中学工作总结
本期根椐学校教学管理部的安排,本人继续承担初三年级(5)、(20)、(21)、(23)班共四个教学班的政治科教学工作。经过一学期的努力,圆满完成了教学的全部计划目标和内容,达到了较好的复习备考效果。现将主要采取的措施和方法总结如下:
一、加强学生基础知识的训练
对于基本概念要求学生必须掌握,对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。比如学习了宪法后,学生了解了宪法是国家的根本大法,只有宪法规定的权利和义务才是公民最基本的权利和义务,当自己的合法权利受到侵犯时,懂得运用法律武器来维护自身的合法权益,而不能用非法手段来维护,从而使学生明确了宪法的重要性。
二、以练习强化重要知识的掌握
抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。采取单元考试的方式,强化学生对重要概念的理解掌握,在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析题进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对学生考试情况、试卷等进行分析总结。评讲试卷时也做到有的放矢,在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使学生掌握的知识更加牢固。
三、因材施教、调动积极性和主动性
在教学中做到因材施教,调动学生学习的积极性,发挥学生的主观能动性,让学生从被动学习变为主动学习,培养学生学习的能力。针对不同的学生提出不同的要求。
在开学初让每一位学生给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的表扬。这样使学生能积极主动配合教学,从而完成教学任务,达到教学目的。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
四、理论联系实际、分析引导
在教学中还有针对性地结合学生身边发生的事例和现实生活中的现象进行分析引导,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。从而使学生树立法制观念和纪律观念,培养学生明辨是非的力,从而使自己养成良好的守法习惯,做一个遵规守纪的好学生,养成良好的行为习惯。从而达到教育的目的。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,为美好的明天奉献自己的力量。
“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导中心,在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家,如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点,探究各种方法来实现节能减排的目的。
位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学,从学校1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来,学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作,在总结以往工作的基础上,学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机,对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划,为今后进一步以生态思维来规划学校活动,加强综合、反复利用资源的意识和举措,最大限度消除或减少污染,实现资源有效循环奠定扎实的基础。
一、 学校基本情况
位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学,学校目前在校师生约有XX人,学生中约有80%为寄宿学生。学校总占地186亩,总建筑面积50500平方米,。学校现有教室40余间,学生宿舍500多间,每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约60亩,同时配备有物理、化学、生物等各类实验室以及标准足球场、网球场等体育设施。
图一、位育中学全景
1998年搬迁至华泾镇后,学校经过近XX年的积极探索,在教育教学、校园建设、后勤保障等各个方面,都已经形成了较为完善的工作制度和积极有效的工作流程。学校在保障教育教学正常开展的基础上,也已经在校园节水、节电、开展节能减排宣传、营造以节约能源为荣、浪费资源为耻的校园氛围等工作上采取了一定措施,制定了工作的目标和规划,也取得了一定的实效。
二、 学校绿色学校创建过程和成果
自1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来,学校把如何搞好学校循环经济的工作、提高师生的节能减排意识作为一项重要的工作。学校的主要工作措施有:
1. 成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组。任博生校长亲自担任工作小组组长,校总务主任、政教主任、团委书记、学生会主席担任副组长。近三年中,在工作小组的指导下,学校每年通过积极宣传、开展各类活动,在位育的校园里很好地建立了关于节能减排的工作制度和工作方法,取得了很好的工作效果。
2. 通过各种渠道,加强校内节能减排工作宣传力度,提高师生节能减排意识。学校在节能减排工作小组的领导下,通过升旗仪式、主题班会、校园橱窗等形式,积极营造宣传节能减排工作的氛围。同时,学校还通过团委、学生会,由同学精心组织旧课本(参考书籍)回收义卖活动、废旧电池回收活动、废除学校一次性筷子、饭盒、各班级间废旧塑料瓶回收竞赛等活动,鼓励废旧资源的循环利用和杜绝环境污染,学校还积极鼓励学生通过社会实践和学校科技节等活动,利用科技小发明、科研课题等,了解环境问题、探索废旧物品循环再利用的方法。几年来,学校每年都举办了高三年级旧参考书、教材循环使用活动、科技节资源再生、资源有效利用论坛、讲座和科普活动。这些活动一方面营造了良好的鼓励节能减排的氛围,另一方面也很好地培养了位育学生循环经济的意识。
3. 自1998年学校搬迁现址以来,根据学校新建水管网滴漏情况时候发生,用水状态常常处于任其自然、学校月月超计划用水的状态,XX年起,学校根据实际情况,请来市计划用水办公室和沪西管理所的领导、专家多次来校指导,帮助分析存在的问题,提出改进意见,并且采取具体举措:
