适用场景:学生自我反省、家庭沟通场合
演讲要点:反思学业失败原因、描述父母失望神情、表达重新振作决心
行文逻辑:反思失败→感受亲情→表达决心
为什么初中三年里坚持了两年的勤学,可只剩下最后一年中为何不坚持到底地努力学习?但最终我未能达到父母的要求,当我反省过来之际,太阳已经下山了——晚了。恍然大悟中我才意识到自己有多么后悔,看到父母那由期待而转变为失望的神情,我流泪了。我恨自己,凭什么浪费光阴、荒废学业、浪费父母的心血。在初三那一年里无知的玩耍,忘却了自己曾对父母许下的承诺,那两个月的暑假,我深深地感到父母茹苦含辛,自己舍不得吃,舍不得穿而把他们用血用泪换来的少许钱花在我身上为的是什么。他们希望的是他们的女儿有一天不会再像他们那样辛苦,重蹈他们的覆辙;每天起早摸黑,希望他们的女儿能为他们争一口气,做到自己力所能及的事。可是,他们的女儿——我,无情地把他们的那份爱抛到了脑后,世上最大的.悲痛莫过于此。
后来,父母还是圆了我的梦,让我去读高中,在这个决议之际,我的头紧紧低着,害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因为我已经让他们失望太深了。怎能再担上这个重任?我胆怯。可是,在不久的今天,我找回了自我,当父母再次用那期许的眼神看我的时候,我的眼睛也大胆地用眼神迎了上去。我要用它告诉爸爸、妈妈:我回来了,我并没有离你们而去,在上学的这段日子,我深切的感受到每一位教师的爱,他们并没有因为我们的“落榜”而用轻视的眼光看待我们,反之,他们却总在鼓舞我们让我们找回了自信,试想,我们又何理由再去令更多的人伤心?我很庆幸,上苍是公平的,让我们这群学子们不再迷失自我,让我们在痛失后再拥有“雨后的春笋”,为的是让我们更加珍惜眼前的所有。
请相信我,我的未来不是梦。
适用场景:国旗下讲话、学生代表发言
演讲要点:行动是实现目标的关键、帝维斯史泰龙坚持被拒绝后成功、高一学生需打好基础调整心态
行文逻辑:提出问题→分析原因→总结挑战→号召行动
老师们,同学们:
大家好!
我是来自高x(x)班的xxx。
今天,我代表高x(x)班在国旗下讲话,我的主题是“辞旧迎新”。
同学们,你们还记得在xx年的新年里可曾许下什么新年愿望?如果有,那么通过这一年的努力,它们都实现了吗?在xx年的钟声敲响之际,你是否已经为自己许下了新一年的愿望?又打算怎样去实现呢?
这些问题,每个同学都考虑过,但,为什么我们的目标不能达到?因为,我们缺乏的是付诸行动。一张地图,无论多么详尽精确,但永远不可能带着它的主人在地面上移动半步;法律无论多么神圣公正,但永远不可能在离开人的运用下消除罪恶……毫无疑问,只用行动才能使这一切变得具有现实意义,行动有如阳光、水和空气,使我们从生存,走向成功。行动是什么?行动就是积累,就是意志,就是坚持。为什么夏天可以六点起床,七点到校,冬天却不可以?为什么别人可以对着一道题思考一个多小时还不放弃,你只坚持了几分钟就觉得注定解不出来?行动,我们的行动呢?帝维斯史泰龙在被第1849次拒绝后拍成了电影《洛奇》。公认的成功者,共同的特点,不是他们的智商,而是他们在制定目标后所付诸的行动。
xx年对于我们来说都是极富挑战性的一年,这一年是我们高一高二学生打好基础、调整心态的一年,这一年也是高三学长离梦想最近的一年。
同学们,我们正满怀着希望和信心叩响人生的大门。走向xx年的.生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登……在这新的一年里,让我们播撒下希望的种子,新勤的耕耘吧!
适用场景:小学生作文比赛、校园演讲活动
演讲要点:通过庆子绘本引发情感共鸣、列举多类书籍展示阅读广度、分享作文发表经历增强说服力
行文逻辑:介绍读书爱好→列举书籍类型→分享成长收获
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!很高兴能与大家分享我的快乐,我是来自三年级四班的杨曦文,今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》。演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!我爱读书,因为书中有精彩的`故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。我曾因庆子绘本《秋秋找妈妈》充满温情和爱的故事而泪落如珠;也曾在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来);我爱看《爆笑校园》,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的消遣之物;我也爱读《作文大全》,因为它很对我的写作有帮助;我还爱读《昆虫记》科普书,因为我热爱科学;
因为我喜欢读书,妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《青少年百科知识大全》等等。现在,我的书装了满满两个柜子。每次看书就觉得自己像在知识的海洋里遨游,我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,作文在《天天爱学习》上发表过呢!
