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2024年4月思想报告:为社会贡献良知和推动力十二篇

发布时间:2024-12-03 热度:71

2024年4月思想报告:为社会贡献良知和推动力

第一篇 2024年4月思想报告:为社会贡献良知和推动力900字

意为人民服务的信念,自觉挑起实现______的重担,为社会的发展贡献自己的推动力。

上过党课之后,我深深感到作为一名大学生,社会主义事业未来的接班人,仅仅局限在自己狭窄的圈子里是不对的,我们应该要具有社会责任感,扩展自己的视野,提升自己的素质,这样才有机会和能力为社会的进步贡献一份力。就像“勇立潮头,敢为人先”的武汉精神,我们也应具备能够担当重任的胆识和魄力。我们要做的还很多。

加强学习,应该树立活到老学到老的意识,用科学文化知识来武装自己,跟上时代的步伐。不仅要学习自己的专业知识,还要广泛涉猎其他学科的知识,并要加强对党的理论文件的学习和理解,多看看马克思和恩格斯的经典著作,多了解时政热点,要有自己的思想和判断力,不要人云亦云,我们只有学好了知识,才有能力去服务社会为社会的发展献计献策,也才能从更深刻的意义上去理解当的理论及宗旨

。在努力学习文化知识的同时,我们也要加强社会实践,不能两耳不闻窗外事,对外面的世界漠不关心,就算理论的东西学得再精到也只是纸上谈兵,没有实践的检验,我们怎么能判断理论是否是对的,党领导人民群众过上了如今的幸福生活就是无数党员同志在理论学习之后经过艰辛的实践而获得的,只有实践才能提升动手的能力,也只有实践才能更好的理解理论的本质。

自我认识自我改造。人生的路还很漫长,我们的自我发展也还处在不完善的阶段,必然会存在很多缺点,有的甚至我们自己也没有发现,这就需要我们在学习科学文化知识和努力进行社会实践的过程中不断地通过批评和自我批评去发现和改正自己的不足,同时也要努力发扬优点,争取做到更好。和老党员进行交流学习,经过对比,进一步认识到自身的缺点也为下一步采取措施进行改正奠定基础,比如我个人就有很多缺点,缺乏耐心和恒心,有的时候不能坚持到底,对班级的活动也不够积极主动,和同学,师兄师姐的交流也不够等等,但既然已经明确知道缺点在什么地方就应下定决心改正,

以身边优秀的同学为榜样,始终以提高自己为目的虚心学习。严格要求自己,养成良好的学习,生活习惯,做最好的自己。党课学习让我正视自己,面对未来的责任,我会加油的。

汇报人:幼儿教育网

2024年4月15日

第二篇 党员思想报告:完善社会制度900字

敬爱的党组织:

法制是人类社会维系自身生存和发展的社会规则,是统治阶级意志的体现。自古以来,法制建设就是一个难题,它关系着国计民生的重大问题和一个国家的兴衰存亡。在奴隶社会和封建社会时期,以夏、商、秦等为代表的法制不断走上严酷的极端,以致产生指鹿为马、横征暴敛、路人以目,于是一夫夜呼,应者云集,揭竿而起,忽焉亡也的局面;另则,以唐王朝、明末李自成政权等为代表的法制日益宽纵,导致豪强坐大,撼动国本,军阀混战,天下易主。

经济基础决定上层建筑。法制决定了上层建筑能否适应经济基础,能否维系本群体生存与发展,能否保持和巩固政权的统治地位。法制是上层建筑与经济基础之间实现互动的载体。如今社会在发展,经济基础在变化,法制也要不断地变化。中国共 产 党领导中国人民__了帝国主义的残酷统治,建立了新中国,中国共 产 党代表最广大人民的根本利益,建立了社会主义民主法制,废止了为巩固自己统治而实施的残酷刑法,和严格的等级制度,转向保护人民的根本利益,赋予人们选举权、被选举权等诸多权利,深得人心。早在十五大党就提出要在2024年形成中国特色社会主义法律体系的立法工作目标已如期完成,并全面阐述了法律体系形成的重大意义和基本经验。因此在中国特色社会主义法制建设中,党一路走来,历经无数坎坷,饱受雨雪风霜,但是她无畏艰难困苦,一路栉风沐雨,披荆斩棘,攻克了一个又一个巨大的难关,将法制同____联系起来,最终形成中国特色社会主义法律体系。

在今年的全国人大十一届四次会议上,一些学者提出:完善中国的法律体系,就需扩大人民参与立法的工作。此项意见的提出,已说明中国的法律体系在不断进步中,党和国家将的权利给予人民,人民当家作主的时代已经到来。保障民生,保障公民的基本权利,是一个国家的立国之本,一个政党的执政之基。

崭新的20__年,在这个明媚的春天中,我们迎来了一缕缕灿烂的阳光。相信在中国共 产 党的继续领导下,中国特色社会主义法制将继续完善,社会主义民主政治建设和特色社会主义现代化事业建设将继续扬风起航!

