适用场景:高考备考指导、学生心理激励
演讲要点:面对失败的自我反思、高考压力的具体表现、自信与坚持的号召
行文逻辑:讲述心声→描述困境→引发共鸣→提出信念→呼吁行动
高考励志演讲精选600字
各位老师,同学:
你们好!
很高兴能够获得这样一个展示自我的机会,做为一个即将面临高考的高三学生,在这里,我将表露自己的心声。
我行!我一定行!这是青春的号角,嘹亮的高音。而我,曾几度的徬徨,几许灰心与苦丧,几番沟壑纵横,潮落。无数次,失败将我击倒,泪水把心灵涤荡,意志力也似乎被压跨到最后的防线。我甚至怀疑过自己的能力,在迷雾般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾经跟我一样,面对着一大堆试卷、试题头痛不已;不知你是否像我一样在双休日的早晨为了“是多背几个单词还是多睡五分钟”而斗争很久;不知你是否像我一样只因多看了一会儿电视就被父母教育了很久,也许你也跟我一样为了高考而拼命抑自己的欲望与个性。
是啊!我是一个再平凡不过的高三学生,我没有一技之长,不会弹琴不会下棋,更不会吟与作画,我只会为了学习成绩的好坏而喜忧,可是,世上不过只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多人是通过努力与毅力化平淡为辉煌。所以,我们应该有一个明媚的理想。可是有人说:“梦里走了许多路,醒来却还在床上。”人不能在梦幻式的理想中生活,在一个如此多梦的季节里,朋友们,请像我一样,不要彷徨,更不要被失败击倒,请相信自己,我能行!最后的战役还没有分也胜负,我们没有权力气馁。更何况你根本不知道自己能够创造怎样的天地,或许你能够强到连自己都不敢相信!请相信自己,我一定行!
我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接高考,用沉着的心态对待学习,用平和的心态看待成绩,用无畏的心态去面对坎坷和荆棘。请相信自己,我一定行!
我行!我的地盘我做主。潇洒的个性,自信的头颅,衬托出我们的张扬。年轻无极限,我年轻我就行!
我行!只因我有自信,有激-情。用自信做帆,用激-情做桨,驶进青春的激流,去寻找我的理想。
我行!只因我坚信浪再大,在般底下,山再高,在脚底下。在这艰苦的求学生涯中,我要抒写自己的灿烂难忘的人生。而这一切皆源自于一句:“我行!”
谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、学生心理激励
演讲要点:保持强大自信心、保持乐观心态、教师宣誓承诺
行文逻辑:激发希望→强调自信→倡导乐观→教师宣誓→祝福未来
同学们:
相信大家已经听到了春天的脚步,感觉到了春天的温暖,虽然早春的风还带有丝丝的凉意,但是春寒之中有母亲的关怀,父亲的问候,老师的鼓励,浓浓的深情汇成一股股暖流,洋溢着我们的身心,让我们看到新的希望!
给自己一个希望吧,同学们!希望是我们前进的动力,是指引我们前行方向的灯塔,因为,只有心中装着希望,洋溢着温暖,我们才能走过寒冬,克服面临的种种困难,迎接心中那明媚的没有沙尘暴的春天,实现我们的梦想。
高考在即,作为老师,我们想对你们说几句话:
要保持强大的自信心。美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑·希尔说:“信心是奇迹。”这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!
要始终保持乐观的心态。只有乐观的`人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。
这里,请允许我代表20xx届高三年级全体教师郑重宣誓:我们将和所有的高三学生一起:
争分夺秒,百日鏖战!
请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!
请家长放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!
请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!
最后,衷心祝愿大家信心百倍、梦想成真!
谢谢!
