2024年3月学校领导个人述职报告十二篇

2024年3月学校领导个人述职报告怎么写

一、工作回顾与总结

1. 教育质量提升：阐述在过去一年中，如何通过优化教学计划、提升教师素质、加强教学质量监控，推动学校教育质量稳步提升的具体措施和成效。

2. 学生发展关注：介绍在关注学生全面发展方面的努力，包括心理健康教育、课外活动组织、个性化学习支持等方面的工作亮点和成果。

3. 校园环境改善：提及校园设施的改善项目，如图书馆扩建、体育设施更新，以及这些改进对学生学习生活的影响。

4. 社区合作与家长沟通：描述与社区、家长的互动情况，如何建立有效的沟通机制，共同促进学生健康成长。

5. 面临的挑战与应对：诚实地讨论遇到的困难，如教育资源分配、师资队伍建设等问题，并分享解决这些问题的策略和进展。

二、个人职责履行

1. 领导能力展现：说明在决策制定、团队管理、危机处理等方面的领导角色，以及如何通过自身行动影响学校氛围。

2. 自我成长与发展：分享个人专业发展和自我提升的过程，如参加的培训、研讨会，以及这些经历如何帮助更好地履行职责。

3. 廉洁自律与道德规范：强调遵守职业道德，坚持廉洁自律，以身作则，为全体教职工树立良好榜样。

三、未来规划与展望

1. 教育改革方向：提出学校下一步的教育改革目标，如引入新的教学方法、强化技术在教育中的应用等。

2. 持续改进计划：列出具体的工作计划，如师资培训、校园安全改进、家校合作深化等，展示对持续改进的承诺。

3. 应对挑战的策略：针对可能面临的挑战，如政策变化、社会需求等，提出应对策略和预备措施。

开头结尾怎么写

开头：

尊敬的校董会成员、亲爱的教职员工们：

过去的一年，我们共同见证了学校在教育质量和学生发展方面的显著进步。作为学校的领导者，我深感荣幸并感激有机会与大家一起共事，共同为培养下一代贡献力量。

结尾：

展望未来，我们将继续以学生为中心，不断探索创新，提升教育品质。我坚信，只要我们团结一心，以坚定的决心和实际行动，定能克服一切困难，将学校建设得更加美好。让我们携手并进，共同开启新的篇章，为每一位学生的光明未来铺设坚实的道路。

感谢大家的支持与信任，期待在新的一年里，我们能共同创造更多的辉煌。

第一篇 2024年3月学校领导个人述职报告3200字

在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导和大力支持下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面简要将学校党政班子一年来的主要工作述职如下：

一、班子建设扎实推进

学校始终围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标狠抓班子建设，为促进学校各项工作有序开展提供了强有力的组织保障。

首先，注重抓理论学习。坚持每周五的班子例会学习制度。通过学习上级文件精神，学习党章及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育;通过学习洋思、杜郎口及周边兄弟学校先进的管理经验，进一步提高班子成员依法治校、以德治校的能力。一年来，学校的19名校委会成员，有17人次参加了县级以上的理论培训，每个成员参加了31次校级理论培训。通过培训学习，班子成员驾驭教学和教学管理的能力明显提高。

其次，狠抓班子团结。团结出干劲，团结出成果，校长礼贤下士，千方百计做班子成员的协调配合工作，经过努力，班子内部形成了“工作分工不分家，心往一处想，劲往一处使，顾大局，识大体”的工作氛围。

第三，坚持民主集中制。经过广泛征求意见，校委会多次讨论，形成了一个全面推行民主管理的会议纪要。学校重大事项，如人事、评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，或经教代会讨论决策。同时学校要求党政班子成员要经常深入师生，倾听师生的意见和要求，在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进领导的工作作风。一年来，学校在强化督导检查、强化领导值班、强化劳动纪律、强化用餐接待事宜、全体教师一律实行坐班制、强化体音美教学工作、强化学校安全管理工作、强化对伙委会的领导等方面征求到了200多条合理化建议，根据实际，学校采取了强有力的 改进措施。

第四，坚持反腐__教育。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价;严格执行财务制度收费，不乱收费，不乱订资料;实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉，受到了教职工的好评。

第五，把好用人关。学校要发展，人才是关键！在用人上，做到了任人唯贤、任人唯才。2024年起，先后起用了九位年富力壮、责任心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍，并储备了20多名勤奋上进、甘于奉献的教师为后备干部，使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步，既增强了学校的凝聚力，又提高了领导班子的战斗力，为学校的发展注入了新的活力。

二、各项工作成效显著

学校党政班子有强烈的事业心和责任感，具备总揽全局的能力。他们在工作中和个人利益面前，能处处以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，关心群众疾苦，自觉为群众排忧解难。大家都能够积极钻研教学，实施人文管理，团结协作，锐意进取，开拓创新。领导班子成员按照分工协作的原则，做到了吃苦在前，享受在后，较好地发挥了____的作用。在校委会的 正确领导下，学校各项工作有序开展，取得了较为显著地成绩。

(一)教育教学工作

1.教学模式初步形成

在学习洋思、衡水、丰华、集宁二中等先进经验的同时，根据我校实际，实施精细管理，突破性地取得了两个方面的成绩：一是总结出了教学管理多措并举的模式。即：考勤制度“硬”一起来，各年级组“包”下来，所有课程“开”起来，阶段开始“抓”起来，周周小考“显”出来，课前三分“动”起来，培优补差“掀”起来，学习小组“办”起来，班会亮点“闪”出来，推门听课“搞”起来，教学练兵“比”起来，观摩课堂“推”出来，年轻教师“带”出来，教研活动“奖”起来，集体备课“热”起来，优秀教案“展”出来，教师培训“多”起来，教研教改“活”起来，课件制作“做”出来，校园网络“建”起来，课外活动“亮”起来，课外辅导“现”出来，初三绿灯“点”起来，教学反思“思”出来。

二是总结出了不同学科特色教学课堂模式。经过探索，学校各学科同教研组认真研究学情，教师之间相互取长补短，逐步总结出了本学科特色的教学模式，经过反复提炼，由教导处、教研室牵头，编写了《凉城三中各科教学模式及优秀教案》一书，作为范本供全校教师教育教学参考效仿。

