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__,女,__年11月出生,__年8月参加工作,__年8月入党,大学本科学历,中学高级教师,“市级骨干”教师,现是县级课题“转化语文学困生”的课题组成员。
__老师工作有二十六年了,在她心里工作的原动力就是对学生的爱,这种爱随处可见。__年在石马初中,她任教701班的语文,学生__因家庭困难交不起学费,面临失学的困境,__老师悄悄的替他先交上了,就这样让他读完了初中,生活上也照顾他,有一年过年时,还给他买了一套新衣服。
此刻__在苏州工作了,提到他的语文老师总是激动,有时还热泪盈眶,他曾说__老师是我的恩师呀!学生__将是班长,由于成绩好骄傲,十分贪玩,__老师发现了,耐心教育用自我的爱心感化了他,__将最终以优异的成绩升学,此刻铜陵检察院工作了,提起__老师,他总说老师对我好严格,可又像妈妈一样关心照顾我,我真的要好好多谢她。__老师的口碑非常好,石马周围的老百姓都明白她的为人,从心底里夸她是好老师。
20__年在钱桥初中时,__老师班有个学生叫__,患有先天性癫痫病,经常在上课时发作,每次发作,__老师都细心地照顾他,直到他病情稳定。特别是__年4月11日(星期一)上午第二节课,__突然病情发作,口吐白沫,脸色紫黑,十分危险。
当时__老师不顾自我患有“低血糖”,把学生驮上出租车送到钱桥卫生院急救。在学生就诊期间,她几乎寸步不离,以至于医生都误以为她就是患病学生的妈妈。学生的母亲得知情况后,感激地说:“__老师对我孩子,比我做母亲的还要好!”其实,__老师身体也很不好,她长期患有“低血糖”,曾因过度劳累昏倒在讲台上。
20__年上学期,一天,由于白天上了一午时的课,晚上还要辅导住校学生,体力严重透支,当场昏倒在教室里,幸好被__老师发现,及时送往了医院。当__老师醒来,她第一句话就对陶老师说:“我没有事!你赶紧代我去把我的班看好……”
__老师在班级管理上始终坚持一个原则:不让任何一个学生掉队,对任何学生不放弃不抛弃。她班有个全校闻名的学生__,曾与人打架,用铁棍子把同学头打个大窟窿,号称“打架大王”。
几乎没有班主任愿意接收他,进了__老师的班级后,开始__老师就对他说:“我相信你是个有潜力的人,你必须不会做得比别人差……”没想到,简简单单一席话彻底改变了__的学习态度,在与别人发生冲突时,__老师告诉他“己所不欲勿施于人”的道理,其后他的行为和成绩发生了极大改变。
此刻已经在某公司的部门里任主管了。由于__老师对待每个学生就像是自己的孩子,学生们都亲昵叫她妈妈老师,每当这时你就能看到__老师的甜美的笑容。
平时,你总看到她嘴说过不停,笑笑的和同事们打招呼,如果有人遇上困难,除非她不明白否则总有她的身影,她为人正直,乐善好施,勇于说真话。学校的厕所常常堵塞了,她要么找领导要么自己动手,占校长夸她真是好大姐。工作中,从不计较自己的得失默默做事,教研室伍主任常说多谢大姐之类的话,她不说什么总是笑而不语。
学校年轻教师都愿意亲近她,向她请教语文教学的经验,她乐此不疲讲给他们听,英语教师吴晓荣刚刚走上讲台,缺乏课堂控制经验,__老师像大姐姐一样关心她,帮忙她,她最终走出困境,此刻是优秀教师了。这些年轻人亲昵称她大姐教师。__老师不是一日这样而是一向这样为人,真令人敬佩。
近几年,由于学校实际情况,在初三时总有些教师要作适当调整,学校分配课程时,__老师总是领导研究的人选,为什么呢,他们说,安排她带让人放心些。她工作认真负责,兢兢业业。教学成绩大家有目共睹。在领导的心里就是把关老师。合并前她教的语文成绩在全镇名列前茅,学校的记功簿上少不了她的名字。合并后的五年里,她担任了三届毕业班班主任,班级总成绩都是前三,所教语文成绩居全县前五,年度考核三年为优。
__老师不仅仅在工作中像妈妈一样对待学生,在教学中不断更新教学观念,多年来坚持教学研究,教研成果斐然。曾发表多篇论文,__年在《教育创新》上发表了论文《语文教学中的还原法》,__年在《商情教育家》上发表了论文《背、扶、放组合法》,20__年在《教师与教学》中发表论文《中考作文复习之路》,20__年在《课程教学研究》里发表论文《语文学困生的阳光道》。
在教学论文评比中获奖的有县级一等奖:《语文教学中的一把钥匙》,二等奖:《为命好题支招》,市级三等奖:《真之魂——初中语文阅读教学策略谈》等。__老师常说,“爱”字是自我的动力,“勤”字是自我的法宝,“恒”字是自我的风采。她做到了,她用高尚的师德做到了,她用丰厚的成绩做到了。换来了学生的心,获得了同事们的赞誉,赢得了领导的认可。
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该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。
一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖
作为班级的学习委员,________同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。
________同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级(18个教学班)第一。
________同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。
从高一到高三,________同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会责任感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心积极参与
作为班级的学习委员和学习积极分子,________同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。
