1. 封面设计:制作ppt的封面应简洁明了,包括标题“学校领导班子述职报告”,学校logo,日期,以及报告人的姓名和职务。
2. 目录页:列出报告的主要部分,如工作回顾、工作亮点、存在问题、改进措施和未来规划,便于听众快速了解报告结构。
3. 工作回顾:详细阐述过去一年学校领导班子的主要工作,可以按照学期或者重要事件划分,描述完成的任务和达成的目标。
4. 工作亮点:突出展示领导班子在管理、教学、学生发展等方面取得的显著成绩,用数据和实例支撑。
5. 存在问题:诚实地分析工作中遇到的问题和挑战,但要避免过于负面,可提及问题背后的原因和影响。
6. 改进措施:针对存在的问题提出具体的解决策略和改进计划,展示领导班子的应对能力和解决问题的决心。
7. 未来规划:描绘学校未来的发展蓝图,包括短期目标和长期愿景,体现领导班子的战略思考。
8. 团队介绍:简要介绍领导班子成员的职责分工和工作成果,展现团队协作精神。
9. 感谢与期待:表达对全体教职员工支持的感激之情,并对未来的工作寄予期望。
开头:
- 以欢迎词开场,例如:“尊敬的同事们,大家好!我代表学校领导班子,向大家汇报我们过去一年的工作情况。”
结尾:
- 总结关键点,但避免总结性的词汇,如:“在过去的一年里,我们共同经历了……” - 表达对未来的展望和决心,如:“面对未来,我们将继续……,为实现学校的愿景而努力。” - 结束语可以是:“感谢大家的关注和支持,期待我们携手共创更美好的明天。”
尊敬的各位领导、老师们、同志们:
今天,我代表学校领导班子向大家述职,请予审议。
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员7人,平均年龄34岁,其中党员占1%。结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好罗中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、创新管理机制,建设一流团队。
2024年7月,学校大胆进行管理机制改革,实施年级主任负责制,用“五心”校长新要求,培养新干部。工作重心下移,加强备课组建设,抓常规保稳定,带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理,建设一流团队”。新型管理机制的运行半年,在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善,教书育人、后勤工作精彩纷呈,协调发展。与过去相比,干部和教职员工工作目标更加清晰,责任更加明确,措施更加得力,过程更加细化,重心更加下移,效能更加明显。“年级管理”实施以来,学校管理规范有序,干部率先垂范,教师敬业爱岗,积极主动,充满活力,校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
三、立足课堂,加强研究,着力提高教育质量。
在当前我市推进教育现代化的进程中,实施年级管理后,各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子,呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动,推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等,引导教学和教研管理创新,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效益。以“立足课堂,以学定教,注重细节,提高效率”为主的主线,在我校得以弘扬。
2__年中考,我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。
四、以人为本,关注教师发展。
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合,用“深化教育改革,实施素质教育;提升教育质量,再铸辉煌”的愿景统一全校教师的思想,把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来,在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导,工作上敢压重担,业务上培训指导,生活上帮助照顾,努力营造宽松和谐的人文氛围。组织开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措,却取得了非同寻常的效果。一方面,解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也进一步融洽了干群关系,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展,牢固树立“教师培训是教职工福利”理念,公派教师考察学习5人次,组织兄弟学校交流学习4多人次,校本培训教师近4人次。进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们:教师是充满奉献的职业,但是不要因此而忽视他们生活的维度,特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。
五、创设和谐环境,促进学生全面发展。
学校要可持续发展,就必须创设和谐环境,以教师的和谐发展促进学生的和谐发展,以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来,学校以行为规范的养成教育为重点,进一步实施常规教育精细管理,建设专业化班主任团队,提高德育工作的针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度,规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理,促使每一位学生自学成为集体的主人,真正动手、动脑、动情,关心自己、关爱他人、关注集体,从而使班主任工作得心应手,有声有色。
六、积极筹措资金,加快校园文化建设。
一年来,学校后勤工作服务意识增强,围绕校园文化建设,优化育人环境,服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,收费按政策用钱按制度,合理运转资金,不断改善办学条件,学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动,都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序,任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督,校务透明公开。如今,罗集中学校园风貌焕然一新,校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局,都在有序安排中相继落成,学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,教育教学质量明显提高,赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。
首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。
在总务处的工作中,我可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的必要条件。
在这一年里,总务处的同志与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了东夏二中的种种荣誉,当教师正在繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们相比,我们的工作竟是辅助性的,毕竟东夏二中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。
自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作,首先制定完善了总务处各项规章制度,并严格按制度执行。 校园总务主任述职报告
在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢胡校长的英明指导,感谢总务处的同志们。
食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。
检修维护学校的各项设施,也是总务处的主要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和加长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。
学校综合治理工作在今年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然。我知道,总务工作、学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响东夏二中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱东夏二中的同志们。
在一年的工作里,总务处较好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为东夏二中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。
在一年的工作里,学校厕所在无人打扫的情况下,我带领李铁成老师打扫厕所。修围墙、挖下水道、整理电路等那都是我生活中的一部分,从中我感到了生活中的乐趣。
总务处工作虽然苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导同志的认可,可以说最快乐的是我们,那真正感受到工作充实和幸福,我喜欢为你们服务,希望你们继续支持我,我将更好地为学校管好家,为全体老师服好务。
今后的工作思路:
1、加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,作为后勤负责人,要认真履行好自己的职责,创造性地开展工作,率先垂范。
2、加强后勤制度管理,制定奖惩措施,明确管理责任。与各块分管财务的教师签定财产使用保管责任状,做好督导检查和财产维修工作,真抓实干,使学校的财产管理制度化。
3、召集后勤相关人员对学校的固定资产重新进行对照检查,要求管理学校图书室、微机室、光盘播放室、电脑室、实验室和音、体、美教学器材等的专管人员,懂技术、懂业务、懂管理,经常了解相关设备的使用情况。 校园总务主任述职报告
4、认真做好学校固定资产的清理工作,对一些闲置财产进行收缴,对确实不能使用的教学设施另行登记造册申请报废,做到帐物相符,保管完善,责任到人,防止损坏和流失。进一步提高教学设施的利用率。
5、改变工作作风,提高服务意识,全心全意为广大教师服务。本学期学校的工作已近尾声,自己除了继续搞好部分剩余设施的建设外,将把主要的精力投入到抓后勤管理和教学服务上。经常深入到广大教师当中,多与教师们谈心,交流思想,及时与教师沟通,广泛征求意见,凡是教师提出的合理化服务要求,热情接受,能做到的要做好、做实。树立服务于师生的思想,为全体教师提供满意的教学服务,把教师对服务工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准,把工作做深做细,做出教师满意的服务质量。
6、搞好校园的绿化、美化工作,使校园充满生机,成为花园式的学校。
总之,学校后勤工作千头万绪,本学年我虽然做了大量的工作,取得了一些突出的成绩,但也暴露了一些问题,这对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己的工作,熟悉总务工作的有关业务,任劳任怨,脚踏实地,鼓足干劲,为广大师生提供更加优质的后勤服务。
今后的工作中如果有服务不周的现象,请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将随时改正。
谢谢!
2024年即将过去,现将一年来的工作总结如下:
学校基本情况:
我校现有学生229人(含学前教育),6个普教班,1 个学前班。教职工17人,其中退居二线的校长二人,因病休假的1人。
学校地处偏僻,至今不通车,不逢场,教职工购买东西都要在大佛镇去买,条件差,工作环境恶劣。
主要工作:
一、抓好干部队伍建设。
1、领导班子,团结协作。
一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。特别是吕主任,一个人既管教学又管教研等与教育教学有关的事,工作尽职尽职,我校的教学过程管理获得上级的好评。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展, 加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,我们领导干部没有人去争先进、争优秀名誉,多次将先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资尽显领导干部的高风亮节的高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,学习两会精神和《政府工作报告》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;本学期,是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学校按照上级的安排,组织老师系统学习科学发展观的重要论述,做好学习笔记,写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来,用科学发展观来武装自己,引领自己,提高工作效率。认真学___总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话,使老师树立 “敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。
人常说:“树人者必先强已”。在社会日益发展的今天,知识更新很快。作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间学习,从而提高自身综合素质。
通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《四川教育》成为书桌上的常备杂志,更成为“正餐”之外的“加餐”,也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞好教学研究,力争做学习型、研究型校长。在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长。
二、以人为本,营造和谐氛围
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理,规范科学。
1、常规教学,扎实细致。 10年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导处精心设计各种评分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象。本学期,针对这一情况,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教学反思”提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,有一部分老师开始写教学反思了。
2、教研活动,扎实有效。
加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课40多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动。组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。本学期我校有四位老师参加了镇级公开课教学,受到了好评。
3、注重了与家长的沟通。
一年来,我要求老师们经常与家长沟通,注意与家长谈话的语气,从学生实际、家长的感觉出发,真诚地与家长谈话。特别是学生在校情况要及时给家长沟通。每次放假,学校都要发放假通知单,告诉家长在假期中就注意的事项,学校工作也得到了家长的大力支持与配合。
四、安全管理,落到实处。
在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。为了防患于未然,我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育,每周五放学要求老师在班上强调安全,学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录。我每天认真关注教育的动向,了解有关学校安全事例,及时组织教师进行学习,提醒教师不要好心办坏事,提醒教师要学会控制自己的情绪,不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦,要求教师增强工作的责任心,把学校的安全工作做实,做好。学校与班主任、任课教师、家长层层签订了安全责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生,我们确实做到了时时讲安全,事事讲安全,确保学校无安全事故。
五、体卫工作,健康第一。
春季、秋冬季是传染病的高发期,我们认真做好此项工作,防止传染病在学校流行或爆发。本学期开学,甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视,组织老师认真学习文件,领会精神,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗,认真检查每位学生的体温,我们会经常看到在校门口大部分学生进入后,值周老师用体温表重新测量孩子的体温,打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生,使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们认真做好教室通风、卫生打扫和保持工作,让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习。在甲流流行日益严重的今天,我们学校未发现一例甲流患者,这与我们老师的辛勤工作分不开。
六、廉洁自律,依法治校。
1、本年度,我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上。
2、认真进行了校务公开。学校财务、老师评职、绩效工资分配等关系到广大教师切身利益的事都按要求进行了校务公开。
一学年即将结束,作为学校的负责人,我深感肩上责任的重大,深感学校日常工作的艰辛与冗杂,教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件,再加上外出开会学习,感觉每天的工作都带有不确定性,中午休息后刚进校门,节假日在家,也会接到开会的通知;这些都得按时参加,不得怠慢。再加上现在的校园安全,问责制的执行,我必须时刻提醒自己,时时小心,事事精心……有时真的会有分身乏术的感觉。但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动,他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现,是我们学校的老师神、团队意识,他们可爱、可敬,用自己的实际行动诠释者人民教师的光荣职责。我们感谢这些老师的付出,是你们用自己的实际行动给了我们战胜困难的勇气,是你们时刻让我们感受到集体的温暖,给了我们工作的不竭动力。
七、取得的成绩:
1、绝大部分教师爱岗敬业,工作勤勤恳恳,任劳任怨。不计报酬得失,为人师表。
2、学生形成了认真学习,遵守学校规章制度的良好学风。
3、学校继续保持了县级精神文明单位、计划生育合格单位、平安校园等荣誉称号。
4、2024年教育教学质量综合评估中我校获县级二等奖。
八、存在的问题及今后的设想:
作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足:
1、学校的经费不足,制约着学校的发展。2024年我最大的愿望是粉刷、美
化学校的整个围墙,让墙壁会说话,增强育人功能。为教师办公添置设备,让多媒体为教学服务。维修教学楼。
2、学生生源不足,留守儿童多,家庭教育跟不上,从而影响学校教育。
3、学校领导、教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去参加学习,开阔视野,提高素质。
4、校长的职责还未完全尽到,离上级的要求还有一定的距离,需要不断学习,增强工作动力。
5、学校工作创新的力度不够。
今后的设想:
新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让我校在奋进中追求创新。
各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育。
谢谢大家!
