通用标题写法示例:
1、四年的大学总结
2、大学四年自我总结
3、2023年大学四年学习总结
4、大学四年生活总结
5、四年大学学习生活总结
6、大学四年对自己的总结鉴定
7、大学生活四年毕业个人总结
8、大学四年的自我总结
9、大学四年自我鉴定总结
10、大学四年个人总结
精选开头写法示例:
1、大学四年自我鉴定总结结束了四年的学习,我也是要走入了社会,去工作,来回顾那过去这四年的时间,我在学校也是有很多的收获,在这毕业之际,我也是对自己来做一个自我鉴定。
2、四年大学毕业总结四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得你记住一辈子的。我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一向在努力着,一向在努力。刚上大一的时候,校园有好多的社团能够加入,比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入校园这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法,就是不在校园社团难道就不能发展自己了吗难道作为一名普通的学生就不能校园做出贡献了吗就这样机会与我擦肩而过。当我清楚明白加入社团的好处的时候,我其实也不是很后悔,而是自己默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。
3、时间转瞬即逝,四年的大学生活很快就要走完了,等待我们的将是走入社会,它将翻开我人生一个崭新的里程碑,开始我的职业生涯。 还记得那时,我刚刚步入大学的校园,我对未来有着美好的憧憬,对新鲜事物充满着好奇。所以在做任何事情的时候都非常的积极主动,我当上了班长、参见了学校的生活部社团。并且我在进入学校的第一个学期,认识了几乎所有04级的学生。这不得不说是一个美好的开始。
4、在四年前,我通过自己艰苦的努力,终于考上大学。那时的我有一种如释重负的感觉,就是感觉自己终于可以不用再努力学习了,可以很轻松的将大学读完,然后参加工作。这时候看我当年的思想,真的感到很幼稚,不过那也是当时的想法,现在的我可不这么看了。在不断的前进和学习中,我有了更多的思想,我可以相信我是能够做好的了。
5、大学四年,是实践的四年,也是收获的四年,实践的是对理想的追求,收获的是个人的成长。我的大学生活是富有意义的,它为我即将踏入的社会生活奠定了殷实的基础。
6、四年,合肥,我的大学,我的梦,我的青春,不散场。 回学校答辩,在学校待了足足两个星期,这两个星期,好像把我大学四年的各个场景都放映了一遍。
7、大一日月如梭,时光飞逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获颇丰:专业知识得到了极大的丰富,处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,下面我对各个方面进行简要的概括。
8、顾大小姐大学四年个人总结通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
9、大回顾大学一学年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
10、珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
再者就是一个人的眼界决定了一个人的高度,决定这个任将来所处的位置。作为一个从山沟里出来的女孩,一个每天直走苦读课本做习题的人,没走钱学习特长,没有那些作为城里孩子的多才多艺,当然也没有她们的眼界。但是,到了大学 ,我跟他们占到了一个平台,我为什么不能让自己有更宽阔的视野?答案是,只要想就没有不可能。我最欣赏的一个国关老师在毕业典礼上幽默但又深刻的说,你的能量超乎你想象。如果你自己不把自己囿于资格小圈子,而且广泛交友,从各种优秀朋友身上多多学习多多获得灵感,如果能够有计划,多坚持,通过网络获得更多信息与渠道,如果对自己充分自信,努力去做一件事情,不管这事情有多难,相信,你终究还是会成功。
另外就是人生要充分分析和认清自己,盘后做一个较长的人生规划,形成一定的比较明晰的目标。这四年中,我虽然保证了充实的过每一天,但是却没有一个明晰的目标,参加各种社团各种有含金量或者没含金量的比赛,不清楚是到底要工作还是要继续读书。这样知道大三才开始逼着自己想,最后选择了读书考研,而考研也只用了4 5个月的时间,对于考人大这样很厉害的学校还是有点力不从心,虽然结果考得还不错,也进了复试,但是由于对于国际关系没有一个厚重积累,在激烈的复试中被刷下来夜市情有可原。所以必须要说的是,以后的人生一定要规划一个清晰的目标路线图,虽然可能不会按照这个目标直线进行,但是至少会让你不会太过偏离这道线。
还有就是一个很明显但是我往往会忽略的是,学习是为了更好的生活,就算一个人也要生活的很好,不为别的,为这短暂而又珍贵的生命。