________同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。他利用假期到________图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢,________年响应团支部的号召,到________地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。
鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,________市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“________市三好学生”称号和“________届广东省宋庆龄奖学金”。
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何__,女,汉族,20__年1月出生,海南省昌江县昌江中学高二学生。
20__年,父亲去世,母亲改嫁,带着弟弟跟随爷爷奶奶一起生活。小小年纪就帮着爷爷奶奶洗衣、做饭、打扫卫生,邻居们都夸她懂事。20__年,爷爷奶奶相继离世,和弟弟相依为命,家里的经济来源主要靠低保等政府性补贴和叔叔的接济。每天放学都是第一个走出教室回家做饭,照顾弟弟的学习生活。有人劝她把弟弟送到孤儿院,但她咬咬牙不愿意,要努力为弟弟创造一个温暖的家。
面对贫困和家庭的重担,并没有放松学习,而是更加刻苦努力,成绩一直处在班级前列。乐观向上、热心善良,积极参加志愿服务,主动帮助周围同学,是同学们的“知心大姐姐”。
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在本该迎接新年到来的欢乐日子中,突然传出武汉正在与病毒进行没有硝烟的战争的消息。
害怕吗?广播里一遍遍喊着的“士兵守则”,每个村子门口的警戒线和路障,每家每户的人员行踪登记,新闻报纸上铺天盖地持续了两个月的报....
战场上的士兵不能临阵退缩,“领导阶层”的人站起来了,医生护士,他们在我们缩在保护我们的小房子的时候,向前走,从安全区到方舱医院,从普通衣服到防护服。
冒着极大的恐惧,推迟临期的婚礼,瞒着担心的父母,他们本着个医护人员救死扶伤,不能漠视生命被摧害的这一基本原则,一点点往前冲。
张伯礼校长义无反顾的站了出来,在生死关头,冲在抗击新冠疫情的最前线,他穿起防护服,面对病毒,不言恐惧。这种不畏艰险、永不放弃的大爱品质值得我们每一个人去学习。
感谢张伯礼校长给我们树立了榜样。让我们明白了什么是一个医者应该做的事情;什么是一个共产党人应该逆行的时刻;什么是一个学者该担当的责任。也感谢您在抗疫一线的无私奉献,为中医药的发展做出了巨大的贡献。
今年,这场来势汹汹的新型冠状病毒感染疫情,给我们的学习和生活按下了“暂停键”。春节原本是团圆的日子,却依旧有许多勇敢的战士们写下请战书,不顾一切奔向抗“疫”—-线的队伍中。多亏有了他们,我们将要打赢这场疫情防控阻击战。
每当看到有关医务工作者的报道,我都忍不住热泪盈眶,心中五味杂陈。有担忧、期盼、感动,但更多的,我觉得是“感恩”。
经过这次考验,我更加体会到了作为中国人的骄傲与自豪,感受到中华民族强大的凝聚力和战斗力。
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__,女,汉族,1992年x月出生,共青团员,甘肃__人,天水师范学院机电与汽车工程学院20__级机械设计制造及其自动化专业二班学生。
时光荏苒,岁月如歌,转眼间她已是大三的学生了。回顾过去一年的大学生活,她感触颇深,发现没有虚度时光,迈出的每一步都坚实而有力。即为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作实践中得到锻炼感到欣慰,在三年的大学学习生活中,她积极进取,严格要求自己,在老师和同学的帮助下,她在学习,思想等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。
在思想上,我积极要求进步,实事求是,与时俱进,关注时事政治。在未来的日子里,我将更加严格要求自己,完善自己,积极向党组织靠拢,增强自身的意志力,我将用科学的思想武装自己,用对祖国和人民以至于周围的同学的忠诚和责任鞭策自己,努力不辍,奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的共青团员,并以实际行动为中国共产主义事业奋斗。
在学习上,她积极要求上进,从未放松对专业知识的学习,不断巩固已学的知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会。她知道学生始终应以学业为主,在课上她始终保持认真的学习态度,积极配合老师的教学,努力提高自己的专业知识水平。课下她虚心的向同学请教,认真预习新课,仔细完成老师布置的课后作业。在课外的空余时间她经常到图书馆及网上查阅资料来丰富自己的知识,充实自己的人生。
在工作中,她虽然无缘成为班级体里面的一位骨干分子,但她始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在学习中,她积极乐观,诚实守信,乐于助人,遵守校规,校纪。在她的身体里,有着强烈的集体责任感。她勤俭朴素,谦虚谨慎,重视与同学间情感的交流,团结友善,坚持正直的做人原则。
她认为“优秀三好学生”评选的主要意义,不仅仅激励了她要好好对待自己的学习,完成自己的学业,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后可以顺利找到一份合适的工作。同时它也是她自身的一个总结,它更是让她认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程,从而更好地提高自己,完善自己。她立志要做一个对社会有贡献的人,因此她现在一直坚持努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生是一个不断拼搏、不断进取的过程,而前方等待她的挑战还有很多。鉴于她以上表现,希望各位领导能认同,相信她不会辜负学校栽培。以后会更加积极、努力做好!
