通过这次实习学习到了很多工作侧面的知识,将课本上的知识很好的与实践结合,也认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。
时间一晃而过,转眼间我已经实习近一年了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司的员工和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大家“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为一份子而惊喜万分。
在这一年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报:
通过理论学习和日常工作积累使我对养殖(猪)的概念有了较为深刻的认识。
记得初到公司里时,我拿到的他们给予的一些专业书籍,理解也仅停留在字面上,这里所有的一切对于我来说,既新鲜也处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了各相关资料,并从网络上摄取了大量的有用素材,再加上日常工作积累使我对养殖有了较为深刻的认识,我们的公司不仅仅是养猪的聚集地,更重要的是作为养猪主人交流的地方。在实习中我学到了很多,看到了很多。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。
在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。
虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。
在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。
虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值
2023年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:
1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。
2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。
实习报告范文
姓名:*************
学号:************
专业:国际经济与贸易
所属系:经管系
实习单位:***************
实习岗位:会计员
实习单位指导教师:*************
校内指导教师:**************
实习日期:2023年9月6日至2023年12月25日
目录
一、实习概述……………………………………………………………1
1.1实习单位简介……………………………………………………………1
1.2实习岗位简介……………………………………………………………1
1.3实习任务完成情况………………………………………………………2
二、实习过程……………………………………………………………2
三、实习总结……………………………………………………………3
存在不足……………………………………………………………………4
建议与思考……………………………………………………………………5
四、致谢………………………………………………………………………6
实习报告
专业:国际经济与贸易班级:08国贸三班
姓名:***
1.实习概述
1.1实习单位简介
1.2实习岗位简介
会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。
在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。
会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。
实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。
1.3实习任务完成情况
此次实习的具体内容如下:
1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证
2.据会计凭证登记日记账
3.根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账
4.根据记账凭证及明细账计算产品成本。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本
5.根据记账凭证编科目汇总表
6.根据科目汇总表登记总账
7.对账(编试算平衡表)
8.根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表
2.实习过程
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。
在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。
在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。
税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实习过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用abc3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。
月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。