首先,学校多次召开主管部门会议,进一步大力营造节约用水教育,同时加强巡逻检查,随时发现宿舍、实验室等地存在的浪费水资源的现象。学校组织专门的人力,对校内存在的各类浪费资源的隐患进行定期的排查,做到随查、随报、随修。同时积极鼓励学生发现身边的浪费隐患,组织学校的保修网络。
其次,学校为了了解和控制用水量和防止渗漏、地下水管爆裂等现象,学校新装4只分水表,把用水区分成5块,通过每天抄表,了解每个区域用水情况,发现超量立即查找原因,及时解决。安装至今已经发现了两次地下水管爆裂渗漏、多次用水后龙头未关好的情况,这些情况的及时纠正很好地起到了控制用水的目的。
第三,学校根据原有水龙头使用年限较长,经常产生滴水现象的实际,在计划用水办的专家的指导下,拨出专款更换了节水型水龙头达1120只,目前全校所有水龙全都调换成了节水龙头,很好地解决了水龙滴漏水的问题。
第四,学校新建时曾经建造了男、女浴室,但随着学校的发展已经不能满足在校学生洗澡的需求。而且经抽样发现,在浴室洗澡每人每次需用热
第五 学校利用废水循环利用浇灌绿化
我校目前绿化面积60亩,足球场草坪12亩。原先用自来水浇灌,一般平均5天浇灌一次,每次用水达200吨。在未与华泾镇污水管网并管之前,学校已经安装了污水生化二级处理装置,一般日处理污水达500吨左右,经过改造后的废水被用来灌溉绿化,基本满足了浇灌绿化的用水问题,一年也可节约用水达到15000吨。
三、 绿色学校下阶段工作计划
学校根据学校的办学实际,争取从以下几个方面深化“节能减排、绿色学校”工作:
第一, 学校要积极探索在学科上实现循环经济的渗透,通过学科教学培养学生的可持续发展意识。学校积极鼓励物理、化学、政治、生物、地理等学科的老师,能够积极结合本学科的教学,渗透对国家现在面临的环境问题、可持续发展问题、科技节能的各类知识,继续鼓励学生进行循环经济方面的课题研究和发明创造,帮助学生形成良好的循环经济的意识。
第二, 学校要通过设立奖励基金,定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀事迹进行奖励。对于学生中尚存在的用水、用电、用煤浪费的现象,学校通过鼓励先进的方法,帮助少部分同学进行改正。同时,也将在校节能减排工作小组的领导监督下,通过政教处、教导处等部门,对于浪费的现象坚决予以批评。
第三, 学校根据在节水工作上所取得经验,计划在节电方面也积极进行探索。随着办学规模的发展,目前学校共有600多台空调分布在宿舍、办公室区域,学校的用电负荷较大。在此情况下,学校将通过在宿舍内安装电表的举措,及时公布各宿舍的用电负荷情况,表彰用电情况较好的同学,也对用电量超标的同学进行批评教育,以此来达到节约用电的目标。
第四, 学校计划在有条件的情况下,在校园内部分场所安装太阳能装置。比如可以在校内安装安阳能照明装置、太阳能加热装置等,利用现有已经较为成熟的太阳能技术,达到校园内进一步节能减排的目的。
学校领导希望通过下一阶段的工作,能够将节能减排的各项工作在位育中学能够有更大、更好地发展,实现真正意义上的“绿色学校”。
四、 存在问题和不足
在实际的工作过程中也发现了一些不足,这里进行总结,以利于将来工作的开展。
第一, 学生节约意识淡薄。有些学生不能在寝室内部做到随手关灯、关水龙头。为此学校花大力气利用学生上课期间由生辅老师进行检查,对于浪费行为在校会上进行批评,同时大力倡导节约行为。
第二, 课程学科渗透未形成体系。环境保护一直是国家提倡的重要内容,在地理、生物和化学等课上都有所渗透,都由于课时和教学内容的限制,只能在生物与环境和防止污染气体排放等方面进行教育。这样系统性就不能全体现,希望以后注意积累,在学科章节间逐渐渗透。
位育中学在工作中已经认识到了自身的不足,力争在以后的工作中克服这些缺点,在已有成绩的基础上,为创建“绿色、节约、和谐”位育的目标而努力。
上海市位育中学
xx年度,区人大常委会工会在区直属机关工会和区人大常委会的领导下,认真贯彻《______妇女权益保护法》,按照上级工会和本会关于女职工工作的部署和要求,从健全机构、关注女职工思想、工作和身体健康等方面着手,认真抓好不同时期的女职工工作,取得了一定成绩,现将一年来的工作总结如下:
一、健全工会机构,保障女职工工作顺利开展。今年初,为加强我会机关女职工的工作,在区直属机关工会的指导下,本会迅速成立了工会,工会主席由常委会办公室副主任、区直属机关妇委会主任郑伟伟兼任,并选派2名工作能力强的干部担任组织委员和生活委员,同时设立专人负责女职工工作,从机构上保障了工会女职工工作的顺利开展。
二、抓好学习培训,提高女职工综合素质。区人大机关现有12名女职工,占区人大机关总人数的37.5%,已全部加入工会。工会成立后,针对区人大常委会机关女职工来自不同部门、不同岗位的情况,以抓好女职工学习培训工作为主线,提高女职工综合素质为最终目的。一是领导重视,迅速制定《萝岗区人大常委会机关工会计划》和《女职工工作规则》,提交常委会主任会议认真审议通过,把女职工的学习培训纳入全年机关培训工作计划;二是认真分析女职工工作现状,把握女职工工作特点,认真组织开展《工会法》、《婚姻法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》等重要文件和法律法规的宣传学习。通过座谈、交流等形式多样的宣传教育活动,使女职工进一步增强做好工作的主动性和责任心,做到思想上保持敏锐,政治上保持清醒,自觉将女职工工作摆到工会工作的全局中去认识和把握,使各项工作较好地适应了新形势、新任务的需要,并能与时俱进,不断创新。三是认真做好女职工“八荣八耻”观教育,在机关中心组学习上要求每位女职工发言,使女职工掌握新知识、新理论,思想得到更新和提高。
三、采取多种形式,关注女职工身心健康。一是担当好“娘家人”,使工会成为女职工的坚强后盾,建立女职工家庭档案,及时慰问困难家庭,做好跟踪服务工作,让女职工更好地做好本职工作,安心工作;二是举办健康知识讲座,针对目前妇科疾病呈上升趋势的特点,聘请专家为女职工举办专门讲座和咨询,使女职工强化自我保护意识和定期检查意识;三是针对紧张生活节奏对女职工心理健康的影响,工会定期组织女职工进行文体活动,例如组织登山、球类和插花艺术等活动,陶冶她们的生活情操,舒解她们紧张的心理压力,更好地投入到家庭生活和本职工作中;四是加强女职工形象设计,使她们的精神面貌得到进一步改善,做到穿着大方得体,行为文明有礼,充分展示出新时期人大女职工的良好的素养和风采,如机关工会在今年5月份,就专程请来形象设计师根据女职工的不同形体,对她们进行了整体形象设计,使她们的精神面貌焕然一新。五是充分利用节日,集中体现关爱,如今年的“三八”妇女节,区人大机关工会组织女职工到外地参观考察,区人大常委会领导还为每一位女职工送去了玫瑰花,令女职工感动之余,充分体会到人大机关大家庭的温暖和关爱,增强了凝聚力和战斗力,进一步坚定了做好人大工作的信心和决心。
