适用场景:班级述职、学生代表发言
演讲要点:严格遵守校规校纪、掌握科学学习方法、发起文明行为倡议
行文逻辑:汇报情况→总结工作→分享方法→发出倡议
我叫xx,今年xx岁,是四年级三班的学生,在班级中担任学习委员兼数学课代表。从20xx年6月份来,在学校领导和老师们的辛勤培育下,自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面,我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下:
一、严格遵守学校的各项,积极做好班级工作。
作为学习委员的我,严格履行自己的职责,在各方面严格要求自己,不辜负老师和同学们对我的期望,思想上、行动上始终和学校保持一致,严格遵守学校的各项规章制度,积极稳妥地做好班级工作,处处起模范带头作用,时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱学校,热爱班集体;行动上,刻苦学习、积极工作当好老师的助手,每天按时到校收发作业,维持课间纪律,争着做值日,帮助学习困难的同学克服缺点,复习功课,努力赶超优秀的同学。我带领几名同学成立了黑板报小组,自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞,“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖,假期中,我们自己发动成立了卫生小队,定期清扫卫生,受到公寓老师们的好评。在我的`号召下,全班同学都争相参与学校组织的各项活动,并取得了突出成绩。
二、掌握科学的学习方法,努力提高学习成绩。
学习是一名学生的天职,我觉得,学习成绩秀的学生,往往并不是头脑聪明的学生,重要是,他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点:
1、学习时间之内专心致志,聚精会神;
2、处处都是学习场所,走到哪儿学到哪儿;
3、有思考地行阅读;
4、合理的安排学习时间;
5、做好笔记,用好笔记,任我。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
四、积极进取,不断成长。
在四年的学习生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:运动会、作文竞赛、手抄报比赛等,并取得较优异的成绩。班上的黑板报和手抄报,都是我带领同学自行设计、编写的。我还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品等节目,使班里的月末联欢节目屡次获奖。也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩。
为使同学们从每一件小事做起,争做文明小学生,我特向全体同学发出如下倡议:
一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;
三、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助;
四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;
五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;
六、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;
七、文明上进,严格遵守各班级所制订的文明公约;
八、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,向不文明行为宣战,还校园一片洁净的天空,需要你我携手向前!
适用场景:学校表彰会、少先队员评优
演讲要点:担任班长和少队总队长的职责、连续五年成绩保持年级前列、主持多场主题队会活动
行文逻辑:介绍自我情况→讲述职责担当→展示学习成果→总结成长感悟
我叫,是湖南x市岳化二小六(一)班的学生。
在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一名光荣的少先队员。六年来,我一直担任班上的班长、体育委员,学校的总队干部,上五年级后,由于学校老师的信任,又担任学校少队的总队长。
身为六(一)班的班长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的组长,我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名,学校的橱窗里,年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字,我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。
放学回家后,我还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化。我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会认真地完成好。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力,我写的作文经常被老师作为范文念给同学听,五年一期写的〈我们学校的流行风〉五年二期所写的〈我家后院的小花坛〉作为优秀作文选登在学校的橱窗里我能积极参加学校组织的各种活动,并能在班主任老师的指导下,主持班上和年级的大型主题活动,四年级时主持年级上午〈民族精神代代传——古诗文诵读〉主题活动,整个活动井然有序,全年级同学在活动感受到民族文化的博大精深;五年级主持〈向着梦中的蓝天展翅飞翔〉,在活动中我们每个队员抒发了自己的壮志雄心,活动开展得非常成功,获得了学校领导的好评,五年二期主持了〈与平安同行〉主题队会,整个活动同学们畅谈了怎样注意安全,保护自己,取得了好的效果,因为每次主题队会我都能在老师的指导下,组织队员精心准备,因而每次活动都能取得良好的效果。
我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动,学校的环保演讲比赛、主题队会;学校举行的画抄报比赛、运动会、庆“六一”活动;岳阳市举行的征文活动……每次活动使我从中得到锻炼。我从小就热爱我的祖国。
