建设、施工现场职业卫生管理制度（十二篇）

第1篇 建设、施工现场职业卫生管理制度

为贯彻《中华人民共和国职业病防治法》，加强对建设、施工现场职业卫生的监督管理，预防职业危害事故的发生，根据建设项目实际情况，特制定本制度。

1、建设项目环保安全部负责对建设项目的职业卫生实行统一的综合、监督管理，对违反国家相关法律法规的行为和事件进行教育、批评，严重的除承担相应法律、行政责任外，报公司环保安全部、以及相关部门进行相应经济处罚，并责令其整改。

2、建设项目职业病危害预评价未通过卫生行政部门审核批准前，不得擅自开工建设。

3、各施工单位需配备专人负责施工现场的职业卫生工作，明确职责。

4、建设项目配套建设的职业卫生防护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。

5、建设项目的职业病防护经费应纳入建设项目工程预算，并与主体工程同时设计，同时施工，同时投入生产和使用。

6、建设项目的初步设计，设计单位应当按照职业卫生规范要求，编制《职业病防护设施设计专篇》。取得卫生行政部门职业病防护设施设计审查批文。

7、建设项目施工完后，在试运行12个月内须做职业病危害控制效果评价和职业病防护设施竣工验收，经卫生行政部门审查、批准后方可正式投入生产。

8、在发包合同的签订中，应当有职业卫生的相关规定和要求。

9、各部门、各施工单位应当对作业人员进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的职业卫生教育，督促作业人员遵守职业病防治法律、法规和操作规程，指导、督促作业人员正确使用职业病防护设施和个人职业病防护用品。

10、建设项目工程部对发包的项目，应要求施工单位与施工人员签订有职业病危害因素的告知合同。施工单位应将施工过程中，施工中使用的材料等可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施等如实告知职工，并以书面写明。

11、各部门、施工单位必须为本单位人员提供符合防止职业危害防护用品（安全帽、防护服、防护眼镜、防尘口罩、绝缘鞋、防毒面具等）。施工中作业人员应佩戴好个人防护用品，建设项目环保安全部负责不定期检查防护用品的佩戴、使用情况。

12、对易发生急性中毒和其他急性职业病危害的作业场所，作业单位应设置报警设施，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道，制定专项施工措施、应急措施。

13、若需使用放射性同位素和射线装置，施工单位必须提前以书面形式向建设项目工程部、环保安全部提出申请，并采取相应的防护措施，得到同意后，方可按批准的计划进行；施工人员必须佩戴个人防护用品，尽可能远距离操作；在安装放射源处，划定范围，拉好警戒线、悬挂醒目的警示标志。

在建设有放射性物质的工作场所中，以及放射性同位素的运输、贮存过程中需配置防护设备和报警装置，保证接触放射线的施工人员佩戴个人剂量计。

14、在采购设备和材料时，采购单位应优先采用有利于职业病防治和保护劳动者健康的新工艺、新技术和新材料，对确实需要使用存在有职业病危害设备和化学材料的，应该注明其成份、性能、安全操作规程、维护和使用方法，并应提供相应的防护和应急措施。

15、各部门、施工单位应加强机电设备的管理，防止有害、有毒物的跑、冒、滴、漏，要采取通风法、排毒、降噪、隔离等技术性措施来降低或消除生产性有害因素。

16、对施工、试生产现场易产生粉尘、焊接弧光、噪声、苯、二氧化硫、三氧化硫、氨等职业病危害因素，各作业单位在作业时应及时监测，配备个人防护用品，特种作业人员应持证上岗，杜绝违章作业，采取轮流作业，杜绝作业人员超时作业。

17、施工单位应加强水泥等易扬尘的材料存放处、使用处和道路的扬尘防护，在易扬尘部位设置警示标志，道路及时洒水，清理路面。给施工作业人员提供防尘口罩等防护用品，杜绝施工人员超时作业。

18、各施工单位应将建筑垃圾及时清除，施工现场机件、物品摆放规范，施工项目结束后做到工完、料尽、场地清，不得将建筑垃圾堆放在工业垃圾池，不得随意倾倒建筑垃圾，保持现场整洁。

19、生产布局应符合《工业企业卫生设计标准》gbz1-2002，有毒与无害作业须分开。

20、该工程设计单位应严格按卫生行政部门审批通过的《职业病防护设施设计专篇》进行设计；项目工程部应严格按照设计专篇要求进行施工，确保施工与设计相符，项目检验部、生产准备部和监理公司应当检验、核对职业病防护设施、措施是否有效。

21、在土建、安装、试车中可能产生职业病危害因素的工作场所设置其产生职业危害的种类、后果、预防及应急救援措施等警示标识、标牌和中文说明。

22、作业单位不得安排未成年、未经岗前体检、有职业禁忌症的人员从事接触职业病危害因素的作业。

23、高温季节施工单位应合理安排，避开高温施工，并配备相应的防暑降温用品。女职工在孕期、经期、产期、哺乳期，禁止安排其重体力作业。

24、建设项目试生产前，试生产准备部应对该项目工作岗位职业危害暴露情况进行评估，并建立职业病危害应急救援预案，防止事故发生。

25、在该项目试运行阶段，生产准备部应将试运行中职业病防护设施运行情况及时通报项目各部门，对试产中存在的问题项目部应及时整改。

26、施工单位在施工时，未采取相应的职业卫生防护措施，项目部将下发隐患整改通知书，各施工单位在规定期限内应予以整改回复；对查出存在职业卫生隐患的单位，下发整改书后仍不整改的，将根据股份公司有关规定给予相应的处罚。

27、项目计划协调部负责提供相关职业卫生资料，交档案管备案。

28、各部门、施工单位应将职业卫生管理资料统一成册，分类管理、逐一归档。

第2篇 某中学领导干部勤政廉政建设制度

中学领导干部勤政廉政建设制度

一、努力贯彻执行党的路线、方针、政策和各项教育法律、法规、教育方针。

二、坚持民主集中制,凡属干部任免、人事变动、招生、教研教改及其它重大问题必须经党委研究决定。

三、坚持办事公开、公正的原则,在自己职责范围内,积极为学校出谋划策,为教职工服务,讲求实效,不推诿、不拖延、不搞掩蔽工作。

四、积极参加各项政治活动,不得有违纪行为发生。

五、带头遵守劳动纪律和工作制度。

六、严格财务管理,不准越权批条,不准挪用资金,做到帐本上清楚,以便年底向教职工报告。

七、敢于与歪风邪气作斗争,敢于开展批评与自我批评。

八、依法开展招生工作,增加招生工作的透明度。

第3篇 柳树镇机关行政效能建设制度

1.首问责任制度

1、第一个接受询问的工作人员即为首问责任人,负有为来人服务的不可推卸的责任。

2、“首问责任人不论与本人职责是否有关,都要热情回答与接待,帮助来人找到经办人或单位,不能视而不见,听而不闻。

3、属首问责任人职责范围的事,要按有关规定及时办理,不能当场办理的,要落实“一次性告知”制度,向当事人解释清楚有关办理事项、需补充或携带的材料、如何办理等事项。

4、 不属于首问责任人职责范围的事,首问责任人要负责引导来人到承办所室,并交由承办人接待。

5、属于业务不明确或首问责任不清楚承办所室的事项,首问责任人要热心帮助了解;办理事项不属于本镇职责的,首问责任应耐心说明,尽可能提供帮助。

6、属电话咨询或举报的,接听电话人员为首问责任人。首问责任人应将来电反映的事项、来电人姓名、单位、联系方式等登记在册,并及时转告有关领导或所室办理。

2.限时办结制度

1、对法律、法规、规章明确办事时限的,要严格按规定的时限内办理,尽量做出缩短时限承诺。

2、对法律、法规、规章没有规定办事时限的,其时限根据实际情况,能提前完成的要尽量提前落实。

3、对管理相对人或服务对象的申请、申办事项能当场办理的,应立即办理,不能当场办理的,应告知办事时限,不予办理的,应说明原因和理由,做耐心解释。

4、对上级机关或领导批示文件必须按上级要求的办理期限内办结,对一般来信来访或投诉件的办理,能解决的当场解决,当日回复,一般情况下七日内回复,特殊情况15日内回复,做出准确答复或汇报。