适用场景:高考备考指导、学生励志动员
演讲要点:选择奋斗的行动路径、磨练意志的具体表现、矛盾中能力提升的实践方法
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→总结升华
尊敬的同学们:
再过54天就要高考了。可以说高三进入了白热化阶段。这50天是关键的时候,也是学生容易放松的时候。高三的大部分学生肯定都有不同程度的紧张和恐惧。同学们,不要着急,听听老师关于高考的肺腑之言,虽然不达观,但为了激发大家的土气和斗志。
各位领导,各位老师,各位同学,我很高兴再次鼓起勇气站在这个舞台上。我今天演讲的题目是《抓住激情,冲刺胜利》。请记住三句话:第一,选择奋斗;第二,磨练意志;第三,在矛盾中发展能力。
第一,选择奋斗
高三只是整个高三中的一个特殊阶段。请相信,高考不是我们的无奈回应,而是我们自己的选择!总结那些成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是以好的状态去考场。既然选择了自强之路,高三的奋斗是什么?我们应该像让我们骄傲的兄弟姐妹一样,勇敢的面对高三,高考和生活。其实:“奋斗才高三!”
第二,磨练意志
既然是奋斗,那就是努力,也必然会努力。正如七中三中的学生所说:“高三少闲多忙,少轻松快乐,多苦思。”“苦”不是我们追求的生活,而是我们需要实现某种理想,达到某种目的时所付出的代价。但更重要的是,要意识到高三的艰辛不仅仅是一个代价,更是磨练意志的机会。
第三,培养矛盾中的能力
高三学习生活的一个突出特点就是会面临更复杂的矛盾。高三的矛盾是不可避免的,比如:老师的复习计划和自己的复习计划的关系;自我系统复习与应付考试的关系;老师的严格要求和他们主动学习的关系……如果这些关系处理不好,就会变成现实的矛盾。
处理这些矛盾,必须不断思考,寻求老师的指导,对自己进行科学的调整。这些不仅是为了培养自己的学习能力,也是为了培养自己的整体综合能力,甚至是为了提升自己的人格。
总之,高三,我们不可避免的会面临磨难和矛盾。如果我们勇敢面对他们。在成为人才的过程中把它们当成一个机会,一个增强意志力的机会,一个培养自学能力的机会,一个发展智力的机会。那么我们在整个高三的奋斗中得到的不仅仅是学业上的成功,还有综合素质和人格塑造上的全面成功。后,祝在座的各位领导老师身体健康,家庭幸福,祝我们高三学生六月顺利,成为第一。
适用场景:高考动员会、学生加油会
演讲要点:回忆高中三年奋斗历程、描述高三生活枯燥现状、呼吁共同面对高考挑战
行文逻辑:回顾成长历程→描述当前状态→呼吁共同努力
尊敬的老师,各位同学:
大家下午好!
我是xxx,今天我们在这进行这场“为高考加油”的演讲,我由衷感到荣幸和激动,我们经历高中三年的奔跑,终于快到达了终点,就只差我们我在往前一步就能跑过终点线了,在此我希望我们能够为我们自己的高考加油。
同学们,还记得当年刚进学校的时候吗?每一个人带着期盼和紧张的心情进入了这所中学,为的就是拼过三年高中,冲向高考这条终点线,然后取得成功。高中三年对我们而言不长但也不短,从高一到高三,经历多少的努力才能坚持到现在,大家心中肯定都有一杆秤,那在这里我希望,在高考前,大家都要继续坚持并努力,让我们一起为高考加油,一起奔向那条成功的线,超过它,走向成功,大学离我们很近了,不要去放弃。我知道高三的生活其实很枯燥,很无聊,每天只有试卷和练习陪伴我们,每天重复着考试——讲解——考试——讲解的过程,不论是谁,都会觉得难熬,但是同学们,相信自己度过了这段艰难的时光,等待你的就是下雨过后的彩虹。
高考离我们越来越近,大家的心里都会有些急躁和不安,但同时也都会带点小期待,因为高考完,我们就可以休息了,也可以说是“解放”。但是我们前提是要顺利的进行高考,才能有先前的结果。大家就在忍耐一段时间,为自己、为同学加油打气,要知道我们的父母和老师在我们身上倾入的心血是很多的,我们也不能这样辜负他们,他们也不必我们担心,我们的父母和老师都在为我们加油,我们自己为什么就不能为自己加油呢?高考是一道门槛,只要我们踏过去了,就是另一个世界。让我们为高考加油吧,不畏惧它的到来,勇敢迎接高考的到来,你会觉得没有那么难的,我们是一起去面对,不是某一个同学单独面对,所以不要畏惧。
亲爱的同学们,经历高中三年的洗礼,我们已经成长许多,相信各位同学心中都有自己的谱,对自己的真实情况也了解,那不管高考怎样,我们只要拼尽自己的全力走下去,相信结果无论如何,都不会太让人失望的。后,我为高考加油,我们一起为我们的高考加油,等待高考的到来吧,坚持到底。
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、高三学生发言
演讲要点:回忆校园生活细节、描绘教师奉献精神、呼吁珍惜当下努力拼搏
行文逻辑:提问引出回忆→描述教师付出→分析现状鼓励行动→表达感恩决心
亲爱的领导、老师、同学们:
大家早上好!
