适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:确立人生意义的思考、用林肯经历阐述坚持的重要性、通过具体事例呼吁微笑着面对挫折
行文逻辑:提出问题→分析问题→举例论证→呼吁行动
中学生青春励志演讲稿范文(一)
各位老师,各位同学:
大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。
一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。
有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?
或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的的呐喊。
李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中关键的阶段。他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过安静的精神独处。我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校的一个游戏盲吧。虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。
听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和冒犯。看过徐小平的文字,一个人生命重要的价值,不在于他现在是否成功,而在于他是否有成功的梦想,是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。试回想一下那些励志电影:风雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传,还有功夫熊猫。阿宝的梦想,尽管看上去遥不可及,但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱,一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。后,他打败了那只豹子。我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。所以,我有必要重提你们听得都不想再听的两个字:坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。或许你们不相信,但事实是,早起,我至少坚持到了现在。我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。百合花也明白,那是极深沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。李阳不是坚持疯狂成就疯狂吗?所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。记住,心里有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。
后,我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。
如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰……谢谢。
中学生青春励志演讲稿范文(二)
各位老师们、同学们:
大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!
同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,后才当上总统的吗?
同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在后才是好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
中学生青春励志演讲稿范文(三)
亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。
在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!
爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。
如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中大的挫折的话,那也只是大题小做。我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亚伯拉罕·林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。
巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。
拿破仑说过“避免失败的好方法,就是决心获得下成功。”可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新的挑战。生活中,没有永远的胜者,也没有永远的败者!
微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,在面对充满挫折,艰辛之旅的生活时,我们何不多一些微笑呢?
实际上,这将是我们人生中的第挑战,挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含义很是广泛:每上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。
挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!
同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!
每挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏!
同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你好的选择!
谢谢大家,我的演讲完了。
适用场景:校园活动策划、文艺比赛动员
演讲要点:艺术才华展示与青春梦想追求、贝多芬毅力故事引发情感共鸣、鼓励学生克服困难坚持奋斗
行文逻辑:鼓舞士气→讲述经历→引用事例→号召行动→展望未来
让我们掸去学习生活带来的压力与烦恼,在今天这个美丽的日子中尽情挥洒与享受青春的明媚与热情吧!
几星期前,来自各个不同班级的小艺术家们怀着忐忑不安的心情参加了文艺汇演的选拔,经过激烈的竟争与角逐,许多优秀的节目脱颖而出,今天下午,他们表演者们将站立在哪个被光环所笼罩的舞台上。让我们享受他们所营造的视角盛宴吧。
在文艺汇演的过程中,我们看见了所有参赛者的努力,他们为了台上的辉煌,付出了成倍的汗水,但是站在颠峰的毕竟只是风毛麟角,几家欢喜几家愁,当成功者立在舞台上欣然接受成片的镁光灯与如潮的掌声时,或许留给失败者仅有光影后的黯然与失落;
但是,如果你们的节目落选,请不要沮丧,请不要悲伤。
青春的天空万里无云,青春的光芒无可阻挡,人生将是你们更大的舞台;生活将是你们最美的秀场。你们还有很多机会,你们的整个人生都在你们的手中,有什么可沮丧?有什么可悲伤?
你们共同在名叫“青春”的舞台上,播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获深秋的硕果感受严冬的凛冽,所以请你们定开如花的容颜,从容面对潮涨潮落,云卷云舒,高挂前进的风帆,防声歌唱!
节目被选上的同学,我们能体味到你的辛勤,正如冰心所说:“成功的花惊羡它现时的明艳,而当初的芽,浸透畚斗的泪泉,撒遍牺牲的血雨”;我们的掌声中包含的是赞扬与欣赏,赞扬你们的努力拼搏,奋发向上的精神,欣赏你们对艺术的执着与热情。
或许你们曾经为了纠正一个动作排练过无数遍;或许你们曾为了心爱的吉他放弃大把的课余时光;或许你们曾顶着巨大的嘲笑走向前台……,但一切都不重要了,你实现了自己的梦想,可站在前台将自己的青春的魅力舞出绝代的风华。
雨果曾说过:“青春是生命的春天”,让我们在这个人生的春季,尽情歌舞、享受在今日余晖下盛放的青春吧!
艺术是人类的天性,它使生命更完美,让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界,并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩?
不知不觉,XX市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台,它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上,我们每一个都是最耀眼的明星!