5、对需要与其他部门联办或向其他部门移交的事务,有关责任部门或办事人员应尽快通知有关部门,共同协商提出办事时限,并予以公布、告示于有关方面和服务对象。

3.服务承诺制度

l、求真务实,秉公执法,坚持公开、公正、公平原则,热忱为领导、为基层、为群众服务,以社会和群众满意作为衡量我们各项工作的标准。

2、艰苦朴素,廉洁自律,不利用职权和职务之便为自己和他人谋取私利,严禁接受办事人员或办事单位的宴请、钱物和其他好处。

3、深入开展调查研究,耐心听取来自各方面的意见和建议,为领导决策服务,为社会各项事业发展服务,努力解决群众关心的热点、难点问题。

4、对来办事或来访人员一律做到一张笑脸相迎,一句你好问候,一杯热茶请喝,一张椅子请坐。充分发挥 “窗口”作用,树立镇干部、 镇工作新形象、新风尚。

5、总结工作经验,推广先进典型,纠正行业不正之风 ,努力和加强乡干部党风廉政建设,掌握党和政府的各项法律、法规和制度。

6、设立举报电话,自觉接受社会监督,及时反馈检查及处理信息,力争在最短时间内向有关反面和人员做出准确答复。举报电话:0356-386**。

4.公开制度

按照公开公平公正、依法行政的办事原则,全面提高镇政府决策过程、办事制度、办事程序等方面的透明度,特制定以下制度:

1、在机关醒目处设置政务公开图板,公开职能和责任、办事依据、程序办事时限,做出明确的服务承诺制,接受社会广泛监督,方便群众。

2、公开具体办事依据、纪律、程序、要求和时限,公开承办部门及承办人员姓名、职务和职责,公开有关事项审批程序、规则、办理条件及所需的相关资料和资格。

3、公开人员岗位职责,公开具办人员的身份和岗位职责。镇机关工作人员必须佩证上岗,办公桌上放置身份、职责座位牌,办公室挂出职能和责任显示图板。

4、公开各项收费标准、依据、范围及办理程序。要尽量简化办事程序,合并办理环节,做到一个窗口对外,一条龙服务,一站式办结。

5、公开热点问题对社会广泛关注的最低生活保障金发放、再就业优惠证办理、征兵等工作事项,要通过各种渠道予以公示和公开。

6、公开办事结果。凡上级领导或各有关部门交办、协办的事务,尤其是社会关注的焦点问题,要在办结后,及时予以公开、反馈或上报,并听取、接受各方面的意见和建议。

5.效能考评制度

为进一步加强内部管理,确保镇机关效能建设各项制度落到实处,切实使机关作风转变,增强机关效能,特制定本制度。

1、考评对象:全体镇干部。

2、绩效考评时间:每季度小评、半年小结、年终总评。

3、考评方式: 实行百分制方法,先个人自评,主管负责人复核,乡机关效能建设领导小组综合把关、审定。

4、考评结果:作为机关干部职工奖励、评先、惩处的重要依据,与干部使用、提拔、调整挂钩,并存入个人效能建设档案。

5、考评纪律:要以严肃认真的态度对待考评工作,实事求是,不得弄虚作假,谎报成绩,否则追究当事人责任。有关领导要认真组织开展考评工作,不得徇私舞弊,敷衍了事,切实保证考评工作的公平、公正。

6.效能责任追究管理办法与细则

为增强乡政府工作效能,建立责任管理机制,保证全体机关干部正确、有效行使职权,树立乡办事处及干部廉洁、勤政、务实、高效形象,特制本办法与细则。

1、效能责任追究的范围

干部在工作中和处理机关内部事务时,有下列情形之一者,应当追究有关责任人的效能责任:

(1)对符合法律法规及制度规定的事项及镇党委、政府的决定拖延不讳的;

(2)不认真抓落实,搞形式走过场,造成不良影响和后果的;

(3)对应公开的事项不公开或不及时、真实、全面公开,搞无效公开,造成不良影响和后果的;

(4)对职责范围内的机关作风问题和机关效能问题失察失管的;

(5)对职责范围的办事事项敷衍塞责、推诿扯皮的;

(6)工作效率低下,未能在规定的时限内办理有关事项或作出明确答复并造成不良影响和后果的;

(7)工作作风粗暴、服务态度生硬,刁难、打击、报复举报人,造成不良影响的;

(8)不给好处不办事和利用管理和审批职权吃、拿、卡、要的;

(9)违反执法程序,违规执法的;

(10)参加用公款支付高消费娱乐活动的;

(11)责任心不强,未能按时限完成岗位工作任务的;

(12)对不属于本部门、单位职权范围或不宜由本部门、单位办理的事项,但不说明、不请示、不移送,置之不理,造成不良影响和后果的;

(13)对重大或突发事项、灾情险情、安全责任事故不及时报告的;

(14)工作时间内擅离岗位或因故请假不委托有关人员代行办理而贻误时间办理服务对象办事的;

(15)对上级机关效能投诉中心转办的投诉件以及职责范围内的机关投诉,不管理、不认真调查、、故意拖延、隐瞒、不处理、不整改的;

(16)不履行或不正确履行职责,给管理服务对象造成延误或造成损失的;

(17)对涉及效能责任的问题在调查、处理中弄虚作假的;

(18)对来文、来电、来函,未按规定签收、登记、审核、提出拟办意见,但无正当理由未按规定时限报送领导批示,造成不良影响和后果的;

(19)办文办事过程中遇有涉及其他部门职权的事项,协商不能取得一致意见又未报请上级裁决,久拖不决,造成不良影响和后果的;

(20)不按规定使用公章;未严格执行文件管理规定,导致文件、档案资料损毁或丢失的;

(21)其它违反机关内部管理规定而贻误机关内部事务管理工作或造成经济浪费、政治不良影响的;

(22)在实施行政许可管理过程中,不能依法依规批准、核准、审核、同意、登记及其他性质相同或近似的事项的;

2、效能责任追究的方式

(1)效能责任追究方式视情节分为:责成做出书面检查,诫勉教育,效能告诫。

(2)对直接责任者,给予效能告诫处理;对负主要领导责任者应给予诫勉教育,经诫勉教育后仍未改正的,给予效能告诫处理;对负主要领导责任者,给予诫勉教育、效能告诫处理。

