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y幼儿园员工规章制度(五篇)

发布时间:2024-11-29 热度:94

y幼儿园员工规章制度

第1篇 y幼儿园员工规章制度

为了幼儿园的各项工作有序开展,特制定相关规章制度。以下是小编搜集并整理的有关内容,希望对大家有所帮助!

一、保教人员道德规范

1.热爱祖国,热爱幼教事业,热爱本职工作,全面贯彻国家的教育方针、政策,认真执行《幼儿园工作规程》的要求和任务。

2、认真学习政治理论、教育理论和专业知识,刻苦钻研业务,积极参与教改,勇于探索,开拓创新,不断提高教育、教学质量和自身综合素质。

3、勤奋工作,尽职尽责,上班时间不聊天,不干私事,兢兢业业,奉献在岗位上,热爱幼儿、尊重了解幼儿,对幼儿一视同仁,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚幼儿,使幼儿能愉快、活泼、健康地成长,确保幼儿在园内的安全。

4、以身作则,以礼待人,和气以诚交往,做幼儿的表率;仪表端装、言行举止要符合职业要求,一切都要有利于教育幼儿,服务家长,为家长安心工作提供便利条件。

5、服从领导,遵纪守法,严守劳动纪律和幼儿园的规章制度,关心集体,同事之间互相尊重、团结协作、互相帮助,爱园如爱家,自觉维护集体利益、荣誉,不传播流言蜚语、不搬弄是非、不闹无原则纠纷、严于律己、宽厚待人、尊重他人、勇于批评和自我批评。

二、当班制度

1、严格按照园内制订好的幼儿作息时间表和教育计划组织好各项活动。

2、当班时间不做私事、不离岗位、不闲谈;不做与本职责无关的事情,不与家长或亲友长时间谈话。

3、按计划进行幼儿一日生活领导,如要改变当天活动内容,需经分管教育领导批准方可。

4、上班时间不随便打私人电话,当班期间手机关掉或调到震机,幼儿活动和睡眠期间不得在活动室和睡室打、接电话。

三、考勤制度

第一条 总 则

考勤是对管理人员及教职工出勤和劳动纪律进行考核的量化指标,严格的考勤是全园工作顺利、有序进行的保障。

适用范围:全体员工

第二条 考勤规定

1. 员工每日按规定时间打卡入园;

2. 不允许代他人打卡;

3. 每月月初由办公室负责制定上月考勤表,并予以公布;

4. 财务室根据考勤表计算每月工资,交至园长审核发放;

5. 员工请假请参照请假制度;

6. 员工要按作息时间到岗,不迟到、不早退、不旷工。非园长同意,不得自行倒班、替班,在工作时间不得擅离岗;

7. 每个员工的薪酬实行保密制,不得相互询问。

第三条 迟到、早退、旷工

1. 迟到

每月累计迟到一次(15分钟以内),提出警告;迟到两次,罚款50元;迟到三次及以上则按旷工处理,情节严重则直接辞退。

迟到达15分钟以上则按事假处理,扣除当日工资。

2. 早退

员工无任何理由私自提前下班,发现一次罚款50元,发现两次及以上则按旷工处理,情节严重直接辞退。

3. 旷工

员工不请假,无故旷工,发现一次则直接辞退。

第四条 附 则

1、本制度由幼儿园办公室负责解释、补充。

2、本制度颁布之日起执行。

第2篇 幼儿园员工奖惩制度

(一)目标:加强师德师风的教育、规范管理、不断提高保育员工作积极性、提高幼儿园保教质量。

(二)保育员除基本工资外、另每月有如下奖项:考核奖100元、全勤奖50元、幼儿出勤补贴(按当月幼儿实际出勤率计算)、幼儿园超员补贴(按幼儿当月实际出勤率计算),幼儿园保险补贴(在园工作满三个月方可享受此待遇),幼儿园工龄工资补贴(在园工作满一年,方可享受)。

(三)如教师违反工作纪律、教学质量达不到,应从以上考核工资中扣除,如当月考核奖全被扣除,视为自动离职,并不补发半月工资。

惩罚制度

一、工作纪律(要求:满勤.服从工作分配,坚守工作岗位。)

1、迟到或早退

月迟到或早退一次扣5元;两次扣20元;三次扣50元,并扣除全勤奖;第四次扣100元,并扣除全勤奖;第五次视为自动离职,并不补发半月工资;学期累积迟早或早退8次,视为自动离职,并不补发半月工资。