一年来,学校党政工作以深入贯彻三个代表重要思想为中心,以领导班子充实调整为契机,以创建国家级重点职业学校和河北省示范性中等职业学校为重点,深入开展了“树正气、讲团结、求发展”活动;在干部队伍建设、环境建设、教育教学、管理体制改革上取得了显著成绩。
一、结合实际,认真学习“三个代表”重要思想,始终保持了奋发有为的精神状态,为学校的改革与发展奠定了良好的思想基础
深入学习、贯彻“三个代表”重要思想是本年度党政工作的中心,党总支工作计划、校行政工作计划对此都有明确的安排,为此党总支专门做出部署,对理论学习中心组、党员、教师各层次学习重点,与实际工作结合点提出明确要求,学校主要领导认真参加市委组织的为期一周的“三个代表”重要思想培训班,并面向全体教职工作了学习“三个代表”重要思想辅导报告。理论学习中心组就“三个代表”产生的历史背景,现实及深远历史意义等问题展开了重点学习和讨论。本年度,理论学习中心组有意识地加强了对外地办学经验和管理经验的学习,并结合学校实际加以推广运用。在办学方向、教职工聘任、后勤服务社会化、弹性学制的实施及教师队伍的管理、教育、教学、教研方面均有体现。年内班子每一名成员都有目的、有专题地进行了参观学习和实地考察,地域涉及北京、上海、广州、青岛、石家庄等,通过走出去,引进来,为学校的发展与管理增添了丰富的内涵。
今年暑期我们实行了新一轮教职工聘任制,对岗位管理进行了大胆探索,完善了中层干部竞争上岗机制,得到了市教育局领导的重视和肯定,聘任制经验在市直学校得到交流推广。
通过考察培训,在办学中引入经营理念,从如何吸引生源,如何留住学生,到如何给学生切切实实的知识与技能,如何转换角色为学生服务,让学生成为学校的义务宣传员等,多角度、多层面进行探索、实验,对改革学校固有的办学思想产生了积极的影响。
学习贯彻“三个代表”重要思想是一次深刻的思想领域的革命。全体教职工牢固树立了学习的观点和发展的观点,不同程度地增强了发展的紧迫感、责任感,增强了服务意识,为教育教学服务,为一线教师服务,为学生服务的风气愈加浓厚。
二、以决策民主化、管理规范化为重点,不断强化领导班子的思想作风和工作作风建设,在政治文明建设方面作了有益探索
1、学校积极推进“树正气、讲团结、求发展”活动和“树组工干部形象”、“民主集中制”学教活动的开展,领导班子的凝聚力、战斗力显著提高。我们按照河北省委六届四次会议要求,不断完善民主集中制,并按市教育党委部署召开了民主生活会,班子成员进一步统一了思想,凝聚了力量。为不断推进政治文明进程,今年下半年,我们明确了“内求团结、外求发展”的思路,校领导结合分管工作,每人撰写一篇有创新实验价值的调研报告,用于推动指导下学期工作;中层处室增强了忧患意识、责任意识和创新观念,安排活动多考虑教师、学生的实际情况,尽量给教师多一些时间思考本职工作。
我们认为,管理就是确定目标,理顺情绪,凝聚力量,就是增强政策透明度,为师生创造良好的工作和学习氛围。年内对涉及教师利益的职称评聘、教职工聘任等,均按要求提交教职工代表大会讨论通过,对收费、聘任、晋级等及时公布公开,接受师生及社会监督。
2、为更广泛地调动积极性,我们充分尊重教职工的知情权,在干部教师中提倡敬业、负责精神。具体操作上,第一,进一步明确了岗位职责,严肃了责任追究制。10月27日,我校美术楼发生了火灾,在全市造成了较大的负面影响。但是校领导对火灾事件的处置是果断的,一定程度上把坏事变成了好事。表现了危难关头党员干部应有的品质和对师生生命安全高度负责的精神。火灾事故后,学校及时调查了火灾原因,对包括校长、主管领导和直接责任人在内的5名干部进行了责任追究,教育了广大师生,增强和调动了全校上下的责任意识和工作积极性。第二,完善激励机制,为教师创造良好的工作氛围。注重对教职工进行公正合理的评价,除重大活动、单项工作结束后及时总结表扬外,经过充分论证,从工会群众组织的角度表彰年度最佳会员,对教职工会员年内的表现进行综合评定,进一步完善了激励机制。
3、干部党员的责任感和教师的敬业精神得到加强。特别是在抗击“非典”的战斗中,“一个支部,一个堡垒,一名党员,一面旗帜”创建活动开展较好,党员干部很好地发挥了先锋模范作用,发现发热病人,党员、干部总是冲在前头;因高考需要部份干部教师全封闭在校,又是党员、干部带头请战,带动了一批入党积极分子和年轻教师,安焱哲、宋淑君夫妻双双封闭在校,将刚满一周岁的孩子留在家里,留在校外的老师经常来看望封闭在校的师生,给他们莫大的鼓舞,疾风知劲草,危难见真情。教职工将抗击非典中焕发出来的热情投入到新学期的工作中,将非典的影响降低到最小。今年高考,我校有58名学生报考,4名被本科院校录取,48名被专科院校录取,升学率达89.6%。
三、不断加强校风学风建设,教育教学管理思路明确,教育教学改革成效显著
1、校园文化建设方面更加注重人性化管理,在非典复校、新生入学、技能节等时段,通过友情提示牌、灯箱广告、横幅标语等,增强学生自律意识,明确自身承担的责任,为学生的学习发展提出目标性要求,营造了师生互爱、教学相长的氛围。
2、教育管理工作从关心学生、服务学生出发,突出了对学生的尊重,一定程度上消除了学生对纪律教育的逆反心理,调动了学生遵章守纪的自觉性,使同学们感受到学校严格管理的决心,赢得了绝大多数学生的欢迎。
本年度在教育主题上突出了遵规守纪和良好文明习惯的养成教育,突出了明礼诚信和自尊自爱的爱心教育,突出了懂法知法和自觉遵纪守法的法制教育,在教育方法上既注重了激励、表扬的作用,又较好地发挥了纪律教育、法制教育的警示作用;在实施途径上既有轰轰烈烈的学雷锋、青年志愿者活动及文明向上的文体活动,又有主题鲜明的班团会、演讲会、座谈会等,更多地注重了师生之间面对面的交流和耐心细致的思想工作,初步实现了违纪有人查,巡视有人转,外出活动组织规范的目标。年内组织学生观看教育影片、参观成人游泳赛开幕式等外出活动达7次,受到了组办单位的称赞,展示了职业教育良好的社会形象,并多次获得优秀组织奖。
今年的教育管理工作有以下两个最主要的收获:一是校园巡视制度得到很好落实;二是宿舍管理更加规范。
3、三项建设,三项改革,构建学校教学改革整体框架。
(1)生源素质差,是不争的现实,我们着眼于以人为本,更新教育教学观念,开展了教师队伍建设的系列活动。组织了全校所有专业新一轮课程设置研讨会,使学科设置更符合学生实际,更体现对学生技能的培养;组织了数学、英语、语文、计算机、图形图像处理等学科的教学改革研讨会,比如付学敏老师结合教学谈观念转变,孙满利老师的合作教学观念,彭丽华老师的分层次教学,李红艳老师的范例教学法,陈志芳老师的任务型教学法等都给大家留下了深刻印象,教师之间互相启迪,互相探讨,逐步树立了教好这些所谓差生的信心。为了提升整体教师队伍水平,学校还组织了各种类型的教师培训,如重点学科教师培训、新教师岗前培训、全体专业技术人员的网络技术培训等,所有骨干教师分批参加了教育部、省教育厅、中国计算机学会组织的高层研讨、论坛、培训,全年累计参训人数达629人次,1XX多个学时,全体教师在教学理念上的更新是教师队伍建设的最主要收获。崔冬、李红伟、孟宏杰、刘晓玉、安静5名教师参加河北省百门示范课比赛,市级初选全部获得一等奖,省级复赛顺利进入决赛(成绩尚未公布);在中国计算机第六届年会上,韩桂林老师的论文,崔冬、李红艳老师的课件分别获得二、三等奖,黄骁老师的《中等职业学校校园网零经费改造方案》入选全国信息化教育论坛。在唐山市第七届教科研成果评审中,有15名教师分获一、二、三等奖。这些都显示了我校教师的良好素质。
(2)改善办学条件,加强教学硬件设施建设。年内以迎接国家级重点职校复评和创建河北省教育技术示范校为契机,进一步改善了实验、实习和实训环境,利用教育局、财政局支持的100万元设备专项经费,新建了图形数码教室、语音室、多媒体计算机房和完整的摄录编系统,使我校硬件设施继续保持了全省领先
水平。“产学研一体化”的教学思路进一步明确,成效更加明显。今年学校所属两个公司注重了让教师参与产业经营,使这些教师在动手能力和与实践结合的紧密度上得到提高,他们将经营的思路贯穿到教学中,一定程度上解决了教师教的过死,学生学的没兴趣的问题。不久前,省教育厅正式公布我校为“河北省现代教育技术实验学校”。
(3)教材建设是学校的又一特色。中等职业教育缺乏配套适用的专业教材是个老问题,尤其是计算机专业,知识更新快制约了教材的使用,学校组织教师利用假期自编教材已成为教材建设的一个主渠道,在原有13种自编教材的基础上,今年又组织编写了7种,受到了教师和学生的欢迎,12月,受中国计算机学会中职委员会邀请,我校参加了全国中职中专教材建设研讨会,在会上作了发言,并争取到四本教材的主编权,进一步展示了我校的实力。
(4)教学方法和教学手段的改革。教学方法在原有兴趣教学法的基础上,转为兴趣加实效的“1+1”教学模式,旨在既激发兴趣又使学生技能切实得到提高;教学手段突出了多媒体手段辅助教学的特色,仅下半年就有16名教师承担了兴趣教学公开课,利用课堂教学的主渠道,注重学生技能培养,同时辅以丰富、规范的第二课堂活动小组、兴趣课堂活动小组、升学班辅导小组等共54项,极大地丰富了学生的课余生活。本学期筹办了第四届技能节,安排了19个项目,共有550名学生参赛,155名学生获奖,把学生比学习、比技能的氛围推向了新的高潮,达到了预期的效果。10月份我校计算机代表队在全省职业学校学生技能比赛中有3人获得一等奖,2人获二等奖,并取得团体二等奖的成绩;11月在中央教育电视台举办的“创想之夜”节目中,我校代表队一举夺得团体一等奖,并摘得“创想之星”称号。
(5)学生考试方法和教师评价手段的改革。今年,教务处组织数学、语文、英语、物理、政治五个学科的老师编制了试题库,研发了无纸化考试系统,并进行了试运作,在全省开创了无纸化考试的先河。
评教评学是教学管理的一个侧面,以往多是以学生座谈和问卷调查形式进行,可参与的学生不多,为了更加规范、全面、准确地了解教师教学情况,教务处研发了教师教学质量评议系统,全体学生参与评教评学工作,完善了教学管理的重要环节,实现了管理手段的现代化。
四、充分利用中等专业学校优惠政策,加强内引外联,办学形式进一步丰富,取得新突破
1、招生数量是办学活力的晴雨表,今年我们注重改进招生方法,加强招生宣传,继续保持了与北京美语学院,河北师范大学的密切联系,实现了与河北科技大学联合招收普通高职大专学生的目标,拓展了与青岛博益学院的合作范围,今年秋季招收的生源质量较去年有很大提高。目前,春季招生工作也已经全面铺开。
2、短期培训工作取得重大突破,实现了与天津钢铁公司技校的联手合作,引入了定单式培养模式,丰富了办学形式,扩展了办学内涵。随着与天津钢铁公司技校更广泛、更深层次的联合,相信定单式招生、定向式培养将成为我校办学中最具活力的部分。我们还通过考察调研,引入了北大燕工集团、北大青鸟集团等教育培训品牌,对现有的教育理念、教学内容、教学方法的改革产生了深远的影响。
五、后勤保障工作为教育教学提供了较好的服务
年内虽然没有大型基建项目,但校园维护、绿化的任务很繁重,财务室坚持理好财、用好财的原则,既保证了学校大型活动、重点工作的开支,较好地遵守了财经制度,又发挥了较好的协调职能,保证了学校没有乱收费现象,有力地维护了教育行风建设成果。
全力开展增收、节支工作,在保持XX年行之有效的节约措施和成果的基础上,进一步挖掘潜力,降低消耗,增加收入。比如全校用水一项:XX年用水12万吨,XX年4.2万吨,XX年3.5万吨。XX年在住宿生增加350人的情况下,用水量保持了XX年的水平。
下力气整顿了校内维修工程的操作方法,由过去一般工程交付施工队承办,改为克服困难自己组织人力施工,今年两项较大的工程:一是后宿舍楼的移交师院,二是校内部分主暖气管道的更新,可比计算节约资金5万元(共计11万元的工程)。
增收、节支,为教学一线提供优质服务是总务工作永远的主题。特别是在“非典”期间,总务处较好地坚持了消毒机制,及时为师生员工购置了防护用具,一定程度上消除了师生最初的恐慌心理;他们积极创造条件,满足了师生锻炼身体,增强免疫力的要求,在高考封闭学校期间,他们更是把好饮食、测量体温、消毒等关口,为封闭在校的师生提供了便捷、优质的服务,保证了师生全身心地投入到教育教学中。
六、分校工作取得新进展
今年我们调整了分校班子,明确了分校校长和法人,规范了分校管理,实现了人财物统筹。当前,我们正在积极整合分校资源,挖掘分校的办学、经营潜力,争取从整体上发挥更大的作用。分校无论从地理位置来说,还是从教育资源来说,都是办学、经营的黄金地段,相信通过一段时间的努力,将会成为主校办学的有力补充。
此外,安全文明校园建设、精神文明建设工作取得新的进展,年内未发生恶性打架斗殴事件和刑事治安案件;卫生工作取得明显成效,禁烟氛围日益浓厚,得到市创建全国卫生城领导小组和路北区爱卫会的肯定;工会、团委等群众组织的工作继续保持了在全市的先进水平。
XX年,我校领导班子在中共涵江区教工委和教育局的正确领导下,紧紧围绕教育发展大局,加强领导班子建设,不断开拓工作思路,认真履行工作职责,顺利完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下,敬请评议。
(一)德育教育扎实开展
今年学校扎实开展了爱国主义教育读书活动和 “环保节能宣传教育”、“法制进校园”等主题教育及社会实践活动。
多措并举,创新德育模式,突出心理教育的重要地位。一年来学校共举行国旗下讲话30多次,每次一个主题演讲,领导讲、教师讲、学生讲,形式活泼,内容丰富,特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长。
(二)教师队伍建设全面加强