站在这个演讲台上,我不禁想问你一个问题:高三学生,你还记得三年前吗?
三年前的九月,有一个地方牵扯着我们曾经年轻的心,那就是单县二中。整个暑假,带着对高中生活的深切向往,我们终于走进了这个美丽的校园。相信大家还记得这个校园的初步印象,整齐的教学楼,明亮宽敞的教室,善良的老师……那一刻,你是否因为要在这样一个美丽的校园里度过高中生活而感到快乐?你有没有想过你必须充实快乐地度过高中三年的想法?
然而,无知、跌跌撞撞、岁月如驹,我们有很多同学逐渐忘记了为什么要开始,在那一个单调的日子里,我们曾多次无意中反驳老师,每隔一段时间就违反校纪班规,也因学习生活中遇到的问题而气馁,因为和同学处理不当,经常想回家。……然而,当我们遇到这些所谓的不快乐和人生低谷时,学生们有没有意识到总有一个人在你身边默默地关注着你:在军事训练活动中,他和我们一起忍受烈日;在课堂活动中,他给了我们建议;徒步旅行时,他鼓励我们坚持到底;在体育场上,他无情地为我们欢呼。多少次,他像亲戚一样嘘寒问暖;多少天,他的三尺讲台不知疲倦地教导人们;多少个晚上,他批改作业,认真备课;他慷慨宽容,谆谆告诫;他很善良,很善良。多少次,他像亲戚一样嘘寒问暖;多少天,他的三尺讲台不知疲倦地教导人们;多少个晚上,他批改作业,认真备课;他慷慨宽容,谆谆告诫;他很善良,很善良。他是谁?他永远不会放弃我们的老师和同学!
现在,三年已经过去了,相信大家除了感慨时光如眨眼之外,也深深感受到了离别的悲伤。是的,我们不可避免地长大了,现在的母校,现在的老师,都会成为一段美好的时光。但过去是不可追溯的,我们能做的就是把握现在。今天距离20xx高考只有11天。高三的同学们,也许此刻你们因为弩的末端而感到疲惫,因为黎明前的黑暗而感到沮丧,因为时间不多而紧张,因为大势已去而无奈失落。然而,无论如何,我在这里想说的是,事实上,战争越硝烟弥漫,关键时刻越紧张,我们需要的`就是像老虎下山一样的势头,骄傲的信心,100%的精力,苦行僧的信念。只有这样,我们才能让自己十年寒窗无人问,一举成名,让老师园中桃李年年艳丽,国厦栋梁节日高,让母校教一流桃李,博和厚敏写春秋。
学生们,带着今天的各种艰辛,为明天改变一些幸福和幸福。路在我们脚下,命运在我们自己手中。没有努力工作的汗水不能浇灌生命的花,没有高考的磨练不是一个完整的生活。经历了沧桑,风景就在背后;雨季过后,金榜不再流泪。在我们身上,老师们一路走来深切的期待,承载着父母的殷切目光。只有破釜沉舟,背水一战,我们的青春才能不留遗憾,才能表达对老师的恩情,才能表达对母校的深情。
最后,在这里,我想代表即将上战场的三年级学生对老师和母校说一句话:我们是磨练的青峰,道路有荆棘,道路崎岖不平,我们仍然会勇敢地前进。我们是一只翅膀丰满的鹰,即使太拥挤,蜀道相连,我们也会摇晃9万英里,携带青天!老师,请放心!谢谢你,我的演讲结束了。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:以战场比喻高考的紧迫性、通过莽夫与懦夫对比突出态度问题、呼吁保持冷静与专注的行动要求
行文逻辑:提出主题→分析现状→提出主张→阐述冷静内涵→号召行动
各位同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同学,经历了十几年的磨砺,虽然磕磕绊绊,但也一路走来。此时此刻,面临高考的你们就是即将走上战场的战士,凯旋,是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响,这样一个关键的时刻,通常有这么几种人,一种是血脉贲张、怒目圆睁、张牙舞爪,一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势,这种人的结局是冲上战场,发现只顾着激动,忘记了带枪,积极地去送死,是一介莽夫。还有一种人,整天惶恐不安,把头缩在脖子里,想到的都是自己的无数种死法,这种人不用说,要么他杀,要么自杀,这是懦夫。