公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处,出纳主要管理日常现金收付业务,编制现金及银行存款日记账等,开具收款收据以及票据的办理,专用收款收据需到税务局领购,且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习,我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中,必须核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必须真实准确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。
3.实习总结
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
这次为期4周的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分,在李国栋等老师的带领下我们见习了广东锻压机床厂。可以说我们在这4周的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅:
1.实习目的:
生产实习是我们专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
2.实习内容:
① 掌握机械加工工艺方面的知识及方法
② 了解切削*具方面的知识,熟悉常用*具的结构、选择、用途等
③ 了解机床和数控系统的知识,特别是加工中心等典型的数控设备
④ 了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法
⑤ 熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识
3.思想汇报专题实习时间:
下厂实习--------------------------7月15日至8月14日
整理,写实习报告--------------8月15日至8月16日
4.定点实习厂
广东锻压机床厂简介
广东锻压机床厂是国内最大的三大锻压设备生产厂之一。主要生产各种不同型号的锻压冲床,产品畅销国内各大企业工厂,大型冲床并远销中东地区,年产值近3亿人民币,是顺德年纳税过千万的工厂,顺德明星企业。
广东锻压机床厂五发展历程
(1) 建厂期:上世纪50年代,主要以小型冲床为主。
(2) 1969年:生产出2.5t冲床。
(3) 1981年:生产出1000t液压冲床。
(4) 1991年:生产出1200t液压冲床。
(5) 1994年:正式改成股份制,更名广东锻压机床厂。
万盛精神:自立自强 创优创新 同心同德 为国为民
通过在广锻厂的实习,我们比较全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术过程。初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产过程、培养我们收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我们更好地学习、掌握机械工程专业知识。机械加工工艺方面我们重点了解了左壳–锥齿轮差速器这一典型零件的机械加工工艺过程,听了有关技术人员对其的具体分析。并记下了该零件的工艺过程卡和工序卡等工艺文件。
一、入厂前培训
1、数控机床的产生和发展
(1)1952年,在美国,计算机的应用使得数控技术的产生、范文写作发展得以有充分的条件。其最初用途为军工业的生产。
(2)20世纪60年代,晶体管的发明使得数控机床批量生产得以实现。
(3)20世纪70年代,苏联的数控机床产量超过美国,成为世界上数控机床产量第一的国家。
(4)20世纪80年代,日本的数控机床产量位居第一.其中尤以日本法拉克公司最为代表,其产量为全世界产量的30%,而德国的西门子产量也占15%。与此同时,在80年代初期我国也引进数控加工技术。
数控机床的分类
(1)经济型数控机床:一般由普通机床改装而成,精度和复杂程度较低,可实现两轴联动,可进行平面加工,价格较便宜。
(2)全能型数控机床:精度和复杂程度较高,一般可实现三至五轴联动,且有*具库,可自动换刀。可进行平面和空间立体加工,价格一般较贵。
2、广东锻压机床厂数控机床的应用
(1)1978年,广东锻压机床厂引进了数控切割机和火焰切割机。其主要功能是用于分离机械元件、零件和x、y轴联动的直线、圆弧切割。
(2)1985年,广东锻压机床厂从上海气焊机厂引进了z80单板机,其主要硬件设施有cpu、ctc、pto、eprom、ram×2。
(3)1988年,广东锻压机床厂引进了一批价值600万美元的先进设备:
① 数控车床
② 立式、卧式车床
③数控火焰切割机
④数控折弯机
⑤三坐标测量仪
⑥数控等离子切割步冲机
⑦铸制线
⑧双立柱加工中心----其最大加工距离为:x 10000mm;y 3000mm;z 1500mm;w 600mm。
3、加工中心简介
加工中心是具有刀库的三轴联动数控镗铣床。其系统组成包括:数控系统cnc、驱动系统、测量及反馈系统i/o控制系统(plc).加工中心分为立式加工中心、卧式加工中心、五面体加工中心等。
每个人都要经历实习生涯,同时在实习结束之际,也要进行实习时的自我鉴定。所实习的工作不同,实习收获也不一样。以下是一份大学生实习时的自我鉴定范文,供阅览:
实习自我鉴定范文:两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。
来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!
城市给水、排水处理设施是保障城市经济发展和人民生活的重要基础设施,天气的无常越来越突显出其在城市生活中重要地位。为了进一步了解这个浩大而又复杂的工程,将所学的知识与实际相结合,我们来到了内蒙古呼和浩特市开展了关于该市水务情况的调研。
2023年6月,为了使实践的效果更好,我们对相关的知识进行了学习,并且对将要前往的单位进行了了解。带队的老师也强调了实践过程中要注意的问题。一切工作准备完成后,我们既紧张又期待的等待着实践的到来。