(3)干扰、阻碍、不配合对其效能责任问题进行调查的,对投诉人、检举人刁难、打击、报复的,要从重出理。

(4)如管理服务对象弄虚作假、不配合或出现意外、不可抗拒因素,致使工作人员无法做出正确判断和履行职责,造成不良后果发生的,不追究工作人员的效能责任。

(5)凡被效能告诫一次的,当年度考核不能评为优秀档次;同一年内被效能告诫两次的定为基本称职;被告诫三次的定为不称职,并调整工作岗位;被调整工作岗位后,一年内再被效能告诫的,应报县有关部门,按照《公务员法》的有关规定予以处罚。

( 6 )实施效能责任追究,必须坚持实事求是,有错必究,惩处与责任相适应,教育与惩处相结合的原则。

(7)效能责任追究,涉及法律、法规、规章和党政纪律另有规定的,从其规定,不能以本办法规定的效能责任追究方式代替法律、法规和党政纪律责任追究的处理。

(8)本办法自行文之日起实行。

7.监督反馈制度

为确保镇机关效能建设各项制度和措施贯彻落实收到实效,全面促进管理规范化和科学化,特制定本制度。

1、监督对象:全体镇机关干部。

2、监督内容:是否文明执法、秉公办事,为群众办实事;是否接受办事人员的宴请或收受钱物;是否工作消极、效率低下;是否擅自离岗或脱岗。

3、监督机构:由乡机关效能考评组负责。

4、监督形式:

(1)建立举报制度、设立意见箱和举报电话。

(2)设置人员座牌和去向公示栏,公开人员职务、职责和去向。

(3)聘请效能监督员,赋予监督权、报告权、建议权、调查权、知情权。

(4)投诉事件办理结果应当在适当范围内公开,并每月汇总后向效能建设领导小组报告调查处理情况和结果。

(5)对需要追究有关人员责任的,将调查结果和处理意见报效能领导小组按情节和适用规定处理。

5、本制度自公布之日起实行。

第4篇 东方小学学校领导班子思想作风建设制度

一、领导班子要遵循“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，不断完善议事和决策机制。

二、坚持“党要管党”的原则和“从严治党”的方针，抓好对党员、干部的教育、管理、监督等各个环节。每半年由校党支部安排一次党课或全体党员大会，讲学习、讲政治、讲正气。

三、运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争。支部每半年召开一次民主生活会。发出征求意见表，随时倾听内外的群众呼声。

四、深入开展调查研究。每周领导班子成员到各年级组、各教研组位参加活动或走访不少于1次，及时了解教师的现状和动态，做到服务有的放矢。

五、密切联系群众，做艰苦细致的思想政治工作。建立健全“党员责任制”，每位党员要与群众保持经常性的思想沟通；领导班子要带头作好群众的思想政治工作，每年安排一定的时间走访。关心干部职工疾苦，及时为他们排忧解难。

第5篇 中学学校领导干部廉政建设制度

中学(学校)领导干部廉政建设制度

为了保证我们党永不变色,为了使我们社会主义祖国千秋万代兴旺发达,那么加强廉政建设就成为一个坚强的组织保证。一个党,如果不以人民利益为重,以权谋私,贪污受贿,侵吞国家财产,那么这个国家是绝对没有希望的。所以廉政建设必须作为一项头等大事来抓。而且必须真抓,实抓,绝不能手松手软。为此特定廉政建设具体措施如下:

一、加强学习。坚持班子一月学习一次的制度,领导干部必须过“双重”组织生活,加强思想修养,时时不忘自己是人民的公仆。我们手中的权力是人民给的。我们只有为人民服务的权力,绝没有侵占国家财产和利益的权力。

二、学校的资金使用,完全置于群众监督之下,坚持每年向职工汇报一次帐目的制度。工会一定做好这方面的监督工作。

广大职工有权检查,过问学校的资金的使用情况。增强财务制度的透明度。

三、不多吃多占,群众有的我们有,群众没有的,我们也应没有,不搞特殊化,和群众同甘共苦。甚至群众有的。例如:晚自习费,补课费,班主任津贴等。领导也不应该享有。

四、按照教育处的有关规定收取费用,不得另立项目,不乱收费,也不允许学校的教师随便收取费用。

五、不能私自挪用公款,不允许用公款作买卖,搞第三产业。

六、不搞吃吃喝喝,挥霍浪费,宴请送礼,要集体研究讨论而定。

七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好处。每个领导成员都要廉洁自律,勤俭办学,用好自己手中的权力全心全意为人民服务。此措施,每学期检查一次,如有违犯者,给以一定的纪律处分。

第6篇 平安班组建设制度

一、目的

为切实加强本项目班组的安全生产管理工作，全面提高班组安全生产管理标准化、规范化水平，提高安全监管能力、实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，创建“零伤亡”工程，特制定本制度。

