通用标题写法示例:
1、第一学期幼儿园中班的期末工作总结
2、小学语文老师班主任第一学期期末工作总结
3、2023年-2023学年度第一学期期末工作总结
4、初一语文备课组第一学期期末工作总结
5、第一学期期末的总务处工作总结
6、高三第一学期期末总结1000字
7、2023大学第一学期末总结
8、度幼儿园班主任第一学期期末总结
9、学年第一学期期末个人总结
10、金寸学校学年度第一学期末生物科组工作总结
精选开头写法示例:
1、第一学期期末初三数学的教学总结一年一度的期末考试结束了,也就意味着这一学期的教学工作结束了,为了下一学期的教学工作的进一步开展,特将本学期的教学工作总结如下。
2、xx小学xx学年第一学期期末总结会xx年x月xx日下午,xx小学全体教职员工欢聚一堂,隆重举行了xx学年第一学期期末总结会。活动伊始,屏幕上一张张滚动的照片,展示着一个学期来xx校全体师生所走过的足迹;一张张幸福的笑脸,记录着x校小师生收获成功的喜悦瞬间……
3、八年级英语第一学期期末教学工作总结学校教育教学此文转自工作已经结束,是该写总结的时候了。今年,我任教八年级77班的英语。77班有53人,经过一年的学习,基本上会说简单的对话,看懂简单的英文读物,学生学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。
4、一个人的生活,点点滴滴,都是记忆的重叠和累积,小小的温馨和烦恼,都是最真实的自己 从20nn年8月下旬到现在,我在柳中工作、学习、生活已经一个学期了,在这一个学期里,我的变化是很大的,从一名刚刚毕业的大学生,逐步成长为一名中学教师,这是多么令人可喜的变化,我为自己能从事这样的工作而感到高兴。
5、六年级第一学期期末班主任工作总结范文转眼间,本学期期末将至,我就班级管理的情况向领导、老师们做一个简单的汇报,请领导、老师们批评指正。
6、进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。
7、xx—xx学年第一学期期末个人总结初一二班杜xx经过了初一上学期的学习和生活,我感觉我自己迈进了一个全新的殿堂,不管从学习或生活上来说,都跨越了一大步。在这学期我经历了许多活动,增长了许多经验,收获了很多宝贵的知识和能力。
8、本学期,我们的教育教学工作坚持以合理教育理念为统领,以办人民满意的教育为目的,以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化,也取得了一定成绩。现将工作总结如下:
9、第一学期学期末教科室工作总结本年度教科室认真贯彻落实区教科室期初会议精神,在上级教科部门指导下,学校党政的直接领导下,本室基本完成了期初计划的各项工作,主要以课题研究为先导,继续大力推行教育行动研究,引导更多的教师积极参与教育科研,加强教育反思,改进教育行为,提高教学效率。回顾过去的一学期,在以下几个方面取得了一定的成绩:
10、时光如狡猾的鲤鱼快速矫捷的从每个人手中划过,不知不觉在和孩子们共同生活中,一年的班主任工作即将结束。伏案沉思,几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和不足总结如下,为下期更好的工作积累经验。
课余体育训练工作
本学期根据区教育局竞赛计划安排结合我校实际情况,积极组建运动队,安排相应体育教师开展训练。田径队、篮球队是本学期重点进行建设的两支队伍。经过一个月的组织训练,我校田径队在北仑区第三十一届田径运动会,获得第九名。其中获单项冠军一项、亚军三项,取得了不俗成绩。篮球队利用学院课程时间,积极开展训练,训练中特别注重分层教学,梯队建设。八年级的技战术素养显著提高,七年级的技术基本形成。
课外体育竞赛工作
根据学校总体工作要求,本学期开学初积极筹备校第四届“回归田园”生态主题运动会,全体组员共同围绕生态主题设计竞赛项目,自制器材,精心布置场地。完成了本次主题运动会的竞赛工作。按照开学初的计划,中学部积极开展课外体育竞赛工作,本学期中学部成功开展了篮球运球上篮、羽毛球、拔河等一系列的竞赛项目。激发学校体育运动氛围,加强学生身体锻炼意识,培养学生团队合作的精神。
学校体育宣传教育与体育资料的管理工作
本学期,体育组根据教师特点进行了分工协作,分配任务。学校体育宣传工作由詹沈伟老师负责,体育资料管理工作由肖克老师负责,两位老师在工作中认真负责。詹老师,积极撰写相关体育竞赛报道及体育教研活动报道,及时进行活动信息反馈。为学校体育工作有序开展提供了有利保障。
体育场地、器材设备的建设与体育经费的使用管理工作