终于,7月14日我们开始了为期11天的社会实践。刚抵达呼和浩特市,我们就迫不及待的展开了活动。我们先前往政府部门,在相关工作人员的讲解下,对该市的水务情况进行了总体的了解,而后先后前往东河水源地、春华威嘉水厂、地下水厂、辛辛板污水处理厂、蒙牛盛乐园和人工湿地进行了实地的调研。
在这次的社会实践中我也收获了很多:
(1)团队精神。在这十一天里我们每天对每个队员都会有不同的分工,从领导者的角度、队员的角度,不断地换位思考,不断提高自己,团队相互配合,相互学习,在实践中不断提高自己处理事情的能力。
(2)合理分工。不论是什么活动,都需要对任务进行分配,每个人的任务虽然各不相同但是都是密不可分的,而在分配的过程中,要尽可能的做到公平分配,减少团队内部的矛盾,每个人相互配合,不断协调,这样活动才能圆满完成。
(3)学习知识。这次的社会实践也是我们将课本上所学的知识与实际相结合的一个过程,将课本上的知识立体化。同时,在将知识运用到实际中时,根据不同的环境存在一定的问题,而相关的工作人员也为我们细心地讲解了相应的处理方法。本次社会实践中我们也见识到了世界最先进的处理设备工艺系统,增长了见识。实践就是一个知识学习和积累的过程,而这些实践中所学的的一点一滴的将是我们最大的收获。
在实践中,我也认识到要在以后的学习中,好好抓紧学习的机会,学好专业知识,在实践中长知识求发展,这样才能更好的和社会这个大环境接轨,而本次社会实践就是我们走向社会的第一步。
随着计算机技术、电力电子技术、自动控制技术的发展,电气控制技术已由继电--接触器接线的常规控制转向以计算机____软件控制。plc和变频器是典型的现代电气控制装置。但由于继电--接触器电气控制系统线路简单、价格低廉,多年来在各种各样生产机械的电气控制体统领域中仍应用较为广泛。
实习目的:
以典型机床电气控制设备为例,进行系统设计,制作和调试,并在具体的制作过程中在动手能力上得到训练,同时也要进一步培养团队合作精神。
实习内容:
对典型机床的电气控制设备进行系统设计,制作和调试。包括对元器件的认识,线路图的绘制,线路的连接,系统的调试等。
实习地点:
工作单位:
实习器材:继电--接触器电气控制系统线路板,导线,工具等
实习过程
1.熟悉元器件
1) 熔断器
熔断器是一种结构简单、使用方便、价格低廉的保护电器。主要用作电路或用电设备的短路保护,有时对严重过载也可起到保护作用。熔断器的熔体串联在被保护电路中,当电路正常工作时,熔体中通过的电流不会使其熔断;当电路发生短路或严重过载时,熔体中通过的电流很大,使其发热,当温度达到熔点时熔体瞬间熔断,切断电路,起到保护作用。我们此次实习中使用的是螺旋式熔断器。
2)热继电器心得体会
利用热继电器可对连续运行的电动机实施过载及断相保护,可防止因过热而损坏电动机的绝缘材料。由于热继电器中发热元件有热惯性,在电路中不能作瞬时保护,更不能作短路保护,因此,它不同于过电流继电器和熔断器。热继电器中产生热效应的发热元件,应串联在电动机绕组电路中,这样,热继电器便能直接反映电动机的过载电流。其接触点应串联在控制电路中,一般有常开和常闭两种,作过载保护用时常使用其常闭触点串联在控制电路中。
3)按钮
按钮是一种结构简单,使用广泛的手动主令电器,在低压控制电路中,用来发出手动指令远距离控制其他电器,再由其他电器去控制主电路或转移各种信号,也可以直接用来转换信号电路和电器连锁电路等。按钮有常开和常闭两种触点。
4)行程开关
行程开关也称为位置开关或限位开关。用于检测工作机械的位置,是一种利用生产机械某些部件的撞击来发出控制信号的主令电器,管理范文网所以称为行程开关。将行程开关安装于生产机械行程终点处可限制其行程。主要用于改变生产机械的运动方向、行程大小及位置保护等。
5)交流接触器
接触器是一种用来频繁地接通和断开负荷电流的电磁式自动化切换电器,主要用于控制电动机、电焊机、电容器组等设备,具有低压释放的保护功能,适用于频繁操作和远距离控制,是电力拖动自动控制系统中使用最广泛的电气元器件之一。交流接触器主要由电磁机构、触电系统、灭弧装置和其他辅助部件四大部分组成。当吸引线圈得电后,线圈电流在铁心中产生磁通,该磁通对衔铁产生克服复位弹簧反力的电磁吸力,使衔铁带动触点动作。触点动作时,常闭触点先断开,常开触点后闭合。当线圈中的电压值降低到某一数值时(无论是正常控制还是欠电压、失电压故障,一般降至线圈额定电压的85%),铁心中的磁通下降,电磁吸力减小,当减小到不足以克服复位弹簧的反力时,衔铁在复位弹簧的反力作用下复位,使主、辅触点的常开触点断开,常闭触点恢复闭合。这也是接触器的失压保护功能。
2.电气控制线路的绘制
电气控制线路是由各种有触点的接触器、继电器、按钮、行程开关等组成的控制线路。为了表达设备电气控制系统的组成结构,工作原理及安装、调试、维修等技术要求,需要用统一的工程语言即用工程图的形式来表达,这种工程图即是电气图。常用于机械设备的电气工程图有3种:电路原理图、接线图、元器件布置图。电气工程图是根据国家电气制图标准,用规定的图形符号、文字符号以及规定的画法绘制而成的。
1)电气原理图
建筑大学生毕业实习报告范文
为期两周的测量实训结束了。在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和下午,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是xx森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!当然,在实训过程中我们也碰到一些问题,但在解决过程中,不管是怎么解决的,或是经过老师指导,或是与其他组的成员讨论,或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一,二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!