2.改进措施初见端倪

针对我校存在以下两个方面问题的实际，学校采取了十个方面的改进措施：

存在的两个方面的实际问题，即：

(1)学生基础普遍较差。我校由于受地域和历史的原因影响，近十年来招收的学生大都来自农村，学生成绩与二四中的学生相比属于二三流，在初中三年要达到一流水平比较困难。但是，农村的孩子潜力比较的，大幅度的提高成绩也完全可能。

(2)教师队伍素质参差不齐。部分教师教学理念陈旧，集体备课流于形式，效益不高;课堂教学方法单一，高消耗，低效益，“先生讲，学生听”，满堂灌，题海战术屡见不鲜。但是受形势所逼，我们的老师都非常想改变现状，他们都在积极探索好的教学方法，有努力提高学生成绩的强烈愿望。

采取的十个方面的措施，即：

1、开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、依法治校，全面实施素质教育。坚持均衡分班，不分重点班，促进全体学生的全面发展。严格执行上级有关文件规定，各年级书面家庭作业控制在1.5小时以内。特别是音、体、美、地理、信息技术、综合实践等课程都能上好。

3、着力抓好校风、学风和教风建设。明确校风、教风和学风建设的内涵，加大宣传力度，使“三风”建设深入人心。

4、抓实集体备课。制订详细的计划，要求教师在吃透教材、了解学生的基础上进行初备，然后由主备人针对下一周的教学内容，组织组内教师解读目标，把单元目标分解为课时目标，研讨教学方式，学习方法的选择，探索重难点问题的突破。然后再由每个教师根据班情、学情进行二次复备，形成“各自初备→一人主备→集体讨论→完善教案→资源共享→个性张扬”的集体备课模式。

5、改造薄弱学科和薄弱班级。对薄弱学科采取长期跟班听课及时指导的方法，以提高其教学效率和质量。对班风、学风不良的薄弱班级，采取“领导干部班级蹲点捆绑考核制”，帮其扭转不良班风，促其提高学业成绩。

6、开展岗位练兵活动。 从本学期学校决定，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位，全员参与，有机整合，突出重点”的工作思路，扎实有序开展“人人讲公开课，人人评优质课”的“教师岗位大练兵”活动，大力提升教师的整体素质，全面提高教学质量。

7、着力夯实学生基础。针对我校近年学生基础较差的实际情况，学校在着力打造有校课堂，力争在45分钟要成绩的基础上，采取强有力的补救措施，确保我们的毕业生用二、三流的成绩考出一流的水平，向家长、向社会交满意的答卷。其补救措施有：一是在学生和家长自愿的情况下，学校恢复给学生免费上晚自习，每晚两节课，每课由一名教师跟踪辅导。二是利用自习课实行周考制。周考由教导出统一组织，周考以基础知识为主，重点考核一周所学知识的掌握情况。学生周考内容顶作业量，科任老师必须全批全改，确保学生所学内容周周清。

8、全面“培优补差”，充分挖掘潜力 。各班由班主任牵头，各科任教师会诊，确定本班的优秀生、边缘生、学困生活，分别指定有效措施，让优秀生拔尖，让边缘生升级，让学困生脱困。每年级组织七、八、九年级学科竞赛，各班建立特长生档案，让个类学生都得到较好的发展。

9、实施倾斜政策，狠抓初三工作。为大幅度提高中考成绩，学校专门制定了《初三毕业班工作计划》，确立了明确的指导思想、工作目标、工作重点、保证措施。

10、利用科技手段，提高学习兴趣。今年，学校在原有的一个多媒体教室、一个语音室、一台移动多面体基础上，又添置了三台移动多媒体，并接通了宽带网，基本上满足了利用科技手段教学的需要。为了全面提高教师的计算机操作能力，学校依托教育局在暑假期间对55岁以下的教师进行了培训，全部合格结业。学校要求每位教师每周至少上一节电教课，加大课堂容量，使抽象的知识变得形象直观，提高学生的上课兴趣。

第二篇 学校领导干部述职报告2100字

年难留，时易损。飞逝的时光又毫不留情地为__年画上了一个句号。回顾这一年来的工作，最深的体会就是繁忙、紧张、充实。其间有压力，更有动力;有痛苦，更有幸福。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。

这一年里我担任教务处主任、高二年级处主任和高二(1)班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自己作为中层干部和教师的双重身份，恪尽职守。

一、政治思想方面

作为一名人民教师，我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育事业视为神圣的使命。谦虚进取，严谨治学。凡事讲原则，待人真诚、热情，关心他人。有积极的世界观、人生观和价值观。积极协助校长室的工作，一切以大局为重，任劳任怨，尽职尽责。尊重、关心、爱护教师和学生，同事关系和睦，师生关系融洽。

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时严格遵守学校的各项规章制度，在工作中能严于律己，率先垂范，自觉遵守学校制度。尽心尽责，以较高的要求来约束自己。坚持原则，弘扬正气。

二、教育、教学工作

虽然教务处、年级处的工作已经很繁重，但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得，作为教师如果离开了课堂、离开了学生就好像无源之水，无根之木。因此在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。积极参加各级各类业务培训和专业进修，转变教育教学观念，与最新的教育形势接轨，用新课程理念指导教学工作，认真备课、设计教案，教学中敢于创新，大胆尝试自主、合作、探究的学习模式，让学生动起来，让课堂活起来，努力打造高效课堂，保质保量地完成了教学任务。

在教学工作中，我还十分重视青年教师的培养，除对他们提出业务学习的要求外，一有空就听他们的课，及时反馈听课意见，对他们给予鼓励性的评价，与他们交流教学方法及提高教学质量的有效策略，毫无保留的把自己的教学经验与他们共享，使他们在成长的过程中少走弯路。

每次教研活动，我也总是亲自参加、积极发言，带动了教研组的教研风气。还积极配合学校为青年教师创造外出学习的机会，使他们更新理念，大胆实践。还能积极给青年教师提供展示的平台，为青年教师的成长铺路搭桥，促使他们快速成长。

在工作中，我奉行“人不可一日不读书的”的理念。经常阅读古今中外的一些有关教育、教学的理论书籍。如孔子的《论语》、美国教育家、进步教育之父帕克的《关于教育学的谈话》等，并摘抄重要内容，撰写学习心得和论文。从中汲取营养，以此指导自己的工作，不断提高自己的教育教学管理水平，使自己的教育、教学工作洋溢着智慧和艺术。

