适用场景:中学生演讲比赛、校园环保活动
演讲要点:黄沙与干旱的环境问题、电影演员倡导环保行为、中学生日常节能实践
行文逻辑:提出问题→列举现象→举例说明→呼吁行动
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
我是来自__年级的__x。
今天,我演讲的题目是《低碳生活,从我做起》。
同学们,你是否记得我国北方地区漫天飞扬的黄沙,你是否记得西南地区干旱龟裂的土地?江南地区泛滥肆虐的洪水,在你的脑海中是否还存有记忆?
哥本哈根气候大会,唤起了全世界对环境问题的关注,也给了我们沉重的警示。
我们的水井在一尺尺伸向地心,我们的绿地在一片片被砂砾盖起,广阔的天空不再湛蓝,大片的森林正在绝迹,大自然赐予我们的资源正在一点点枯竭,人类的生存环境正在失去它的承载能力!
如今,“低碳、绿色、环保”的理念,不仅走进了上海世博会,而且被更多的人们倡导和参与。
电影《唐山大地震》中,父亲方大强的扮演者张国强,坚持不用纸巾,常年自备手帕。
x月x日的“无车日”,让城市里滚滚不息的车流不见了,马路上显得不再拥挤。
人们用骑自行车等绿色出行方式,传递低碳环保的.信息。
可是,在我们身边,有的人让日光灯彻夜不息,有的人随手丢弃一次性垃圾,有的人尽情享受空调带来的清凉安逸。
作为一名中学生,只要我们从点滴做起,和浪费现象说再见,就能做低碳环保的主人,和大人一样思考解决问题。
古人说“不积细流,无以成江海;不积跬步,无以至千里”。
当我们开始习惯自带白开水,当我们自觉拧紧滴水的水龙头,当我们把乱飞的塑料袋主动拣起,当我们用作业本的反面演算练习,我们就成了一名拯救地球的卫士,拥有了创造绿色世界的能力。
同学们,为了绿色重回身边,为了黑烟离开天际,为了河流变得清澈,为了在新鲜的空气中自由呼吸,让我们多一份对地球的责任,多一份对母亲的呵护,携起手来,同声呼吁——低碳生活,从我做起!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学校环保活动、中学生演讲比赛
演讲要点:全球变暖导致生态危机、森林砍伐与沙化问题、低碳生活方式的具体实践
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举措施→呼吁行动
尊敬的各位,老师,同学们:
大家早上好!我是来自高一(6)的李杏,我今天演讲的题目是《绿色环保低碳生活》。
谣传“xx年是世界末日”不知道大家是否还记得。那末日是什么样的呢?是火山喷发,还是山崩地裂,又或者是行星撞地球……?对于世界末日是否会存在,如果存在,那它到底会以什么样的形式出现,我不知道。但是,有一点我敢肯定,如果我们不去保护环境,那么哪天人类淹死在海里,又或是渴死在沙漠中,那是肯定的了。
为什么这么说呢?依据就是全球变暖。据估算,全球每年有200万公顷的森林遭到砍伐。地球上的植被被大量砍伐,就会使吸收二氧化碳的植物变少,而人类二氧化碳的排放量却与日剧增。据估算,到21世纪末,全球平均升高1~6摄氏度。这也意味着两极的冰川将大面积融化,海平面上升,一些岛国将被迫举国迁移。而土地沙化带来的问题更为严重,耕地面积大幅度减少。水土流失严重,沙尘暴,泥石流等等。可全球仍有2700万公顷的农田沙化,就连海底也没逃过沙化的魔爪。
那我们呢?
我国森林覆盖率约为13%,而沙土却占国土总面积的18%,沙土意味着什么?它意味着贫瘠而我国的沙漠面积却以2460平方千米增长。森林面积也以每年40万公顷消亡着。心疼吗?我们的湖泊面积也在不断的缩小,长江黄河的径流量也发生了巨大变化。江河之水也将变得浑浊不堪,这还不够,由于海平面上升,我国沿海城市将有被淹没的危险:长江三角洲,上海,珠江三角洲……此消彼长之下,我们的子孙如何生存?
大自然是我们的家园,我们又该如何尽我们的力去保护它呢?