一是强化师德建设,扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施,坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容,倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教,坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动,组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动,加强教师培训,大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人五年发展规划》,开展了“教师结队帮扶”活动,组织了教师教学技能竞赛,本学期以教研组为单位组织了教师粉笔(钢笔)、片段教学比赛,全校共有74人次参加,共评选出一、二、三等奖老师63人次,有针对性的对教师进行培养和专业提高。
(三)教育教学质量明显提升
一年来学校不断完善教学质量监测机制,致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况。深化课程改革,全面提升质量。严格的管理,高素质的教师队伍,规范的教学行为,确保了学校的良性发展。今年高考共有63人上本科线,上线率达20.6%,在同类学校中名列前茅,受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,组织了区教学公开周活动。
(四)规范办学行为落到实处
通过制度建设,规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置,坚持用制度规范行为,按制度办事,靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展,办人民满意教育”的工作目标,重点解决不规范办学行为,严格执行收费政策,建立收费公示制度,严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案,除毕业班外,其它年段周末坚决不补课。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。
(五)强化安全职责,消除安全隐患。
安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作,看起来简单,要做好很难,稍有松懈就可能酿成大祸。所以,安全责任重大,任务艰巨。本学年,学校组织开展了一系列安全教育活动,增强了学生的安全意识,消除了安全事故隐患。
(六)党风廉政建设有效强化
学校坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程,强化领导班子廉洁自律意识,以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手,深入开展廉政教育,做到常抓不懈,警钟长鸣。积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用,学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等,学校都通过教代会征求广大教职工的意见,做到了公开、公平、公正。构建了一个“反腐防变”的体系。
反思过去,我们发现许多工作仍存在不足的地方,特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾,我们忧心忡忡,顾虑重重。如何尽快实现达标,提高学校办学品位和生源质量,如何在高中新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量,如何在初中生源萎缩的情况下增强吸引力,多招学生及品学兼优的生源,如何最大限度挖掘师生潜能,重展当年雄风?这些问题需要在今后的工作中好好思考,认真破解。学校领导班子有决心有信心,在这场学习科学发展观的大讨论中与老师们形成共识,群策群力、共克时艰,为学校事业发展作出新的更大的贡献。
十几年来,本人一直工作在教学第一线,潜心教研,埋头苦干,得到了学校、社会的认可。今年9月份,我走上镇中心学校校长的领导岗位,摆在我面前的是全新的工作,这对我个人修养、工作素质等方面提出了更高的要求,我决心同中心学校其他成员一道,组织带领全镇广大教职工,践行科学发展观,以努力提高教育教学质量为宗旨,认真履行自己的岗位职责,争取更好的完成年度工作目标。现把中心学校领导班子述职述廉情况汇报如下:
一、加强学习,严格管理,推进党风廉政建设
“火车跑得快,全靠车头带。”中心学校一班人认真开展政治、业务学习,提升服务水平。每周进行理论学习1-2次,先后组织学习了邓小平理论、“____”重要思想、科学发展观和__大精神等一系列党的方针政策,提高了领导班子的政策理论水平和团结服务意识。
我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上,并以身作则,以身示范,层层签订了党风廉政建设责任书。全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见,重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。今年10月份,针对服务站财务管理的投诉,我们及时做出了整改,调整思路,严格进出货手续,把有限的资金全部落实到学校的发展上。狠刹了吃喝风,从根本上杜绝了非教学教研开支,有力地保证了学校各项工作的正常运转。注重加强师德行风建设,组织全镇广大教职工认真学习落实《教师职业道德规范》,实行社会评教,制定了《__镇教师职业道德考核办法》。在教师职称评聘用等教育热点难点问题,坚持公开公正公平,重大事项通过教职工代表大会。协同学校召开家长会,密切教师与家长的关系。
二、真抓实干,努力完成各项教育工作任务
(一)、下大力气优化办学条件。中心学校积极协调争取上级财政的大力支持,本学期开学以来,全镇累计筹资13余万元用于校园美化、绿化及校园文化建设。中心小学、辕文小学积极争取驻地村委的支持,扩大了操场活动面积,也使整个校园布局更合理。全镇投资 50余万元购进音体美器械。截止到6月底,我镇中小学已全部完成教学仪器的更新工程。总计投资46万元。今年上半年投资近40万元,新购微机112部,达到教师人手一机,10月份,__中学又投资23万余元新上微机室一个,这也满足了学生信息技术学业水平考试需要。全镇累计投资15万元对部分校舍进行了维修加固。__小学对危房进行了拆除。目前,中心小学搭上了改厕的首班车,预计投资 20万元。办学条件的改善,促进了城乡教育的均衡发展。
(二)、抓好课堂教学改革。坚持把课堂教学改革抓在手上。自XX年到XX年,一年一个课堂教学改革活动主题,有重点有针对性的分别开展了“创新年”、“ 管理年”、 “效益年”、“展示年”活动,逐次深入,收到良好效果。XX年又确定为“教师教育教学成果大比武活动年”。《__教育报》专版以《锦秋湖畔涌动课改潮》为题作了报道。__中学作为__市首批“生本实验学校”,深化“合作—交流—生本”课堂教学模式改革,已初步成型。今年10月份,为总结阶段成果编辑印刷了《尊重生命静待花开》一书。
(三)、乡村少年宫建设成效显著。坚持以少年宫建设为龙头,强力助推学校德育工作,乡村少年宫活动得到上级领导高度评价。中学多次确定为参观点,其成功做法多次在市县会议上典型发言,贯穿乡村少年宫活动的的“三全”理念在全县典型推出。国家文明办王世明副主任专门到我中学专项工作调研,并给予高度评价。全县XX年百灵艺术节我镇舞蹈、戏曲等类节目成绩名列全县前列。教学成绩稳步提升,今年有12名学生分别被__一中、__二中提前录取。体育卫生工作成绩突出,10月份举行的全县田径运动会中小学分别获得第三、第五名的好成绩。今年4月代表__县迎接了省体卫专项督导,并获好评。
(四)安全稳定工作管理到位
高度重视学校安全工作。层层落实安全工作责任制。认真落实了一岗双责。设置了安全教育课程,针对不同季节适时进行安全教育,培养安全技能。全镇中小学幼儿园投资近 30万元全部安装了监控设备,聘请了保安,又投资 10万元购买了防暴器材。治理了校车无证驾驶、超载超员现象,对驾驶员进行了多次培训,各中小学安排值班教师对学生乘车进行跟踪检查。师生安全年内平安无事,无任何责任事故发生。
三、正视问题,决心下大力提高工作水平
目前,全镇教育教学工作不同程度地存在着以下一些问题和不足,我们将提高认识、强化措施、攻坚克难,下大力气整改提高。
1、教育教学水平发展不平衡,教师年龄偏大、知识老化,教师的整体素质需进一步提高。
2、校园周边环境、信访稳定形势仍不容乐观。校园安全工作需进一步加大工作力度。
3、由于教师多数居住县城,离校较远,给安全、管理、教育提出了新的课题。广大师生要求学校尽快落实学校公寓和食堂建设。
4、学校内部管理需要加强,教师的工作积极性、主动性需要进一步调动。
新的机遇催人奋进,新的形势又使人倍感责任重大。我们决心在教育主管部门、镇党委政府的领导下,认真落实科学发展观,聚精会神抓教学,一心一意谋发展,创先争优,为全镇教育工作又好又快发展作出积极的贡献。
古冶职教中心始终高度重视党风廉政建设工作,认真贯彻落实___重要思想和党要管党、从严治党的方针,坚持反腐败领导体制和工作机制,突出重点、整体推进,强化责任、狠抓落实,加强了党风廉政建设,为全区教育事业的不断向前推进起到了保驾护航的作用,遵照区纪委、区监察局的文件要求,我校认真核查自身情况,现将廉政建设工作的主要情况汇报如下:
一、加强学习和教育培训,不断提高党员干部的政治理论素质和廉洁从政意识。
古冶职教中心及我个人都非常注意学习和自我教育。一贯坚持理论学习制度,通过集体和自学相结合的办法,认真学习党的十七届四中全会精神,《___关于加强和改进党的作风建设的决定》、《____纪律处分条例》、《____党员干部廉洁从政若干准则》、《____党内监督条例(试行)》及领导干部廉洁自律的有关规定,进行宗旨观念教育,不断提高每个班子成员的政治修养和理论水平。二是经常性结合典型案例进行反腐__和纪律法制教育,增强廉洁从政意识。每当媒体报道出一些地方教育官员发生腐败案件,就在班子会上讨论分析,时刻引以为戒。三是坚持民主生活会制度,开展党内民主生活,自我剖析,自我教育。四是对照上级廉政制度和党纪条规,严格要求班子每个成员,相互监督。从而有效提高了班子成员廉政勤政的自觉性和拒腐防变的能力。我校始终坚持把对各级党员领导干部的党性、党风、党纪教育作为抓源治本的一项重要工作。注重党员干部的培训教育,每学期都要组织至少一次大规模的校级领导干部的集中培训,使领导干部教育培训走上了经常化、制度化轨道。围绕“科学发展观”学教活动的开展,全方位、多层次、多渠道地开展学习教育活动,使广大干部的政治意识、责任意识、公仆意识不断增强。积极探索和尝试在新形势下加强教育党员干部党风党纪教育的新方法,针对教育工作的实际,在学校中层以上干部和财务人员中组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动,收到了较好的教育效果;在校园网中开设论坛,提高了校长思想素质和业务素质。通过一系列的党纪教育活动,党员干部遵纪守法、廉洁从政、依法治教的意识明显增强。自己身为校班子的带头人,时刻注意自己的言行,发挥表率作用,做到不该说的不说,不该做的不做,无论是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都时刻检点自己,始终坚持以俭养德,保持健康向上的生活情趣,做到“自重、自警、自励”,牢记党性原则,确实做到稳得住神,管得住身,抗得起诱惑。
二、坚持发扬民主,努力形成团结和谐、廉洁奉公的工作局面。
建立和完善了党总支议事规则,规范了议事程序和内容。严格执行民主集中制,需集体研究的事情,会前充分酝酿,会上充分讨论,能够做到凡是事关全校发展的工作思路和重点工作的部署,都提交班子会讨论通过。建立健全了领导、骨干教师、群众相结合的决策机制,在决策前和决策中,都坚持充分听取各方面的意见,特别是听取下级部门和一线教师的意见,在实施决策中,注意听取一线教师的意见,及时完善决策。健全了集体领导和个人分工负责相结合的制度,班子成员既要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责,又要关心全校工作,积极参与集体领导,增强了班子的凝聚力和战斗力。在干部的选拔任用上进一步扩大民主,加强监督,坚持在用人上的民主、公开、竞争、择优的原则,防止和克服了用人上的不正之风。
作为一名领导干部,必须过好“权力关”,身先士卒,率先垂范,树立起清正廉洁的党员形象,只有这样才能够挺直腰杆说话,堂堂正正做人。面对各种物质利益的诱惑,我都能够冷静应付,正确对待,一律婉言谢绝。一年来,本人和班子成员从未有过利用公款相互宴请、大吃大喝和进行高消费娱乐行为;本人和班子成员也从未利用职务和影响收受有关单位、个人现金和有价证券和支付凭证,也从不利用手中的权力为亲属牟取私利。在晋职、招录、及建设工程招标工作中,我们坚持公开、公正、公平原则,严守相关制度,严格程序操作,保证公开透明。对身边工作人员也坚持从严要求,不护短、不搞特殊,在全校形成了踏踏实实干工作,一心一意谋发展的良好氛围。
三、改进工作作风,进一步密切党群干群关系。