读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐!
适用场景:高三学生励志教育、校园主题班会
演讲要点:通过冬训锤炼意志、以克雷蒂安总理为例激发斗志、强调心态决定高考成败
行文逻辑:分析现状→论证意义→提出要求→强调心态→号召行动
各位家长、各位老师、各位同学:
“读书改变命运,现在成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路。
我觉得当今社会就是崇尚知识的年代,知识本身就是一种视之无形,听之无声,很难捉摸的财富,人们无时无刻都在运用着知识。而读书就像打开知识这扇门的钥匙,我们能学习知识、吸取知识、提炼知识。因此,用知识去改变我们的命运,就非常需要——读书。我们听过很多关于读书的名言,比如“万般皆下品,唯有读书高”、“书到用时方恨少,老来才悔读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲。”毛泽东同志说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”这些至理名言都淋漓尽致、恰如其分的体现了读书的重要性、必要性和时代性。任何一位学子,只要他们的意志非常坚定,只要与命运抗争到底,绝不向命运低头,珍惜时间,发奋图强,用精神上的“动力”击溃物质上的“享受”,就一定能从读书中享受学习的乐趣,就一定能改变自己的命运,有道是“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才回赢”。
今天,我想结合最近大家的学习情况,就“读书改变命运,现在成就未来”这一话题,和同学谈一下我的一些看法。
一、要充分认识读书与命运的关系。
我看到一些高三学生,他们的意志消沉,不与命运作抗争,不努力学习,浪费光阴,只想随遇而安、庸庸碌碌,不知所措,或者认为读书无用,甚至还有些学生私下里在传播这种思想:“分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵,斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨谈恋爱,寻思看电影。可以传纸条,剪报纸。无书声之乱耳,无复习之劳形。出入场包街,逛逛游乐厅。心里云:混张文凭。”这就是他们的高中生活吗?所以也难怪这些同学在每次考试中是履战履败,怎么战都是败了。
读书到底有用还是无用?我给大家讲一个例子:
有一家外资企业招骋一个业务经理,有两个人去应骋,一个工商管理专业的本科生,一个是地质专业的博士。两个人都顺利地通过了面试。大家想一想,如果你是公司老板,你会挑哪一个?我想很多人都会挑那个本科生,因为他年轻,专业又对口。但结果是那一个地质学博士被聘用了。
大家也许会认为这个老板脑子有问题,或者说是想招个博士生进来装点门面。但其实那个老板却不这么认为,你听一听他的解释。他说:这两个人面试的给我的印象都差不多,实际上,那个本科生给我的感觉还要好一点,但短时间内的这一点直觉上的差别,不足以让我认实那个本科生更优秀。所以我只能通过其它途径来判断。我之所以选择那个博士生是因为我认为在现行的教育制度下,一个人能通过层层考试读完博士至少说明他有三点过人之处:
1、他有着严密的逻辑思维能力。任何一个成熟的学科,它都有着极为严谨而庞大的逻辑体系,要想把地质学学通,通过各种考试,论文答辩,逻辑思维显然不同凡响;
2、他能够有效地安排自己的时间,要考到博士,需要读大量的书籍、背大量的材料、做大量的题、写大量的论文,一个办事拖沓,生活没有规律的人是不可能做到的;
3、他有很好的自制力,能够排除多种干扰,办事情能够持之以恒。
一个人只要具备了这三点优势,学习工作中所要用的知识不会有任何困难。大家觉得这个老板的话有没有道理?