总之，教育、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，我能以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决工作中的新问题，比较圆满的完成了此项任务。

三、管理工作

教务处就是服务性部门，教务处就是为学校教学服务、为教师、学生发展服务。因此，我感觉树立为学校服务的意识尤为重要。作为教务主任，我深感领导和老师赋予我的使命和责任。我深知教学质量是学校的生命线，教师的发展是学校发展的基础。教务处只有做好了这些服务工作，才能保证学校的教学工作有序、顺利地展开。因此我在工作中，能够耐心、细致、不急不躁，不摆架子，服务好师生，服务好教学。

教务处工作繁杂、琐碎，千头万绪。从开学初一直忙到学期末，虽没有轰轰烈烈的大事，却让人一直闲不下来。

开学初根据区教研室工作重点，首先认真落实课程计划，开齐开足课时，安排每个年级的课程表。为每位教师和年级配齐教材、教具。安排各年级学生分班，核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作计划，布置每位教师制定学科教学计划，对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求，规范教师常规工作。

本学年，各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至，对学校教学管理的各个环节要求很高，但经过多方的努力及指导，我校在各项教育、教学评比活动中都取得了优异的成绩，圆满完成了各项工作，得到了上级领导的好评，同时，也促进了学校教学管理工作的进一步提升。

四、存在的不足

1.工作中有时出现急躁情绪。

由于工作性质的要求，事情一多，全压下来，有时出现急燥情况。今后应加强工作的前瞻性和计划性。

2、有时缺乏管理的经验和艺术。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习，提高解决问题的能力。

五、努力的方向

1、进一步增强服务意识，为学校发展创设一流的服务。

2、在工作中多一些雷厉风行，少一些优柔寡断，既要严谨又要大气。

3、经常反思自己的工作，更快进步。

剖析自己、反思自己需要勇气，但更是对自己、对学校高度负责的表现。

这一年的工作是零碎的、大量的，但在学校领导的指导、关心下，在各位同仁的支持和帮助下，本人顺利的完成了本学年的工作任务。(值此机会我衷心的道一声感谢：谢谢大家)

最后，我想引用这样一句话来结束我的述职：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”我愿简单的事情重复做，繁琐的事情用心做。不改初心，方能走远。

谢谢大家！

第三篇 学校领导的经典述职报告950字

根据教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议：

一、工作实绩

1、 一年来，我校在教育局的正确领导下，继续实施“依法治校，以德理校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，扎实开展教育教学活动，强化各项管理，获得县教育工作考核综合奖，在在20__年全县教育工作会议上作题为《构建和谐校园 致力持续发展》的大会发言，并获得县政府表彰“20__年度教育工作先进单位”。

2、 一年来，在局党委的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较为出色地完成了上级交给的各项工作任务，德育工作取得新突破，教学教研再迈大步，课程改革呈现新气象，可以说我们又胜利的走过了一个学年。20__年11月28日被江苏省网上家长学校在“名师名校”栏目报道了我校的办学业绩，20__年4月23日《盐城晚报》报道了我校狠抓教育教学管理的办学经验，20__年4月28日滨海电台在“教育时空”栏目推介了我学校的成功经验。

3、 一年来，我们围绕“两个聚焦”，狠抓教育教学管理。在5月滨海中学“新华杯”竞赛中初战告捷，初三（7）班孙路成倍滨海中学高一实验班提前录取。

4、 一年来，我校领导班子始终信奉“以科学的思想武装人，以高尚的情操陶冶人，以正确的舆论引导人，以诚信的态度团结人，以适当的待遇吸引人，以民主的考核激励人，以务实的工作培养人，以合理的规范制约人，以宽松的环境留住人”的管理理念，实行弹性管理，落实制度考核，构建和谐校园，我校人文管理水平明显提高。

二、存在不足

1、领导班子的执政能力与学校的发展、与领导的要求存在一定的差距。因此必须不断地加强理论和业务学习，提高决策力、领导力、执行力。

2、教师现有的文化水平和业务能力很难适应新课改的需要，探索新课改的教学路子还很漫长。因此教师要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。要不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、科研型转变。

一学期来，我们虽然取得了一些成绩，这仅是小小的新的进步，与领导、社会期望的距离还很遥远。由于环境、学生基础及办学条件等因素的制约，今后的道路将更艰难。然而我们三中人仍然充满信心，将进一步强化目标管理，细化措施落实，深化常规管理，深入推进素质教育，努力提高教学质量，趁势而上，力争在良性循环的起点上走下去！

第四篇 学校领导述职报告1550字

各位领导，老师们：

上午好！

根据教育局以及中心学校的安排，现将我一年来的工作情况简要汇报如下，请大家予以评议。

今年在全体教职员工的共同努力下，学校工作有几个突出的亮点：

一是突出中心，很抓教育教学质量。我在__中学工作三年，保持和发扬了学校教学质量优势的传统，__年升入一中123人，创__中学历史新高。__年谭__同学勇夺全县中考状元。今年中考，我校900分人数达70人，创造了学校新的记录。在民办初中大举冲击公办初中的大背景下，我校夹在兴东，楚天两所成功的民办初中之中，不退反进，今年正式升入一中111人，是六中，九中两所老牌初中学校之和的两倍多，不能不说是一个奇迹！我校一中提早招录8人，远远超过去年的1人，综合排名全县第三，其中优秀率排名第一，再一次荣获全县初中教育教学质量先进单位的光荣称号，受到了教育局的表彰。

二是踏踏实实组织教研活动，骨干教师脱颖而出。学校经费异常紧张，但优先保证教研经费，凡是教育局安排的教研和师训活动，我们都积极参加。今年学校投入两万余元，重点组织了导学案设计比赛，全员参与；教坛新秀比赛，三十五周岁以下老师全部全程参加。周__老师获县导学案设计比赛的一等奖，谭__老师进入明年的教坛新秀决赛，董__老师获市化学实验创新大赛一等奖，向__老师获市体育教学比赛的二等奖，刘__，____，尹__，陈__是县名师工作室成员，多次参加了送教下乡活动，深受好评。

