教学管理助理岗位职责（20篇范文）

第1篇 教学管理助理岗位职责

岗位要求:

1、大专及以上学历;

2、熟悉培训行业,具有产品市场专员从业经验者优先;

3、良好的沟通、协调能力,表达能力强;

4、良好的职业素质和敬业精神。

岗位职责:

1、负责职业资格证书相关咨询工作;

2、负责面向企业、学校、社团等组织进行教育培训报名工作;

3、负责部门文件、档案、报表的编制、整理及管理。

公司福利:

1、五险一金,每年5天的带薪年假;

2、享受国家法定节假日,每周末休息一天半;

3、公司每年至少一次的集体旅游。

第2篇 教学管理总监岗位职责任职要求

教学管理总监岗位职责

教学管理部总监 新东方教育科技集团有限公司 新东方教育科技集团有限公司，新东方职位描述:

1. 制定教学委员会的工作计划;

2.完善教学部门教学教研以及师训监督的规章制度;

3.跟踪主管教学、教研以及师训的管理过程，评估主管教学教研及师训的管理结果;

4.为教师的能力提升提供各类信息支持;

5.全面监督教学、教研实施，公正评价教学、教研效果;

6.准确把握教学、教研及师训方向， 为主管提供可参考意见;

7.配合各教学部门参与教师教学技能提升，心理调适等工作;

8.每个考核周期前在各部门召开考核方式说明会.

任职要求:

1.本科以上学历;

2.教师资格证书;

3.熟悉中高考考纲，精于教学教研，有课程研发经验，能够进行新教师储备和培养;

4.5年以上教学经验;

5.工作勤奋、有创新意识、工作效率高、有奉献精神;

6.理解并认同新东方文化。

教学管理总监岗位

第3篇 教学/教务管理岗位职责

教学/教务管理(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、在校监的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。拟定组织实施教学工作计划,及时总结落实教学各种方案的完成,做到目标明确,任务具体。

2、要学习精通教学管理业务,熟悉现行版本的各年级教材,按照教学计划和每位学生的需求落实教学。

3、熟悉每一位教师的教学能力及授课风格,熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯,针对性配对教学。不定时地进行听课,了解上课的情况,及时反馈信息,直接指导教学工作。

4、认真听取和搜集学管师、授课教师反映的情况,分析总结教学中出现的各种问题,指导学管师、教师做好学生的管理和教学工作。

5、在日常排课过程中必须准确及时,提前通知教师和学生双方,如遇变化,做好调课,再行落实,不得出现教学事故。

6、协助校监做好对教师和学管师转正、晋级、评优等方面的考核材料,并提出意见。

7、协助校监定期或不定期召开教师、学管师等方面的各种业务会议,促进教学工作。

8、收集整理有关教学方面的各种资料,分类归档,并向校监提出合理化建议。

9、做好内部学员的再开发。

10、检查教师执行教学的实际情况,定期检查教案、教研笔记,考核教师的教学工作。

11、组织开展教育教研活动、课题研究等,评审教学教研论文。

12、组织教师进行业务培训,如示范课、培优课的教学活动

13、开展师徒结对帮带活动,有计划培训新青年教师,提高教学水平,建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。

14、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲,明确各学科各年级的教学任务,明确教学进度、要求、规范,并检查落实。

任职要求:

1、本科及以上学历;

2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

3、具备较强的管理能力,需有相关工作经验;

4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

5、具有较强的亲和力,知识面宽广;

6、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;

7、工作地点凤翔县,工资面议。

教学/教务管理(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、负责接待家长的来访及意见处理反馈工作

2、负责学员建档存档工作,办理上课证;

3、负责课程咨询介绍,核对办理学生缴费续费工作;

4、负责与任课老师的沟通协调,促进教学工作的顺利开展,并按时上报各类数据报表。

5、随时与家长沟通安排学生的体验课、调课、补课上课安排工作;