心有多大,舞台就有多大。勇敢地展示自己吧!给自己一个机会,让生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活动的体验,与体验的过程。我们要向自己证明:我是最优秀的。我能行!勇敢地挑战才会有新的突破。
我们还如此年轻,我们需要的是朝气,是活力,是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。
有艺术特长的同学们,请好好地把握机会吧!这次比赛的项目有许多:美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会,几不可失,失不再来。如果擦肩而过,那将是一个很大的遗憾。
或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然,正确处理学习与参加活动的关系,不仅不会影响学习还能够促进学习,在课余时间参加比赛能丰富我们的生活,陶冶情操,锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合,有了更旺盛的精力才能学习得更好。
我们是自己生命的主角,我们要主宰自己的命运,我们要让自己的青春像夏花般绚烂,我们要放飞自己的梦飞向云端。
有艺术特长的同学们,踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧,让我们的梦想在这青春的舞台上,尽情流淌,尽情飞扬!
每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。对中学生而言,更是如此,然而前进的道路不可能是一帆风顺的,在我们学习生活的道路中总会遇到种种困难,这时,你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?有的同学面对繁重的作业逃避了;有的同学面对枯燥知识的记忆厌烦了;有的同学面对艰难的习题退缩了。但是仍然有同学没有逃避,勇往直前。让他们最终走下去的法宝是什么呢?那就是毅力! 毅力可以让你直面挫折毫不畏惧;毅力可以让你战胜懈怠保持热情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。
贝多芬是世界著名的音乐家,他从小就显露出卓越的音乐才华,但命运的捉弄让他听力日渐衰弱,无法医治,他没有退缩,凭借着顽强的毅力战胜了内心的痛苦和绝望,创作出大量的乐观主义作品,包括震惊全世界的《英雄交响曲》!毅力让一个耳聋的人完成了一件难于登天的事情,毅力让贝多芬成了全世界伟大的音乐家!
贝多芬在对我们说:世界上没有不能做到的事情。只要你有顽强的毅力,你就可以抛开被窝的温暖,迎着冬日的阳光来到校园。只要你有顽强的毅力,你就能集中思想,聆听老师的教授。只要你有顽强的毅力,你就能刻苦钻研,攻破一道又一道的难题。
居里夫人也对我们说:人要有毅力,否则将一事无成。毅力和壮志是事业的双翼,两者缺一不可,如果你没有坚韧的毅力,你的事业就会像雄鹰断了一个翅膀一样,不可能展翅飞翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事业成功的根本保证。其实,学习也是如此,不能一遇到困难就退缩,遇到难题就不
思考,那么这样难题越积越多,学习成绩也自然会下降,学业有成这四个字就无从谈起了。
无数成功人士对我们说,拥有顽强的毅力对于一个向往成功的人是多么的重要啊!每个人都有毅力,只是多和少的问题,获取和失去的问题。在成就事业的过程中不免遇到挫折和失败,但如果没有坚强的毅力作为后盾,将永远也走不出困境而迈向成功。如果你正迈步在成功的道路上,请别忘了,毅力是成功道路上一个不可缺少的奠基石。这块奠基石不是凭空产生的,它需要我们先定下明确的目标,远大的理想;更需要我们坚定信心,鼓足勇气。
同学们,让我们扬起理想的风帆,擂起信心的战鼓,披上毅力的铠甲,借我们青春的翅膀去翱翔吧!
适用场景:校园主题演讲、学生励志教育
演讲要点:接受自我独特性、战胜自我的实例分析、总结战胜自我的方法
行文逻辑:提出问题→分析现象→举例说明→总结方法→发出号召
同学们:大家好!