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__,女,19__年出生,达茂旗百灵庙中学初二年级学生。作为一个学生,她很优秀;作为一个班长,她很尽职;作为一个团员,她很出色。她热情,开朗,勤奋好学,兴趣广泛;她是大家学习的好榜样,是老师的得力助手,是同学们信任的朋友;她更是一位有着美丽梦想、并为梦想不断努力拼搏的青春女孩。
一、以德为首,是讲道德的中学生
在生活中,她时时刻刻把“德”放在个人修养的首位,非常注重个人道德修养,能够严格遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质。她奉行严于律己、宽以待人的信条,并切实地遵行它。在生活中,她总是用自己的真诚去感染她人。平时,她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验以便争取更大进步,还经常主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难与他们共同进步。正是由于她的优异表现,20__年x月她获得了包头市第三届“美德少年”提名奖。
二、成绩优良,是爱学习的好学生
__同学的学习成绩一直在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于她平时的努力认真。在知识的海洋中,她是个勤奋努力、刻苦钻研的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,还广泛涉猎各种课外知识,不断丰富、充实自己。在此基础上,她逐步养成了勤思考、爱探索的好习惯。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和很强的学习能力。在学校的每学期的考试中,她的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”“优秀团员”“优秀学生干
部”等,成为大家心目中的好伙伴好朋友。她的作品《这一刻我很幸福》在内蒙古自治区第十五届小作家现场作文大赛暨作文能力测试中荣获一等奖;作品《享受读书》在首届“包克图”杯“我心中的图书馆”全市中小学征文大赛中荣获初中组优秀奖;作品《changmytownintoagarden》获内蒙古自治区第七届英语周报杯英语作文大赛优秀奖。
三、工作认真,是有能力的班干部
她团结同学,热爱班级,是班里的.核心。在日常生活中,她关心照顾身边的每一位同学,而且细心周到,特别可贵的是能够站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流及时为他们排忧解难。在工作上,她有着很强的组织与领导能力,并且在生活、学习、劳动、卫生、体育、艺术等各方面都能够身体力行,为同学们做好表率、带好头作用。在她和老师、全班同学的共同努力下,她所在的班成为全校风纪最优良、成绩最优秀的好班级,在学校的多项活动中取得突出的成绩。
她是班里的核心,同时也是老师的左膀右臂。她总能按时完成学校以及老师布置的任务,并且能够有条理的管理班级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长,好干部,老师眼中的好学生,好帮手。
梦想是美丽的,青春正因为有了梦想才变得绚丽;梦想是阳光的,青春正因为有了梦想才会变得精彩!
在今后的日子里,__同学一定会带着她高远的理想和追求,凭着顽强的毅力,踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游,书写自己多彩的人生画卷。
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大家也许知道,新加坡、日本这些发达的国家,早在很久以前就开始进行垃圾分类了。中国,作为一个发展中国家,垃圾分类将能大大提升群众的环保意识,提高垃圾利用率,变废为宝。去年厦门市开始施行垃圾分类,每个小区都有自己的垃圾分类放置点。
我们家也开始垃圾分类了。
暑假一个炎热的中午,太阳仿佛要把大地烤焦似的,知了在树头上叫热,我在家里喊难受。厨房里,奶奶正在聚精会神地看食材,嘴里喃喃自语:“青菜、鸡肉……嗯……还少西红柿、茄子……”忽然,门铃响了,我一寸也不想移动,但是奶奶大声地喊:“快开门,开门啊!”我不情愿地拖着似乎烤透的四肢,走到门前,开了门。爷爷满头大汗,气喘吁吁地走了进来,“这……大热天的,西红柿、茄子……都……要烤熟了!”说罢,放下购物塑料袋,走到客厅风扇旁,坐下了。奶奶提东西走进厨房,不一会儿,一阵阵香气直钻我的鼻孔,不时传来锅铲与锅碰撞的声音,不一会儿,菜就端上来了。奶奶满意地看了看,问我:“可以了吧?吃饭!”
