适用场景:学生课堂演讲、教师培训教学
演讲要点:舌部肌肉训练方法、语句连贯性练习方式、手势区域应用规范
行文逻辑:训练声音清晰度→练习语言流畅度→掌握态势语言
(1)设想会场听讲的人数是200人、100人、50人、30人、20人、登上讲台,作有准备的,响度适中的演讲练习。
(2)如果你演讲声音过低,可到郊外或空旷地,射向前面50米、30米处有“一群人”,然后放开嗓子演讲一个片断给“他们”听。
2.声音的清晰度训练
演讲是靠有声语言来表达思想感情并与听众进行交流的,如果演讲者声音含混不清,就无法准确地传情达意。演讲时,要使声音集中、清晰,首先要靠咬字器官的力量集中,这主要表现在舌和唇上。
舌头在口腔中活动最积极、影响最大,汉语普通话所有音节中,除辅音的唇音以外,全都要靠舌头的积极活动。舌头弹动力强,声音就会发得清晰;如果舌头是软绵绵的,缺乏阻气力度,声音就会模糊。可见,声音的清晰与舌的活动状态密切相关。语言的清晰度训练要首先进行舌的训练,可作如下口部操:
3.语言的流畅度练习
演讲是一种口语表达艺术,它不仅要求声音清晰、准确,而且要求演讲者的语言流畅自然,婉转甜美,以充分显示严谨的逻辑力量和语言魅力。语言流畅度训练重在加强语言实践,多读、多讲。
读,就是多读演讲名篇。包括默读、朗读、快读。练读要注意以下几点:
语意要连贯。就是多连少停。在演讲过程中,有时若按文字标点停顿,有声语言的语句就容易被掰“碎”,因此,应不受其限制,连起来说。
重音的选择要少而精,重音过多,势必拖沓,影响语速,使语句难以流畅。
句尾不能下坠。句尾下坠,就阻止了语句的行进和流动。所以,在一个意思没有表达完,即使是换气和停顿,句尾也不能“往下掉”,要多用向上的流势。最好是在读熟之后,多练快读。限定时间,逐次加快速度,快而不乱,快而不错。以这种速度训练,既能锻炼灵敏的思维,极好的记忆,又能锻炼演讲者把一长串优美的语句倾斜直下的本领。
讲,就是只要条件允许,就不要放过机会,理清思路,不停地讲下去,甚至参加辩论。以提高话语的流畅度。
设想你是一位中学的班主任,请面对全班同学,作5—10分钟的即兴讲演,题为“珍惜时间”。做到出语干净,咬字清晰,语流顺畅,语意衔接自然,没有口头禅。
4.语气的多样性训练
语气的多样性是语言丰富的反应,是演讲者语言能力强的表现。正是由于语气的多样性,语气的分类方法也比较多。如果从演讲者与听众的关系来看,有上下关系与平行关系,还有亲疏爱憎关系;如果从语句类型来分,有陈述、祈使、一文、感叹四种语气;如果按语法、逻辑关系分,可分为并列、顺承、假设、因果等多种类型;如果按表达方式来分,又可以分为叙述、议论、描写、说明等不同语气;要从演讲的心境和感情的变化来分类,那就更多了,有爱与恨、悲与喜、忧与惧、信与疑等等。各种语气的表达一般通过句调的省升、降、平、曲和声音气息的控制变化来实现,如叙述语气是平直调,疑问语气是上扬调,爱的语气一般是“气徐声柔”,惧的语气则是“气提声凝”。
5.语气的交错性训练
一篇演讲稿,固然有它某种相对稳定的基本语气形态,也叫基调。但在演讲过程中,语气要随着演讲内容的发展变化而发展变化,有时在表示某种感情基调的同时,又出现其它的感情色彩,于是就有了语气的交错和重叠。闻一多先生的《最后一次的讲演》,整篇的基调是愤怒、激越的,但其中也渗透着对李公朴先生及其家属的强烈的爱以及对光明未来的期待和追求。因此,在进行语气训练时,要注意到这种语气的交错,分清主次,处理好重叠和过度,使语气更好地为内容服务。