2、请假制度

(1)学期事假请假不超过4天,病假需出示医院证明,教师请假一天扣除55元,

并扣除当月全勤奖,将不得享受学期末的全勤奖。

(2)请假须向园长递交书面请假条,须经园长批准方可请假,否则按旷工处理,

如情况特殊,可电话向园长请假,并请其他同事代写请假条,缺假条扣10元。

(3)旷工一天扣80元,两天以上视为自动离职,并不补发半月工资。

3、操行纪律

(1)、上课时间打电话聊天扣10元

(2)、当班时间串班扣10元

(3)、上班时间干私活、吃东西扣10元

(4)、浪费用电或用水一次扣10元

(5)、班级无人员留守时,人离开未关灯或空调扣10元

(9)、放学后未关灯、未关水、未关窗、未关教室电器扣20元

(10)、在厨房内用餐的扣30元

(11)、拿幼儿餐具用餐的扣50元

(12)、私自占用公有物品,占用幼儿用品的扣50元

(13)、在未经园长批准,未签到、签退一次扣5元

二、师德师风:

1、教师着装应符合教师着装规范、不能穿奇装异服、不穿露脐装、不能穿吊带、

早操、活动期间不穿高跟鞋,不符合者扣10元

2、头发不能全批,必须扎起来扣10元

3、不讲普通话一次扣10元

4、对孩子态度不好,语言带有侮辱性扣10元

5、、对家长及幼儿缺乏礼貌扣10元

6、打骂幼儿,经查实情况属实一次,视为自动离职,并不补发半月工资。

7、在教室夹二郎腿、坐桌子扣10元

8、吃幼儿食物,发现一次扣10元

9、言谈不文明扣10元

10、被家长投诉一次,经查实情况属实扣10元

三、学习培训情况(要求:各类学习不缺席,不迟到,人到心到,认真笔记。)

1、迟到一次扣10元,

2、缺席一次扣20元

3、外出培训未按时上交培训心得扣10元

4、学习时干私活的扣10元

四、幼儿出勤

1出勤率:月累计平均数

小小班未到达70%小班未达到75%

中班未到达80%大班未到达85%扣10元

2、幼儿当天未到,教师在中午前未询问家长扣10元

3、未打幼儿考勤的扣10元

五.集体协作(要求:关心集体.相互协作.同事间配合密切)

1、不服从安排,拒绝做份外事一次扣20元

2、不能完成当日或临时分配的任务扣10元

3、能完成当日或临时分配的任务但情绪消极或不配合、不主动扣10元

4、与同事发生争执.搬弄是非.恶语伤人扣50元

5、传播流言、诋毁幼儿园名誉扣100元

六、工作质量(要求:按时按量完成各项常规工作)

1、班上教师采取不同的形式了解幼儿情况,并做好记录,如家长反映教师未经常

了解幼儿情况一次扣10元

2、老师按时组织或协调组织活动,不按时早操,盥洗、开餐、开点心等环节,发现一次扣20元

3、配合保育员做好午睡前和午睡后的工作,不提醒,不督促、检查、不帮助儿童

脱穿衣服,幼儿尿床不及时处理,不勤巡视者,发现一次扣10元

4、幼儿园一日活动环节组织不认真一次扣10元

5、幼儿园主题墙未及时更换扣20元

6、家长园地未及时更换扣20元

7班级物品保管不妥,造成损失,由当班教师按折旧价值赔偿。(正常损耗除外。遗失或人为损坏1年80%,2年70%,3年50%)

七、安全情况(要求:安全意识强,无安全事故发生)

1、教师需对班级物品进行安全检查,杜绝因班级物品所造成的意外伤害事故。因

教师脱岗或失职造成的一般事故(破皮、抓伤、咬伤、摔伤、流血等)扣10元

2、因教师脱岗或失职造成的恶性事故,当班教师负责所有医药费用,视其情节

追究法律责任。

3、家长无接送卡接幼儿,并不给于登记的扣50元

4、放园或中途幼儿离园未按本园接送制度交接幼儿一次扣20元

5、幼儿擅自离开教师视线,没在老师的视线范围内扣10元

6、离园时,幼儿擅自离园,当班教师自动离职,造成恶果的,将追究其法律责任

奖励制度

1、班级教师请假,代班教师可享受顶班补贴(补贴额度为:扣除当日工资的70%,30%作为幼儿园活动经费)

2、在完成教育教学任务,额外加班,加班补贴按8元∕小时计算。

3、参加园内各项竞赛,单项获得一等奖:100元;二等奖:80元;三等奖:50元参加右江区竞赛,单项获得一等奖:200元;二等奖150元;三等奖100元

4、幼儿园学期优秀员工:300元

5、学期全勤奖:100元

6、稳生奖:100元

7、节假日补贴:春节300元;教师节100元;中秋节100元;国庆节100元;