1.通过这次实训,我熟悉了水准仪,经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间,通过理论与实践的结合,我具备了独立操作,记录的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中,也培养,提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。总之,提高了我们的(整体)综合素质。这次的实训,对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用,使我们不但要掌握各种仪器应该学会,应该知道的要求,还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,既要要求我们学习测量的知识,了解仪器的原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
在这两周实训期间,我有很深的感触,很感谢学校能给我提供这个实训机会,让我提前体验到测绘员这个行业的不易,同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识,也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作,但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点,蚊子多了点,人累了一点,但这些都无所谓,重要的是我有了收获,有了成果。
一、实训目的
1、 贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则,增加学生对专业感性认识的深广度,运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。
2、通过实习,开阔学生眼界和知识面,获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。与此同时安排适量的讲课或讲座,促进理论同实践的结合,培养学生良好的学风。
3、实习中进行专业思想与职业道德教育,使学生了解专业、热爱专业,激发学习热情,提高专业适应能力,初步具备职业道德观念。
4、通过对专业、行业、社会的了解,认识今后的就业岗位和就业形式,使学生确立学习方向,努力探索学习与就业的结合点,而发挥学习的主观能动性。
二、实训内容
实习的主要内容为计算机硬件组装,故障检测,bios系统的设置,简单硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系统的安装与备份,系统还原,软件的安装与调试,系统维护等,并撰写实训报告。此次实训由专业教师陈莉莉、梁金宏同志负责。此次实训主要安排以下几个方面的任务:
1、 计算机硬件工作原理的了解,硬件之间的相互协调性了解。
2、 计算机硬件组装,故障检测与排除。
3、 bios系统设置
4、 硬盘的分区与格式化
5、 系统的安装、备份、还原
6、 常用软件的安装与调试,系统维护。
7、 撰写实训报告。
第一节:计算机组装维修
1.1计算机系统的基本组成及各部件的主要功能
1.1.1 计算机系统的基本组成
一个完整的计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统两部分组成。硬件是计算机的实体,又称为硬设备,是所有固定装置的总称。它是计算机实现其功能的物质基础,其基本配置可分为:主机、键盘、显示器、光驱、硬盘、软盘驱动器、打印机、鼠标等。软件是指挥计算机运行的程序集,按功能分系统软件和应用软件。如图1.2.1所示。
1.1.2 存储程序控制的基本概念
“存储程序控制”的概念,是美籍匈牙利数学家冯 · 诺伊曼等,如图1.2.2所示。于1946年提出的设计电子数字计算机的一些基本思想,概括起来有如下一些要点:
1. 由运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置五大基本
部件组成计算机,并规定了这五个部分的基本功能。
2. 采用二进制形式表示数据和指令。
3. 将程序和数据事先放在存储器中,使计算机在工作时能够自动
高速地从存储器中取出指令加以执行。这就是存储程序概念。
这样一些概念奠定了现代计算机的基本结构,并开创了程序设计的时代。半个多世纪以来,虽然计算机结构经历了重大的变化,性能也有了惊人的提高,但就其结构原理来说,至今占有主流地位的仍是以存储程序原理为基础的冯 · 诺依曼型计算机。
通过这次实习,在老师耐心地指导和我不懈的努力下,使我初步掌握和了解了pc机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台pc机,了解了安装过程中,所要注意的事项,同时也积累了一些装机经验。这次实习,使我收获了很多,也从中悟出了一些道理:“我们在决定要做某一件事之前,先要对其有所了解,有所准备,并按照预定的计划进行操作,就可以收到事半功倍的效果。但是事情的进展不一定是一帆风顺的。在组装的过程中难免会遇到一些问题。但是关键的是遇到问题也不要心慌,沉着冷静地应付。发现问题后,先分析问题的原因、然后研究问题、最后寻找方法解决问题。”
21世纪是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软件和网络技术,认为这是主要的,从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了,其它的也就谈不上了吧。
学习组装与维护课,感触很深,以前觉得计算机学问很深,很难,现在看组装一台电脑已经不成问题!在这门课的学习中我理解了老师的一句话“学就是为了用,用上了才算学会”结合实践的学习易接受,易理解,易产生学习兴趣.