我们结合我校教育发展的实际,深入调研,科学谋划,确立了教育发展战略,即多元化、均衡化、科研兴教和以学生为本的和谐发展战略,立足于规范、发展、稳定的工作思路,逐步建立起具有影响力的拳头专业。经过几年来的不懈努力,我校教育教学取得了良好的成绩,教育质量不断提高,招就业工作和谐顺畅,工贸中专和我校实现顺利合并;优化整合了教育资源,扩大了优质教育的规模,满足了群众对优质教育的要求;带着感情做好群众工作,积极倡导“讲实话、出实招、办实事、求实效”的良好作风,实行了校级领导责任制度,在表彰教师、落实编制、老干部医疗费、帮困助学等工作中,不遗不漏,密切了党群干群关系,树立了良好形象,赢得了信任和支持。坚持“阳光投诉”,认真处理投诉事件,收到了很好的成效,未发生信访上访事件。
四、完善规章制度,确保党风廉政建设落到实处。
积极推行校务公开、政务公开等制度。积极推行领导干部廉洁自律规定。健全财务制度,规范资金申请和报销程序,规范了集中招投标采购工作,从源头预防和遏止腐败的能力进一步增强。
在今后的工作中,我和班子全体成员将在区委、区政府、区教育局的正确领导下,认真贯彻落实党风廉政建设的有关规定,进一步加强党风廉政建设,做到团结进取,勤政为民,为我区教育事业的持续、健康、稳定发展做出更大的贡献。
20__年,在上级主管部门的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面从以下几方面简要回顾学校一年来的主要工作:
一、领导班子自身建设
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。学校始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标抓好领导班子建设。
首先,注重抓好领导班子理论学习。坚持每周一次的班子学习会议制度。通过学习党的十八大精神,“三个代表”重要思想,学习与教育相关的法律法规,学习先进的教育理论和经验。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教。
第二,发挥班子的带头作用。领导班子是学校的核心,一个好班子就是一所好学校,学校班子决定着学校发展的方向。我校班子成员团结一心,紧紧围绕学校的中心工作,心往一处想,劲往一处使,齐心协力谋学校发展。特别是班子成员能率先垂范,发挥表率作用,坚持教育教学第一线,班子成员中有4位中层担任着班主任工作,每周校级领导都要完成学校规定工作,检查教学常规的管理和落实。在平时的常规工作中,班子成员带头节假日值班,带头检查路队,用行动带动师生。
第三,坚持民主集中制。学校重大事情,如评优树模、职称评聘大额度资金使用都需领导班子集体讨论决定。学校领导班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进领导的工作作风。
第四,廉洁奉公,作风民主。学校领导班子坚持依法办事,秉公办事。
学校严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度。决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉,受到了教职工的好评。
二、教师队伍建设
教师是学校的第一资源,建设一支高素质的教师队伍是学校能否持续发展的关键,是学校能否达成办学目标的关键,加强教师队伍建设也就成了学校工作的重中之重。
1、抓学习,提素质。加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位。学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,以“立高尚师德,树教育新风”为主题,组织教师认真学习科学发展观理论,学习《教育法》《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规,对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。
2.开展了“大办人民满意教育”主题教育讨论活动。一是组织教职工学习了上级教育部门的文件精神,让大家明确了什么是人民满意的教育及开展此项活动的目的意义。二是开展了意见征求活动。学校为充分把握当前人民群众对学校办学情况的反映,通过召开座谈会、发放意见征求表,等形式征求家长对学校的意见和建议。三是开展了专题研讨活动。四是进行了主题教育实践活动。
3、抓教师培训:一是充分利用教职工大会和每周一次教研活动,围绕课堂教学改革,组织教师学习相关理论。二是组织教师参加各种培训。学校在经费十分紧缺的情况下,仍然安排教师参加各类培训。今年我校90多名教师参加了基础教育课程改革新修订课程标准培训;50多名教师参加了“国培计划20__”教师培训,李滋彪、王辉俊老师到河南、兰州参加了“国培计划20__”学科带头人、骨干教师培训;10名教师参加了“教师教育技术培训;4名教师参加了“因特尔”网络技术培训;另外,2老师参加了传统项目学校教师培训和 心理健康教育教师培训。
4.支持教师参加各种竞赛活动。学校为参加各级各类教育、教学竞赛的教师,从物质上、精神上和专业上创造摘金夺银的条件。敦煌市、酒泉市20__年初中数学优秀课评选活动,我校选派王颖秀老师参加,均获一等奖,甘肃省初中数学优秀课评选活动, 王颖秀老师代表酒泉市参赛获三等奖。参赛前,学校选派专人负责,集体设计方案,教研组组织多次听课、备课,到外地讲课派经验丰富老师陪同,学校报销费用,尽一切能力支持,为讲课老师做好服务工作。
5.开展了教师基本功展示活动。
三、坚持德育为先
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。
1、定期开展主题教育活动。学校结合学生的实际情况,积极开展德育主题活动。每学期期初,学校都要制定了各月的主题教育活动,让学生在主题活动中接受教育。上学期主要开展了“雷锋精神伴我成长”和“感恩教育”主
题教育活动。下学期重点举行了“爱护校园”专题活动和安全教育系列活动。
2、抓养成教育。学生良好习惯的形成靠教师的监督矫正,学校坚持每日一小查,每月一大查,查学生仪容仪表、言行举止、班容班貌。通过检查评比、认真分析,找出各年级学生在文明礼貌、行为习惯、道德认知等方面存在的主要问题。及时与班主任、科任教师、家长进行交流沟通,共同商量解决问题的办法。做到了及时查处,及时反馈。学生良好的日常行为习惯在逐步养成,班风校风也受到家长们的肯定和好评,育人环境得到了进一步优化。
3、开展丰富多彩的德育活动。我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的载体,寓德育教育于各类活动之中,提高德育教育的实效。一是利用升国旗仪式和每天晨谈时间及每周班会时间,对学生开展理想信念教育、养成教育、法制教育、国防教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动,提高学生的道德素质。七一前夕开展了“歌唱党,歌唱祖国”歌咏比赛,教师节开展了“尊师爱生”演讲比赛等活动。10月10日世界卫生日,开展了卫生知识宣传活动,11月9日“消防宣传日”对消防器材检查并进行了消防知识宣传活动。学校以酒泉市观摩团来我校观摩为契机,开展了校园环境整治,校园文化氛围营造,学生文化、科技、艺术作品展活动,提高学生素质。
4.丰富校园文化生活。
学校自20__年开始每年举办艺术节,已举办了12届。每届艺术节,每班出演1-2个节目,有舞蹈、小品、相声等,同时还举办书画比赛、卡拉ok大赛。在学校这个舞台上,让学生尽显自己的艺术才华。自20__年开始每年举办科技体育节,已举办了11届。每届科技体育节,我们组织了田径运动会,学生的科技小论文、小制作、小发明的展评。自XX年开始每年举办读书节,已举办了六届。每届读书节我们都进行了读书知识竞赛、名言荟萃、名著摘录、名人故事演讲、国学经典诵读活动。同时,还开展了初二级篮球赛,初一新生队列队形广播体操比赛,全校冬季长跑赛等竞赛活动。通过以上活动的开展,丰富了学生的校园文化生活, 开阔了学生的视野, 提高了学生的科技创新能力,培养了学生的审美情趣 。
5、防患于未然,安全是关键
安全管理是学校的重要工作,更是学校教育教学工作正常运行的有力保障。
一是学校要求全体师生树立“安全第一”的观念。学校充分利用例会、国旗下讲话、晨间谈话、宣传橱窗等各种阵地,针对师生中存在的安全隐患进行强调,在师生中树立“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,一生才安全”的意识。
二是利用多媒体设备,对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防踩踏等涉及学生安全的,进行全方位教育指导,教育宣传活动周密细致,安全工作扎实有效。
三是开展紧急疏散演练,强化了学生的安全意识,提高了学生的避险能力。 四是管理持之以恒,安全教育常抓不懈,做到了安全事故零发生。针对学生课间,放学路上容易出现不安全事故,学校制订了课间由班主任下班管理学生,上午下午放学后,由学校领导校警巡查路队,每天放学由班主任负责护送学生等措施办法,有效预防了安全事故的发生。
四、以教学为中心
1、抓教学常规管理,规范教师教学行为。学校制定了《教师量化考核办法》,制订了教师侯课制度,学校领导分工检查制度,规范教师上课行为。教导处严格检查教学活动,促使教学过程规范化、正常化。
2、开展教改年活动。人民群众最关注的是学校的教学质量,质量是一所学校的生命线,为办好人民满意的教育,我校开展了近XX年的学习洋思中学“先学后教,当堂训练”课堂教学改革,取得了一定的成效。为进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学质量,学校在去年开展“课改教学月”的基础上,提出20__年开展课堂教改年活动。活动分三个阶段,第一阶段为学习宣传阶段。学校为每位教师购置洋思中学副校长刘金玉撰写的《高效课堂八讲》一书,每位教师利用寒假读完了此书,并做了大量读书笔记。第二阶段为组织实施阶段。2月28日举行了启动仪式,3月正式开始实施。首先,我们用一学期的时间,全校每位教师都上了公开课,共上课80多节。其次骨干教师、学科带头人上示范课,上课10多节。三是利用每周四教研活动时间评课。第三阶段为总结交流阶段。全校每位教师写教学反思或总结一篇,学校评选优秀反思和总结进行交流,并对教改先进进行表彰奖励。
为推动课改年活动的开展,学校在每学期期中考试结束后,全面开展了总结交流活动。一是以教研组为单位召开了以分析期中考试成绩为中心的总结会,二是召开了教研组长会,会上各教研组总结了前一阶段课改情况,三是召开了年级组座谈会,交流了班级工作经验。
高效课堂的构建,取得了良好效果。一是减轻了学生的课业负担,增强了学生学习主动性。学校开展“课改年”活动以来,由于提高了学生课堂上学习效率,减轻了学生家庭作业负担,学生学习主动性不断增强。通过问卷调查,学生反映作业量明显减少,学生自主学习时间增多,积极性增强。二是教师工作积极性提高。通过高效课堂的构建,教职工工作积极性得以增强。教师读书学习已形成风气,每个教师手中有学习的教材,并养成了做读书笔记的习惯。
五、取得的成绩
1.学校稳定,秩序井然,师生中没有发生重大安全事故和违纪违法事件。
2.中考成绩突出。今年我校高中录取学生272人,其中600分以上学生109人, 8名学生进入全市前10名。
3.各类竞赛成绩突出。20__年全国初中应用物理知识竞赛,我校2名学生全国二等奖,甘肃赛区一等奖,11名同学获甘肃赛区二三等奖; 20__年全国初中化学素质和实验能力竞赛,1名学生获全国一等奖,3名学生获甘肃赛区一等奖,10名学生获二等奖,16名学生获三等奖;20__年全国数学竞赛中,4名同学获甘肃赛区二等奖;全国中学生英语能力竞赛,15名学生获全国二三等奖,8名学生获甘肃赛区一二等奖,19名学生获敦煌市二等奖,17名同学获甘肃赛区三等奖。
4. 20__年学校被评为“酒泉市基础教育课程改革实验10周年工作先进集体”,“敦煌市教育教学工作先进集体”。
六、存在的主要问题和困难及今后的打算
在过去的一年里,在学校管理、教研教学、师资建设等方面都取得较好成绩和实效,较好的完成了上级主管部门交给的工作任务,赢得了社会各界的支持和好评。这些成绩的取得是全体师生努力的结果。我们在看到成绩的同时,也应看到在工作中存在有待改善和提高的地方:
1、学校精细化管理上有待进一步提升;
2、学习洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学改革需进一步深化;
3、教师办公室办公桌椅陈旧,无网络、无微机,教师办公条件有待进一步改善;
4、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致;
5、学校背负债务较重,影响了学校的进一步发展;
今后的打算:
1、进一步规范办学行为,办好人民满意的学校。
2、不断完善教师量化考核办法、教师职称评聘考核办法,充分调动广大教职工的积极性。
3、进一步加强师德师风建设。
4、不断加强和改进学校德育工作。
5、用一二年的时间,彻底改善教师办公条件。
我们相信在上级主管部门和社会各界的关心支持下,有越来越重视教育的社会大环境,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作一定会百尺竿头,更进一步。
谢谢大家!
