适用场景:学生竞选演讲、校园评选准备
演讲要点:明确市三好学生定义、分享学业提升计划、阐述品德行为准则
行文逻辑:提出竞选意向→阐释核心定义→阐述学业计划→强调品德要求→号召共同进步
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!我是xx,现在很荣幸地站在这里,向大家竞选市三好学生。今天,我想与大家分享我对市三好学生的理解和看法。
首先,我想明确一下“市三好学生”的定义。市三好学生是指在学业、文明礼貌和身心健康等方面,全面发展且表现优秀的学生。在我看来,市三好学生既是学习上的佼佼者,又是品行端正的楷模,更是身心健康的典范。
作为一名竞选市三好学生的候选人,我坚信学业是构筑优秀学生的基石。在学习方面,我会刻苦努力,提高自己的学习成绩。不仅要完成老师布置的作业,还会主动去拓展知识,积极参加各类学术竞赛和知识比赛,争取更高的成绩和更深的学术造诣。同时,我也会积极与同学们交流学习经验,互帮互助,共同进步。
其次,作为一名市三好学生,优秀的品德和行为举止也是不可或缺的。在日常生活中,我会时刻注意自己的言行举止,做到真诚待人、友善待人,尊重师长、关爱同学。我会发扬团结互助的精神,积极参与班级和学校的公益活动,为他人的困难和需求提供帮助,传递正能量。同时,我也会自觉遵守校规校纪,不违反校纪校规,时刻维护学校的.良好形象。
最后,市三好学生还应该注重身心健康的发展。我会积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。并且,我会合理安排学业和娱乐时间,避免沉迷于手机和游戏,保证有足够的休息和睡眠时间。我相信,只有身心健康才能更好地履行作为市三好学生的职责,为学校和社会做出更大的贡献。
亲爱的同学们,作为竞选市三好学生的候选人,我将以责任心和使命感,全身心投入到竞选中。如果我有幸成为市三好学生,我将以身作则,以优异的学习成绩、品行端正的行为举止和健康活力的身心状况,为我们的校园增添光彩,为我们的生活注入正能量。
最后,感谢领导和同学们的聆听,我真诚地希望获得大家的支持和信任。让我们共同努力,共同进步,为我们的校园和社会贡献自己的力量!
谢谢大家!
适用场景:学生竞选演讲、校园评选准备
演讲要点:获得九张成长杯奖状、担任大队委并积极支持班级工作、数学英语成绩全优
行文逻辑:展示成绩→担任职务→总结贡献
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸参加福州市三好学生的竞选。我能够参加选举,说明我的成绩已经得到了大家的肯定。学校举办的“成长杯”是参加选举的`重要条件,我已获得了九张“成长杯”奖状,学校举行的语、数、英方面的竞赛,我屡屡获得好成绩,我还是最佳校园读书代言人。07,xxxx年我获得了市迎春杯数学竞赛一、二等奖,xxxx年全国华赛三等奖。单靠成绩不能说明什么。
这个学年,我通过自身的努力和老师、同学的认可成为大队委。当我成为了大队委那一刻,当我站在校门口执勤时,这无疑是为班级争取了更多的荣誉。虽然我的早读时间经常被各种活动占用,但我的成绩并没有因此而下降,上学期期考,我的数学。英语成绩都是100分,语文95分(其它科目全优)。虽然担任大队委后,我就不再担任班长职务,但我仍然积极支持班级工作,在开主题班会时,我积极出谋划策,小品一类的节目常由我负责策划。数学作业基本上也是由我来催交。我觉得,我对班级的贡献非但没少,反而多了。
我站在这儿,不仅是为了争取市三好生的名誉,也是为了丰富自己的阅历。竞选的成功与否,演讲是一方面,但更多的是大家有目共睹的表现。谢谢大家。
适用场景:学生竞聘演讲、校园评选准备
演讲要点:回顾德智体发展经历、列举获得的荣誉奖项、表达未来努力方向
行文逻辑:感谢老师同学→回顾成长历程→列举个人成就→表明未来决心
今天我能够走上这个讲台,参加这次“市三好学生”的竞聘演讲,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在小学的年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出,使我多次获得“”、“”、……等荣誉称号。此外,我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上,我的参赛作品获得了奖。在学校举办的小提琴演奏会上,我获得了乐器比赛等奖。 年,学校兴建计算机网络干线工程,我动员爸爸赞助了价值元的施工材料;在校园的绿化工程中,我拿出我所有的压岁钱购买了盆鲜花捐献给学校,做出一点小小的贡献。由此,我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!
