小学卫生室管理制度-6（十二篇）

第1篇 小学卫生室管理制度-6

小学卫生室管理制度(6)

一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。

二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。

三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。

四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。

八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

九、协助做好学校环境卫生工作。

十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。

十一、做好药品的添置、保管工作,对各位教师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。

十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。

十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

第2篇 小学卫生定期检查制度

丰圩小学卫生定期检查制度

一、卫生清扫和检查制度

1、室内卫生

（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8：00）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

（2）每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。

（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。

（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

（10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、包干区卫生

（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。

（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。

（3）各班负责自查并做好保洁工作。

二、评分标准（满分10分）

（一）教室卫生（满分6分）

1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（1分）

2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（1分）

3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（1分）

4、学生个人卫生情况。（1分）

5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（1分）

6、平时抽查；（1分）

（二）包干区卫生（满分4分）

1、地面无杂物、无积水；墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象；草坪内无杂物。（2分）

2、周五，卫生大扫除；（1分）

3、平时抽查；（1分）

三、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩，满分40分，得分在32分以上的班级为卫生合格班级，得分在38分以上的班级为卫生优秀班级。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人”（每班5人）；每学期每年级评出“卫生之星”2－3名并颁发奖状和奖品。

3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。

（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1分）

（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1分）

（3）不按时打扫卫生；（1分）

（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

第3篇 南岭小学各项卫生管理制度创卫

岭南小学各项卫生管理制度(创卫资料)

一、饮食卫生

1.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

2。文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用校园卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。

3.珍惜粮食,远离浪费。要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。

4.协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

二、培养良好的卫生习惯

1.按时作息。积极参加早操活动。

2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。

4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。

三、学校环境卫生制度

1.班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。

3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。

4.严格服从生管老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。

5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。

7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。

8.护导师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。

9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。

四、教学卫生:

教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。

五、体育卫生:

锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

六、社会实践卫生:

安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。

第4篇 小学卫生保健制度

丰圩小学卫生保健制度

1、环境卫生：

（1）坚持每天“一小扫”“一拖擦”每周“一大扫”。

（2）卫生包干区做到五无（无杂草、无纸屑、无痰迹、无污水）

2、教室卫生：

（1）教室清洁做到六面干净，布置美观、大方、整洁。

（2）课桌排列整齐，桌内无杂物、黑板槽内无积灰。

（3）教师使用的讲台保持整洁。

（4）卫生打扫工具、小黑板等均要归放整齐。

3、教学卫生：

（1）教师板书字迹工整、清晰、有条理、大小得当，上课尽量少擦黑板。

（3）课堂上要经常注意学生良好的坐、读、写的姿势。

4、卫生教育与检查：

（1）每天放学后由值日教师组织值周中队检查卫生，每周公布检查结果，作为评比条件之一。

（2）每周安排一个晨会或午谈，由班主任向学生进行卫生知识教育。

（3）定期进行卫生常识讲座。

第5篇 雅成小学食品卫生安全防疫制度

雅成小学食品卫生安全防疫制度

1、食品卫生防疫制度是加强校园环境卫生整治，卫生防疫知识教育，严把食品卫生关，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制的安全管理制度。

2、学校的食堂必须按照“食品卫生法”、市卫生局、市教育局的要求，“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期进行身体检查等，确保食品卫生的安全。