二、适用范围及时间

1.本制度适用于东平东江大桥工程。

2.本活动从开工建设至工程结束。

三、指导思想

牢固树立“安全发展”理念，“班组安全，从我做起”为主题。推动班组员工实现“我要安全，我能安全’”的安全意识转变。

四、平安班组职责分工

施工单位职责

1施工单位应对班组建设负主体责任。在班组建设过程中，应起具体管理的作用。

2施工单位应在与用工单位签订的合同中约定班组建设要求、违约责任和争议解决方式。

3施工单位应根据建设单位发布的施工班组建设标准化管理整体目标和要求，编制施工单位的班组建设标准化管理方案，报监理单位审核通过后，报

建设单位备案。

4施工单位应建立班组管理和班组运作的责任体系、相关制度、规程和手册等。

5施工单位应根据劳务用工实名制管理要求，配置相关信息化系统和设施，实施劳务用工实名制管理。

6施工单位应严格按照监理单位批准的班组建设标准化管理方案的要求，开展实施各项工作，对班组管理和班组运作进行全过程管理。

7施工单位应定期对用工单位班组建设标准化管理进行考核，对班组运作考核进行审核，并将考核结果报监理审核。

用工单位职责

1用工单位应对班组建设负直接责任，在班组建设过程中，应起具体落实的作用。

2用工单位应建立班组管理和班组运作管理责任体系和相关制度，经施工单位审批后纳入施工单位制度和管理责任体系。

3用工单位应根据劳务用工实名制管理要求，做好劳务用工实名制管

理。

4用工单位应根据班组建设基础设施标准化要求，建设和配置涉及班组建设需求的各项基础设施、装备。

5用工单位应严格按照施工单位的班组建设标准化管理方案的要求，编制相应的班组建设标准化实施方案，并报施工单位审批。按照方案要求开展实施

各项工作。

6用工单位应负责开展班组团队建设和班组运作过程的管理，指导、检查和监督班组开展班组团队建设、班组运作的具体实施。

7用工单位应严格执行作业人员的工资支付管理。

8用工单位应指导本单位班组运作，对本单位班组运作进行考核，并将考核结果报监理审核。同时接受施工单位的考核。

班组职责

1负责完成团队建设具体工作。

2负责完成本班组运作具体工作。

3负责落实施工、用工单位各项管理规定。

4负责按照日循环和周循环要求进行现场运作。

5负责按工作要求做好班组内部技术、质量、进度、安全、成本、环境管理等工作。

6定期开展班组团队建设、班组运作自我评定工作，并将自评结果报用工单位审核。

1]班组长技术职责

①班组长领取施工单位下发的施工图纸、工艺标准等相关技术资料后，及时组织班组成员熟悉、研究相关技术资料。

②班组长按要求参与施工单位组织的相关技术交底，掌握技术要求。

③班组长在分部分项工程开工前组织技术交底，让班组成员明确理解技术要求。

④班组长对关键工序或不确定施工方法的工序组织班组成员进行试生产，确定效果最好、效率最高的方法。

⑤班组长经常性组织班组成员开展技术学习和培训，让班组成员掌握相关工种基本知识，满足生产需要。

⑥班组长根据班组成员实际掌握技术情况合理安排分工。

[2]班组协管员技术职责

①根据班组长工作安排，协助开展技术管理工作。

②做好技术交底记录，并将技术交底资料、记录公示在施工现场显目处。

③妥善保存技术资料。

[3]班组成员技术职责

①接受施工单位、班组组织的各类技术培训，掌握本工种基本知识，满足生产需要。

②参加班组技术交底，掌握技术要求。

③严格执行已技术交底的技术方案，拒绝违章指挥。

④遇到技术方面的困惑时，及时向班组长或施工技术人员请教。

⑤发现施工条件变化时，及时向班组长或施工技术人员报告。

安全生产管理

（1）职责

[1]班组长安全职责

①班组长应坚持做好日循环工作。

②班组长应落实班组级安全教育培训。

③班组长应组织本班组进行日常隐患排查和整改。

④班组长应带领班组成员学习现场处置措施，使其掌握必要的急救知识和避险办法。

⑤发生事故后班组应立即上报并组织班组成员开展力所能及的自救工作，并协助事故调查，落实整改措施。

[2]班组协管员安全职责

①配合班组长进行日循环工作。

②协助班组长开展班组教育。

③协助班组长开展日常隐患排查和整改。

[3]班组成员安全职责

①正确使用个人劳动防护用品并妥善存放。

②有权拒绝、劝阻、制止“三违”行为。

③每天作业前进行本岗位的安全确认。

④及时有效配合整改检查发现的问题和隐患。

⑤出现异常现象，如异常声响、晃动时，根据自身经验判断有可能发生危险时，应立即撤离现场，同时大声呼喊告知周边人员。

⑥发生生产安全事故时，现场人员应立即报告班组长或施工单位现场管理人员，开展力所能及的自救。

（2）安全生产教育培训

[1]班组长应对班组新进场成员进行班组级的岗前安全教育培训，班组级岗前教育培训的内容：所作业分部分项工程的安全生产概况及工作环境和危险因素所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；岗位之间工作衔接配合的安全与职业健康事项；作业程序及工艺流程；应遵守的劳动纪律与个人安全防护标准；事故案例；紧急逃生自救、互救知识等。

[2]班组协管员应协助班组长做好班组级安全教育培训记录（附表5.3.4），培训双方应履行签名手续，并于每月底将本月教育培训记录送用工单位留档。

（3）事故隐患排查与整改

[1]班组长或班组协管员应每日对班组作业现场进行自检，在班组日循环中开展，形成“一班三检”（班前、班中、班后三检记录（附表5.3.2）。

[2]班组自检中发现的安全隐患，当场可以整改的则应立即纠正；当场不能完成整改但可由班组自行完成整改的，班组长或班组协管员应下发班组检查整改单（附表5.3.5），并跟踪整改情况；对于班组无法自行完成整改的，必要时应立即停止作业，并向施工单位安全部门报告。

（4）劳动保护

[1]班组长领取本班组个体劳动防护用品后，及时发放给本班组成员，并做好发放记录（附表5.3.6）。

[2]班组内有新进场成员或需要更换劳动防护用品时班组长应及时向用工单位申请购买。

[3]班组成员应妥善保管和使用劳动防护用品，防止丢失或混用，并保证其使用效果。

（1）生产计划

[1]接收计划：每日作业前，班组长应首先向用工单位确定当天的生产计划和任务。

[2]分解计划：班组长确定本班组生产计划和任务后，结合班组内各岗位工作特性和现有人员配置，分配好每一位成员的具体作业任务。

[3]计划纠偏：班组长在接受任务或者分解任务过程中，发现生产计划不符合班组现有资源配置或存在其他影响计划完成的因素时，应及时向用工单位反映，必要时应会同用工单位向施工单位反映共同协商纠正生产计划后重新进行分解。

（2）现场准备

[1]作业环境准备：班组生产计划确定后，班组长应进一步确定本班班组作业环境是否满足生产条件且处于安全状态。

[2]材料准备：当班工作开始前，班组长应向施工单位施工技术人员确认当日材料是否满足工作需求。

[3]机具准备：班组成员到达当天工作区域前，班组长应指定人员先检查当天所需的机械设备、工具等是否到位，检查机械设备性能、状态是否良好，检查

过程中发现的问题应及时纠正，严禁机械设备带病作业。

（3）班前会

班前会是班组作业的重要环节。班前会是集合班组内当班作业人员，总结班组前一天的工作情况，结合当天工作实际及员工思想状态进行危险预知，说明当班工作的质量、技术、安全等基本要求和注意事项。

班前会一般分三步进行，简单的概括为：一点、三谈、一签：

[1]一点

点名考勤：当班工作开始前，班组人员到达生产任务所在的工作区域的讲评台集合后，由班组长对照当班人员名单逐一进行考勤点名，并检查所有当班人员精神状态、身体状况是否良好、防护用品穿戴是否符合要求。若发现缺勤人员，应做好标记并查清缺勤原因以作处理，检查过程中发现的问题应及时纠正，严禁

人员带病作业。

[2]三谈

①前一天的工作总结：班组长将前一天工作完成情况以及机械设备运行情况进行总结，对作业中存在的“三违”（违章指挥、违规操作、违反劳动纪律）行东平东江大桥工程项目经理部为、工作怠慢、组织失误、责任心不强等现象及时提出批评，对在安全生产中有突出表现的人员提出表扬。

②当天作业工艺和技术要点：班组长说清当天施工工艺标准、要求和质量、技术关键点、难点等。

③危险预知：班组长对照作业现场，分析作业内容和工作区域中存在的危险因素，并讲清安全防范措施和注意事项、发生危险或事故后的紧急避险和应急救助知识，做好班前危险预知。

[3]一签

签名确认：班组长应检验班前会成效，向班组人员提问是否清楚岗位分配任务、是否理解所讲内容，如有疑问班组长应进行答疑。提问和答疑结束后，所有人员应确认签名并举手拍照后方可各自上岗。拍照确认时，班组成员需举手示意没有疑问或意见，由班组协管员负责拍照，照片每月底拷贝到用工单位统一留存。

（4）班中监督控制

班中监督控制是班组运作的落脚点，重点是现场安全确认、班中监督巡查、、交接班、收工确认点名。为加强班中监管，实施班组长、班组协管员走动式巡查，通过对生产现场的巡查指导，及时掌握人、机、物、环的状态及变化趋势，从而提高决策和控制水平，其成效体现在不间断的使现场规范化。

[1]按指令到岗

班前会结束后，当班人员应按指令到岗

[2]岗位安全确认

到达作业现场后，当班人员应进行岗位安全确认，若在安全确认中发现问题，自己可以纠正则应立即自行纠正；需要他人配合纠正的，可报告班组长或班组协管员，要求配合予以纠正。岗位安全确认主要包括以下事项：工作场地、周围环境、相邻作业面是否处于安全状态中；设备状态良好，安全防护装置有效；规定的安全措施有效落实；所用的设备、工具等符合安全操作规定；作业场所以及物品堆放符合安全规范；个人防护用品、用具齐全、完好，并正确佩戴和使用；操作要领、操作规程等明确。