本学期根据学期教学计划,开学初进行了体育器材的统一配备。满足了教学计划的需求。在总务部门的牵头下,完成了体育器材的初步统计,并经一步明确了学校体育场地器材的使用规定。明确了体育器材管理员的具体责任。保障了体育器材的合理使用。
体育教师师资队伍建设工作
体育组内目前青年教师占比较大,工作三年以内的青年教师有7人,其中应届毕业生有3人。因此如何加快青年教师的迅速成长,是目前师资队伍建设的'重中之重,在校学术委员会的安排下,本学期进行了师徒结对。在一学期的交流,磨合中青年教师迅速成长,增强了体育组的团队力量。本学期,体育组内积极开展听课、说课等教研活动,进一步明确了,教案书写、课堂常规等规范动作,促进教师在课堂提问、组织调动、课堂评价等环节的有效提高。借助天津师训教师培训团,我校教师与天津教师互开交流课,相互讨论,总结不足,发扬优点。在本次培训中我校教师得到了积极的锻炼与提升。
学校体育科研工作
科研工作对于体育老师来讲是各项工作中的短板之一,在校学术委员会的引导下,全组教师按要求每月上交教学或训练心得体会,微型课题研究。有效的提高了全组教师的写作能力。本学期,组内积极进行论文选题研究,并由 多位教师完成投稿或送至区教研室参加论文评比。
学校体育传统与风气的建设与培养工作
本学期开学之处,全组对学校体育传统与风气的建设尤为重视。基于目前学校各学段的具体情况全面分析,积极筹划特色项目选定。经过一学期的实践,现已初步形成方案。在体育氛围建设方面,通过课堂教学培养体育骨干、关注个体差异,引导学生形成兴趣爱好,通过组织体育竞赛等加强学校运动氛围的形成。确保人人参与,共同提高。
存在的不足与改进方向
沟通不足
本学期做为教研组长,首先与学校职能部门的沟通存在问题。没有做到不懂就问,造成工作中出现无厘头现象;与组内体育教师交流中没与意识到年轻教师对环境改变中的陌生情况,使得年轻教师不能良好的适应学校的工作环境。
安排不利
本次校运动会内容安排切合主题,但在组织实施过程中出现了不该出现的错误与问题。首先编排过程中复查工作不够仔细,造成运动会奖牌打印错误等。其次,没有做好相应的备案措施,使得突发降雨情况,安排不得当,造成比赛项目时间错位,秩序混乱。在组织过程中,裁判员安排上考虑不够周全,实施不够严谨,尤其是赛后编排中裁判员安排人数过少,程序不正规。使得赛后统计极为被动。
落实不到位
学期教学计划的落实不到位。教学方面,没有开展足够的公开课,阻碍了教师教学能力的提高。课外体育活动安排没有按计划按时推进,造成活动开展仓促。对组内教师分工不够明确,责任落实监督不到位。
随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,加强思想教育显得更加复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动。通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。
培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。
1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不 败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时很关注学生的特长爱好,鼓励学生参加学校的各种特长班,强调人人必有一项特长,做好学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了良好的的成绩。
2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。就如这次元旦联欢,实际也是一次特长汇报,同学们各自发挥自己的特长,小品相声舞蹈独唱等表演的节目个个精彩,令人陶醉
四 重视家长的配合
做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,但对于我我班的实际情况(家长来接的多)面对面的与家长沟通显得很方便也很及时,每次与家长交流多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。
班主任只凭自己?威信和力量是不可能取得教育成功的,就必须与任课老师的工作密切配合,形成合力。“三人行,必有我师”,任课老师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。班主任与任课老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。
