一年级学生开学演讲稿（精选10篇）

一年级学生开学演讲稿 篇1

大家好！

我是x年级三班的代表，今天是新学期开始的第一天，我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。

九月一日，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，在这个美好的黄金季节，我们又迎来了一个快乐的新学年，我祝全体老师工作顺利，祝全体同学学习进步！

转眼间，愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。看着x年级的小弟弟小妹妹，我想起了几年前的我。那时，我对我们的学校充满了陌生感，对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养，让我成长为一名有知识的少先队员；感谢学校为我们创造的良好学习环境，让我天天快乐学习，生活充实。

同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些做作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，争做一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的`少先队员，给低年级小弟弟小妹妹们做出好榜样。

因此，我们要努力做好以下几方面：

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我们要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。

同学们，在新的学年里，我们要树立远大志向，热爱祖国，掌握过硬的本领，我相信：在老师的辛勤培育下，我们一定会取得更大的进步。

谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇2

我的梦想演讲稿400字精选范文

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是来自一年级的___。

今天我演讲的题目是《我的梦想》。

有一天，老师问我们：你的梦想是什么？

梦想是什么呢？我觉得梦想应该像冰淇淋，甜甜的让人无限向往；梦想像北斗星，指引着我们前进的方向；梦想像汽车，能载着我们奔向远方；梦想还像一双隐形的翅膀，它能带着我们去飞翔……

同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢？是的，梦想就在我们每个人的心中！

你别看我年纪小小，我也有属于我自己的梦想。

我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘：原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中；原来我们住在像皮球一样的地球上；原来是因为地球爷爷的万有引力，我们才能安安稳稳地在地球上生活……

啊！这一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戏，和星星说悄悄话，那该多好啊！我还要到火星上面去探险，看看上面有没有空气和水，有没有火星人……

亲爱的朋友，你一定猜出我的梦想是什么了吧？对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的奥秘！

我的演讲完毕，谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的大哥哥、大姐姐：

你们好！

在这春暖花开的日子里，我们又回到了美丽的实小。我的心里是多么高兴啊！特别是今天，我们又迎来了新学期的开学典礼。看到了老师们亲切的笑脸，听到了小朋友们甜甜的话语......一切都是多么的熟悉啊！怎不叫人喜笑颜开呢？

今天我真高兴，站在这个讲台上，我想代表一年级所有的.小朋友们对老师们说：在新的学期里我会更加认真学习，上课认真听讲，按时完成作业，做听话的好孩子！

对大哥哥大姐姐们说：我要以你们为榜样，和你们一起健康成长！

最后祝老师们身体健康！工作顺利！祝大哥哥大姐姐们学习愉快！

谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇4

大家早上好！

我叫严欣悦，我来自二班。今天，我站在这里发言，我感到很开心。

时间过得真快呀！我们结束了一年级的学习，马上就要进入二年级的学习。

回想起一年级的学习，我感到非常快乐，总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学，有像妈妈一样的老师。在这个温暖的大家庭里，我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒，有一个学期只上了7天，到幼儿园毕业也没能认得几个字，更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文老师，她是年轻又温柔的王老师。王老师教我们学会了“a、o、e”，教我们学会了好多生字，还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了，我还能看懂许多美丽的童话故事。

周老师教我们数学，她像慈祥的外婆，让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和吴老师学习唱歌的本领，毛老师又教会我们很多画画的本领，孙老师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢老师，还有我们的爸爸妈妈。

新的学期，我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我，二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干；老师告诉我，二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们，要听老师的教导，遵守纪律，虚心向大哥哥大姐姐学习，做好一年级弟弟妹妹的榜样，做一名讲文明、懂礼貌的好孩子，让爸爸妈妈和老师放心。

后，祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒；祝所有的老师天天开心！

谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自一年级的xx，今天我带来的演讲题目是：读书伴我行。

我人生的第一本书，是妈妈带给我的，她陪我读书识字，她给我讲书里有趣的故事，只是年幼的我过于贪玩，更喜欢游戏、玩具。从未将读书这件事认真的放在心上。

后来的我，一次偶然的机会下，我的好朋友把他的《幼儿画报》带来与我一同分享，一开始的我不以为意，可在翻阅几页过后，却被其中的内容深深地吸引。我缠着爸爸妈妈也帮我订了《幼儿画报》，我不仅自己看，还让他们给我讲其中的"故事。

现在，我成为了一名小学生。已经认识了很多的生字，我可以独立看的书也越来越多，绘本，童话故事，中外名著……从阅读中，我知道了树木为什么会有年轮，我知道了地球之外还有很多星球，我还知道了关于屈原的故事；书中的知识带着我领略了多彩的世界，也开拓了我的视野。老师爱看书，她们也把这个习惯教给了我们。现在每天的阅读时间，是我最期待的时候，也是我最放松的时候！