[3]开机或开工开机或开工时，当班人员应发出明显的开机信号。严禁状态不明时开机作业[4]走动式巡查

开机或开工后，班组长、班组协管员应在施工现场流动巡查，排查作业人员的状态是否良好、是否按照施工工艺作业，有无“三违”现象、安全设施是否完好、机械设备、工具器材是否整洁有效、作业环境是否良好、之前发现的隐患有无整改到位等，班组成员在作业过程中应相互监督。班组长、班组协管员在巡查过程中发现问题应按照班组隐患整改要求进行处理。

[5]成员互检

作业时，相邻或相近区域的2-3名成员可作为一队，相互监督提醒，形成互帮互检的状态。如发现其他成员出现“三违”行为，应立即制止，制止无效则时立即报告班组长或班组协管员，班组长或班组协管员按照班组隐患整改要求进行处理。

[6]收工确认

当班工作任务完成后，班组长应报告现场施工技术人员，并在收工前监督作业人员对各自岗位和区域进行确认：如不需交班则确认机械设备是否已正确关机、机具是否放置在指定位置、电箱、控制室是否上锁等，确认无误后方可收工；如需交班则应做好交班工作。班组长在收工确认中发现的隐患应按照班组隐患整改要求进行处理。

[7]交接班

如班组收工有接班班组，则应由交班班组长向接班班组长交接“八项内容”，如存在“五不接”问题交班班组应立即处理，处理完成后接班班组方可接班；同种工序的交接班，还应进行对应岗位之间的交接。

①班组交班“八项内容”：

a.上一班生产运行情况和任务完成情况；

b.上一班生产机械设备、电器、仪表的使用情况和“跑、冒、滴、漏”情况；

c.上一班发现的不安全因素和采取的预防纠正措施；

d.现场应急用品的分布和储备情况；

e.上一班特殊事件的处理情况；

f.现场机械设备和工具的缺损情况；

g.上级指示、要求和注意事项；

h.作业现场机械设备整洁和区域卫生情况。

②“五不接”问题：

a.记录不清；

b.工具不全；

c.卫生不好；

d.机械设备运行状况不好未报告；

e.安全隐患未处理。班组接班时发现存在以上问题时，可以不予接班，交接班班组人员均不得离开班组现场。对于出现“五不接”问题，交班班组应立即处理，无法处理的应立即上报现场施工技术人。出现争议，交班班组长应立即向现场施工技术人员报告，并服从安排，不得强行交班。

③对应岗位“五交清”内容：

a.交工艺，交班人员应向接班人员告知当班生产工艺以及工作任务完成情况；

b.交机械设备，交班人员应严格按工艺操作规程和机械设备操作规程操作，对管辖范围内的机械设备状况负责，交班时应将机械设备运行、使用情况和注意事项等告知接班人员；

c.交卫生，交班人员应做好机械设备、管线、仪表、操作室、值班室等管辖区域的卫生，交班时班组环境整洁有序方可交接；

d.交工具，交班人员使用的工具应摆放整齐，无损坏、无遗失，与接班人员清点清楚；

e.交安全，如本班中发生事故或存在隐患，应向接班人员交代发生事故或存在隐患的原因、处理情况及需采取的预防或补救措施。

④交接班工作要求：接班班组人员必须在规定时间到岗集中，接班班组长应检查确认班组人员出勤情况；交接班人员应在各自岗位上进行“对应岗位”交接；

对于提前完成或非连续倒班的班组，也应按交接班程序做好各项工作；交接班检查中发现的问题，由交班班组负责整改，可以由班组自行整改的应当场纠正；对于班组无法自行完成整改的，应向施工单位现场施工技术人员报告，班组应服从安排，不得强行交班；交班班组长应认真填写班组交接班记录表（附表5.3.3），尤其对检查中发现的质量、机械设备、安全等问题，应记录在班组交接班记录表中；接班人员无异议后，交、接班班组长应分别在班组交接班记录表中签字确认。

[8]收工点名

收工时班组长应点名确认人数，防止出现人员缺失或伤亡而未及时发现处理的情况，收工途中班组协管员可向班组长简要汇报当班工作情况。

（5）班后评估改进

班后评估改进是班组作业的保障程序，从班后巡检、班后总结、技能交流、成员帮教等方面推进班组建设。为符合班组作业规律，班后总结可纳入第二天班会，若情况较紧急或危害较严重则班后应立即总结。每班必须进行班后巡检，其他工作可根据实际需要有选择性的开展。

[1]班后巡检

当班工作结束后，班组长、班组协管员应对作业现场进行全面巡检确认：确认工具和材料的收回、放置、场地清洁等；确认机械设备、水、电、气、门窗、洞口等关闭。

[2]班后总结

班后巡检确认完成后，若无异常情况，班组长可在第二天班前会时简要总结前一天工作情况；若情况较紧急或问题危害较严重，班组长应立即组织当班人员进行班后总结：评估本班的工作完成情况以及机械设备运行情况；对作业中存在的“三违”行为、工作怠慢、责任心不强等问题及时提出批评和总结，对存在的不足制定有效整改措施并限期落实；对在当班作业中有突出表现的人员提出表扬。批评及表扬应做好记录，适当纳入班组人员考核结果中。

[3]技能交流

班组人员应针对各自作业岗位的操作要点进行自我分析及互相交流作业经验。技能交流也可开展“师带徒”活动，师傅应根据徒弟的操作技能和素质状况等合理安排理论讲解和现场实操，进一步提高班组人员的综合素质。

[4]成员帮教

班组长对存在“三违”行为的人员应耐心教育，帮助其分析违章原因，查找问题症结，在讲清利害关系的基础上，帮助其改正错误，做到安全生产。

事故隐患检查与整改

[1]事故隐患排查

①开（复）工前排查

分项工程开工前、停工令后复工、节假日停工后复工及极端天气停工后复工前，用工单位负责人应组织开展本单位班组施工现场排查，排查是否具备安全生产条件和连续正常施工条件，形成自查报告后向施工单位报备，符合开（复）工条件的可组织开（复）工，如发现问题应及时督促整改，整改合格后可组织班组开复）工。

②定期排查

用工单位应按要求参加施工单位组织的月度综合隐患排查；用工单位负责人每半年应至少组织本单位管理人员及班组长对班组安全生产情况进行不少于1次的综合隐患排查，并形成排查记录（附表5.3.12）

③不定期排查

专项排查：用工单位应根据施工单位的要求对班组进行专项排查，形成专项排查记录，同时按要求参加施工单位组织的专项排查。

季节性排查：用工单位应在施工安全敏感时间段（如冬季、雨季、节假日等）针对班组作业的注意事项（如防火、防坍塌、防坠落等）及时开展隐患排查，并形成排查记录（附表5.3.12）。