面对高考,我们不能做莽夫,只有激情是不够的,貌似时刻准备着,时刻都能上场一较高下,其实什么也没有准备,最后这份激情只能化作考场上的不知所措。那我们要不要做懦夫?每天扳着手指数日子,总是觉得时间不够,总是担心自己还没有准备好,看着别人都比自己强,心里永远是虚的。既然已无退路,我们做懦夫又有何用?
我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马,气吞万里如虎,无论是离高考100天,60天,还是6天,都不能是一鼓作气,再而衰,三而竭,而是一鼓作气,再接再厉,永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻,让心中的激情去激发你所有的.潜能,让心中的激情时刻提醒我们:精神不死,斗志永在!
真正的猛士除了勇字当头,保持一颗冷静的心才是决战时刻的状态。
“冷静”要求我们要把平日的演习当实战,只有把平日的演习当实战,才能在实战来临之际,也能像平日的演习那样不慌乱,所以这两天的热身试,我们要一切以高考答题的标准要求自己,只有这样,才能保证在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态,一切归于平常,在此时,不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯,不因为高考让自己的情绪大起大落,一切按照自己熟悉的节奏,只有保持平时的学习和生活状态,才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。
“冷静”要求我们莫问前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘记过去,面向未来的方法只有把今天做好。
看看你们的周围,所有的老师都是你们的坚强后盾,高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己,因为我们一直在努力,老师相信你们,20xx年的盛夏,让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹,走出一片人生的艳阳天。
谢谢大家!
适用场景:高三学生心理辅导、班级动员会
演讲要点:强调克服过往坏习惯的必要性、通过与父母沟通改善关系、呼吁保持积极心态面对高考
行文逻辑:分析现状→探讨关系→提出建议→激励行动
高三,是高中新一轮的起跑线,无论之前的你拥有什么样的辉煌,骄傲那些都已成为于过去。现在的高三,我们在同一个起点上,不要把过去的坏习惯带到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,这最关键的时刻,除了要努力学习,更要懂得如何处理自己的人际关系。
高三我们可能会被各种试卷压倒,会感到时间飞快的流逝,感到无奈与茫然,可能会激起我们的焦躁。无论如何,学会控制自己,不要轻易把自己的坏脾气发泄到别人身上。
首先我想说,关于我们和父母的关系。我们都知道,无论到什么时候,父母都是最疼爱我们的人,因为他们总把的东西留给我们,他们会为我们创造最良好的学习环境,而我们有时对他们的态度他们的却是极其冷漠的。几年下来我们渐渐都长大了,有了自己的小心思,和父母之间的交流越来越少了,总是把坏情绪宣泄到父母的身上,惹他们生气,虽然事后我们也会自责,可是,有些话说出来伤了他们的心,这伤痛不是几句话能够磨平的。我希望我们在想要发脾气的时候先冷静几秒钟,避免这种事情发生。
接着我想说,教授我们知识的老师同样非常的不容易,我们应该懂得尊敬他们,这一年,对于我们压力很大,对于老师们的压力同样也很大,他们肩负着学校给予的重任,我们有时会很叛逆,总是跟老师拧着走,但我想说,毕竟我们就高考一次,而教授我们的老师们最少也带过三四轮高三了,总结了一定的经验,听他们的话,按照他们说的做,只会对我们有益,所以高三这年收起我们的叛逆,做个听老师话的好学生,加上我们自身的勤奋努力,高考一定会考个不错的成绩!
