适用场景:班级交流演讲稿、学习方法分享演讲稿
演讲要点:调整学习态度与作息时间、注重课本预习复习、建立错题本并掌握考试技巧
行文逻辑:调整态度→预习复习→记笔记→整理错题→掌握技巧
老师们、同学们:
大家好!我是一班的孙玉玉。
时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁。一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。在这一个学期的学习过程中,我积累了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。”态度决定一切。“只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。
其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。”书读百遍,其义自见。“平时多看书,对自己的`学习会很有帮助。
第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的主要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。
第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题本,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第五,要适当的掌握一些考试技巧。答题前要看明白题目要求,遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,才会有意想不到的发挥。
”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。最后,祝大家学习进步!我的讲话完了,谢谢。
适用场景:学生竞选演讲、班级选举准备
演讲要点:个人能力与自信的强调、同学榜样作用的体现、自编成长故事作为情感共鸣载体
行文逻辑:介绍自己→列出要求→讲述故事→呼吁支持
大家好!
我是四年级五班的ss,今天我来竞选大队委中的大队组织委员!今天来了好多我的好朋友,我们今天第一次站在竞争的舞台上,彼此对抗!可是现实就是这么残酷,是无法改变的,所以,从这一刻起,朋友之间有了一种竞争意识!不过大家放松,我不会让大家觉得太紧张,也不愿意死板的演讲、展示才艺。大家准备好了吗?现在,我们开始!
我呢!是一个外强里弱的女孩子;是一个勇敢的女孩子;同时,也是一个勇敢、考虑周全的女孩子!
经过一些调查,我发现大家期盼大队委具备以下几点:
一、个人认为能力更重要,不能胆怯,要自信。
二、学习要好,要给同学们树立榜样。
三、要有组织能力,可以把大家团结在一起。
四、策划能力要强,要可以为大队出谋划策。
五、创新意识要有,要学会为某事开拓新的方面。
六、做什么事的出发点都要是让同学们满意,要得民心,要经常搞调查。
七、要有很好的人际关系,要友善对待同学,要很容易和同学们打成一片这样更贴近同学。
八、要能说会道,遇到口才方面的问题要会说。
九、与老师关系也要不错,这样能更多地吸取教训和经验。
十、调动同学关系也要在行,使学校成为一个其乐融融的大家庭。
可能这些有些死板,可是这些又是我们大队委必须做的,所以还是要努力呀!
不小心弄得有些死板,给大家讲个故事吧!自编的,不掺假的呢!
有一个孩子。她的好平凡呢!一年级时并不突出,不被人注意。可是她不在乎,她继续专心读书,每次考试都不甘心落后,就算减下来一分,她也要难过半天。她继续努力,慢慢的,她开始变的不那么平凡了。在班里,她的奖状几乎比谁得的都多;她的成绩开始拔尖,并在一年级的"最后一次期末考试中,考出了年级第一的好成绩。慢慢的,同学们开始关注她了,她的人缘也开始好了起来,再也不是那个找别人玩的小女孩儿了!他占据了在班里数一数二的位置,没有人能代替她。一直到现在。
故事讲完了。猜出来了没有?这个小女孩就是我!现在想一想,我从丑小鸭变成白天鹅的速度还真是快呢!相信大
队委中或者在座的同学都会有这样的经历吧!不过我还要继续努力,争取变成这批大队委中数一数二的人才。你们知道吗?我想当作家,好远大的理想是不是?那么你呢?
适用场景:小学生演讲比赛、校园读书活动
演讲要点:汤姆与波丽姨妈的互动故事、粉刷墙壁的机智行为、勇敢面对困难的启示
行文逻辑:介绍书籍→讲述人物→分享感悟→表达观点
亲爱的老师、同学们:
大家好,我是四年级四班的。
书是知识的源泉,读一本好书就是在和高尚的人谈话。
今天我给大家介绍一本美国文学大师马克吐温的著作,这本书的名字叫《汤姆索亚历险记》。
汤姆是一个调皮、天真、活波的孩子,波丽姨妈虽然对她很严厉、苛刻,但也非常爱他。她曾说过:“每一回放过他,我的良心都好难受;可每回我要真揍了他,我的心也难受的要命”。
当波丽阿姨罚他粉刷墙壁时,他用了一个绝妙的办法,不仅让其他小朋友帮他刷了墙,还得到了他们自动送上的礼物。
后来,他和哈克、乔三个人一起去荒岛冒险,其他人都以为他们被水淹死了。结果正在进行他们的丧礼时,他们仨却突然出现了,大伙有的哭有的笑,总之,丧礼结束了。
这个美好的童年,也就伴随着快乐和喜庆慢慢离去了,不过我相信后人永远会记住汤姆索亚这个名字的。
通过这本书,我学到了遇到困难时,要勇往直前,不气馁,乐观面对每一件事情。
谢谢大家。
适用场景:班级选举准备、学生自我展示
演讲要点:竞选中队长的个人优势、担任学习委员的经验、承诺提升班级管理
行文逻辑:介绍自我→陈述优势→提出承诺→总结呼吁
我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了这里,不为别的,就是为了竞选中队长。
我是个活泼开朗的孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。
假如我是中队长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是中队长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是中队长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是中队长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是中队长……
如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生经验分享、课堂发言交流
演讲要点:审题方法改进、线段画图辅助理解、老师指导提升成绩
行文逻辑:回顾问题→分析原因→学习方法→取得进步
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
突然,我已经进入四年级一个学期了。经过一个学期的努力,我的数学成绩提高了很多。
开学的时候一到考试就紧张,害怕数学,因为一、二年级的时候老师老是看题让我们做,三年级的时候老师老是发卷子让我们自己做,让我很难,也不太懂题的意思。
每当发试卷的时候,远处总有几把红色的大叉子,他们不敢想。综上所述,所有的错误都是由于我的粗心造成的。
每次都是这样,要么是我看错了数字,要么是我错过了题目的条件,要么是我倒着看题目的意思。经过一个学期的学习,老师教我怎么做数学题。每次发试卷的时候,老师都让我们认真审题,一个字一个字的看,让我们用线段画出题目之间的数量关系,知道需要什么条件,需要什么题。
从此以后,我做数学题再也不会犯以前的错误了。数学老师夸我说:“你这学期进步了!”