④日常排查

用工单位的专（兼）职安全管理人员应结合班组日常作业每周至少开展一次经常性隐患排查，排查范围应覆盖班组日常作业环节，并形成排查记录（附表5.3.12）。

⑤日常巡查

用工单位的专（兼）职安全管理人员应每日对责任范围内班组的安全生产、规范作业情况进行巡查，并记录在安全日志（附表5.3.13）上。

[2]隐患整改

①检查人员发现违章指挥、违章作业的，应责令违章人员立即停止作业，并50当场进行批评教育。

②用工单位的检查人员发现事故隐患，能立即整改的，当场监督班组整改；

无法当场整改的，应向受检班组下发隐患整改通知单（附表5.3.12），明确整改责任主体、整改要求、整改期限，必要时附事故隐患图片，履行双方签名确认手续。

③受检班组无法自行完成整改的应向用工单位报告。发现隐患情节严重或重大事故隐患时，用工单位应上报施工单位组织整改，同时施工单位应下达工程暂停令并及时向施工企业报告。

④受检班组收到整改通知单后，应按要求开展隐患整改，隐患整改过程中应根据需要安排专人值守，防止整改过程中因人员误操作等引发事故。隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应组织班组人员撤出危险区域，暂时停产、停工，直至整改完成。整改完成后应及时书面回复检查人员（附整改图片）。

⑤复查人员应按整改通知单要求，按期复查验证整改结果，合格后方可闭合整改通知单，并留取隐患整改完成后的图片。

班组人员评价

（1）评价主体

施工单位、用工单位应对班组人员进行评价。

（2）评价内容

班组人员评价分为动态评价和退场评价，评价内容包括：严重不良行为、不良行为、履约行为等。

（3）评价等级

班组人员评价分为优秀、合格、不合格三个等级。其中90分以上（含90分）为优秀，70-89分为合格，69分及以下为不合格。

（4）评价程序

[1]动态评价

动态评价采取积分制，每个工人进场获100分原始信用积分。班组人员在岗期间，建设单位、监理单位、施工单位、用工单位应对其进行动态评价，发现违章、违规等不良行为，应立即形成影像记录并制止，当场开具违章处理单（列明违章行为、现信用分值、本次违章所扣信用分值），由用工单位现场管理人员签字确认后进行扣分。每月2号前，用工单位应汇总根据各级管理单位的开单记录，统计各班组人员所扣信用分值、扣分原因，与班组评价结果一并提交施工单位，作为施工单位对班组进行复核评价的重要依据。

[2]退场评价

班组人员退场后的三日内，用工单位、施工单位对其进行退场评价，动态评价结果应纳入退场评价，评价结果记录在工人实名制档案。

（5）评价结果应用

[1]下岗培训

班组人员动态评价扣分累计超过30分时，取消该班组人员作业资格，需下岗重新培训考核合格后方可重新上岗。

[2]清退

当班组人员出现严重不良行为或动态评价扣分超过50分时，用工单位应在评价结果出来的10天内对其进行清退，记录在工人实名制档案，并纳入“黑名单”进行管理。

[3]奖励

施工单位应定期开展“优秀工人”评选等活动，对评价结果持续保持优秀人员进行奖励。

(6)评价附表

班组人员评价表可参考附表5.3.20，建设、监理、施工、用工单位可根据本项目班组建设目标及要求，在不改变严重不良行为考核指标的前提下，可适当增减考核项目。

东平东江大桥工程项目部

二〇一七年九月

第7篇 农业局民主集中制建设制度

民主集中制制度

进一步加强民主集中制建设，提高执政能力和领导水平，推进各项社会事业的发展，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等有关规定，就加强农业局民主集中制建设制定如下规则。

一、加强教育，增强领导干部贯彻执行民主集中制自觉性

局领导班子要把强化民主集中制教育作为一项重要任务来抓。以健全党内政治生活、提高领导班子和领导干部的执政能力为目标，以班子和干部自身建设为重点，着重开展好四个方面的教育，即坚持民主集中制重要性和必要性教育，民主集中制基本理论和基本知识教育，贯彻民主集中制方式方法教育，民主意识和群众观念教育。通过教育，使全局各单位领导干部强化民主集中制的意识，懂得民主集中制的规矩，养成按民主集中制办事的习惯，逐步提高民主决策能力、团结协调能力和解决自身问题能力。

二、坚持原则和程序，提高决策的民主化科学化水平

要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善并严格执行领导班子议事规则和决策程序，保持协调高效运转，增强整体合力。

对各项重大决策，要明确分工，细化责任，加强督促检查，抓好贯彻落实。坚持向班子集体汇报和跟踪调查制度，班子成员要对重要决定的落实情况进行跟踪调查，发现问题及时解决。要将分管工作和抓具体项目的落实情况向班子集体汇报，形成相互评议、共同监督、分工合作的机制，使决策真正落到实处。坚决防止出现“决而不行”、“行而无果”的现象。

三、完善制度，逐步规范民主集中制建设

健全民主生活会制度。每半年召开一次民主生活会，根据实际情况可增加次数。认真做好会前准备工作，深入查找领导班子和班子成员存在的突出问题，确定民主生活会的主题。班子成员要互相谈心，增强团结。在民主生活会上，班子成员要着重检查自己在党性党风方面和工作中存在的主要问题，剖析思想根源，提出整改措施。坚决克服“批评他人提希望、自我批评摆情况”的现象。会后要在一定范围内向干部、职工通报情况，接受群众监督。要把认真开展批评与自我批评、真正解决问题作为评价民主生活会质量的标准。党政主要负责人是开好班子民主生活会的第一责任人，要带头进行自我检查和剖析，带头开展批评和自我批评。坚持党员领导干部参加下级党组织民主生活会制度，加强对下级领导班子民主生活会的督导。建立和完善上级党组织对下级领导班子民主生活会的检查考核制度。对不符合要求、走过场的，要责令重开。

健全科学的干部选拔任用和管理监督机制。在干部选拔任用工作中坚持民主集中制原则，认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，从改进干部考察方法、落实群众对干部工作的知情权、参与权、选择权和监督权等方面进行严格规范，进一步提高干部工作质量。对违反《条例》规定的，严肃追究，坚决查处。加大干部人事制度改革力度，建立科学的领导班子和领导干部实绩考核机制。逐步完善干部实绩考核办法，加强考核结果的运用。

四、加强领导与监督，确保民主集中制工作的有效落实

进一步建立健全党内监督制度，形成科学有效的自下而上和自上而下双向监督体系。每年都要对贯彻民主集中制情况进行一次自查，将自查情况报上级党委，并向本级党组织通报。自查的主要内容包括：领导班子是否认真坚持了集体领导和个人分工负责相结合的制度，是否认真贯彻执行上级的重要决策，在班子内部重大事项决策是否切实履行了规定的程序，重要干部的任免和人事调动是否严格执行了有关规定，领导班子内部是否形成了民主、团结、健康的政治风气。

坚持和健全职工民主评议领导干部制度，对在民主评议中不称职率较高的干部，依据有关规定进行组织处理。健全来信来访、信息反馈等工作制度，保证各单位党员、职工的意见能及时反映上来。加强舆论监督和群众监督，不断提高监督工作水平。

第8篇 校园管理中心廉政建设制度

大学校园管理中心廉政建设制度

为了贯彻落实“后勤集团廉政建设制度”,加强廉政建设,进一步提高服务质量,结合中心工作实际,特制定制度如下:

1、认真学习和严格遵守国家和学校有关廉政规定,中心全体职工牢固树立清政廉洁、全心全意为人民服务的思想;

2、中心下属各部门管理人员要以身作则、秉公办事、廉洁自律,严格遵守各项规章制度,自觉抵制和纠正不正之风,做廉政建设的表率;