6、积极发现并妥善处理教师与家长在校内发生的各种问题;

7、负责学校与学员、家长之间的日常密切联系、沟通,维护良好关系;

8、完成续费目标,转介绍客户开发等任务;

任职要求:

1、形象气质佳,活泼开朗,一年以上工作经验;

2、工作踏实、认真、细心、吃苦耐劳、有耐心,亲和力好;

3、沟通能力强,善于表达,热爱教育培训行业;

4、具有团结协作精神,有集体荣誉感,团结互助;

5、具有教务经验者优先考虑。

薪资待遇:高底薪(无责任)+高提成+社保+其他节假日福利+晋升渠道

晋升渠道:教务管理-教务主管

第4篇 教学管理办公室岗位职责

主要负责教学研究、实践教学、电化教学、教学评估、各类评奖、职业技能鉴定、各类统考、教学设备。

1、深入学习党的教育方针，研究教育教学规律，了解国内外高等教育教学改革与发展动向，并根据学院改革与发展实际状况，积极进行教学与教学改革的专题研究，提出教学改革的意见和建议。

2、组织各系制定教学计划，编制应用技术学院教学一览表，并根据课程教学内容、改革和调整情况，组织制定和修订教学大纲。

3、组织课程建设和优质课评选工作。

4、组织各类教学奖项的评审及申报工作。

5、组织教学评估工作。

6、制定专业改革与建设规划。

7、组织申办新专业。

8、实验教学、实习、毕业设计、课程设计等教学过程与教学质量管理。

9、实验消耗材料及实习和课程设计等物品的采购与管理。

10、实验室建设、校内外实习基地建设。

11、实验用房的分配与调整。

12、负责应用技术学院教材建设工作，制定教材编写规划和公开出版计划。组织开展教材研究工作，提高选用教材的适用率，保证教材质量。

13、贯彻落实教材工作的有关政策，提高教师编写教材的积极性。

14、根据教学计划，负责汇总全院各学期的教材使用计划。

15、根据教学计划的需要，做好外购教材的预订及平时的采购工作；做好自编教材的计划及付印工作。保证全院教材供应工作。

16、负责教材经费的合理使用，加强资金周转，减少教材积压，避免浪费。

17、负责执行教材管理的有关条例，搞好教材的发放工作。

18、负责做好教材库房的管理工作，做到库存合理，账、物相符，库房整洁，教材摆放整齐，安全防火、防潮、防盗。

19、各类职业技能鉴定的组织与实施。

20、负责各类统考工作。

21、负责电化教学管理工作。

22、负责印刷室管理工作。

23、完成领导安排的随机性教学管理改革工作。

第5篇 教务教学管理岗位职责

职责描述:

1、负责集团成人教育事业部相关教学及教务管理工作;

2、负责学员数据的收集、统计、分析;

3、负责成教课程安排及教师安排对接,监督上课情况,期中期末考试组织及管理,学生学籍档案及毕业情况管理;

4、关注渠道客户的服务需求和业务水平,根据需要开展培训工作,维护客户关系;

5、关注合作高校的服务满意度,维护与合作高校的良好合作关系;

任职要求:

1. 全日制本科及以上学历;

2. 3年以上相关行业工作经历或管理工作经历,热爱教育事业;

3. 具有较好的逻辑思维能力及语言表达能力;

4. 有一定的组织领导能力及公文写作能力。

5. 熟练使用office办公软件。

第6篇 教学管理主管岗位职责任职要求

职责描述:

1.负责教学管理工作的开展，制定教学管理相关制度、流程和规划，对学校工作进行监控、指导和管理;

2.负责审核教学项目的教学预算，对教学预算实施予以监督;

3.统筹及协调实施教学工作，建立教学质量管理体系并监控实施效果;

4.协助教研部完善各项课程，并确保培训效果;

5.配合其他部门开展工作，与各部门团结协作，确保目标一致。

任职要求:

1.本科及以上学历，教育类、管理类及相关专业;