(二)态势语言的训练
演讲的态势语言,是指演讲者的姿态、眼神、表情、手势等,它不仅有一定的表情达意的作用,而且更主要的是可以弥补口语表达的不足使思想感情表达得直观、充分,形象,具体。因此,一位好的演讲者,不仅要有较强的口语表达技能,还要努力掌握态势语言技巧,从听觉和视觉两方面来调动、感染听众,使演讲达到一种趋于完美的境界。
态势语句包括仪表的装饰、体态的协调、手势的运用、眼神的表露、表情的展示等诸项内容,下面只谈主要的几种。
1.身姿训练
身姿主要指躯干的形态。一个优秀的演讲者,他演讲的每一个时刻,无论动与不动,都应当像一尊优美的雕像,给人健康、有力、丰神秀逸、端庄潇洒的感觉。
身姿训练主要是练习“站”。站的时候,肢体要端正,略前倾,目视正前方。站姿主要有两种:一种是“丁”字步。一只脚在前,一只脚在后,两脚之间呈九十度垂直的“丁”字形,两腿前后交叉距离以不超过一只脚板的长度为宜,全身的力量集中在前脚上,后脚足跟略微提起。(这种站姿多用于表达强烈感情的典型的演讲,有利于激发听众的兴趣和感情)。另一种是“稍息式”,两脚之中任何一脚略向前跨步、两脚之间成七十五度角,脚跟距离在五市寸左右。两脚均直立,全身力量多集中在后脚。(这种站姿运用广泛,说理、达意、传知性的演讲一般都用此势。)
演讲要有一个基本的立足点,但也可根据演讲内容的需要小幅度移步。一般地说,向前移步表示积极性的意义,如支持、肯定、坚信、进取等;向后移步则表示消极性的意义,如疑虑、否定、颓丧、退让等;向左右移动则表示对某一侧听众特别的传情致意等。
总之,站如松,要挺拔、坚定。肢体要协调一致,由一边转向另一边时,不能单扭脖子,腰部也要随着转动。
2.表情训练
表情是指面部的颜色、光泽、肌肉的收缩舒展以及纹路的变化。表情也是一种重要态势语言。它如同一面心灵的镜子,以最灵敏的特点,把人复杂的内心世界,如幸福、痛苦、悲哀、失望、忧虑、愤怒等,都充分地展示出来,使听众在“察言观色”之中了解到演讲者丰富而微妙的内心世界,并因此而受到感染。
表情的训练,可对着镜子做如下练习:
3.眼神训练
眼神是指演讲者眼睛的神态,是通过眼睛来传递信息的一种态势语。人们常说:“眼睛是心灵的窗户”,演讲者可通过丰富巧妙的眼神“眉目传情”,以此影响听众的情绪,调整会场的气氛,进而达到理想的演讲效果。眼神训练可按如下步骤做眼部“体操”。
预备姿势:自然站立,头正直、下颌微收。练习中,头的位置始终不变。
第一节:①眼睑抬起,瞪大眼睛,正视前方某一物体,努力将其看清。②眼睑渐渐放松眼球回缩,虚视前方。③反复重复上述动作。
第二节:①眼睑抬起,眼光自左向右缓慢扫视,直至看到最侧面的东西,目光所到之处努力看清视线内的物象。②目光由右向左扫视,方法同上。③动作同上,只是速度加快,一拍向左,一拍向右。
第三节:①眼光由下向上缓慢扫视,眼睑尽量向上抬,直至看见最上方,眼过之处,努力看清视线之内的物象。②由上向下扫视,直至看见自己的前胸,但应控制眼睑的下落,不使其遮住瞳孔。③动作同上,速度加快,一拍向上,一拍向下。
第四节:①眼光缓慢向左斜上方斜视,左眼睑比右眼睑抬得更高。②眼光缓慢向右斜下方斜视,右眼比左眼用力稍大。③动作同上,速度加快。
第五节:动作与第四节相同,只是改变方向,成为右斜上方到左斜下方的动作。