所以读书可以改变你们的价值观与人生观,它能让你们深刻体会到知识对于改变命运的重要性。知识是石,敲出命运之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天。也正因为如此,我们一定要热爱读书、发奋学习。
二、要认识到冬训的重要意义
“冬训”一词,顾名思义,是指冬天的训练,许多行业重视冬训,是都希望通过冬训来锤炼一支,积蓄力量,以期厚积播发。把冬训一词嫁接到学习中来,更有必要,很有意义。在冬天早起学习更能测试一个人的意志。所以我觉得学习中冬训一词是指一个人学习耐寒、抗寒意志的表现,是一个人学习勤奋、刻苦的最高体现,其具有以下三个特点:
1、在冬训中更能体现父母劳作的艰辛。在座的同学绝大部分是独生子女,你们肩负着全家人,甚至几代人或是一个家族的希望。父母都希望你们能学有所成,从而改变家庭的命运,最起码要比父母更有出息。为了实现这样的信念,你们的父母在数九寒天,北风凛冽中,同样要起早摸黑,拼命赚钱,供你们上学,为此宁愿苦了自己,宁愿在寒风中冻裂了手皮,也要确保子女上学的费用。同学们,当你们躺在温暖的被窝里,不愿起床早读的时候,应该想到你们的父母早已在寒风中开始劳作了,当你们伸出手觉得寒冷而不愿动笔时,应该想到你们的父母为了你们早已伤痕累累,当你们在课堂上懒洋洋而昏昏欲睡时,应该想到你们的父母在刺骨的寒风中辛勤劳动。俗话说,可怜天下父母心,想想自己的父母,再想想你们的学习,你们没有理由不好好学习。
2、在冬训中体验学习的艰辛。学习是艰辛的,学习是需要刻苦的。有位留学澳大利亚的中国留学生曾说过这样一句话,这的确令人回味。我们高三同学有机会吃到学习苦,比那些无法吃到学习苦的人不是更幸运吗?整个高三学年,最难熬的就是一个冬天,能挺过高效的一个冬天,必将迎来春暖花开、春光明媚。有一年冬天,我带着老师去栟茶中学,发现那儿的学生挺能吃苦。午饭过后各班英语老师带领本班学生专心致志的进行英语听力测试,栟茶中学之所以成绩骄人,就是他们扎实的抓好了冬训。
3、在冬训中有锤炼刻苦学习的必要性。07届高考获得成功的一个最主要原因就是学生的勤奋刻苦。刻苦是我们周边地区人的优秀品质,冬天来了,又有何惧。相反,在冬天中我们头脑要更清醒,精力更旺盛,意志更坚强,思维更敏捷。营养学中有冬令进补的说法,在冬天理科学生应练更多题目,文科学生应记更多的知识。一份耕耘,一份收获,没有耕耘,哪来收获。北师大有个教授,他的双胞胎儿子在中考时以优异的成绩进入了北师大附中,一年下来,一个儿子物理只考了34分,父母很着急,跟儿子谈心,儿子不听。后来母亲带着儿子去北师大一个哲学教授身边,请哲学教授想办法提高儿子的物理成绩。教授开了药方,就是让他多做物理题目,这个儿子不听父母的话,但很听哲学教授的话,接下来两年里,他多做了2000道题,最后,高考物理考了148分,而且被清华大学录取了。
各位家长,老师们,同学们,我们要高瞻远瞩,面向高分,面向清华,过好每一天,上好每一课,做好每一份作业,通过冬训,锤炼我们的意志,陶冶我们的情操,积蓄我们的力量,厚积播发,创造值得我们期待的辉煌。 三、现在决定未来
同学们,很多人都会把愿望往后拖延,到后来,梦想变成妄想,妄想终于变成终身遗憾。所以,昨天的态度造就了你今天的一切,今天的态度就决定你明天的生活!生活正是这样,种下什么样的种子,就有什么样的果实;有什么样的行动,就有什么样的生活。雄鹰选择蓝天,燕雀选择低檐;骏马选择疆场,井蛙选择水塘。不同的"志向成就不同的事业,不同的态度成就不同的人生。在包中的三年,是失望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。十年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧张张的分分秒秒,是改变自己命运的最佳时机,三年犹如一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。让我们结识政坛上一位传奇的人物吧!
他出生在一个普通工人家庭,由于先天的生理缺陷,他的左脸偏瘫,左耳失聪,嘴角畸形,讲话和微笑时嘴总是歪向一边,为此经常受到同伴的嘲弄。但是,他没有就此低头,而是从小养成了倔强好斗的性格。为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位着名演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂了的儿子,母亲心疼地哭了,他却懂事地替母亲擦干眼泪,说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我也要做一只美丽的蝴蝶。”
就这样,凭着惊人的毅力和勤奋,他不但能流利地讲话了,而且取得了优异的成绩。在他年仅二十九岁的时候就当选联邦议员,一九xxxx年,他参加总理大选,他的“我要带领我的国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选。之后,在一九xxxx年和二000年大选中又两次获胜,蝉联总理。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。在他执政之初,国家的财政赤字高达320亿美元,但是由于他的不懈努力和卓越领导才能,到一九xxxx年,不但平衡了财政收支,而且成为西方八国中唯一没有赤字并有结余的国家,创造了世界经济发展史上的奇迹。他,就是不久前刚卸任的加拿大前总理——克雷蒂安。
克雷蒂安是残疾人,他完全有理由靠别人的同情取得生存,但克雷蒂安正是靠着自己坚强的意志超越了这个世界大多数正常人所达到的成就。我们高三的学生,就必须具备这样的意志、这样得毅力、这样得精神,我们也将想方设法培养大家的这种意志、毅力和精神。
所以说,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,最苦过后就是最甜。人生也是一张储存卡,你保存得越多,你才会释放得越多,你才会收获得越多。我们每一位同学心里都要算好一笔帐,是选择用一年的安逸换取一辈子的悔恨的泪水,还是用现在的汗水换取终身的幸福?
