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三上期末总结怎么写

发布时间:2024-10-18 热度:52

三上期末总结怎么写

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1、初三上学习期末总结

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9、高三上学期期末总结范例

10、高三上学期班主任期末工作总结的内容

三上期末总结开头怎么写

精选开头写法示例:

1、假期补课伊始,43班已提前做好了决战高三的准备工作。 首先是改选班委,加强班集体建设。 本届班委会试行班长 “组阁”的形式,即先由全班同学提名候选人,再经过集体表决,一次选出两位班长。然后,两位班长自行“组阁”,确定包括学习委员、纪律委员在内的全体班委会成员的名单。名单上报班主任老师,征得班主任老师同意后,由班长向全班同学宣布。经过激烈的角逐,金磊、赵静以过半的票数从9名候选人中胜出,荣任43 班的新一届班长。之后,两位班长的班委会成员提名很快得到了班主任老师的认可,并在第一时间成功地召开了新班委会的第一次班委会。

2、初三上学期期末总结时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。

3、一:化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝。 2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。 3、空气中含量最多的物质是氮气。

4、初三上学期期末总结时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。

5、时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。

6、1.高三上学期期末总结怎么写高考结束了,紧张的高三复习迎来了收获的时刻,下面把这学期的教学总结写出来,与大家共勉。

7、关于高三上学期班主任期末工作总结的内容假期补课伊始,43班已提前做好了决战高三的准备工作。 首先是改选班委,加强班集体建设。

8、(钾、钠、硝酸溶,(钾盐、钠盐和硝酸盐都溶于水。) 盐酸除银(亚)汞,(盐酸盐里除氯化银和氯化亚汞外都溶。) 再说硫酸盐,不容有钡、铅,(硫酸盐中不溶的是硫酸钡和硫酸铅。)

9、高三上学期总结:高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

10、1.高三上学期期末总结范例时间飞逝,不知不觉,高三已结束。这半年来,给我的感悟就是,一个老师如果没有经历过高三是不完整的。在这半年教学过程中,我竭尽全力,以学生为本,勤奋工作,认真完成了各项教育教学工作,只为了我的学生们无悔他们人生的一次高三。

三上期末总结正文怎么写

三上期末总结范文1

本学期本人担任高三1216班的数学教学,在这学期我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,扎扎实实的工作,使本学期的工作有计划、有组织、有步骤地开展。具体工作总结如下:

备课:本人根据课标要求,提前备好课,写好教案。备课时,力求找准重点,想办法突破难点,为课堂有条理、有效益的进行做好一切准备。同时,本人珍惜集体备课机会,虚心向同组前辈教师学习、请教,更会找机会,单独听课,身临其境的感受同组优秀教师的课堂组织能力,以便更好的学习和督促自己进步。

上课:课堂上,本人从文科班学生的实际情况出发,放慢教学进度,适当选取复习资料中的例题,力求精讲、细讲,让学生有兴趣也有信心的投入到数学课堂中来。同时,本人运用多种教学方法,比如在立体几何章节的教学中,我就采用了多媒体教学,效果较好。高三的课堂是枯燥无味的,是紧张严肃的,本人会时刻注意调动学生学习的积极性和创造性思维,让课堂尽量生动活泼,又不乏高三课堂的高效严肃。

辅导:高三会有很多考试,那么考后的工作,在本人看来就是抓落实的机会。我会及时地写考试教案,从各方面分析班级整体情况,同时我会利用学生课余时间,针对部分学生的考试分数、试卷作答、近段听课状态等各方面的情况,进行单独辅导,辅导的内容和形式因人而异,比如有些学生需要的仅仅是心理方面的鼓励和肯定,

有些学生需要的是学习数学的独到方法和注意事项,当然大部分学生需要的还是知识落实方面的辅导等等。本人尊重每位学生,也看清他们之间的差异,不歧视差生,只要肯学,原学的学生我都欣然授教。

作业:高三的作业负担较重,本人会适时适当的布置课外作业,同时保证只要布置下去的作业,一定收上来检查,这样可以督促学生抓紧高三每一分钟的时间好好学习,同时让考练一体化:练习就是考试,不能敷衍;考试就是练习,不用过度紧张。当然,高三最重要的作业就是错题集,这是我一直坚持让学生自主完成的一份作业,每个月收上来检查一次,强调学生错题后的反思和重要思维方法的总结。