此外,这个世界人外有人天外有天,你从来不可以也不可能做到极致。不要攀比,在任何方面都是。不要和别人比富,比幸福,比学习成绩,比证书含金量与等级,比谁更时尚,比谁更美……一切的“比”,都是幼稚与无知。海明威说过,真正的高尚,是比原来的那个自己更上一层楼。所以若想真正的比,那就请与自己比。是否比以前多了智慧,懂得了更多的道理,是否读了新书,是否学了新东西……我这个人有时候活在痛苦中是因为太想争第一。这也许是我受到了中国式教育的迫害吧,所以我要跳出这个怪圈,做优秀自己,但不求事事第一。
第二,关于人脉。对于人际交往这一块儿,似乎很多人都在说“有了人脉,就有了资源,所行之路必定宽广。”可是,人脉再广,你若没有真正的实力也是白搭。还未进大学之时,就有朋友时常对我说,大学是个小社会,各人都有自我的如意算盘。可是对于我来说,就是人不犯我我不犯人。大家学会了彼此谅解、彼此包容,就会和谐很多。可是我这四年所接触的人当中,也没有遇到多么复杂的人,即便是有,也不会对产生很大的影响,因为我相信人性本善。
我一向信奉“君子之交淡淡如水”,虽然没有遇到过什么知音知己,可是也交到了几个要好的朋友。只要清楚你怎样对别人,别人就会怎样对你。这是一种相互相依的关系,物以类聚人以群分就是这个道理,更何况是人类这样本身很复杂的群体。跟班上同学的关系还算说得过去,每个人都是那么的亲切和谐。人在交往中都会有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,可是我认为这些都是很自然的事情,如果没有一点裂痕的话,那么我们就不会有失去后才明白珍惜的深切体会。这四年中,我也有遇到过不愉快的时候,可是过了一段时间之后,还是阳光雨润,因为这个世界没有过不去的桥。
总的来说,这四年下来还是认识的人不算少,也不算多,可是真心感激他们。感激教师、感激同学、感激朋友、感激所有认识和不认识的人,能在这么大的世界中积聚在这么小的一块地方,就是一种缘分。大学四年,让我学会了忍让与包容,体谅他人就是体谅自我,为人达观才会实现更远大的目标。
第三,关于生活。学校生活总是丰富多彩的,可是对于我这个好静的人来说,参加的学校活动就比较少了。参加过羽毛球比赛,尽管实力尚可,却经验不佳,还是没有杀进决赛;参加过职场精英大赛,虽进了复赛,又未进入决赛,可是这种比赛太泛化,没有突出重点和着重培养人才的方式,整个比赛下来,我就觉得是在不停的自我介绍,评委也不是很专业;参加过大学生英语演讲大赛,也惨遭淘汰,虽然我的口语不怎样好,可是我的故事却写得很动人;参加过诗文写作大赛,最终也石沉大海。所以说,付出和收获很多时候是不成正比的。自我也开心过,也失望过。可是,比赛重在参与,勇气可嘉,这是时常鼓励自我的话。
日常开支上,我也很节俭。大学期间兼职不多,既然没有很好的做到开源,那就只好节流了。该吃饭还是要吃饭,该花的钱还是要花,可是花钱要用到刀口上,不能凭一时兴起,就扫购一些对自我没有多大用处的东西。从初中读住校开始,我就开始记账,直到此刻也坚持着这样的习惯。这样做的目的,一是要清楚自我的钱到底用在了什么地方,哪个月用得多,哪个月用得少,就明白以后该怎样计划花钱;二是要时刻铭记“花钱容易找钱难”,这些钱都是父母的血汗钱,是从他们的牙缝儿里挤下来的,作为子女要明白他们的不易,要学会感恩。不能理所当然地认为父母的钱就是给自我用的,而应当思考这是生活给自我的考验。
第四,关于奖惩。大学四年,肯定有过欢笑,有过郁结。可是,此刻这些都是过眼云烟,只记好的,忘掉不好的。首先,是关于班干部。做过两年的纪律委员,这的确是个费力不讨好的差事,可是到此刻我还是认为我尽力了,每个人我都认真对待过,对教师、对同学我都做到了公正,至于别人是怎样的想法,此刻多说也无益。可是大二的时候,还是获得了一个学院“优秀学生干部”的荣誉称号。从小到大,我都在班里担任要职,小学当班长和语文课代表,初中是兼班长、纪律委员和物理课代表三职,高中当过历史课代表和数学小组长,可是越大就越不想进入这些是是非非,或许是难得清闲吧。
其次,是关于奖学金。大一第学期从未想过要拿奖学金,也不是太在意这些。那时候还不懂大学考试的模式,只是想着一学期也没怎样好好学,那就期末的时候考好点,回去之后就不至于不好过年。之后基本上每学期都有拿不等次的奖学金和单科奖学,虽然奖金不多,但也算是对自我的一种小小的奖励吧。当然,在每次评比奖学金的时候,也会羼杂些不快,但总体而言还是好的。自我会慢慢看透一些事情和一些人,渐渐地,自我也不会对这些事情那么上心了,有些人记忆好,考试就能考得很好,有些人记忆就不怎样好,考试相对而言就考得不是那么好。凡事只要是自我尽力而为就行了,何必那么较真呢。有些东西是你的就永远是你的,不是你的就永远不是你的。真正需要的是真才实学,能丰满羽翼的就是各方面丰富的知识,而非纸上谈兵。何况,此刻用人单位看的不是你拿过多少奖学金,得过多少荣誉称号,而是你实际工作的本事。即便你曾在学校叱咤风云,到了社会上你还是得一切归零重新起步。
第五,关于兴趣。都说兴趣是自我最好的教师。对于这一点,此刻想来是毋庸置疑的。有了兴趣,就有了自学奋发的动力,至少能让自我找到一些事情做。兴趣就是充盈自我知识的最好途径。大学四年,唯一不变的兴趣,就是看书。大一大二还多读点,大三大四因为专业课多了作业多了就少于读了。不管是看什么样貌的书,只要是自我感兴趣又是自我未知的,就能填补自我很大的一块知识空白。有时兴致所来,就会写上一两笔,算是聊以慰藉吧。以前自我很不喜欢看书,写作也头疼,之后在高中的时候,有意识地培养自我的阅读兴趣,所以此刻才会喜欢读点闲书、史书、哲书。其实除了这一项,我还有很多种兴趣,只可是人大了,就会归于沉静了,在此就不必多言了。