四、心态决定一切。
我是个唯“心“主义者,信奉米卢的一句话:“态度决定一切。”心态决定成败,决定一切,这句话很有道理。高考不是笔与笔的战争,而是心与心的战争。高考考验的不仅仅是知识的积淀,更重要的还是一个人的心理素质,这就是心态。三年拼下来,不少人都是半斤八两,相差无几的水平,为什么有人发挥的好?运气好那是假的。心态调整得好是真正的原因。克拉克是澳大利亚著名的长跑健将,在1963年至1968年曾17次打破世界纪录,被称为田径场上的奇才。然而,正处于运动巅峰期的他却在两届奥运会上发挥失常而与金牌失之交臂。后来,人们把那些平时训练水平高、成绩好的运动员在大赛中的失常现象称为克拉克现象。虽然这种现象最早在运动竞赛中被发现,但在高三学习中,一些学生也会出现克拉克现象,造成学习效率低下、考试屡屡发挥失常。
因此,平时的学习心态关系到学习效果和效率。学习心态切忌浮躁,浮躁毁灭一切,特别是学习成绩。理想的状态应该是“冰山里的烈火”的状态。学习要有烈火一样的热情,但同时要坐得住,耐得住寂寞。只有静下心来才能有深入题目的可能。这是前提的前提。良好的心态是自己培养的,要培养抗干扰的能力,保持一颗平常心,保持乐观自信的心态。要主动适应环境,而不要去抱怨,环境不会因为你而改变,你只能主动去适应。更不要想当然地把高三生活和地狱画上等号。这种消极的想法越是强烈,你就越会觉得痛苦。有一位外国作家说过:“快乐的日子使人明智。”当我们以快乐的心态去做每一件事,以快乐的心态去过每一天,去面对每一个人的时候,我们就会变得明智起来。我想,这对处于高三的我们来说尤其重要。期望总会有的,压力总会有的,作业总会有的,考试也总会有的。重要的是我们以怎样的心态去面对。所以,希望大家都有一颗安静的心和快乐的心,来面对高三的学习和生活。
五、只有自己才能救自己
“种自己的地、吃自己的饭,靠天靠地靠父母不算是好汉”。十年寒窗,谁都希望自己高中榜首,谁都希望自己鲤鱼跳龙门,但坚定的意志和顽强的斗志,是决战高考的支柱。高考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量。本次期中统考,我们就发现很多同学只重视语数外,而忽视了选修科目。当然,一时的失败不是世界末日的来临,征战高考,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,你怎样看待压力,怎样看待竞争!你不能幻想靠别人的谦让而功成名就,更不能把希望寄托于别人的施舍。据说每年高考前夕,全国各地的寺庙香火特别盛,一些学生为求高考成功,成群结队前往寺庙烧香拜佛。指望一两个神偶发发慈悲就成了状元,考上了名牌大学,这恐怕只是一种妄想,假如烧香拜佛真的有效,那高考门前又该有多少“屈死”的没有向佛送礼的好汉?又该有多少偷懒耍滑而只知向佛行贿的投机者?假如佛祖管得了高考,那还要教育部干什么?
俗话说,“求人不如求己”,人生在世,谁是自己的救世主,谁是自己的指路明灯?我看只有自己,只有自己才能救自己,只有自己才能给自己找到生活之路。临时抱佛脚,不如时时抱佛脚,我希望在座每一位同学在这次考试后找出差距,明确目标,坚定信心,忍辱负重,迎难而上,持之以恒,勤奋不止,这样才能不为庸庸碌碌而后悔,金榜题名也将不是一件遥远的事情。着名演讲家、校友张国锋博士去年给07届高三学生作报告时,曾读过这样一首诗:
总有一次泪水让我们刻骨铭心
总有一次鏖战让我们瞬间长大
长久的积蓄是为了激奋人心的一博
只要我们的青春还在,我们的激情还在
我们终有笑傲江湖的时刻,终有会当凌绝顶的喜悦!
同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。因此,在座的每一位同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于属于自己的每一刻。同学们,让我们携起手来,以坚强的毅力、昂扬的精神、必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,聚精会神、呕心沥血打赢08高考战役!
六、“读书改变命运,现在成就未来”
对教师来讲,就是需要教师结合本次考试,进一步找出差距,明确目标,提出整改措施,低头苦干,敢于超越。
我们要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分;要重视归纳总结,对学生做错的题目要及时指导;要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力;对学生要突出“五练”,即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力;要让学生做一个题目,学一种方法,会一类,通一片;要及时查漏补缺;要让学生锻炼良好的心理素质;要让学生劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,
七、“读书改变命运,现在成就未来”家长应该做些什么
随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母,在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?一位文科状元的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。
其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱,给孩子造成过多的压力。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法,要多沟通,少埋怨,多与孩子讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。
家长要正确看待孩子考试的分数,有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考试题目过难,大家分数都不高?还是基础知识不到位?还是考试技巧不行?还是学习没有努力?