3、物品采购要按计划采购并进行市场调查,货比三家,杜绝购回伪劣商品,坚持货到付款的原则,严禁索取回扣;

4、库房物品发放,要做到帐目清楚、单据齐全、日清月结;

5、对外创收,零星出售花卉,按财务制度上交中心,不得截留或拖延上交日期;

6、中心财务由集团财务部统一管理,中心的各种收入必须开据盖有财务处或集团专用章的票据,支付现金必须经领导批准、财务人员审核、经手人签字方可后支付,严禁白条冲抵;

7、在公务活动中,坚持勤俭节约、精打细算的原则,做到少花钱多办事,为学校建设和发展做出自己的贡献。

第9篇 机电队双基建设制度实施办法

为了加强机电队“双基”建设,落实机电队对班组、班组对个人二级考核,使安全结构工资考核明细化、分配合理化,从而促进班组、职工个人在安全管理中的自觉性和主动性持续提高,实现员工自律、班组自理、区队自治,构建机电队安全长效机制,从基层有效预防各类事故发生,特制订永龙金鑫(登封)煤业有限公司机电队 “双基”建设实施办法。

一、为确保机电队“双基”建设考核工作落到实处,特成立“双基”建设考核领导小组

1、成立“双基”建设考核领导小组

组长:赵晓东

副组长:潘国朝王子银

成员:核算员、机电队其它员工

机电队“双基”建设领导小组办公室设在机电队办公室,机电队队长兼任办公室主任,全面负责“双基”建设考核的组织和实施。同时根据“双基”建设需要,适时完善“双基”考核细则。

2、职责划分

(1)组长:负责本队“双基”建设总体考核,每月根据队内实际情况制定月度 “双基”建设工作计划,明确各个阶段安全管理的重点和需要加强的薄弱环节,落实各项安全技术措施,督促班组、员工严格按照各项规章制度进行安全生产,组织“双基”成员严格按照“双基”建设考核管理办法落实考核。

(2)副组长:负责考核工作的具体操作执行,及时传达上级各项管理要求,并不断完善本队“双基”建设,协助组长严格按照标准进行考核。

(3)核算员:认真记录本队职工的出勤、安全绩效等基础数据,为机电队提供可靠的管理信息和考核依据,根据考核结果兑现安全结构工资。

二、考核目的

通过对班组的安全管理和职工个人的安全行为进行量化考核,使安全结构工资分配科学化、合理化,充分调动班组加强安全管理和职工规范操作的自觉性、主动性和积极性,从而实现员工自律、班组自理,达到提高队自治能力的目的。

三、考核办法

机电队按两个层级进行考核,简称为“二级”考核,即:机电队对各个班组进行考核和班组对本班每名职工进行考核。

(一)区队对班组的考核

1、考核内容:围绕考核目标考核内容分为:基本项目和奖励项目;基本项目从现场安全管理、加工质量、生产任务、劳动纪律、协调协作、日常培训、安全效果几个方面进行考核;奖励项目从加工工艺创新、荣获上级表彰方面给予考核落实后奖励加分。

2、考核方式:基本项目权�在“双基”建设中的重要性,考核分数按比例分配,基本项目总分为100分,奖励项目为加分项,考核总分上不封顶。

3、评分标准参见附表一。

4、评分操作程序

根据机电队“双基”建设责任分工,按以下步骤得出每月班组安全积分。

⑴ 由机电队队长、机电队班长对当天各小组进行全过程监督,并根据各项考核内容认真做好各项记录;

⑵ 月末由核算员根据考核后的原始记录和机电队掌握的情况对当月各班组安全生产管理情况进行量化打分,得出各班组月度安全积分;

5、安全结构工资兑现办法

机电队每月末召开队内考核工作会议,对各班组安全考核情况进行总结、评点,并将考核结果作为班组安全结构工资的分配依据。

根据本班组月度安全积分计算出月度安全结构工资,其计算公式如下:

区队月度安全工资总额

班组月度安全结构工资= ———————————×班组月度安全积分×调整系数

各班组月度安全积分之和

(调整系数考虑:①岗位承担的风险;②工作的环境;③岗位责任的大小;④班组人数多少四个方面,具体由机电队考核小组确定)

(二)班组对个人的考核

1、考核内容:围绕考核目标,从现场操作、焊接加工质量、生产任务、劳动纪律、安全培训、安全效果、创新表彰等几个方面进行考核。

2、评分标准准参见附表二。

3、评分操作程序

根据机电队“双基”建设责任分工,得出个人安全日积分。

⑴ 由所在组班组长对当班每一名职工进行全过程安全监督,班组长根据自己掌握的情况认真做好各项记录;

⑵ 下班后班组长根据自己掌握的情况,对照考核标准,对当班每名职工进行量化打分,得出个人安全日积分,且扣分项要有职工的认可,月末班组长要在考核表上签字;

⑶ 考核结果报机电队队长审查后交机电队核算员备案;

⑷ 月末由核算员根据考核领导小组掌握的情况,若有扣分项,追加扣分,并汇总得出个人月度安全积分。

4、安全结构工资兑现办法

月末各班组召开班组考核总结通报会,对本班组安全考核情况进行总结通报,并将考核结果作为个人安全结构工资的分配依据。

⑴ 由核算员根据日安全得分,累计出每个人月度安全积分。

⑵ 根据个人月度安全积分计算出月度安全结构工资,其计算公式如下:

班组月度安全工资总额

个人月度安全结构工资= ———————————×个人月度安全积分

个人月度安全积分之和

四、保障措施

1、每月由机电队队长主持召开一次“双基”建设会议(可与月末队务会一起召开),认真总结经验和不足,表彰先进激励后进,不断提高机电队“双基”建设水平,夯实安全管理基础,并做好记录。

2、认真做好隐患排查和整改工作,对本机电队管理人员和上级查出的隐患做到闭环管理,并建立隐患整改闭环管理台帐。

3、为便于安全管理和“双基”建设考核,必须建立机电队事故和“三违”管理台帐。

4、职工要按时参加机电队、矿开展的各项安全技术培训加强自身学习,掌握本岗位的安全技术知识和操作规范,提高安全意识和应知应会能力,做到按章操作和“三不伤害”,实现员工自律。

5、班组要利用班前、班后会及时总结查找安全管理上的不足,采取针对性措施弥补和改正,并在本班组职工之间签订安全生产互保联保合同,力争做到班组无隐患、无“三违”、无事故,实现班组自理。