三是顾全大局，积极做好县教育局，县委县政府安排的其它工作：

1. 代表教育系统接受省计划生育检查，获省专家高度评价，其中在落实计划生育优惠政策方面获加分奖励，得到了教育局主管领导的高度肯定。

2. 根据县政府，教育局的安排，成功地组织了消防疏散演练活动，县应急委成员单位负责人和各中心学校校长到场观摩，均给予了高度评价。

3. 积极参加了卫生县城，文明县城，园林式单位的创建活动，均按要求落实了各项工作，在督查中获好评，特别是在创建市园林式单位的工作上，在经费异常紧张的情况下，投入两万余元，积极参与创建活动，终获通过，并得到了县政府的通报表扬。

4. 为全县仪器管理员，图书管理员，计算机教师培训提供了观摩现场，得到了教育局电教站，办公室领导的好评。

5. 为全县数学，物理，化学，生物竞赛及教坛新秀比赛提供了比赛场地，接待与组织工作深受教研室领导的好评。

四是师生体艺工作成绩不俗。我校参加全镇教职工广播体操比赛获一等奖，学生田径代表队获县运会团体总分第一名，篮球队获全县第二名。

五是克服困难，办学条件进一步改善。今年新建起的文化墙成为其他学校争先仿效的对象，食堂的改造让学校的食堂成为全县条件最好的食堂之一，乡村少年宫项目的成功引进为师生创造了更好的健身条件。

以上这些工作亮点是全校师生共同努力的结果，我作为其中一分子也深感骄傲，同时也深感工作的不容易。我热爱学校，作风民主，身先士卒，为__中学的发展可谓鞠躬尽瘁。我无数次弯下身来，拾捡校园内的垃圾，也无数次跟师生一起搞卫生。每一项工作都精心策划，全程参与，大到方案的设计，小到一条标语，一个符号都用心琢磨，既当指挥员，又当战斗员。为了初一的招生，教师待遇的落实和债务认定工作，整个暑假我休息的时间不超过五天，连事先跟同事约好的自费旅游都不得不放弃。

就我个人而言，一年的工作也有许多不足。一是学校正面宣传不够，致使人们甚至领导只知道__中学的某些负面新闻，甚至谣言，而不知道__中学人在如此困难情况下的种种挣扎与努力，以及所取得的沉甸甸的成绩。二是教师作风建设有待进一步加强。在学校负债和上级要求规范津补贴的发放的背景下，个别职工特别是个别年轻教师的工作责任心，职业道德意识，大局意识，奉献精神难以让人满意。三是分层教学的探索还处在低层次，高效课堂的打造任重而道远。这些都有待与在以后的工作中去改进。

第五篇 学校行政领导述职报告1900字

我从XX年2月15日起担任新英中学副校长，主管教学工作。7年来，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，立场坚定，旗帜鲜明。每天坚持阅读大量的报纸、杂志，从中汲取营养，不断端正政治思想方向。认真学习党的十五大、十六大和十七大精神，并以之来指导今后的教学管理工作。严格遵守国家的宪法和法律，热爱本职工作，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针政策。爱护学生，为人师表，教书育人;关心教师，为人着想，以身作则;严于律已，宽以待人;顾全大局，勇挑重担;大公无私，坚持原则;作风正派，工作踏实;虚心听取各种意见，坚持批评与自我批评。并决心把自己火热的一生全部奉献给党的教育事业而无怨无悔。

任副职以来，我纵观全局，全面分析，并能结合我校的实际，确定了我校教学管理工作的新思路。并凭借个人广博的专业知识，较强的业务能力，过硬的管理技术，领导我校的教学管理，指导我校的教学管理工作。能应对教学管理中的突发事件，并能很好地进行解决;能解决教师实际教学中出现的问题，并能指导教师寻找到较好的解决问题的途径;具有较强的理论水平和较新的教学理念，能带领教师突破新课改中出现的各种问题。在教学管理中，我校多年来管理的随意性很大，没有使之制度化、正规化，而教学从来就是教书育人的主渠道。学校教育目标无论是培养品德，开启智能，还是强健体魄，发展个性，首要都是通过这个渠道实现的。因此，我力主把“教学管理正规化”的决策纳入学校的工作计划之中。几年来，我主要从以下三个方面认真抓落实，取得了不少的成绩。

一、教学思想管理

教学思想管理是教学管理的灵魂。首先，我校实现了教师由“应试教育”向“素质教育”的观念转变。通过管理，帮助教师摒弃陈旧的教育教学思想，真正确立了“面向全体，全面发展”的原则。以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的新世纪教学理念。为了抓好教学思想管理，我精心组织教师学习《关于教育问题的谈话》、《更新教育观念报告集》、《新课程中课堂行为的变化》、《素质教育观念学习提要》等有关章节，同时组织全体教师进行通识培训和学科培训，经常组织教师集中观看新课程光盘，进行大会交流，并写出心得体会。我校的教师的思想观念发生了较为深刻的变化：他们更新了教学观念，确立新的教学理念，增强了教育科研意识，开阔了教育视野。他们在课堂教学中确实转变角色，成为学生的首席伙伴，学生成为真正的学习主人。他们已从“经验型”、“辛苦型”的教师向“研究型”、“创造型”的教师转型。我校还经常联系教学实际，对课改中遇到的热点、焦点问题及典型案例开展大讨论，以提高教师的教学理论水平和创新能力。通过管理，使我校教师有了较前卫的教育思想，为全面提高教学质量提供强有力的保证。我校在XX年的全市岗位培训省级新课程公共课考试中，我本人取得了全市总分第二名的好成绩。在XX年的全省统考中，我校作为一间农村初级中学，在全市排名中以平均分第六名的好成绩博得了兄弟学校的赞赏和市局有关领导的充分肯定。在XX年6月的全国中小学教师教育技术能力统考中，全校仅有1名教师未获通过，成绩有目共睹。这是我校教学管理中的一个大亮点。

二、教学组织管理

教学组织管理是教学管理的核心，在我的精心策划和积极工作下，我校提前完成了组织管理制度化、正规化。

1、建立了教学指挥系统

学校行政是教学决策和指挥中心，其意图由职能部门——教导处加以具体化并执行，再往下由各教研组至教师形成教学管理系统，侧重于教师教的管理。诸如科组活动，“授-——说——评”课活动，“传——帮——带”活动，师徒结对活动，说课活动，青年教师培养活动，举行各种评比活动等。我校每学期均进行两次全校性教研活动，每次都有主题，有行政领导参加，之后都写心得体会。这些活动的开展，让全体教师受益匪浅。