个人学习:本人积极学习各种教育理论和时事政治以充实自己,多阅读高考有关杂志,尤其是与高考数学相关的书籍,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

本学期结束在即,本人非常感谢学校领导和高三同仁们对我的信任和帮助,作为毕业第三年,第一次参与高三教学的我而言,这是极大的认可和鼓励。这学期16班的数学还是看到些许进步,我不敢独自邀功,但是我问心无愧了。今后,我会更加努力的为学校的教育事业,为高等教育的未来事业继续奋斗。祝广大学子和高三同仁在15年的夏天收获满满,无愧于心!

高三上学期期末总结怎么写

高三的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。转眼高中生活已经过了一大半了。回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去三年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去,以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高三上学期一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高三上学期期末总结怎么写

三年来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。并具备了良好的活动组织能力。经过高中三年的学习。我树立了崇高的理想和伟大的目标,并时刻为这个目标努力着,对自己的未来充满信心!

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己的学习方法,积极思维,有较强的分析、解决问题的能力,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。

高三上学期期末总结怎么写

本学期我担任高三文理两班的数学教学工作,现对本学期教学工作总结如下:

研读考纲,梳理知识。

研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习不超纲,同时,从精神实质上领悟《考试说明》。

重视课本,狠抓基础,构建学生的良好知识结构和认知结构。

良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法。在知识的深化过程中,切忌孤立对待知识、方法,而是自觉地将其前后联系,纵横比较、综合,自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融会代数、三角、立几、解析几何于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。

狠抓常规,强化落实与检查,精心选题,针对性讲评。

落实“以练为主线”的教学特色。认真抓好每周的“一测一练”。“每周一测”、既要注重重点基础知识,出“小,巧,活”的题目;又要注意培养学生的能力,出有新意的题目,只要能抓住这两点,就是好题。对每次测验和练习,我都坚持认真批改,全面统计。为发挥学生的学习自主性,还要求学生对自己做错了的习题进行改错,提高习题课讲评的针对性与课堂教学的效率性。

不同学生不同要求

三上期末总结范文2

高三上学期总结:

光阴荏苒,如白驹过隙,不觉得一个学期又过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

本学期,我适应新教材教学工作的要求,认真学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

认真备课

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的.程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

增强上课技能

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老

师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

虚心请教其他老师

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作

注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过

各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

三上期末总结范文3

钾、钠、硝酸溶,(钾盐、钠盐和硝酸盐都溶于水。)

盐酸除银(亚)汞,(盐酸盐里除氯化银和氯化亚汞外都溶。)

再说硫酸盐,不容有钡、铅,(硫酸盐中不溶的是硫酸钡和硫酸铅。)

其余几类盐,(碳酸盐、亚硫酸盐、磷酸盐、硅酸盐和硫化物)

只溶钾、钠、铵,(只有相应的钾盐、钠盐和铵盐可溶)

最后说碱类,钾、钠、铵和钡。(氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钡和氨水可溶)

另有几种微溶物,可单独记住。

可溶碱类钾钠钡和钙;醋酸硝酸氨盐全溶于水;

盐酸盐类不溶银和亚汞;硫酸盐类不溶钡钙银。

金属活动性顺序表:

(初中)钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。

(高中)钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢;铜汞银铂金。

金属活动性顺序:贾盖那美驴,新蹄喜牵轻,统共一百斤

金属活动性顺序由强至弱:k ca na mg al zn fe sn pb (h) cu hg ag pt au (按顺序背诵) 钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金

制氧气口诀:

三上期末总结范文4

复习中忽略了基础知识的教学。这一点我在课堂是感觉十分的明显,同时也是自己对学生学习程度估计过高了。通过这次的考试来看学生对基础知识掌握的不够熟练,导致考试时间上不够用的,做题的认真仔细程度下降。对学生来说,题目不是很难,但是需要细心思考,这就要求熟练。