第六,关于现状。大四最终的学习生活快要结束了,我的大学生涯也很快要落下帷幕了。虽然此刻为自我找工作而烦恼着,可是我坚信这只是暂时的,每个人都会经历类似的阶段,所以尽量想办法让自我心气平和,不要受外界打扰。只要做好此刻手上的每一件事就好了,兵来将挡水来土掩。聪明的人不会杞忧明天,而是把握当下。尽管自我意识到自我此刻还有很多的不足,还有很多的东西没有学到手,可是我会趁最终的时间努力地弥补,能补多少就多少。关键是要有一种淡定从容的心态,活到老学到老才是真的。虽然没有考研,可是不管是考公务员,还是考教师,抑或是找工作,我都会尽量去尝试,尽力就好。
第七,关于未来。每个人心中都有一种关于未来的完美蓝图,对我来说也不例外。可是我感觉它有时是那么清晰,有时又是那么模糊。因为这个世界在不断的变化,未来谁都说不准。我只能说我还是按照常人的过法活着,对于未来不要想得太遥远,最多定个十年计划、五年计划之类的职业规划。一个好的人生规划,对于一个人来说是至关重要的。梦想和现实总是存在着很大的差距的,所以我必须一步一个脚印地走。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人,微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少,人是感情动物,人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭,因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学,不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作能力;利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课;星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他同学出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任编辑,和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物,并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间,踏踏实实,勤勤恳恳,出色地完成工作,并且和老师、同学建立了深厚的感情。
在思想品德上,有着良好道德修养,坚定的政治方向,并且积极地向党组织靠拢,参加了入党积极分子的培训,且取得了结业证书。我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义,___思想和邓小平理论以及三个代表重要思想,体味其内涵。
在学习上,我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识,并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c、java等一些编程语言,并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件,并且经常帮助老师处理材料;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;也利用业余时间学习了一些应用软件,photoshop 、dream weaver等,并能制作简单网页。经过自己的刻苦学习,获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金,并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃,平时注重英语口语的练习,并取得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品,我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力,并且提高自己的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中,这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人,在每一阶段我会给自己定一个目标,并且一定会朝着这个目标努力奋斗,最终实现,那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后,我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西,或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想,所以为了实现它也为了增加就业的渠道,我开始考教师资格证书:从考普通话到培训教育学和心理学,并且通过考试,再到通过说课,这是一个长期的过程,因为心中有了这个目标,我努力奋斗,终于一步步顺利通过。