关心爱护每个学生 用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高
本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的题。比如学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
回首过去,学校领导班子坚持解放思想寻改革,求真务实抓常规,全力以赴抓落实。全校教师秉承“追求卓越”的校训,同心同德,始终保持奋发有为,昂扬向上的良好精神状态,勤勉敬业,扎实工作,努力开创工作的新局面。全体同学肩负荣辱和责任,学习态度端正,不断的超越自我,刷新目标。经过全体师生的共同努力,我们的工作取得了可喜的成绩。
归结起来,本学期学校工作有以下几个亮点:一是争取社会各界支持,努力改善办学条件,为学生提供更好的服务,现已争取到中宣部等5部委捐赠5台电脑充实我校留守儿童视频工作室,明日之星西安科技有限公司,步步高科技有限公司为学校捐赠学习机,背背佳等实物,奖励学习成绩优异的学生。二是结构工资的调整,提高了老师的劳动待遇,班主任津贴也做了相应提高。三是严把教师入口关,择优招聘,建立一支德才兼备,稳定可靠的教师队伍,保证了学校各项工作稳定有序的开展。实践证明,我们的老师是优秀的,可以信赖的。四是加强政教工作的力度,努力使工作实化、细化和深化,监管不留空挡,杜绝了恶性的事件的发生,保证了学校平稳安全。利用各种集会做好正面的舆论引导和严明的省戒训话。文明就餐,就寝的好习惯学生基本养成。五是实施教学成绩奖励制度,每次考试结算兑现,打破了干好干坏一个样的局面,增强了教师工作的责任感和绩效意识。六是教师精诚团结,坦诚相处,顾全大局,目标一致,心系学生,自加压力,主动加点,凸显出师德过硬,管理过硬,工作过硬,教学过硬为主流的教师群体。坚持“三早两专心”的要求,多数学生基本养成习惯,自觉学习的风气初见端倪。七是坚持领导轮流值日并做好检查,登记,通报,存档。表扬好的人和事,批评不良行为,不良现象,做好正面引导。八是提早安排国旗下讲话人,讲话立足结合学生生活实际,触及学生心灵。教育学生养成良好的习惯,学会做人,学会做事,学会感恩,学会承担等,九是严格规范课堂教学秩序,落实专项要求,确保学生人人精力集中,个个认真听讲,极大的提高了课堂教学效益。十是教学成绩持续上升,在与质量较高的兄弟学校横向对比中,各年级的教学成绩赶上或超过兄弟学校。九年级一摸总平均成绩位居全县(32所学校)第11名。政治科平均成绩位居全县第四名。
目前学校呈现出文明有序,积极向上,不甘落后,力创佳绩的良好教育教学态势。这些成绩的取得是我们永新希望学校全体师生齐心协力、扎实工作,发奋图强的必然结果,也是永新学校师生追求卓越,永不言弃,敢为人先的精神体现。
成绩属于过去,未来充满希望。新的一年,机遇与挑战并存,希望与困难共在。只要精神不垮,办法总比困难多。__年,是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年,__年也是同学们拥抱梦想,实现目标的关键一年。在此,我真诚的.告诫全体同学,学习是你们的主要任务,是铭记在心的永恒话题,放假切不可马放南山,刀枪入库,务必规划好时间,完成假期作业任务和调查问卷,参加有益活动,拒绝不良嗜好,带着寒假里丰厚的收获,高高兴兴,按时到校报名上课;我希望毕业班的同学,顽强拼搏,快马加鞭,讲究方法,追求实效,备战中考,实现梦想;希望其他年级的同学勤奋踏实,提高素质,打好基础,规划梦想,永不言弃;也希望全体教职员工在新的一年里抢抓来之不易的机遇,以育人为本,以德高为先,以责任为重,以团队为力,以奉献为乐,以刷新成绩为荣,不懈努力,开拓进取。
老师们、同学们,回眸岁月痕履,让人感慨万分;展望未来前景,我们信心百倍。作为校长,我深感任重道远。我愿与大家一道,凝心聚力,不畏艰难,并肩作战。让我们携起手来,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着学校明天的朝阳起航破浪,勇往直前,实现学校的快速发展。
__年已经过去,新春将至,历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际,我谨代表学校领导班子,向一学期辛勤耕耘在各个岗位的教职员工,向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的同学们,致以亲切的问候和诚挚的新年祝福!