四、明年女职工工作的主要思路。一是加强学习,提高认识,增强抓好女职工工作的责任感;二是打好女职工组织建设基础,充分发挥女职工组织的作用,不断增强凝聚力和战斗力。三是围绕区人大常委会工作的特点,抓好女职工“提素质,建功绩”活动,促进女职工全面发展。四是加大关心和爱护女职工工作力度,切实维护女职工的合法权益在邓小平理论和江____“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的xx大精神,遵照区教育工会、区教育女工委的文件精神,围绕我校教育教学中心工作,以“一抓、三为主、一加强”(抓学习贯彻党的xx大精神;以维权为主,深化女职工素质为主、扶贫帮困为主;加强女工组织自身建设)为总体思路,积极开展活动,坚持与时俱进、真抓实干、团结协作,为振兴我校做出较大的贡献,具体作了以下的工作:
一、加强女教职工队伍的建设,继续开展“强素质工程”活动
1、开展学习教育活动,提高女工思想素质
认真组织女工学习政治理论,树立正确的世界观、人生观、价值观,学习xx大精神。
组织女职工学习《重庆市中小学教师职业道德规范》和《涪陵区中小学教师行为八不准》、《涪陵区中小学教师师德行为准则及考核标准》等,狠抓师德师风建设,规范从教行为,教书育人,为人师表,开展向王正兴老师学习的活动,树立“爱岗、敬业、奉献”精神,开展“在王正兴老师事迹感召下”的主题征文活动,共写王正兴老师事迹体会征文1。
开展女职工读书活动。组织女职工学习《妇女权益保护法》等书,认真开展“四自”教育,增强女教职工争先创优意识。
2、开展女职工业务技能竞赛,提高女工科技文化意识
女工委配合学校开展好教师全员培训、教研教改、继续教育等活动。通过教师基本功、优质课、计算机等技能竞赛以及巾帼建功活动,调动和发挥女职工的积极性,提高女职工的业务技能和竞争能力,增强女工组织的活力、凝聚力和影响力。
3、进行开展好“五好文明家庭”创评活动,提高女教职工的道德、文明素质,本年度共评了区级五好文明家庭7户,校级13户。
4、开展好送温暖活动,向姐妹献爱心,共向贫困女教职工和女学生共捐款540元。及时探望生病女教职工薛兴萍、彭淑芬、余淑明等。
5、搞好节假日庆祝活动,开展了“三、八”、“五、一” 、教师节、国庆节等庆祝活动。
二、突出维护职责,依法维护女工合法权益
1、认真组织女工学习《妇女权益保护法》、《婚姻法》、《重庆市女职工劳动保护实施办法》等有关法律法规,增强女职工法律意识,提高女职工自我保护能力。
2、关心女职工疾苦,积极为女工排忧解难,做好教职工家庭矛盾的调解工作。
3、发挥好女职工代表在民主参与、管理、监督中的作用。
三、加强女职工组织自身建设,提高女工干部整体素质
1、开展女工干部岗位读书活动。
2、与学校行政建立联席会议制度,以解决涉及女职工合法权益和特殊利益的难点和热点问题。
3、开展女职工工作竞赛,评选表彰先进个人。
4、建立健全女工工作档案,按时完成上级交办的各项任务。
1.中学生个人学习总结范文
我在_中学_的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。
(一)学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
2.中学生个人学习总结范文
本人自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人用心参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,用心参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校竹笛社团和校园广播站,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加完美。
3.中学生个人学习总结范文
时光如电,日月如梭,转眼之间,在高中第一学期已经结束,作为_x班的卫生委员的我,一学期的风雨让我成长了许多,在这里我要感谢我的老师和同学,谢谢你们给了我这个机会。回顾这一学期,在_老师的监督指导下,在班干部的共同带领下,在全班同学的积极配合下,我班卫生情况取得一定的成绩,现总结如下:
1、保持自习室环境卫生,每周安排同学们打扫自习室。
2、抓好寝室卫生,搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
3、负责班费的管理工作,并定期向全班同学公布。
4、团结和协助好其他班委做好班级其他工作。
5、积极调动班级同学积极性,参加生活卫生部活动。
一学期以来,通过担任班级生活卫生委员一职,我有更多的机会与班上其他同学沟通交流,也结交了更多的朋友,使我更好的融入了这个班集体,学会了怎样与人友好相处,提高了自己的沟通交流能力,也使我更加认真严谨地对待每一件事情,增强了自己服务同学,服务大众的意识。
回首这一个学期的历程,虽然完成了各项工作,在些优秀成绩取得的同时,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我深知还存在各种各样的缺点和不足,在以后的工作实践中我将会不断的努力与探索,扬长避短,更加出色的完成各项工作。
4.中学生个人学习总结范文
争先创优“三好学生”个人总结我叫杨光,来自河南理工大学机械与动力工程学院机械10—02班。在大一期间,我本着锻炼自己、回报社会的初衷,抓住一切机会展现、提高自己的能力,努力学习各项知识。在学习、工作、实践等方面下功夫,并且取得了一定的成绩,下面我将就各方面分三点进行总结:
一、学习方面
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂,我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外,我还广泛参加学习类竞赛。同时,功夫不负有心人,在付出以后我也获得了一些奖项,其中包括全国英语等级考试pet3、大学生英语演讲公开赛等,并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。
这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中,无论其他事情有多繁忙,学习不能放松,更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习!
