适用场景:学校表彰会、班级总结会
演讲要点:回顾学习成果与成长经历、列举校园活动中的具体表现、提出寒假生活建议
行文逻辑:总结成绩→指出不足→提出建议→祝福新年
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好,我是六(6)班的,我今天演讲的题目是收获硕果,快乐过年!光阴似水悄悄流逝,岁月如歌娓娓动听!这一学期到今天为止已划上了一个完美的句号,我们一路辛苦,一路芬芳,一段征程,一份收获,经过一学期紧张而忙碌的工作和学习,同学们知识更加丰富,视野更加开阔,思想更加成熟,身体也长高长大了不少,变得更加聪明睿智、活泼健康。一学期来,老师们辛勤耕耘,默默奉献,和同学们朝夕相伴,共历秋冬,共同奋进,共享快乐,为我校的教育教学工作创造了新的成绩,促进了学校的不断发展,这里,我谨代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!
回顾这一学期的学习和工作,我们倍感自豪,同学们在刘小这个乐园里健康快乐地成长,刘小的每一天都因为你们而精彩,刘小因你们而充满了生机与活力。清晨,每间教室里书声朗朗;课间,每处校园充满活泼生机;课堂上,同学们专心听讲,积极动脑;课堂下,同学们认真作业,书写工整;学校、年级和班级的活动中,同学们踊跃参与,成果丰厚,异彩纷呈,田径运动会上,有你们矫健的身影;各项比赛中,有你们优秀的作品;课间活动中,有你们嘹亮的歌喉和健美的舞姿;期末表彰中,更有你们获奖的张张证书。希望你们继续努力,为班级争光,为刘小添彩。也希望所有的同学在下学期再接再厉,你追我赶,争取属于你的荣誉!
成绩令人欣慰!但静下心来,我们也看到许多不足,许多同学的身上还有许多方面做得不够好,学校里还存在着不和谐的音符,留下许多遗憾,主要表现在以下方面:
1、在文明礼貌方面和安全礼让方面还有不足。如见到老师教师不主动问好、讲粗话脏话的现象、课间逗打疯闹、你追我赶的现象,攀高爬险、高空抛物的现象等,各类磕磕碰碰、流血受伤的安全事件仍有发生。
2、在卫生保洁、爱护公物等方面还存在问题。滥丢乱扔的现象屡禁不止,破坏公物的现象时有发生,班级桌椅被损坏的情况比较严重。
3、少数同学不注重养成良好的学习、生活习惯,常常不能约束自己的言行,对自己要求不严,自我懈怠,学习目标不明确,态度不端正,进步不明显。
以上这些现象都是需要我们努力去改变的,希望同学们反省自己,鞭策自己,以下学期为新的.起点,改进不足,争取更大的进步,用实际行动为实现我们每一个人的理想和价值而努力,无愧于父母,无愧老师,无愧于自己。
同学们,愉快的寒假就要开始了,寒假和春节是长知识、增见识、蓄能量、促成长的重要时节,为了让同学们过一个安全、文明、快乐、进步的寒假和春节,请同学们合理安排好作息时间,每天早睡早起,做到生活有规律,每天认真完成定量的寒假作业,多练字,多看几本好书,多写心得体会;多收看一些教育性和新闻类电视节目,增长知识、拓宽视野;要控制好看电视和用电脑的时间,不沉迷网络游戏,远离不健康书籍,远离网络危害。对长辈说话一定要有礼貌,要主动给长辈嘘寒问暖,要自觉地帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事。如择菜、洗碗、收拾房间、端茶倒水等。
后祝老师、同学们过一个热热闹闹、快快乐乐、平平安安的新年!