本月，也是我校的“读书月”，哥哥姐姐把我们喜欢的书用他们的声音讲给我们听，让一个一个有趣的故事都活了起来。在蓝天，白云，绿草的陪伴下，我们感受读书的乐趣，也让书香气飘溢在我们校园的每一个角落。我们互相分享，传阅，大家一同感受不一样的阅读乐趣，让我们每一个人的书都在学校游了起来。也就是这样，爱读书的习惯在陪着我们默默成长。

同学们，习惯养成在于一朝一夕，我们慢慢积累，最终就会有意想不到的收获。相信你，也相信自己，让我们从现在做起，伴随着书香，养成爱读书的好习惯。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇6

敬爱的老师！亲爱的同学们：

大家下午好（鞠躬）！

我是，一年级在金乡就读，曾担任过，班长，副班长，卫生委员。老师都说我有一颗热爱群众的心。在书法课上我是位小导师，我也曾被评为校优秀干部，三好学生。

二年级，我转到了这所学校。开始方老师认为所有插班生的成绩都很不乐观，时间久了方老师觉得我和别的插班生不一样，我不但学习成绩理想，管理潜力也很强。于是方老师推荐我做卫生委员，直到此刻。这个学期我本来不想当卫生委员，但是我仔细地想了想，不能因个人的原因，而让全班同学不能在舒适的环境下快乐地学习。于是，我征求了妈妈的同意，让我继续竞选当卫生委员。

期望大家支持我，共同把四年五班的卫生、学习都搞好！

谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇7

xxxx年读书演讲稿精选范文

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：

我叫，是一年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》„„从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。

故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。

书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！

谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇8

老师们、同学们：

大家好！

有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过这样一段话：他不是在什么大学，而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。他告诉人们：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手做错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然，从根本上说，我学到的东西就是这些。这段话用最朴素的语言给我们深刻的启迪，作位科学家所说的都是一些最基本的东西：是人们从小就应该养成的品德、态度和习惯。无论是学校还是家庭都不可忽视这些“最重要的东西。”在大力提倡素质教育的今天，培养学生的良好习惯已显得越来越重要。叶圣陶先生说过：“教育无非是培养良好的习惯。”的确，对于一个小学生来说，养成一种良好的学习习惯和行为习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些具体知识重要要得多。从这个角度说，培养了学生良好的习惯，实际上就是提高了学生的素质。今天我想从两方面来谈谈学生行为习惯的养成教育。

一、学生应该养成哪些良好的行为习惯呢？

1、养成良好的坐资习惯

一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。而且良好的坐姿对自己的身体有益处。对人的眼睛也是一种享受。从刚进班起，我就要求要让学生坐时腰挺直，两脚平放在地上，“眼离笔尖一天，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳”正所谓“坐如钟”这样既稳当、美观又科学。

2、坐好课前准备工作

（1）生理准备。

让学生在课间记着喝水、及时上厕所，以避免上课口渴或想上厕所的现象出现。

（2）物质准备。让学生在课间就将下节课中的课本等用具放在课桌左上角，上课前两分钟进教室，坐在坐位上，趴在桌上静息，脸都面向左边。值日生站在讲台前面，检查全班同学是否都已经静息好。

（3）精神准备。

学生即将上课的内容有所预习，并期待着老师上课，解决不懂的问题。精神上是积极的、渴望的，表现在行动上就是统一地在教室里静息，当教师走进教室，班长喊“起立”时，全班学生精神饱满地站起来，眼睛里闪耀着渴求知识的火花，面带笑容地向老师问好。

3、养成有礼貌的习惯

对一年级学生来说培养良好的礼貌习惯也很重要。要让小朋友们知道想获得别人的尊重，自己首先要学会尊重别人，对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让坐，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。并且，为了让学生养成的礼貌习惯得到以巩固，有时在班上开展一些活动，如：让学生回到家对家人说一句或几句自己以前没有对家人说过的礼貌用语，像“请妈妈为我检查一下作业”。之类的话。看家人的表情、语言、行为有什么变化，然后到班上同学互相交流，组织成一个礼貌用语交流会。这样来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。

4、养成爱卫生的习惯。

爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。因此一定要培养一年级小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句口号，而是必须见诸行动的具体事实。要让一年级小学生从最简单的做起，不乱扔垃圾，将上课用的废纸用一个塑料袋装起来，下课后倒入垃圾桶。这样让他们体会到要创造一个清洁、卫生的环境是不容易的，要保持这种环境、珍惜自己的劳动成果，就必须爱卫生，养成爱卫生的好习惯。

5、养成勤劳节约的习惯

从开始进入一年级起，我就告诉同学们，自己能做的事情，尽量要自己做。要做个爱劳动的好学生。记得从上学期开学不久，我们班卫生基本都是学生自己打扫，几次放学后，我亲眼见到一些家长要替孩子打扫，却被孩子拒绝了。只听学生说：“老师说了，要爱劳动，自己的事情自己做。”听了那些稚嫩的话语，心里真的很感动。

另外我还时常要求学生养成节约的习惯。告诉他们少吃零食，尤其是一些不卫生的零食，有时还举一些名人节约的故事，这样久而久之，我想这种习惯也就养成了。

二、家校合作是习惯养成的有力保证。

让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。有些孩子，在家中和在学校是完全不同的"表现。家庭作为儿童教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育尤为重要。