有人说多种树。又有人说使用新能源,还有人告诉我要少开私家车。可话这么说,我们又该如何做呢?其实很简单:少使用一次性筷子、一次性餐具、因为制造它们的原料也是一次性的,一棵xxxx年的大树,仅可以做成3000双筷子,而我国每年要消耗250亿双筷子,这就要砍掉2500万棵树,相于200万平方米的森林遭到破坏,而一座森林的形成却要几百年。我们可以将用过的草稿纸也可以收集起来,卖给回收站再次利用。还可以随手关灯关水等。如何减少碳排放?现在共享单车很流行,步行也成为了一种时尚。当你骑着单车,漫步在林荫小道上有没有“悠然自得”的意境?在你心情美丽的同时,也为减少碳排放作出了一份贡献。
当然,这些小事仅仅一些人去做,效果是不显著的,但当我们一起去做呢?带我们带动着家人、朋友一起呢?那么,我们将会留住一整片森林!
绿色是多宝贵的啊!我们渴望着绿色,它是生命,它是希望,它是快乐。
来吧!让我们一起保护我们美丽的家园。
大家好,我是碳家族的c,这几年,我可是大家的焦点,都是因为在未来的生活中我们要倡导低碳,“低碳”可以让地球恢复原来的美貌,让小鸟更加的快乐,让人们呼吸更加清新。我经常在“低碳”生活中出现,从以下三个方面可以体现:
第一:建筑。这几年来,人们非常注重对装饰房屋的环保。装潢时,都买环保漆,买的全是纯木质家具(总之是环保家具)。买节能环保的电器,比如说:环保空调、环保电视、电脑、太阳能热水器等等,数不胜数,小朋友们,你们一定看过奥运会场馆:鸟巢、水立方,这些场馆都是用无污染的材料造出来的。还有上海的世博园区,几乎都是用高科技高环保的材料造出来的,有的还可以进化空气呢!此外,园区内多使用无污染的能源,照明用电基本上全来自太阳能,大大降低c的排放。
第二:工厂。以前的工厂可是污染大王,动不动就往湛蓝的天空中喷出二氧化碳,往小河里排放工业污水,导致这里的天空变黑,小河里的鱼肚皮朝天。现在的工厂可大大改进了:高高的烟囱没了,换成了人工发电,污水管道没了,换成污水池,净化污水池,使污水变成清水,可以二次使用。另外前几天,可口可乐公司还推出一种新的环保盒装包装产品,逐渐改进了以前的塑料产品包装。
第三:学校。现在的学校更加环保。使用的是风能和太阳能发电,学校食堂的烟囱排放的黑烟少了,这样会使学生在“低碳”中。那些大空调已经停转很久了,学生们的实验都是用环保瓶进行实验的,少“我”的校园,树更绿了,天更蓝了,孩子们更开心了。
同学们,如果你们是“低碳”生活中的c,你们会想到什么关于“低碳”生活的材料呢?
同学们,让我们一起倡导“低碳”生活,好吗?
适用场景:学校环保活动、中学生演讲比赛
演讲要点:呼吁减少白色垃圾、描述家乡环境变化、倡导日常环保行为
行文逻辑:提出问题→分析现状→举例说明→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的主题是《绿色生活,从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
是啊,谁不希望看见如此一副天然的画面呢?在芳香的花丛中,和蝶儿一起嬉戏;在葱郁的森林里,与小鸟一起歌唱;在丝绒般的草地里,分享着阳光的照耀;在丰收的农家小院里,聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;
“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;
“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;
世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活?原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原来就稀少吗?不!那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小,生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命,为何屡遭不幸,那不正是人类破坏环境的恶果!“酸雨”为何从天而降,那不也是人类破坏的杰作!我们中江的小东河,不知道什么时候成了垃圾河了,洁净的河面不见了,水中的鱼儿不见了,只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达。吊桥旁边,昔日的儿童乐园成了休闲逸乐的茶园,成了黑烟袅袅的烧烤摊,成了喧闹不断的歌舞厅……
是啊,中江是我家,地球是我家,环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理,而不是随手扔掉呢?能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉,用它们来浇花,冲洗厕所呢?看见有人随地吐痰,或乱扔垃圾,是不是应该上前阻止呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
有一位同学在日记里这样写道:周一,让妈妈上街卖菜自带一个小布袋,尽量不用塑料袋,减少白色垃圾,做得好。周二,夜里睡觉忘了关灯,浪费了大量的电,真不应该;周三,上图画课时连撕了三张画纸,老师说要消耗木材和大量的.水,我感到惭愧;周四,让全家把垃圾分类放,减少白色垃圾,值得借鉴,周五,我每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺,不使用一次性筷子,能做到这点不容易啊……多好的同学,他不正是我们的环保小卫士吗?
今天,我轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿洲?啊,我会说,我要给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色家园,还我家乡青山绿水,还我母亲碧草蓝天吧!
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
加入“呼唤绿色”行列
保护绿色家园
今天播下一份绿色种子
明天收获一片蓝天绿地!
