保护环境,人人有责演讲稿（精选10篇）

保护环境,人人有责演讲稿 篇1

亲爱的教师、同学们：

你们好!

在今日的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢?由于此刻的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时不时就出此刻我们的.眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人观察了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我期望经过这次演讲，能让人们产生对环保的熟悉，让我们的家园变得完善起来。

很多朋友可能会说：“怎样才能让此刻的人们又环保意识呢。”以往的劝告、惩处已经没有用了。唯一的方法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严峻，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不便利，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木由于被垃圾队满了而没有养分可汲取而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把四周的垃圾吃光后，就来攻击人类，平民百姓们斗可是害虫，只好被害虫们吃掉，最终，整个城市只剩下几千万只害虫了。

怎样样，听了我的“故事”，你觉得我们应当做到有环保意识了吧，不要等到事情过了才懊悔，要在事情来到之前就要预防。你们说，对吗?

保护环境,人人有责演讲稿 篇2

我是，有幸在这演讲，这次的演讲比赛，让我倍感荣誉，这次的演讲也是很丰富，我这次要说的是关于环境的，我一直很关注这方面，所以我要演讲的是“保护环境”。

保护环境或许离我们很近，保护环境现在呼声也越来越大，仔细观察也能发现我们身边的环境就能发现，其实我们身边的环境也越来越不好了，我自己是深有感触，我还记得的"小时候我家乡的天空很蓝，非常的美，可以说抬头就是蓝天，我还记得以前我家门前的那一条小河都是清澈见地，现在就不一样，以前也是以前，慢慢的随着我们身边的环境污染很严重，到处都充满了污染物品，现在我们抬头一看天空还能经常看到那种，蓝色的天空吗？我们去小河边上还能看到那种清澈见底的画面吗？很少了，这些现在稍微关注一下就能发现，我们是否会注意这些呢。

不说远了，就说我们学校的环境问题，我们学校是一个非常美的校园，环境是非常不错的，至少在绿化这一块我们学校的绿化程度很高，但是我们很多的同学不爱护环境，我们在学校的绿化带就能看到这些，在我们学校的绿化带大家能够很明显的看到，很多的垃圾，这是我们很多同学在草地上留下的东西，现在我是不能理解这种行为的，我们学校的这么多绿化带几乎都存在这样的现象，这是很严重的，我觉得很不能理解，怎么说呢，我们作为一名学生这种基本素质丢掉了，还能是一名学生吗，我们要杜绝这种行为。

其实不仅仅是这些在我们周围还有一些，那就是发现这么一个现象，在食堂旁边的下水道，很惨，平时我经过就会看到下水道有很多的食物残渣，我们平时很多的同学在吃饭的时候经常会有这么一个现象，很不雅，什么呢，就是把吃不完的倒在那个地方，好几次我都看到了，我那天水沟其实是通往外面的小河的，这样一来就污染的水源，很多这样的现象我理解不了，其实有时候我们规范自己，还是能够做到的，我呼吁大家要爱护好环境，我们不是要做的多么多么好，但是我么要爱护好自己身边的环境。

我们作为中学生了，应该在这个社会上倡导这种行为，但是我们个别人的力量很微薄，我们学校有那么多的同学，那么多同学加起来就不一样了，我们完全可以做好，大家赞同吗，爱护环境从我们学生做起。

保护环境,人人有责演讲稿 篇3

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!

自然是什么?人们往往会告诉我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是黎明树间小鸟的一声鸣叫，自然是太阳射过树叶的一斑阳光，自然是郊外一缕新奇的空气，自然是淙淙的泉水不断流向远方。难道说，自然只是环境自然这一小局部吗?答案当然是否认的，在现代社会中，人们对自然的要求往往不仅仅操纵在环境自然中，而是对自然有了新的认识与要求。

现代社会中的自然，已经是一个人做事、讲话或事情开展的一种状态，只有这种状态把握的好了，我们才会在将来的工作岗位上站稳足跟。中国有句话叫“顺其自然”，我们所倡导、所要求的事物也是如此，按自己本来的、本所固有的开展方式而开展下来，而不是在无限多的外力推动下，在很多的要求之下，被迫形成的。