1、创设良好的家庭教育环境

首先父母努力创设和保持一种和谐愉快，相互尊重的氛围。我们做父母的要平等对待孩子，把她视为一个“完整的人”，有事和她商量，尊重她的一些意见和建议，有不妥，可以说服教育，千万别摆出“我就是家长，就得听我的”作风，这样对教育孩子是不利的。其次要创设优美整洁的家庭环境，使孩子从小萌发爱美、爱整洁爱护公物的情感。这样，生活有规律，习惯的养成就会自动化。

2、要发挥榜样的作用

孩子上学前大部分时间与父母在一起，一些行为习惯都是受父母潜移默化的影响。因为父母在孩子眼中是最伟大的，最有权威的人，言行具有很大的感染力。这些榜样对孩子有最直接最具体的影响。因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。比如，有的家长总是抱怨自己的孩子不听话，学习成绩不好等等，但从不从自身找原因，自己却成天与玩乐。

3、学会科学的教子方法

教育孩子是一门科学，我们要以科学的态度方法去教育、引导。例如，有的家长爱子心切，吃饭时任孩子挑，钱任孩子花，对孩子的一切包办得太多，甚至连作业也替他完成，结果导致孩子养成惟我独尊，自私任性，缺乏对他人的爱心和同情心，甚至连自己的父母都不爱。再如，有的父母决心把孩子培养成诚实的人，对孩子偶尔撒的一次谎，不是打就是骂，结果孩子为了逃避父母的打骂，即使作了错事也瞒着父母，反而使孩子越来越陷入撒谎的泥坑。所以，方法问题对于培养优良的行为习惯有着非常重要的作用。

总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要我们老师与家长不断地督促引导。像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

4、注意教育的一贯和一致性

孩子良好行为习惯不是一天两天就可以形成的，他是一个不断养成、不断提高的过程，所以作为父母一定要有耐心，要持之以恒。

一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助孩子养成良好的行为习惯。

二是家长要求的一致性。如果家长意见不统一或教育不一致，孩子会无所适应，很难养成良好的品质。

三是设法提高孩子的练习兴趣，我们为孩子提出某一个要求，要给她一个实践的机会，每天督促坚持这样做，直到最后习以为常，形成自觉行动。

总而言之，良好的行为习惯的形成，并非一朝一日之功，它需要学生长期努力，需要我们老师和家长不断地督促与引导。像水滴石穿那样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇9

作为一名一年级的学生，面对众多高年级的哥哥姐姐，现在我也许还不是最出色的。（，）其实我们大家都有一个共同的愿望，就是希望自己是最好的。（删去）（但）我也和大家一样，总是希望：自己是最好的！所以，尽管我只是一名小小的一年级学生，但每天我都努力去做得（到）最好。

不管是刮风下雨、还是天寒地冻；（，）不管是烈日炎炎，还是春眠不觉晓，我都按时起床、准时到校。上课时我认真听讲、勤于思考，积极回答老师的问题；作为班长，老师不在时我也同样严格要求自己，同时还要督促同学们遵守纪律、好好学习。

放学回家，爸爸妈妈为我安排丰富的（文体）活动、（，让我）看各种各样有益的书籍，从小培养我广泛的兴趣，（因此，我的兴趣很广泛，）无论是英语、绘画，还是手工、劳作，或者是电脑操作，我都乐于学习，（。）当然，我也（会）和小伙伴们一起游戏，偶尔我还要到植物园兼职做导游呢。

因此，我常常得到老师的夸奖和同学的赞扬，我也时常提醒自己：一定要努力，要做最好的！父母师长都对我寄予厚望，我自己也充满信心、（，）勇于接受一切挑战。

朱老师还交给我一项特殊的任务，老师不在时，如果那（哪）位同学不守纪律，就把他的名字记在本子上，交给老师。在这里，我想对一年级的同学们说：同学们，我不会随便记录下来的，我真心地希望你们都能自觉遵守纪律，抓紧时间多学知识。我们已经是真正的学生了（，）再也不是幼儿园里的孩子了。

古人云：一寸光阴一寸金。从小做起，从现在做起知识的海洋如此宽阔。我们只有从小养成良好的习惯，学习真本领，将来长大了才能像独自驾驶飞船遨游太空的杨利伟叔叔那样，为我们为大的祖国贡献自己的力量。 （这一段问题很大，必须重新修改。问题到底出在哪里？请多朗读几遍，认真思考。）

同学们，让我们共同努力，让我们班永远都是优秀的集体，若干年后，当我们回到这里向我们的母校、向多年培养教育我们的老师，汇报我们的成就时，我们再看看，究竟是谁做得最好？！

我的演讲结束了，谢谢大家！

一年级学生开学演讲稿 篇10

人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。

因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。

每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。

有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。”我点了点头，许老师说：“感冒要吃药的"呀！”我难为情的说：“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……

我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。