比如我从大一就确定自己以后要在国内读研究生,之后我了解到要进入研究生院有保送和统考两种途径,所以大学三年来我努力学习,力争保送;即使不能保送,一个好的成绩对考研也有帮助。以上就是我所要强调的积极主动的态度。
其次,自学的能力。
我在中学时候就听老师讲过“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了”。当然他是引用教育家的话,但这话讲的很有道理。所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力。上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。 大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。比如上胡老师的无机化学时,我们班只有一两个同学能听懂杂化轨道理论,所以很自然这一两个同学就成为我们探讨和切磋的对象。大学生应该充分利用图书馆功能,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先,老师课堂上都会提一些科学前沿内容,比如新材料、新制备工艺等等,此外还会有一些课外学习材料,尤其是到了高年级,所以大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。同样,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教导我们用好字典,说新华字典是的老师;上到大学后,开始认识到“搜索引擎”才是的老师。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。 总之,掌握自习的能力,你将受益终身。
再次,大学里课程的学习。
在科技发展日新月异的今天,只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面,如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。一般说来,大学四年需要学习的课程有四五十门,每一个学期学习的课程都不相同。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课,大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。大学教师讲课有以下特点:一是介绍思路多,详细讲解少。主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用多媒体授课,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多,直观内容少。三是参考书目多,课外习题少。 针对这样的变化,新生必须尽快掌握科学的学习方法:首先是要做到主动预习,通过预习,了解课程的前后关系及内在联系,能够大体上对所学知识有一个初步的认识,不要求都懂,也不用花很多时间,但预习会很大程度上避免上课听不懂的现象; 其次是要认真听课,不逃课不打瞌睡,努力提高听课质量,紧跟老师的思路,适时记录教师上课时所传授的知识和具体的、有特色的解题思路,不需太详细,但层次要分明,提纲挈领,突出难点、重点,作笔记一个的优点还可以提高注意力,防止精力分散。有时候我们前面的内容没听懂,这是常有的,但不是接下来的内容就不听了,只要把前面的结论当做已知量,接着往下听。 然后是要独立完成作业,大学的作业相对高中而言,量少而精,着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养,我做作业前一般都会把这次课的书本内容认真的看一遍再做作业;最后,每隔一段时间,还要进行一次综合复习,可以画图、画表归纳整理,这样你会对整个课本内容有一个全面、概括的了解,有利于加深理解和系统记忆。我们还可以总结一些做题经验,比如求焓变我总结出5种计算方法:
(1)由盖斯定律求得;(2)由标准摩尔生成焓求得;(3)由吉布斯自由能和标准摩尔熵求得;(4)由等压热效应求得;(5)根据范霍夫等压方程求反应的热效应等。 打好基础是我们必须做的事情。在目前,大学成绩往往决定你能否保研,能否找到一个好工作。如果你对它们有兴趣,那你是幸运儿,可以享受学习的乐趣;但就算你没有兴趣,你也必须把这些基础打好。
最后,动手能力的培养。
今年还是我们班级的班长,在班级的工作上,我勤勤恳恳,对班级的工作也十分的上心。在学习上我深刻的认识到光凭理想是不够的,还必须懂得如何学习,怎样思考,做到学与思相结合,学与问结合,学与行相结合。只有同时掌握理论知识和实际操作知识,才能受到社会的欢迎;只有掌握学过的书本理论知识,缺乏知识和技能的灵活运用能力,同样不能满足现代社会对人才的要求。因此,理论和实践是不可分的,要时刻以实际运用作为最终的学习目标,在实践中学习。始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望,在学习中实践。我有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。