我从长辈、书和电视广播那,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。
通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。
我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。
适用场景:学生评优材料、班级宣传展示
演讲要点:担任英语课代表和语文小组长、荣获演讲比赛一等奖、被评为三好学生和学习标兵
行文逻辑:介绍事迹→讲述表现→总结评价
他叫胡__,今年10岁了,一向担任英语课代表和语文小组长的工作。懂事,听话是他最大的优点。在家里,他是个勤快、懂事的孩子。在学校里,他和同学相处的异常好,从来不和同学闹矛盾,同学请她办事总是尽力而为,是个乐于助人的“小雷锋”。在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”,现场作文赛屡次获奖,并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
尽管他言语不多,但班级工作能一丝不苟地完成。作为小学部的“礼貌小卫士“,他严格要求自我、自我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,他是这么想的,也是这么做的。
蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰仅有勇敢地捕击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力,他会更加努力,为班级争光,为自我的人生添彩,不辜负大家的期望和厚爱。
适用场景:学生评优演讲、班级竞选演讲
演讲要点:辅导成绩较差同学提升成绩、参与环保社团活动、参加志愿服务体验劳动
行文逻辑:介绍个人情况→讲述学习方法→分享公益活动→表达未来决心
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!我是来自七(2)中队的柯,我现任xx中学大队组织委员。转眼,我已是七年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我的成绩优异,在班上,乃至年级里名列前茅。我善于思考,平时我最喜欢找一些有难度的题目挑战自己,锻炼自己。我的学习目的明确,并且学习态度端正,学习习惯和方法都十分良好。
在周末我也会做不同的有一定难度的复习题。在七(2)爱心中队中,我负责辅导一位成绩较差的同学,在我与小队队长的共同努力下,这位同学有了很大的进步。在课余时间,我与不少同学一起讨论一些难题,共同解答。当同学又不会的问题询问我是我会十分乐意地回答他们,直到他们懂了为止。此外,我还十分热衷于参加公益和环保活动。我是绿之洲社团的成员,在假期里做了许多对环保有益的事,环保过六一海滩清理行动、零废弃回收活动等等。在寒假里,我们和班主任一起来到了凌云图书馆,做了小小志愿者,体验了管理员叔叔阿姨的辛劳。在学雷锋日,我和同学们来到三村蓓蕾幼儿园,为小朋友们穿衣叠被子等等。
我坚信:努力+实力。我一定能够做到更好!
适用场景:学生竞选演讲、少先队员发言
演讲要点:书法特长展示、三好学生荣誉、文明学生竞选承诺
行文逻辑:自我介绍→回顾成绩→表达意愿→提出承诺→结束致辞
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫杜xx,我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的`好朋友。
优秀少先队员,过去取得的成绩,是老师和同学们一起给予我的,在此,我要感谢大家,感谢那些曾经帮助我、鼓励我的所有人!
我热爱书法在学校被评为十大童星,还连续被评为校级三好学生。
这次,我想竞选文明学生,因为我觉得可以让我在各方面的能力有所提高,这样可以更好地为全校的少先队员们服务。如果这次竞选我成功,我将时时刻刻更加注意自己的`言行举止,为同学们树立一个有理想、有道德、有纪律的文明学生榜样。相信在我的努力下,我会更出色!感谢大家的支持,请你们投我一票吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
适用场景:学生表彰会、校园活动主持
演讲要点:制定学习目标、阅读课外书籍提升素养、参与多项才艺比赛
行文逻辑:制定目标→阅读学习→展示才艺→总结成长
尊敬的各位领导、老师:
您们好!
我叫xxx,是一名开朗、活泼、坚强自信的女孩,今年11岁,是x市第三小学少先队副大队长。我勤奋、踏实、好学、懂事,深受老师和同学的赞赏。
我勤奋好学,成绩优异。在每学期初,我都会为自己制定和目标。课堂上我认真听讲,积极发言,勇于提问。课下,我像一只书虫一样,总会挤出时间读课外书。读书中,我懂得了许多为人处世的道理,陶冶了情操,开阔了视野,活跃了思维。这使我的习作经常作为范文在班级朗读,并荣获“创新作文大赛”一等奖。功夫不负有心人,在学习上我付出了辛勤的劳动,也终于收获了丰硕的成果:一直以来,我的成绩都很优秀,各科成绩均衡发展,无论是单元测试,还是期末考试,成绩都名列班级前茅。
我尽职尽责,能力出色。作为一名校干部,强烈的责任心促使我恪尽职守。老师交给我的任务我总是一丝不苟的完成,学校的各项活动都留下了我活泼的身影。
我团结同学,乐于助人。班里哪位同学遇到困难,我都会尽自己的能力去帮助他克服。自一年级以来,每学期都荣获“三好生”“优秀班干部”等荣誉称号。
我兴趣广泛,全面发展。不仅掌握了丰富的文化知识,还在课余学习书法、美术、音乐、主持等。我一手漂亮的钢笔字深受老师的夸奖和同学的羡慕,荣获了20xx年全国中小学生美术作品比赛银奖,参加了歌舞剧“红色少年”的`演出,主持了20xx年佳佳艺术团春节联欢晚会,并将在今年7月参加少儿电子琴十级的考级。
品学兼优、诚实善良、乐观向上、自x光的我,像一只雏鹰向着自己的理想执着的起飞。
适用场景:少先队员竞选、班级干部竞选
演讲要点:担任中队长职务、帮助同学解决困难、绘画作品获奖
行文逻辑:介绍自己→讲述事迹→展示成果→呼吁支持
尊敬的各位领导老师们:
大家好!