适用场景:开学典礼发言、一年级学生演讲
演讲要点:分享挂灯笼贴春联经历、讲述年兽故事引发情感共鸣、号召收心投入学习行动
行文逻辑:介绍寒假生活→讲述传统习俗→号召投入学习
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是一(1)班的xx,很荣幸能在本学期的开学典礼上发言。我代表我们一年级的小朋友和大家一起分享我的快乐寒假。
寒假生活过得很快,但是十分精彩,大年三十我跟爷爷一起挂灯笼,贴,灯笼红彤彤的。爷爷说:红色代表吉祥,能吓走年兽。爷爷还给我讲了年兽的故事。
寒假里,我给长辈们拜年,跟小朋友们一起放各种各样的鞭炮,鞭炮声声响,快乐不间断,我们玩的不亦乐乎。
寒假里,妈妈带我去看了电影《大闹天宫》,里面的孙悟空会七十二变,还会降妖除魔,我喜欢孙悟空,因为他身上充满了正义的力量。
寒假里,我也不忘记课外锻炼,我跟哥哥们一起轮滑,打羽毛球,打篮球,还练习了跳绳,因为我想把身体练的壮壮的,这样才能有更好的精力投入到学习中去。
度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,新的学期已经开始了。我们一定要收心,学习是主要任务,适当的.玩一定要为更好的学习服务。让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去,为自己的新学期去拼搏。谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:父母工作忙碌导致孤独感、渴望陪伴的具体事例、希望获得家庭关注与理解
行文逻辑:提出问题→描述经历→表达情感→呼吁理解
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你们知道我的烦恼是什么吗?让我来告诉你们:我的烦恼是爸爸妈妈很忙,他们已经好久没带我出去玩了!
放寒假了,我问妈妈:“可以带我出去玩吗?”“我没空,要玩叫你爸带你去!”妈妈头也不回地说。
于是我只好去问爸爸:“爸爸,你陪我去欢乐谷好吗?或者大悦城也行!求求你了!”“自己去小区花园跑跑步,跳跳绳,这就是玩了,我还有很多事情要处理呢!”“爸爸,这些我刚才已经做过了!”“那你就自己玩,反正我没空!”说完,爸爸便离开了。
我独自一人伤心地站在客厅里,爸爸妈妈的话一直在我耳旁回响,他们不明白我渴望玩耍的心情,也不知道玩耍对我来说是多么的重要!更不知道我很需要他们陪在我身边,不知道!不知道!他们什么都不知道,我小声地哭了!
我明白爸爸妈妈的工作很忙。要是他们的工作少
适用场景:学生演讲准备、校园活动参考
演讲要点:参与模拟联合国活动、开展传统手工艺调研、制定学习与训练计划
行文逻辑:介绍假期经历→分享模联体验→讲述公益实践→说明学习安排→总结成长感悟
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自高一(10)班的xxx。能作为学生代表站在这个台上与大家分享我的假期生活,我感到非常荣幸,我发言的主题是:我在科高的第一个寒假。
在这个寒假中,环球令德在我们美丽的科高校园举办了为期三天的模拟联合国培训及为期三天的模联会议。而我作为志愿者也加入了为来自众多学校的精英学子的服务行列中,这几天里面我近距离地接触了一批同时代的优秀学子。在看他们的模拟联合国大会的表现时,我不禁惊叹他们的口才与思维,他们互相商讨、互相辩论,他们能够以一种“国际公民”的视野来指点江山,他们能在很多人面前勇敢的表述自己的想法与对他人的建议。在这七天中,我结识了来自不同地方的精英,并与许多人成为了朋友,在与他们的交流中,我拓宽了眼界,了解了不同地方的教学特色及文化风俗,并且分享了各自的学习经验,使我受益匪浅。
我还参加了第二届青少年公益实践国际交流大赛,我们选择了“传统手工艺”作为主题,在如今的社会中,传统手工艺正在逐渐流失,作为炎黄子孙的我们当然是不希望祖宗们留下来的文化在我们这一代消散,所以我们选择了这个主题,旨在“弘扬传统文化”,我们希望尽我们的力量为发扬这项文化出一份绵薄之力。在社会调查中,我们遇到了很多问题,最主要的就是人们对传统手工艺的漠视,但是通过我们所有组员的不懈努力,终于成功的调查到了足够多的样本,并且在调查结束后作出了相应的总结,我们分工合作,坚持不懈,体现了我们良好的团队精神。