第六节:①双眼从左侧视起,经由上—右—下方向,按顺时针转动一周,环视幅度尽可能大,速度均匀。②重复一次。③方法同上,向相反方向,按逆时针方向转动一周。
眼神的操练,可提高眼球、眼睑运动的幅度、灵活性和可控能力。
4.手势训练
手势指能够传情达意的手各个部分的姿势动作,它也是态势语言的重要组成部分。手势可以抒发感情、指示对象、摩拟事物,还能够体现个人风格,在演讲中有着不可低估的作用。从手势在演讲中的活动范围来看,可以分为三个区域:
上区(肩部以上):手在这一区域活动,多用来表示思想、宏大、张扬、向上的内容的感情,如表示坚定的信念、殷切的希望、胜利的喜悦、美好的憧憬等。
中区(肩部至腹部):手在这一区域活动多表示叙述事物和说明事理,演讲者心情较平静。
下区(腹部以下):手势在这一区域活动多表示憎恶、鄙夷、不屑、厌烦等内容和感情。
按照这三个区域的手势活动范围,可做以下五种常用手势的训练:
一是号召手势:配合口语,“让我们团结一致,为实现四化这一宏伟的目标而奋斗!”右臂向斜上方推出,掌心向外,以表示实现奋斗目标的决心。
二是象征手势:口中说:“请相信我这一颗忠于祖国的赤子之心吧!”右臂抬起,手抚心区,表示忠诚。
三是摹状手势:口中说:“生命的意义不在于索取,而在于奉献!”双臂从胸前平伸向外,臂微弯,手心向上,摩拟奉献状。
四是情感手势:“贪污、受贿这些社会上的不正之风,必须彻底清除!”右臂先收回胸前,然后迅速向右斜下方劈出,表示痛恨和厌恶。
五是指示手势,口中说:“抗战胜利后,在中国人面前摆着两个前途:一个是光明的中国,一个是黑暗的中国。”右手在胸前成微握状,然后伸出食指,再伸出中指,以引起听众对这两种前途,两种命运的关注。
适用场景:职场演讲练习、即兴发言培训
演讲要点:散点联想法训练方法、问题原因解决方案结构应用、感谢回顾愿景公式使用
行文逻辑:介绍方法→分析案例→提供练习→总结技巧→鼓励实践
1散点联想法
我们先来介绍一种练习即兴演讲的方法。散点联想法,简单说,就是将几个看似没有关联的不相干的词语,通过一定的语言表达方式,巧妙的串联起来,组合成一段话,表达一个完整的意思。
说到“苹果”,大家会想到什么?身边吃的苹果,乔布斯的苹果公司,被苹果砸下的牛顿,还是联想到其他...
如果你想到水果中的苹果,也没问题,可以说说吃苹果的好处,苹果的作用等等;如果你因为苹果而想到苹果公司,想到乔布斯,联想到创新,就可以把苹果和乔布斯关联起来,把苹果跟创新关联起来;如果你联想到了牛顿,联想到牛顿因为被苹果砸了而发现了万有引力定律,这样苹果就和万有引力,和机会(机会总是留给有准备的人,如果换成别人,被苹果砸了也就砸了,而不会发现万有引力)联系起来。
这就不仅仅从表层意思说苹果,演讲起来内容更有深度。
散点联想法,是可以来锻炼我们的联想能力和想象能力,同时也可以提高我们的即兴演讲水平的一种训练方法。
比如下面三个词:白马,老庄,天空。这三个词并没什么关联,怎么把它们组成一个完成的意思呢?
你可以这样说:白马在默默的吃草,它的一旁坐着老庄,老庄抬头看着天空。
三个词都用到了,也是完整的一个意思,这是一个比较静态的画面。
你还可以这样说:老庄无聊的走在河边,突然看见前面有一匹白马,于是他就跑过去骑在白马上,白马载着老庄越跑越快,最后飞向了天空。老庄就骑着白马四处路见不平就拔刀相助,从此,地球上多了一个白马英雄。
这样,是不是不仅把几个不相关的词串在一起,同时还增加了故事性呢?