。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和对我们关心备至的辅导员老师,还有班级里的每一位同学,全赖你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。作为个人,一直以来很强调民主,所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及班里的各项活动,都是开班会的形式来完成的。本学期,积极配合院校和年级开展的各项工作,各项的工作都能落实到位,努力做到为同学们服务。我班同学也积极地配合各项工作的开展,我也为这些活动尽自己的义务和力量。我亦时刻提醒同学们注意各项纪律,按照学生手册的要求提醒同学们。绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度,对年级的活动积极配合。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍,不过,在辅导员老师的悉心指引以及全班同学的积极配合下,我总算顺利完成班长工作。
步入大四就意味着要开始社会的生活了,因为担心以后的工作,我从今年六月份就开始实习,在华数传媒网络有限公司担任项目助理,也希望能帮助班级的同学带个好头,希望班级的同学也能积极为今后的工作做好准备,不至于等到毕业了还没有着落。我知道只靠我个人的力量是远远不够的,想要改变同学们的意识,只能通过他们自身的努力。我也积极的向班级的同学传递一些招聘信息之类的,帮助他们找到实习单位。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上,我通过积极参加学校的各项活动 ,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!
精选结尾写法示例:
1、最后,我们每个人的大学生活都应该用凯鲁亚克的一句话作为结尾,他是这样说的:我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,感受最初的体验,我们上路吧!
2、在生活上,我积极向上,团结同学,热衷组织和参与各项院,系,班的集体活动。参与三下乡进行义教,在帮助到别人的同时也提升了自己,并取得学院优秀个人称号,我热爱体育运动特别是羽毛球和慢跑,同时也参与了学院戏剧的演出并获得殊荣。 总之,我的大学生活很充实,虽然不能和那些牛人相提并论,但是我信任自己,因为我是值得信任的,只要有机会,我相信我就能做好。
3、大学四年我们看到了很多,听到了很多,也学到了很多,然而自我真正思考的却不是很多。人生的每个阶段要做每个阶段的事情,此刻的我们就是要做学校生涯中最终的拼搏,仅有做好了相应的准备,才能镇定地对待明天。不管我们以后的生活会是怎样,但我期望我们都不要失去方向,不要迷失自我。职业生涯中,方向是其关键,仅有真正明白自我想要的是什么,想要过的是什么生活,才会努力去奋斗。大学这四年,我虽然过得平平淡淡,但却很踏实。学到了很多东西,学会了反思,学会了包容,学会了达观,我想这样就够了。在大学生活还未谢幕之时,我会对这个学校最终由衷地说一声“多谢”。
4、我们就这样各自奔天涯。请为了十年、二十年、三十年。。。的重聚努力幸福地生活着。请别说再见,就像我们从未别离过。 就让时间尽情地走吧,我们四年最美好的青春留在这里就已足够了。
5、步入大四就意味着要开始社会的生活了,因为担心以后的工作,我从今年六月份就开始实习,在华数传媒网络有限公司担任项目助理,也希望能帮助班级的同学带个好头,希望班级的同学也能积极为今后的工作做好准备,不至于等到毕业了还没有着落。我知道只靠我个人的力量是远远不够的,想要改变同学们的意识,只能通过他们自身的努力。我也积极的向班级的同学传递一些招聘信息之类的,帮助他们找到实习单位。 步入社会又是全新的开始,我们会利用自己大学的努力去迎接新的挑战。
6、以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。
7、我相信,通过我的一个努力,而今的我也是能很自信的进入社会来工作了,也是为进入社会做好了充分的准备,我想在今后的一个工作岗位上,我也是能作出业绩,来让自己的职业道路走得顺畅的,四年,过去了,而未来也是在我的脚下,等待着我出发,去创造,去改变,去让自己变得更加的优秀。
8、大学就要卒业,卒业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的最先,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!
9、在这大学生活即将结束时间,通过对自己的总结,承前继后,继往开来,为以后的人生道路走出一片辉煌。四年的大学生活是我人生美好的回忆,是人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。我逐步向前,不会忘记回首凝望曾经的岁月。
10、我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的.学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
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