2、明确教学管理职责，完善教学常规管理

我校每学期进行两次大的教学常规检查。要求上课一定要有教案，没有教案一律不得走上讲台。教案应有教学目标，重点、难点，教学课时及教学过程等，基本做到“五脏俱全”，每周要有教后记。作业、作文的数量和质量均提出要求，每学期各科的测验次数也作出规定。每星期各科组要进行科组活动一次。认真落实“五个一”的工作，认真审查登记，对完成任务的教师给予奖励，对不完成任务的教师给予处罚。这样，大家明确了责任，操作性也较强，完成的效率也相对较高。

总之，我校已建立了政令畅通，层次分明的教学指挥系统，加强了教学常规管理制度，规范了教学行为。我校在教学组织管理中已迈出了可喜而坚实的一步，取得了不小的成绩，相信来年一定会更有劲头。

第六篇 学校中层领导个人述职报告850字

回顾过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包容和指导，感谢各位同事的帮助和支持，我一直奋斗在第一线。平时的工作紧张而繁琐，忙碌而充实、平凡而实在，凭心而论，我是喜爱这份工作的，平常总是提醒自己要认真对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职如下，恳请领导和同事们给予批评指正:

一、工作内容

1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息，每月并及时上报校长以便薪资结算。

2、严格执行了课程计划，开足开齐有关课程，规范合理地制定课表，对于缺勤老师的课及时调度，不留空堂。

3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。

4、在学校领导的指导下，开展了学校老师随堂听课，并组织了语、数两堂观摩课，同事异构等教研活动。并做好了听课，评课记录。

5、每月组织进行了一次教学质量检测，整理好了每次检测的成绩统计，试卷分析并存档。对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。

6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发现的问题及时和相关老师沟通，并将检查结果记录保存。

7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论文。学生获奖名单等。

二、工作反思

随着教育形式的不断发展，我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:一是教务方面检查的力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高，二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。

以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题，也是今后努的方向:

新的学年又开始了，我将会更加努力地完成好各项工作，能积极地为学校分忧，能有效地配合领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。

在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和帮助，以于平常工作中的不足给予我的包容和谅解。相信有领导的英明指导，有各位同事的齐心协力，我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺利，生活愉快！

第七篇 2024年学校领导年终述职报告2350字

时光如白驹过隙，稍纵即逝，不觉中，一年又快过去了，这其中，我在教导、总务和全体教师的支持下，在上级领导的关心支持下，各项工作得以进展有序。我坚持把发展作为主题，以全面提高教学质量作为主线，以教育教学改革作为动力，以德育为首的育人理念，全方位地打造育人平台，努力构建和谐校园。现将一年来的工作简单汇报如下：

一、形成合力，凝聚学校领导班子

1、以“团结、勤政、廉洁、务实、高效”为目标。实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。要求教师做到的事，自己先做，充分发挥领导的示范作用。一年来，本人每天基本都在七点二十分以前到校，五点后才离校，中午也经常与值日教师在一起，及时了解教师的思想动态。坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。建立了一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍。

2、实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神、家庭需求，如教师生病了，学校行政及时探望，并给以力所能及的帮助;教师的子女入学、入园困难，学校也通过各种途径帮助解决。

3、加强民主管理和行风廉正建设。一是加强民主管理。学校各重大事项，我积极与学校班子成员相互探讨，充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，认真考虑，采纳利用。二是节约办学，财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。

二、齐心协力，共创市督导先进校

__年年11月，泉州市人民政府教育督导室对我校创建“泉州市素质教育督导评估先进学校”进行评估，评估过程中，我校的办学经验和办学成效得到市验收组一致赞扬，肯定了三点办学成效：一、领导班子善学、勤学、能干，办学理念新、工作实事求是。二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。三、充分发挥激励评价机制，推动师生健康成长。评估组当场宣布我校以高分通过验收，使得我校成为我县第一所通过泉州市“素质教育督导评估先进校”验收的完小。评估组鼓励我校要抓好内部管理和学校硬件建设，全心打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。获“市素质教育督导评估先进校”的殊荣，它凝聚着各级领导的心血和全校教师的辛勤汗水，凝聚着学校班子团结一致、孜孜以求的不倦精神;是学校综合办学水平和办学实力的体现;是将学校打造成瓷城新强校的名片。使得学校逐步赢得社会的认可和家长的青睐，推动学校办学规模和各项工作的不断发展。

三、夯实四项工作，育人成效得提高

1、质量立校，科研兴校

我始终牢牢树立“教育质量是学校生命线”的意识，全体教师确立“以质兴校”“质量立身”的观念，增强抓好教育质量的责任感。坚持以抓好校本教研、夯实每节课和加强质量监控等措施，以扎实有效的实际行动落实在过程性的工作中，努力提高教育质量。一年来，虽然还有部分薄弱的科目，但整体的教育质量均得到提高。

2、常规常抓，规范管理

各项常规工作齐头并进，长抓不懈是学校规范运转的体现，是管理效率高低的体现。学校始终遵循过程性管理的原则，时刻加强各项常规工作，认真做好资料的收集与整理，规范管理。

3、拓宽载体，以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始终坚持让学生在活动中、在参与中接受品德教育作为提高德育实效的最好途径，努力拓宽教育载体来推动学校德育工作的开展。一年来，学校坚持开展“红旗班级”评比活动;遵循“知、情、意、行”认知过程，开展了“文明礼仪伴我行”活动;为规范学生的行为制订《乐陶小学学生在校一日常规》，加强校风建设;开展“行为规范”教育活动;开展“学会感恩、知恩回报”专题教育活动;举行三好学生、优秀队员、优秀班队干表彰大会，树身边榜样等的教育活动等。从细节处扎实地培养学生良好的思想品德，使得学风建设日趋优化。

4、素质教育整体推进，特色教育成效得凸显

一年来，学校坚持学科课程为主，活动课程为辅，积极开展兴趣小组活动，培养学生的特长。扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组，培养了一批具有一定特长的学子，在中心小学和县举行的奥数、作文、演唱竞赛中屡屡获奖。在今年六月份，我校组织学生参加《辅导员》杂志社组织的《龙人杯》全国少年儿童美术书法大赛中，我校四十多名学生分获一、二、三等奖，学校被评为优胜单位，同时本人被评为优秀指导教师。一年来，我校共有百人次以上学生在校级及以上各类竞赛获奖。