2.至少3年以上的管理经验，熟悉教学与教研过程;

3.能够整合并带领团队，具有良好的沟通能力与抗压能力。

教学管理主管岗位

第7篇 教学管理教师岗位职责

工作职责

1.承担一部分在线外教课堂的助教工作,同时指导幼儿园和英语培训机构的教学人员对课堂进行引导和管理。

2. 及时将在线课堂执行情况、外教表现等反馈给公司相关部门,保证课堂优化进程。

3.定期在幼儿园和家长群中帮助客户巩固在线课堂所学内容。

4.负责管理和操作公司的教学系统平台,包括课件整理、上传、排课等等。

5.定期对签约客户的学生进行学习成绩考评。

6.与签约客户(幼儿园等)保持长期稳定的合作关系

职位要求

1.具备基本的英语口语能力

2.细致,耐心,有对教育事业具有一定的工作热情

3.吃苦耐劳,工作方面有自己的想法和创意

第8篇 教学管理总监岗位职责

教学管理总监 【岗位职责】:

1、全面负责师资团队的管理工作,规划排课,管控教学质量;

2、负责师资团队的建设、培训和管理,主持讲师团队的考核激励工作;

3、配合人力部门,开展讲师的选聘及留用工作;

4、根据市场反馈及讲师评价结果,及时解决教学中存在的问题;

5、定期组织教学质量抽查,确保师资团队的教学能力水平;

6、上级安排其它事务。

【任职资格】:

1、30岁以上,本科及以上学历;

2、5年及以上教学团队管理经历,3年及以上同岗经历;

3、较强的团队管理能力,能调动起团队成员的积极性,富有个人魅力;

4、有良好的职业道德与操守,有激情,有强烈的责任感与事业心;

5、具有讲师培训经历与实操经验,师范类院校毕业优先,职业培训机构从业经历优先。 【岗位职责】:

1、全面负责师资团队的管理工作,规划排课,管控教学质量;

2、负责师资团队的建设、培训和管理,主持讲师团队的考核激励工作;

3、配合人力部门,开展讲师的选聘及留用工作;

4、根据市场反馈及讲师评价结果,及时解决教学中存在的问题;

5、定期组织教学质量抽查,确保师资团队的教学能力水平;

6、上级安排其它事务。

【任职资格】:

1、30岁以上,本科及以上学历;

2、5年及以上教学团队管理经历,3年及以上同岗经历;

3、较强的团队管理能力,能调动起团队成员的积极性,富有个人魅力;

4、有良好的职业道德与操守,有激情,有强烈的责任感与事业心;

5、具有讲师培训经历与实操经验,师范类院校毕业优先,职业培训机构从业经历优先。

第9篇 教务教学管理岗位职责任职要求

职责描述:

1、组织各种高端企业家学员的教学活动。

2、策划和组织各种高端企业家学员的第二课堂。

3、做好日常的班级管理和学员维护。

4、协助教学总监设计课程安排方案。

5、组织学员到国内外进行游学和考察。

任职要求:

1、专业不限，金融、经济、管理、电子商务、财会类专业优先。

2、有优秀的活动策划、沟通能力和组织协调能力。

3、有一定的危机处理能力。

4、性格外向，乐于与陌生人沟通。

5、优良的心理素质，能承受各种工作压力。

6、有良好的团队合作和职业操守。

7、亲和力强，善于协调各种冲突和矛盾。

8、能熟练运用各种办公自动化软件。

9、优秀的公关能力和客户关系精细化管理能力。

10.特别优秀者条件不限

这个岗位能够带给您:

“读万卷书”的机会——和管理、经济、金融、互联网等领域内顶尖专家深度学习、交流、工作的机会;

“行万里路”的机会——和优秀的企业家学员们共同游学，去中国经济最繁荣的地方，去国外经济最发达的国家观摩、交流、学习的机会;

收获职业生涯最大成就感的机会——在工作实践中不断增强个人能力和影响力，通过自己脚踏实地的付出，实现超乎您想象的人生价值!