我却摇摇头问:“那厨房的菜皮,肉渣还有塑料袋,怎么办?”
“唉,那东西往那什么……有害垃圾桶,嗯,不……是那个可回收垃圾桶,你说那四色桶真麻烦!随便一倒就行了。”
爷爷插嘴道:“那可不行,要分类呀!”
“怎么分类?”我问。
“那好,你们去分,我休息一会儿。”奶奶说。
走进厨房,我这才发现多了一个垃圾桶,爷爷告诉我,“这个是可回收垃圾桶,这个是厨余垃圾桶。菜皮要放在厨余垃圾桶里,肉渣也一样。塑料袋要放在可回收的垃圾桶里,要不然,埋在地下一百年也都不会化掉呢!”我们一个一个捡,一个一个分。
这是我第一次做垃圾分类,它在我的记忆里留下了不灭的印迹。从此,垃圾分类这一理念,我永远也不会忘却,因为--垃圾分类就是爱地球,爱地球就是爱自己。
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傅__在京求学工作十年,这是第一次留在北京过春节。她说不幸的是遇到了这次疫情,但幸运的也是留在了北京,这样可以不用调整状态,第一时间投入工作。
她说这次线上教学,对学生来说是机会也是挑战,对老师来说同样需要跳出原有的舒适区,去拥抱新的技术,从不一样的角度思考教学模式,了解学生需求,提升线上教学的有效性。“为了有一个宁静的环境来提升录课效果,我一般每天会在早晨八点前录课完毕,白天更多的时间在随时随地给学生答疑、批改作业,花更多的时间打磨课程内容,对学生进行辅导。”她的一堂课需要提前两周确定备课计划,每次录课前还要准备好约7000字的稿子,以保证给学生呈现最全面准确的内容。
离开了传统的课堂,傅__更加关注线上教学的创新,在教学内容的设计上,她不断思考如何调动学生的学习积极性,如何将现实结合在学生的课业之中。例如,她将生物教学与疫情防控结合起来,让学生更加深刻认识到当前疫情防控的重要性,既增加学生的社会责任感,也激发了大家对生物学习的兴趣。
学生的心态在一定程度上影响着线上学习的效果。随着网课的开展,部分学生疲惫感逐渐加重,学习主动性有所下滑,她便鼓励学生,调整心态、积极向上,在这个过程中得到了学生和家长的认可。
线上学习和学校学习最大区别就是集体作战变成了各自为战。作为班主任的她,一方面叮嘱孩子们安心居家保证安全,一方面重新利用学习小组,在线营造一个“我们在一起”的环境,把孩子们的心紧紧地凝聚在一起,让大家充满携手前行的动力。她希望孩子们经过了这个特殊的时期,努力学习知识,武装自己,强大自己,在未来祖国需要我们的时候,能成为那个值得依靠的人!
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水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!
珍惜水资源,保护水环境。污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。
节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!
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慈善是一缕阳光,给人温暖和希望;慈善是春天的雨露,给人清新的气息;慈善是暗夜的星光;给人前进的勇气;慈善是温柔的眼神,抚慰孤弱的灵魂;慈善是无语的呵护,给人温馨和安详……正是因为世界上有那些热衷于慈善事业的人,这个世界,才少了一些忍饥挨饿的人们,少了一些无家可归的人,我们要感谢他们。慈善,不需要过多的豪言壮语,不需要一句句空头口号,只需要一个个发自内心的慈善之举,就能让人的心如沐春风,满满的快乐、满足填充在其中。这一天,不少同学带着自己攒了好久的零花钱来到了学校。
这是在干什么呢?原来,学校组织了“献爱心”的活动,要为贫困山区捐钱。同学们自发的排成一队,将要捐的钱投入捐款箱。慢慢的,空荡荡的捐款箱落满了同学们的心意,里面有五元的,十元的,二十元的,五十元的……他们或许还有许些不舍,但是,一想到那些盼望学习的山区孩子,他们还是不舍地将钱投入捐款箱中。那不只是钱,而是同学们那沉甸甸的爱心。
慈善,不在于钱的多少,只在于你哪一颗心,有多重。正所谓:“慈善的不是钱,是心。”没错,我们需要的不是钱,是心,是炽热的一片真心。来!让我们伸出慈善之手,去帮助所有有需要的人们吧!有时候,慈善只在一念之间,是选择慈善,还是选择袖手旁观呢?我很庆幸,我选择了前者。
其实,在自己有能力的情况下,你可以多多去帮助别人,那也是一种慈善。正如《爱的奉献》里面唱的——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”慈善,不应该只是少数人才会去做,而应该大家一起去做。一个人的力量很微薄,但是,只要大家一起行动起来,力量就会变得无穷大。所以,让我们一起行动吧!用自己的双手创造出一个既美好又温馨的充满幸福的社会吧!为了这个美好的将来,赶快行动起来吧!