适用场景:学校文化活动、学生习惯培养
演讲要点:文化墙上预习方法的具体描述、预习能发现知识薄弱环节、预习提升课堂听课效率
行文逻辑:介绍文化墙→讲解预习方法→分析预习好处→呼吁养成习惯
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级一班的陈卓然,今日我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习”。
文化墙上关于提前预习的资料是“预习时应对要学的资料认真研读,理解并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,把不懂得资料做好标记,在课堂上有重点地学习。”
提前预习是学生高效率上好一堂课的前提条件,好的预习习惯能够让我们受益终生。古人云:凡事预则立,不预则废。做好计划,提高打算,做事成功的几率就大。学习更是如此,每个科目的学习如果能够自我先做好预习,那么你就掌握了学习的主动权。下头我就详细说一下预习的好处。
好处一:能发现自我知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。
好处二:有利于听课时跟着教师讲课的思路走,对听课资料选择性强。明确哪些知识应当放上主要精力,加强理解和消化;哪些应当重点记笔记,做到心中有数。
好处三:预习有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课。注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来简便、有味,思起来顺利、主动,学习效果高。
好处四:预习能够提高记笔记的水平。由于课前预习过,讲的资料和板书,心中十分清楚。上课时能够不记或少记书上有的",着重记书上没有的或者自我不清楚的部分,以及教师反复提醒的关键问题。从而能够把更多的时间用在思考理解问题上。
“好习惯成就好人生”,让我们一起来养成预习的好习惯吧。
适用场景:小学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:老鼠救狮子的寓言故事、帮助他人后表达感谢的行为、感恩之心传递爱与温暖
行文逻辑:讲述寓言→分析感恩意义→呼吁实际行动→倡导爱心传递
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在一片树林里,有一只老鼠,有一次老鼠被一只狮子捉住了,老鼠恳求狮子放了它,狮子同意了。
一天早晨狮子被一名猎人的陷井捉住了,小老鼠帮助它咬断了大网救了狮子,最后,它们成了一对好朋友。
我想这个伊索寓言里的故事大家都知道,这个故事深深的告诉我,要懂得回报别人。连一只小小的老鼠都知道回报,更别说我们四年级的小学生了。
在同学们帮助你时,你是否想过对他说一声“谢谢”;在爸爸妈妈送你去医院治病时,你是否对他们有一个真心的微笑;医生帮你治好病,你是否可以给他们一个拥抱;在老师帮助你解开谜团时,你是否感谢过他们,一颗感恩的心,就是一粒爱的种子。只要我们懂得感恩,心里将永远有爱。
“滴水之恩,当涌泉相报”、“结草衔环,以报恩德”,这些成语流传到今,就是要告诉人们,要报答别人,回报别人。是呀,我们每个人都要知道感恩,就一定会将世界化做美的世界,只要有爱,就要奉献,让所有人都得到我们的爱心,让感恩化作充满爱意的行动。
只要拥有感恩的心,世界会更加美好,只要你给别人一份温暖或快乐,你就会得到别人的报答,只要每个人都献出一点点爱,世界将化作爱的世界,爱的国家,爱的城市。
让我们好好珍惜别人给的爱,同时也要让我们给别人温暖和一丝暖意,让一年三百六十五天,天天都是感恩节,让世界的每一个角落充满了爱,让我们用爱创造美好的未来。
适用场景:少先队评选、校园竞选
演讲要点:担任班长锻炼组织能力、获得多项比赛一等奖、动员家长参与护卫队
行文逻辑:介绍个人情况→展示综合能力→呼吁共同成长
尊敬的叔叔阿姨,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自四年级四班的时睿,今年10岁。 我一直信奉:快乐学习,健康成长这个理念。我们应该全面发展,学习各种知识,做一个快乐的少先队员。 学习对我们来说是最重要的,因此,我不敢放松自己。我喜欢在书中汲取知识的雨露。因此,我的成绩在班级名列前茅。并且年年获得学校全面发展星,学科技能小能手。在XX年还荣获了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大会的代表,代表全校参加少先队理事会主席的竞选,我一定会认真准备,为学校争光!