在参加这些项目的同时,我也在认真地完成老师布置的作业,对于弱势学科也有所加强,在寒假中我从未放松,我明白,上了高中后,人生将是一段新的开始,学习生涯进入了一个极为重要的阶段,我们不再如初中、小学般幼稚,因为从现在起,我们将要迎接的是两年半后的高考,我们将要为自己的行为负责。我们不再幼稚,我们开始了由幼稚向成熟的转变;我们也并不成熟,我们还要在高中接受最后的磨练。高考将是检验我们付出的最好的证据,只有在磨练中脱颖而出,付出足够多的汗水,我们才能在高考中鹤立鸡群,考上自己理想的大学,离自己的梦想更近一步。
在这个寒假中,我除了学校的作业,我还针对我的弱势学科,如:生物、化学进行了大量练习,使自己能跟上班级的步伐。我还加强了对优势学科的保持,如:历史、英语,我在这个寒假中复习了历史必修一数次,并且每天背诵英语文章,收听英语新闻等。
我的寒假也不仅仅是学习,只有大量的知识而没有健康的体格也是不行的。这个寒假里,我并未放松对自己的要求,每天保持高强度的舞蹈训练,对自己的饮食要求也是严格地控制着,并为自己制定了相应的计划,时刻监督自己的完成状况。
另外,我还阅读了由曾任《纽约客》驻北京记者彼得·海斯勒写的长篇纪实小说《江城》,《江城》是海斯勒的"“中国纪实三部曲”第一部,主要以地理为中心,记载了不同人对中国的不同观点,通过一名局外人的眼睛客观地分析中国。英国资深记者,中国问题专家梅兆赞曾赞叹说“如果你只读一本关于中国的书,那就是这本了”。
每个人的生活方式都不同,我们无权要求别人和我们一样,但是我们都应该明白:如今我们已是高中生,我们目前最重要的目标就是两年半后的高考,为了自己的梦想,我们必须从现在开始努力了。
最后,我在这里祝在座的各位老师工作顺利,各位同学也能在接下来的学期中努力学习,超越自我。我一直信奉着一句话:人生最大的敌人不是别人,而是自己。我们的未来掌握在我们自己的手中,如同我们的立校箴言所说:未来不是我们要去的地方,而是需要我们创造的地方。谢谢大家!
适用场景:学生自我教育、校园活动策划
演讲要点:回忆童年梦想的纯真性、剖析当前学习压力的现实性、呼吁放松身心的必要性
行文逻辑:提出观点→分析现状→回忆童年→引发思考→呼吁行动
老师们、同学们:
每个人对演讲有不同的理解,我认为演讲不一定要将一番大道理,也可以是一些能引起大家共鸣的小事。我今天的演讲,没有名人事迹,没有伟人劝诫,更没有大道理和空话。
这一两周,我们过的是打仗般的生活,太多作业,太大压力,太多考试和改错。因为忙,我们也许只能在地理上寻找“硬叶林”时,才发现窗外的大树已脱下它的秋衣;因为烦,我们可能连一句元旦快乐也没有给家人说,只是一个人沉浸在题海里;因为闷,我们喜欢回家就埋在游戏中,因为在游戏中的胜利所带来的快感,远比真实生活有趣。我们太忙,太烦,太闷。我们的生活成为了三点一线:教室——食堂——寝室。
其实,我觉得如果停下一分钟,来开看一看生活中的风景,你会发现更美的世界。很简单可以实现,当你晚上因为成绩或因为没做完的作业而愁得睡不着时,你可以回想一下你美好的童年,何必自己跟自己过不去呢?!
回忆童年,你会发现过去的自己是那么棒!在小区里随便吆喝一两声,都会下来一大群小伙伴,然后作为孩子王的你,带领这大小兵,一起捉迷藏,玩游戏,那是的我们有最初的梦想,那个梦想才是最美好的。
突然想到一件趣事,有一次回老家,在小区楼下看到几个孩子和他们的外公外婆,孩子们正在玩,这时,其中一个小朋友的外婆突然问,孩子们,你们长大以后想干嘛啊?最好玩的是,其中有一个小孩子,想了老半天,然后悠哉的说,“我以后想卖油条”,当时那群老人就乐开了花,这叫什么梦想啊!
童年,真的像是一个梦,它让人美美的睡去,却痛苦地睁开双眼。已经十五岁的我们,背负了太多期望,也许在也想不起而是许下的愿望。我们就这样一直忙,一直忙,直到有一天,儿时的梦再一次浮现在脑海里,可是我们已经无力实现。因为那个梦,太天真,太烂漫,太遥远!