XX年度,在上级领导的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,本人积极大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,深入贯彻党的__届五中全会会议精神,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,积极开展新课程改革,圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。
一、立足一个“实”字,狠抓了常规教学管理
1、一丝不苟抓常规,常规不失落
认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》,严格执行教学过程管理的五种制度,即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制,教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理,建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试,充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2、持之以恒抓教研,教研不虚浮
一是坚持间周一次集体备课,集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人),“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题:即学什么,怎么学;教什么,怎么教;练什么,怎么练;思什么,怎样改。
二是立足教学行动研究,开展内容丰富的教研活动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式,拓展教师的专业发展空间,促进教师的专业成长。
3、理直气壮抓质量,质量步步高
牢固树立“质量强校”的思想,狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组,实施专班负责制,打造优异的团队。二是优化备考机制,制定科学的工作方案。三是加强备考研究,科学备考。每月召开中考研究会,落实备考细节,积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失,找准差距,拟定对策。
付出总会有回报,一年来,一是学生中考成绩突出。录取龙泉中学五人,其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村学校中考状元。中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次,其中获国家级奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。继我校李安学老师被评为荆门市名师之后,今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称号。
二、着眼一个“新”字,狠抓了学生德育工作
一是强德育队伍建设,营造育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范,组织教师学习《中国教育报·祖国未来、神圣使命—XX年全国教师优秀教师风采录》登载的教师优秀事迹;利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法,让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处,我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字,每学期要认真写好两篇师德体会,随时调整自己工作中的不足,真正做到以身作则,言传身教,让教师的言行感染学生。
2、加强班主任队伍建设。
一年来,我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。
每月开展一次班主任工作经验交流会,认真总结一个月的每个班级的工作情况,指出存在的问题;会上还安排优秀班主任交流班级管理的经验,班主任赖建华老师先后两次给班主任介绍班级管理的经验这样相互学习、相互促进,切实提高了班主任的管理能力。
3.充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。
榜样的力量是无穷的,共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先我们认真做好团员和班干部的培训,认真选拔优秀学生参加团总支和学生会的工作。定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥团总支、学生会和各班班干部的作用,组织学生干部值日,对每天各班学生的表现情况进行全面考核,这样,通过学生自我教育、自我管理、自我评价,实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
二是抓好常规德育活动,营造育人环境
1、抓好校园文化建设,包括校园绿化美化,校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等,做到了让每一面墙壁说话,每一寸土地育人。为达到这一目的,学校今年共投资十余万元改善学校环境,实现了学校处处德育,处处育人的效果。
2、抓好行为规范教育。今年九月份学校开展了学生日常行为规范教育月,为使活动落实,学校政教处参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,制定了《盐池中学学生行为规范》,从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习惯的养成教育。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。
3、抓好学生美德教育。十月份,学校开展了传统美德教育系列活动。
(1)以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
(2)结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
(3)开展感恩教育。要求学生从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
以上活动,我们要求各班召开不同的主题班会四次,专门编写了礼仪教育教案,开展了民族精神教育和感恩教育征文评选活动。
三是加强班级阵地建设,营造德育教育的小天地
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。政教处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。这样,真正实现了班会的德育教育阵地作用。
2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。除学校统一布置的以外,我们要求各班结合班级特点,组织学生自主营造班级文化。尤其是黑板报,我们要求每期要办出特色,办出水平,体现班级风貌。
3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
四是抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合。一是利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,学校团总支每学期组织学生到学校德育基地—象河福利院走访,举行主题团会,让学生在实践中受教育。二是举办家长学校和家长座谈会。每学期期中考试结束后,学校要求各班组织学生家长到校,举办学生家长座谈会,共同商讨学生的学习、教育的方法;学校在期中考试后通知家长代表到校举办家长学校,针对当前学生教育的热点问题,共同商讨学生的教育措施。本学期,我们就针对学生上网等重点问题,组织家长进行了专题研讨。三是要求教师做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。为使家访落实,我们不定时对教师家访情况进行抽查,对不到位这进行严惩。
五是加强特殊学生的教育与转化
年初,我们要求班主任认真排查班级特殊学生的情况,并报政教处备案。特殊学生包括留守学生,心理、行为异常学生等,学校专门建立特殊学生档案,要求班主任每月要走访、座谈学生,要关爱学生,使他们真正感受学校的温暖,老师的关爱。对后进学生,我们要求教师不歧视,要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
三、把握一个“创”字,狠抓了后勤管理
一是强化内部管理,创建“放心食堂”
1、加强领导,健全制度,为食堂管理奠基
因为学校食堂关系到学校的稳定和发展,关系到学生的切身利益。因此,为加强对食堂工作的领导,学校实行层级管理,学校校长负总责,分管校长牵头抓,后勤主任亲自抓。学校对每名与食堂管理相关的人员都制定了详细的岗位职责,如:《食堂炊事班长职责》《食堂保管员职责》《后勤主任职责》等管理制度。同时,学校还不断加强制度建设,以制度约束人。先后制定了《原材料采购制度》、《盐池中学饮食卫生管理制度》、《财务管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》等多项制度。坚持谁出问题谁负责的原则,将工作岗位考核和工作绩效挂钩。努力让每名后勤工作人员都能找准自己的位置,明确自己的职责,从而增强工作责任心和服务师生意识。
2、严把“八关”、杜绝“三无”,为师生健康护航
学校食堂饭菜质量直接关系着师生生命的安全。为了确保师生身心健康,学校严把“八个关口”,杜绝“三无”食品进入校园。所谓“八关”,一是指严把原材料采购关,杜绝不合格产品进入食堂。防止“三无”产品及霉烂变质食品进入学校。对于进入学校的商品,始终坚持索证制度,包括食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由总务处验收,凡是“三无”产品一律不准购买。二是严把食品验收关。三是严把入库关。四是严把出库关。五是严把操作关。六是严把加工关。七是严把销售关。每次当班管理人员及食堂工作人员必须提前半小时试餐。我们将其归纳为:“望、闻、问、切”,看食品颜色,是否已熟;闻食品味道,是否霉变;问操作过程,是否规范;摸食品感觉,是否符合要求。如果在试餐期间发现问题,及时解决。八是严把留样关。每餐坚持留样品,规定专人负责。
3、注重过程,强化监管,为办“放心食堂”铺路
(1)不断改善师生就餐条件,今年学校又投资十五万元,重新将食堂装修一新,又购餐桌100套,解决了学生吃饭无座位的问题。
(2)工作人员坚持持证(健康证)上岗。同时,学校为每名工人配备了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋),在食堂外的更衣室里换上了“四大件”才能上操作台,杜绝一切有害细菌进入车间。学校管理人员每天必须进入食堂,后勤主任每周必须检查一次,查看饭菜质量、花样品种、卫生状况。分管的副校长每月必须深入食堂检查一次,并将检查情况报到校长办公室。同时搞好每周的餐具消毒,填好食堂管理日志。
由于后勤职工每天都在与钱、财、物打交道,没有严格的要求、严格的管理作保障,容易“湿鞋”、“失足”。因此,为防止管理失控,我们要求后勤职工秉公办事,坚持原则,严格执行财务制度,维护财务纪律,遵纪守法;凡符合规定的事认真办,不符规定的坚决不办;要实事求是,廉洁奉公,不徇私舞弊,不弄虚作假;对不按规章办事、谋取私利者,一经发现,立即解聘并追究其责任。
(3)注重技能培训。
学校把强化职工技能培训,作为提高饭菜质量的重要途径,采取多途径让职工进行学习。只要是市里组织的业务培训,学校就是经济条件再差,也要想办法满足他们的学习需求,借于提高他们的操作水平。学校每学期都要深入班级,进行问卷调查,了解师生喜欢吃什么,希望吃哪种口味。并根据师生的需求,不断完善饮食结构,不断变换花样,做到一天一更换。尽量不赚学生的钱,即使有时略有盈余,也全部用于改善学生伙食中。
同时,学校每学期都要开展“优质服务”竞赛活动。通过这一活动,增强后勤员工的服务育人、管理育人、环境育人意识,变被动服务为主动服务,变封闭服务为开放服务,想师生之所想、急师生之所急,切实把后勤工作做实、做好。
(4)注重家校联系。
针对部分学生家长对学校食堂的认识偏差,我们先是通过“三家”(家访、家长学校、家长座谈会)的形式,与家长就学校的就餐管理模式进行沟通。并向学生家长承诺:家长可以随时到校免费就餐,可以就学校食堂员工服务态度、学生饭菜的质量、数量和价格,向学校提出合理化的意见和建议。学校根据家长的意见和建议进行改进,并将改进情况及时与家长取得联系,力求达到双赢的效果。
二是注重细节管理,保障学生安全
1、健全机构,完善制度。
在机构上,学校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构,做到了岗位、目标明确,责任人的责、权、利相统一。在制度上,学校制订了《住宿生管理制度》、《寝室卫生管理制度》、《寝室安全管理制度》、《“文明寝室”评比细则》等。制度的制定,既使学校的工作有章可循,又增强了宿管员的工作责任心。
2、强化责任,狠抓落实。
(1)注重寝室文化建设。
对于寝室的布置,除了学校统一的布置(如学生值日名单、各项管理、评价制度等)之外,还要求各班自主创意,求新图奇,真正让寝室凸显“家”的氛围,让学生住在里面能有“家”的感觉。
(2)坚持“七查”。
为了加强对学生的管理,每周,学校都要不定时的对寝室进行“七查”。查寝室卫生,看是否符合要求;查物品摆放,看是否规范整齐;查生活用品,看是否备足备齐;查违禁物品,看是否有安全隐患;查就寝状况,看是否按时到位;查班主任到岗,看是否按时签到;查寝室量化,看是否公正公平。