适用场景:学生竞选演讲、班级评选准备
演讲要点:回顾五年成长历程、分享学习与兴趣爱好、表达社会责任感
行文逻辑:感谢师长→回顾成长→展示优点→表达理想→呼吁支持
大家好!
我是五年级二班的,现任中队长。今天我能够站在这里,参加这次市三好学生“的竞选演讲,我感到万分的高兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会,感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养,感谢同学们对我的帮助。
回顾小学五年来的成长过程,真是感慨万分。我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到五年级,我一直担任班干部,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并已有了一定的管理经验;我为人正直,因而平时与大家相处非常融洽,人际关系较好,热心助人是我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
我热爱学习,在学习上自觉、认真、踏实,有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯,放学进家门第一件事就是首先完成学校的作业,然后晚饭后积极认真的完成课外班的作业。我上课听讲非常的专心,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。
我有自己的理想和追求,爱好广泛,兴趣多多。最大的爱好就是读书,从小最喜欢的地方就是图书馆,那时总吵着要妈妈带我去,一去就是大半天不出来,直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑,从上小学一年级开始接触电脑后,就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣,四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强,凡事都愿问个为什么,有打破沙锅问到底之势,有时问得家长也不知该怎么回答,那只好去书中找答案,上电脑查资料,自然就养成了阅读的习惯,和书、电脑交上了朋友。
我热爱体育,积极参加学校组织的各种体育活动,坚持长跑运动,并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。
我有爱心,有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来的灾难时,我立即响应学校的号召,为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手,献出爱献出爱心,世界会变得更美好。
在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;在家人面前,我是一个品学兼优的好儿子。
此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。我希望能当上“三好生”,来更好地激励自己进步,我要发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生,真诚地希望大家投我一票。
谢谢!
适用场景:学生竞选演讲、班级评比参考
演讲要点:担任班长组织班级事务、获得多项竞赛奖项、带领班级形成良好学风
行文逻辑:介绍自我→展示成绩→说明能力→阐述理念→表达决心
尊敬的各位评委、同学们:
大家好!
我叫王,是高一14班的班长。我很荣幸能作为14班的候选人来参加市级三好学生的竞选。
我毕业于xx中学,曾连续三年获校、县级三好学生,成绩一直名列前茅,多次获得“学习标兵”的称号,在英语、化学竞赛中获得过全国三等奖。我学习踏实,性格稳重,初中时一直担任生活委员的职务,多年的历练使我能够细心做事,关心同学,热爱集体,能从多角度考虑问题并且具有一定的组织和领导能力。
由于我学习凸出,办事能力较强,积极参加学校组织的各项文体活动,所以我得到了班主任老师的器重,一直以来都是老师的得力助手;同时,我也能与同学们搞好关系,在学习上我能做到积极鼓励,在生活中我能做到热心帮助,所以我也赢得了同学们的好评。再谈成绩,中考前的三次模拟考试,我均处在全县前20的行列里。在中考中,我更以550。7分的优秀成绩考入了静海一中,为此,我倍感荣幸。
进入一中以后,我更加勤奋努力的学习,因为我秉持着这样一种信念“我是一中人,我要争取更好,做到最好”。渐渐的,“高目标、严要求”成了我的座右铭,每一天我都在激励自己奋进。在期中、期末的两次考试当中,我分别取得了年级68和17的名次,我对自己有信心,我知道我还能进步。稳重的性格以及做事的能力,使我得到了同学们的拥护、班主任李旺李老师的信任,由此我当上了14班的班长。开学以来,在李老师“自强,自律,乐学,善思”的思想指导下,我带领着本班的班委会进行落实。
在军训活动中,我以军人的标准要求自己,积极劳动,起到了模范带头作用,得到了教官和同学们的一致好评,被授予了“优秀学员”称号。与此同时,同学们积极配合我的工作,有组织、有纪律,十分团结。没有父母在身边,一个宿舍就像一个家,我们做到了“自强”。
在班级管理过程中,最令人棘手的问题就是自习课上的纪律问题。早期,我们不能做得很好,但是随着班内规章制度的健全,班委力度的加大,在严抓严打的班风之下,每个同学也都有了“安静自习”的意识,再也不在自习课上说话了。也就是说,同学们做到了“自律”,我和纪律委把好了这一关。
在纪律有保证的前提下,我带着班委会继续落实“乐学善思”的学习理念。其间,我组织并主持了一些关于《理想》、《诚信考试》等主题班会,激起了同学们的强烈共鸣,起到了一定的积极作用。同时,我又和学习委一道,修整班内的学习风气,治理了同学们不完成作业、抄袭作业等诸多学风上的问题,取得了很好的成效。总之,班内目前井井有条,学习气氛浓厚,同学们有理想、有目标,并且都在不断的努力。
在本次的三好学生竞选中,我以几近满票的成绩位列第一,我知道,这是大家对我半年来工作的肯定。带着大家的支持,我会更加严格要求自己,努力实现成绩上的突破,并继续为班级事业做出贡献,将班长做的更加完美,谢谢大家!