对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
要多与老师联系。客观上讲现在的家长和学校接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要充分相信教师,努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。
对此,我希望在座各位家长做到三要三不要:
不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为复习辅导材料越多效果越好,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子额外地增加压力。
要教育注意孩子的饮食和睡眠:吃,要搭配好营养,睡,晚上复习不要过分熬夜,如果当天精力好并且不影响第二天的学习,适当加班是可以的。
要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,要对他们说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。
适用场景:学生励志演讲、中考动员演讲
演讲要点:劝诫自我坚持努力、用目标激励前行、控制情绪与欲望
行文逻辑:劝诫自我→树立目标→控制情绪→提醒坚持→鼓励加油
亲爱的自己 ,你好
当你读到这些文字的时候你已经初三了。我不知道未来的这三百多天的日子里你要经历些什么,不过既然已经跋涉了八年,最后这一年里希望你要拼尽全力。
亲爱的自己,只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少。最后的一年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。
亲爱的自己,未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。
亲爱的自己,你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累,所以请你继续追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时,再辛苦也觉得值得不是吗?
亲爱的自己,未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪,请你控制自己的心情。不管你是否经历过,或者还在计较些什么,请你不要继续挣扎,你知道自己曾经输在哪里,所以不可以再摔倒一次。
请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路,还不是时候。你可以有喜欢的人,但请你把ta放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得ta还在努力,你不坚持、不努力就会离ta越来越远。所以,你要加油。
亲爱的自己,再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现在还不够资格。
亲爱的自己,虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改变自己很多的习惯,你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己,告诉自己就快结束了,不能放弃。
亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功,不许失败。
亲爱的自己,请你加油。
适用场景:小学生演讲比赛、班级读书活动
演讲要点:《洋葱头历险记》故事叙述、书籍带来的道德教育、坚持阅读习惯的实践
行文逻辑:介绍读书经历→讲述书籍故事→呼吁坚持阅读
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。
我是来自四年级一班的张xx,我很高兴和大家一起分享我的读书乐趣。
我的演讲题目是——我们的美好未来,源于读书!从小,父母老师教导我要多读书,努力学习,争取做一个对社会有用的人。开始,我还不识字,就跟奶奶背古诗。奶奶说一句,我跟读一句。现在,我已能熟练背诵150首古诗了。再大一点,就让妈妈每晚给我讲故事。等我上了一年级,会拼音、识字了,就坚持每天和爸爸妈妈一起看书。不知不觉,一转眼三年多过去了,我已经看过了500多本书,学到了很多道理。《儿童文学》系列、《冒险小虎队》系列、《百科全书》系列,这些我都爱看。在浩如烟海的书中,最令我记忆深刻的书要数那本《洋葱头历险记》了,这本书告诉我们很多终生受用的教诲。洋葱头的爸爸老洋葱无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱,这让洋葱头万分伤心,监狱里都是无辜的人,而那些坏人却被养在皇宫里,洋葱头决心要救出他爸爸和监狱里的人。洋葱头在冒险路途中结识了很多朋友。他巧妙运用自己的智慧,勇敢的赶走了番茄骑士和恶狗马斯蒂诺。但不幸有一次被打进了黑牢,洋葱头在监狱放风时遇见了自己的爸爸,于是便通过瘸腿蜘蛛来发求救信。在鼹鼠和其他同伴的帮助下,洋葱头和狱友们统统被救出。大家齐心协力,终于推翻了柠檬王的统治,获得了自由。
这本书告诉我们,朋友的力量是巨大的,正义的力量是无限的`,友爱的力量是永恒的。只要努力、团结,有一个共同的目标,坚持不懈,就一定能成功或有一个大的成就。这仅仅是我读的一本书,但这本书教育了我很多知识,让我学会孝敬,友爱,宽容和坚强。生活中给我很大帮助。我读过的书还有好多本,至今每天都坚持半个小时以上的读书时间。从每一本书中,我都学习到很多。“泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深。”以后我还会坚持读书,让书香溢满整个家庭!我也相信,我们的美好未来,源于读书!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、读书主题活动
演讲要点:知识改变命运的论点、人类与动物区别分析、书籍作为知识传承载体
行文逻辑:提出问题→分析本质→举例说明→总结升华
各位领导、老师、同学们
大家好!
我是这次的演讲者xxx,我的演讲题目是“读书开拓未来”!