我是来自四年级二班的王欣怡,担任中队长的职务。首先我非常感谢学校给我这个展示自己的舞台,我一定会珍惜这个来之不易的机会,给大家留下一个美好的印象。下面我就向大家介绍一下我自己。
我在班级里是一个活泼开朗,乐于助人的女孩,在家里我是一个懂事的孩子。当同学遇到困难的时候,我总是尽力的去帮助他,大家都很愿意和我做朋友。放学回家后,我会帮妈妈做些力所能及的事,比如买馒头、倒垃圾。妈妈不舒服时,我会把学校里的奶省下来,拿回家给妈妈喝。
我还是班里的美术课代表,是老师得力的小助手。
我的爱好非常的广泛,我喜欢画画、唱歌、读书、写作。我发挥自己画画的特长,经常为班级的文化建设献出自己的一份力量。我酷爱读书,被评为学校的“读书小明星”。我的作文曾被刊登在小学生作文中。我的绘画作品也经常获奖,在上学期的手抄报比赛活动中,我获得了第一名的好成绩;在全国小学生电脑绘画比赛中,获得优秀的好成绩,我的作品并被刊登在小学生电脑报上。
我还很喜欢写作,我现在在家已经写完了一篇童话小说了。
我一至四年级都被评为三好学生,我还担任中队长的职务,所以我更加严格的要求自己,处处以身作则,给同学们带好头,当好榜样。每当轮到我在学校执勤时,我总是早早到校,尽职尽责的完成老师交给我的任务。
我知道十佳少先队员是非常不容易被选上的,要在各个方面达到很高的要求。再说,体育方面,我也不错,在去年的运动会中,我在200米、400米的跑步比赛中,也取得了较好的成绩。如果我落选了,我不会灰心的,而是会更加努力。
同学们,请将你们手中宝的一票的投给我吧!希望大家支持我,我会努力的.,谢谢大家!
适用场景:班级评选演讲、学生自我介绍演讲
演讲要点:感谢老师培养成长、同学帮助提升能力、获得荣誉称号展示成果
行文逻辑:表达感谢→讲述成长→列举成就→表明决心
敬爱的老师:
大家好!
我是三年级三班的朱泰祺,今天我很高兴的站在这里,能够和大家分享我在班集体中不断成长的快乐!
首先我要感谢我的老师,是您们把我从一个爱玩的幼儿园小朋友培育成一名遵守纪律、努力学习的小学生,我能够每天都按时到校,上课专心听讲,按时完成老师布置的功课,我最开心的事就是每次考试都能得满分,每次都能得到老师的表扬和奖励!
我还要感谢我的同学们,因为我们是非常团结、积极向上的班集体,在学校生活中,在同学们的帮助下,我不仅很快的适应了紧张的学习生活,我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高,我取得的所有成绩都离不开班里同学们的支持与鼓励!让我更加自信、敢于负责任!
这次我能够当选优秀少先队员,离不开同学们对我的帮助,更离不开老师们对我的辛勤培养。自担任班长以来,在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习,团结同学、尊敬师长、孝敬父母、乐于助人,这些努力和付出让我获得了“十好学生”、“学习拔尖奖”、“优秀班干部”、“文明行为标兵”等荣誉称号。此外,我在课余时间还学习了古筝和速写绘画,并在今年暑假考过了四级,有机会我一定会给大家表演的。
我的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的。而且我也认识到,成绩只属于过去,在今后的日子里,我要继续坚持优秀少先队员的标准严格要求自己,刻苦学习,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、同学们,努力成为老师的好助手,同学们的好伙伴。
谢谢大家!