6、考核人员要严格按考核办法和评分标准打分,做到公平公正、不徇私情,否则,每发现一次,对责任人罚款50—200元。

7、机电队对班组和班组对员工考核结果,考核领导小组要定期张榜公布,接受职工监督。

五、本办法解释权归机电队。

第10篇 建筑安全生产保障能力建设制度

根据国务院安委会关于“三项建设”实施方案的精神和省、市、区建设行政主管部门的要求。在公司统一领导和监督下,结合我建设项目(工地)实际,特制定本制度。

1、强化项目安全生产应急救援体系建设,提高事故预防和应对能力。

2、建立健全项目整体应急救援预案,细化各分项工程应急救援方案,定期组织培训和演练,做好总结,分析推广工作。

3、加快项目推进建筑安全生产科技进步,提高建筑安全生产科技含量和装备水平,积极推广和使用新材料、新工艺、新技术。

4、逐步实现项目施工现场安全防护设备、设施、用品定型化、工具化、标准化。

5、积极开展项目安全生产保障能力建设的专项整治工作,落实项目人力、物力、财力资源,确保项目安全生产能力建设落到实处。

长沙市东岸建筑公司

望龙村文化站与幼儿园项目部

二o一o年四月

第11篇 中学学校廉政建设制度

中学(学校)廉政建设制度

1、带头廉洁自律,勤政廉政、遵纪守法、不徇私舞弊,自觉接受党内监督和党外监督,维护党的形象及党纪和法规的尊严。

2、增强公仆意识,全心全意为人民服务。不准把职权、职责范围内的业务变为有偿服务。坚决杜绝不给好处不办事,给了好处乱办事的现象发生。

3、忠于职守,不兼任何经济实体职务,不从事有偿中介活动。

4、公务活动公开,不接受礼金和各种有价证券,不接受下属单位赠送的红包、礼品。

5、勤俭节约,严禁公费大吃大喝,不准用公费旅游,不准用公款参加高消费的娱乐活动。

6、不准利用职权关系向企业及下属单位索要钱物和报销应个人开支的票据款项。

7、不插手基建工程项目的中介活动,不干预基建工程的招标、投标。

8、严格遵守财会制度和人事管理制度。不乱写、乱批条子,不搞任人唯亲、拉帮结派。

9、不参加吸毒、贩毒、走私、贩私、嫖娼、卖淫、打架斗殴、赌博等活动。

10、不准弄虚作假,严禁假公济私,并教育管好自己身边的工作人员及亲属。

第12篇 y幼儿园行风建设制度

幼儿园行风建设制度【1】

为进一步做好今年我园民主评议政风行风工作,根据市局、街道关于20**年民主评议政风行风工作实施意见的有关要求,结合我园工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以“****”重要思想为指导,认真贯彻上级政风行风工作会议精神,坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以规范教育收费为关键,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠、以评促建,纠建并举,扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作,切实纠正损害人民群众利益的不正之风,努力办好让人民满意的教育。

二、评议的内容

评议政风的内容:是否把政风行风建设摆上重要位置,加强领导,强化教育,健全制度,狠抓落实;是否围绕教育事业改革、发展和稳定的大局,正确履行职能,推行政务公开;是否加强内部建设,转变职能,改进作风,提高工作效率和服务质量。

评议行风的内容:突出评议学园贯彻落实国家、省、市、县招生收费政策和师德师风状况。

重点是落实县幼儿园收费管理规定,实施“阳光收费”、“阳光招生”等情况。

三、方法与步骤

按照我园的统一部署,结合实际,制订具体实施方案。

评议工作要紧密联系实际,结合教育乱收费专项治理工作,要把评议重点放在查找问题和落实整改工作上,切实发挥民主评议的积极作用。

(一)成立领导小组

建立行风建设工作小组,明确工作任务和分工,齐心协力做好迎评各项准备工作。

附迎评工作领导小组名单:

组长:周敏华

副组长:尤雅

组员:金耀清、顾恩华、吴红、钱萍、沈洁、陈芳、吴季霞、张晓

(二)宣传发动

召开政风行风建设工作会议,积极推进民主评议各项工作。

联系教育实际,大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型,进行正面教育和职业道德教育,不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感,提高职业道德水平。

(三)查找问题

在开学初,向幼儿家长和社会各界、相关单位发放问卷,广泛了解和征求本部门政风、幼儿园园行风建设,尤其是工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况,认真听取群众意见,对存在的问题及原因进行分析汇总,着力抓好自纠。

(四)落实整改

针对自查中存在的问题和行评代表的评议意见,制定整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向我园、行评代表和群众反馈整改情况。

在整改的基础上,要按照“纠、评、建”的要求,建章立制,抓好制度的落实和监督,做到事事有整改,件件有回音。

(五)总结评议

对政风行风评议情况进行总结,在11月召开民主评议行风总结会,迎接市教育局和街道组织的集中评议。

五、组织领导

1、提高认识。

民主评议政风行风工作是党风建设的重要组成部分,是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体。

进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识,把它作为加强党的执政能力建设,推进依法行政、民主执政,维护群众合法权益,维护教育改革发展大局,构建和谐社会的一项重要工作来抓。

2、加强领导。

按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,层层抓落实。

幼儿园行风建设制度【2】

根据上级有关文件精神,结合我校行风评议的实施方案,特制定以下规章制度:

一、按规定的职责按时完成各项工作任务,办事不推诿、不拖拉,工作程序透明规范。

二、不“吃拿卡要”,不以权、以职、以业谋私,做到清正廉洁、作风正派。

三、科学管理,建章立制,工作纪律严明,做到令行禁止。

四、不准虚报浮夸,欺上瞒下。

五、不搞形式主义,禁止官僚作风,反对浮躁浮夸,急功近利,铺张浪费等现象。

六、不准在教学上敷衍塞责,误人子弟。

七、不准擅自停课或随意增加学科课时。

八、不准参与赌博、大吃大喝和各种违法活动。

九、不准污辱、体罚或变相体罚学生。

十、不准向学生推销或指定地点购买教辅读物和其它学生用品。

十一、不准强行要求学生订阅报刊杂志,参加各种知识竞赛。

十二、不准训斥、羞辱学生家长。

十三、不准利用课外活动,法定节假日组织学生集体补课。

十四、不准在课堂教学中吸烟、使用通讯工具和使用不文明语言。

十五、不准索要和收受学生或家长的礼品、礼金。

十六、不准擅立项目、擅提标准扩大收费范围。

十七、不准乱办班收费,不准强行有偿补课。

十八、不准强迫学生购买学生保险。

十九、不准巧立名目向学生收取任何费用。

幼儿园行风建设制度【3】

为进一步加强医院行风建设,深化我院温馨服务工程,推动我院两个文明建设,让客户放心,使社会满意,我院公开向社会作出如下承诺:

一、医务人员要着装规范,挂牌上岗,文明用语,微笑服务,态度诚恳,杜绝“生、冷、硬、推、顶”行为,一切以病人为中心,并接受患者

二、认真执行首院、首诊负责制及全程导医服务,首诊科室、首诊医生对患者要认真负责,做到“四及时”,即:及时接诊、及时诊断、及时治疗,及时住院。

如发生推委急诊患者并造成不良后果的,要按医院的有关规定严肃查处。

三、做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费。

不使用伪劣、过期药品,保证患者用药安全。

四、端正医德医风,不以医谋私,不收红包,不接受患者及家属钱物、宴请。

医务人员严格执行医德规范及有关规定,凡违反规范、规定或在医疗活动中接受患者钱物的,经举报查实后除退还所收钱物外,根据其情节按接受钱物数额对当事人处以5-10倍罚款。

五、为病人提供安静舒适的医疗环境,实行保护性医疗,为病人保守秘密,不泄漏病人的隐私,保证病人隐私,能够充分保证病人休息,早日康复。

六、对业务严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精,积极开辟新的医疗科技项目和服务项目。

七、医院对病人投诉应及时处理,对书面投诉和情况复杂的问题应在3天内给予答复。

八、秉承真情服务患者、爱心奉献社会的医院宗旨,坚持病人第一、质量第一、信誉第一的三项原则,为广大患者提供优质、优良的医疗服务。

接受社会监督,并将不断改进工作,做到患者满意、社会满意、政府满意。