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“离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。”这是2014年“感动中国人物”评选委员会写给于敏院士的颁奖词。也是对他一生的事迹的最佳凝练。
人生经历
于敏,1926年8月16日生于河北省宁河县芦台镇(今属天津市)。父亲是当时天津市的一位小职员,母亲出生于普通百姓家庭。于敏7岁时开始在芦台镇上小学,中学先后就读于天津木斋中学和耀华中学。
1944年于敏考上了北京大学工学院,1946年,他转入了理学院去念物理,并将自己的专业方向定为理论物理。1949年于敏本科毕业,考取了研究生,并在北京大学兼任助教。在张宗遂、胡宁教授的指导下,1951年于敏以优异的成绩毕业。毕业后,他被钱三强、彭桓武调到中科院近代物理研究所任助理研究员、副研究员。这个所1950年才成立,由钱三强任所长,王淦昌和彭桓武任副所长。
1960年底,在钱三强的组织下,以于敏等为主的一群年轻科学工作者,悄悄地开始了氢弹技术的理论探索。这次从基础研究转向氢弹研究工作,对于敏个人而言,是很大的损失。于敏生性喜欢做基础研究,当时已经很有成绩,而核武器研究不仅任务重,集体性强,而且意味着他必须放弃光明的学术前途,隐姓埋名,长年奔波。从此至1988年,近30年时间,于敏过起了隐名埋姓的保密生活。
记忆力惊人创奇迹
于敏没有出过国,在研制核武器的权威物理学家中,他是惟一一个未曾留过学的人。于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三进行理论探索。从原子弹到氢弹,按照突破原理试验的时间比较,美国人用了七年零三个月,英国四年零三个月,法国八年零六个月,前苏联四年零三个月。主要一个原因就在于计算的繁复。而当时中国的设备更无法可比,当时仅有一台每秒万次的电子管计算机,并且95%的时间分配给有关原子弹的计算,只剩下5%的时间留给于敏负责的氢弹设计。于敏记忆力惊人,他领导下的工作组人手一把计算尺,废寝忘食地计算。1967年,中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹,中国只用了两年零八个月,这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中,于敏提出了从原理到构形基本完整的设想,成为中国氢弹研制中的关键人物。
军事迷们都知道,世界上氢弹只有两种构型,而“于敏构型”就是其中的一个,另一个构型诞生于美国。如此,也能看出于敏对国家的贡献有多大!