作为一名xx学校的在校学生,我想你们都知道我们的主要职责和任务是什么。没错,就是读书!但是我们真的清楚的认识到了自己的任务和责任了吗?我相信大部分同学都是知道的。
俗话说“知识改变命运”,同学们都有好好的品味过这句话吗?知识,是我们最为重要的记忆,是我们世世代代传承下来的无上财富。
同学们,关于“人类和动物的"本质区别是什么?”这个问题我想大家都已经在课本上学过。人类之所以为人类,就是因为我们懂得制造和使用工具。但是,光是这样就分清楚了吗?还是有很多灵长类也会使用各种工具来帮助自己的生活,但是为什么他们没有成为人类?那是因为我们还有一样他们还未曾发展出来的东西,那就是知识的传承!
同学们,你们可以想象一下,如果我们的知识没有流传下来,我们的世界会变得怎么样?获取火种的方法会被遗忘,我们都还会是饮血茹毛的生活;耕种的技术不会流传,我们都永远会是原始社会……
可见,知识,才是我们在这个地球能够做为食物链顶端的最强大的武器。我们的祖先没有尖牙,没有利爪,他们有的仅仅是一双灵巧的手和一个善于思考的大脑。我们的祖先凭着这样在原始时代的没有任何优势的资源,在过去的时间里,不断的探索、发现,将找到的智慧一点一点的保存下来,累积下来,然后传给下一代后又继续寻找新的知识,保存、传承……如此周而复始,就像是愚公的故事一样,我们的知识的传承也不曾间断过,虽然它遇上过挫折,接受过改变,但是它还是最终流传到了我们手上。
现在,我们每个人都能够触摸到它,感受到它,学习它所记录的智慧。历朝历代他都有不同的样子,也许是石头雕的,也许是木头做的,到了现在,它变成了由纸张组成。没错,他现在就在我们的手里,就是我们的书本,我们记载着知识的“传承”。
同学们,我们总是想着会有财富从天而降,但是却总是没能看到自己身边已经堆满了财宝。这些知识虽然由我们共享,但是只有真正的学会了这些,我们才会真正的不愁金银!
适用场景:职校开学典礼、职业教育宣传
演讲要点:通过许振超事迹展示技能重要性、呼吁提升专业能力、以自身经历激励同学追求理想
行文逻辑:介绍自我→阐述未来意义→引用名人名言→分析社会现状→分享个人经历→号召行动
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
首先,请允许我自我介绍一下:我是来自株洲职工大学旅游班的一名学生,我叫周潇,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的主题是心绣未来。
如歌岁月,如梦年华。我们是幸运的一代,我们是幸福的一代,无风无雨的日子里,成长的风铃一路奏出流水般的清音妙韵。
我们深知未来如梦,只要有目标,有奋斗的精神才会美梦成真。那么我们的未来到底是怎样的呢?是一帆风顺还是充满坎坷呢?其实谁也不知道,未来总是那么的神秘那么的另人向往。现在我们首要任务就是学好自己的专业知识和技能,我正在努力中。
鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在写自己的历史”!是阿!我们的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏,去书写。
在现实生活中,大多数家长认为上职校没有出路,没有好的未来,他们对职业教育抱着怀疑的态度,但事实真是如此吗?
当代工人阶级的脊梁,青岛码头工人出生的许振超,只有初中文化程度,自学成才运用计算机技术使装卸,集装箱的吞吐量达到420万标准箱,实现了24.3%的高速增工,又一次刷新了世界记录。
在这里,我很感谢我的爸爸妈妈给了我机会,让我选择了我喜爱的旅游专业,虽然我只是一名普通的职校学生,但是我同样有理想有抱负,也希望通过自身努力,闯出一片属于自己的天地。
有位哲人说的好,要想成为永久的常春树,第一要素就是修炼自己的根,我们职校生的这个根就是能力,是技能。同学们要适应这个新的世界,新的社会,最主要的就是靠能力,为了今天我们要提高能力,为了明天我们更要高提高技能,我们为能力而学,为技能而练。一个人有了能力,他就可以拥抱事业,拥抱明天,拥抱一切。今天我站在这里畅谈自己的理想,我领悟到了,虽然我的羽翼还未丰满,但我赤诚的信念让我风雨无惧。我与大家一起学习,思考,成长,我在自信中起程,在自强中跨跃。我正扬起未来的风帆,努力开启我成功的职业生涯。
同学们,让我们在知识的海洋中踏浪而歌,奋勇前进,沿着夸父的脚步追日,循着精卫的身影填海,趁着大好的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳。
谢谢大家,我的演讲完毕。
适用场景:大学新生演讲、职业规划讲座
演讲要点:反思自身能力与目标差距、剖析医生职业要求、提出具体学习计划
行文逻辑:思考未来→剖析现状→提出计划→总结展望
尊敬的XX:
我时常思考我的未来是怎样的,有三种可能最大一是进入医院成为一名临床医生;一是继续考研将来留校任教;一是考公务员。然而,未来就是尚未到来,尚未到来就有无数种可能,就有无数种变化。孔圣人说“君子日三省乎己”,是要我们反思,自省。我不敢自诩君子,也不必日三省乎己,但也反省及思考,思考我是谁,思考未来,一直在思考,从未想明白。作为一名医学生,似乎成为一名医生的可能性最大,医生,多么熟悉的.称谓啊!