3、食堂要建立“卫生责任制度、试尝制度和菜品留样制度”。

4、大力加强卫生防疫知识教育，将卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

5、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。

6、学校食堂必须办理有效的卫生许可证，工作人员必须配证（健康证）上岗。

7、杜绝采购三无产品和过期腐烂变质的食品，原材料采购必须索要相关证件，特别是卫生许可证。

8、必须坚持食品留样尝试制度，样品量保够100g，留存24小时，并作好相关记录。

9、厨房专人专管，物卡相应。非管理人员禁止入内。

10、食堂不卖凉菜、四季豆、皮蛋、生芽土豆等危险食品。

11、按规定进行操作，生熟必须分开（包括储藏）。

12、依法办事（食品卫生），奖罚分明，层层落实责任，各负其责。

第6篇 a小学突发公共卫生事件应急措施责任追究制度

e小学突发公共卫生事件应急措施及责任追究制度

一、学校食堂如发生食物中毒事件,立即封存现场并上报疾病控制中心(8*****)和教育局-医生(1****)。

二、学校主要领导立即组织抢救中毒人员。

三、迅速查清事件的原因,依法追究相关责任人和监督管理人员的相关责任。

四、如果某班同时有多人生病,班主任应立即报告校医,校医应立即查找原因,及时发现传染病,及时隔离。

五、学校如果发生传染病流行,学校必须立即隔离病人、立即上报、立即采取防疫措施,并进行相关的健康知识教育。

六、学生如发生意外伤害,在场教师有责任立即报告学校领导和校医并作好及时的救治。必要时,学校派车急送医院救治。在一时找不到校医的情况下,现场的每一位领导和教师都有责任立即采取有效的救治措施。

七、对于在处理“学校突发卫生事件”中失职人员,将依据《国务院办公厅转发教育部卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》和以上应急条款追究相关责任人的相关责任。

e小学

第7篇 某中心小学卫生管理制度

中心小学卫生管理制度

㈠学生健康教育管理方法

1、学校通过课堂教学、讲座、活动等形式向学生传授健康教育知识。开展预防爱滋病健康教育,班主任要通过班会课落实,并做到有教案、有反馈、有评价。

2、学校根据不同季节学校疾病预防重点,通过主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片、vcd等形式开展健康教育宣传活动。

3、学校设立心理健康咨询室,并配备专职心理辅导教师,心理辅导要面向全体学生,并把以心理发展为目的的群体教育与有特殊问题的个别辅导相结合。

4、定期组织教师培训,提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平。

㈡学校传染病预防和管理制度

1、认真落实晨检制度,班主任或班级卫生委员要在校医的指导下,及时了解掌握早晨到校学生的身体健康状况,及时做好晨检记录,做到传染病早发现、早报告、早治疗。

2、春秋学校开学时,要重点做好学校的清洁卫生工作,对学校环境卫生和食堂饮用水卫生情况进行全面检查,清除传染病发生和流行的条件。

3、一旦发现传染病疫情,应在规定的时限内上报当地卫生、教育部门,在卫生部门的指导下,做好消毒、隔离等工作,如有必要,学校要配合卫生部门做好学生的应急免疫接种工作。

4、如在传染病流行期间,执行四早(早发现、早隔离、早治疗、早报告)预防措施,管理易感儿童,防止流行。

㈢学生健康体检和常见病防治制度

1、学校定期通过黑板报、广播、宣传栏等形式宣传传染病、地方病、常见病防治知识,培养学生良好的卫生习惯。

2、坚持每年一次健康体检,并建立学生体质健康卡片。进行学生健康体检的单位必须是具有预防性健康体检资质的医疗卫生机构。体检结束后,学校要将体检结果通知学生家长,使家长及时了解子女的健康状况。学校要对学生健康体检中发现的疾病及时登记,并按照有关规定做好转诊复查治疗。体检单位要对学生的体检结果进行全面分析,以便学校能够采取针对性的预防措施。

㈣食堂、餐厅食品卫生管理要求

1、食堂、快餐厅从业人员必须经培训合格,并持有健康证方可上岗工作,须参加每年一次的卫生健康检查。

2、食堂、快餐厅操作间设施布局合理。库房整洁通风,防鼠设施齐全,原料摆放整齐,标志明显,物品分类分架存放。

3、采购食品符合卫生标准,不得购入霉烂、劣质食品,使用食品坚持先进先出,防止积压变质,严禁出售变质饭菜,各种食品应清洗干净,防止马虎形式,草率了事,把住“病从口入”关。