轶闻故事
国产土专家
于敏父亲是当时天津市的一位小职员,母亲出生于普通百姓家庭。于敏上有一个姐姐,在北京师范大学读书时加入中国共产党;下有一个弟弟和妹妹,早年夭折。于敏7岁时开始在芦台镇上小学。中学先在天津木斋中学念,后转学到天津耀华中学。1944年于敏上了北京大学工学院。但是上学后,于敏发现,因为这里是工学院,所以,老师只是把知识告诉学生会用就行了,根本不告诉学生根源。这使于敏很快就失去了兴趣。1946年,他转入了理学院去念物理,并将自己的专业方向定为理论物理。1949年于敏本科毕业后,考取了张宗遂先生的研究生。
由于于敏在原子核理论物理研究方面取得的进展,1955年,他被授予“全国青年社会主义建设积极分子”的称号。1956年晋升为副研究员。1957年,以朝永振一朗(后获诺贝尔物理奖)为团长的日本原子核物理和场论方面的访华代表团来华访问,年轻的于敏参加了接待。于敏的才华给对方留下了深刻印象,他们回国后,发表文章称于敏为中国的“国产土专家一号”。“国产土专家”的称号由此而来。
与邓稼先的暗号
于敏发现了热核材料自持燃烧的关键,解决了氢弹原理方案的重要课题后,他当即给北京的邓稼先打了一个耐人寻味的电话。为了保密,于敏使用的是只有他们才能听懂的隐语:暗指氢弹理论研究有了突破。“我们几个人去打了一次猎……打上了一只松鼠。”邓稼先听出是好消息:“你们美美地吃了一餐野味?”“不,现在还不能把它煮熟……要留做标本。……但我们有新奇的发现,它身体结构特别,需要做进一步的解剖研究,可是……我们人手不够。”“好,我立即赶到你那里去。”
与死神三次擦肩而过
在研制氢弹的过程中,于敏曾三次与死神擦肩而过。1969年初,因奔波于北京和大西南之间,也由于沉重的精神压力和过度的劳累,他的胃病日益加重。在首次地下核试验和大型空爆热试验时,他身体虚弱,走路都很困难,上台阶要用手帮着抬腿才能慢慢地上去。热试验前,当于敏被同事们拉着到小山冈上看火球时,已是头冒冷汗,脸色苍白,气喘吁吁。大家见他这样,赶紧让他就地躺下,给他喂水。过了很长时间,在同事们的看护下,他才慢慢地恢复过来。由于操劳过度和心力交瘁,于敏在工作现场几至休克。直到1971年10月,考虑到于敏的贡献和身体状况,才特许已转移到西南山区备战的妻子孙玉芹回京照顾。一天深夜,于敏感到身体很难受,就喊醒了妻子。妻子见他气喘,赶紧扶他起来。不料于敏突然休克过去,经医生抢救方转危为安。后来许多人想起来都后怕,如果那晚孙玉芹不在身边,也许他后来的一切就都不存在了。出院后,于敏顾不上身体未完全康复,又奔赴西北。由于连年都处在极度疲劳之中,1973年于敏在返回北京的列车上开始便血,回到北京后被立即送进医院检查。在急诊室输液时,于敏又一次休克在病床上。
主要荣誉
1982年,获国家自然科学奖一等奖;1985年、1987年和1989年,各获一项国家科技进步奖特等奖;1985年,荣获“五一劳动奖章”;1987年,获“全国劳动模范”称号;1992年,获光华奖特等奖;1999年,获“两弹一星”功勋奖章。2014年,国家科学技术奖榜单揭晓,89岁高龄的核物理学家于敏院士捧得象征科技终身荣誉的2014国家最高科学技术奖。当钱学森邓稼先等人被挂在教室里励志用时他却长时间属于保密人物,这就是他的水平和贡献。从原子弹到氢弹,美国用了七年零三个月,前苏联用了四年零三个月,英国用了四年零七个月,而综合国力尚属落后的中国仅用了两年零八个月。速度之快让许多国家认为这是个奇迹。
2015年1月9日上午,北京人民大会堂举行2014年度国家科学技术奖励大会。著名核物理学家、“两弹一星”功勋、中国“氢弹之父”于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。
2015年2月27日,于敏获选“感动中国2014年度十大人物”。
2015年10月13日,于敏被授予全国敬业奉献模范称号。
2018年12月18日,被授予改革先锋称号,获得改革先锋奖章,并获评“国防科技事业改革发展的重要推动者”。
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随着社会的飞速发展,生活、工作的节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来前所未有的方便与快捷,在人们充分享受科技社会给我们带了的美好生活、工作时,威胁也常常与我们面面相觑,使我们不得不敲醒警钟。为了我们的生命安全,为了我们的健康成长,我们更应时刻注意交通安全,不容忽视。
我们应该知道,一起交通事故的发生,对于一个企业来说,损失或多或少可以弥补,但对于一个幸福的家庭来说,意味着什么?这可能意味着一个幸福的家庭面临破裂,生活从此陷入谷底,也可能意味着一个家庭从此丧失主要劳动力。难道这些人忍心看着妻儿痛苦,父母伤心吗?交通事故对社会来说也是一个个严重的负担,我们是否有过警醒呢?
那一次,因为妈妈生病,爸爸带着妈妈来到汕头医院检查。街上来来往往的车很多,一位叔叔不小心,开车撞到了爸爸妈妈,这一撞,让爸爸的左手臂骨折,妈妈的左眼看东西模糊不清。这让我记忆犹新,时时刻刻提醒自己要遵守交通规则,珍惜生命。爸爸妈妈也经常教育我,要遵守交通规则,一旦出车祸,不仅可能会残疾,还会造成生命危险甚至死亡。至此,我们要遵守交通规则,珍爱生命。
交通事故在我们身边时有发生。我觉得”安全防范,人人有责“不应该只是一句口号,我们应该付诸行动,口动不如行动。
我们要注意交通安全,就应该改掉一些陋习,比如:酒后驾车,开车接电话,边开车边吃东西,开车时分心,还有禁止车内挂饰物,因为影响司机驾车。
人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车相互谦让,才能尽可能避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。
人的生命就只有一次,现在车辆越来越多,很多人死与非命。让交通法规在我们心中生根吧!让我们行动起来,号召更多的人,遵守交通规则,让我们的明天更安全,更美好!