二、工作方面
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱,我在年级里担任大班长,在共青团里担任10级团;在学生会里现任院学生会自律部副部长;在班里任班长。
这些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调能力,还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。
我们知道,大学就是个小社会,大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学,只知道学习不行,那样会成为一个书呆子而被社会抛弃;而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去,既不致于把课余时间浪费掉,有全面提高了自己的综合素质。
三、社会实践方面
20_年暑假期间,我参加了由校团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队,下基层、走社区,和老革命前辈们交谈,从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。
在社会实践期间,我感触良多。发现要想在社会中立足,光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅需要专业技术知识,更需要良好的与人沟通能力,人际交往能力,表达能力,以及自我展现的能力。有的大学生不敢与生人谈话交流,这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了,没有认识到社会真正需要的人才是什么样的人才。
所以,社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己,认清社会,这非常有利于我今后的发展,为我今后的努力提供了有力的方向。
在20_—20_学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号,这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践的证明,也更加鼓舞了我下一年继续努力,再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮助和支持,我会不骄不躁,继续努力,为学院争取更多的荣誉。
5.中学生个人学习总结范文
时间过得太快,在我还没反应过来的时候,丰富多彩的三年高中生活就即将结束了,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
初二5班主任工作总结;转眼之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们0205班从幼稚到成熟。虽然我是第一次做班主任,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。
一、 树立班级目标
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、 班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。
二、 积极督促学生学习
上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬奖励,默不出的学生放学后留下来,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。
经过长时间的努力,我们班在第二学期的期中考试中,英语取得了全年级平均分第一名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。
三、 严抓课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。
如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书,等等等等,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。于是我制定了一份《日常行为规范表》,里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况,张贴在教室的墙壁上,让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子,如此一来,每个人都会注重自己的形象问题,不随便犯错了,经过一个学期下来,我们的纪律受到授课教师的好评,基本上令人满意,创造了一个良好的学习环境。
四、 服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响
每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。
在学校进行的秋季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结一致,在实力并不占优的情况下,取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果,极大地体现了我们班级的凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。
五、 加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。
20xx年4月16日,我们xx班为弘扬雷锋精神,展现大学生的精神风貌,在同学们的共同努力下,我们选择了离学校十几公里的信宜天马山作为我们践行雷锋精神之地,天马山作为茂名著名的旅游景点之一,为人知晓,且有大量的游客常在那里游玩观光,想必,一个多人去的地方,环境必然受到一定的影响,毕竟那里的环保人员有限。所以,本次我们出行天马山的目的就是要实现雷锋月活动兼班级团活动的愿望。
虽然路途遥远,但我们同学们,满怀激情,奔向天马山的路还在继续当中。来到天马山,同学们分好组,成群结队,每组分配好任务,凡是看到路上有饮料瓶、空袋子、小纸张等垃圾,都要用手拿起来装在一个袋子里,然后统一把袋子放在垃圾里,当然我们以身作则,把自己身上的杂物统一收集放进垃圾桶。
就这样,我们一边观看景物,一边收拾垃圾。其中的收获只有经历过的人才懂的。首先,通过本次活动,旅游景区的环境卫生得到了进一步的改善,而且我们用实际的行动告诉了景区的游客------爱护环境,保持清洁,在有形当中,提高了他们的环保意识。其次,通过本次的活动,增强了班级同学的凝聚力和团结力,在整个过程当中,让大家懂得“团结就是力量”的道理。