适用场景:学生评优准备、校园演讲比赛
演讲要点:树立理想立志报国、自主学习习惯养成、多种兴趣促进成长
行文逻辑:树立理想→培养习惯→发展兴趣→全面发展
我叫xxx,今年xx岁,是XX班学生,少先队中队长。
这次,我被推荐为区“三好学生”人选,感到十分荣幸,同时也有压力,因为在我的周围还有许多比我出色的同学。
今天,回想起我在成长过程中的点滴进步,总是心怀感激之情,因为这些都是与良好的家庭教育和学校、老师多年来的指导、培养分不开的。
一、做人立志、树立理想
学会做人是要从小培养的。从幼时起,爸爸妈妈经常教我怎样做人,做什么样的人。上学后,学校经常组织我们学习先进人物事迹,使我逐渐明确应该做什么样的人。首先做人要有志气、有理想、并努力去实现它。一个有抱负的人,从小就要树理想,立大志,严要求,长大后才能学有所成,报效国家。特别是前年在北京过春节期间,通过参观科技馆和游览名胜古迹,使我大开眼界,增长见识,更加激励我奋发努力,将来做一个对社会有贡献的人。
二、自主学习、提高本领
从幼儿起,爸爸妈妈就有目的地培养我两种好习惯。一是自主的学习习惯,这对我至关重要。因为任何成绩的取得只有靠自己努力,别无他法。从那时起,我就养成在学习和生活上制订相应计划,严格执行的好习惯,每晚作业按时按质按量完成,坚持复习、预习,不懂问题或出现错误,妈妈只作点拨,绝不代替,只是帮我弄清错在哪里,怎样改正,而不计较分数得失!在这样的宽松的环境中,培养了我独立思考、爱钻研的性格。二是自立的生活好习惯。平时,除了做好力所能及的事情外,就是培养做事的条理性,比如,用过的东西原位放好,每天坚持午休半小时,坚持按时就寝,绝不打疲劳战。到了周末,还安排有娱乐、休息时间,比如和小伙伴们做各种有益的游戏,到新华书店看我想看的书籍,正因为养成这两个互为因果的良好习惯,使我生活充满乐趣,有张有弛,学习轻松自如,曾多次获得全班考试总分第一名。
三、多种兴趣、促进学习
听大人们说:“兴趣是一个人走向成功的钥匙”。我虽然年岁小,但性格开朗,兴趣多多。一是喜欢唱歌、跳舞。因为妈妈是教舞蹈的老师,经常带我参加排练和演出,所以从小就耳濡目染,对舞蹈有着很浓厚的兴趣。老师们都说我身材修长,韧带柔软,表现力强,是跳舞的苗子,多次参加市级舞蹈比赛并获一等奖。我经常在家中自编自导给弟、妹们教唱歌和跳舞。去年“六一”我作为领舞和同学们一起表演的舞蹈《时刻准备着》获得特等奖。二是弹钢琴,我从四岁开起开始学弹钢琴,在刚练钢琴的时候,我也不是非常顺利的。记得每次弹琴时,我都是在妈妈再三催促下,才磨磨蹭蹭走向钢琴。为此,没少挨妈妈批评,甚至还挨过打。但是随着年龄的.增长和知识的增加,我渐渐认识到弹钢琴不是为妈妈弹的,而是为自己将来成为一个更全面、更优秀的人而准备的。从此,我对弹琴从被动变为主动,并从弹琴中找到乐趣,每当优美的琴声响起,看到妈妈赞许的目光,我的干劲更足了。有时,我甚至还能根据动画片的音乐,自己在钢琴上把它弹出来了,怎么样?我很棒吧!如今,我已顺利通过钢琴四级考试,并坚持每晚在做完作业后练琴1小时,今年力争过六级。三是手工制作。大人们都说我在折叠、剪纸、拼图方面很有天分。很多时候,妈妈都会惊讶地问我为什么看一眼就能做出那么可爱的玩具,然后,我就自豪地告诉妈妈:“是呀,我觉得挺容易的呀!”四是读书,有位伟人说:“书籍是全人类营养品”。从幼儿起,家长通过听读、自读等形式,着力培养我的读书习惯。上学前,读过的儿童读物就在百本以上。现在还是经常以书为伴,每天必读课外书,每周日均有半天新华书店度过。为此,还得到班主任尹老师“腹有诗书气自华”的高度评价。通过看课外书,使我在写作文的时候视野开阔,思路清晰,语句流畅,经常得到老师的表扬,其中《深厚的友情》发表在《芳草青青》第11期上。