熟悉我的人都知道,我自信、性格开朗,热情大方,乐于帮助别人,在班里,同学们有什么问题,都喜欢找我帮忙,凡是老师交给我的任务,我总能出色的地完成。自一年级开始,我就开始担任班长职务,老师都夸我是他的小帮手。去年,我还当选了学校的“感动校园之星”。
我是一个兴趣广泛的女孩,喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵,每年的学校晚会表演总有我的身影。我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。在今年刚刚结束的日照市第八届艺术节的`声乐比赛中获得一等奖,在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。我喜欢郊游,不仅能增长见识,还能领略异域的风土人情,让我既锻炼了能力,又让获得了更多书本以外的知识。
在家里我尊敬长辈,帮父母做一些力所能及的家务,呼吁家长节能减排,绿色出行。还成功的动员爸爸参加了家长护卫队,爸爸每次执勤都非常认真,负责。并且担任了全校家长护卫队的队长职务。
我有信心做一名“十佳少年”。多年的班长职务,锻炼了我的组织能力;丰富的参赛经验,练就了我的心理素质;平时的郊游,积累了我的社会知识。轮滑运动强健了我的体魄。
同学们,在我的眼里,能当“十佳少年”,是一种荣誉,更是一种责任。请记住我的竞选口号是快乐学习,健康成长!做一个快乐的少先队员。我希望大家都能够像我一样,有一个快乐的童年,做一个德、智、体全面发展。又有梦想的好少年!
适用场景:学生竞选演讲、班级活动策划
演讲要点:展示个人才艺成就、表达服务同学意愿、呼吁投票支持
行文逻辑:介绍自我→陈述优势→表达决心→呼吁投票
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
嗨,大家好!我是xx,来自四年(5)班,很高兴来参加学校大队委的竞选,我的竞选宣言是:没有最好,只有更好,我愿意不断迎接挑战,用一个又一个的起点来见证我的每一步成长。
我活泼开朗、勤奋好学、工作认真,是老师的一名好助手,我热爱集体、宽容大方,是能和同学们打成一片的好朋友,我多才多艺、热爱学习,从一年级到现在,每个学期都是学校的“快乐好儿童”,同时我积极参加学校开展的"各项活动,在每年“肖邦音乐节”上的声乐、舞蹈,还有现场作文和讲故事比赛,我都取得了一等奖的好成绩。
可我也知道,成绩永远属于昨天,只有不断的接受挑战,才能使自己进步,才能更好地为大家服务,为学校出力。假如我是大队委员,我要树立学习的意识。当上一名大队委员,是一种荣誉,更是一种责任,在少先队这个温暖的大家庭里,我要取长补短,相互学习,共同进步。
有一位名人曾经说过:“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”,队员们,请相信我,给我一次锻炼的机会,请把你们手中神圣而宝贵的一票投给我吧,谢谢!
适用场景:学生竞选演讲、班级活动主持
演讲要点:树立服务意识和榜样意识、制定明确工作目标、展现个人责任感和毅力
行文逻辑:表达感谢→陈述成绩→阐明责任→提出目标→呼吁支持
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自四年级一班的王滟琰,今天很荣幸能够站在这里,站在这个竞选大队长的舞台上,我很高兴,也很激动。我要感谢老师和同学对我的信心和鼓励,同时也感谢大家给了我展现自我的机会。
三年多来,在老师的辛勤培育和教导下,我长大了,成为了一名优秀的少先队员、称职的中队长和班长,并且出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为“三好”学生和优秀班干部。
我深深地知道:加入大队委,竞选大队长,是一种荣誉,更是一种责任,在这条路上有许多挑战,但我坚信我有能力,肩负起这光荣的使命,因为我的热情,我的执著,我的毅力,和我诚实守信的处事态度。也许我不是最优秀的,但只要我认真,真正的用“心”去做,那么我一定是最出色的!
对于今后的`工作,我制定了明确的目标。假如我当选大队长,我会首先树立“服务”意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务;同时我要树立“主人翁”意识。自觉主动地开展工作,自己组织、教育和管理自己,学会当家作主的真本领;我还要树立“榜样”意识。时时处处严格要求自己,在学习、生活和工作中都要以身作则,成为领头雁;当然,我还要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领身边的同学,相互学习,取长补短,共同进步。
如果我被落选了,我不会气馁,因为,不经历风雨,又怎能见彩虹?所以面对任何困难,我总是对自己说:“Try my best!”
请大家相信我,支持我吧!投上你们宝贵的一票,为我加油吧!我认为我有勇气,有信心,有能力胜任大队长一职!
谢谢大家!