我想现在很多的年轻人,少男和少女,会盲目地羡慕电视偶像剧里,男女主角多姿多彩的感情生活。其实,每个人都是独一无二的个体。任何一个人,都有属于自己的一条轨道,谁也无法,被他人复制与取代。不论会遭遇怎样的喜、怒、哀、乐、怎样的人和事,你都有经过量身定做、只适合你自己去扮演的角色与戏份。
通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所谓“家家有本难念的经”,你所钦慕的对象,在你看到的另一面,他们和她们,有什么样的烦恼和缺憾,你不会知道,或者也不会感兴趣。
每天你上学,坐同一班公共汽车,或许当天出门前,还跟妈妈怄气,中午吃几元钱的快餐,上课时,与同学发生些小争执,周末跟朋友,人挤人地看场电影,在假日的夜晚上网聊天。这些生活中的琐碎细节,全部集合起来,就算是一种人生戏剧,你已经在演以自己为主角的偶像剧了。
生活,不一定要有惊天动地的情节,才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真爱。电视中的偶像剧,因为收视率和时间的原因,必须把真实的时空压缩,然后以紧凑的剧情与夸张的情节,铺设故事内容。这就像你,可以透过一场一两个小时的电影,观赏一个人长长的一生,或者了解一个民族的兴衰、一段历史的更迭。但是,真实的人生琐碎、冗长和沉闷,甚至会有很多机械式的重复。这些所谓平凡单调的生活,在讲究戏剧冲突和张力的偶像剧里,是无法体现出来的。
不要一直抱怨和不满足于,自己所能控制、拥有的一切,其实,每个人都在演自己的,独一无二的偶像剧。在这场戏里,你的角色与戏份儿,没有人能够取代。你只能真正发自内心地,接受现在所能拥有的一切,不管是外貌、身材、学历、朋友圈、工作环境,还是家世背景、所交往的对象,否则你就会永远没有快乐的一天。因为,一个人大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能战胜自己。
真正的成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己。有些人从小,就崇拜一个又一个战胜别人的强者,他崇拜征战杀场,踏着血泊,穿过硝烟的将军,崇拜技巧娴熟,运用力量、柔美战胜世界劲敌的运动员,他所崇拜的太多太多。
可日益长大后,才发现战胜自己,才应该充当社会的主流,成为他自己的奋斗目标。
保尔柯察金战胜了自己,让世人看到了他那钢铁般的意志;张海迪全身高位截瘫,自学了四门语言,成了着名的作家:霍金虽然瘫痪,却成了众所周知的宇宙之父……这样的例子在过去、现在都比比皆是,他们之所以取的了成功,都与他们战胜自己分不开。
战胜自己,需要勇气。司马迁虽受宫刑,仍然坚强不屈,完成了巨着《史记》。战胜自己,要比战胜别人难的多,因而战胜自己,就要有坚忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成长的信心,要有,在风雨中磨练的决心。战胜自己并非易事,所以我们要培养战胜自己的目标、决心、能力及克服困难的勇气。
战胜自己,要不断总结,想出解决的方式。着名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聪后创作的。失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结束,然而,贝多芬想出了战胜自己的方式:通过自己对音乐的认识,自己在脑中创作,手上弹,再用手触摸五线谱的木板,往上写,他完成了《命运》交响曲。他战胜了自己,是顽强的意志、自己想出的方法帮助了他。
所以,为了战胜自己,我们要总结。战胜自己才能愈发生命的活力,无论是健全的身躯还是残缺的臂膀;无论是优越的条件,还是困窘的环境,我们都要战胜自己。战胜自己,要有奋发的勇气,要有克服困难的意志,同时还要不断总结,找出通向成功的途径。所以,不要把战胜别人看得太重,大的胜利便是战胜自己。让我们“战胜自己”!你才是,你自己心中的偶像!
适用场景:校园演讲比赛、班级动员会
演讲要点:自信养成细节、随波逐流影响、责任心与内心坚定
行文逻辑:树立信心→分析问题→强调责任→倡导行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春稍纵即逝,在这个年华我们最好要做的事情有很多,时间是非常关键的,这一切都是从自己努力开始,学生生涯难得宝贵,在一生当中有许多弥足珍贵的光景,但是我们的最好好的年华就是在此时,很多事情都不是一两句话能够说的清楚,面对未来我觉得我们的应该打足精神,时间的可贵,过去我们是浪费了很多时间,我觉得这是非常不好的,同学们在学校我们热主要任务是学习,最开始的.时候抱着非常自信,非常乐观的心态在学习,但是过往也有很多时候都应该去想这些,做好一件事情我们从个人细节入手,很多时候没有必要去纠结一些没有必要的事情。