本学期我校以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大会议精神,牢固树立和全面贯彻科学发展观,以推进素质教育实施为目标,以遵循教育规律为抓手,认真落实新抚区教育局《教育科xx—xx学年度上学期工作要点》(新教发[xx]37号),借鉴和学习先进的教育教学管理经验,总结和弘扬我校近年来的工作成绩,进一步深化学校教育教学和管理体制,加强校本教研,强化科研管理,在岗位练兵和课堂教学质量的提高上加大力度,促进学校持续、协调、健康的发展,通过全校上下群策群力的共同奋斗,在例次上级工作检查中受到好评,圆满地完成了本学期初制定的学期工作目标。
一、工作目标:
1、加强学校常规工作管理,提高办学绩效。
2、加强学科课堂教学管理,提高教学质量。
3、加强教师专业发展培训,优化教师队伍。
4、加强学生养成教育训练,优化学生队伍。
5、加强学校创建特色工作,凸现办学特色。
6、深化校园文化氛围建设,建规范化校园。
二、本学期主要工作:
(一)全力做好教学工作
(1)教学检查常规化,切实促进教学质量提高
1、备课:教学管理从备课入手。本学期,根据学校教学分工重新确定了各备课组的备课组长及本学期具体的任务和职责。要求各备课组统一进度,统一教学目标及重点难点,要求各备课组每周集体备课一次,并记有备课记录。教务处不定期检查各备课组的备课记录及备课情况。
2、教案、作业检查:不定期检查与随机抽查相结合,对任课教师写教案及批改作业情况进行检查,并记录在案,通过此举督促教师备好课,批好作业。教务处特意针对毕业学年的情况,在九年召开了备课组长会议,对九年的各备课组提出了许多要求,对九年毕业班的教学起到了促进作用。
3、听课:学校要求教龄不满35年者每周必须听课8节,其他教师必须达到4节。教务处对所有听课教师做以记录并对教师听课情况作以汇总. “以岗位练兵”促教学技能提高。学校将组织全校青年教师进行教学技能大练兵活动,并在六大教研组中开展组内上课、听课、评课活动。同时认真准备设计并组织了校内评优课活动,使中青年教师在教学技能方面得到了训练和提高。
4、抓好课堂教学:各教研组重视开展集体备课活动,充分发挥备课组的优势。做到了互帮互助,学校还对各备课组活动情况进行不定期检查,并将检查的结果在月工作总结会议上予以公布。
5、做好质量分析:质量分析是我校提高教学的一个重要举措。本学期,在教务处的指导下,从七年级 到九年都召开了质量分析会。在会上,许多任课教师根据本学科本班的实际情况做了分析,并实事求是的提出了整改的办法,这对课堂教学的深化,尤其是对学生成绩的提高都有积极而有效的意义。
我们始终把教学常规工作作为平时教学工作的目标和规范,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。
(2)深化教学改革,加强师资队伍建设
教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。
2、我校教师参加公开课、研讨课中,成绩优异。本学期我们还组织了各年级、年组教师上新课程研讨汇报课。这些活动,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的高潮,促进了师资队伍的快速发展。
3、本学期我们加强了备课组的功能,强化备课组的作用,提出明确的备课组工作要求、教师教学工作要求。加强团队合作精神,每周的组内研讨课促进老师间的学习、交流、提高。
(3)完善考务机制,促进考风、学风建设
本学期的期中、期末考试,及校内各科小竞赛及各年级的月考、摸底考试中,每一次考试都组织得井然有序,以考风促学风,效果显著。同时,通过检测等方式锻炼和培养学生的应试技能。
(4)执行规章制度,规范学籍管理
本学期教务处将在校生学籍档案全部输入电脑,实行信息化管理,进一步规范了学籍档案的管理,同时还对在校生情况进行定期核实.真正为做到“一个都不能少 ”做好平时的具体工作。
(二)大力加强德育工作
1.推进德育课程建设,规范班会、团会、队会组织管理,开展教案、活动方案的检查评比。加强德育学科渗透,充分发挥学科教学的德育功能。加强德育队伍建设。
2.强化德育实践活动,抓实抓好中学生日常行为规范的养成教育,深入开展道德教育、民族精神教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、生命教育、法纪教育、安全教育,开展“学礼仪、明规范、做文明新抚人”活动,切实提高我校德育工作的针对性和实效性。
3.加强了班主任队伍建设,进一步细化了班主任工作细则,发挥评价激励机制。改进和完善班主任考核机制,加强对班主任的培训,组织学习《班主任工作条例》,学习魏书生科学民主的班级管理经验,探索适合南阳特色的班级管理途径与方法,努力提高班主任的素质和水平。
4.在区教育局指导下认真做好《中学生成长记录册》的记录工作,对学生发展实施科学评估。
5.加强了校规校纪建设,进一步严肃纪律,努力遏制骂人、打架等恶性事件发生,努力将隐患消灭在萌芽状态。加强法制安全教育,依法控制辍学率,确保违法率、犯罪率、辍学率为零。
6.加强了德育理论学习和理论研究,建设德育工作队伍,加强德育工作经验交流。
7.学生的纪律、卫生工作常抓不懈,常抓常新,文明礼仪教育持久深入,班级评比工作经常化和科学化。深化了“绿色文明教育”,扎实有效的开展了系列教育活动,形成德育特色。
8.规范了德育档案建设。
(三)校本培训和科研工作
1、加强科研理论学习,努力提高课题研究者的研究水平。加强科研工作,落实好个人课题的实施工作。
2.强化读书意识,营造读书氛围,在教师、学生中广泛开展读书活动。加强教科研制度建设,确保科研工作的实效操作。
3.加强校本培训力度,开展“菜单式”个性提高培训,确保培训效果。构建“教、学、研”一体化的课题研究模式。
4.开设“百家讲坛”,重点研讨赏识教育和魏书生科学民主的管理经验。
5.完善科研成果奖励制度,评选教科研先进个人。
(四)工会团委工作
1、开展好党员、团员、会员的思想教育,作好民主议事工作。
2、搞好工会组织建设,在教师中开展各种有益、健康的文体活动。
3、充分发挥工会的职能,以师德建设为核心展开工作。
4.完善职工代表大会制度,做好“维权”工作。
5、进一步加强青少年思想教育工作:①以感恩教育为核心,加强青少年思想政治工作。加强了以感恩教育____青少年思想教育工作,进一步增强了教育的针对性和实效性。在广大青少年中开展了感谢老师、感谢祖国、感谢父母、感谢同学等以及爱国主义、集体主义、艰苦奋斗教育,引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观,同时把弘扬和培育民族精神提高到了一个新的高度,坚持不懈地以团干部和青年学生为重点,通过加强培训、开展交流、典型示范等方式,推动青少年学理论活动深入开展,努力构筑青少年一代的强大精神支柱。②以绿色教育为载体,充分利用学校和本地区的教育资源,全方位的综合提高青年教师和学生的绿色文明意识,形成绿色文明理念与价值观,是绿色文明成为我们现代校园的灵魂。③以爱国主义教育为主旋律,加强了青少年的思想政治工作。组织青少年学习近现代史,了解国情,关注奥运,增强民族自尊心和自信心。以纪念建团为契机,加强对青少年的爱国主义教育,通过教育,进一步增强青少年的爱国情感,把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。④优化了宣传阵地,拓展宣传平台。本学期,我校在抚顺日报、抚顺党建发稿近30篇。