四、加强民主管理和行风廉正建设

一是加强民主管理。学校各重大事项，与班子成员相互探讨，充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，能认真考虑，采纳利用。二是节约办学，财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。

五、个人学习、工作表现和不足

本人在工作中虽未任劳任怨，但却也勤勤恳恳，我始终带着一份责任心和踏实耐劳的精神，认真履行着自己的职责。工作中我始终坚持团结合作的重要性，尽量严格要求自己，带好头，起表率。“不满足是向上的车轮”，在工作中我将树立终身学习的理念，多阅读书籍和网上资源，增强自己的文化底蕴，加强教学基本功的训练，使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。

第八篇 学校领导班子述职述廉报告格式3550字

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

一年来，我校在区委区政府和区教育局的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推进，教学质量明显提升。走出了一条依靠充分挖掘自身潜力办好小学教育的发展路子。

现总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念，以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。作为一长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。

第一、积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。二是依靠集体的力量和智慧形成合力，发挥的作用。在工作上要善于发现人才，利用人才，我任用了工作认真、经验丰富、责任心较强的张兴伟老师主持教务处工作。张永强老师任教育均衡验收工作专干。三是带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师，在教学条件、师资力量相对薄弱的学校，仍保持较高敬业和奉献精神，这将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。

第二、认真开展“两学一做”和党建统领“一强三创”实践活动，充分发挥优秀共产党员“五带头”作用，扎实推进师德师风工作有效进展。一是认真学习党的__大会议精神，组织全体党员教师观看学____的政府工作报告，学习新《党章》。让全体老师观看____的政府工作报告视频并写好心得体会。二是党支部成员加强学习，提高认识，自觉做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。三是发挥“党员示范科室”、“党员示范岗”示范引领作用，要求党员教师带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。四是结合我校实际认真做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情况自查清单，明确工作重心及改正方向，有效提高队伍党风廉政建设。五是与老师签订禁毒、安全责任书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书等，让制度管理老师。

第三、加强校际交流，取长补短。组织学校中层班子和部分老师前往崆峒区柳湖乡纸坊沟小学、杜家沟小学、王坪小学参观学习义教均衡发展工作。学习兄弟学校管理和养成习惯的培养，有效提高中层的服务意识和办事效率，更好地为全校师生服务。

三、严要求细管理，全面提升教育

教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高，校园育人环境有了明显的提升。

(一)、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，扎实推进高效课堂教学理念，有效推进素质教育。所以把每周三上午的自习课定为各教研组理论业务学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是观看专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的青年教师和优秀教师每人轮流讲一节“成长课”、“示范课”，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校先后派出多人次参加各级教师培训活动，教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始尝试创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。

(二)扎实抓深抓细教学常规工作

在2024年，教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师端正态度，沉下身心，踏踏实实、认认真真抓好教学。

四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展

我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。每周一举行一次升旗仪式，国旗下讲话，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。“六一”和国庆节，我们举办了丰富多彩的文体活动;丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“庆国庆”、纪念“九一八”爱国运动、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”版展等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。今年，结合城市创卫，对师生进行宣传发动，大大地激发了学生争创省级卫生城市的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，校园卫生整洁度明显的提高。

五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以学校中层行政班子为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练，并跟学校各位老师及学生签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全信息上报制度，不定期给学生及家长致信，家校共同参与安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、校保卫、学生共同签了一份安全责任状。特别时段要求学生在晚自习放学期间，护校队老师严格守护校门和校园巡逻，家长要准时接护送。

六、强化校园美化、净化、绿化建设，推进校园硬件设施

(一)不断推进校园文化墙的美化、净化、绿化有效发展。

1.学校按照甘肃省义务教育均衡发展的总体要求，学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化，学校花坛的绿化和美化，加强日常管理。

2.利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷，门窗的修缮美化工程。

3.按照义务教育均衡发展的要求，配齐配强教育教学设施。按照义务教育均衡发展的总体要求，学校添置完善9个活动室。完善了24个班级文化栏建设，满足学校正常教育教学需求。

4.严格财务审查制度，根据我校的实际需要购买体育健身器材，满足师生日常锻炼需求。

(二)积极和上级领导联系、不断加强校园校舍建设

完成录播室室的全新改装、美化。新增逸夫教学楼led显示屏。

一年来，通过全校上下齐心协力，共同努力，我校各项工作取得了显著成效，受到了上级领导的肯定。但我们清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人理论水平和管理能力相对较弱，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有，只有更好，这是我和我团队一直追究的境界。我坚信，在区委、区政府，区教育局的坚强领导和大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育教学工作上，为创办一流学校，为未来培养优秀人才做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

述职人：___

20__年__月__日

第九篇 xxxx年教育系统学校领导干部考核述职述廉述学报告1400字

____年教育系统学校领导干部考核述职述廉述学报告

又到一年述职季，是自己回顾、总结、反思的契机。本人将自____年8月以来个人在行政工作、教育教学、学习成长等方面的情况汇报如下：

一、行政工作：

本人分管的工作主要为：招生就业、对外交流、食堂，分管招生就业处与国际交流处，协管安全科，同时完成学校需要承担的有关工作。

____年，本人第一年负责招生工作，在守住积极反对有偿招生的背景下，身先士卒，亲力亲为，摸清招生工作的流程与工作要点，在主要领导的指导下、全校老师的配合下，较成功完成____年招生工作。但也存在不完美的地方，所以进行了及时总结与反思，在____年底的南京市招生工作会上做交流发言。

在____年的招生工作这个漫长的战线中，学校已经完成了____年招生准备工作，目前按照步骤有序启动运行，已经完成了招生宣传片、册的制作、编制确定计划及上报、专业调整、新专业申报、“五一”校园开放日、区中招咨询会的宣传等。

根据学校要求，本人还承担现代职业教育体系建设3+3中高职衔接项目的申报工作，具体负责协调、申报，目前6个专业、对应的4个高校的申报工作已经完成。

在国际化交流方面，由于对外交流是一项政策性强、不确定因素多的工作，且学校还处在开始阶段，所以工作的推进有一定难度，但作为现代职教的标志之一，又是必须做好的工作。国际交流工作采取重点突破，以点带面的理念；以有序推进、规范操作、控制风险为要求。目前，中加peq项目在探索中有序实施，____年拓展了药学系赴美国留学的直通车项目，与美国艾弗里特社区大学签署了协议，目前正在大力宣传阶段。