行动起来,从我开始!
行动起来,从现在开始!
谢谢!
适用场景:学校环保活动、班级主题班会
演讲要点:节约用纸减少砍伐树木、汽车尾气导致温室效应、倡导低碳生活行为
行文逻辑:提出问题→分析危害→给出建议→呼吁行动
亲爱的同学们,敬爱的老师:
大家好!
今天我演讲的题目是:“保护环境,从点滴做起。”
大家知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?4745张纸,一年也就可以少砍158·1666万棵树,“158·1666万”这是多么惊人的数字啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是植树造林。
汽车也是破坏环境的一大罪人,他每天排放的尾气,含有大量的二氧化碳。会是地球产生“温室效应,”气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积也会渐渐减少。科学家预计,到2050年,中国将有48个城市,受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。
那么,我们怎样保护环境呢?使用纸张时,一面用完不要扔掉,背面可以用来打草稿,两面都用完后,把它折起来,送到造纸厂循环利用。开车也是一样,让家长少开汽车上下班,多骑自行车,既能锻炼身体,又能减低碳排放,开空调也是如此,我们少开空调,多开电扇,多种一些花草树木,这样对保护环境不也有帮助吗?
同学们在小的力量也是力量,一根筷子一折断,那三根五根呢?我们一定要和同学们讲究环保,争当“环保小卫士!”
适用场景:中学生环保教育、校园环保活动
演讲要点:土壤污染危害分析、水体垃圾影响生态、环保行动号召落实
行文逻辑:提出问题→分析现状→呼吁行动
你们好!这次班会我的演讲题目是环保,刻不容缓。众所周知,我们赖以生存的地球环境正在慢慢的恶化,无论是大气环境,海洋环境还是河流小溪包括土壤都不同程度上受到了污染。如果我们不想要地球环境更恶化下去,我们就要采取行动,环保刻不容缓。我们现在走到街道上,虽然城市的环境已经得到了改善,街道上面也没有前几年那样,经常会看到大块的垃圾,但是走在城市街道上,我们还会看见一些不环保的人,随便将垃圾扔在地面上,随便吐痰也有很多人看见,垃圾视若不见。在街道上乱扔垃圾,不仅影响了城市景观,也影响了市容,还给城市环境带来了破坏。这就需要我们每个人拥有保护环境的意识,提升居民的整体素养,提高人们的环保意识和行动力。争取在几年后街道上面能够一尘不染,变得更加美丽,绿色。
还有我们走到小溪边或者是江边时,会被一些垃圾所吸引住目光清澈的湖水中,往往在表层飘着一些垃圾,特别是在河岸和河中心有漩涡的地方。小溪边也经常在拐角处或者是有阻挡物的地方,看到很多垃圾,这些垃圾长期的漂浮在河面上影响了小溪的美观。这些溪流中的垃圾污染也影响了河流中水生动物的生长是他们赖以生存的生存环境恶化。有些鱼类身体里积攒的毒素也越来越多,随着食物链也会积攒到人类的身体中,给人类的.健康造成威胁。
我们在生活中可能也听过关于某一片土地受到了污染,上面生长的花花草草和植物也受到了不同程度的损伤,甚至这片土壤开始变得寸草不生。有很多不讲环保的人将垃圾袋特别是塑料袋这种不易被分解的材料,随便扔在土壤里,还有一些人将含有重金属的材料,包括像电池这类对土壤不好的物质丢在土壤中,这些东西不但不会被土壤中的物质所分解,还会长期留在土壤中给土壤造成伤害,并造成一些不可挽回的危险。在我们环保的过程中,我们时常会记着大气污染,水污染,河流污染,但是我们经常会忘记了土壤污染。土壤污染对我们人类来说也是会造成很严重的后果的,需要得到我们的重视。
希望这次我的演讲能够提高同学们对环保的认知提升,提升同学们对环保刻不容缓这句话的理解。希望同学们在以后的生活中,能够时常将环保记在心中,以身作则,从小事做起,并且要经常传播环保意识给别人,让身边的人都行动起来保护环境,只要每个人都付出一点努力,地球将会越来越美好。
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:爱心帮助同学事迹、环保行为具体事例、人字内涵深度解析
行文逻辑:提问引出主题→讲述爱心故事→阐述环保理念→总结升华主题
同学们:
大家好!你们会写“人”字吗?当然,谁不会写“人”字呀!但是你能把“人”字写好吗?一个人能把“人”字写好,就是你一生中最大的骄傲。
大家一定想知道,我是怎样写“人”字的吧!当然,我写的“人”字也是先写一“撇”,再写一“捺”。但我写的一“撇”代表着爱心,而这一“捺”代表着环保意识。下面我就给大家讲一讲,我对“人”字的一“撇”和一“捺”的理解。
首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。在一个多月前,我们班有位同学的父亲病故,家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在老师的号召下,同学们都伸出了援助之手。特别是三(2)班的一位同学知道了这件事后,也伸出了援助之手,把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心。做人一定要有爱心,这就是我所说的“人”字的一“撇”。
“人”字的一“捺”又代表着什么呢?我再给大家讲一件小事。记得在学完葫芦丝回家的路上,爸爸给我买了一个面包带上车去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢?我考虑着:“如果把面包袋往窗外扔的话,对我来说是方便了许多,但是这样做不仅会弄脏干净的马路,也会给清洁工增加了负担。”想到这些不好的后果,我把手中的面包袋攥得更紧了。直到下了车,我才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责,当然,也是我义不容辞的责任。所以,人字的这一“捺”就代表着环保意识。
为什么爱心和环保能融为一体,成为一个“人”字呢?因为有爱心的人就应该关心我们的家园,就应该爱护我们的生存环境,就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心,一定要有环保意识。
这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好!
谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、中学生演讲比赛
演讲要点:绿色象征生态和谐、污染数据揭示环境危机、水资源污染引发生命警示
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举数据→呼吁行动→展望未来
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是《未来的颜色》。
同学们,未来就像一张白纸,如果用一种颜色来填充,您首先想到的是什么颜色呢?(稍等)每一种颜色都是我们美好的心愿,而我最想用绿色来填涂,因为这个世界有了绿色,才有了绿树成荫,才有了清新空气,才有了鸟语花香,在这样的环境里,我们才能和谐安定,快乐幸福地学习和生活。
然而,遗憾的是,我们现在的世界,灰色成了主调。您看,灰色的柏油路两边,灰色的高楼馆所鳞次栉比,夜晚的灯光将宝蓝的天空染成了灰黄的色彩。我们使用的电脑,开的汽车都消耗了大量的资源,君不见,工厂上空弥漫着挥之不去的烟尘,小河溪水再不清澈见底,南极雪融、厄尔尼诺、沙尘暴、泥石流那些可怕的现象正在不断地向我们逼近,我们眼前的灰色也越来越浓!知道吗?由于工厂不断的增加,由于工厂排出的废气,这个世界每年有30—70万人因大气污染而提前死亡,2500万的儿童患慢性喉炎,400—700万妇女受害。可是,工厂不断增加,污染还在肆无忌惮地扩张。未来啊,灰色的眼睛已经迷蒙许久,绿在何处?请开启您的睿智之光去唤醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!
在灰色猖狂的时代,绿色只有步步退缩。作为生命之源的水资源,却在无形之中成了杀手,由于河流受到污染,有的水源中的污染物竟然达到20__多种,您说,这是水源还是要人命的“毒源”?据统计,在我国,只有11%的人饮用符合我国卫生标准的"水,而高达65%的人正在饮用受污染的水。难怪现在饮水机、纯净水大行其道,为了喝到干净的水,人们付出了太大的代价。照这样的趋势发展下去,我们的人们啊,别让眼泪成为地球明天的最后一滴水呀!!
伴着水源的污染,人们继续在将自己推向绝路,那些绿色的森林在“呜呜”的电锯声中绝望地哀号!_年5月份巴西森林砍伐面积达694平方公里,树木断的断了,秃的秃了,人们却在家里享受着实木家具带来的舒适荣耀,在混凝土包裹的现代文明里享受扩张带来的自豪,在餐馆里随意使用着吃完一次就扔的卫生筷子。看看电视新闻吧,我们看到:全球荒漠化面积已达到3600万平方公里,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和。而每年还有600万公顷的土地变成沙漠。
我们还看到:受大量砍伐影响,目前热带雨林每年比过去少吸收15亿吨的二氧化碳,这个数字占每年人类活动所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸热”作用在降低,大气层的温室气体越积越多,从而加剧了气候变暖。
人们肆意扼杀绿色,却为自己打开了潘多拉魔盒:水土流失涌出来!沙漠问题涌出来!气候变暖涌出来!
同学们,我们都说生命对每个人只有一次,就是强调生命是宝贵的,那么,为了所有宝贵的生命,我们还有理由为不环保找借口吗?还有理由不马上行动吗?