在过去的社会里，人与人之间相处无疑是十分自然的，人们之间相互关怀关心，无论是贞观之治，康乾盛世还是新中囯成立后的社会主义改变时期都是如此，人与人以诚相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。

但随着社会不断地开展、进步，人们的价值观似乎起了变化，不能否认，有一局部人已经成为了“拜金主义者”，这样，他们就可以丢弃人性上的自然，而去无休止地为自己牟取钱财，因为在他们眼中，金钱是至高无上的。这一点，我们年轻人可能不太能明白，但上年纪的人往往就会问，为什么现代人与人之间相处得如此浮华，并没有实质的东西?为什么人与人之间是那么虚伪?为什么一个人总是像在防着其他的人。

这些也并不难发觉，过去人们为什么可以晚上不锁门就出去散步，而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品?为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地关心，但现在街上有人处于困难之中时，其他的路人呢?麻木了吗?这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然，私心反而变得愈来愈重的原因。

做为新一代的中学生，我们难道也盼望上文中的情况出现在我们这一代人身上吗?不，我们不要。所以我们应当——回归自然，回归人与人之间固有的品行，真诚、善良、无私。这样我们就会拥有一个美好的明天。

为美化我们的校园环境，我们应从小事做起，从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为，就是一个循序渐进的过程，我们应在自己做事的同时，为他人着想。学校是大家共同的家，同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年，我相信没人情愿待在堆满垃圾的教室里学习，行走在放满单车的过道。

但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑，在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹，在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候，总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点，且不谈当时那混乱的.场景是多么影响市容市貌，就说大家离开后那满地的狼藉，就足令我们深思。请同学们想想，有多少人担忧过食品是否卫生、安全，又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?

“一屋不扫，何以扫天下”，我们作为祖国将来的建设者，更应该从小事做起，从自己力所能及的事做起，捡起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购置无证摊点的食品。同学们，就让我们从现在起检视自己的不文明行为，培养良好的文明素养、卫生习惯，用自己的一份努力使我们的城市更加洁净、美好。

我的演讲完毕，感谢大家。

保护环境,人人有责演讲稿 篇4

家上午好！

我很激动，也很兴奋！感谢大家对我的信任，让我能够获得此次机会，在阳光明媚的清晨，在大家的注视和倾听中做这次演讲，感谢大家！我今天的演讲题目是《保护环境》。

说到环境一词，我想大家都很熟悉了，我们从读幼儿园开始，老师就有跟我们强调要爱护环境，保护环境。环境和我们大家的生活息息相关，无论是我们上课的地方，吃饭的地方，放学后的街道，还是回到家里的家中，都是我们的生活环境。因此，大家应该知道环境这个词，和我们有多么亲密的关系。而有些同学，在经意间可能就破坏了环境，比如说乱丢垃圾，或者乱丢电池污染土地。这一些都是对我们环境的破坏啊！所以，保护环境在我们的生活中是非常有必要的，也是需要时常提醒大家的。

说了一些我们身边的小事物，我再来说一些大事物吧！由于我们人类的过度消费，导致一些动物面临濒危。远古时代的恐龙已经灭绝了，还有一些动物在岁月和自然的挑选中面临淘汰。岁月我们无法掌控，但是自然我们却可以选择。自然成就我们，而我们却在过度的消费自然。比如说砍伐树木，导致动物失去家园。清澈的小溪已经乌黑不见底。是什么让美丽的事物在逐渐的消失，是我们人类的贪婪啊。我们现在是一名初中生，但在未来不久，我们都处在自己的岗位上尽忠职守，也许许多同学会遇见和环境相关的职业，许多职业也会与环境相关，这时我们就能用我们自己的力量，奉献自己的一份力量。无论怎样，我们都应该清楚，只有时刻将保护环境放进脑袋，我们的环境才会好起来，地球也会更加富裕起来。