最后我想说与朋友相处的好是你为人处事的见证,不论之前的我们是个怎么样的人,高三这一年我们都要试着在困难面前选择微笑,不论在心情多么烦躁的时候,在朋友面前都要保持微笑,不要把负面情绪带给我们的朋友们,她们也许和我们一样有很多苦闷,也许并没有说出来向你抱怨,为的是使我们能够开心一些,学会自己承担一些处理不好的事情,毕竟一些事情还是要自己来,愿我们都做一个小太阳,天天充满正能量!
在处理好这些关系的同时我们也应明白我们不负高三,高三也就不会负我们,我们在高三这一年所倾注的心血,流过的汗水,撒下的泪滴都将化为我们在高考中取得优异成绩的动力。高三这一年我们的最终目标就是高考。高尔基说过,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最另人后悔的就是高考。我们高考成绩的高低,意味着我们将被分配什么样儿大学,受到怎么的教育。我们所能做的,就是提升自己的综合实力,能受到良好的教育,在这四年中我们能够被好的气氛感染,虽然高考不是的出路,但是它却是的出路。最后,再送上一句:不要抱怨制度,如果你觉得不好,把改变它当成你的梦想,努力去实现它吧!
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:高考对人生的重要影响、师生共同努力拼搏、大学梦的追求与实现
行文逻辑:强调高考重要性→回顾奋斗历程→呼吁积极面对挑战
亲爱的老师、同学们:
大家好!
高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。
一千个日日夜夜,你们牢记着"我心一片磁针石,不指高考不罢休"的志向,攀登书山,畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影,题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。我们青春无限,我们壮志满怀。我坚信,同学们经过拼搏,一定能超越自我,实现理想,以优异的成绩向母校献上一份厚礼!
决战的号角声已经吹响,我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。只要我们努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。这么长时间我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能弃馁,让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击,擦亮_中学的牌子!
大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!
我们相信通过师生共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外。今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!
让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
谢谢大家!
适用场景:高考动员会、学生励志演讲
演讲要点:强调高考责任与个人担当、以许三多为例说明努力的重要性、呼吁全力以赴迎接挑战
行文逻辑:明确责任→积累知识→树立信念→举例激励→号召行动
高考是一份责任,每一个有担当的人,首先要承担起这份责任,为父母以及所有关心自己的朋友,更为自己,博取一份光明的前途,所以要竭尽全力。
为了应对高考,从高一的时候就需要开始做完全准备,知识是需要积累的,积少成多,不断熟练,才可能真正积累起足够冲击高考的能量。
我们一定要将自己想象成最笨的那一个,没有超绝的天赋,不是很聪明,和其他同学相比,没有任何值得自傲的优势,那么唯一可以依仗的,就只能是我们的努力了。笨鸟先飞,我们就是那只笨鸟,要想赶上别人,甚至超越别人,只能先飞,别人练习一次就会的题目,我们要练习两遍三遍,别人一眼看去就懂的题目,我们需要多花费心思,多在纸上演算,不要嫌麻烦,因为我们笨。
在士兵突击中的许三多就很笨,可后来他是兵王。我们也应该做一个像他一样的“笨”人,脚踏实地,勤勤恳恳,从小事做起,足够执着,甚至固执。不要有任何投机取巧的机会,因为高考,不会给我们这样的机会。
高考是一场不能打输的比赛,要告诉自己,冲锋的机会只有一次。所以要竭尽全力,将自己三年积攒起的能量充分发挥出来,竭尽全力在千军万马中博取一线生机。高考的路上,没有任何退路,只有不断向前才有迎接光明的机会。任何时候,哪怕累的狠了也不要放弃,深吸一口气,在这最关键的时候,爆发自己。
适用场景:高三学生备考指导、校园励志活动
演讲要点:通过班主任亲身陪伴故事引发共鸣、引用古诗词增强文化感染力、呼吁学生树立明确目标并付诸行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→激发动力→提出要求→总结勉励
同学们:
大家好!