保护环境,从我做起,从爱护我们身边的环境开始做起!要知道,环保不是靠一句口号,而是具体的行动,比如爱护草坪,不随意践踏;不折取树枝,不乱扔垃圾,不浪费粮食,等等。这些基本的公德,难道不都是我们应该做到的吗?
亲爱的同学们,未来是什么颜色,其实取决于我们现在的所作所为,让我们共同努力,让土地不再干涸,让空气不再污浊,让大地铺满绿色,让天空一片蔚蓝。我们的未来什么颜色的啊?让我们的未来长满绿的生机吧!
适用场景:学校环保活动、中学生演讲比赛
演讲要点:介绍全球十大环境问题、阐述环境保护三大政策、呼吁中学生参与环保行动
行文逻辑:引入主题→分析问题→讲解政策→号召行动
甲:大家好,我是主持人
乙:我是
齐:今天,让我们一起走进“环保小世界”。
甲:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园——地球。
乙:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙:是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染 和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。
乙:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!
甲:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙:让我们一起走进环保小世界!
甲:我们所说的“环保”,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙:我国环境保护的三大政策是
1、预防为主;
2、谁污染,谁治理;
3、强化环境管理。
甲:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙:全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危险性废物越境转移
适用场景:环保教育演讲、中学生主题演讲
演讲要点:生态平衡破坏导致环境问题、学生日常环保行为示范、呼吁全体师生参与环保行动
行文逻辑:引出主题→分析现状→阐述危害→提出措施→呼吁行动
同学们:
今天,我想谈谈保护环境,题目是“保护环境是不可推卸的责任”。
让我们考虑一下。自从人类诞生以来,一切事物,包括衣食住行,生产生活,都离不开我们的生存环境。我们生活在地球上,但是有很多动植物,所有生物的生存都离不开地球的大气、森林、海洋、河流、蚯蚓、草原。地球是一个由所有生物组成的复杂而密切相关的自然生态系统,是人类生存的基本环境。
但是,保护环境,也就是人类生存的环境,总是被人类自己破坏。人类文明的进程一直停留在对自然的征服和掠夺上,却从未想过保护和回报养活人类的地球。我们人类在文明取得辉煌成就的同时,对大自然的掠夺让我们赖以生存的地球伤痕累累,人口和生产活动的`增加也给环境带来了冲击和压力。
地球上的人类、生物、气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就像我们人体的所有器官和功能都需要保持平衡一样。想想看,如果我们人体的一个器官坏了,人会生病,会痛苦。其实地球也是如此。一旦生态平衡丧失,就会产生各种不良后果。由于人类的侵略,今天地球面临着许多环境问题,如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废物,野生动物灭绝,空气和水污染等,这些都是人类头疼的问题。
保护环境是每个人的责任。虽然我们现在只是一个学生,没有能力去改变那些环境是没有问题的,但是我们可以从小事做起。春天来了,植物开始生长,我们可以积极参加植树节,保护身边的花草树木。此外,还要爱护身边的环境卫生,遵守禁止乱丢各种废弃物的规定,将废弃物扔到指定的地方或容器内,避免使用一次性饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理的压力。这一切,是不是显得很平常?只要我们愿意,我们可以轻松地完成它,我们可以轻松地参与保护环境的重要工作。
亲爱的同学们,你们还在犹豫什么?从现在开始,伸出你的手,伸出我的手,一起爱护和保护环境。相信有了大家的参与,我们的校园会更加美好,我们的祖国会更加美好。让我们永远记住保护环境是不可推卸的责任。
听完我的演讲,我相信大家!
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:倡导低碳生活方式、通过日常行为举例说明、呼吁同学加入低碳行动
行文逻辑:介绍低碳概念→分析危害→提出建议→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫戴靖茹。今天,我要告诉大家什么叫低碳,并向大家提倡低碳生活。
什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳随处可排放,呼吸时、汽车尾气甚至是咖啡、花衣服都会排放二氧化碳。为什么要低碳?因为二氧化碳过多会使大气层遭到破坏,再到全球变暖、海平面上升……现在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想马上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多节约,少浪费。那如何做到低碳生活呢?我给大家提一些建议:
1、少坐电梯,多走楼梯。
2、随手关好水龙头、灯、液化气等。
3、淘米水可以用来洗手、洗脸、洗盘子等。
4、吧一些废品回收利用,DIY一下,既不浪费,又可以美化生活。
大家千万不要弄错,低碳就是要刻意地去节约,少浪费。其实,这是一种习惯。只要大家留心,我们的.生活中还有很多“低碳族”,他们正在为地球环境的一点一滴做贡献。
从现在开始,让我们一起过低碳生活,加入“低碳族”吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家