这篇内容主要描述法制、社会主义、中国、法律、体系、一个、人民、社会,希望对网友有用。

第三篇 8月思想报告:建设中国特色社会主义奋斗900字

敬爱的党组织:

实现共产主义是共产党人毕生为之奋斗的最伟大事业,同时也是人类历史上最为艰巨的历史进程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,所以党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。

这连续5次党代会的政治报告标题中,均有“中国特色社会主义”字样。其中,十七大报告题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》,十六大报告题为《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》,十五大报告题为《高举邓--理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》,十四大报告题为《加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》,十三大报告题为《沿着有中国特色的社会主义道路前进》。

十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

中国特色社会主义是____对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。____依据___倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则,总结长期探索所积累的经验特别是十一届三中全会以来的实践,深刻地认识到建设中国社会主义的规律,在十二大提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的科学论断。

中国特色社会主义道路,就是在____领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。作为入党积极分子,我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗!

第四篇 入党思想报告:建设中国特色社会主义900字

敬爱的党组织:

实现____是___人毕生为之奋斗的最伟大事业,同时也是人类历最为艰巨的历史进程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,所以党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。

这连续5次党代会的政治报告标题中,均有“中国特色社会主义”字样。其中,__大报告题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》,__大报告题为《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》,__大报告题为《高举___理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》,十四大报告题为《加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》,十三大报告题为《沿着有中国特色的社会主义道路前进》。

__大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

中国特色社会主义是中国___对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。中国___依据___倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则,总结长期探索所积累的经验特别是十一届三中全会以来的实践,深刻地认识到建设中国社会主义的规律,在十二大提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的科学论断。

中国特色社会主义道路,就是在中国___领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。作为入党积极分子,我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗!

第五篇 2024年8月思想报告:建设中国特色社会主义奋斗950字

敬爱的党组织:

实现______是_____人毕生为之奋斗的最伟大事业,同时也是人类历史上最为艰巨的历史进程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,所以党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。

这连续5次党代会的政治报告标题中,均有“中国特色社会主义”字样。其中,十七大报告题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》,十六大报告题为《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》,十五大报告题为《高举_____理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》,十四大报告题为《加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》,十三大报告题为《沿着有中国特色的社会主义道路前进》。

十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论

体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

中国特色社会主义是中国_____对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。中国_____依据___倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则,总结长期探索所积累的经验特别是十一届三中全会以来的实践,深刻地认识到建设中国社会主义的规律,在十二大提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的科学论断。

中国特色社会主义道路,就是在中国_____领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。作为入党积极分子,我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗!

汇报人:

2024年8月7日

第六篇 开展践行社会主义核心价值观主题班会活动思想报告500字

敬爱的党支部:

为了树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领德育工作,提高学生的思想道德水平。我校各个班级集中开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的班会活动,向全校师生发出了学习和践行社会主义核心价值观的总动员令。

在班会活动中,学生们表现了高昂的热情,充分发挥了小主人的责任感。各班学生们集思广益,拟定班会的题目,讨论班会的形式,动手找班会的素材。主题班会课上,同学们踊跃发言,畅谈自己学习核心价值观的真切感受,并表示要将学习成果内化于心,外化于行。

通过此次活动让学生充分理解“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观。号召学生在成长成才的过程中,养成良好的道德行为规范,既要做中华传统美德的传承者,也要做社会主义核心价值观的践行者,长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。

此次活动的开展,有利于把爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观与青少年实现自身价值相结合,激励着学生努力成为具有正确价值观、人生观和世界观的合格大学生生,对学校的德育工作也有一定的促进作用。

第七篇 社会主义核心价值观学习思想报告1500字

敬爱的党组织:

第二次党课主要学习了社会主义核心价值体系。

党的__届__全会通过的《___关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,主要包括以下几个方面:

一,坚持马克思主义指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。___同志指出:如果动摇了马克思主义这个精神支柱,就会导致思想混乱、社会_,那将是党、国家和民族的灾难。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。我们要把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中,在坚持中发展,在发展中坚持,自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”:坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要坚定不移,不能含糊。

