适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:讲文明懂礼仪活动成效、乱扔纸屑等不良行为、日常行为习惯养成
行文逻辑:提出主题→分析现状→呼吁行动→列举细节→总结号召
尊敬的老师们,亲爱的学生们:
早上好!
今天我演讲的主题是“做遵规守纪的文明学生,让文明礼仪常驻校园”。
大家有目共睹,我们的学校一天天在发展,环境一天天在改善,品味一点点在提高,但是,同学们想过吗?学校要发展、形象要高大,光靠老师的努力是不够的,需要我们大家共同的努力。
近几周来,我校开展了讲文明,懂礼仪的活动,使我们学校的面貌出现了良好的.势头,大部分学生衣着大方得体,队列整齐规范,这正体现了我们学校的良好的校风。
可是,在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明习惯,偶尔有乱扔纸屑的不良行为,碰见老师和长辈不主动问好,课堂常规不能自觉遵守等等。
因此,我在这呼吁:行动起来,同学们!争做一个讲文明、守规范、懂礼仪的好学生,从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯,我们相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质。
当你清晨醒来,来到校园,你已经踏入集体生活中,来到教室,你是否静静地坐下,轻轻地打开书,开始有滋有味地朗读起来?当铃声响起,你是否已经准备好上课的书和学习用具?当老师用期待的目光看着你,你是否已端端正正地坐好,积极举手,响亮回答?当你参加活动时,你是否已排好整齐的队伍,尽情享受活动带给你的快乐?当你看到地下的小纸屑,你是否弯弯腰把它清除掉呢?
同学们,做遵规守纪的文明学生,就是从你的身边的小事做起,时刻提醒自己,时刻带动别人,让教室、让校园、让你的学习生活变得更加精彩, 让我们携手共同努力,为了打造南山双语学校美好的面貌,体现我们新时代学生的风采,我们将进一步规范我们的言行和举止。做遵规守纪的文明学生,让文明礼仪之花永驻校园。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:关爱师生关系、纯洁友谊现象、团结邻居行为
行文逻辑:定义文明内涵→列举不文明现象→呼吁文明行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“做文明学生,创文明学校”。
最近我一直在翻阅许多书籍,但我的目的只有一个,就是什么是文明?堆积成山的书籍告诉我:文明是一种文化,指的是人类的智慧、道德的进步状态。但如果对学生而言文明,是关爱的师生;文明,是纯洁的友谊;文明,是团结的邻居。文明它以博大精深的内涵哺育着一代又一代的华夏儿女。
来看看我们学校,高大的教学楼,宽阔的操场,整洁的教室,这都是文明;拼搏奋斗的学生,谆谆教诲的老师,这也是文明。然而,仔细回想如果我们不文明,学校会变成什么样子?你瞧:干净的走廊里,为什么会出现果皮?整洁的教室里,为什么会出现一团团纸屑?宽阔的操场上,为什么会出现一棵棵被拔下来的小草?不文明现象还有许多,可悲的是同学们不以为耻,反以为荣。
同学们,我们是祖国的花朵,是时代的骄子,那就让一切不文明行为举止远离我们,远离校园。常言道:只要每一个人是对的,那整个世界就一定是对的。做文明学生,创文明校园,让我们的优点成为校园的特点吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!