4、各种餐具,严格做到生熟分开(砧板、菜刀、盛物器皿、镊子),饮食用具做到“四过关”,即一洗、二刷、三冲、四消毒,并用纱布罩盖,以保持清洁,防止污染。

5、各类熟食摆置应用食罩或纱布盖罩,以防止蚊蝇叮咬和灰沙,保证食品卫生,出售熟食做到用镊子夹取,严禁用手代替直捞。

6、食物没有烧熟煮透不得食用,隔餐隔夜的熟制品使用前必须充分加热,加热不彻底的严禁食用,不得出售感观异常或变质食物。

7、从业人员必须搞好个人卫生,平时坚持做到四勤,即勤洗手、勤剪指甲,勤洗澡理发、勤洗换衣服鞋帽。上岗操作必须穿戴工作服、袖笼和帽。

8、学校每半月进行一次卫生检查,督促食堂、快餐厅从业人员搞好食品卫生工作。

㈥学校卫生检查评比制度和标准

卫生检查评比制度

1、各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每月一次大扫除,其余时间进行维护、保持。

2、每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。

3、学生会卫生部每天早晨检查,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时通报批评并限期整改。

4、每班设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。

5、卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报。

6.班主任对分管班级的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合落实。

7.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

卫生检查标准

1、教室卫生

①.地板、走廊清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

②.墙壁、天花板无蛛网。

③.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。

④.灯管、灯架、风扇干净,无灰尘、无污点。

⑤.黑板无字痕,框无粉尘,讲台整洁、干净。

⑥.桌凳及用品排放整齐。

⑦.卫生工具摆放整齐,统一在指定位置摆放。

2、包干区卫生

①.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

②.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。

③.绿化区无杂草、枯叶、枯枝、纸屑等。

④.打扫及时,无垃圾存留。

第8篇 棉圃小学食品卫生安全管理制度

圃棉小学食品卫生安全管理制度

1、建立分管校长负责制，配备兼职的食品卫生管理人员。

2、对学生加强饮食卫生教育，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的食品，不食来历不明的可疑食物。

3、对从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

4、加强对食堂和学生集体用餐的卫生监督。

5、建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，建立健全食物中毒报告制度和责任追究制度。

6、加强食品从业人员的卫生安全责任制。坚持餐具消毒，严禁食物中毒。建立体检制度。

7、加强安全保卫，确保学生用餐的卫生与安全。

8、把好食品采购质量关，落实好食品保管与存放措施。

第9篇 某中心小学卫生室管理制度

中心小学卫生室管理制度

一、积极开展卫生宣传教育工作,检查督促各班做好传染病防治工作,加强晨午检,防止突发传染事件发生。

二、配合有关部门及时做好学生预防接种的组织工作;学生入学严格查验接种证,配合防疫部门做好补种工作。

三、做好学生常见病、多发病的常规管理。

四、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

五、 定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。

六、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

七、协助做好学校环境卫生工作。

八、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。

九、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

第10篇 海头小学卫生与健康制度

海头小学卫生与健康制度

一、学生个人卫生

1、教育学生认真做好眼保健操，准确率达90％以上。

2、督促检查学生读写姿势，要求做到“三个一”，即眼离书本一尺，胸离桌一拳，握笔指尖离本一寸。

3、培养学生养成良好个体健康行为，督促学生做到勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。

4、教育学生在校不吃零食，不乱扔杂物和纸屑。

5、培养学生养成离开教室把凳子放到桌子下的习惯。

二、打扫和保洁

1、各班开学初第一周制定学生卫生值日表。各班必须每天坚持两次打扫教室和卫生区（打扫时间：上下午预备铃前，下午放学后15分钟内）。

2、各教室、卫生区、各活动室，打扫做到地面干净无杂物，窗明几净无蛛网，墙壁无污迹，墙裙上沿无浮灰，物品摆放整齐，桌面清洁，窗台、黑板、花池、栏杆和水池干净，打扫用具摆放有序，垃圾袋装化。