在实习、就业工作方面，完成了13高职、15中专的实习安排，协助南京市职教教研室完成17届毕业生就业跟踪调查，完成了17届高职毕业生的就业数据上报。可喜的是，学校五年制高职的就业率达到100%，得到江苏省联合职业技术学院的认可与表扬，中职就业跟踪数据调查获南京市三等奖。

二、教育教学工作：

本人坚持一线教学，坚持教学五认真，且工作量饱满，所教班级合格率高，在行政工作千头万绪的情况下，坚持开设校级公开课。

树立教育科研是育人教书第一生产力的思想。坚持课题研究与撰写论文，在省级课题《跨界复合型人才校企协同创新培养的实践研究》中担任核心成员，并积极编著《跨界复合型人才创新培养的实践与思考》，目前书稿基本成型，预计在____年底出版。

三、学习与继续教育：

积极参与教研与继续教育，认真完成继续教学学时与校本培训，____年12月参加了南京市校长任职资格培训班，目前成功结业，并完成了6000学时的网络学习；____年3月参加了由南京市教育局组织的赴德国“双元制职业教育”学习培训团，目前也成功结业，并在全校做了学习汇报，撰写的《德国职业教育的考察报告》即将发表。____年还成功加入南京市书法家协会。

四、 工作作风与廉政：

本人忠于党的教育事业，全身心投入职业教育事业，有看齐意识、全局观念，保持政治敏感性、先进性，维护团结，在工作中不断锻炼提升自己的能力与水平，并善于向领导班子其他成员学习。认真学习区教育局下发的《校长手册》，遵守党政领导廉洁自律规定，认真排查自己工作领域的风险点，按规定办事、按要求操作，坚决执行“八项规定”，做到勤政与廉政相结合。

当然，由于缺乏领导经验，有些工作还处于满足完成任务的状态，对职业教育内涵建设的研究以及学校管理创新性的思考还需进一步提高。

以上即是本人的述职述学述廉报告。

第十篇 学校领导班子廉政建设述廉报告2200字

古冶职教中心始终高度重视党风廉政建设工作，认真贯彻落实___重要思想和党要管党、从严治党的方针，坚持反腐败领导体制和工作机制，突出重点、整体推进，强化责任、狠抓落实，加强了党风廉政建设，为全区教育事业的不断向前推进起到了保驾护航的作用，遵照区纪委、区监察局的文件要求，我校认真核查自身情况，现将廉政建设工作的主要情况汇报如下：

一、加强学习和教育培训，不断提高党员干部的政治理论素质和廉洁从政意识。

古冶职教中心及我个人都非常注意学习和自我教育。一贯坚持理论学习制度，通过集体和自学相结合的办法，认真学习党的十七届四中全会精神，《___关于加强和改进党的作风建设的决定》、《____纪律处分条例》、《____党员干部廉洁从政若干准则》、《____党内监督条例（试行）》及领导干部廉洁自律的有关规定，进行宗旨观念教育，不断提高每个班子成员的政治修养和理论水平。二是经常性结合典型案例进行反腐__和纪律法制教育，增强廉洁从政意识。每当媒体报道出一些地方教育官员发生腐败案件，就在班子会上讨论分析，时刻引以为戒。三是坚持民主生活会制度，开展党内民主生活，自我剖析，自我教育。四是对照上级廉政制度和党纪条规，严格要求班子每个成员，相互监督。从而有效提高了班子成员廉政勤政的自觉性和拒腐防变的能力。我校始终坚持把对各级党员领导干部的党性、党风、党纪教育作为抓源治本的一项重要工作。注重党员干部的培训教育，每学期都要组织至少一次大规模的校级领导干部的集中培训，使领导干部教育培训走上了经常化、制度化轨道。围绕“科学发展观”学教活动的开展，全方位、多层次、多渠道地开展学习教育活动，使广大干部的政治意识、责任意识、公仆意识不断增强。积极探索和尝试在新形势下加强教育党员干部党风党纪教育的新方法，针对教育工作的实际，在学校中层以上干部和财务人员中组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动，收到了较好的教育效果；在校园网中开设论坛，提高了校长思想素质和业务素质。通过一系列的党纪教育活动，党员干部遵纪守法、廉洁从政、依法治教的意识明显增强。自己身为校班子的带头人，时刻注意自己的言行，发挥表率作用，做到不该说的不说，不该做的不做，无论是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都时刻检点自己，始终坚持以俭养德，保持健康向上的生活情趣，做到“自重、自警、自励”，牢记党性原则，确实做到稳得住神，管得住身，抗得起诱惑。

二、坚持发扬民主，努力形成团结和谐、廉洁奉公的工作局面。

建立和完善了党总支议事规则，规范了议事程序和内容。严格执行民主集中制，需集体研究的事情，会前充分酝酿，会上充分讨论，能够做到凡是事关全校发展的工作思路和重点工作的部署，都提交班子会讨论通过。建立健全了领导、骨干教师、群众相结合的决策机制，在决策前和决策中，都坚持充分听取各方面的意见，特别是听取下级部门和一线教师的意见，在实施决策中，注意听取一线教师的意见，及时完善决策。健全了集体领导和个人分工负责相结合的制度，班子成员既要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责，又要关心全校工作，积极参与集体领导，增强了班子的凝聚力和战斗力。在干部的选拔任用上进一步扩大民主，加强监督，坚持在用人上的民主、公开、竞争、择优的原则，防止和克服了用人上的不正之风。

作为一名领导干部，必须过好“权力关”，身先士卒，率先垂范，树立起清正廉洁的党员形象，只有这样才能够挺直腰杆说话，堂堂正正做人。面对各种物质利益的诱惑，我都能够冷静应付，正确对待，一律婉言谢绝。一年来，本人和班子成员从未有过利用公款相互宴请、大吃大喝和进行高消费娱乐行为；本人和班子成员也从未利用职务和影响收受有关单位、个人现金和有价证券和支付凭证，也从不利用手中的权力为亲属牟取私利。在晋职、招录、及建设工程招标工作中，我们坚持公开、公正、公平原则，严守相关制度，严格程序操作，保证公开透明。对身边工作人员也坚持从严要求，不护短、不搞特殊，在全校形成了踏踏实实干工作，一心一意谋发展的良好氛围。