最后,提前预祝各位老师:新年愉快,身体安康,阖家幸福
这个学期,除了开会我几乎没怎么回办公室,就近找个能批改的后勤组或是美术组,一是为了能够和学生有更多时间地沟通,二也是为了能够及时地观察学生的专科课的表现。有的学生说:“老师走路无声,来无影去无踪,活像幽灵来探听”呵呵,还挺押韵,我知道他们并没有恶意,幽灵就幽灵吧!
随着紧张的期末复习的到来,学生的课业负担更多了。为了放松学生的心情,使他们能够更全身心地投入学习中,我利用大课间的自由时间,领孩子们踢足球、打老虎、打篮球。看着孩子们开心地笑,我也笑了。圣诞节答应孩子们的请求,开一个别开生面的联欢会,在这次活动中,学生自编自演了节目互赠了礼物,就连比较内向的小许萱也从家里带来了糖果,送给全班的每一个同学。活动虽然结束了,但是通过这次活动,学生更团结了,情感更深了。我想小学的最后一次圣诞联欢一定会留给孩子美好的回忆。
表面看,这一学期我的班级琐事多了:要解决矛盾,要开导心情,要带头冲向操场……但一学期以来,班级的学生没有太大的思想波动,出现的问题也都解决在了萌芽状态。
家长工作
其实,学生的思想工作并不难做,主要难在家长的思想工作。由于家长的性格、阅历、教育观点等多方面存在太大的差异,因此,有的家长会很固执地坚持自己的管教方法——不打不成材、棍棒出孝子……一旦这样家长的孩子在学校犯了学习或纪律上的错误,需要和家长沟通时,要尊重家长的情感,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失就显得尤为重要了。尤其是孩子这个阶段所表现出来的逆反现象一定要和家长讲清楚,要让家长和
老师配合共同教育好孩子,而不是一味地打和骂。放任、粗暴和溺爱都是一种畸形的爱,对孩子的成长没有一点好处。
科学教学工作
这个学期由于采用分科教学制,我担任了语文和科学的教学工作。科学课对于我来说太陌生了,提到这学期的科学教学,真的是我从教以来最痛苦的一件事了,从来没有像现在这样得过且过,从来没有像现在这样心里没底,也从来没有像现在这样内心产生深深的负罪感。不是我不努力,而是面对那么多我想捡却无力捡起来的一杯水的知识,面对那么多纷繁复杂的实验,面对那么多双求知若渴的眼睛,我所拥有的真的是太过苍白。我能做的就是尽我所能,认真备好每一课,踏实上好每一课。在本学期的县督导检查抽课中,我很“荣幸”地被点中,在一番热闹的课堂结束之后,我的心里真是忐忑不安,生怕我这个门外汉丢了学校的脸。但是有一点我心里有底,我态度认真,准备充分。当得知我的课得到了领导的肯定,一块石头终于落地了。唉!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!好好学吧!