环境，能够让我们耐以生存，有一个更好的生活环境，也有一个更好的未来，更能成就一个为保护环境奉献力量的你，这样的你，是多么的让人骄傲啊！很多时间，我们其实自己清楚，我们需要的是一个怎样的环境，而我们现在的环境又是怎样，我们应该做出怎样的改变，应该为更好的未来作出怎样的奉献。这一切，其实都在我们的心里有了一个定数。但是大家要铭记的是，这是我们的地球啊，我们不去保护它，谁还会去保护它呢？只有我们每个人都动起手来，它才会更加的美丽光鲜，它也会让我们生活的更加舒服和惬意啊！

所以，请每位同学都行动起来吧！当我们能力不足时，保护环境从小事做起；当我们成长了，就可以为保护环境多奉献一份力量了，给未来多留一些想象和美好！

谢谢。

保护环境,人人有责演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好！

每次当在你经过绿化带时，你会看到过“保护绿化，人人有责〞的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾〞“请勿随地吐痰扔杂物〞等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。

作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。

当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的"制造就能够了，还包括水资源，土地资源等，甚至能够说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯；用我们的淘米水能够再洗菜浇花等等；在没人的时候将灯关掉。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。

据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉棵树；以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每一天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“3.6万亩〞那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。

如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业开展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不能够直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，能够使一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池能够污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。

有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球奉献一份力量。

一、树立环保知识。

二、懂得节俭资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源；

三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵抗白色污染；

四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念；

五、每月少开一天汽车，多步行或恰自行车，这样既能够减少一氧化碳的排放，还能够锻炼身体，增强体质；

六、多多参加社区组织的环保活动，参加其中，我们才会懂得环保的重要性；

七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就能够起到保护环境的作用。

来吧，让我们一起来环保吧！

保护环境,人人有责演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

“吸烟有害健康”这一话题一直备受人们关注，众所周知，吸烟对我们的健康有着极大的伤害。近年来，世界各国特别是工业发达国家，肺癌的发病率和病死率迅速上升，其中男性病人中死于肺癌的比例居首位。大量的流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织建议将每年的5月31日定为世界无烟日。

香烟中的尼古丁、一氧化碳和多种其他金属化合物对人体危害极大，对青少年的影响更为严重。据医学研究表明，青少年正处在生长发育时期，各生理系统和器官尚未成熟，对外界环境的有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物。调查显示，吸烟开始年龄与肺癌死亡率直接相关。年龄在18岁以下开始吸烟者的肺癌死亡率为70%，年龄在25岁为50%，年龄在35岁以上为30%。这说明吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。同时，吸烟还会损害大脑，使思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。心理研究结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者低了20%。

我们也常听人说“饭后一支烟，快乐像神仙”，但事实并非如此。吸烟的坏处就像繁星点点，数也数不完。烟草中含有三种危险化学物质：焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油是由多种物质混合而成的，会在肺中浓缩成一种粘性物质；尼古丁是一种会使人上瘾的药物，通过肺部吸收，主要对神经系统产生作用；一氧化碳会降低红血球将氧输送到全身的能力。实际上，烟也是一种毒品，只是没有那么剧烈，国家没有禁止而已。

吸烟不仅对自己的身体造成威胁，还会对身边那些被动吸烟的人造成极大的危害。每一根烟头，都像一只只毒药，慢慢地向我们逼近，给我们的生活和工作带来巨大的威胁。如果你每天都处在烟雾中，你的身体会变得越来越虚弱，疾病会随时侵害你，甚至危及你的"生命。可怕的是，一个每天吸15到20支香烟的人，患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率要比不吸烟的人大14倍；患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；比死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而这些慢性肺部疾病本身也增加了患肺炎和心脏病的危险。此外，吸烟还增加了患高血压的危险。

现在，我郑重呼吁大家，积极宣传吸烟有害健康的科学知识，让你的亲人、朋友放下手中的烟，形成禁烟的良好氛围，将禁烟纳入精神文明建设的轨道。

让我们共同成为“无烟青少年”，做文明的主人！

让我们与家人一起享受幸福生活，共同创造美好的未来吧！

谢谢大家！

保护环境,人人有责演讲稿 篇7

亲爱的同学们：

大家好！我是高一（10）班的。

首先我给大家一些数据。

美国国家大气研究中心研究员预计，由于全球气候日益变暖，覆盖北极圈70%面积的冰层正逐渐融化，按照这个速度进行下去的话，在未来30年到50年内，几乎所有北极冰层都会从地球上消失。