6、切实加强培育青年人才的工作力度:①开展了素质教育工作,促进青少年的全面发展。加强发对共青团组织参与素质教育渠道和方法的研究,进一步强化团组织在学校教育教学环节中的职能作用;加强了对青少年学生不同阶段特点和教育规律的研究,根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求,有针对性地开展德育工作。以“小型化、经常性”为活动方针,深入开展科技活动和校园文化活动,培养青少年学生的创新意识和创新精神。②深化青少年新世纪读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容,推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知,促进形成读书学习的气氛,促进青少年素质的提高,向全校展示当代团员青年良好的精神风貌,扩大共青团的影响力和号召力。
7、切实加强青年教师优秀群体建设:本学期,重点抓了三个环节:一是师德教育,引导青年教师做校精神文明建设的带头人,二是练内功,不断提高自身素质,组织青年教师积极参加教导处组织的优课评比等,引导青年教师走科研兴教之路。帮助青年教师不断提高政治素质和业务能力,促进青年教师的成长和成熟,三是荐人才,进一步做好“推优”工作,源源不断地向党组织推荐优秀青年教师作为党的发展对象。本学期发展2名青年教师入党。
(五)总务后勤工作
1、加强校产管理工作,强化后勤制度管理与器材使用操作规程,对学校固定资产进行有效管理。出台了学校校产管理规定。
2、提高服务意识,确保教学物力保障。
3.加强用水、用电、防火、防盗工作;加强对更值人员的管理,作好学校安全保卫工作。
4.加强对学校校舍、桌椅、教学器材等的保管与维护工作。作到入帐及时,登记明晰,管理规范,维护及时,报废合乎手续。
5.做好教育教学用品的采买工作,为教学一线提供一流的高质量的后勤服务。
6.做好学校财务管理工作,开源节流,用好经费。
7.做好学校校园环境建设工作。
(六)体卫工作
1.深入贯彻《____xx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[xx]7号),深入贯彻落实体卫工作条例,认真执行学生体质健康标准,落实学校体育工作常规。
2.深入学习区教育局《关于落实“教育部关于落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的意见”的通知》,确保体育课每周三课时,不得挤占体育课时间。
3.组织好大课间活动,巩固大课间成果,上好体育课。确保“两操、两课、两活动”的顺利开展,加强自编操、健身操、健美操的训练。
4.上好心理健康课,做好“六病”预防控制工作,做好学生体检工作,处理一些力所能及的医疗事件,必要时采取应急措施。
(七)其他工作
1.全力做好“包保”工作,已经二次组织干部党员深入社区扶贫助困,春节前还将安排一次慰问。
2.重视离退休工作,及时传达上级有关精神,力所能及地作好服务性工作。
3.做好综合治理工作,全力抓好安全防卫工作,确保师生、校舍及教学设施的安全。
4.抓好计划生育工作。
5.做好老师的安全、稳定工作,关注老师的学习、生活、思想动向,为学校稳定、社会稳定做贡献。
本学期学校团结广大教职员工齐心协力,拼搏进取,出色地完成了本学期预期的奋斗目标。我们将在今年中考取得辉煌成绩的基础上,为实现学校xx年中考成绩再度辉煌而努力拚搏。
一、我校今年在德育方面的探索制订《xx中学学生品德考核办法》。这是我们在9月份制订,10月份推行的一个方法,学生品德成绩评定实行量化考评,每名学生基数为100分,根据对学生操行考核的记实进行加减分,上不封顶,下不保底。每期考核评定一次,其成绩在期末和其他科目一起记入学生个人档案。奖惩的依据是各班的班级日志和德育处平时抽查和处理的事情。 学生品德成绩评定结果作为学生评奖评优的重要依据。对学生品德考评工作实行“二级管理、分工协作、定期反馈、班级汇总、连贯记载”办法。德育处负责考评工作;各班级由班主任牵头成立考评小组。
现在我们已经把每月的学生道德考核分数都公示了,学生对自己的考核分数心知肚明。搞这个东西的目的,一是不亏待好人,二是对经常违纪的学生起到震慑的作用。学生很在乎这个分数,他就会自觉的按照学校的要求去做。
2、制订《学生礼仪规范》。从xx学习回来,我们借鉴xx中学的办法,在我校三歌教育的基础上,制定了《xx中学学生礼仪规范》。共分学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪四个大项。进一步细化和规范了学生的行为习惯。这个的目的是想在原有文明的基础上做进一步的提升。能让学生变得更优雅一些,更彬彬有礼一些。这不是立竿见影的事,明年春天我们将以此文件为德育工作重点。
3、重视教室布置。学生一天的大半时间在教室里度过,所以教室布置应该得到重视。把教室布置的像家一样。是我们的目标。我们尝试着把班里的笤帚和簸箕这些卫生工具都清理出去,在班里设置分类垃圾箱。实行了两个多月,一部分班里执行的较好,一部分班执行的较差。
二、关于“新华杯”读书征文情况
按照《xx市教育局关于大力推进中小学读书活动的通知》(x教基【xx】74 号)精神,xx年xx市教育局和xx市新华书店有限责任公司、xx晚报、xx市文联、xx市图书馆联合在全市中小学开展了首届“新华杯”读书系列活动。其中的读书征文活动从4月份启动以来,共收到学生、教师、家长征文229。11月底,市教育局组织开展了征文评选活动,在征文初评阶段,117征文在评选中入围(其中包含刊登的征文)。按照基层学校的建议,对评选入围的征文又进行了网络查重,经核查,其中63征文的全部或部分文字为网络抄袭,不符合征文评选的基本条件,从评选入围的征文中剔除。最终确定获奖征文xxx篇,其中xxx篇学生征文、xx篇教师征文、5家长征文分获一、二、三等奖。征文获奖名单、优秀组织奖名单及“书香校园”名单将在xx年“新华杯”读书系列活动结束之后予以正式通报,并为评选获奖人员及单位颁发获奖证书。
评选过程发现,一批中小学校能够深刻认识到读书活动对拓展学生阅读量,提高学生综合素质和能力的深远意义,不仅广泛深入地组织师生及家长开展了读书活动,而且读有所感,读有所悟,所上报的读书征文发自师生读书的真情实感,认识深刻,真实可信,充分表现了学校严谨的校风、学风和学生诚实守信的良好品质。
从征文抄袭比例看,家长征文抄袭比例为46.15%,学生征文抄袭比例为52.78%,教师征文抄袭比例竟然高达73.91%,比学生高出21个百分点,教师“学为人师,行为世范”的缺失,学术界弄虚作假的根源可窥见一斑,应该引起高度警示和深刻反省。从学生征文获奖名单看,以下学校无抄袭现象,在全市予以表扬:
xx县:xx中学、xx中学;
我校学生生获奖名单:
9-1王xx 《品味唐诗》 一等奖。
8-3赵xx 《辽阔天空翱翔的风帆》 二等奖。
9-1李xx 《保尔——我心中的英雄》 三等奖。
9-1李xx 《悠悠钢铁风,漫漫成长路》 三等奖。
8-3王xx 《海伦——我的坐标》 三等奖。
8-4于xx 《海伦凯勒伴我向前》 三等奖。
其中我校上报学生作品1,教师作品1,我校是本次活动稿件质量好的单位。
三、我校活动课程(社团、小组)开展情况