我知道医生的工作是什么治病救人嘛。怎么治?怎么救?就是~~,是啊,怎么救呢?我左思右想,抓头挠耳,翻来覆去也想不清楚。或许我熟悉的只是“医生”二字,而不是医生。成为一名合格的医生需要什么?医术和医徳,然而现在的我欠缺所有。想想之前的我竟然还志在三甲医院,不屑于地州医院,真是可笑。以现在的我,即使乡镇级别的小医院也不愿收去打杂吧。未来多变,怎样才能得到自己想要的未来呢,靠想是绝不可能的。我要做的是顺利通过英语四六级,要的是背生化,看系解,做实验。要的是脚踏实地。只要我认真的过每一分钟,我的未来不是梦。
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼发言、学生自我总结
演讲要点:回顾大一大二活动经历、巩固理论基础提升专业能力、克服性格问题改善人际关系
行文逻辑:回顾经历→总结不足→制定规划→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
时间如白驹过隙,行色匆匆。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,转眼间大学四年快过了一半了,怪不得人们常说“光阴似箭,日月如梭”。当年的那个刚刚经历高考,对大学充满好奇和憧憬的大学我,现在已经对大学的一切都有了或深或浅的了解了,在大学的这两年,深深地改变了我的世界观、人生观和价值观,让我更加成熟,对社会看得更加透彻。
一、回顾大一大二
下面我一下我大一、大二的学习成果、个人的改变、领悟及存在缺点等各个方面情况:
参加各种活动,全面发展自己,扩展交际圈
在课外活动方面上,刚来就是军训,整个军训最大的印象就是“晒”,不过军训我们却让我们收获了友谊和吃苦耐劳的。大一暑假我和我们经济系同学到梅州参加“三下乡”活动,这让我收益良多。和一群天真无邪的小朋友一起学习,感觉我也年轻了很多,那7天的时间里,我们一起流汗,一起努力,一起欢笑,只为能为梅州的小朋友该来更多的欢乐和知识。大二我作为志愿者探望老人院,这让我深刻地感受到社会给我们的责任,我们应该为这个社会做多一点贡献,看到老人开心,我也很幸福。参加这些活动可以认识不同的人,开阔眼界,虽然过程中,我有犯了很多的错误,但这我逐渐的意识到想要做好一件事情,就要付出汗水和代价。
在社团活动方面,我没有参加学生会面试选拔,参加了勤管和公寓管理协会也被刷了下来。所以只加入了乒乓协会。在乒乓协会里,我认识了一些新朋友,包括不同系的同学和学姐学长。作为乒乓球协会的一员,我积极参加协会活动,帮助部长处理小事务,得到了大家的认可也扩展了我的人际关系。
在兼职方面,我在大一、大二做的兼职多是为了挑战自己羞涩的性格。大一做过派单,扫楼,刚开始脸皮薄,每次和陌生人都会脸红,特别是扫楼的时候,总会吃闭门羹,很多次都想要放弃了,在师姐的帮助下,逐渐摆脱这种羞涩,开始开朗、大胆起来了,内心也变得强大了。对于改变自己的性格缺点,兼职锻炼是最的。大二参加了一次蓝月亮的电商兼职,到大公司兼职,尝试了一回做白领的滋味。
比赛方面,由于我个人特长不多,对我的能力不够自信,大一、大二里只得过一个封面设计的三等奖。我也有参加英文和中文的演讲比赛,可惜没有得奖,但过程让我学到了很多。
2、巩固理论基础,学好专业知识,提高自身专业本领
学习专业课方面,入学以来,我一直认真听课,做好笔记,考前复习,不让自己有挂科现象,必修课认真学,选修课看着学。感觉大一的两次期末考试成绩没有与我的.付出对称,大二在大一考试教训之后逐渐了解考试规则,期末考试成绩也因此有所提升。
至于考证方面,大一、大二通过了教师资格证考试、英语四级考试、广东省一级计算机考试和二级photoshop考试。会计从业资格证错过了报名机会,六级也还没考。
自学方面,大学培养自学能力是很重要的。我通过图书馆借书、在上看视频和模拟练习炒股,基本掌握了炒股技术。
关于培养阅读习惯,这方面我是最失败的。大学的两年时光里,我只看过5本课外书。
3、克服自身性格问题,打好人际关系
刚入学那胆小的毛病经过大学的锻炼,已经改的差不多了。以前总是不敢也不愿与人交流,通过参加各种活动,努力挑战自己,主动认识不同的人,上课逼自己回答问题,让自己做很多“丢脸”的事情,这样,胆量就练出来了。不知不觉也认识了更多的朋友,qq好友迅速增加。
