zx学校安全教育培训制度（十二篇）

第1篇 zx学校安全教育培训制度

中心学校安全教育培训制度

1、学校党政一把手必须时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦,认真贯彻关于“安全防范”的有关文件精神。部署落实有关工作,每学期开学初制订好有关工作计划,排好行事历,扎实有效地开展各项工作。

2、对在校师生员工每学期集中培训两次,使安全防范工作在全校人人清楚要点,个个明白职责。

3、安全保卫领导小组成员,每月培训一次,以作报告、看图片录像、外出参观、实际操作演练、请专家开讲座等形式,使所有成员既是安全工作战斗员又是技术员。

4、各班利用每周一次的主题班会、安全校本课程时间,对学生进行安全防范知识灌输。

5、每学期组织全校师生员工进行一次安全防范模拟演练。

6、认真总结经验,写好自己的工作总结或心得体会一份上交。

7、实行奖惩,对工作成绩突出者给予奖励,失职者按制度给予严肃处罚。

第2篇 学校安全人防、物防、技防制度

为创建“平安校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。

1.突出抓“三防”。

一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。

二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。

三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。

2.严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。

3.定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。

4.切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。

5.加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。

6.落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。

7.严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室和班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。

安全重于泰山。在学校党支部的领导下，全体教职员工要立足职能，加强学生管理，充分发挥在建设“平安学校”中的作用，认真抓好各项工作的落实，确保“平安学校”建设工作不走过场，扎扎实实地推进，抓出成效。

第3篇 学校安全例会制度

为了加强学校安全工作，规范管理，特制定学校安全例会制度。

一、学校领导班子每月第一周和第三周星期一召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。

三、安全例会的主要任务是：传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作汇报；分析学校安全形势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。

四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。

五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。

六、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。

第4篇 学校安全教育制度

一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育应包括以下内容：

1、交通安全教育；

2、游泳安全教育；

3、消防安全教育；

4、饮食卫生安全教育；

5、用电安全教育；

6、实验和社会实践活动安全教育；

7、校内及户外运动安全教育；

8、防地震及它自然灾害的安全教育。

9、网络安全教育；

10、防中暑、防煤气中毒的安全教育；

11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；

12、心理健康教育；

13、突发疾病救治常识教育。

三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。

1、幼儿园安全教育目标：使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。

2、小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。

3、初中安全教育目标：使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。

4、高中安全教育目标：使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。

五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。

第5篇 学校安全隐患排查治理制度

为建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，加强事故隐患监督管理，防止意外伤害事故的发生，确保师生安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《重庆市安全生产条例》等有关法律法规的规定，及重庆市教委的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。

一、学校以事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。成立学校事故隐患排查治理工作组。

组 长： 戴安全 校 长

成 员： 冉万清 副校长

冉光华 书 记

蒋美全 工会主席

陶 嵩 教务主任

王荣华 教科室主任

向本禄 校委会成员

孙凤华 校委会成员

冉瑞发 校委会成员

胡万红 校委会成员

田宁花 村小负责人

冉秋菊 村小负责人

冉启林 村小负责人

及各班班主任

二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。

三、治理范围和责任

陶 嵩：负责全校师生的安全教育管理。

蒋美全：负责全校校舍、操场的隐患排查。

冉万清：负责保安、防卫安全隐患排查。

蒋美全：负责周边治安安全隐患排查。

冉光华：负责学校水、暖、电的安全隐患排查。

陶 嵩：负责教学工作中的安全隐患排查。

王荣华：负责活动中的安全隐患排查。

戴安全：负责幼儿园安全隐患排查。

各班主任：负责各班设施设备以及学生活动的安全隐患排查。

各活动室负责人：负责各活动室设施设备及学生活动的安全隐患排查。

四、隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，

“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则进行。

五、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记，分类编号，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。