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慈善教育是学校德育的拓展和延伸,是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,进一步推进千校慈善教育项目的开展,丰富活动载体,增强全校师生的慈善意识,引导他们用心灵感受慈善、用行动体验爱心,根据区教体局《关于对慈善教育活动开展情况进行总结的通知》精神,现对我校慈善周教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校园活动开展情况汇报如下:
一、精心筹划,建立机构。
学校慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈善教育有章可循、有规可依,我校在工作前期重点做好了落实到位,为慈善教育活动的开展奠定了组织基础。
二、高度重视,做好校内宣传教育工作。
1.成立组织机构。学校成立了以校长为组长,以政教处、教导处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组,明确了人员分工与职责,对活动的开展做了细致安排。
2.做好教职工的宣传学习。首先组织全体教职工认真学习教育局关于落实教体局《关于对慈善教育活动的开展》的通知,使每个教职工增强慈善理念,懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助困、助学、助医”是每个公民的义务,进一步理解开展公益、捐赠活动的重大意义。
3、通过多方位开展活动。学校主要围绕“四个一”开展:一是开展一次慈善爱心宣传活动。活动周期间,学校利用周一升旗仪式时间,召开师生动员大会,并充分利用黑板报、宣传栏、广播等进行慈善教育宣传,营造浓厚的慈善爱心宣传氛围;二是开展一次慈善爱心教育活动。全校各班级组织召开一次主题班会,对学生集中进行一次慈善爱心教育;三是开展一次慈善爱心体验活动。学校组织每个学生写一篇慈善心得体会,每位教师撰写一篇慈善征文。
三、立足体验,提升慈善效果。
实践体验是实施慈善教育的重要载体,是提高慈善教育有效性的必要途径。我们根据学生的年龄特点,积极挖掘学校及社会资源,在校内、校外开展了一系列的慈善教育体验活动。
1.校内活动,精彩纷呈。
在学生中开展了以“心微笑、爱飞扬”的慈善故事大赛、征文比赛以及“感恩社会、情暖人间”为主题的演讲比赛。还开展了以“捧一颗关爱之心、伸一双友爱之手”为主题的队会等。活动这些活动的开展,让慈善教育的理念内化为孩子的感性体验,在全校师生中形成了慈善教育的良好氛围。
2.小手带动,辐射社会。
在慈善教育中,我们非常重视对家庭、社会的辐射、带动,希望在“小手拉起大手”的激励中,让更多家长投入到慈善事业之中。邀请家长参与班级的主题队会、慈善教育讲座,给学生讲自己的慈善故事。我们还通过学生的“感恩行动”,向家长传递“爱的思想”,促进“爱心相传”的效果。
通过这次活动,使全校师生深刻地感受到了一次为人民服务,奉献爱心,团结互助的教育。深深地懂得奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。
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自疫情发生以来,阜阳市城乡建设局党组高度重视,要求党员干部全力投入到阜阳市疫情防控工作大局中,第一时间亮身份、扛责任、显担当,共同打赢这场疫情防控阻击战。
4月5日,接到组织通知后,丁丽群作为市城乡建设局党员干部下沉河东街道向阳社区担任工作组组长,第一时间组织单位5名党员干部赶赴向阳社区,协助社区开展核酸检测和小区静态管理。丁丽群与下沉社区的其他党员干部成立临时党支部,一起在疫情防控的第一线连续奋战10多个日日夜夜,协助社区顺利完成三轮全民核酸检测,积极开展防疫知识宣传、人员进出测温登记、24小时卡点值守等工作。
作为联络员,丁丽群不仅负责市城乡建设局下沉社区人员值守排班和后勤保障工作,解决下沉党员干部在疫情管控下就餐、出行等问题,还亲自参加社区的疫情防控工作部署会,向下沉党员干部传达最新防疫政策及相关工作部署,检查各个卡点值守情况,指导值守人员有序开展工作。
在社区开展第一轮全员核酸检测时,由于物资储备不足,负责信息采集的社区工作人员并没有配备防护服。看到这种情况,丁丽群急在心中,立即与安徽嘉海服饰有限公司联系,得到了该公司的大力支持,第一时间将充足的医用防护服送往辖区各个核酸采样点,为一线工作人员筑起安全屏障。后续又为社区一线防疫人员送来价值数千元的酒精、口罩、84消毒液等防疫物质,为社区一线工作人员提供安全保障,缓解一线燃眉之急。
疫情就是“动员令”,防控就是“集结号”。丁丽群和其他下沉基层的党员干部火速驰援社区一线,化身为文明宣传员、疫情防控员,以实际行动彰显共产党员的初心使命。
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世界上的美各种各样,有大自然不经雕琢的美,有公园里人工创造的美,还有人们举手投足之间传递的美,可我觉得劳动者才是最美的!