我们作为一名学生首先应该是对自己充满信心,很多时候一些好习惯就是从这些细节上面养成的,我认为在平时的生活当中一定要给足自己底气,不要随波逐流,经常想去做一件事情的时候,很容易别的一些话语影响,这种情况我经历过,也看到过,就是因为这样子随波逐流,容易收到他人三言两语的影响,不免让自己的想法大受挫折,我不希望自己是以这么一种姿态在学习,同学们我刚刚说的这些是让我深有感触,在今后的生活当中我们一定要鉴定自己的内心所想,无论是做一件什么事情,都应该要有责任心,这不是说说而已,其实很多时候就是因为我们少了一分对自己的信心,一件事情才会做不好,作为一名中学生很多时候有必要让自己鼓足勇气,我们应该充分的发挥字自己内心所想,不轻易被一些事物所惑,不能在一些事情面前显得所无足措。
朝气蓬勃的年纪能怎么能什么事情都不自信,在工作当中一定要做好这一定,今后步入社会这些都是我们立足之本,我们是新一代的中学生,时间年华都刚刚好,以后还会有很多事情会慢慢的影响着我们,不应该被一一些事情所困惑,无论是做一件什么事情都应该有自己的内心的想法,很多时候这些都是一些基本的东西,让自己有一定见解,无论是做一件,什么事情都是这样,不管是在做什么事情都会有这么一个好的心态,同学们我们一定要意识到自己还需要强大这个道理,一定要知道做好一件事情是非常不易的,生活当中的细节一定是很关键,从我们个人细节入手,让自己优秀起来吧。
适用场景:校园励志演讲、学生思想教育
演讲要点:通过尼克·胡哲案例展现激情力量、列举校园生活具体表现激发共鸣、提出高效学习方法引导行动
行文逻辑:阐述激情定义→列举校园实例→引用名人故事→提出学习要求→呼吁释放激情
亲爱的,老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是高二(14)班的,很荣幸能够站在这里。今天我国旗下讲话的题目是《扬起激情之帆》。
泰戈尔曾经说过:“激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。”激情是指一种强烈的爆发式的情绪状态,是指人内在的强烈激动的情感外化为一种昂扬的精神状态,是人们追求成功的强烈愿望,是获得成功的基础和动力。
我们中学生正处于激情燃烧的岁月,青春洋溢的年华。在我们的.校园中,激情就是早晨同学们朗朗的读书声,激情就是同学们运动场上矫健的身姿,激情就是同学们跑操时铿锵有力的口号与整齐划一的步伐。试想,每天早晨天微微亮时,是激情激起了你起床的欲望;当你晚自习感到困倦时,是激情促使你重新焕发精神;当你感到失落想要放弃时,是激情激励你在困境中砥砺前行。
大诗人乌尔曼说过:“年年岁岁只在你的额头上留下皱纹,但你在生活中如果缺少激情,你的心灵就将布满皱纹了。”是的,没有了激情,生活会像一潭死水寂寥无声,没有了激情,生命会像行尸走肉木讷前行,日复一日,周而复始,自始至终。
激情来自于梦想,来自于内心,是我们执着追求的人生目标,更是我们一切行动的源动力。澳大利亚80后著名励志演讲家尼克·胡哲,天生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”,但不可思议的是,骑马,打高尔夫,游泳,足球,尼克样样皆能,他拥有两个大学学位,是企业总监,更于获得“杰出澳洲青年奖”。有人问他,是什么使他完成了一个个不可能完成的任务,他笑着回答:“我对生活满含激情。”是激情不断激励着尼克驶向胜利的彼岸,而我们中学生又何不是如此呢?
中学生的学习生活需要永葆激情。这就要求我们要形成积极紧张的状态,树立自强不息的精神,实现激情高效的学习。例如,升旗,跑操时听到哨子声迅速集结;早读迅速打开书本,快速标准站好,高声朗读;课前充分准备,上课铃一响马上聚精会神听讲,积极践行“我回答,我补充,我质疑”的上课方式;课堂上手脑并用,圈点勾画,听说读写,讨论展示,思维敏捷,紧张高效;自习节奏快,入室即静,入座即学。
时不我待,志在必得;在极其有限的时间内,实现自己的人生志向,求学目标,就必须珍惜每一分钟。分秒必争,延长有效学习的时间;谁主动赢得了时间,谁就能赢得成功;效率决定效果,哪个同学具有高效状态,哪个同学就会有高分成绩。激情似火,心静如水。努力做到让珍惜时间成为一种习惯,让争分夺秒成为一种行动,让提升时间效率成为一种智慧。
我们年轻,我们有青春的激昂;我们向往“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的所在。激情,它无时无刻不在身边徘徊,在心底的脉动里流动,当人拥有希望,梦想,目标,动力之后,它就会跳动着舞步,合着这些节奏创造人生中的奇迹。
让我们端正我们的态度,找出我们的动力,释放我们的激情,扬起激情之帆。
适用场景:中学演讲比赛、学生思想教育
演讲要点:初中生讲述个人梦想经历、通过阶段目标分解梦想、呼吁同学勇敢追梦
行文逻辑:提出问题→分析现象→给出建议→发出号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自初二xx班的,很高兴我们学校教导处能给我这个机会,让我在今天这个全体师生齐聚一堂的日子里,站在大家面前演讲,今天我要说的是关于梦想的话题,我们大家生活在如今在这个科技与社会都在飞速发展的时代下,关于最初的梦想大家还记得吗?