3、规范管理,严管出入。
(1)严格执行请假制度和点名制度。
周一到周五上课期间,学校严格实行封闭式管理。有事出校门的学生须有班主任签字同意的请假条,交门卫做好登记后方可出校门;有病出校门的必须有家长在场;当天最后离开寝室的人要锁门。上课期间,我们对宿管员的要求是,学生在寝室,宿管员必须在现场。同时,学校还要求各寝室必须严格执行安全隐患事故报告制度,寝室内发生安全责任事故或发现安全隐患时,寝室长或寝室成员有责任在第一时间内向宿管员、学校报告,以便及时处理。
(2)严格执行值班制度。
周五离校时,全体班主任必须送学生到车站上车,只有学生全部上车,班主任才可以离开。
周日返校时,班主任必须在班内等待学生(便于收取生活费、保证学生安全等)。宿管员必须在寝室等待学生(便于学生放置生活用品)。学校值班的领导教师必须在大门口迎接学生(每班4人),主要是为了防止学生被社会上的闲杂人员“擂肥”。
周一到周五上课期间,学校每天有4名领导教师24小时值班,划区域负责,从而有效的保证了学生的安全。
四、突出一个“廉”字,狠抓了队伍自身建设
(一)抓好党性党风党纪教育,建设一支高素质的党员干部队伍。
积极组织党员干部进行思想政治学习,践行科学发展观,坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。
(二)强化组织领导,把党风廉政建设责任制落到实处。
成立了校长为组长的领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制情况,列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。
(三)严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”;坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”,结合学校实际,重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督措施,规范办学行为和从政行为。
(四)加强廉政制度建设,从源头上预防和治理腐败。首先,我们组织领导干部学习了___国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次,学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》,第三,积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。
(五)加强财务管理,规范收费行为。
我们按照物价局核定的收费标准进行收费,设立了收费公示栏,把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示,避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理,实行收支两条线制度。
过去的一年里,虽取得了一些成绩,但也存在一些需要探索和改进之处,如实行绩效工资后如何调动教师的积极性、学生人数大量减少,富余教师如何安置等,这些都还有待于进一步提高,在今后的工作中我们会继续努力。争取更大的成绩。
一年来,我深受学校领导的关怀,同志们的热心帮助。期间,我明白了许多事理,实实在在地做了一些本职工作。现报告如下:
一.读书修身,培德进业。
我反复地研读了古代典籍,以期获取知识的营养;结合学习实践活动,我又系统地学习了科学发展观理论,做了大量的读书笔记。通过学习,改造了自己的思想,达到不过于功利,不过于短视,不过于狭隘。 学校科室干部述职报告
专业上,我努力不放松,在高三语文备课组,我通过我的博客 与高三同仁资源共享,一起探讨,有论文《林黛玉进贾府中的规矩》发表在《学语文》2024年第6期上。《中学语文教师开设教育博客之实践探索》获2024年中国教育学会全国论文评选二等奖。
二.思考管理,搞好服务
为了当涂一中的进一步发展,我坚持为领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,对学校发展的瓶颈问题,我都做了一些思考。学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。起草公文注意准确,及时,规范。积极准备材料,顺利通过县局2024年度学校共性、个性目标考核。
三.召集会议,联动协调。
不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。各部门之间,主任都有课程,工作比较忙,一遇到紧急任务,注意协调,工作不管轻重,任务不分你我,学校总体利益为重,各科室之间配合比较默契,成效显著。
一个高素质的行政班子和教师团队,决定了当涂一中今后的发展。自以为德不够高,学犹不深,能尚不强。所以尽管已很努力,但成绩不足,常恐辜负大家期望,请多帮助。
____年,附属学校在农大党政的正确领导下,深入学习贯彻十九大精神,以___新时代中国特色社会主义思想为指引,以全面提高教育教学质量为主线,全体教师不忘初心、牢记使命,锐意进取、埋头苦干,圆满地完成了各项工作任务。现将____年度班子述职述廉报告如下:
一、____年重点工作目标任务完成情况
(一) 已经完成的工作
1、认真学习贯彻十九大精神,端正办学思想,加强师德师风建设,促进学校全面发展。
学校组织全体教职工认真学习党的十九大精神,学_______视察山西重要讲话精神,以及中央、省委和校党委相关会议精神,切实把师生员工的思想行动统一到___新时代中国特色社会主义思想上来。立足学校当前实际和发展未来,深化义务教育教育教学改革,推动树立先进教育观念,规范教育教学秩序,创新教学方法,健全科学的教学评价和教育质量监测体系,大力发展素质教育,切实提高基础教育质量,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,以新的气象、新的举措、新的作为,做出无愧于新时代的新业绩,为办好人民满意的教育贡献力量。
一年来,我校端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进了学生的全面发展和健康成长。学校组织教师认真学习省、市、县关于规范办学行为的意见,领会文件精神,严格招生行为,确保服务范围内的适龄儿童全部入学接受义务教育。招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。严格规范教师从教行为,在职教师无一人进行有偿家教或补课。严格按省、市、县教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。
加强师德师风建设,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,让广大教师成为引导学生健康成长、引领社会良好风尚的重要力量。____年学校进一步完善师德考评制度,坚持标准、严格程序,采取教师自评、教研组互评、家长评、学生评、学校考核工作小组综合评定等方式进行,并将考核结果存入教师个人业务档案。围绕______做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师的要求,开展了“师德颂”诗文配乐朗诵比赛等系列教育活动 。
2、树立先进教育观念,规范教育教学秩序,创新教学方法,教育教学质量实现新的提升。
教学工作按照“教学管理抓常规、教学质量抓课堂、教师发展抓教研,教学品牌抓特色”的思路,以常规检查为抓手,以提高课堂教学效益为切入点,以促进教师专业化发展为重点,紧紧抓住教育质量这条生命线,以科学的教育理念为指导,通过继续深化课堂教学改革和学生作业改革,不断提高课堂效率,提高学生核心素养,提高教师素质能力,提高学校办学质量。
在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查,使教学常规成为教学质量的保证。强化教师培训工作,创新师德规范教育的方法和途径,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质。认真开展“一师一优课,一课一名师”活动,全体教师利用国家教育资源平台晒课、赛课、评课,全面提高教师技能。
全校牢固树立质量意识,狠抓教学质量,特别是毕业班工作,____年秋季一开学,学校就将毕业班工作放在了学校工作的重要议事日程上,组织召开毕业班工作会议,定目标、压任务、加担子,向中考要质量,要求全体教师认真把握中考方向,借助作业改革的成果,坚持每周进行模拟命题,布置一道体现中考方向的题目,同时立足课堂,讲清知识间的联系,注重知识的应用与实践,建立学生的思维模式。
学校坚持科研兴校的指导思想,以新课程改革为核心,以师资培训为保障,以课题研究为龙头,以课堂教学为切入点,立足教学实践,强化教学反思,提高教育科研的实效性。作业改革进入总结阶段,中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究课题全面开展,形成了浓郁的科研氛围。
全面推进中考改革,进一步完善综合素质评价制度。根据《__市初中学生综合素质评价实施办法》的精神,我校成立领导组和包括学校领导、教师、学生、家长在内的专项工作组,召开了多次专题讨论会,制订了《附属学校初中毕业生综合素质评价实施方案》、《附属学校初中毕业生综合素质评价实施细则》,广泛宣传,使学生明确此次中考改革的目的和意义,形成共识,全面推动中考改革的顺利开展。
加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,逐步培育学校传统经典项目,特色教育日益彰显。学校积极利用农大资源,开展各种社团活动,组织了汉字听写、经典诵读、科技活动、校园文化艺术节等一系列校园文化建设活动;在__县中小学文艺汇演上,学校编排的器乐合奏《金谷韵》、合唱《让世界充满爱》获得好评;柔力球、乒乓球、羽毛球、棋类比赛、书法比赛均在__县取得优异成绩。
3、开展教育活动和德育实践活动,强化行为规范训练,营造动静有序、温馨和谐的校园环境,推进校园文化建设。
认真学习教育部新颁布的中小学生守则,抓好常规管理,分年级实现德育目标,加强班主任队伍建设,每周一讲紧扣理想教育、爱国主义教育、行为习惯教育、安全法制教育等,结合国内外时事、大事,及时对学生进行思想教育。利用班会这个教育主阵地,对学生进行思想教育,每周由学校统一安排班会内容,要求全体教师共同参与,形成教育合力,培养合格接班人。
建设校史馆、标本教室、科技教室等进一步优化了育人环境,一个人人争先创优的良好氛围正在校园中形成。
为弘扬民族精神,增进爱国情感,提高爱国素养,清明节前夕组织学生为刘胡兰烈士扫墓,五四青年节组织学生到武乡八路军太行纪念馆参观学习。同时,学校还以“感恩教育”为主题,结合重大传统节日如“教师节”等,开展一次“在体验中成长”主题活动,开展“兴泰银行杯诚信在我心中”征文,征集家风家训等活动,强化学生的自主教育,提高了学生的思想道德素质。
4、积极发展学前教育,满足我校教职工子女适龄儿童入园需求。
学前教育能想广大教职工所想,急广大教职工所及,切实解决广大教职工的后顾之忧。积极听取广大家长建议,坚持好早晚班制度,保障广大教工能把更多的精力投入到教学科研上。
努力提高本园教师的教育教学能力,特别是对新教师和青年教师的培养加大了力度,通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提。
根据《幼儿园适应性发展课程》的理念,以特色课程的形式开展教育教学活动;发动、引导家长走进我们的课程,老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息;注重主题教育环境的创设,每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等,使幼儿在实践操作中获得知识、经验。
5、 努力创建平安和谐文明校园,确保校园安宁,师生平安。
学校牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,把维护学校安全和稳定放到重要的位置,认真贯彻落实安全台账管理制度,层层签订安全责任书,定期或不定期进行安全防范检查和安全隐患排查。建立了应急管理机制,制订、演练、落实安全应急预案。认真执行安全事故和矛盾纠纷排查调处方案。日常、节假日值班和信息上报务实规范,经常开展安全教育。特别是抓好交通、防暴力、卫生、游泳、恶劣天气等方面的安全教育。学校还邀请法制副校长、医院等领导、专家到学校作专题消防、法纪、健康等安全知识教育讲座。经过全体教职工共同努力,我校未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。
6、 管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
学校以现代教育装备和信息化建设为突破口,紧紧围绕全面推进素质教育,深化教育教学改革为主题,加强现代教育技术装备的管理,为实施素质教育服务。今年我校新建录课教室,进一步提高现代化教学水平。
(二)创新和亮点工作
1、____年我校中考再获佳绩,_人参加中考,_人达_分以上,比率居全县前茅,其中660分以上11人, 我校的优质高中下校指标控制分数线(山西省示范高中__中学)高达_分,远远超过__其他学校。我校中考成绩各项指标综合排名名列__市192所学校第九名,__县第二名。
2、师资队伍建设进一步加强,张小景被评为山西省特级教师,魏伟被评为__市骨干教师,王强被评为__市教学能手。
二、党风廉政建设情况