散点联想法,各个词不一定要按顺序来,也不要受现实条件的限制,想象的越丰富,故事情节越有趣越好。刚开始可以从三个词开始,后面可以增加到四个词五个词甚至更多。难度逐渐增加,同时也可能会带来更加意想不到好玩的有趣的故事来。
再来一个:马桶、洋娃娃、手机、袜子
我之前给青少年演讲班上课,有一个学生是这样说的:拥有人工智能的洋娃娃蹲着马桶上看手机,突然,手一抖,手机就掉马桶里了。洋娃娃很着急,于是拿起身边的一只袜子,踩在袜子上跳进了马桶,洋娃娃踩着袜子就像踩在滑板上一样,顺着马桶深处滑去,她终于找到了手机,但是她没有停止,继续踏着袜子在马桶的管道里滑啊滑,后来她滑出了管道,来到了一座城堡,遇见了一位王子。
下面给大家几组词,一起来练习一下吧:
1.深圳、宇宙、小明、故宫
2.长江、大树、老虎、台灯
3.汽车、蚂蚁、拖鞋、电脑
4.红领巾、扫把、蜘蛛侠、闹钟
5.功夫熊猫、大海、小米、花瓶
6.飞机碗、太平洋、垃圾桶
散点联想法,可以和家人朋友一起练习。如果有孩子,可以和孩子一起练习,既能锻炼孩子的即兴演讲能力,还能促进和孩子的关系。也可以和朋友一起练习,不要让思维受限,可以天马行空的联想。故事越丰富越有血有肉越好。
通过一段时间的练习,联想能力和想象能力都会得到提升,即兴演讲的水平也会提高。
2问题—原因—解决方案
针对问题和现象的即兴演讲技巧。
一对夫妻商量好了,老婆做饭,老公刷碗。有一天老公没刷碗,于是出现了这样一幕:老婆:你怎么又没刷碗了?老公:不就忘刷碗了吗,至于这么大声吗?老婆:嘿,你自己做错事,还有理了啊....然后家里就咚锵咚锵咚咚锵.....
同样一个事情,在另一对夫妻那里是这样的:老婆:老公,你怎么又没刷碗?老公:老婆,对不起我忘了刷碗。因为最近太忙了,老想着工作的事,吃完饭就想去工作,就把刷碗这事给忘了。我现在马上去刷碗。下次,吃完饭后你要提醒我一下,这样我就不会忘记洗碗了。同时,我建议我们要不去买台洗碗机吧?它可洗得比我干净,我也不会忘记洗碗,还能节省一些时间。老婆,你说好吗?老婆听着老公的态度诚恳,建议也是有道理的,就说:这个建议不错,我们就买台洗碗机吧。钱我来出。
上面两种情景,你更喜欢哪一种?
这里我们跟大家介绍一个即兴演讲魔法公式:问题--原因--解决方案。
问题:先把问题阐述一下。
原因:分析产生问题的原因有哪些?
解决方案:针对这个问题,我们可以采取哪些措施?
在被问到问题和现象的时候可以用这个即兴演讲公式,这个公式在商业和职场中用的非常多。
比如你在坐电梯时遇到老板,老板问你为什么3月份的销售额下降了。虽然在电梯里的时间很短,但是你如果学会这个公式,就可以轻松的应对你的老板。我们来演练一下:
老板:为什么3月的销售额下降了?
你:老板,3月份的销售额确实下降了一些(陈述问题)。我们也分析了原因,有以下几点:第一,2月份过年,大家都在2月份买了很多东西,3月份买的东西少了;第二,最近销售人员流失率比较大,热情也不够高;第三,竞争对手的新品在3月份上市了,抢走了我们一些客户(分析原因)。我们也做出了相应的对策:第一,会协同HR部门,招聘和培训好的销售人员,给销售人员更多激励,调动起积极性;第二,协同研发部门尽快上市我们的最新产品;第三,更深入的研究竞争对手,制定更有吸引力的价格策略(解决方案)。
老板:既然想到了这些方案,那你们就好好干吧,希望4月份的业绩能够上去。
这样的话,老板看你不仅知道了问题的存在,还自省分析了原因,而且还已经做出了相对应的解决方案。也就不为难你了,甚至可能以后会更加器重你。
在实际工作中,出现各种问题是难免的,关键在于,你不能把问题留给老板或上级。你还要分析原因,最好能给出解决方案。不能等着老板给你解决方法。老板是喜欢做选择题而不是问答题的人,可以给出几个不同的方案,让老板来拍板。
在职场中遇到问题,灵活的应用这个方式,你离升职加薪就不远了。
在生活中也有很多场合可以适用的。刚才开头的那个故事,第二对夫妻的老公就是用这种方法,同时化解了矛盾。我们来分析一下。
问题:“老婆,对不起我忘了刷碗”,忘记刷碗这个问题。
原因:“因为最近太忙了,老想着工作的事,吃完饭就想去工作,就把刷碗这事给忘了。”
解决方案:其实有三个:第一个,“我现在马上去刷碗。”;第二个,“下次,吃完饭后你要提醒我一下,这样我就不会忘记洗碗了。”;第三个,“同时,我建议我们要不去买台洗碗机吧?它可洗得比我干净,我也不会忘记洗碗,还能节省一些时间。”
很多时候,在家庭生活中应用这种方法,可以避免很多家庭矛盾,让生活更和谐。在被问到社会问题或社会现象时,也可以很好的应用这种方法。
看下面这个例子:我国青少年肥胖的比率越来越高了,从1990年的10%增加到20xx年的20%。你是如何看待的?