眺望两年半后,年已十八岁的我们走向陌生的社会,不小心摔了一大跟头,才后知后觉学生时期的安逸,即便是在题海中,也至少是安全的。因为答案的背后,不会藏着一把匕首。
同学们,在生活与学习的空隙抬头看看这个天空,随意满是雾霾,但依旧包容着你;不要忘记享受和家人在一起的时光,因为岁月已爬上他们的额头,有一天,他们终将老去,而如果你却只能依稀想起他们年轻时的容貌,那多么悲哀;多一份空闲,留给快乐的瞬间,对于自己的爱好,不要弃之远去,他们是你最宝贵的财富之一,请松开他们被时间拴住的手脚,让它们和你共度美丽人生!
趁着快乐的寒假,抛开数学的三角,扔掉语文的文言,遗弃英语的to do; doing ;done,把生物的光合呼吸放在家里,把物理的加速度丢在书包中,把化学的氧化还原保留在课本里!去大自然洗洗肺吧!生活如此多娇,可别让考试压弯你的腰!
适用场景:学生寒假总结、校园活动发言
演讲要点:制定作息时间表学习、观看冬奥会并参与运动、制作戈德堡装置项目
行文逻辑:回顾寒假生活→分享学习计划→描述运动经历→展示社团成果→呼吁行动起来
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我是来自初二9班的陈歆妤。
这短暂的寒假转瞬即逝,在这和煦的二月春风里,当再一次回到热爱的校园,踏上这熟悉的操场,当新学期的钟声开始慢慢敲响,同学们,你们是否已经做好踏上新征程的准备呢?
回望整个寒假生活,你是否感到很充实?作为初二的我,在这寒假生活里的重头戏当然绕不开学习。在假期开始时,我就已经制定详细的作息时间表,通过空中课堂做好预复习,辅以寒假作业加以巩固。在合理的时间安排下,我每日拥有了更多的课外阅读时间,不单是老师布置的必读书目,还拓展到跟历史相关的各类书籍。
寒假生活中当然也少不了运动的加持,这个寒假正好赶上了北京冬奥会,我不仅在电视机前为运动员呐喊助威,而且免不得去亲自感受一番冰雪运动的快乐,当然结果也是不尽人意啊……但是我也没有放弃,每天都坚持有一定的运动量,也会每天在晓黑板上打卡。前两天我去拜访击剑教练,看着学弟学妹挥汗如雨地实战训练,我不禁内心跃跃欲试,当我再次穿上击剑服,站上赛道,享受着一招一式、敌进我退的酣畅淋漓,不论输赢,只为了一份坚持,一份努力。
作为om社团的一份子,我也根据自己的兴趣,在网络上观看自己喜爱的纪录片和公开课,丰富了知识也拓展了视野。并报名参加了om的课外活动,我与同伴一起动手制作了一个成功的戈德堡装置,我们通过脑力、动手、科学、艺术、人文相融合,完成了一份小课题的研究。
丰富的寒假生活让我对新学期充满了更多的信心和期待。同学们,春天是一个播种的季节,更是我们学习的大好时机,“一日之计在于晨,一年之计在于春”,让我们用拼搏和努力为我们的青春添上一抹锦绣,让我们行动起来,一起去迎接春天里最灿烂夺目的阳光。
谢谢大家。
适用场景:学生表彰会、假期总结会
演讲要点:分享寒假阅读经历、讲述踢毽子进步故事、讲述制作花式小馒头经历
行文逻辑:介绍身份→分享阅读→讲述运动→讲述家务→讲述礼仪故事
老师,同学们:
大家好,
我是四(3)中队的,作为优秀学生代表成为本学期第一周的光荣升旗手,我十分激动,感谢老师和同学对我的信任。
寒假过去了,我们又迎来了奔腾的兔年,寒假虽然短暂,但我利用这段时间学到了很多知识,现在让我来和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老师布置的寒假作业外,我最喜欢的就是看书,我看了许多书,比如:《中国神话传说》、《查理和大玻璃升降机》、《查理与巧克力工厂》等等。看书是一个好习惯,它可以让我们学到很多课堂无法学到的知识。
生命在于运动,寒假里,学习很重要,但不能忘记做适量的运动。我最喜欢的室内运动就是踢毽子,经过寒假的练习,我从开始时只能踢1、2个,到后来的5、6个,最多时能踢10多个,这件事告诉我们做任何事情都要有毅力,只要坚持不懈,就一定会取得进步。