我知道,凭我这点计算机知识是远远不够的。作为一名中等职业技术学校的学生,必须要树立正确的学习观、人生观、世界观。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”要想获得进步,必须虚心向学,敢于求知。对于不懂的问题,要向有经验或有学识的人请教,或者通过网络等途径寻找资料自行解决。切忌不懂装懂,因为这是学习的大忌,也是人们获得进步的绊脚石。
现代社会是知识的社会、信息的社会,计算机技术领域的发展更是日新月异。仅仅二十多年的发展时间,微型机已发展到了p4/2.4ghz。与最初的ibm-pc机相比,其性能已不可同日而语了。展望未来,计算机将是半导体技术、超导技术、光学技术、纳米技术和仿生技术相互结合的产物。从发展上看,它将向着巨型化和微型化发展;从应用上看,它将向着系统化、网络化、智能化方向发展。
21世纪,微型机将会变得更小、更快、更人性化,在人们的工作、学习和生活中发挥更大的作用;巨型机将成为各国体现综合国力和军力的战略物资以及发展高科技的强有力工具。
技术在发展、社会在进步。技术需要创新,没有创新,就会被社会所淘汰、就将会走下历史的舞台。身为21世纪的社会主义青年,要想跟上时代的步伐,必须要像海绵一样不断地汲取新的知识,用知识武装自己,努力学习,全面提高自身的综合素质。多动手、多动脑,走理论联系实际的道路。同时还要树立远大的志向,认清社会的发展形势,努力培养创新精神和发扬艰苦奋斗的精神,为建设社会主义现代化而奋斗!
大学生实习支教总结
近四个月的 顶岗支教实习就要结束了,在这一百多天的时光里,我们青海民族大学顶岗支教实习的大学生们在黄南泽库县的实习支教学校辛勤付出,为当地的教育贡献出自己的一份力量,展现出民大学生的优秀风采。
20xx年3月13号上午,带着学校领导、老师们的殷殷期待和朋友们的声声叮咛,五十多名顶岗支教实习大学生终于踏上了去往黄南泽库县汽车,开始我们兴奋而激动的顶岗支教生活,作为其中一名实习生,我觉得很光荣。 四个月来,我们工作着,学习着,感动着,收获着,就像顶岗支教前,告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间,去做一件终身难忘的事。”从西宁到黄南,从熟悉的校园到陌生的实习学校,我心中充满了新奇和兴奋,也有无限的力量在心中涌动。身为一名师范类的学生,三尺讲台便是我向往的圣地,而即将站上讲台更让我内心激动不已。
我顶岗支教实习的学校是麦秀镇中心寄宿制完小,是一所全日制六年小学,全校学生都是少数民族。其中小学设有6个年级13个教学班,附属幼儿园设有两个班。我所实习的年级是五年级和一年级。
在麦秀中心完小的四个月里,我带的是五年级2班的英语课程,指导教师是卡本才让老师,还有五年级三个班的音乐,指导老师是旦巴太老师,以及一年级一班的美术,指导老师是夏周才让老师。在这四个月里,我积极参与教学活动,在课堂上努力把自己所学传授给学生,课下准备教案为上课做准备,批改作业了解学生对课堂知识的理解,并与班里的学生交流教学过程中的优缺点,并积极改正缺点发挥优势。在课堂教学过程中,我也积极总结经验以指导我的教学活动。
我的指导教师们,他们十分亲切把我当妹妹一样的呵护着,而不是他们的实习生。因此我与他们的距离更近了,在很多问题上也敢于讨教。我拿到了所教年纪的教科书与教案,主动向这里的老师学习经验,与指导教师们互相交流自己研究教材的感受,交流各自的心得。这样,使我很快的得到了成长,丰富自己的知识的同时,增长了师范技能,学习了处理教案的方法。
“思考,实践,反思,总结”是我每天学习的重要组成部分!我仔细学阅读,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论上武装自己,通过学习和总结,我的理论水平有长足的进步;通过实践反思,我的教学水平有了很大的提高。
初踏上麦秀中心完小,我被眼前的景象所感动。这是一所欣欣向荣的小镇,人们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们,一切都要从头学习,但是,学校老师的好客,善意,学校领导对支教学生的关心,爱护和支持,让我感动。为了不负校领导的重托,为了不让家长失望,我立志在最短的时间内融合到麦秀中心完小的一员做着准备,因为我只有融入他们中间,才能更好的学习他们身上的长处,才能与他们进行教学的研讨和互动。
在实习期间,我不仅要进行教学工作实习,同时,还要进行班主任工作实习。
虽然,麦秀中心完小是一座漂亮的学校,但是,教育仍然是该学校的一个薄弱环节。我发现,有些家长回家不辅导孩子,现在才明白为什么说“师傅领进门修行在个人”。现在对这句话深有体会。有的学生就看着你,刚说完的再问她,她什么都不知道,也不知道脑袋里在想什么?经过一段时间经常的督促学生,只会有一点点小的进步。班级学生太多,老师不能总关注一个孩子啊?有些家长没有做到好的榜样,学生回到家就只顾着玩,作业不认真完成。