四、德才兼备,全面发展
五年来,我一直被同学们推选为班长。在这个岗位上虽说有时比同学们多付出时间和精力做班级工作,但我还是非常乐意为同学们服务,做好自己的工作。一是模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,做一个爱祖国、爱学校、爱集体,讲文明,懂礼貌,团结同学,尊敬师长的人。为此,连续五年被评为三好学生。二是积极参加学校组织的各项活动。在一年级获“口算比赛”二等奖,在三年级校际“诵读比赛”获得一等奖。在四届校运动会中,在4x25、4x50、50米的决赛中获得好成绩,为全班争夺了荣誉。升入五年级以后,班主任尹老师为了锻炼我们的能力,让我带领几个同学自主办黑板报。开始的时候,我也是手忙脚乱,不知如何下手,不知如何组织版面和文章,不知任何给同学们合理分工等等,但是后来经过老师的启发和自己慢慢琢磨,找资料,学习别人的经验,渐渐找到了门道,现在我们已经能象模象样的出一期黑板报了,每次即使弄得很晚,天黑了才回家,但是我看着我和大家共同努力的作品,心里却是甜滋滋的。三是带头为贫困地区捐款,并和老师同学一起看望生病同学,捐款献爱心。
上面所说的点滴成绩,那也只能代表昨天。我要以这次“三好学生”评选活动为新起点,以更加饱满的激情严格要求自己,继续努力,不骄不躁,在伟大的社会主义事业这条巨轮上“激情扬帆,快乐远航”,把自己培养成全面发展的社会主义事业接班人!
适用场景:少先队员竞选、学生代表发言
演讲要点:担任副班长服务班级、获得多项荣誉称号、阅读拓展课外生活
行文逻辑:表达感谢→介绍个人优势→列举荣誉成果→分享兴趣爱好→呼吁投票支持
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自六(5)班的章晓涵。站在这里,我首先要感谢老师和同学们给我这次参加“十佳少先队员”竞选的机会。谢谢了!
我是一个勤奋好学、阳光开朗的女孩。乐于助人是我的信条,博学多识是我的追求,我始终信奉一句话:赠人玫瑰,手留余香。我现在担任六(5)班副班长,在班集体中,我热心为集体服务,想班级之所想,急同学之所急。入校六年来曾先后获得了“出色少先队员”“三好学生”“全优生”“全能生”“暑假好儿童”“寒假好儿童”“感恩之星”等多类多项荣誉称号。
在学习上我强识博记,孜孜以求。课堂上积极思考,勇于发言;课后自主学习,巩固消化。我把“认认真真上好每一堂课,仔仔细细做好每一道题”作为我学习的座右铭。在老师的悉心关怀和谆谆教导下,几年来,也获得了不少的荣誉。
“学习之星”
“数学知识竞赛二等奖”
“祖国在我心中演讲比赛三等奖”
“作文比赛三等奖”
“计算竞赛二等奖”
“硬笔书法比赛一等奖”
“祖国在我心中征文比赛县级出色奖”
“校级读书征文比赛二等奖”等。
进取好学的性格,不仅让我摘到了学习上的“甜果”,而且也极大地拓展了我的课外生活。要说我课外的最爱是阅读了,书籍不仅拓宽了我的"视野,丰富了我的知识;更是给予了我精神上无比强大的力量。虽然现在我的学习任务比低年级加重,但是只要我已有时间我还是喜欢沉浸在美妙浩瀚的书海中,几年来我读的书籍大概也有上千本了吧。此外,我还参加小提琴、乒乓球兴趣活动。小提琴是我每天都要亲密拥抱的好伙伴,五年来我已顺利通过五级考试。
我相信人生有梦想就会有力量,有付出总会有收获!同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在这个可以让我们尽情挥洒激情理想的校园里,我愿和你们一起做翱翔长空的雄鹰,展翅奋飞。
最后,真切地希望你能投给我宝贵的一票,我的演讲完了,谢谢大家!