我们可以这么说:
(问题)的确,现在青少年肥胖的比率越来越高了。(原因)我认为导致青少年肥胖比率增加的原因有:一,现在生活水平提高,吃的东西特别多,尤其是各种高热量的垃圾食品非常多;二,青少年的时间被各种课业和辅导班占用了,运动的时间很少。(解决方案)为了解决青少年肥胖问题,我建议:第一,提倡多吃粗粮,少吃垃圾食品,吃饭只吃七分饱就行;第二,减少青少年的课业,让青少年有更多的运动时间。(呼吁行动)最后,我呼吁我们社会,学校,家庭一起行动起来,让孩子尽量少吃垃圾食品,每天多一些运动的时间。这样,相信不久的将来,我们青少年肥胖的比例会得到控制,甚至降低。
细心的朋友可能发现了上面的例子最后还有一个呼吁行动。
没错,对于”问题--原因--解决方案“结构,有时候在后面还可以加上“行动”,变成“问题--原因--解决方案--行动”,这是这个魔法公式的变体。
学会了以上这个公式,以后在街头被记者采访问到你对社会问题和社会现象的看法时,你就知道怎么说了吧?
下面给大家几个题目来练习一下吧:
1.我又长胖了。
2.为什么客户投诉这么多?
3.水污染很严重,你怎么看?
4.交通堵塞的现象越来越严重了。
在社会职场及日常生活中,魔法公式“问题--原因--解决方案”都可以很好的帮你在面对问题和现象时,短时间内就有一个即兴演讲框架出来。你会了吗?
3感谢—回顾—愿景
感谢--回顾--愿景:针对各种聚会场合的即兴演讲技巧。
在我们的生活工作中,常常需要出席各种聚会场合,例如:亲朋好友婚礼,朋友生日会,大学毕业XX年同学会,颁奖会,公司联欢会,客户答谢会,孩子毕业典礼,家庭聚会,葬礼,同事告别会等等。
这些场合,有时候会邀请你上台做即兴发言,你怎么办?不
用怕,放轻松,现在教你一个万能公式,可以让你几乎在所有的聚会场合都能有话可讲。这个公式是:感谢--回顾--愿景。
感谢:常常用在开头,表示一定的礼节性,比如感谢主持人邀请你发言,感谢主人邀请你来参加聚会等。
回顾:简单回顾一下以往发生的事情,如果有你跟会场的主人或者在场的其他人之间的.情谊往事的会更好。
愿景:表示祝愿畅想祝贺表决心等等。
如果用时间来分析这个公式,“感谢”是表示现在,感谢当下的人或事;“回顾”表示过去,回忆过去发生的事情;“愿景”则表示将来,对未来的畅想祝福祝愿以及决心行动等等。
所以,你可以把这个公式简单的理解为:现在,过去和未来。这个公式非常简单,就六个字。
我们下面举几个例子,帮助大家更好的理解这个聚会场合即兴发言万能公式。
例子一:在朋友的婚礼上,邀请你上台发言,你是新郎的好友。就假设是老庄的婚礼上吧。
下面我们来演练一下:
首先,感谢婚礼主持人给我这个发言的机会,也特别感谢老庄邀请我来参加他的婚礼。(感谢)我跟新郎老庄认识十年了,老庄是个非常有毅力的人,我也是在他的影响下我开始跑步。老庄也是一个非常靠谱的人,跟他一起合作过几个公益项目,跟他一起合作,感觉特别放心,所以我觉得新娘你跟老庄在一起也一定会非常安心踏实的。我也见证了老庄和新娘的美好爱情,能深深感受新郎对新娘的爱.....(回顾)最后,祝福老庄夫妻新婚快乐,百年好合,早生贵子,最好三年抱两。也祝福所有在场的朋友们幸福快乐。(愿景)