我认为我的工作重点是:学以致用,认真钻研,钻研教学,提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作学习的东西太多,态度要虚心,学习要刻苦,钻研要踏实。这样,就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作区抓。事实证明,我积极地与指导老师交流,学习他们的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心扑在教学的各个环节上,在这四个月中,我成长成为一名教学一丝不苟的教师。
扎实的学科知识,丰富的课外知识,灵活的教学方式现在的学生思维愈趋多元化发展,他们的问题常常出乎人的意料,所以教师一定要对自己的教学内容谙熟于心,能举一反三。另外,学生知识面的拓广也要求老师需要具备丰富的课外知识,以满足学生的好奇心和求知欲,这也是老师了解学生、增加交流的途径之一。不管是学生需要还是时代发展,灵活的教学方式都是对教师不折不扣的要求。只有巧妙有趣地讲课,学生的注意力才会集中于课堂,否则,即便是很重要的知识,学生也不会驻耳倾听的。
要重视导入设计。导入设计这一环节起着影响全局,辐射全课的作用,教师一堂课的开头就像一块无形的“磁铁”,虽然只有短短的一两分钟,却能吸引学生的注意力,调动学生的情绪,打动学生的心灵,形成良好的课堂氛围。尤其在英语课堂上,学生的阅历不多,对生活外的世界有着很强的好奇心,在每次备课的时候,我都会结合学生的汉语实际掌握情况精心设计导入,让学生有兴趣听我讲课,跟着我的思路,处于最佳的学习状态。在导语设计时应我多以学生感兴趣的日常生活和沿海风光为线索,将学生的学习热情调动起来,尽量减少温习知识导入。
创设角色扮演等英语情境类游戏活动,使学生在自然的汉语交际中学习英语知识。 学生在教学活动中不单纯是一个获得知识的过程,更重要的是要在良好的活动情境中,完成知识目标向能力目标的转化。在课堂教学实践中,通过巧妙合理的各类游戏活动,来激发学生的学习兴趣、进行英语交际。在整个游戏过程中学生们主动参与、上下互动,有反馈有评价,这正体现了以学生发展为本的理念,也是素质教育的要求,使学生们在各类积极的游戏活动中掌握英语知识。
在教学过程中我也与当地学生积极交流,交朋友。学生多杰吉在英语学习方面比较突出,在课堂上认真听讲,努力思考问题,配合老师教学计划并能很好完成老师布置的任务,协助教学活动顺利开展。课下我经常与其聊天,了解她的学习状态和学习情况,帮助她解决学习中遇到的困难。她也能在和我的交流中学到一些新的知识,了解一些家乡以外的新奇事物。我也会向她请教藏语知识,当地的风俗习惯,我们相互学习亦师亦友,感觉很亲切。
公平公正,富有爱心做一名教师,必须公平地对待每一个学生,不要因为他是班里的佼佼者而围着他转,也不要因为他是班里的“刺头”而对他频频关注,每一个学生都需要老师的关怀。下宿舍走访时特别要注意,不要每一次都去同一个宿舍,每个宿舍都应走访。如果某个学生出现状况需要老师多加关心时,请记得发动集体来关爱他。这样,即便你对他有所倾斜,学生也会觉得理所当然。做到公平公正,就是不管你带几个班,让每个班都觉得你很重视他们;不管班里有几个学生,让每个学生都觉得你最重视他。这是对教师较高的一个要求,也是我做教师的追求。
爱心是教师应有的事业心。只有对学生倾注了你的爱,你才会体会到学生失落时的痛苦,学生进步时的喜悦。在我顶岗实习的两个月中,每次看到5年级2班获得流动红旗二开心;当看到他们班的综合评测被扣分了,心里总是很着急,一到教室就忍不住又对他们说教;一看到他们别的科目测验考得不错,就急于找机会表扬他们。我在指导5年级2班学习新广播体操时,他们一偷懒我就教训他们,当节目进行比赛时,我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦。只有对学生、集体有了爱心,你才会时刻关注它,才有与学生共进退同荣辱的体会,才会觉得作为老师的幸福与充实。
除了从事教学活动外,我也参与了学校组织的各项文体活动。像学校运动会上,并在裁判组组织帮助运动会顺利进行;小学生朗诵比赛,我负责自己实习班级比赛人选;六一节目汇演,我也参与其中;我们顶岗支教实习大学生还积极参加小学生第二套广播体操的练习,努力教好所实习的班级,并同时在其他班级需要帮助时,勇于承担任务。
党的教育事业是光辉的事业,正因为党的政策让我有顶岗实习这个机会;因为学院领导老师的教诲、指导让我顺利走上顶岗实习的道路;因为麦秀中心完小领导老师的关怀、帮助让我顺利完成实习工作,特别是我在我的指导老师的指导下,让我完成了从一个学生到老师的转变,让我迈出了教师道路的第一步,在此,我表示非常地感谢!