教务教学管理岗位

第10篇 教育教学管理岗位职责任职要求

职责描述:

1、负责本科教学管理体系建设;

2、负责本科教学的教务管理、考务管理以及各种协调工作;

3、负责研究生教育、学位学籍管理、研究生经费管理、导师队伍建设、申报研究生培养点等事务性工作;

4、负责院内课程建设工作;

5、负责学生管理工作;

6、协助完成教育教学相关评审检查工作;

7、负责师资队伍建设、教学信息化平台使用等管理工作。

任职要求:

1、具备三甲医院相关工作经历;

2、硕士研究生以上学历，临床医学、公共卫生、卫生事业管理、教育及相关专业;

3、工作积极主动、责任心强，细心、有良好的沟通能力和团队合作精神;

4、身体健康，年龄不超过45岁;

5、熟悉北京市卫计委、北医教育教学相关政策及法规。

教育教学管理岗位

第11篇 电化教学管理中心主任岗位职责

1.负责全校多媒体教学设施及校园电视网的日常使用管理工作。

2.负责教学多媒体课件及音像教材的制作、编辑与管理工作。

3.完成电视、音像教材的放送任务。

4.负责重大活动的音像录制、编辑和制作工作。

5.负责办公自动化实验教学工作。

6.完成领导交办的其他工作。

第12篇 教学管理老师岗位职责任职要求

教学管理老师岗位职责

岗位职责:

1、整理学员信息、管理学生档案，维护学习平台;

2、对班级学员学习期间的学习提醒、跟踪等相关学习管理;

3、保持与学员的良好关系，做好续报名和转介绍的工作;

4:做好考试教研和整理工作

任职要求:

1、形象气质佳，亲和力强，善于沟通，能承受工作压力;

2、热爱教育行业，综合素质较高，有高度的责任心，有追求，有梦想;

3、熟练使用计算机操作;

4、有教育行业招生或教务管理经验者经验或者期望往教育行业发展的尤佳。

教学管理老师岗位

第13篇 教学管理师岗位职责

岗位职责:

1、分解并完成人力资源项目各项战略指标;

2、负责人力资源实操课程的研发,并进行人力资源实操课程的教学工作,对直播课程质量负责;

3、指导、带领团队成员完成部门各项业绩指标和健康指标;;

4、参与课程研发,编辑教辅资料、ppt讲义等相关资料;

5、完成教研室团队建设工作、推荐、选拔优秀人才进入教研、教学团队,对本学科教学质量和教学效果负责;

任职要求:

1、具有管理类、心理类本科以上学历,持有国家企业人力资源管理师证书或经济师(人力资源方向)证书;

2、有三年及以上的人力资源课程讲授或研发经验;

3、热爱教学工作,对人力资源内容有独到研究,能透彻分析其考核的重点与难点;

4、有在线教育培训项目团队搭建,项目管理经验者优先;

第14篇 教育教学管理岗位职责

区域教育教学管理 岗位描述:

1、根据园区实际教育教学需求,制定教育教学方向规划及标准;

2、负责教学研究成果的落地执行效果的监督,提出建设性的建议,优化课程,进一步提高教学效果;

3、负责教学研究落地执行情况,提出相应培训计划及相应实施

任职要求:

1、本科及以上学历,学前教育相关专业;

2、有5年以上幼儿园的业务管理经验或者教科研管理经验;

岗位描述:

1、根据园区实际教育教学需求,制定教育教学方向规划及标准;

2、负责教学研究成果的落地执行效果的监督,提出建设性的建议,优化课程,进一步提高教学效果;

3、负责教学研究落地执行情况,提出相应培训计划及相应实施

任职要求:

1、本科及以上学历,学前教育相关专业;

2、有5年以上幼儿园的业务管理经验或者教科研管理经验;