我们漯河的沙澧公园,是国家4A级风景区,那清澈的河水、长长的柳条、红色的跑道、绿茵茵的草地。无不展示了漯河新的景象,她美丽的景色真是令人感叹!
许多人家都买的有狗,每当夜幕降临,狗主人就会去沙澧公园散心,狗也是不离身的,主人们到跑道上跑步,而狗就到草坪里跟着主人跑,等主人停下来,狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎,这些不经意间会污染了我们美丽的沙澧公园。
有一次,我和弟弟也到公园跑步。不少小狗也跟着主人在跑来跑去,这时候我看见一位草坪“美容师”——清洁工走向草坪,只见他头发花白,身体佝偻着,戴着口罩,穿着工作衣,手拿铲子和垃圾袋,全副武装地来到草坪,当清洁工走进草坪后,他仔细寻觅着哪里有不干净的东西,当他发现狗屎时,一点也不生气,只见他弯下腰去,拿起铲子轻轻一铲,放进袋子里,他的每一步都是那么的轻,那么的缓,生怕踩痛了小草,弄脏了草坪。
当清洁工走近草坪的时候,我看见有一位衣着华丽、披着黄色卷发,身材高挑的阿姨手牵一只黑色大狼狗,昂首挺胸地和她的孩子在漫步,看见了清洁工,我听见她对自己的孩子说:“别走清洁工旁边,他身上可臭了!”接着又说:“你不好好学习,将来就跟这个人一样,当个清洁工,浑身都是臭气!”我感觉这个阿姨非常可怜,她不会换位思考,假若她是清洁工的话,别人这么说她,她会作何感想?再说工作不分贵贱,怎么能说清洁工丢人呢?如果没有了清洁工,那么恐怕你自己浑身都是臭气吧!
尽管清洁工在有些人眼里看似令人讨厌、满身臭气,地位是那么的卑微,可他在我的眼里却是那么的高尚,因为他的每一个举动都是在为大家创造着优美的环境,他们在呵护着每一片绿地,清扫着每一处环境,包括那些不宜清扫的角角落落。使大家生活的更加舒适!
希望大家在享受清洁工的劳动成果时,也请尊重他们和他们的劳动成果,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,如果自己的宠物拉屎撒尿时,最好用纸包好后扔进垃圾桶里。
最后,我想说:“劳动者最美,向所有辛勤的劳动者致敬!”
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我是长清区凤凰路小学四(10)中队的__。身为中队长及班长的我心地善良,尊敬师长,勤奋好学。多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”和“全素养好少年”等称号。
在学校,我努力协助中队辅导员做好中队队工作,处处以身作则,起模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。在创建文明校园活动中,带领同学们走进校园的不同角落,主动打扫卫生,清除校园杂草。作为班级中队长,每天早晨,我准时到校带领大家晨读、温习功课,检查同学们佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,我尽职尽责,老师交给的任务都能按时完成。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺失,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我尽我所能,认真讲解;我用我的热情与爱心,成为了同学们的贴心朋友。
在学习上,我非常努力、刻苦。各门功课都努力学好,课前认真预习,课堂上认真听讲,积极思考,踊跃发言。认真学好课本知识的同时,我还阅读了大量课外书籍,如名人故事、历史故事等。良好的读书习惯,开阔了我的'视野,提高了我的写作水平。
在家中,我是一个机灵的好孩子,经常帮妈妈做力所能及的事情。如:扫地、浇花。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯茶水,然后有礼貌的坐在一边,从不插嘴。爸爸在外地上班,家里的事情都落在妈妈身上,每晚妈妈准备休息时,我都会打一盆洗脚水,照顾她。
我还是一位懂得感恩的孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱或自己做小礼物送给亲人。
这就是我,一个既有爱心、责任心,又孝敬父母,尊敬师长,团结同学的好少年。我坚信,通过我不断努力,我的理想之花终将会在努力成长中绚丽绽放,成为祖国的栋梁。
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