(一)、活动原则全员性原则。活动课是学校课程的一部分,师生必选全员参加。
2、选择性原则。学生教师双向选择,在条件允许的情况下尽可能给学生较多的选择机会。
3、实效性原则。激发兴趣,培养能力。为学生打基础,注重实效。
(二)、分工负责学校领导负责对所管小组的具体指导、综合评价和教师考勤。小组活动的情况纳入领导的考核。
2、班主任是本班学生调配管理的第一责任人,确保每一名学生都积极参与到活动课程中来。
3、各社团小组辅导教师是该组的第一责任人,严格管理本组学生,积极进行业务技术指导,确保有效、高效。
(三)、工作要求按照课程开设的要求开设各小组。有计划、有教材、有考勤、有评价、有成果展示。
2、期末前1-2周把整个组织活动的情况整理成册,形成自编教材。学多少活动多少整理多少。弄虚作假考核该项得分为零,师德扣3分。
3、师生作品单独陈列,活动图片a4纸一页要有3-4个画面,防止浪费,一页纸只有一张图片。
4、有教师作品的适当给予加分。如手工制作、书画作品、自作诗词文章等。
四、“汉字大比拼”情况
。在今年的“脑力冲击波---汉字大比拼”活动中,梁村中学恰如一匹从xx县田间飞奔疾驰而来的黑马,一路闯关夺隘,斩将夺旗。在复赛中,我校以465分的成绩落下第二名100分,获得xx市第一名。在决赛中,我校代表xx市以730分获得xx省初中乡镇组冠军。
作为“2060”创新工程项目学校,我们更懂得素质教育的深刻内涵,更懂得学校要关注的是全体学生的全面发展和综合素质的培养,因为懂得,所以,作为一所农村学校就更加珍惜这次机会。因为珍惜,所以学校全体师生特别重视。4月份,我们接到比赛通知后,赵xx校长立即主持召开了专题会议,明确了“全员参与,整体提高”的活动主旨,研究布置活动的具体要求和办法,责成德育处具体负责此项活动,制定了《汉字大比拼比赛实施方案》。“全员参与,整体提高”要求我们所有师生向汉字比拼聚焦,以此为契机,促进全体学生的综合素质的提高。
赵校长全程督导,德育处全程跟踪,语文组全力辅导,学生全体参与。我们利用课前两分钟进行汉字听写,以组为单位,听写词语和部首组词,并对同学的表现给予评价,表现好的组表扬加分,每周由课代表对易错题进行筛选归纳,争取全部过关。没有太多资料,我们就把字典翻烂;没有赛场经验,我们就在操场上趴在凳子上检验;没有太多时间,我们就在黑板上反复写练。篇习字,笔画越来越规范了;一个个生僻字,学困生也能说出它的音形义了。老师们曾经紧皱的额头舒展了,学生们受到老师的表扬绽放笑脸了。“规规矩矩写字,遇到生字查字典”成为了学生的习惯;“堂堂正正做人”是学生们在参与汉字比拼活动的品悟和升华。我们的全体老师也在参与比赛活动中亲自应考,认识了自己的汉字水平。语文老师更是通过练兵热身,认识到肩负的品味汉字传承文明的责任。正是全员参与,不拒绝不放弃每一个学生,才有了“万马蹄如骤雨来”的奔腾踊跃的局面和阵势,为我们的参赛开了好头,促进了学生素质的整体提高。
如果从思想理念上去探讨,那么相信学生,关注学生就是我们夺冠的根源。正是相信学生,关注学生,才创造了“车如流水马如龙,花月正春风”的活泼繁华的局面。抓什么,就会有什么。我们的学生很聪明,关键是我们相信了没有?创造机会了没有?开发潜能了没有?要相信相信的力量。孩子们的能力和潜力是出乎我们意料的,给他们点阳光,他们就还给我们一个明媚的春天。所以我们要多给孩子们阳光。这阳光就是兴趣小组,就是课外活动,就是参赛机会,就是展示的舞台。
五、获奖情况。获市级“德育工作先进集体”称号。
2、跳绳获市级三等奖。
3、被授予“书香校园”称号。
4、在“脑力冲击波汉字大比拼”中获乡镇初中组冠军。
敬爱的党支部:
***年***月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。我郑重相党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:
一、努力掌握政治理论知识,提高自身政治素质。
在党的帮助教育下, 我深深认识到要以党员的标准严格要求自己,还要继续深入的学习马列主义的理论知识和******同志的“三个代表”的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及____的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中,经济发展才是硬道理。深刻领会“三个代表”重要思想的意义。时刻关注党的xx大的动态以及及时学习xx大的精神。
二、恪尽职守,认真做好本职工作
作为一名中学教师,我教学工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。一学年来,我担任初三的班主任,我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉,在这一年中,我时刻不放松自己的工作,与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子,在这过程中,我尝到了教学中的苦,同时也得到了一种在艰苦生活中建立的师生情谊。付出总会有回报,经过师生的共同努力,我班的一个个学生走进高中之门,其中一个还考取了重点中学,一种自豪感油然而生。在这一年中,我除了认真学习语文教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。
三、政治态度。
从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,看到****势力有所抬头,法****分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我清楚地看到,在当前祖国经济发展、社会安定的一片大好形势下,仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的,无论____采取何种方法,都是为了祖国的统一,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员,全力支持和响应____的号召,现在我作为一名教师,先要完成自己的本职工作,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。
四、缺点和不足。
一年来,我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,主要有以下几点:
1、实践能力偏低,有时候不能很好的将理论知识应用到实践中去。
2、日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。
3、在思想上,需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“三个代表”的先进思想。更认真的学习党的xx大会议精神。
在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。
以上是我一年来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
此致
<敬礼!