二,坚持中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。邓小平同志曾指出:要有远大的理想,这样才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”___同志指出:“在全社会形成共同理想和精神支柱,是有中国特色社会主义文化建设的根本。”___同志也指出:“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导”。对于共产党人来说,理想是实现共产主义。在现阶段,建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。这个共同理强调了国家要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴、人民要过上宽裕的小康生活,有利于调动全体人民的积极性共同为之奋斗。这个共同理想,是现阶段党的奋斗目标,也是党的最终奋斗目标。

三,坚持以爱国主义____民族精神和以改革创新____时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。___同志深刻地指出:“有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”___同志指出:“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”伟大的事业需要并产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出,已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。

四,坚持社会主义荣辱观。___同志在“两会”期间,明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出:“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范,体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。

青年大学生正处于人生观,价值观形成的关键时期,我们应该努力提高自我价值,提高自己认识世界改造世界的知识和能力,树立社会主义核心价值观,加强自身修养。在学习方面要脚踏实地,锲而不舍,持之以恒;在社会实践方面,要积极主动,做到理论联系实际,培养自己的奉献精神和为人民服务的精神;在人际交往方面,要善于与集体中的他人交往,相处,协调,合作,要善于听取他人的意见,虚心向别人学习。

第八篇 2024年大学生思想报告:青少年社会主义价值观1550字

敬爱的党组织:

转眼两个月时间就快过去了,反观一下近期自己的心路历程,发现最近频繁出现在我们生活中的社会主义核心价值观对我产生了很大的影响。借这个契机,谈一下社会主义核心价值观对我的影响和我的理解。

“富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,诚信,敬业,友善”十六个看字简单的词语却高度凝练了国家层面社会层面和个人层面的价值取向,值得我们对每一个词语传递出来的内涵探究和深思。

“富强,民主,文明,和谐”是国家层面的价值目标。“富强”是指经济建设,科学发展。纵观我国近现代史的发展,我认为经济基础决定上层建筑,只有综合国力的不断增强,我国的国际地位才能得到不断提高。如今东亚病夫的时代已经远去,中国人民顶着巨大的压力不断探索适合自己的道路,坚持改革开放,矢志不渝地走中国特色社会主义道路,我们如今已经一跃成为世界瞩目的飞速发展的奇迹。但是,我们的路还很长,我们的人均水平还远远落后于世界平均水平,所以我们要走的路还很长。“民主”是政治价值目标。中国的民主一直以来都广受西方发达国家的诟病。确实,我也发现存在的一些问题。法律规定了我们的选举权和被选举权,但是自满18岁以后,却从未拥有过自己的一张选票。这和我国的国情有关,中国人口众多民主也需要成本,但是意识到这些问题,意识到只有发扬民主精神才能更充分的发挥人民当家做主的能力。文明是文化价值的目标,当我们的物质生活得到满足,我们就要关注精神生活。中华民族是一个文化底蕴十分深厚的民族,我们要不断增强国家的文化的影响力。“和谐”是社会价值目标。人是具有社会性的,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,当前这个目标实现起来还是困难重重。“碰瓷”“旅游景点上的到此一游”等现象屡见不鲜。

再说到社会层面的价值准则“自由,平等,公正,法治”。我们都知道《共产党宣言》里有这样一句话,代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级的旧社会的,将是这样的一个联合体,在那里每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。而我们现代社会,自由即党的__大提出的保证人民依法享有广泛权利和自由。包括我们的人身权,财产权等等。“平等”也是当今社会需要强调的概念。城乡平等,男女平等,在注意效率的同时,也要充分注意到公平问题,教育公平,分配公平,而推进公平公正的,除了政府的施压,我们也要充分建立自己的公平公正意识。相对于法治而提出的“依法治国”也具有跨时代的意义。社会要发展,就必须有一套人人都学遵守的法则,依法治国,让法律凌驾于政府之上,政府也要守法,当所有人都遵守这套法则,社会的运转,也会更加有效率。