第15篇 教学管理人员/教务管理人员岗位职责、要求以及未来可以发展的方向

教务管理人员也叫教学管理人员，是指教育培训机构中，负责学员和教学资料的管理，以及学籍、考务等相关管理工作的从业人员。

教学管理人员/教务管理人员岗位职责

1.参与并协助学校有关部门制定教学、科研、行政、社会服务等方面的设备购置计划，并负责设备安装使用、检验及维修管理等事宜；

2.传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；

3.负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；

4.与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；

5.制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转；

6.建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用；

7.加强教师的教学质量和学生的学习质量管理；

8.加强教务行政管理工作；

9.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。

教学管理人员/教务管理人员岗位要求

1.掌握教育知识，热爱教育行业；

2.具有较强的管理协调能力；

3.具有严谨认真的工作态度；

4.具有较强的数据收集整理与分析能力；

5.具有良好的沟通能力和策划能力；

6.能熟练操作电脑及办公软件；

7.能吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。

教学管理人员/教务管理人员发展方向

教务/教学管理工作在教育培训机构的各项管理工作中占有特别重要的地位，是教育培训机构整体工作的中心环节。因此，教务/教学管理员要不断提高自身素质、探索科学化的教务管理模式，努力往教务处处长等晋升方向发展。

第16篇 实践教学管理科科长岗位职责范本

1.负责制订、实施实践教学建设规划和实验人员的培训方案。

2.负责全校实验教学规章制度的建设与检查。

3.负责实践教学的管理及评估的组织工作。

4.负责实践教学基地的开发、建设与管理工作。

5.负责实践教学基地设备的登记管理和维修工作。

6.完成领导交办的其他工作。

第17篇 教学管理主管岗位职责

职责描述:

1.负责教学管理工作的开展,制定教学管理相关制度、流程和规划,对学校工作进行监控、指导和管理;

2.负责审核教学项目的教学预算,对教学预算实施予以监督;

3.统筹及协调实施教学工作,建立教学质量管理体系并监控实施效果;

4.协助教研部完善各项课程,并确保培训效果;

5.配合其他部门开展工作,与各部门团结协作,确保目标一致。

任职要求:

1.本科及以上学历,教育类、管理类及相关专业;

2.至少3年以上的管理经验,熟悉教学与教研过程;

3.能够整合并带领团队,具有良好的沟通能力与抗压能力。

第18篇 教学管理专员岗位职责

岗位职责:

1.负责处理教务日常工作和培训班班主任管理工作。

2.做好档案管理工作,健全学员资料档案,做好各项统计工作。

3.熟练掌握各项目工种的基本情况并予以运用,如收费标准、教材使用、课程跨度、课程安排、报考条件、考试情况等。

4.跟踪服务学员,积极引导。

岗位要求:

1.专科以上学历;

2.熟练使用常规办公软件;

3.有一年以上教务或教育行业工作经验者优先;

4.较强的沟通能力和服务意识

5.具有服务意识、较强的沟通能力和团队协作精神;

第19篇 驾校教学设施设备管理负责人岗位职责

一、学校设备管理人员具体负责学校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。

二、及时了解驾驶设备信息，为学校提供先进的教学设备，为学校教学提供物质保障。

三、做好设备的使用、归还登记工作，做到不丢失，损坏有记录。

四、对损坏的设备物品及时维修或保养。

第20篇 教学管理岗位职责

工作职责:

1.负责远程管理中外教资源,保证在线教学正常运作;

2.具备良好的沟通能力,与教师建立良好的合作关系,挖掘新的教师资源;

3.对老师的授课质量进行监控,给予培训与引导;

4.能独立完成面试教师的试听课评估,确定是否录用。

5.研发教学课件

任职资格:

1. 英语口语表达流利,能与外教自如沟通;

2. 具备英语教学或教学管理岗位经验1年及以上;

3. 熟练使用各类在线社交平台;

4. 有良好的团队意识与协作精神,愿意为他人提供支持。