适用场景:学生竞选演讲、校园评比准备
演讲要点:战胜不自信的竞选经历、获得书法六级证书、参与多项课外活动
行文逻辑:介绍个人情况→讲述成长经历→汇报学习成果→展示综合素质
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx小学五年级一班的。今日,我怀着无比感动的心情来竞选市三好学生,和大家一起来共享我的成长历程。
我还记得刚升入五年级时去竞选大队委员的.时候,由于开头我不太自信,觉得我会被淘汰,是教师、同学鼓舞我,最终我战胜了不自信。竞选的时候,我大方地走上竞选台,胜利地说了竞选宣言。当我知道我当上了,我感动得差点流下了眼泪。我是一个富有爱心、积极向上、爱好广泛、布满抱负的女孩。平常,我用“热心”为同学效劳,用“真诚”做教师的助手,用“汗水”护卫校园的干净有序。积极的工作态度,良好的工作效果赢得了教师和同学们的全都认可。从小学一年级开头始终在班里担当班干部,从上学开头屡次被评为校“三好学生”,获得各类荣誉证书若干,在学校每学期被评为“文明礼仪小标兵”。下面我向大家做简要汇报:
德育方面:我在学校是个好学生,在班级我既是好学生,也是教师的好帮手。我喜爱集体,关怀同学,乐于奉献,我总是在同学有困难的时候帮忙他们排忧解难。
班级有什么活动,我都踊跃参与,并积极组织、参与学校的各项活动,能精彩地完成大队辅导员交给我的各项任务;我在家是个好孩子,常常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,我在社会上做个好公民,每次坐公交车的时候,我都会主动给老人让座,因此,我养成了尊老爱幼的好习惯。
学习方面:我学习踏实,严格仔细,坚持课前预习和课后复习,成绩始终优秀。在学校本学期进行的英语百题竞赛中获得了二等奖,暑假学校组织小记者参观江阴河豚渔村的一篇报道被教师推举登载在《江南晚报》上、在无锡市英语口语大赛中获得二等奖、并且经过我三年多的刻苦努力,我学会了楷书、行书这两种字体,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”今年我已经胜利考取了六级书法证书。
素养方面:我喜爱生活,兴趣广泛,喜爱游泳、绘画、音乐等。课余坚持阅读课外书和学习古筝,取得了中国艺术家协会古筝七级证书,能娴熟地弹奏许多的名曲,以全面提高自己的综合素养。
适用场景:开学典礼发言、学生代表竞选
演讲要点:分享个人成长经历、列举获得的荣誉奖项、表达感恩与未来决心
行文逻辑:自我介绍→列举成就→表达感谢→呼吁支持
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
忠诚的友谊来自于不断的自我介绍,我叫懿汤圆,今年11岁,来自042班。很高兴也很荣幸老师能给我这次机会在这里和大家一起分享我的成长历程。
我是一个有着坚定信念,充满理想的女孩。我喜欢跳舞,写作和学习英语。平时学校举行的活动我怎是踊跃参加。在班上我连续几年都是班长,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。我和同学们快乐的生活在一个温暖的大家庭里,我们互相关心、互相帮助、比学赶帮。让我在学习中成长,在成长中进步!