最后说到的是落实到我们每个人身上的价值行为“爱国,敬业,诚信,友善”。这也成为了我们约束自己行为的信条。什么是爱国?维护国家统一,忠实与民族集体利益投身于中国特色社会主义伟大事业,这些我们都会说,但是,我们又能怎么将爱国付诸于行动呢?在我看来,爱国是时刻谨记自己是这个国家的一份子当遇见各种问题的时候,不是去抱怨,而是去思考我该做些什么,能让这个社会变得更好。作为一名大学生,我要怎么将学到的知识应用于建设国家,为国家的发展做出自己的贡献。“敬业”在我看来体现在两个方面,一方面是提高业务技能,创造出自己的价值,用知识和劳动更好的完成自己的工作。另一方面是提升职业道德,让自己的工作惠及到更多人。“诚信”则不必多说,自古就被奉为立人之本!著诚去伪,礼之经也。于我个人而言,也坚持做到对人对事诚信。最后一个词,“友善”,强调了中国人一直以来的价值观念,以和为贵。善待身边的每一个人,善待社会,善待自然。也许有太多的压力和烦恼,但是保持一颗善良的心,我们眼中的社会也会回馈给我们以暖暖的善意。

以上就是我近期关于“社会主义核心价值观”的一些思考,希望组织给予批评和帮助!

此致

第九篇 2024思想报告:学习社会主义核心价值观感想1050字

敬爱的党组织:

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个 体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核 心价值观,可以凝结人心

党的__大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来 高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在 以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义____民族精神和改革创新____时代精神相结合的时代背景下实现的, 是社会主义核心价值体系最核心的体现。

因此,我学习了社会主义核心价值观之后,感受最深的是是必须树立法治的理念。只有法治,国家才能 富强、民主、文明,社会才能和谐、进步,人民才能自由、平等、公正,行动才能有法可依,公民才能爱国、各行各业才能敬业、诚信、风俗才能友善、贪官污吏才 能恐惧——伸手必被捉、各级官员才能知道什么是荣耀什么是耻辱、才能真正避免表面一套、背后一套的做法,真正为人民谋福利。

学习了这个 价值观之后,我认为全社会必须牢固树立社会主义荣辱观。党员、干部的一言一行、一举一动,对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对 社会主义核心价值体系的认同。党员尤其是党员干部必须带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则,用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义 核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,带头弘扬以爱国主义____民族精神和以改革创新____时代精神,树立正确的世界观、人生观、 价值观。避免手里有权只为自己谋私利、对上一个嘴脸、对人民群众又是一个嘴脸的丑恶行径的大量出现。

总之,学习践行社会主义核心价值体 系,要求我们党员尤其是党员干部保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,党 员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多____分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得党员、干部必 须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分 发挥党员、干部的先锋模范作用。

第十篇 社会实践思想报告950字

敬爱的党组织:

以前一直讲不清自己进入社会实践部的理由,也许最初只是想给自己找点事儿做,并没有多想什么。但由于没有明确的目的,热情淡漠了自己就会动摇。一直在问自己坚持的原因是什么,很多人告诉我,锻炼能力。但走到今天我觉得社会实践部给了我家的感觉。如果说以前是热情,现在应该是感情了。当有些事成为习惯,那便成为一种责任。现在的我只是单纯地想让社会实践部走得更好更远。老师说“为同学的成长发展服务,为学校的建设发展服务。”这个口号让人觉得太空太高太大,但“忘我的人才能更好的实现自我”。在这两年的大学生活里我深切地体会。

短短几个月的时间,我明白了一个部门讲求的是团结,学会了要分干但不能分家。我严格的要求自己。每天都过得快乐充实。我觉得这半年里我成长得最快,学到的最多。老师讲“不要狭隘的定义成功”“要有良好的位置感”“每个人都是独一无二的”。这番话给了我无穷的动力,仿佛是黑夜里的明灯指引了我前进的方向。如果早些听到这些话也学会少走弯路,它像戒尺般纠正了我的思想,让我的未来更明朗。

古人讲“听君一席话,胜读十年书”。如果你在黑暗中摸索,那么你熟悉一件事的效率会非常低。但是如果有人传授经验,你会发现人家用三年熟悉的东西,你用一年半就熟悉了是知情人的信息给你的发展打下了基础。这堂课就充分地证明了这点。

通过这几节课的学习,我受益匪浅。不单单是工作学习上的帮助,更重要的是做人的道理。

我终于明白“绝对不能打折扣”的道理。一个人良好的形象是一点一滴建立起来的,稍有疏忽,即使你各个环节很优秀但最终结果却不尽人意,所以要不断地追求,将完美进行到底;同时要将自身优势最大化。

以前看过一则小哲理:教育我在一群普通人中人们会注意最高的人,而在一群都很高的人中人们会注意到漂亮的那个,而在一群又高又漂亮的人中,人们会注意那个学习好有特长的。所以不要让自己埋没于平庸里,将自身优势最大化,在锻炼能力的同时不要忘记学习。