“梦想”是特别有意思的两个字,从字面意思理解就是梦中所想,这就有点哗然了,但是梦想却是每个人或多或少都有过的,不管是儿时,还是小学,还是现在,梦想从未消失,一直存在大家的心里只是在平日这种紧张的学习气氛下大家都把梦想“藏”起来了,那么你还记得自己梦想吗?
我听过的梦想有想要当企业家的,有想当科学家的,也有梦想哪天买彩票中个五百万什么的等等这些来自于各种人的梦想。
今天我在这里,要说的就是现在你还有梦想吗,我觉得在场的各位同学应该还都是有梦想的,那么让我们大声的在心里说出自己的梦想吧,我们不应该去束缚自己的梦想,梦想虽然遥远但是不去试试又怎么能知道,梦想到底离我们有多远呢?我们应该正确的去看待梦想,现在我们作为一名正在读书的初中生梦想固然离我们遥远,但是我们现在每天做的事情不都是在向着自己梦想前进吗,或许是平日微小的努力,或者是学习当中的点点进步,这些都是可以完成梦想的基本。
在学校这个神圣的地方其实能做的不止是学习,还能培养自己的兴趣,向着自己梦想努力也未尝不可,我们现在每天紧张的学期气氛不是我们束缚自己梦想的理由,作为一名中学生,我觉得我们要正确的看待梦想二字,我觉的现在我们可以把梦想化成阶段性的去完成,比如:这学期我要考进班上前几名,今年暑假我要完成某一场旅行,这些可称之为阶段性的目标,把梦想化成目标往往就没有那么遥远了,这跟换个角度想问题问题或许就变的简单的道理是一样的,我希望作为一名中学生我们大家能够勇于的去发散自己的思维,不要压抑束缚自己的思想,今天我很荣幸的在这里跟大家讲梦想二字,不是因为我又多么宏伟的梦想,而是我想跟大家传达梦想不只是说说而已,大家可以行动起来,同学们,让我们一起大胆的去追寻完成自己一直以来的梦想吧!
适用场景:校园活动演讲稿、青年爱国教育演讲稿
演讲要点:以家乡发展为情感共鸣载体、通过个人成长经历表达感恩之情、呼吁青年学子努力学习报效祖国
行文逻辑:回顾历史→歌颂祖国→热爱家乡→爱校如家→感恩奋进
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我演讲的题目是让青春放射出耀眼的光辉!
又是一个金黄的秋季,放眼神州,四野流金,繁华似锦。秋天,总给人们带来欢喜和愉悦,带来桔祥,带来希望,带来遐想。今年的秋天,更是不同寻常。因为我们即将迎来祖国母亲的华诞。在这美好的季节,共和国的每一寸土地都活泼着甜蜜和兴奋,洋溢着一片生机。中华儿女正以豪迈的歌声放飞金色的理想,抒写着对伟大祖国赞美的诗行。曾几何时,我们的祖国经历沧海桑田,历经磨难,她成了帝国主义瓜分利益的地方,成了野心家争权夺利的赛场。她千疮百孔,遍体鳞伤,每一寸土地都被无情地蹂躏,每一个角落都布满了战争的阴霾。人民水深炽热,苦不堪言。
而今,经过数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的流血牺牲与奋斗,终于换来了民族的独立,国家的富强。伟大的中华民族正在世人的瞩目之中,载着秦关汉月,载着高峡出平湖,载着改革开放,载着科学开展,以惊人的速度向前飞奔!