同时,我年年都被学校评为三好学生,xxxx年被评为“十佳少先队员”和“优秀少先队员”以及优秀少先队干部,在奥运征文中获得过佳作奖,20xx年在创新作文中获得三等奖,在小主持人比赛中获得优秀小主持人的称号,还有在去年的“贺龙杯”舞蹈大赛中单双均获三等奖……
这些成绩都源自于老师无私的指导,以及学校对我的培养和教育,同学们对我的鼓励与支持!在这里我怀着一颗感恩的心对所有帮助过我的人说声感谢:“谢谢你们!”在以后的日子里我一定会“欲穷千里目,更上一层楼。”以优异的成绩来回报我的母校,我的老师,以及每一个曾关心过我的人。
是这里的老师给了我人生中的.第一个舞台,我想,心有多大,理想的舞台就有多大!我会在这个纯洁的舞台上画出更美妙的音符!
千言万语也无法表达我的心情,只是衷心的希望大家能一如既往的支持我,鼓励我,投我一票!谢谢大家!
适用场景:学生评选、优秀表彰
演讲要点:荣获校级三好学生称号、参与多项学科竞赛获奖、坚持体育训练提升素质
行文逻辑:汇报个人事迹→总结德育成果→展示学术成绩→说明体育特长→表达未来决心
你们好!我叫xx,是xxx四(一)班研究委员、xxx的中队委,作为四(一)班六名预选三好学生名额中的一员,在老师和同学们的帮助下,我多次被评为校级三好学生、成就优秀学生,并荣获校级研究标兵的声誉称号,在市、区、校级知识、书法、体育等竞赛中多次获奖,下面我向人人做扼要汇报:
德育方面:我在学校是个好学生,在班级我既是好学生,也是老师的好帮手。我热爱集体,关心同学,乐于奉献,我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动,我都踊跃参加,并主动组织、参加学校的各项活动,能出色地完成大队指点员交给我的各项任务;在班工作中当好助手,勇于管理,及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子,经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的`家务事,我在社会上做个好公民,每次坐公交车的时候,我都会自动给老人让座,有时走在上坡的路上,看到推车的人,我还会帮他们推车。因此,我养成了尊老爱幼的好惯。
研究方面:我研究踏实,严格认真,坚持课前预和课后复,成绩一直优秀,是语文、数学、英语三科特长生。20xx年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛,分别荣获一、二等奖,同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”,荣获武汉赛区a组优胜奖,在xxx的研究中多次荣获一、二等奖。今年,我将参加xx市语文、数学、英语三科知识竞赛。
体育方面:我主动参加各项体育活动,在20xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名,坚持参加业余乒乓球训练三年,在训练中我刻苦训练,顽强拼搏,并行将参加xx市青少年乒乓球竞赛。
素质方面:我兴趣广泛,喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书,连续四年参加学校第二课堂的美术班研究,今年我开始了萨克斯的研究,以全面提高自己的综合素质。
成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。xxx说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望能够成为一名出色的、成功的xx市三好学生,今后,我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望:“今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣!”
谢谢大家!
适用场景:学生竞选演讲、三好学生评选
演讲要点:竞选三好学生资格、寄宿生自律成长经历、舞蹈特长展示与获奖情况
行文逻辑:回顾成长历程→展示学习表现→描述班级服务→强调体育锻炼→突出艺术成就
我是六年二班的xxx。我首先感谢大家给我机会,是我有幸走上演讲台,参加华夏未来艺术小学市级三好学生的竞选。能够参加竞选,说明我的成绩已经得到了大家的认可。回顾六年的成长历程,我的点滴进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助。是大家使我从一个不懂事的孩子成长为全面发展的优秀学生。