在婚礼上可以多赞美新郎或新娘的优点,如果你跟新郎和新娘都很熟悉,可以多说说跟他们之间的一些往事,甚至是调侃的玩笑都可以。
例子二:在孩子的幼儿园毕业典礼上,校方邀请你发言。还是假设参加了女儿的幼儿园毕业典礼。我们也来演练一下这个场景:
首先,感谢菲诗国幼儿园邀请我们来参加孩子的毕业典礼,也特别感谢给我这个发言的机会。想想时间过得真快,三年前,把女儿送过来这里读书的时候,她那时才三岁,转眼间三年就过去了,孩子也长大了。这三年里,我女儿在这里过得非常快乐,每次回家后,她都会跟我们一起分享在幼儿园快乐有趣的事。我也能感受到老师们对孩子深深的爱,有一次......(回顾,如果有具体的例子,举一两个会更好)最后,希望深圳菲诗国幼儿园越办越好,希望老师们身体健康幸福快乐,希望我的女儿以及其他即将毕业的小朋友们能够健康快乐的成长。(祝愿)
以后参加孩子的小学毕业典礼中学以及大学毕业典礼,都可以用同样的方法。
例子三:参加大学毕业三十周年同学聚会,你突然被邀请上去发言。我们来演练一下这个场景:
首先,非常感谢大家给我这个发言的机会。也特别感谢班长老杨和其他几个老同学一起牵头组织了这次活动。(感谢)虽然三十年过去了,大家也都到了知天命的岁数,但是和大家一起走在校园里,上大学时的情景仿佛就在昨天。想起了军训时我们一起正步走,一起扛枪打靶;想起了一起欢度的中秋节;想起了在篮球场上,我们班的男生们勇夺冠军;想起了在校运会上,我们班更是刮起了一阵阵夺冠旋风.尤其是有一次,让我印象特别深刻的是,我们一起去......(回顾,多举一些大家大学时共同经历的往事,越难忘越好)最后,祝老师们身体健康,寿比南山,福如东海;祝同学们也身体健康,这样我们才能有更多的聚会机会,到了六十岁七十岁甚至八十岁,即使走不动了,推着轮椅我们也要继续相聚!(祝愿)
下次同学会,知道怎么发言了吧?
什么?你说如果参加葬礼怎么发言?好吧,我们来演练一下:
首先,感谢主持人给我这个发言的机会,让我有机会来缅怀我们共同的朋友老庄。(感谢)在中学就认识了老庄,到现在已经六十年了,从懵懂的少年,到白发苍苍的老头,老庄的容貌一直在改变,但是他的品质没有改变,始终是乐观开朗善良。记得......(回顾,举几件你和老庄之间的往事,如果这些往事能够说明他的品质就更好)最后,衷心祝愿我的老友老庄能够在天之灵安息,也希望老庄的家人们能够节哀顺变!(希望祝福)
有朋友问,在葬礼上的发言一定要悲伤的吗?其实看情况,如果你跟逝者很熟悉,也可以讲一些逝者生前开心的事情,很暖心的事情,笑中带泪。
上面举了四个例子,是否学会了这个公式呢?
下面,大家一起来练习一下吧:
1.老友生日会上,邀请你发言;
2.你获得菲诗国超级演说家比赛第一名,获奖感言;
3.你当上了部门总监或者总裁,就职感言;
4.你的同事要离开公司了,大家一起为ta举行告别会,请你即兴发言;
5.参加孩子的家长会,老师邀请你发言;
6.你被评为公司先进代表,在领奖时,主持人请你即兴发言.。
感谢--回顾--愿景这个万能公式可以应用在几乎任何的聚会场合上,学会了吗?