如果说,当初只是对支教生活的憧憬,假设。那么这4个月的执教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会期中的滋味。回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”麦秀中心完小是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。
实习是我宝贵的财富,教师是我的梦想,自信是我的动力,带上财富,去实现梦想,我有信心。
顶岗支教实习即将结束,回顾四个月以来的工作生活经历,有初到学校的喜悦,有遇到困难时的失落,有迎难而上的霸气,有得到鼓励时的感动,有获得收获时的欣慰总之我们在支教实习期间不仅锻炼了自己、丰富了人生阅历,也能把自己在大学所学知识贡献到泽库教育事业上感到无限荣光。
大学生暑期实习实践总结 篇
社会实践是大学生课外教育一个重要的方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说能在暑假有充足时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要机会。社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践。我觉得我们在社会实践之前应有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会的就业现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份超市临时工的工作。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学会课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自己,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到家就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫的站在那,不断地提醒自己要大胆的接近顾客,拉拢顾客,可好长时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢的放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好像上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样克服的。关键在于大胆的迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务客户。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”
在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心里洞察力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好的通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再做出适当的回应,不至于慌张的不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高成绩而努力,虽然这也存在竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来记恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到,而在实际工作中,很可能书本上书本上的知识一点都用不上或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在教育真的存在很大弊端,严重脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我
们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样,我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混的更好。现在的大学生不包分工了,也确实很多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了,当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生,这就是为什么许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识,能为社会作出更大的贡献也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生,正要求了我们扎实掌握专业知识,还有社会实践能力与经验。
在社会上要善于与别人沟通是需要长时期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合理去做事,使其做事的过程中更加融洽、事半功倍。别人给的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。
在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来什么都会的,只要有自信,就能克服心里障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识,头脑就会枯竭。要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好的应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会的更多方面。
经过这次工作,我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自己的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你不会交到很多朋友。对待朋友,不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围人沟通思想,关心别人,支持别人。
在这次暑假工作中,让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大启发:不管做什么事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!