六、每月召开一次安全工作例会，通报隐患排查治理工作情况，研究解决隐患排查工作中存在的问题，安排隐患排查治理阶段性工作，确定督办和公告的重大事故隐患。

七、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报教委。

八、学校及时向县教委报告事故隐患排查治理工作情况。

九、学校建立隐患排查治理工作奖励机制，对未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的科室和个人，实施责任追究；对在隐患排查治理工作中成效突出的科室和个人予以奖励。

本制度自发布之日起执行

第6篇 z学校饮水卫生安全管理制度

学校饮水卫生安全管理制度

为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。

一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。

二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,做到:

1、由专人负责学生饮用水供应,以经检测的自来水供应为主。

1)供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求,定期接受水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间,防止人为破坏水源,由专人负责。

2)用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。由饮用水管理组织机构监督检查。

3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4)全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒专人负责,必须具有有效健康合格证。

2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。

3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证,采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期,同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

4、学生科、各班主任做到:

1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。

2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。

3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。

5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查,并有相应的记录。

6、发现饮水污染事故和水源性传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水或小卖部的饮料,并保护好水源,等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。

7、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

8、因供水源污染或桶装水污染,出现重大饮水事故,要彻底查清原因,任何环节出现问题,将追查到底,找出责任人并处罚。

第7篇 学校安全工作制度职责

学校安全工作制度及职责

学校安全领导小组工作制度

为认真贯彻落实学校安全责任制,明确职责,加强学校安全管理和防范工作,保障师生人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本制度。

1、学校校长为学校安全工作第一责任人,副校长为学校安全具体负责人。

2、学校成立以校长为组长的安全工作领导小组,建立健全各项安全规章制度,与各部门、各岗位及全体教职工签订安全责任书,明确职责,分工负责。

3、学校安全工作领导小组整体负责校园安全保卫、综合治理等工作,领导全校师生认真贯彻执行治安、消防、交通、卫生防疫等方面的各项法规政策,落实各项安全管理责任制。

4、学校年度安全工作做到有计划、有检查、有反馈、有总结。

5、学校安全工作领导小组要定期组织召开校园安全工作会议,传达上级文件、会议精神,布置学校安全工作,并督促各部门贯彻落实。

6、学校安全工作领导小组要深入调查了解学校安全形势,及时处理解决涉及校园安全的重大隐患和问题。对公安机关和上级教育行政部门发出的安全隐患和整改意见,必须在规定期限内整改完毕,并将结果及时上报。

7、学校安全工作领导小组负责统筹安排校园安全管理工作与教科研、生活、学习、*等各项活动的安全工作,以及负责校园突发事件的处置工作。

8、学校要充分利用教材和其他读物对学生进行法制教育及安全知识教育。

9、学校后勤处应当定期、不定期地进行安全检查,发现隐患漏洞及时向领导汇报,并立即督促责任部门进行整改。

10、学校后勤处应当对校园各项安全防范的资金进行保障和物品供应。

11、班主任应当将安全教育和安全防范工作作为班级管理的一项重要任务来抓,经常性地对学生进行安全宣传教育。

12、班主任要注意掌握学生的思想、心理和身体等异常情况,一旦发现危险征兆,要及时处置并上报学校。

学校安全工作会议制度

为切实抓好学校安全工作,确保师生人身和财产安全,特制订本安全工作会议制度。

1、在校长的领导下,安全领导小组每月召开一次安全工作会议,传达上级安全工作重点,总结上一个月的安全工作,部署下一个月的安全工作任务。

2、 每月召开全体教职工安全工作会议,传达学校安全领导小组会议精神,分析安全工作存在的问题,布置下一阶段安全工作目标,明确全校各岗位人员安全职责。

3、 特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议,确保学校的正常的教育教学秩序。

4、每周一师生参加的升旗仪式,值周领导要讲评上周全校安全问题,并对本周安全工作提出要求。

5、每周一下午召开教职工例会,主管校长要将学生安全工作做为重点工作向教师们提出要求。

6、各班主任利用班会向学生进行安全教育,听取学生建议,把安全落到实处,培养学生安全意识。

7、期中考试后第2周召开学生家长会,班主任老师要认真向家长讲评本班学生安全情况,并对家长提出保证学生在校内外安全的建议,提高家长的安全防范意识,使学校、家长一起行动起来,抓好学生的安全工作。