4总结
一:散点联想法可以用来锻炼语言的组织能力和联想能力及想象能力;
二:“问题--原因--解决方案”可以用来应对问题和现象的即兴演讲;
三:“观点--原因--案例--总结”可以用来应对观点和建议的即兴演讲。
怎么样,是不是不再那么害怕即兴演讲了?如果你遇到的即兴演讲,而上面的方法技巧没办法帮到你。
适用场景:演讲培训课程、演讲技巧学习
演讲要点:控制气息训练方法、丹田呼吸法应用、绕口令控气练习
行文逻辑:讲解气息原理→说明呼吸要点→介绍训练方法→演示控气技巧
气息是声音的原动力。人们在平时讲话过程中可以不考虑控制和操纵气息,但在公众前讲话或演讲时,所需要的气息量比平时大得多,所以必须控制好气息,才能很好的驾驭声音。
我们的呼吸点不应该在整个胸部,而应该放在丹田,以丹田、胸膛、后胸作为支点,即着力点。发声时有支点,我们的声音才会比较有力度。
1、吸气。吸气时双肩放松,胸稍内含,腰腿挺直,像闻鲜花一样将气息吸入。要领为:气下沉,两肋开,横膈降,小腹收。随着吸气肌肉群的收缩和横膈的下降,胸腔和腹腔容积立刻扩张,有明显的腰部发涨、向后撑开的感觉,不要提肩,也不要让胸部塌下。
这个是方法说明,可能有点专业,大家作下了解就可以了,最重要的还是实战的训练方法,接下来我把方法给大家介绍下。
训练方法1:想象我们在抬重物时,往往会使劲吸一口气,然后憋着这口气,后腰膨胀,腰带渐紧,其实这就是我们正确的吸气方法。多想象几次,找出这种吸气和感觉。
训练方法2:想象包一支鲜花在一张纸巾里面,然后用鼻子慢慢去闻这朵花香。吸气时要安静,平稳。
2、呼气。呼气时,要保持吸气时的状态,两肋不要马上下塌。随着公众讲话或演讲的进度,大量的气息呼出,要有一种对抗的感觉,尽力控制气息一至于很快泄掉。
训练方法1:想象桌子上面有很多灰尘,现在要求你把灰尘吹掉,但又不能吹得尘土飞扬。练习时,按吸气要领做好准备,然后像抬重物时的感觉一样吸足一口气,停顿两秒种左右,向外吹出气息。吹气时要平稳、均匀,随着气息的流出,胸腹尽量保持吸气的状态,尽量吹得长一些,直到将一口所吹完。
训练方法2:控气训练。点一支蜡烛,深吸一口气,站在适当的距离对着蜡烛吹气,但不能吹灭火苗。逐渐缩短距离。
训练方法3:读下面绕口令,要求控制气息,连续快读,一口气说完。
出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去找枣儿,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿,九个枣儿,八个枣儿,七个枣儿,六个枣儿,五个枣儿,四个枣儿,三个枣儿,两个枣儿,一个枣儿。
气息训练不是一朝一夕的事,需要我们不断去练习,同时对我们的肺活量也是一种锻炼。
适用场景:演讲培训需求、语言表达提升
演讲要点:速读法锻炼发音与速度、背诵法提升记忆力与口才、角色扮演法增强语言组织能力
行文逻辑:学习练声→锻炼记忆→提高反应力→模仿练习→自我锻炼
1、在速读法中学习练声与吐字 要求:在读的过程中不要有停顿,在发音准确,吐字清晰的条件下达到你所能达到的最快速度, 速读法的着眼点在“快”上
2、在背诵法中锻炼记忆力 主要的目的是在于锻炼我们的口才。 这里要求的是“背”与“诵”。背诵法的着眼点在“准”上。 这种训练的目的有两个:a、培养记忆能力b、培养口头表达能力。
3、在复述法提高记忆力 用复述法锻炼记忆力、反应力和语言的连贯性。
4、在模仿法中进行综合练习 在语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,在模仿中有学习,在模仿中创造,在模仿中提 高。
5、在描述法中进行自我锻炼 在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。要求是:抓住特点进行描述。语言要清楚,有条理, 要有一定的文采
6、在角色扮演法中提升自我 在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。要求是:抓住特点进行描述。语言要清楚,有条理, 要有一定的文采
适用场景:演讲培训、口才提升
演讲要点:自我暗示训练、想象成功场景、三分钟演讲练习
行文逻辑:进行自我暗示→进行想象训练→进行镜前练习→锻炼口才技巧
积极心态训练
1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)
2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。
3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。
口才锻炼
(一)每天至少10分钟深呼吸训练。
(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。
1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
5、注意讲话时的一些技巧。
a、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。
b、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。
c、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。
d、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
e、紧张时,可以放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。