的。
有可能的事我们要努力追求,哪怕有1%的希望,我们都要坚持,因为还有希望,还有可能,所以有机会翻盘。
我们日常生活中要怀有这样“不到黄河不死心“的心态,即使到了“黄河”,心也不能死。
力,并不一定会成功;但放弃,则一定会失败。
坚持就是胜利,在最后一秒还未到来之前,结果永远是未知的。
我首先为大家讲一个名人故事:
有位出身贫寒的年轻人,年轻时到一家电器工厂去谋职,这家工厂的人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏,身体又瘦又小,觉得很不理想,信口说:‘我们现在暂时不缺人,你一个月以后现来看看吧。’这本来是个推辞,没想到一个月后这位年轻人真的来了,那们负责人又推托说:‘有事,过几天再来吧。’隔了几天这位年轻人又来了,如此反复了多次。
主管只好直接说出自己的态度;‘你这们脏兮兮的是进不了我们工作的。’于是这位年轻人立即回去借了钱买了一身整齐的衣服穿上再来面试。
负责人看他如些实在,只好说:‘关于电器方面的知识,你知道得太少了,我们不能要你。’不料两个月后,这位年轻人再次出现在人事主管的面前:‘我已经学会了不少有关电器方面的知识,您看我哪方面还有差距,我一项项来弥补。’这位人事主管紧盯着态度诚恳的这位年轻人看了半天才说:‘我干这行几十年了,这是第一次遇到像你这样来找工作的。
我真佩服你的耐心和成韧性。
于是这位年轻人以这种不轻言放弃的精神打动了主管,他得到了这份工作。
大家有谁知道这位年轻人是谁吗?他就是日本松下电器的创始人,被誉为“经营之神”的松下幸之助!
松下的成功告诉我们,失败不仅仅是一次挫折,更是一次机会。
它可以使我们找到自身的`缺点。
因而,我今天所演讲的题目是:《永不放弃》。
在生活中,我们无法回避挫折,还记得刘翔永不放弃的速度,中国女排永不放弃的顽强,爱迪生永不放弃的勇气。
他们之间有一个共同的特点,那就是坚信挫折是人生的考验。
这不是看你的技术,而是靠的是毅力。
毅力才是决定考验成败的关键。
这一切都告诉我们,永不放弃的人总会胜利。
所以,正沐浴着书香校园灿烂阳光的我们,每一位“青鸟”人,更不应该因一道想不透的题目或经历了一次小小的挫折与失意而颓废了你激进的思想,甚至让你产生了放弃学业的念头。
虽然,在这条漫长的求学路上会有更多的风雨,更多的坎坷,但明智的思想总会给生命一个坚实的承诺:永不放弃!决不会因为遇到一点点风雨就放弃你我的追求,决不会因为遇到了一点点磨难就垂下了你高昂的头颅,既然生命要塑一段困苦寂寞,那就用我们的热情,我们的真诚,我们的坚强去拥抱生活。
正如我们那首动人的校歌所唱的:轻灵的鼠标一点,神奇的世界出现。
双手放在胸前,敲打出美丽的画卷…………。
最后我想用明代的一着《今日歌》来结束我今天的演讲,希望大家用自己永不放弃的精神,从今日做起:”今日复今日,今日何其少!今日又不为,些事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜。
若言姑待明朝至,明朝又有朝事,为群聊赋《今日诗》,努力请从今日始”。
适用场景:学生励志教育、校园活动演讲
演讲要点:乔丹坚持精神、考试失败分析、课堂学习态度
行文逻辑:引出主题→分析案例→提出建议→号召行动
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们大家好:
许多人都知道,美国篮球巨星迈克儿·乔丹在大学学习期间,篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后,他率领球员6次获得总冠军,本人赢得5次最有价值球员称号,乔丹是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可是同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句名言‘我可以接受失败,但无法接受放弃’。这就是他成功的秘诀之一。
每到期中期末考试临近时,总有些同学担心自己没有复习好,怕考试失败。其实,每个人的成长道路上,都会遇到这样或那样的困难,遇到挫折或失败。所不同的是,有的人被困难吓倒,放弃了追求,失去了向上的`信心,导致了彻底失败的原因,而有的人却能变失败为动力,认真分析造成失败的原因,吸取教训,决不放弃理想和目标,最后体验了成功的喜悦。
同学们只要我们上课认真听讲、刻苦学习、认真复习、不怕失败、不怕困难,就会像迈克儿乔丹那样,永不放弃追求,那么知识就会给予我们报答。
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:乔布斯自律观点、契诃夫名言引用、父母朋友支持作用
行文逻辑:提出主题→分析原因→阐述方法→总结呼吁
亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸今天站在这里与你们分享我的看法。
契诃夫说过,“要是命运狠心的欺负你,那就不必跟他求情,对它叩头,而要看不起它,笑它,要不然它就会笑你。”这也就是我所要讲的主题:“永不放弃!”
如果你永不放弃,你可以游览一方神奇的土地。
如果你永不放弃,你可以攀登上一座魏峨的高山。
如果你永不放弃,你可以遨游一片大海。
如果你永不放弃,你可以支撑起一方蔚蓝的天空。
如果你永不放弃,你可以描绘出一幅精美的画卷。
我相信,态度是成功的关键,如果谁能够做到“永不放弃”,可以说,他已经成功了一半。我们“永不放弃的原因”就在这里。
但是很遗憾看到许多人并不能做到这一点。
我认为,想要真正做到“永不放弃”,首先,我们要有足够强大的自信。有了自信,才会有坚持下去的勇气和毅力。乔布斯曾说,“自信从自律而来,先学会克制自己,用严格的日程表控制生活,才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力,如果你连最基本的时间都控制不了,还谈什么自信?”
其次,要时刻保持虚心的态度,不断学习,用知识填充自己的头脑。我们要不断挑战自己,提高自己。只有如此,在面对困境时,我们才能有充分的准备,去面对它,战胜它。
最后,在面对困境时,我们可能还会需要他人的一些帮助,比如父母的支持,朋友的关怀等等,这样,我们才会有“永不放弃”的动力。
简而言之,我们要为实现自己的目标而不断奋斗。这样,无论我们最终是否成功,我们都会学到一些东西,而我们学到的东西将帮助我们变得更好,更自信的人。
最后请记住:努力可能不会成功,但不努力连成功的机会都没有。而且,如果我们不断努力,终有一天会抓住机会,实现梦想!