3、做好卫生保洁工作，各班每天设几名卫生保洁员，保证卫生区任何时候都是干干净净的。

三、班级卫生健康

1、健康教育老师必须认真备好、上好健康教育课。

2、班级板报每月要有卫生宣传内容。

3、积极做好学生体检、常见病、多发病、传染病防治工作，发现传染病及时上报医务室。

4、各班每周一晨会对学生进行个体卫生（衣服、指甲、手帕、饮水杯）行为检查，合格率达85％以上。（检查结果记入班级量化考评）

四、检查评比

1、学校每天上午必查和下午抽查卫生。公示抽查情况，并及时下发整改通知。

2、学校对学生个体健康行为、眼保健操进行不定期检查。每年验收一次学生眼保健操。

3、学校每周都要检查、小结、公布卫生大扫除情况。

4、学校每周评诜一次卫生流动红旗。班级有学生乱涂乱画，乱扔杂物、吃零食现象者被值周教师发现，将取消当周评选资格。

五、保护视力

1、学生每天下午坚持做1次眼保健操，每学期普查一次学生视力，学生视力变化情况记入班级量化。

2、做操时动作要到位、穴位准确，按节拍进行。

3、当堂课的教师必须指导、检查学生做好眼保健操。

4、学生座位每两周轮换一次。

5、保证学生课间的休息与活动时间，教师不得拖堂。

六、学生传染病的防治

1、培养学生养成良好的卫生习惯，教室要经常开窗、开门让空气流通。

2、鼓励学生课间走出教室活动。

3、经常锻炼身体，上好体育课，增强机体的免疫力。

4、班中有学生发生传染病应立即停课隔离。

5、教室采取消毒措施。

6、对接触者，进行预防性服药。

7、组织好集体预防接种工作。

七、办公室卫生

（一）办公室负责人安排好教师值日表，值日表上墙，并督促值日教师做好办公室和卫生区的保洁工作。

（二）值日教师每天打扫办公室，保证办公室卫生。

1、地面无污迹纸屑，窗台无灰尘，玻璃干净；

2、办公室门口整洁；

3、饮水机洁净无污迹，脸盆干净无污水；

4、电脑桌面整洁无灰尘，墙面无灰尘、蜘蛛网。

（三）各教师办公桌自己整理，办公桌柜子内，保持无杂物，物品摆放整齐。

第11篇 小学学生食堂卫生管理制度

一、食堂管理人员要认真贯彻落实《食品卫生法》和有关法律、法规及学校的有关规定,各类食品的采购、贮藏,加工、出窗等都要符合《食品卫生法》的要求,对食品的卫生、质量要进行定期检查,严格实施奖优罚劣制度。

二、保持操作间、餐厅干净、整洁、美观、卫生,做到无蝇、无鼠、无虫、无尘、及时清扫、每餐后拖洗,每星期擦洗一次门窗、瓷砖墙壁等,操作台刀具及各种用具使用后必须及时清洗。

三、餐具要定时定期消毒,每餐一次,防止交叉污染。严禁各类危险化学物品和有毒物品带入食堂、操作间、粗加工间,餐厅保持卫生清洁。

四、食堂要有固定的五防设施:防蝇、防尘、防风、防日照、防雨设施。

五、要有餐具洗涤消毒和供顾客洗手用设施。

六、保持个人卫生清洁,全体灶务人员要养成良好的卫生习惯,不准留长发、长须、长指甲,勤洗手、勤洗澡、勤换内衣,操作时穿带工作衣帽和口罩,不准穿工作衣上厕所。做到便后洗手,操作间、库房不抽烟、不随地吐痰,不面对食品咳嗽或打喷嚏。炊事员要定期进行健康检查,发现患有肺结核、滴虫并胃肠道等各类传染病者要调离食堂。

七、违犯以上规定者视其情节轻重,处以10元―50元罚款。

第12篇 小学卫生人员安全管理制度

长江路第一小学卫生人员安全管理制度

1、卫生人员要有高度的责任心、事业心，对每一个病人的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。

2、病员如实向卫生人员反映病情，卫生人员应对症下药，对一些急病员、病情难断定的应及时送院治疗，不得延误治疗时间。

3、卫生室进药渠道要规范，不得将过期、变质的药物用于师生，预防发生药物事故。

4、卫生人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。

5、卫生人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。