记得在暑假中,有同学给我发短信,问我是否跟你们一起升高三,我说,当然,我非常想。因为我想
陪着你们走过这煎熬的一年,因为我想看到你们改变以前的懒散作风,因为我想看着你们一飞冲天、大鹏展翅的那一天。我想让你们的路走的平稳一些,我想让你们珍藏一段高三的美好记忆。而今天,开学了,我们已是高三了,每一位领导每一位老师都在全身全心全力的为你们付出着,你们努力了吗?“生前何须久睡,死后必将长眠”,请收起你们的瞌睡虫,收起你们的小手机,克制你们的懒惰心理,放出你们无尽的能量,像个真正的战士一样为自己的人生而奋斗。
高三,一个充满希望又沉重的字眼,走得好了,你们的后半生会顺畅一些舒适一些,走得不好,也许你的人生要多拐两个弯多摔两个跟斗。高三了,带上你们的理想和目标,像一棵松一样顶天立地,像一只鹰一样奋起直追,真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。高三了,带上你们的自信和坚强,即使前路坎坷,我也无怨无悔,要始终铭记“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。高三了,带上你们的勤奋和努力,不要让懒惰遮蔽了你寻找希望的眼睛,不要在沉睡中丢掉你最美好的年华。不要等到老了才体会到“少壮不努力,老大徒伤悲”含义。
老师对你们充满了希望,你们就不要再妄自菲薄,相信自己,选择决定人生,态度决定成败。选择了勤勉与奋斗,就是选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了成熟与练达;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。记住一句话:即使你们在这世界上渺小如尘埃,但在父母与老师眼中,你们就是整个天地。所以,为了爱你们的人,也为了你们爱的人,拼一年吧。因为老师相信一句话:“数风流人物,还看我五中学子”。
佛说:“尘世千年,换不来我飞过莲花的那一瞬。”我一直觉得,高三才是一场真正的、轰轰烈烈的成人礼。从患得患失到淡然坦然,从自怨自艾到胸有成竹,经历过这些,我们才能迅速地长大、成熟。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。
我想对高三的学子们说:“待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。在高考冲刺的路上,五中人就应该有这样的豪迈。不管高考的.结果怎么样,只要你一如既往地勤勉、坚毅;只要你一如既往地积极、阳光,你就永远是骄傲的五中人。不管高考后身处何地,何境,请你们记住,这里承载了你的梦想与荣光,这里见证了你激情挥洒的青春年华,单县五中是你永远的精神家园!”
同学们,千里之行,始于足下,在新学年开始之际,作为告诉你班主任代表,我还想对同学们提几点希望:
1、遵守校规校纪,言语文明,仪表庄重,行为规范,从各方面严格要求自己。
2、从热爱学校,尊敬老师、孝敬父母做起,做一个无害于他人的人,做一个体魄健壮、情趣高尚的人,做一个尽孝有能、报国有才的人。
3、牢记自己的使命、父母的嘱咐,老师的期盼,锲而不舍、孜孜以求,珍惜青春,把握现在。发扬拼搏精神,做学习的主人,战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。
4、善于和老师、同学交流与沟通。严于律己、宽于待人,相互理解彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,希望每一位同学在矛盾和困难面前,一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。
5、保护环境,注重健康、珍爱生命,讲卫生、讲文明,营造整洁、舒适、优雅的校园。使我们五中人的文明修养与校园环境协调发展。
最后,我以我最喜欢的一句话与大家共勉:脚踏大地,仰望星空,一切皆有可能。愿大家从梦想的星空中寻找力量,在现实的大地上辛勤耕耘,努力把梦想会变成现实。
祝福我们全体师生健康平安,努力向上,明年收获属于我们的幸福、辉煌人生。
谢谢大家!