过分的依赖区教研室的一轮复习资料。在教学中没有对有些不适合的.题目没有及时的增添和删减,导致了复习效果不好。

日常的检查流于形式。由于需要讲解的讲义事先发给学生,让学生课前完成,每天抽查。学生基本上都完成了,但是是不是自己认真完成的存在疑问,很难保证学习效果。在以后的检查中重点突出效果,应该听写的不要吝惜时间,应该惩罚学生识记的不要怕占用学生时间。

复习课的教学环节还存在不足之处。教学环节的设计关系到课堂教学的效果,设计的不科学合理,就很难把学习的效果落到实处。我想在接下来的复习时间改进课堂教学环节,希望做到高效复习。

思想上有点松懈。这一点是关键。老师的教学常抓不松懈,学生才能够坚持不懈怠。这就和一场战争,主帅放松了,必定失败。

三上期末总结范文5

xx.6.4,这是我萌芽想要开个4d电影店的日子,可能我这辈子都会记得。然后就是兴奋激动踏实的准备状态。从分析行业发展情况、考察设备情况,投资回报分析,选址,确定地址,确定设备,洽谈装修、配套物资、宣传策略……一步一步,我们从0走到1。

中间有太多的辛酸。

因为没经验,我们被人欺负,多花了好多钱;因为没经验,我们被蒙骗,即将要花多些钱;因为没经验,我们被人忽略,错过了很多宣传机会……

呵呵,那都过去了。我可以很负责任的告诉你们,请尊重我们,我们有着快速成长,快速学习的心。没经验,我们可以多方对比,了解不熟悉的领域,谨防被骗;没经验,我们可以请教有经验的前辈,迁移转化为自己的技能;没经验,是有经验的必要准备,我们已经储备了,慢慢的上轨道了。请尊重当代大学生。

嘻嘻,请大家放心,这一路走来,我们还是完好无缺的。也没有像刚刚所说的那么严重,只是警醒自己和敬告各位下一次要创业或者做项目的时候要做好比较充分的准备,可能还要装下b,装得像经验老道的社会人,而不是学生,挂着学生的光环,是容易被人欺负的。

纠结完装修,9月12日迎来了我们正式开业的那天。各路好友热力捧场,前期宣传还算可以,迎来了开门红……

继续的经营,总会遇到不一样的问题和困难,幸运的是,我们还是能坚强的走下来。这一路,感谢我的搭档,龚莉姐,景威哥,是你们给予我无穷的力量,支持着我们奋力前行!我们一定好好的走下去!

竞争对手出现,还不止一个;微博被盗;商场人流差;等等状况的出现,曾经都对我们打击过,幸运的是,我们并没有倒下,而是爬起奋力向上爬!

一次次的讨论,一次次的计划,一次次的执行方案,让我们都灌注着我们的青春与热情。这一路,无悔。

多多少少有些光环在环绕,我们并不需要那些光环,只要让自己对得起自己,对得起身边支持的亲戚、朋友。并且在这个过程中收获到不一样的经历,也就够了。我也更希望大家还是叫我“michael 老麦”嘻嘻。

其实还有很多很多想说,只是有些不必完全袒露,留点白,留点空间让自己积淀也非常有意思。

然后是vnew创业团队。

我真正接管vnew创业团队的这个学期,面临着新新代的孩子们,以及新老交替的等等问题,我们还是顽强的走下来了。庆幸,这个学期,vnew有非常大的突破,这里面,有全体队员的功劳,因为你们,vnew所以更快成长!

一开始的洗衣机销售、moment餐厅开业宣传、班服设计大赛、团购网营销之星、建行业务、海枫投资管理有限公司讲座、旅游、统一奶茶、海航yh城等等。

这学期的vnew,无论从团队知名度、影响力,还是团队成员的执行力、思维方面,都有重大突破,让至少在华师,尤其是11级颇具盛名,影响力也渐渐覆盖到了大学城其他几所高校,为日后团队的发展做好了铺垫。