大学生财务会计实习工作总结
一:实习目的
作为一名大三的学生,今年寒假学校为我们安排了实习任务:要求我们学习把理论知识应用到实际工作中去,将理论与实践结合,增加自己的实际工作经验。
我所在的实习单位是北京六建集团公司在青县的项目部。这是一个新到青县发展的企业。它在青县的主要业务是发展地产建筑。
二:实习内容
短暂的实习生活结束了,回想过去十九天的实习生活经历令人难忘不以。特别是第一天去实习单位面试的情景,至今记忆犹新,历历在目。虽然当时有好朋友在旁边陪伴,可见到公司管理人员时我还是有些紧张。不过还好他只是简单地问了几个问题,看了一下我的学生证和会计从业资格证,叮嘱了几句,就让好朋友也是我实习期间的师傅带我去参观办公室了。后来几次的接触发现其实他也挺好相处,特别平易近人。
我觉得自己很幸运,因为我的指导老师是我的小学同学更是好朋友。实习单位也是她帮我介绍的。这样我们沟通起来少了很多不必要的麻烦和顾忌。
我的实习时间是从一月十八号开始,到二月五号结束,为期19天。师傅没有给我安排具体的实习内容,但她却要求我自己要积极、主动,善于思考,更要做到不懂就要问。
总结实习期间的实习内容主要包括以下几点:
1:做会计凭证
虽然以前在学校实习过做凭证但隔一段时间还是会感到手生,一些细节问题容易被忽略。有些实际问题分析起来有点棘手。但在师傅的耐心辅导下我渐渐熟悉起来。后来看到师傅忙时我会主动要求帮忙做事,尽量找一些锻炼自己的机会。虽然还是会有问题,相比开始时却有了很大的进步。
2:学习使用装订机
刚开始我并不会使用专业的装订机装订凭证,我主动请教师傅,请她帮忙,反复摸索、练习,算是基本掌握了操作步骤。后来的一次实践更是弥补了我使用装订机装订凭证时细节处的不足。
3:录工资表
当时答应帮忙录工资表,还以为很简单。由于我的计算机基础不是很好,结果操作起来问题百出,而且还费时费工。经过这次实习我才真正体会到熟练掌握计算机操作对我们会计工作的重要。
4:发送表格
有了录工资表的经验,这次发送表格前我把所有问题和操作步骤都详细了解了才发送的。结果还是出现了问题,其中的一张表格还没弄完就被我发到了税务部门。这完全是不细心的表现。经过跟税务部门的再三解释,才允许我们再重新发送一份完整的。
5:送银行卡
之前听师傅们说地税问题要到中国银行去办理。有一次师傅去银行办事结果忘记带银行卡。我主动要求帮忙送去。看师傅办完事我问师傅怎么不用现金呢?师傅告诉我地税原来只能到中国银行用银行卡办理相关问题,不收现金。
6:其他
没事做时,我会跟师傅聊天。问她一些基础的东西。她也很乐意告诉我。她也会在聊天时提醒我注意一些小知识。像有一次她们在聊天说到认证期限为90天而且过无不侯。地税要到中国银行去办理。
其他的时候我还会帮忙做下清洁,收拾一下东西,帮忙倒水等一些杂事。
三:实习结果
整个实习过程中我的工作量虽然不多但每次师父交代的任务我都用心完成。主动融入大家的工作中,帮忙做一些力所能及的事。及时写日志总结自己的缺陷、不足,提醒自己及时改正,同时记录自己的收获。
这次实习的时间虽然不长但对我来说却收获甚多。工作中我遇到各种各样的问题,也掌握了应对问题的一些方法,这为我以后的工作奠定了一定的基础。
我觉得自己这次实习最大的收获就是学会了专业的装订凭证的技术。起初我并不当回事还以为很简单,结果干起来这里面的讲究还真不少。特别是左上角儿,还真得下点功夫,用点心。稍不小心要么包大了,把字包在了里面;要么就小了不够牢固。后者还好说,大不了拆下来再重新装,虽然费事,但至少还可以把孔藏进去不会影响整体的美观,损失还比较小。
可这前者就没那么容易解决了,弄不好就得露个洞在外面。记得当时师傅不在,我就自己在那儿摸索。结果想出一个笨法:我先拿一张纸做实验量好它的距离再折,这样我再做时都按这个距离量好了再做。问题就少了很多,不过这也太麻烦,费时费工,自然效率很低。回来我向师傅请教。她耐心给我讲解:为了保证少出错可以用尺量不过也不用每张都量。时间长了只要记个大概就可以,但钻孔的地方要始终靠外些免得到时把字订在里面,即使拆下来也还会有个孔露在外面,虽然没什么大问题至少会影响美观。
四:实习总结
十九天的实习生活很丰富,很多彩。不仅使我充分认识到自己的不足也为我以后的努力指明方向。同时更是对我人生和事业的一次很好的历练,收益颇多。不仅弥补了知识上的缺陷,学习上的收获,也有人际交往、为人处世的道理,对我今后的学习和生活影响颇深。
首先,通过此次实习我深刻体会到理论联系实际的科学性。使我认识到自己虽然掌握了课本上的理论知识,但真正用到实际中却还存在很大差距。要想熟练完成工作就要多参加一些实践,手脑并用,把理论知识用到实际工作中去。同时还要多看一些课外书扩大知识面,增长见识。
其次,要放低姿态,善于和别人沟通。更要把握机会,积极主动地向别人请教。适时表现自己。
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