作为新时期的中学生,我们更应该热爱我们的祖国。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽广,一幢幢高楼拔地而起,人们生活和学习的环境越来越美。
今天,爸爸妈妈们辛勤劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗;明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更好。
当然,作为学生,我们更要做到爱学校。难以想象,一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的祖国呢?爱学校要表达在日常生活的细微之处;表达在遵守学校的校规校纪上;表达在尊敬师长、维护集体的荣誉上;表达在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的校服走进校园,向老师和同学们问好时,你可知这其中表达的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还在亮着的电灯时,你可知这并不仅仅是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这并不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻表达着一个中学生的素质——表达着你对学校的热爱!
作为一个七年级的新生,经过一个多月的中学生活,我长大了好多,也成熟了好多。再也不会抱着向父母哭哭啼啼了,我已经适应了用一种平淡的语气描述我现在的"生活,让父母不要担忧。因为,在这里,有细心的老师无微不至的关心;有真挚的学友无私的帮助;有学校和社会送来的种种温暖。
有一种美丽叫做感谢;有一种美丽叫做感谢;更有一种美丽叫做感恩。我感恩党和国家为我们提供了免费的义务教育;感恩学校为我们提供了这样优越的学习环境;更感恩这一路走来关心保护我们的所有老师。在这里,请允许我向你们说一声:谢谢!
我知道我的感动,我的感谢,我的感恩,不应该仅仅停留在口头上,应该以自己的实际行动来报答。我也知道,我们决不能辜负老师和父母对我们的殷切期望,我们只有努力学习,不断提高自己的科学文化水平,将来才能为祖国的建设奉献出自己的一份力量。
谁言寸草心,报得三春晖?亲爱的老师,亲爱的同学们,在今后的学习和生活中,我愿做一颗星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一颗小草,铺就青春理想的绿茵;我更愿做一缕阳光,积蓄起点滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光辉!
谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:初中阶段学业压力与梦想冲突、中学生日常学习生活细节、考取理想高中目标设定
行文逻辑:讲述梦想→描述现状→表达决心→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
每个人都有梦想,它是人人所向往的!没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰!但梦想总是随着思想的前进而改变的!碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举!
小学时,我有一个梦想!我希望每天都不要有很多的家庭作业要做!玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的"三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习!上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现!之后,我学会了奋斗!
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道!这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼!讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走!星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散!
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中!我为着梦想,——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力!
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力!试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会!
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力!梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!在追求梦想这个过程中,我们是在成长!
适用场景:中学校园活动、学生演讲比赛
演讲要点:绿色象征生命希望、野百合体现独立精神、小草寓意坚韧追求
行文逻辑:引入青春意象→描绘青春状态→表达成长信念→呼吁积极前行
各位领导、各位老师、同学们:
用郭小川的话说,青春的美是沙粒变珍珠,青春的欢乐是石头变黄金,青春的魅力是枯树长出鲜果,沙漠变成森林。对于处在中学时代的我而言,青春的生机和活力无处不在。晃眼的绿色,是我的青葱时代。
我们都是早上八、九点的太阳,不太耀眼,不太明亮,但总保持着最初炙热,很暖人心。我们都是祖国花园里最娇艳的野百合,不孤独,不寂寞,傲然且挺立。
我愿化身为一株小草,不被风雪压迫,不被巨石阻碍,静静等待,寻找光明的缺口,破土而出,追求光明的方向。不为其他,只为绿色。
我爱绿色,可以看见它的生机,嗅到它满身的阳光。我爱绿色,甘于孤独,静待花开。我爱绿色,冲破阻挠,绽放自我的精彩。我爱绿色,清清淡淡,亦有看透生活的味道。
我们都在为有一天可以出人头地而努力、竞争,就像春天花园里盛开的鲜花,争妍斗艳。我不是最优秀的那一个,不是最耀眼的那一个,却是最容易被忽略的那一个。有一天,突然想要放弃,却没有从头再来的勇气,行走在未来的.道路上,两旁的灯全暗了。我看见阳台上即将枯死的花盛开了,淡淡的绿,细细的茎,竟托起了生命的重量,拨开了我心头重重的愁云。我嘴角弯起弧度,告诉自己:别怕,上帝赐予你黑色的眼睛,不就是为了寻找光明吗?在我重新行走于未来的那天,我将浅浅的绿色种在两旁,后来啊,引来萤火虫,照亮了我的全世界。
适用场景:中学演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:青春需要勇气与理想、失败中磨炼意志、把握当下迎接高考
行文逻辑:引出主题→分析青春内涵→探讨挫折意义→强调目标重要性→呼吁珍惜时光
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意。
融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。
青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。“青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。”
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却可以无悔。
谢谢大家!