团队成员的成长千差万别,与投入的程度成正相关。基于vnew团队的特殊性,团队成员必须融入项目,主动积极参与进项目里面,为项目出谋划策,多出去见见外面的世界,多思考,多分析,多总结经验,慢慢的脸皮厚一些,当然知识也很重要,特别是公关技巧,在我们这种宣传推广营销团队里面是由为重要的,好的公关礼仪,和公关技巧,会让我们事半功倍。

要有资源意识。目前,商家最难接触到的资源就是我们学生的群体,他们无法将宣传和营销很容易的就打入到我们学生周边,所以,这也就是我们一个很重要的资源之一,该如何的利用,结合项目的特殊性,建立配套的贴切的方案是重中之重。这需要我们变通,灵活,创新去完成每一次的任务。

要走出去。目前,我们的视野还不算开阔,我们还有很大的空间让我们成长,多了解公司企业到底是怎样运作的,目前新兴的商业模式是怎样建立的,然后迁移到我们身上,看哪些可以利用,哪些可以调整利用……

感谢vnew的每一个人,是你们,让vnew这么健康的成长!也谢谢你们的包容,包容我这个不算太称职的队长的一些不到位的地方。

金伦,我不想表扬你太多,怕你翘起高高的尾巴。不过的确,你很投入,很负责,越来越能担当了。加油。看好你。

徐思,你做事我总是很放心,你的沉稳踏实又不乏幽默风趣肯定会迷倒万千少女,哈哈。

秋萍,其实你也给了很多支持和建议,对我包括对团队,那些都是很宝贵的,谢谢你。

绵翰,你是个很细腻、思维很有逻辑性、表达能力非常不错的孩子,你的独到的见解经常能一语惊醒梦中人。

丽纯,你也在进步,在人力的方向有了更多的自信和主见,相信自己你是可以的! 记住,追求完美的心永远不要忘掉。

楚君,你这个直来直去的小女孩,豪爽、直接、不拐弯抹角也许是你的性格,但或许有更好的表达方式和技巧,在广告公司,公关这条路上需要继续认真琢磨哦。

敏仪,其实你一直很揪心vnew的发展,vnew就想一个孩子,由你的抚养中长大一样,让你提心吊胆了不少,谢谢你的负责任,让我看到了团队迫切需要规范的制度和团队建设的必要性。

加一,这学期,作为新加入的成员,你算是比较累的那个了,接触了那么多的项目,负责了那么多的任务,辛苦了。希望这个过程总有你收获的成长,继续努力,继往开来!

志斌,你的负责和认真也深深的打动了我,有想法的你不妨再主动果断点,秀出你自己。 有些时候,不必过于紧张,慢慢的沉着的说出你的观点,让人家膜拜你哈!

小雨:排班表的制作也许让你劳累了,你也挺细心,挺能担当。不过或许可以大胆一点,接触更多的领域完善自己,提升自己!

还有很多很多人,我都是看在眼里,记在心里的,加油,vnew与你一起成长!

哈哈,我不会忘记一个人的,树波,你这鸟人,总是若隐若现的在我眼里出现,时不时的给我一些资讯,我知道,你的心跟我一样,会一直记挂着vnew的,无论何时,无论何地。谢谢你没有放弃,哈哈,我也不会。

vnew的方向我们把握了,接下来就是磨砺我们执行力和思考能力的日子。当然也要不断的修正前进,攀山越岭,赴汤蹈火。记住,你们来vnew的目的。

最后是我的兼职生涯。

可能在4d和vnew还有学习的光环下,估计大家就觉得哥没什么其他时间去做兼职什么的吧? 嘻嘻。 还是有的。不过也少了很多呢。

开学初的《新东方》英语杂志,创程之旅的旅游代理,卡士奶促销员招募,麦当劳麦乐送接线员招聘……哈哈,还有一些就不说了。

兼职是来维持日常支出的。所以不会抗拒做。不过要有选择性。选一些有锻炼价值和潜在增值价值的兼职来做。嘻嘻。找兼职的渠道嘛,其实哥也没有多少,就是那么网站,还有一些人会帮忙。