附属学校领导班子认真落实党风廉政建设责任制,认真学习《党章》和《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》、《____问责条例》、《____党内监督条例》等党内规章制度,以及十八大、十九大精神等材料,深入贯彻______系列讲话精神,组织开展“两学一做”专题教育,加强党员干部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育,提高班子成员的政治素质、理论水平和创新工作能力,认真对照《____年党风廉政建设责任书》和《____年党风廉政建设和反腐败工作要点》,把纪律和规矩挺在前面,筑牢拒腐防变的思想防线,落实附属学校本年度党风廉政建设责任制,切实履行“一岗双责”,严格遵守中央八项规定精神,反对“四风”,每月利用处例会和支部会议组织学习上级相关文件、《党风廉政建设》和《警钟长鸣》等学习材料,开展警示教育,以案明纪、引以为戒,增强党员干部党性观念和拒腐防变能力。坚持清正廉洁、真抓实干,严格执行领导干部个人事项报告和请示制度,严以修身、严以用权、严以律己,自觉接受组织和群众监督,争做务实、清廉的表率。严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》《山西农业大学关于改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约的若干规定》等各项规定,在涉及“三重一大”相关事项时,都集体研究决定。班子成员无超标使用办公用房、违规用车、公款吃喝、公款送礼等问题。
三、尚需加强的工作
1、学校的教育教学质量有待提高,教师业务素质以及基本功还需要进一步提高;
2、学校对青年教师的思想政治教育工作有待加强;
3、学校的管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化。
以上是附属学校班子述职述廉报告,请大家评议。
十几年来,本人一直工作在教学第一线,潜心教研,埋头苦干,得到了学校、社会的认可。今年9月份,我走上镇中心学校校长的领导岗位,摆在我面前的是全新的工作,这对我个人修养、工作素质等方面提出了更高的要求,我决心同中心学校其他成员一道,组织带领全镇广大教职工,践行科学发展观,以努力提高教育教学质量为宗旨,认真履行自己的岗位职责,争取更好的完成年度工作目标。现把中心学校领导班子述职述廉情况汇报如下:
一、加强学习,严格管理,推进党风廉政建设
“火车跑得快,全靠车头带。”中心学校一班人认真开展政治、业务学习,提升服务水平。每周进行理论学习1-2次,先后组织学习了邓小平理论、“____”重要思想、科学发展观和__大精神等一系列党的方针政策,提高了领导班子的政策理论水平和团结服务意识。
我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上,并以身作则,以身示范,层层签订了党风廉政建设责任书。全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见,重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。今年10月份,针对服务站财务管理的投诉,我们及时做出了整改,调整思路,严格进出货手续,把有限的资金全部落实到学校的发展上。狠刹了吃喝风,从根本上杜绝了非教学教研开支,有力地保证了学校各项工作的正常运转。注重加强师德行风建设,组织全镇广大教职工认真学习落实《教师职业道德规范》,实行社会评教,制定了《__镇教师职业道德考核办法》。在教师职称评聘用等教育热点难点问题,坚持公开公正公平,重大事项通过教职工代表大会。协同学校召开家长会,密切教师与家长的关系。
二、真抓实干,努力完成各项教育工作任务
(一)、下大力气优化办学条件。中心学校积极协调争取上级财政的大力支持,本学期开学以来,全镇累计筹资13余万元用于校园美化、绿化及校园文化建设。中心小学、辕文小学积极争取驻地村委的支持,扩大了操场活动面积,也使整个校园布局更合理。全镇投资 50余万元购进音体美器械。截止到6月底,我镇中小学已全部完成教学仪器的更新工程。总计投资46万元。今年上半年投资近40万元,新购微机112部,达到教师人手一机,10月份,__中学又投资23万余元新上微机室一个,这也满足了学生信息技术学业水平考试需要。全镇累计投资15万元对部分校舍进行了维修加固。__小学对危房进行了拆除。目前,中心小学搭上了改厕的首班车,预计投资 20万元。办学条件的改善,促进了城乡教育的均衡发展。
(二)、抓好课堂教学改革。坚持把课堂教学改革抓在手上。自XX年到XX年,一年一个课堂教学改革活动主题,有重点有针对性的分别开展了“创新年”、“ 管理年”、 “效益年”、“展示年”活动,逐次深入,收到良好效果。XX年又确定为“教师教育教学成果大比武活动年”。《__教育报》专版以《锦秋湖畔涌动课改潮》为题作了报道。__中学作为__市首批“生本实验学校”,深化“合作—交流—生本”课堂教学模式改革,已初步成型。今年10月份,为总结阶段成果编辑印刷了《尊重生命静待花开》一书。
(三)、乡村少年宫建设成效显著。坚持以少年宫建设为龙头,强力助推学校德育工作,乡村少年宫活动得到上级领导高度评价。中学多次确定为参观点,其成功做法多次在市县会议上典型发言,贯穿乡村少年宫活动的的“三全”理念在全县典型推出。国家文明办王世明副主任专门到我中学专项工作调研,并给予高度评价。全县XX年百灵艺术节我镇舞蹈、戏曲等类节目成绩名列全县前列。教学成绩稳步提升,今年有12名学生分别被__一中、__二中提前录取。体育卫生工作成绩突出,10月份举行的全县田径运动会中小学分别获得第三、第五名的好成绩。今年4月代表__县迎接了省体卫专项督导,并获好评。
(四)安全稳定工作管理到位
高度重视学校安全工作。层层落实安全工作责任制。认真落实了一岗双责。设置了安全教育课程,针对不同季节适时进行安全教育,培养安全技能。全镇中小学幼儿园投资近 30万元全部安装了监控设备,聘请了保安,又投资 10万元购买了防暴器材。治理了校车无证驾驶、超载超员现象,对驾驶员进行了多次培训,各中小学安排值班教师对学生乘车进行跟踪检查。师生安全年内平安无事,无任何责任事故发生。
三、正视问题,决心下大力提高工作水平
目前,全镇教育教学工作不同程度地存在着以下一些问题和不足,我们将提高认识、强化措施、攻坚克难,下大力气整改提高。
1、教育教学水平发展不平衡,教师年龄偏大、知识老化,教师的整体素质需进一步提高。
2、校园周边环境、信访稳定形势仍不容乐观。校园安全工作需进一步加大工作力度。
3、由于教师多数居住县城,离校较远,给安全、管理、教育提出了新的课题。广大师生要求学校尽快落实学校公寓和食堂建设。
4、学校内部管理需要加强,教师的工作积极性、主动性需要进一步调动。
新的机遇催人奋进,新的形势又使人倍感责任重大。我们决心在教育主管部门、镇党委政府的领导下,认真落实科学发展观,聚精会神抓教学,一心一意谋发展,创先争优,为全镇教育工作又好又快发展作出积极的贡献。
尊敬的领导,老师们:大家好!
根据教育局的工作安排,我把自己一年来履行职责情况和个人道德建设、党风廉政建设情况以及下步工作思路向大家作简要的汇报,恳请大家提出批评意见。
第一方面,一年来的工作:
一年来,在各级政府、教育主管部门领导的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,学校的各项工作均取得了不同程度的进展。
1、教学质量和教学管理方面。
为保证教学质量,落实教学目标的完成,实行推门听课制度,实施“四模块”教学。本学年开始,我校设立了“开放课堂”,每天都有课堂面对全校开放,以供老师们互相听课交流。并且在“人人讲公开课”活动中,采取了“同课异构”方式,并及时进行评课交流,对教师的听课、备课组的评课记录都纳入常规检查的范畴。 对导学案全批全改,并纳入了对教学常规的检查。本学期我校加大了对集体备课活动的监督和管理。将领导班子成员分配到各备课组,根据学校统一安排的集体备课时间,校领导亲自参与,由教导处检查落实情况。
对于教学常规的检查,力求做到精细化、常规化、精细化,由教导处牵头,制订了详细的检查管理制度,由教研员、备课组长及教师代表组成的常规检查小组,每周进行常规检查,并做好详细记录。认真落实县“研课标、说教材”活动要求,订了一系列活动计划,包括个人业务学习、集体备课研讨,以及每周五人人参与的全校“研课标、说教材”评比活动,并推选出了优秀教师代表参加上级组织的“研课标、说教材”优质课评比。
2.学校管理方面
可以说,我们的管理到目前为止,仍然处在传统的粗放的状态之中。这表现在我们缺乏一个共同的发展愿景,没有一个切实可行的规划,没有一个清晰的大家认可的办学目标,这个目标实际上应该大家来制定,不应该是校长或几个人翻翻书或突发奇想造出来的,那是糊弄人的。(我们的办学目标就是我想了一下午想出来的,“在市县内具有一定影响、特色鲜明的现代初级中学”什么意思?老师们可能想也没想过,也不明白,我们要有什么影响?我们能有什么特色?这个问题没有经过大家的讨论,所以不会有人关心。)常规管理不精细,工作缺乏目标性、计划性和落实不到位,还停留在人治的层面上。大家参与学校管理的积极性还比较低,民主管理谈起来容易,做起来很难。平时,大家很少提意见,可能还是对学校干部或者对我的不信任,但是,有的老师一旦提了建议,我还是比较认真的。我们才开始月考的时候,有一位老师告诉我,老师们很辛苦,能不能发点补助,这个建议很快就被采纳了,我想告诉大家,这个人是魏文老师。前一段时间,我在七年级的一个办公室,一个老师提出来,能不能配个打印机,这个建议也很快就实现了,每个级部都配备了打印机,大家打印些资料方便多了,这个建议,好像是祥惠老师提的。在这里,我对这两位老师提出表扬,当然还有的老师经常跟我交流班级管理工作,对学校的工作提出了建设性的建议。另外,我很感激对学校或者对我个人提出批评的同事,尖锐的意见可以触发我对学校管理的反思,是有利于我们建立一种基于信任之上的合作关系的。回顾学校的历史,我们可以看到,东平街道中学多校合一,又处在城乡结合部,是一个思想多元化的学校。我们既有农村学校的质朴善良的一面,也深受浮躁功利的社会风气的影响。这就形成了我们多元文化并存的局面。应该说,我们的文化建设任重而道远,包括物质文化、制度文化、行为文化在内,我们还处于一个相对低层次的水平上。其实,一所学校管理质量的高低,主要表现在师生的日常行为上、话语上,表现在精神气质上。举例说,有的学生随手扔垃圾,满口脏话,这说明什么?说明我们并没有把学生的德育教育放在一个重要的地位上,我们的眼睛还只是盯着学生的分数,我们的德育工作方法陈旧,还停留在说教的层面上。当然,在应试教育的大环境下,我们都是被功利绑架的受害者,都是戴着镣铐跳舞的教育者,这是社会和教育体制造成的,是谁也无法改变的现实。
但是,我一直有信心,我们从能改变的地方做起,从能改变的人做起。实事求是地说,我们在常规管理方面做得很不够,制度建设也相对落后,缺乏发展性的,激励性的制度。如果一定要总结点,我只能说,在学习经验,根据专家学者建议的基础上,我们坚定了走教师专业化发展的路子,成立了读书会、班主任联盟、课改中心三个组织,给大家一个交流心得、思维碰撞的平台。通过教育网和全国的专家学者、一线教师进行思想和工作生活体会的交流,《师之趣》这份校报,自创刊以来,大家的支持下,走到了现在,并得到了省教育专家的好评。请大家不要小看这份报纸,这是我们的群体文化正在发生改变的象征。我们的课堂教学改革,没有采取一刀切的硬性规定,但是,尽管这样,有不少老师自己在默默地探索和实践着。在临朐的会议上,我看到了整个县区域推动的不是一个教学模式,而是帮助老师们总结提炼自己富有个性的教学法,今后,我们也会在这一方面给有思想的老师提供有力的支持。
3.队伍建设方面
我们严格落实《东平县中小学副校级以下干部管理有关规定(试行)》的文件精神,干部上课、兼课、听评课等均按规定执行。
在学校干部队伍评价激励机制建立方面,我们一直没有制定出科学有效的制度,这也是我们管理效率低下的原因之一。这一点我负有主要责任,今后,我们在管理体制和后备干部的选用上会做一些力所能及的改革。下学期,将会有一些干部被派往外地学校挂职锻炼。
班主任队伍建设方面,我们也是比较薄弱的。班主任工作非常繁重,责任重大,是学校里最累最烦心的一个差事。一年来,我们虽然做了一些努力,提高了一点待遇,但总体看来,班主任的待遇还是偏低,与付出的心血不成正比。有些地方的学校将班主任的工作量加入考核,但是,在我们学校,好像目前阻力比较大。关于这一点,上级教育部门也看到了,也正在制定一些有利于班主任老师的政策,我们会密切关注这些政策。目前我们能做的,就是尽自己努力,提高班主任老师的政治和经济待遇。下学期我们会制定一些强有力的措施,给班主任老师以更好的的权益保障。
这一年来,我们有很多老师到外地参加省市组织的培训和研讨会,个人业务素养得到了有效的提升。特别是我们加入1751改革创新工程以来,陆续的有很多老师到外地观摩学习。下学期,会有更多的老师有机会外出参加培训,与专家、面对面。同时,我们还会认真的实施培养工程,给有思想有追求的老师提供成长所需的支持。
4.硬件建设方面
在去年顺利实施班班通工程和“人手一机”工程的同时,今年,我们又经过经费统筹,政府采购,购置了70台联想电脑,目前我们的微机室配备是全县的,能满足两个班班额同时上机,暑期,在大家远程研修前还将给微机室安装空调。下一步,学生桌凳和大家的办公桌椅也将逐步实施。假期我们还计划要做的事有购置新锅炉,对北教学楼一楼进行装修。配合宿舍楼建设实施校内下水道工程。如果大家有亲戚或朋友愿意做善事支持教育的话,也可以向我们学校捐资助学,我们将立碑颂德。
5、安全稳定方面
我们严格落实“一岗双责”,对学生安全工作采取了强有力的措施,加强了安全教育。一年来,没有发生一件学生安全事故。近期,我们又协调公安部门在学校门口定期和不定期的执勤,保证师生的安全。
6.道德建设方面
一年来,随着交流范围的扩大和交流层次的提高,我对于教育问题的反思越来越多,越来越深刻。但是,在不断“取法乎上”的同时,内心的焦虑也越来越多,越来越感觉到自己知识和能力的欠缺。我知道自己做不一辈子校长,或许明天就有更适合的人选,但是,干一天,就得凭着自己的良知和责任做事。何局长在会上说过,你再能,不干,等于零。所以我相信那句话:态度比能力更重要!