能源开采的速度越来越快，据预算，煤炭还可以有100年，石油只有50年将几乎耗尽。而水资源耗尽速度比石油还快。地球上可被人类利用的水源仅占总水量的十万分之七，新华社北京3月21日电，20世纪，世界人口增加了2倍，而人类用水增加了5倍。世界上12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。联合国粮农组织20xx年6月13日发表声明全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。

不仅这些，大气污染，臭氧空洞等等问题都在威胁着人类，逼迫我们思考生死。

面对这些令人震撼的数据，作为中学生，我们能做些什么呢？

在食堂用餐时，建议饭量小的同学饭和面条可以盛的少一点，以免造成不必要的浪费，如果不够的同学可以提出多盛一点。另外，每次用完水应该确保水龙头关紧，免得白花花的水流走。我还建议每个班级配备一个放同学用剩的本子和草稿纸的箱子，以及放饮料瓶的箱子，全校定时组织卖掉，费用还可以作为班费。我们的"考试用草稿纸可以用再生纸，以便形成一个良性的环保循环。

新世纪的中学生，我们的目光如果只是自己和当前，觉悟就太低了。为了未来和太阳的照常升起，我们从身边做起，不要再用饮水机里的水洗手洗杯子了，不要再用饮水机里的热水来捂手了。环保也不能流于形式，三分钟热度，或者为了环保而环保，千万不能让最后一滴水是人类的眼泪这个预言实现。

我想，我在这里说这些，并不能一下子改变一切，这关乎责任心的问题。环保的理念，必须从心底感化和植入，让人们从内心认可。我们的行为展现我们的责任心，我在此作出倡议，希望大家可以一起做一个环保主义者，保护环境，影响他人，带动他人。

我的讲话完了，谢谢大家。

保护环境,人人有责演讲稿 篇8

老师们，同学们：

大家好！我是初三（8）班的施。今天我和大家一起学习《中学生守则》第五条：孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

“百善孝为先。”不需我多言，同学们就应该知道孝亲敬长的重要吧。生活中，与我们交流最密切的人就是父母。那么我们该如何孝敬父母呢？其实，这并不是什么难事。只要尽自己所能让父母放心，在日常生活中帮助父母做些力所能及的事，便能令他们感到欣慰。比如，不顶撞父母，主动为父母分担家务，当父母劳累一天时给他们倒一杯水，自觉完成家庭作业……孝敬父母渗透在生活中的方方面面，与父母分享我们成功的喜悦，让他们感受到我们的成长。而在学校里，老师们就如同我们的父母一般。要做到尊敬师长，首先要做到的是尊重他们的劳动。我们应该牢记黑板前奋笔疾书的身影、迷惘的谆谆教诲、操练时手把手的`指导。老师的付出我们有目共睹，而我们所能做的就是以进取的心态，严谨的风格认真完成学习任务，做到上课专心听讲，课后认真完成作业。这既是对老师付出的最好回报，也是对自己的负责，更是作为一名学生最基本的义务。这里我代表所有的同学向老师致敬：老师好！谢谢老师！”

除了做到孝亲尊师外，我们还应做到关爱集体，与同学和睦相处。我们身为班集体中的一员，金华五中的一份子，要勇于承担责任，积极参加各项活动，发扬团结协作的精神。当我们融入集体中时或许并不耀眼，但只有我们每人尽到自己的一份力，集体才能真正发挥力量。每件小事中都能表现我们为集体所做的贡献和努力。做好自己的值日工作，自觉保护公共设施，保持校园环境的干净整洁，随手捡起地上的垃圾。仅仅是举手之劳就能使校园更美好，集体更和谐，何乐而不为呢？

当我们与同学相处时，不管在学习上还是生活上，每个人都有自己的特点。因此我们难免会和身边的同学发生摩擦。若能在平等共处的基础上做到理解和宽容，当同学需要帮助时尽自己所能伸出援助之手，相信同学间的关系便会更和谐。而当我们有错误被老师或同学指出时，不应该以消极的心态抱怨或忽视。失败是成功之母，错误使人走向完美，因为他们的批评鞭策，我们才得以做的更好。