作为一名寄宿生,我严格遵守学校纪律。我一直告诫自己要自强自立,有意识的培养独立学习和生活的.能力。晚自习我合理安排时间,复习学过的知识,复习新课内容,使自己对将要学习的知识做到心中有数。上课认真听讲,积极发言,作业整洁保质保量,三科成绩均衡发展,而且名列前茅。
平时我能和大家融洽相处,懂得怎样尊重师长,关心帮助学习有困难的同学,关心班集体,从而培养了责任心与荣誉感。在老师的信任与同学们的支持下,我参与班级管理工作,协助老师做一些力所能及的事情,认真、踏实,尽心尽力为同学做好服务,成为老师的好帮手。在工作中我也得到了锻炼,积累了丰富的经验,从而得到大家的认可。我虚心听取各种意见,努力进取,力争使自己做的更加完美,更加优秀。
我重视体育锻炼,做好课间操使我具备了强健的体魄和良好的身体素质。我多次代表班级参加学校运动会和仪仗队,和同学共同努力取得较好成绩为集体争光。
我热爱生活,兴趣广泛,尤其在在舞蹈方面成绩突出。在杨老师的精心培养下,我的舞蹈功底和艺术表现力有了很大的进步。作为舞蹈队的领舞,我刻苦训练,对自己严格要求,不怕苦,不怕累。我与伙伴们曾多次参加校内外演出,并代表学校出访韩国和马来西亚,我们的舞蹈在当地受到很高的评价。
回顾自己的成长历程,我深深感谢同学和老师给予的支持,因为大家的信任,我曾连续三年获得区级三好学生,连续两年被评为市级文明学生,还获得是少工委颁发的“雏鹰奖章”和天津市市政委颁发的“阳光体育证书”。我和我的伙伴们表演的舞蹈“一把酸枣”获市级一等奖,健美操、啦啦操获市二等奖,为学校争得了荣誉。
今天我站在这里演讲,不仅为了争取荣誉也是一次人生的历练,三好生是一种荣誉也是一份责任,我自信有能力担起这副胆子,不辜负老师和同学们的期望。
很快面临毕业了,非常留恋母校,感谢老师们多年来给予我的培养,想起与同学们相处的日子,不舍之情尤然而升,六年来是那么短暂,同学们无论走到哪里我们永远是朋友,我们的友谊一定会天长地久,你们的信任就是对我最大的支持,千言万语无法表达我此时的心情,如果大家相信我,我一定能经受住各方面的考验,取得更优异的成绩,为华夏未来艺术小学,为我可敬的老师们,为我朝夕相处的同学们争光。我渴望得到你们的支持,更渴望得到你们的信任,相信我一定会成功。
谢谢大家
适用场景:学生竞选演讲、班级评选活动
演讲要点:担任大队委组织活动、获得多项学科竞赛奖项、参与古筝演奏并获专业认证
行文逻辑:介绍个人经历→展示综合能力→表达服务意愿
敬爱老师,亲爱同学们:
大家好!
我是六年级三班姜雅捷。我很荣幸能在这里竞选北京市三好学生,首先我要感谢老师对我栽培和同学们对我支持。
自从加入少先队以来,我时刻牢记少先队员责任,以少先队章程为准则,多次被评为优秀少先队员。今年我还荣获海淀区红领巾奖章。我积极响应少先队号召,踊跃参加各项少先队活动:育英大队好书推荐活动、雏鹰假日小队活动、第六届海淀区鼓号队风采大赛等。在____奥运会和残奥会马拉松赛场全民健身展示活动中,我既锻炼身体,还为我们祖国、我们学校增光、添彩。
我品德优良,有较强组织能力和号召力。我做事认真踏实,学习成绩优秀,一直被评为区三好学生和优秀小干部。担任过中队长、学习委员、宣传委员,连续担任三届大队委。在任职期间,我认真履行自己职责,出色组织好每一次活动。我把为班级、老师、同学做事当成自己学习生活中一项重要内容,积极主动,热心工作。在大量实践活动中,锻炼我能力,同时也成为老师“好帮手”同学们“主心骨”。
我勤奋好学,成绩优秀。我作文语句优美、富有感情,在第十二届全国青少年“春蕾杯”征文活动中获优秀奖,我还参加“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛并获得奖项。在暑假中,我多次参加海淀区中小学生数字德育平台征文活动并连续两年获奖。我喜爱英语,在课余时间学习新概念英语2,并通过stl国际英
语级别测试2级a段。在“育英杯——我爱读英语”朗读比赛中荣获二等奖,第三届“育英杯”英语单词竞赛中获奖。我乐于助人,对于学习成绩落后同学,我总是帮助他们明确学习目,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂,得到同学一致好评,在争当育英文明好少年活动中我被评为“助人为乐之星”。
我还是个性格开朗活泼向上孩子,平时除掌握文化知识以外,我课余生活可以称得上多姿多彩。我爱好广泛,擅长绘画、书法,多次参加海淀区中小学生艺术节竞赛并获奖。我喜欢古筝,因为古筝能使人平心静气、陶冶情操,情感上达到更高境界。我古筝水平达到中央音乐学院7级。我有较高音乐素养,音乐基础知识达到三级水平。
感谢老师和同学们给我这次机会。假如我当选,我会感到很荣幸;假如我落选,我不会气馁,一如既往以三好学生标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵一票吧,谢谢大家!