8、对幼儿园突出贡献的,而奖项中未明确规定的由园长按其贡献大小给予奖励。

第3篇 幼儿园各员工职责制度

一、岗位职责

1.园长职责

一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。

二、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。

四、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。

五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升及,奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

六、负责制定招生方案,组织实施和审批。

七、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。

八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园(所)条件。

九、负责对每位副园(所)长工作的督促检查,副园(所)长重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。

十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。

十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

2.保教主任职责

保教主任职责

一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结;

二、认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况;

三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新;

四、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作;

五、做好教材教具的计划、购买和分配,并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等,有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。

3.后勤主任职责

后勤主任职责

一、在园长领导下,认真做好幼儿园的后勤管理工作,关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设,为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。

二、接受园长的委托,抓好幼儿每天营养搭配,制订食谱,养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。

三、督促医务人员,执行“预防为主”的方针,认真做好卫生保健工作,把好防病治病和食物、用品消毒关。

四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协助园长,合理地安排好后勤人员工作,不断改善服务质量。

五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。

六、园长因公外出,脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。

4.教师职责

教师职责

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照桃李幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。

三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与英语教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。

九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。

5.保育员职责

保育员(保洁员)职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。

6.夜间值班员职责

夜间值班员职责

一、准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。

二、提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现重大问题要及时向有关部门报告,对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。

三、与日班教师做好交接工作,清点人数。

四、在冬季要做好防寒保温工作,在夏季要做好防暑降温、灭杀蚊蝇工作。

五、必须在儿童睡眠室内值班,巡视幼儿睡眠情况,提醒幼儿大小便,消除各种不安全隐患。

六、严格执行作息制度,有计划的组织幼儿的晚间活动。

7.保健医生职责

保健医生职责

一、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定,制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。

二、执行“预防为主”的方针,认真做好每天的晨间检查,做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,发现病情,及时隔离,做好消毒、传报、登记工作,并和家长取得联系。

三、密切与当地卫生保健机构的关系,及时做好免疫和疾病防治等工作,填好预防接种卡,避免漏种或复种。

四、研究调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查和营养计算,检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督,做好食物检验,制订每周食谱,办好伙食,保证幼儿有足够的营养。

五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫

生工作,落实“四定”制度,定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查,做好分析评比工作。

六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等,并及时做好记载、统计、分析,要注意保护幼儿的视力、牙齿,做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。

七、负责登记各项保健资料,每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况,每月统计各班幼儿的发病率。

八、采取多种形式向全园工作人员,幼儿和家长宣传卫生保健等常识,配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。

九、妥善管理医疗器械,消毒用具的药品,(尤其是有毒药物),以防发生事故。

8.炊事员职责

炊事员职责

一、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。

二、努力钻研业务,提高烹调技术,做到色香味俱全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。

三、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。

四、搞好厨房的清洁卫生,保持厨房干净、整洁,每天小扫,每周大扫,厨房用具要定期擦洗干净。

五、注意个人卫生,上班要戴好工作衣帽,上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检查。

六、落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到公私分明,禁止多吃多占现象,团结协作,不断改进服务态度。

七、做好安全工作,防火、防毒、防盗,不出事故。

9.会计员职责

会计员职责

一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。

二、执行财务制度,工作认真细致,及时公布>>

幼儿的伙食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。

三、严格财经纪委不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。

四、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。

五、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。

六、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。

10.出纳员职责

出纳员职责

一、认真做好往来帐目,做好现金收支和银行结算工作。

二、严格执行现金管理制度,做到日清月结,手续齐备,库存现金不得超过银行规定限额,数目清楚,不得以工作之便牟取私利。

三、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数,计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用,按时发工资。

四、坚持原则,手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。

五、不断提高业务水平,熟悉各项费用支出,勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼,除做好本职工作外,服从园领导分配的其它工作。

第4篇 某幼儿园餐饮从业人员工作服管理制度

幼儿园餐饮从业人员工作服管理制度

为规范餐饮服务从业人员工作服管理,保障公众餐饮安全,依据相关法律法规及规章,制定本管理制度。

一、所有工作人员上班时间统一着单位配发的工作服,个人不得擅自改变工作服式样。

二、工作服(包括衣、帽、口罩)宜用白色或浅色布料制作,专间工作服宜从颜色或式样上予以区分。

三、工作服应定期更换,保持清洁。接触直接入口食品的操作人员的工作服应每天更换。

四、从业人员上卫生间前应在食品处理区内脱去工作服。

五、待清洗的工作服应远离食品处理区。

六、每名从业人员不得少于2套工作服。

第5篇 幼儿园人员工作质量评价考核制度

幼儿园工作人员工作质量的评价考核制度

1、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

2、考核与评估相结合,日常考核与期末考核、年度考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

3、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。

4、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

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