学校教科室的职责主要体现在两个方面:一是体现在教育教学的指引上,或是基本理论、最新理论的发布,或是教育教学实践的总结和分析,通过理论知识的不断充实和实践知识的不断反思,使学校的教育教学始终保持实践与理论的立体交融,在交融中碰撞出奇异的火花,避免理论与实践由于单一的行动而成为两条漠不相关的平行线。二是体现在课题的研究上,课题的研究不是为了研究而研究,研究是为了解决一些实际的、棘手的问题,研究是为了创新,为了探索与拓展出新的教育教学思路或方式方法而作出的尝试。
我校从xx年下期成立教科室以来,一直在努力地向着这两个目标迈进,并根据我校的具体实际,把目标任务作了适当的调整。回顾近两年来的工作历程,还是小有成效的。现把xx年年上期的教科室工作总结如下:
一、教育教学的指引方面
1、收集整理打印了《课堂教学技巧及课堂管理持技巧》和《唐家中学课堂教学常规要求》两份资料,并分别印发给了每一位教师,目的在于让教师的课堂言行更加规范,课堂教学和课堂管理的技巧更加灵活多样。
2、把xx年下期教研过程中调查了解到的教育教学优点和不足,以及存在的急需解决的一些棘手问题进行了归纳和总结,同时,也把归纳总结的结果打印了出来并分发给了每一位教师,既让每一位教师在取长补短中获得共同的进步,也让每一位教师带着一些新的问题投入到新学期的教育教学工作之中,有问题就有探索,就有工作的激情和思索。
3、本期的教学六认真检查采用了表格的记录形式,这种方式很是形象直观,每一项检查项目后面都设置了简要评价或建议,检查时,我们都作了细致的填写和客观的点评。让每一位教师能够很清晰地知道自己工作的得失,以便下一次改进或完善。教师们普遍反应这种方式很好,从实际的效果看也是如此,每一次教学六认真检查,我们都能欣喜地看到教师们工作中的成长和转变。
教育教学工作的指引是使一所学校的教育教学趋于规范化和有序化的必要手段。我校在这方面的指引还处于初步阶段,是片面的,不成体系的零星指引,以后我们会更多角度地,更理性地不断加强教育教学的指引力度。
二、课题研究方面
(一)、关于我校课题的两点说明
1、我校的课题《留守娃心理健康教育途径的研究》并未单独在区上、市上或省上立项,而是属于由教科所牵头的区域性课题《留守娃良好思想品德教育途径与方法的探索》的一个子课题。所以,我们的任务是与其他承担子课题的学校一道配合教科所把这个区域性省级课题的研究做好,因此,根据我校的实际,我们的研究方向和目标都不宜
过大,选择其中一两个方面做好、做精就很不错了。比如,我们可以把个案和论文的撰写或资料的收集存档方面做好做精。
2、“留守娃”已经由一个特殊词汇变成了一个普通词汇。现在使用它时已可以不再用引号。对“留守娃”的关注与研究也已经由个别的行为变成了全社会的一种自觉行为,“留守娃”就象“农民工”,亦或是“聋哑儿童”,已然成了“弱势群体”中的又一新成员。当一个课题的研究更多行政参与的时候,研究就不再处于发现问题或指出问题的阶段,研究应该更多的着眼于如何在政策法规的指引下去处理实际的具体的问题。比如,如何让留守娃得到更多的或物质或精神的援助?
(二)、本期课题研究方面的工作
1、关于个案及论文的撰写
近两年来,我们一直在规范个案和论文的撰写。这学期也不例外,首先,《个人个案集》的封面设计更新颖合理;其次,内容的编排上注重打破表格的撰写模式,为了做到这一点,我们专门为每一位参研人员准备了一份《如何撰写教育叙事文章》的参考资料。但从实际的效果来看,这方面还很不理想,大多数个案还是以案例的形式撰写的,并未以小故事的形式体现出来。说明了一部分参研教师并未去认真翻阅我们发下来的参考资料。
2、关于课题资料的整理和重新装钉
本期我们用了大量的时间把近两年来收集到的课题方面资料进行了细致的整理和科学的规范和重新装钉。主要的变化如下:
(1)、清理出一些与课题无关的或关系不大的资料;添加和补充了一些相关资料。
(2)、资料按准备类资料、过程类资料、成果类资料进行重新归类,每一类下面又进行科学的编号和命名,实行图书化的管理模式。
(3)、重新统一设计了课题资料封面,每一本资料都编了页码,同时编辑了目录。
(4)、我们共整理编辑出课题资料x本,其中准备类资料a本,过程类资料b本,成果类资料c本。
通过对资料的整理和装钉,使我们更加明白了我们研究的目标和方向,也使我们的研究更加科学化和有序化。
(三)、课题研究存在的一些不足
1、过程类资料还有图片资料未整理装钉,还有会议记录资料未体现出来。
2、成果类资料还显得单一,个案、特别是相关的研究论文获奖的还太少。
3、关于留守娃心理健康方面的关注或心理健康方面的活动体现还不尽如人意。
以上这些问题都是我们课题组成员以后还需要不断完善和努力去实现的地方
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