三、改进工作作风，进一步密切党群干群关系。

我们结合我校教育发展的实际，深入调研，科学谋划，确立了教育发展战略，即多元化、均衡化、科研兴教和以学生为本的和谐发展战略，立足于规范、发展、稳定的工作思路，逐步建立起具有影响力的拳头专业。经过几年来的不懈努力，我校教育教学取得了良好的成绩，教育质量不断提高，招就业工作和谐顺畅，工贸中专和我校实现顺利合并；优化整合了教育资源，扩大了优质教育的规模，满足了群众对优质教育的要求；带着感情做好群众工作，积极倡导“讲实话、出实招、办实事、求实效”的良好作风，实行了校级领导责任制度，在表彰教师、落实编制、老干部医疗费、帮困助学等工作中，不遗不漏，密切了党群干群关系，树立了良好形象，赢得了信任和支持。坚持“阳光投诉”，认真处理投诉事件，收到了很好的成效，未发生信访上访事件。

四、完善规章制度，确保党风廉政建设落到实处。

积极推行校务公开、政务公开等制度。积极推行领导干部廉洁自律规定。健全财务制度，规范资金申请和报销程序，规范了集中招投标采购工作，从源头预防和遏止腐败的能力进一步增强。

在今后的工作中，我和班子全体成员将在区委、区政府、区教育局的正确领导下，认真贯彻落实党风廉政建设的有关规定，进一步加强党风廉政建设，做到团结进取，勤政为民，为我区教育事业的持续、健康、稳定发展做出更大的贡献。

第十一篇 2024年中学校领导德能勤绩述职报告2500字

一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职如下：

一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化

一年来，我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。

一年来，我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程：即培养教师新秀的青蓝工程，培养教学能手的攀登工程，培养高级指导教师的引擎工程，培养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。

一年来，根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与精细化。

一年来，在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度，即学校德育一品“做最好的自己”；学校传统社区教育：“服务学习教育”，特色项目：“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层，学校特色发展科学有序。

二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉

一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。

一年来，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题发展”的德育理念，以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，学校德育成效显著。

一年来，我们以“课堂教学的设计与改进”为载体，聚焦以学定教的课堂教学攻坚，坚持“先学后教、少教多学，导学精进、因材施教”原则，坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展，着力学校以学定教的三大载体建设：即以“预学案”为载体的预学习设计，以“教学案”为载体的课堂针对性教学，以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。

一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：

一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业发展的形式与载体建设，突出了主动性，针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”，强化“三个环节”，突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领，基于问题的课例分析，基于问题求解的协商对话，基于评判的实效性，基于改进的行动跟进，基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践，资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计，教学过程中的针对性设计，教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把握规律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。

一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持“三位一体”工作方式，管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建设学校管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了模范带头作用。

一年来，我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局：一技指学校每位学生需要学会锣鼓经，基本会打鼓；一强指每位学生都要学会跆拳道，强身健体；；一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室，提高专项能力特长；一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点，更为重要的是都进入了课堂面，并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。

三、 内省自审，俯下身扎根一线管理，高标准推动学校科学发展

一年来，学校在教育局领导、专家支持指导下，经全体干部教师共同努力，各项工作都获得较大发展。

市级课题，即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题，取得系列成果，并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。

以学定教的课堂教学设计与改进，获得市、区、局领导专家的充分肯定，已区级立项，学校教学质量稳中有升，已进入上海市前1/3的行列之中，并在一定范围内进行交流，取得了一系列阶段性成果。

学校获得多项市、区级荣誉——上海市安全文明校园

上海市平安单位

上海市体育传统项目学校

上海市普陀区文明单位

上海市普陀区体教结合工作先进集体

上海市普陀区中小学生行为规范示范校

上海市普陀区治安保卫先进单位

学校特色发展成果显著 —— 第6届全国青少年打击乐比赛金奖

XX年上海市学生艺术单项比赛金奖

上海市活动民乐专场中学组一等奖

上海市青少年民乐专场中学组评委会特别奖

上海市活动民乐专场优秀创作奖

第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风尚奖

XX华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖

上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖

一年来，不断注重个人理论修养和能力水平提高，努力学习，实践并研究着，取得一些进步。

一年来，领衔市级科研课题一项、区级课题三项，主编著作一部，论文十余篇，在市区工作论坛上多次进行主题发言，继续担任上海市高中数学教材（训练部分）主编，在市、区、校做主题讲座十余次，普陀区先进工作者，普陀区体教结合先进个人，真如镇十佳校长等多项荣誉称号，担任上海市第十三届人大代表。

XX年12月7日

第十二篇 2024学校领导班子述职述廉报告900字

20__年，在校党委的统一领导下，安全工程学院领导班子以开展群众路线教育实践活动为契机，以迎评促建、落实评建任务为主线，团结带领全院师生积极进取，扎实工作，在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下：

一、深入开展群众路线教育实践活动，抓好班子自身建设

在校活动办的统一部署下，我院领导班子，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容，以“一学三促四抓”为统揽，聚焦“四风”突出问题，密切联系工作实际，扎扎实实完成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。在活动中，班子成员积极组织参与学习教育活动，增强了活动效果;认真查摆了自身存在的问题与不足，加大整改力度和措施;认真坚持党政联席会议制度，及时研究解决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题;加强组织建设，调整完善总支委员会，切实发挥了基层党组织的战斗堡垒作用;制定了一系列制度，建立了以制度建设统领学院工作的长效机制。通过活动的开展，领导班子及党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化，工作作风与精神风貌明显提升，进一步强化了以师生为本的思想观念，有力地推动了各项工作的顺利开展。

二、强化理论学习，不断提升领导能力水平

我院班子成员相对比较年轻，工作中存在着经验不足的情况。一年来，班子成员注重加强对理论知识的学习，坚持以正确的理论武装头脑，指导实践。首先是不断加强班子成员和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度和教职工理论学习制度，采用自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习内容，牢固树立起科学的发展观，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是弘扬理论联系实际的学风，深入学习研讨创建应用型本科大学的新精神、新理念、新经验和新要求，学习学校推行二级管理及转型发展的制度文件，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

三、抓好迎评促建工作，认真落实各项评建任务