生活上,与舍友从陌生到熟悉,两年相处下来还算融洽,不过有时候也会有小矛盾,但我们之间只要记住曾经真心对待的那一刻就好。总体来说,大一、大二我学到到的知识并不多,现在对专业知识了解不多更不系统,也没有明确的。做的最好的是自己的性格弱点改变了许多,也开朗了许多,不过还有很多坏习惯要改。认识了很多朋友,但交往深的没几个。开始逐渐接触社会,但没有真正的经历社会的洗礼。大一、大二要做的事情没做好,所以大三、大四才要更加努力。
没有规划的人生是盲目地前行,人生需要好好规划。大学的开窍期是什么时候呢?大学二年级到三年级。在这个时期突然发现我们寻找到我们自己想要的东西,在此以前,却是昏昏沉沉的,所以其实大二大三的同学们正处在关键时刻,要抓紧时间为自己选定未来,找到自己想要的东西,这才是最重要的。一次与社会上一个人力资源管理师交谈之后,深刻地意识到自己没有特长,更加没有过硬的专业知识,和一个高中生没什么差别,刚好就应了那句络红言“多么痛的领悟”。同时,机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、成功立业开山铺路。为此,我要在有限的两年时间内,实现如下规划:
二、展望大三
大三我主要以学习为主,巩固好专业知识,社会实践为次。
学好专业知识,考到与自己专业有关的证书,往财务方向发展
在大xxxx年的时间里掌握关于金融的专业知识,对金融有系统的了解,同时也要自学偏向财务方面,大三第一学期要考到证券从业资格证和会计从业资格证,大三第二学期5月份考到会计初级证书。如今我的经济数学和统计学基础不好,对于一个金融学的学生来说,数学是很重要的,所以大二暑假要重新巩固好经济数学和统计学。
在这个络迅速发展的时代,学习计算机技术很有必要。大三第一学期要考全国计算机photoshop二级和页设计证书,第二学期考全国计算机offices二级。
为了适应国际化的步骤还有实现出国的梦想,所以还要学好英语,这也是为自己的就业扩展渠道。为了保持自己英语能力,每个学期都要考一个证,大三第一学期考bec即剑桥商务英语中级,第二学期考考bec高级,大四每天坚持看英语新闻、听英语广播或看英语电视剧和电影。
2、多参与社会实践
从大二暑假开始,每个暑假都要参加一次社会实践,我会尽量找一些与专业有关的工作,如银行,证券等地方实习,也可以找有关会计的工作。实在找不到也可以找一些促销的工作,锻炼自己吃苦耐劳和口头表达能力。
3、多参加一些面试,通过各种途径了解最新的就业动态
面试可以在很短的时间内让自己认识到自己的缺点,同时锻炼自己的心理素质,更为以后职业面试做锻炼准备。所以面试很重要,大三要多参加面试特别是企业的hr面试。多和师兄师姐、老师等人交流也可以了解就业信息,让自己知道该学什么,就业方向是什么。
4、发展一个兴趣爱好
大三要在大二打好功底的基础上,发展乒乓球的爱好,有条件参加有关乒乓球的比赛。
至于大四规划,我的规划第一步:没打算考研或者考公务员,要完成的心愿是“对得起父母”。让父母早点退休,我也不能一直拖着他们。再说,我读的是2b本科院校,学费贵很多,所以我也该早点独立,进入就业大军,早点接受社会的洗礼。根据社会发展和用人单位的需要,我打算重点从以下两个方面在实习期间锻炼自己,做好就业准备。
三、展望大四
构建合理的知识结构,锻炼自己实践能力,很好地结合理论与实践
我会在大三学习的基础知识、专业知识上,系统化知识结构,在实习期间把专业知识化为能力。当然,实习期间也要好好学习,只有在实习期间才能更加精准的学到自己需要的知识,因为在实习过程中才会发现自己缺什么,该补什么。但是知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说,能力比知识更重要。因此,实习期间我会努力应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样我才能在择业、从业过程中立于不败之地。
2、坚持全面提高综合素质
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。一个优秀的人应该智商情商都具备。在实习期间,我要利用公司的环境努力锻炼自己,考验自己,提高自己的综合素质。
总体来说,大一、大二主要做的是适应大学,巩固学科基础,找到发展方向,完善自身性格,修身养性,打好大学人际关系等,而我基本都做到了。大三、大四的规划主要是学好专业课,系统专业知识,考到该考的证书,参与有关专业的社会实践,找工作实习锻炼能力等。大学四年是一个人塑造灵魂,全面提升自己的重要时期,所以要在大学的时候把该做的都做好,为自己的职业梦想打好基础。