语文教学工作
语文教学虽然是参加工作以来一直从事的工作,但确明显感觉到了六年级语文课备课量之大。每天在学校只能完成批改和班务的管理工作,都需要在家完成第二天的备课任务。即使有哪一天由于客观原因备课不够充分,也不去打没准备的仗。因此,一个学期下来,我都能够以最饱满的精神状态上好每一节课,充分利用网络资源,辅助教学,拓宽学生的视野,发散学生的思维。本学期每节课的教学都注重结合我的小课题研究的内容,注意新课导入新颖,譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
本学期在完成学校周记任务的情况下,我又让每个学生准备了练笔本,把生活中随时随处的发现用笔进行记录,帮助学生积累生活中的素材,让他们有事可写。
补差工作
我们班学生的特点是,没有学年最差的,但是中下等的学生比较多。这样的学生如果对他们稍微有一点松懈,就会很容易滑入下等生的行列。因此决不能放弃!一开学,我就开始了对这部分学生的补差,除了每天的课间和午休,最多的是利用放学后的时间,在家长知情,学生自愿,完全分文不取的情况下开始了。虽然只教语文学科,但由于自己也一直从事数学教学,对教材并不陌生,因此对于补差学生的数学科出现了困难,我也尽自己的努力帮助孩子解决。学期末语文学科进步最大的是张金泽和李金航,这两个都是班级倒数的孩子,这次考试分别打了90分和84分,全班没有七十分以下的学生,相对于以前的那个“大尾巴”,现在要小许多了。
反思不足
班级的课堂常规还要继续努力抓,尤其是专科课的纪律。为了加强班级的纪律,除了每天我亲自“督战”,我还在班级中设了小监督员,由他们来记哪一堂专科课谁的表现不够好。这些小监督员都是由我偷偷地安排的,然后会向我进行报告,每天再进行总结。这样一来,有的学生上课不专心了,他们开始猜每天谁是小监督员,而且有的监督员抓不住重点和要害,也有个别同学存在一些小小的私心。总之问题也比较多,针对这些问题,我会考虑下学期的常规怎么抓效率更高一些。
科学教学是我急待学习的方面,下学期会努力做到干一行,爱一行。
补课针对性不强。其实最开始是想只进行提优和补差,好的学生提一提,差的补一补。由于我是采取自愿、免费的原则,所以学期初学生在班级留下的学生特别多,甚至原来参加课外辅导的学生都不去了,都留在了班里。这样班级里哪一个档次的孩子都有了,每个孩子所需要的知识也都不一样,每天放学后,这些孩子把我忙的是团团转,也有些乱。因此效果并不是很好,而且班级孩子太多,也影响到了值日生的工作。一段时间下来,班级的卫生明显不好了。这样可不行,没有一个好的学习环境,怎么会有好的心境呢?调整。和家长、学生谈好,根据每个学生的不同情况而定,每天只补几个学生,这样情况就好多了,也不那么忙乱了。但是提优补差的面比较窄,学生也不固定,不能按照比较系统的计划来完成。
学生的校本教材成绩不理想,原因有二:一是起步晚了,进入十月份才开始背,自然存在不熟的现象,更没有时间去指导有感情的诵读;二是全班五十六名学生的四十二首诗全是我自己过的关,那一段时间大约听了近两千四百首诗,我要累疯了。反思也有二:一是无论什么事都要有一个周密的计划,打好提前量;二是过关方法不对头,自己累够呛,效果还不好。再不会有这样的事啦!!
学生的阅读和习作能力需提高。拿这次考试来说,阅读和作文的得分率大大低于基础知识。要在仅剩的半年的时间提高学生的阅读和习作能力是我下一阶段的工作重点,争取在毕业考出一个好成绩,是我的工作目标。
高度重视国家学生体质健康测试工作,努力提高学生的测试水平。
一年一度的国家学生体质健康测试工作是学校体育工作的重要内容,是体现学校体育教学工作质量的重要指标。对改善与提高学校体育教育教学工作有重要的指导意义。为了提高学生体质健康测试的成绩,我校实施切实有效的训练计划,以低年级打基础、中高年级巩固强化为训练原则,将测试项目列为“课课练”。除此之外,对于抽测的四年级,不仅采取“课课练”,还利用大课间、活动课等一切空闲时间进行学生体质健康测试相关项目的训练与提高。
“以研促教,教研相长”,深入开展校本教研活动,促进教师的`体育学科科研素养。
教育科研是教师深化课堂教育教学的有效途径。在学校教育科研领导小组的统一要求和组织下,我体育组开展了形式多样,效果显著的教研活动,比如钮玲琳老师开展了主题为“体育课堂常规”的微讲座,体育组开展了主题为“学生体质测试计划制定”的研讨沙龙,严苏华老师开展了主题为“趣味十字跳”的“一人一课”的展示课活动,张纬国老师开展了主题为“新式负重跑”的“一课三磨”活动等,有效地提高了我校体育教师的科研能力。
开展丰富多彩的课余体育活动,狠抓体育运动队工作,稳步推进竞赛成绩的持续提高。
学生初步学会了数据的收集和整理的方法,会看和制作简单的复式统计表和复式条形统计图,通过有说服力的数据和统计材料,使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。
数学学习能力方面(教学工作总结)
能运用生活经验,对有关的数学信息做出解释,并初步学会了用具体的数据描述现实世界中的简单现象。在探索过程中,发展空间观念。在教师的帮助下,初步学会了选择有用信息进行归纳和类比。在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。