大学是社会的学前班,让我们在这里尽情释放吧!以前的我们总是被老师推着走,总是有人带我们成长。到了大学,不再有老师手把手带我们了。等到以后连老师都不再有了,上个周末有人这样细心地教育我们实在难得。以后这样地机会越来越少了。通过培训,获益匪浅,真的很珍惜这样的机会。

汇报人

年月日

第十一篇 大学生党课思想报告:实现我的社会价值750字

敬爱的党组织:

这次课讲得很精彩,老师的幽默、风趣给平淡的课堂内容平添了几分生机与活力;不仅让我们深刻地理解了人生价值观的问题,而且更引起了我们对自己人生观、世界观、价值观深深地思考......老师讲述了共产党人要树立全心全意为人民服务的人生观,树立党和人民的利益高于一切的价值观,要以为人民服务为核心构建人生价值体系,并且要在认真学习的过程中和在不断改造主观世界的过程中,坚持共产党人先进的人生价值取向。

我想,人生最崇高的价值,是为无产阶级和全人类的解放事业作出贡献。在我国,首先则要为建设富强、文明、民主的社会主义现代化国家而奋斗。人生价值应当以一个人对社会以至于全人类所作的贡献来衡量。历许多先进分子没有从社会上得到很多尊重和满足,可他们对社会所尽的责任和做出的贡献却无法估量。千千万万为革命和社会主义建设事业牺牲的人民英雄们,他们中一些人生命是短暂的,但他们的人生价值却是伟大的。就像毛主席说过的:“人总有一死。有的人,轻入鸿毛;有的人,重于泰山。”

人生价值分为两种,即自我价值和社会价值。自我价值即是索取,而社会价值则是贡献。这两种价值对人生有重大的影响力,然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值,我希望能把自己的一生献给我们伟大的祖国,伟大的人民。然而个人力量是有限的,个人智慧是有限的,我需要____这个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我,给我指引前进的方向。当然,我也认识到了在现实生活中部分党员打着党的旗号干一些危害人民的行为,然而这些腐败行为让我更加坚定积极向党靠拢的决心。虽然我个人力量是微薄的,但我会尽全力为党的事业奋斗,力从自身做起,保持党的先进性,始终以全心全意为人民服务为宗旨。

第十二篇 大学生思想报告2024年4月:为国家和社会做出贡献900字

敬爱的党组织:

年轻时代是培养、希望及信仰的一段时光。我还年轻,现在的我没有明确的信仰,对信仰一词也没有很深层次的理解。不明白信仰对我们来说意味着什么。经过这段时间的学习,让我对党有了新的认识和了解,也让我对信仰有了进一步的了解。

小的时候,经常会从老人的嘴里听到____当年是怎么样勇猛、无畏、机智,怎样打败日本人,怎么样取得无数场战争的胜利,怎么样在艰难困苦的环境下成立______。他们说话时的言语神态,在不经意间就流露出对____的尊敬与热爱之情。

对出生在和平时代的年轻人来说,我们没有经历过那段艰辛痛苦的战争时期。不能够很真切的体会共产党在驱逐列强与维护国家统一中做出过的重大牺牲与贡献,但是我们真真切切感受到了在____的领导下,新中国是如何飞速的发展。

现在的中国,经济快速发展,人们的生活水平得到提高,社会在不断的进步与发展中。显而易见,新中国在共产党_的领导下得到了很好的成长。我相信____,____坚持的就是我所坚持的,我找到了我的信仰——共产党。

以前,我只想着好好学习,以后能找个好工作,孝敬父母。现在,发现原来的我只是想着我和我的家人,没有想过我的行为能为国家和社会做出些什么贡献。只有国家富强繁荣了,我们千千万万个小家庭才能真正意义上拥有快乐的生活。

现在的中国正处于改革的关键时期,中国面临巨大发展的同时,也面临着巨大的挑战,这样的时刻,正是凸显____重要性的时刻。____以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列的新思想、新观念。这适应中国国情的新理论,一定会对中国经济体制改革产生极大地推动作用。

充分体现出了____与时俱进的精神,适应了时代发展的需要,代表了广大人民群众的根本利益和要求。____成立八十多年以来,为中国作出的伟大贡献,足以让我们相信____是具有高素质高水平高要求的组织,是值得我们信赖的。

现在的我们还只是学生,我们能做的,就是好好学习,丰富我们的知识,在各个方面不断地完善自己。我们只有让自己变强,才能更好地为祖国为人民效力。我明白自己还有很多的不足,还不能成为一名真正的党员,但我感觉到自己在向组织靠近。在以后的日子里,我会好好向党员学习,向组织靠拢,争取早日成为党组织的一员。

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