这学期还是去面试了一下一些实习的。虽然最后都没有去做实习,不过也积累了一定的面试经验。

三上期末总结范文6

还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。

氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。

黑色金属只有三种:铁、锰、铬。

构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。 7,铁的氧化物有三种,其化学式为

(1)feo、(2)fe2o3、(3) fe3o4。

溶液的特征有三个(1)均一性;(2)稳定性;(3)混合物。

化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。

化学方程式有两个原则:以客观事实为依据;遵循质量守恒定律。

生铁一般分为三种:白口铁、灰口铁、球墨铸铁。

11、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。

12、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为fe2o3);(2)磁铁矿(fe3o4);(3)菱铁矿(feco3)。

13、炼钢的主要设备有三种:转炉、电炉、平炉。

14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:

(1)升温、(2)加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 (注意:溶解度随温度而变小的物质如:氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液:降温、加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。

16、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。

17、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

18、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。

19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大;(2)少数物质溶解度受温度的影响很小;(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。

20、co2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。

21、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。

22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。

23、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。

24、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。

25、教材中出现的三次淡蓝色:(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、(3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。

26、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。

27、过滤操作中有―三靠‖:(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。

28、启普发生器由三部分组成:球形漏斗、容器、导气管。

29、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度。

30、取用药品有―三不‖原则:(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。

31、写出下列物质的颜色、状态 胆矾(蓝矾、五水硫酸铜

cuso4·5h2o):蓝色固体

碱式碳酸铜(铜绿):绿色固体 黑色固体:碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 白色固体:无水硫酸铜(cuso4)、氯酸钾、氯化钾、氧化镁、氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、硫酸锌

紫黑色:高锰酸钾 浅绿色溶液:硫酸亚铁(feso4)

32、要使可燃物燃烧的条件:可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。

33、由双原子构成分子的气体:h2、o2、n2、cl2、f2

34、下列由原子结构中哪部分决定:①、元素的种类由质子数决定、

②、元素的分类由最外层电子数决定、③、元素的化学性质由最外层电子数决定、④、元素的化合价最外层电子数决定、⑤、相对原子量由质子数+中子数决定。

35、学过的有机化合物:ch4(甲烷)、c2h5oh(酒精、乙醇)、ch3oh(甲醇)、ch3cooh(醋酸、乙酸)

36、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变,一个可能改变:

(1)五个不改变:认宏观看元素的种类和反应物和生成物的总质量不变,从微观看原子质量、原子的种类和原子数目不变;

(2)两个一定改变:认宏观看物质种类一定改变,从微观看分子种类一定改变;

(3)一个可能改变:分子的总和可能改变。

三上期末总结结尾怎么写

精选结尾写法示例:

1、六、思想上有点松懈。这一点是关键。老师的教学常抓不松懈,学生才能够坚持不懈怠。这就和一场战争,主帅放松了,必定失败。 通过这场考试我认为以上几点使我今后教学的改进方向,思想上重视,行动上落到实处,才是提高成绩的正道。

2、总之,在工作中我还有很多不足,学生的学风还不是很踏实,在教学上也需要进一步严格要求自己。一份耕耘,一份收获,今后我还将保持勤学,善思,实干的准则,把工作做好。

3、虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

4、对尖子生时时关注,不断鼓励。对学习上有困难的学生,更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。关爱学生,激起学习激情。热爱学生,走近学生,哪怕是一句简单的鼓励的话,都能激起学生学习数学的兴趣,进而激活学习数学的思维。

5、作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力,奋发,才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!

6、高考是辛苦的,高考更是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理。可以说,高考一半考的是学生的学习成绩,一半考的是学生的心理素质。43班一方面美化教室,激励学生奋发向上,一方面开好主题班会,班主任老师搞好学生心理讲座,利用各种有效的方式充分调节学生的心理。第四,存在的问题:1。与过去相比,和学生交流得不够充分。 2。与任课老师交流不够。

7、制氧气口诀:二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。制氧装置有特点;底高口低略倾斜。 电解水口诀:正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。

8、作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力,奋发,才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!

9、第四,存在的问题:1.与过去相比,和学生交流得不够充分。 2.与任课老师交流不够。20xx-01-17

10、(3)一个可能改变:分子的总和可能改变。 37、碳的两种单质:石墨、金刚石(形成的原因:碳原子的排列不同)。38、写出下列物质的或主要成分的化学式

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