能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一问题可以有不同解法。有与同伴合作解决问题的体验。初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
在他人的鼓励与帮助下,对身边与数学有关系的某些事物有好奇心,能够积极参与生动、直观的数学活动。在他人的鼓励与帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。了解可以用数和形来描述的某些现象,感受数学与日常生活的密切联系。在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误并及时改正。
为了今后能更好的提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学期数学教学工作总结如下:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备,备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。(教学总结)
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的`思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。例如,我班的刘伟、刘成杰等同学刚开学的两个月里不安心学习上课走神、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被拖欠作业,针对这种情况,分析其原因,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在这些同学学习成绩大幅度提高,其他的毛病相对就减少了。
创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
认真批改学生的作业,从作业中发现问题,及时补漏。
作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。
精选结尾写法示例:
1、本学期中,像这样的事例还有许多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任相提并论。另外,我对学生的关心是微不足道的,我知道自己的一次两次努力效果或许并不明显。但私自认为,我们所从事的就是育人的事业,我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化,通过千百次的努力去拨开学生眼前的层层迷雾。在班主任工作中,我不能做得很好,但我一定要做得尽心尽力,一定要做得对得起自己,对得起那帮孩子们。
2、总结过去、展望未来,在今后的工作中我们要把“十八届三中全会”精神贯彻落实到学校各项工作中去,紧紧围绕本学期教职工大会的主题“勇于担当 ,干事创业 ,谱写学校发展新篇章”开展工作,积极开拓创新,甘于奉献,为推动学校20xx年工作更快更好地发展做出自己应有的贡献。
3、幼教生活,使我体验到了好多,也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒,让我从失落中找回自我,让我一次又一次......
4、5、注重对学生干部的培养,提高学生参与学校各项活动的意识。 6、社团活动,全员参与,抓2个主要的社团活动,搞出特色。 7、积极营造氛围,加大宣传力度,提高学校影响力。
5、一是亲子共读,这学期和许多家长交流时,发现大多数家长教育孩子的迫切和迷茫,家长是学校教育的最佳合作对象。 二是建立家长学校,要落到实处,真真正正让家长参与到班级管理中来。
6、教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
7、现在学的很多课不论是专业课还是非专业课我觉得对于将来都有一定的用处,比如说瑜伽这门课吧,虽然它是一门公选课,但是它教会了我锻炼身体,保持身材的动作,令我受益匪浅,还有就是金融学虽然上课听老师讲的时候有些枯燥乏味,但是仔细一听,细细品味就会觉得其实这门课很有用,不仅让我们了解金融方面的知识还丰富了我们的课外知识。
8、总的来说,当一个学生干部是可以学到很多东西,锻炼很多能力的,同时又能为班级、分院、学校作一点贡献,这是最让我感到自豪和骄傲的, 一学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作,让我更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。我会在今后的工作和学习中继续努力,奋发向上。
9、最后,提前预祝各位老师:新年愉快,身体安康,阖家幸福各位同学;新春快乐,学习进步,梦想成真谢谢大家
10、5.定期将教师撰写的教学论文、优秀教学设计、教学反思、教学案例等汇编成册,不断积累。即是对教师个人的肯定,使认识到自身的价值,也为其他教师教学提供经验。
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