8、学校召开的所有会议,都要讲有关学生安全工作的内容,确保安全管理和安全教育常抓不懈。

学校安全工作经费保障制度

一、学校为安全工作提供必要的经费和物质保障,确保安全工作各项措施得以贯彻落实。

二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费,用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入,改善办学条件,完善安全设备设施,确保学校师生安全和财产安全。

四、各教研组、各办公室责任人、各功能教室责任人及其他责任人,要及时发现安全设施的隐患,并及时上报予以及时解决。

学校安全建设联动机制

为加强学校安全工作,创设良好的校园安全环境,特制定学校与公安、卫生、文化、工商、交警等部门安全建设联动机制。

一、学校把安全工作作为教育工作的一件大事来抓,摆上重要议事日程,纳入整体工作目标之中,建立校园安全工作联席会议,成立学校、公安、卫生、文化、工商、交通、建筑等部门为成员的学校安全工作联席会议制度。

二、联动机制建筑技术成员对校舍认真排查安全隐患,及时勘验校舍存在的问题。凡上课地点、房屋等存在安全隐患、可能导致伤亡事故的,立即转移学生到安全地方上课,确保师生生命安全。

三、学校与公安、交警部门联合,定期对学校周边交通状况和可能出现的校园暴力建立管理台帐,对学校门口及易发交通事故的时段、路段设立标志,并教育家长、学生遵守交通法规,掌握交通安全知识。

四、学校会同工商、卫生等部门深入开展食品卫生专项整治行动,通过工商干部进校园、进课堂等形式进行食品安全教育,结合生活中大量实际案例,教育学生学会识别不合格食品,不购买、不食用“三无”产品。对学校及周边小食品店、小摊点进行重点清查,依法取缔无照、超范围经营食品行为,对假冒伪劣食品进行严厉打击。

五、落实学校安全联动机制管理责任,规范制度建设,强化安全联动机制检查考核力度,使学校安全系列化管理机制日趋完善。

六、严格履行安全责任书职责,建立“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁检查,谁签字”和“有检查,有整改”等安全管理责任体系,形成“事事有人管,人人有责任”的安全管理氛围。