作为一名小学生,我们要利用有限的假期,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,感谢他们对我们的付出,这个寒假只要有时间,我总会帮助他们做一些家务事,比如:打扫卫生,洗碗等等,特别让我记忆深刻的是帮妈妈制作花式小馒头,我们做出的小馒头形状各异,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各样,十分好看。做家务看着非常简单,但它可以锻炼我们的生活能力。
闲暇之余,我喜欢上网,而且在网上学习到不少礼仪小故事,其中一个故事叫《程门立雪》,讲得是宋代学者杨时和游酢(zuo)向程颐(yi)拜师求教的故事,相传一日杨时和游酢来到嵩(song)阳书院想拜程颐为师,但是正遇上程老先生午睡。为了不打搅老师睡觉,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立门口,由于外面正下着大雪,两人身上都盖满了雪,等老师醒来,看到的是门口立着两个雪人,老先生被杨时和游酢(zuo)谦虚好学的热情打动,收下他们作为学生。这个故事告诉我们如何尊师的道理,非常值得我们学习。
短暂的寒假结束了,同学们,你们是否为你们精彩的寒假生活画上一个圆满的句号呢?我相信你们一定也有一个精彩的寒假生活吧!谢谢大
适用场景:学生假期规划、校园活动策划
演讲要点:引导学生关注乡土情结、强调与父母情感联系、倡导积极生活态度
行文逻辑:祝贺学业完成→分享成长经验→提出心灵要求→呼吁珍惜时光→祝福新春安康
亲爱的同学们:
下午好!
看着你们早早打扫好了教室,好了书包,回家的喜悦充满着整个校园。我知道,在更早的时候,你们或许就已将qq改成关于期末考试的各种心情,或许就已在开始筹划一次与自然、人文对话的旅行,或许就已为自己的假期阅读列好了一张长长书单。当然,我也知道部分同学或许心中还有一些关于成绩的忐忑。但此刻,我与你们的老师要祝贺你们已顺利完成本学期学业!
去年的这个时候,我记得跟高二、高三的同学说过“希望你们收拾好书包的同时收拾好心情,把喜悦与失落都留给昨天”、“在同学朋友聚会之时,别忘了与父母多聊聊天”、还有“人可以适当游戏,却不可游戏人生”。今天,我想把这些话语送给高一的同学们,也希望全体同学将这几句话带入寒假生活。诚然,作为你们求学岁月的一名守护者,在寒假已经来临,春节将至的时候,还有些话语要送,希做好一件事,那就是丰富自己的心灵。
岁月只负责流逝不负责成长,虽然在学校刚刚度过的这个学期,你们增长了学识,锻炼了才艺,学会了合作,更自编自导了风靡络的《雅礼style》。但是,有了这些还远远不够,丰富的心灵还需要你们关注自己出生与成长的地方,要有乡土情结,要知道怎样如同莫言一样去讲述自己的故事;丰富的心灵还需要你们懂得在不同的年龄阶段怎么与父母相处,要懂得感恩与惜福,要知道你对这个世界的情感是从与父母的情感衍生而出的;丰富的心灵还需要你们善待自己,当回归社会生活时,知道怎么与社会和谐相处,知道如何在新一天太阳升起时,内心充满正能量。
同学们,寒假是一段难得休整时光,希望你们把这样的时光好好珍惜,化为丰富心灵的基石,迎接新的成长!
最后,祝愿同学们新春快乐、阖家幸福、吉祥安康,我与你们的老师将在这里迎接你们的回来!
适用场景:学生假期规划、寒假生活安排
演讲要点:制定每日学习计划、练习书法技艺、计划家庭旅游行程
行文逻辑:规划寒假生活→安排学习任务→练习书法→计划旅游
光阴似箭。日月如梭,愉快的寒假即将来临,为了让我的.寒假生活更充实,我得好好计划一下我的寒假生活。
寒假也不能放松学习,一曰之计在于晨,每天早上我要完成当天的作业。语文。我要读课文,听写词语,数学。要多做一些练习题,英语要听录音带,背单词。这个学期英语不足,寒假我一定要好好学习啊!
平时我看见何志权老师写的书法很漂亮,心里可佩服了,现在终于有时间了,我一定要好好练习呀!
这个寒假我还想和爸爸、妈妈去北京旅游。看看那又美丽又庄严的故宫,听说那里有许许多多的房子,我也想在那美美的睡一觉呢!
你看,我的寒假计划丰富吗?