7.廉洁自律方面
学校领导认真贯彻民主集中制,坚持重大事情集体决策,提前通气,集体决议,形不成共识不决策,形不成决议不执行,一旦形成决议坚决执行,保证了学校决策的民主性、科学性和严肃性。在人事安排、评优评先等关系民生和教职工切身利益的问题上,我们特别慎重,按政策、按规定、按民意去办理,保证了学校的和谐稳定,健康发展。遵守财务制度和财经纪律,严格按照上级有关要求办事,不做假帐,不设小金库,不乱收费。学校严格执行基建、维修、物资采购、物资管理的有关规定,按照程序操作。采购零星办公用品,比质比价比服务。 积极推进校务公开,让管理在阳光下运行。
第二方面:向大家汇报一下下学年的工作思路和措施。
总体思路是以山东省“1751”改革创新工程为契机,力争通过2-3年的努力,使学校在管理制度创新、课程建设、教学改革、教师专业化发展几个方面的工作均有所突破,并形成我们自己的学校特色,走以点带面、以特色带动全面发展的路子。具体有以下措施:
1、尽快完善学校中长期办学规划,明确办学思路和具体目标,建立一套自我评估机制,建立学校章程,使学校有章可循、有法可依。
2、加强干部队伍、班主任建设建设。让品质优秀、工作主动、有创新意识、具备管理能力的人走上重要的管理岗位。
3、努力建立健全一套科学、规范、高效的工作流程和制度,实施低重心管理,加强级部管理。逐步引入“质量保障体系”。
4、继续创新机制,实施培养工程,明确省市县各级人才培养对象。
5、继续走教师专业化发展之路,创新工作方法,让专业发展成为我们迈向之路的坚实基础。
一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革,领导班子群众率先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手,规范管理的水平不断提升。
学年初,绩效考核相关细则开始施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提升业务水平,增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不及时,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。相信在今后的实践中,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌。
学校德育工作始终注重立足于校情,切实践行“赏识教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育实践中,我校根据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推进方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动成功推进,学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。
基于“雅行育人”,学校透过开展生动活泼,贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮忙学生树立好雅行榜样,引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果,在雅行一日常规基础上,构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文雅言行,以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来,学校在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“实”上求发展,取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。
三、以“有效教学”为依托,“361”教改取得新突破。
教学改革中,我校围绕课堂,狠抓“有效”研究,落实了“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,用心探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。
围绕“361”课改,从教学常规入手,依托备课组,构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学,重示范,显个性;群众备课有计划,讲合作,求高效。加强巡课检查制度,密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教学效果,注重分析,提出针对性改善措施和要求。
学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展,微型课题和重大课题相互补充,普通课题和重点课题共同研讨,有序推进。本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,“____年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖,二等奖若干。年轻教师用心参与学历提升,3位老师接到教育硕士录取通知书。
一年来,我校顺利承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;理解邀请,我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。____高考再次创造辉煌业绩:605人参考,本科上线402人,本科上线率66.45%,比照去年增加8.7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人,超过122人,完成率143.6%;对照市局下达本二加压指标320人,超过82人,完成率125.6%;对照有效生源217人,净增185人,本科完成率185%。根据市局高分段人数统计,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服务师生为目的,增强后勤服务软实力。
秉承服务师生、服务教育教学的宗旨,学校后勤全体员工牢固树立服务意识,不断改善工作作风,以高度的事业心和职责感,全心全意投入后勤各项工作,全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。
本着精打细算、节俭办学的思想,学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面计划,统一安排,纪律严明,管理规范。
应对教育发展的新形势,针对学校发展的实际,我们只有以更加务实的态度,更加有效的探索,更加规范的管理,扎实抓好各项工作,才有可能不断提升教育教学质量,满足广大人民群众需求,将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。
时光飞逝,岁月如梭,一转眼,一学年又过去了。
20__—20__学年,是一个紧张、忙碌、充实、进步的一年。这一年里,我主要承担了五(7)班的数学教学工作、学校财务工作、安全工作和学校国际象棋特长班训练工作,工作量大,节奏紧张。不过在学校行政的正确领导下,在周围同事的帮助支持下,本人全面完成了各项工作,取得了较好成绩,也很有收获和感想。 在这一年里,严谨规范的财务工作强化了自己在工作中要认真细致、合规操作,而紧张的节奏也让我学会了统筹安排、提高效率。在这一年中,在党组织的大力帮助下,我个人的思想、学习、工作都有很大的进步,并转为中共预备党员,向党组织又靠近了一步。
一、努力学习,在思想上不断提高自己
一年来,本人认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会第十七次全国代表大会报告和三个代表的重要思想,深入学习实践科学发展观,积极学习党的知识,党的历史。遵守学校的各项规章制度,按时出勤,不迟到早退,努力完成各项工作任务。
1、积极参加政治学习和业务学习,不断提高思想觉悟和业务水平。 除按时参加每周的政治学习和业务学习外,我还积极利用业余时间了解党的历史,学_____在新时期的方针政策,关注近期国内国际形势,不断用科学发展理论武装自己,做到与时俱进。在每个季度,我还积极向党组织汇报个人思想,接受党组织的指导帮助。在教育教学方面,做到认真钻研教材,虚心向同事们请教,珍惜各种学习机会,积极参加校内校外听课研讨活动,不断提高自己的业务水平。
2、爱岗敬业,尊重同事,服从领导,顾全大局。
工作中,我关爱学生,平等对待每一个学生,遵守教师职业道德规范和学校规章制度,爱岗敬业,为人师表。一切以学校利益为重,尊重领导,尊重同事,与老师们和睦相处,不拉帮结派,不说不利于团结的话,不做有损学校和同事声誉的事,个人利益服从集体利益。按照学校的布置和阶段性中心工作做好本职工作,维护学校利益,关注学校发展
二、踏实工作,在业务上不断超越自己
本学年中,本人在上好一个班数学课的基础上,还兼任学校报账员、安全员,工作量大,但在学校行政和老师们的支持帮助下,我科学安排,提高效率,较好地完成了各项工作,取得了一定的成绩,得到了学校和同事们的认可。
1、从提高课堂40分钟效率入手,认真抓紧抓好教育教学工作 本学年,本人承担了五(7)班的数学教学工作,这个班的数学基础较差,成绩是倒数。我深知在工作如此紧张之下,课外不可能有比别人更多的时间来抓,只能在课内40分钟想办法,提高课堂效率。首先我耐心地做好学生的思想工作,尊重和爱护学生,对学生严而有度。其次,在教学中,我注重学习方法和策略的渗透,注重学生良好学习惯的培养。一年来,大部分学生在学习方法、习惯和成绩方面都有很大的提升。工作之余,我勤于学习,不断提高自身教科研水平,有论文在报刊发表或获奖,在20__年春校教师素养大赛中荣获二等奖。
2、做实做细学校安全工作 我校有3000余名学生,教室分散,不利管理,对学校安全管理是一个很大的挑战。在抓安全方面,一是从制度入手,完善各种安全管理制度。一年中,共新制定或完善了《学校防汛工作预案》、《学校安全工作首遇问责制》、《校园安全保卫制度》等制度,成立了学校保卫小组;二是在日常工作中常抓不懈,如晨检制度,每天坚持,天天汇总。三是突出重点抓好重点时期安全工作,每学期开学初都举行安全应急演练,认真搞好安全生产月、安全教育日活动。一年来,学校没有出现大的安全事件。
3、规范严谨做好财务工作 财务工作是一项严肃、严谨、精细的工作,关注度高,规范化要求高,也是一项繁杂的工作。工作中,我本着为全校师生服务、为全体职工负责的态度,认真、细致、清楚地管好每一笔收支,做到账目清楚,符合会计制度。每笔收支都有记录,每月进行月结,做好收支预算,统筹安排学校支出,做到每一分钱都用到实处,每学期都向全体教师公布学校收支情况。工作中,我坚持一丝不苟的精神,宁愿多加班,也要做到不出错,自己从工作中也逐渐养成了一种认真细致、规范操作的习惯。
4、大力做好特长班教学和参赛工作。“三棋”是我校素质教育的一大亮点和特色,其中国际象棋特长班由我负责教学。在去年全县“诚信典当”杯中小学生棋赛中,我校国际象棋队获得了小学组男子团体总分第一名,女子团体总分第二名的好成绩。
俗话说,“金无足赤,人无完人”,尽管自己在工作中兢兢业业,踏实进取,但由于主客观因素的制约和能力、水平的有限,工作中也还有一些做得不够的地方,如自我学习的力度还不够,与同事沟通交流较少,处理问题的方法和艺术还要提高,工作的效率还要提高。
总之,成绩的取得是领导关心、同事支持的结果,存在的不足也将鞭策自己不断努力,积极完善自己。在今后的工作中,我将扬长避短,以更加敬业、务实、严谨的工作作风严格要求自己,坚定信心、虚心请教、锐意进取,不断为教育事业和实验小学的发展贡献自己的力量。
小学学校中层领导述职报告范文
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