学校安全领导小组工作职责

一、全面主持学校安全工作。制订学校安全工作发展规划和年度工作计划,并组织实施。

二、建立健全安全工作规章制度,抓好安全工作队伍建设。

三、负责考核学校安全工作和制度的落实,做好安全工作档案管理。

四、对师生员工进行法制、国家安全、消防安全和维护校园稳定的宣传教育,增强群众的法制观念和安全防范意识,预防和减少违法犯罪。

五、做好动态信息工作,及时处置不稳定事端和突发事件;维护学校正常的教学和生活秩序,确保校园稳定。

六、开展学校消防管理、交通管理、治安管理和综合治理工作,落实安全管理责任制,防止盗窃、破坏和治安灾害事故。

七、做好安全防范系统工作,提高预防、发现、控制和处置隐患的能力。

第8篇 v学校安全档案管理制度

1、学校安全工作建立安全档案,并设专人管理,由李媛媛老师负责。

2、上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。

3、学校制定的安全管理计划各种安全管理制度,突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。

4、学校自查安全隐患、整改措施、落实情况等材料必须及时归档。

5、对于突发安全事故,应同步介入收集相关材料归档备查。

6、学校和各部门及每一个教职员工层层签订的责任书,学校和家长签订的安全责任书都要装订归档管理。

7、学校每周的安全值班记录要装订好后归档管理。

8、学校安全工作档案实行借还登记制度,按档案管理条例进行管理。

9、管理人员随时搞好安全档案的保管,注意防盗、防火、防蛀、防潮湿、防遗火。

10、管理人员随时注意收集整理安全管理材料并及时归档。若发生遗漏和失误要追究管理者的责任。

11、管理人员有权向安全事故处理小组提供有关方面的材料依据和被认可的证明材料。

第9篇 小学校内教工宿舍楼安全管理制度

瘦西湖第三小学校内教工宿舍楼安全管理制度

1、凡进出教工宿舍楼的人员一律要接受管理人员及门卫的管理。

2、外来人员来访，须在门卫处登记，所携带的各类物资能自觉接受盘查。进入

车辆按指定地点存放。

3、各住户应文明生活，提高公德水平，邻里文明礼貌，严禁黄，赌，毒等违法

犯罪事件发生，加强计生工作和卫生防疫工作，严防被盗，火灾等人为灾害出现

，如遇突发情况，应及时向公安或学校及管理人员汇报，加强安全保护意识，自

我防范意识及能力。

4、管理人员应有高度的责任心，严守有关规章和处理突发事件的能力，管理人

员负有第一责任人职责。管理工作实行责任制和责任事故追究制。

第10篇 学校易燃易爆剧毒药品安全管理制度

1、管理易燃易爆、剧毒物品、化学药品的工作人员必须具备高度的责任心，作风严谨，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度。

2、管理人员必须将易燃易爆、剧毒物品、化学药品建立详细帐册，包括总帐、明细帐、领用审批单、领用记录册。

3、管理人员必须将易燃易爆、剧毒物品、化学药品按规定分门别类存放，并在存放处贴上标签，注明“危险”字样。

4、任何领用易燃易爆，剧毒物品、化学药品者，必须持有分管领导签字的审批单，并办理登记领用物品名称、数量、用途、领用人签字等手续。管理人员必须严格执行领用手续。

5、管理人员对易燃易爆、剧毒物品、化学药品必须做好防尘、防潮、防腐蚀、防暴晒等各项工作，严格做好预防事故工作，避免因管理疏忽而产生不良后果。

6、管理人员要做好易燃易爆、剧毒药品、化学药品存放室的防盗、防火工作，保持存放室内整洁。要按规定在存放室内配备防盗、防火设施，照明线路应定期检查，保证安全，消除隐患。

7、闲杂人员不得进入易燃易爆、剧毒物品、化学药品存放室内，未经管理人员准许，领用人不得进入存放室。

8、管理人员要具备保密意识，不得随意将易燃易爆、剧毒物品、化学药品的名称、数量、性能告知他人。

9、易燃易爆、剧毒物品、化学药品存放室20米内不得持有明火、吸烟，不得在存放室50米范围内进行电焊、电割等有明火火花、带电作业。

10、易燃易爆、剧毒物品、化学药品自然失效，需要报废，管理人员必须事先提出请示申请。经主管部门审核、查验、确认可以报废时，由主管领导 字，做好帐册登记，方可报废。

11、对因保管不慎、管理不当，造成易燃易爆、剧毒物品、化学药品丢失、损坏，管理人员应立即向主管部门、保卫处报告，不得延误时机。

12、对因工作不慎、管理不当，造成不良后果的管理人员，要追究其责任。

第11篇 小学学校危险品安全保管使用制度

1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内,不得和普通试剂混存或随意乱放,还要按各自的危险特性,分类存放。

2、化学危险品室、柜,必须专人管理,管理人要有较高的责任感,懂得各种药品的危险特性,具有一定的防护知识,并做到“五双“管理,即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

3、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重要防范区。

4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到账物一致。

5、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求,教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不得随意倒入下水道内。

7、危险试剂的管理和使用如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,不得隐瞒。

8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。

9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

第12篇 某学校小卖部安全管理制度

学校小卖部安全管理制度

1、小卖部必须持工商营业执照、《食品卫生许可证》和从业人员健康证,从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,发现患传染病人员应立即换岗。

2、经营的食品必须索证。

3、食品陈列与销售符合卫生要求,离墙、离地面。

4、不得经营过期变质及三无食品(无厂名厂址,无生产日期,无保质期限的食品)。

5、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

6、定型包装食品不得拆散销售。

7、认真做好防盗、防火、防毒、用电安全,不准私拉乱接电源。禁止将小卖部、烧饭处、住宿混用。