保护环境,人人有责演讲稿 篇9

同学们:

今天，我想谈谈保护环境，题目是“保护环境是不可推卸的责任”。

让我们考虑一下。自从人类诞生以来，一切事物，包括衣食住行，生产生活，都离不开我们的生存环境。我们生活在地球上，但是有很多动植物，所有生物的生存都离不开地球的大气、森林、海洋、河流、蚯蚓、草原。地球是一个由所有生物组成的复杂而密切相关的自然生态系统，是人类生存的基本环境。

但是，保护环境，也就是人类生存的环境，总是被人类自己破坏。人类文明的进程一直停留在对自然的征服和掠夺上，却从未想过保护和回报养活人类的地球。我们人类在文明取得辉煌成就的同时，对大自然的掠夺让我们赖以生存的地球伤痕累累，人口和生产活动的`增加也给环境带来了冲击和压力。

地球上的人类、生物、气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就像我们人体的所有器官和功能都需要保持平衡一样。想想看，如果我们人体的一个器官坏了，人会生病，会痛苦。其实地球也是如此。一旦生态平衡丧失，就会产生各种不良后果。由于人类的侵略，今天地球面临着许多环境问题，如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废物，野生动物灭绝，空气和水污染等，这些都是人类头疼的问题。

保护环境是每个人的责任。虽然我们现在只是一个学生，没有能力去改变那些环境是没有问题的，但是我们可以从小事做起。春天来了，植物开始生长，我们可以积极参加植树节，保护身边的花草树木。此外，还要爱护身边的环境卫生，遵守禁止乱丢各种废弃物的规定，将废弃物扔到指定的地方或容器内，避免使用一次性饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理的压力。这一切，是不是显得很平常？只要我们愿意，我们可以轻松地完成它，我们可以轻松地参与保护环境的重要工作。

亲爱的同学们，你们还在犹豫什么？从现在开始，伸出你的手，伸出我的手，一起爱护和保护环境。相信有了大家的参与，我们的校园会更加美好，我们的祖国会更加美好。让我们永远记住保护环境是不可推卸的责任。

听完我的演讲，我相信大家！

保护环境,人人有责演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

保护环境是大家的职责，大家都知道吧！但是现在的环境状况却不容乐观，比如：有人在地上吐痰，有人乱扔垃圾，还有人拔草、折花。这些都不算什么，因为还有些人，不仅不保护环境，而且还破坏环境。因为有这种人的存在，所以环境才在急剧恶化，因此我们要多加保护环境，对破坏环境的人应该劝阻。这样，树就会多了，草与花也茂盛了，自然，沙尘暴之类的灾难就不会发生了！

今天，我就让大家来看看应该怎样保护环境。有些人可能会说：在城市里放几块宣传保护环境的牌子不就好了吗，其实，这种想法是错误的。有人可能会说了：这不是在宣传保护环境吗？当然不是，因为这里有两点原因：1，有一些人有可能每天都不看牌子，所以就不会加入到保护环境的队伍中去。习惯差的，还有可能继续破坏环境。2，那个人看是看了，但他不想加入到这个行列中去或是根本就不想保护环境。从这两点可以说明光是几块宣传的牌子是没用的。哪有人可能会急切地问道：那该怎么办！办法很简单，只要自己要保护环境的信心，自己身边的人也会跟着做的！

保护环境第一步：自己学会保护环境。要求：自己要自觉地保护环境，不能连自己都在破坏环境，这样你就连管别人的要求都达不到了。保护环境第二步：劝告别人保护环境。要求：如果见别人乱扔垃圾或吐痰等，应该立即上去劝阻。当然自己也要管得知自己哟！保护环境第三步：让一个集体保护环境。要求：让几十个人并成一个集体，并保护环境。如果你这三点都做到了，那你就是一个“保护环境小卫士”了！

这就是我保护环境的观点。我现在也在努力保护环境，你呢？

谢谢。