适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:音乐爱好伴随成长经历、音乐情绪影响情感变化、追逐梦想需克服困难与坚持
行文逻辑:讲述音乐爱好→描述音乐影响→表达追梦决心→阐述实现路径→总结理想信念
大家好!
我的理想是当一名歌手或是音乐家。
我从很小的时候,便非常喜欢听音乐和跳舞。家里的电脑上还存着我4,5岁时听着音乐手舞足蹈的样子。至今我看到这个录像还是不禁失笑。
所以,我从小便对音乐爱不释手。什么样的歌儿我都听,而且都喜欢听。那些或快或慢,或强或弱的旋律总能安抚我的情绪,走进我的的内心。小小的我,情绪便也常常随着这些音乐改变,悲伤的,快乐的,兴奋的,无奈的……音乐的情绪,也常常在我眼前闪现。
爱听音乐,也要会唱歌。渐渐地,我会唱的歌也多了起来,再加上嗓子好,我唱的歌儿也常常能赢得同伴们的赞赏。有时大人们兴趣来了,或者高兴了,他们便叫我唱一首歌,我起初还有些拘谨,有些害羞,后来次数多了,也都好了。
现在,我只要一有闲暇时间,便戴着耳机听音乐。手机,mp3……只要有音乐媒介,我都会毫不犹豫地听一听。不管在哪,在干什么,只要听到好听的歌曲,回家以后都会通过网络搜索,然后不停地听,学着唱……
追逐梦想肯定是痛苦的,现在很多知名歌手只在人前有他光彩的一面,可在背后不知有多少辛酸在其中。可能遇到的困难也有很多,例如:嗓子的痛苦,流言的纷扰,人们的质疑等等。但我一定会找到聊以慰藉的办法,谁也不能阻挡我追梦的脚步。我并不是为了唱歌而唱歌,而是源于我心中对音乐的热爱!
理想是美好的,然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志:我要学好功课,积累更多的知识,锻炼自己的意志,为实现我的理想打下坚实的基础,我相信我会插上理想的翅膀飞得更高更远!
这就是我的理想——当一名歌手。
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:航天员事迹激励、童年理想故事、探索宇宙愿望
行文逻辑:引出主题→回忆理想→激发向往→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!今天,我演讲的题目是:“理想,梦想”。
我十分的渴望与期盼那份遥不可及的梦想,那份如涓涓细流般在我心中流淌了多年的梦想,人的生命,似洪水奔流,不遇到岛屿,难以激起那美丽的浪花。现实则是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河上的桥梁。我相信人人都有理想与梦想,都在为它行动着。
小时,我的理想是当一位看苗圃的园艺工,每天能看到美丽的花儿,嗅到她的芳香:妖娆的玫瑰,美丽的牡丹,芬芳的茉莉……是我的向往,我期盼着快点长大。
当我大一点时,我希望开一家属于我自己的“爱麦”,那时,可口的果冻,香软的面包,松脆的薯条便是我的向往,我期盼着快点长大……
直至我看到一位位航天员xxxxx,一位位潜航员入海,我惊叹了,从神州xxxx的那一刻,从蛟龙入海的那一顺间,我真想快点长大,去当一位航天员,去探索地球、宇宙,包括到更多的星球上去,去探索,去观察,去与许多的外星人交流,这,便是我的向往!
一个梦想,一个希望。让我们在自信的鼓励下,扬起梦想的船帆,踏向美好的未来。
谢谢。