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先进个人事例(16篇范文)

发布时间:2024-09-26 17:30:03 热度:27

先进个人事例900字

先进个人事例 篇1

阅读小贴士:本篇共计1298个字,有11个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要10分钟,有163位用户喜欢。

一、爱岗敬业,勇挑重担

测试队建队初期,___是仪表班的班长,当时他的业务水平已非常过硬。____年成立水静班后把他调去任班长,当时,他的压力也是很大,自己一天也没干过测试,能行吗?而且还承担着车辆维修保养工作,他犹豫过,彷徨过,但面对领导的信任,他毅然挑起领导的重托。在短短的两个月里他带领班组成员,,不仅熟悉了测试工作,而且也摸清了车辆维修保养的基本技能。

测试工作,经常与油、水打交道,和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊虫叮咬,冬天要顶住寒冷的自然环境,常常一测就是五、六个小时。他能身先士卒,抢先干一些脏活和累活,从来都没有一句怨言。

记得在____年的12月份,4—4—12井作业后要验封,而工技大队急需这口井的资料,当时我厂正在推广755—2型封隔器,他接到任务后马上带领班组成员上井了,由于第一次面对新的封隔器,经验不足,仪器轻,盘根紧,仪器下不去,所以他第一个冲上井口,抢先站在防喷管梯子上,当时正值严冬腊月,测试的梯子上有冰,再加风大,他一手抱着防喷管,另一只手往下一点一点的塞钢丝,一直塞到400多米,仪器可以自由垂下时,他才下来,此时他的胸部往下的衣服都已经湿透了,凛冽的寒风无情地穿透衣服,打在冰冷的身上,冻得他哆嗦着连话都说不出来,就这样,他仍然坚持在野外站了两个多小时,直到这口井准确及时地录取完第一资料。

二、踏实肯干,勇于进取

____年,___在替偏心班测7—4—162井静压时,由于防喷管被高压油冲掉,油气流带着刺耳的声音呼啸而出,如果不及时关上闸门,井场就要变成油海,不仅污染环境,而且还存在着不安全隐患。这时候他二话没说说奋不顾身地冲上去抢关闸门,霎时间,油流从头倾泻到脚,他成了一个油人,制止了井喷,他还坚持把喷在井场和采油树上的原油清理干净,才收工回队。

由于水井静压测试工作季节性较强,天气太冷怕关井测试时把井冻了,为了完成任务,在夏秋两季抓紧时间进度,经常早出晚归。去年夏天,他带领班组主动向领导提出,每天早上3:00打的车来上班,在得到批准后,他早出晚归,顶着烈日,战雨天,在不到二十天的时间就测完了120口井的水井静压,一次成功率为100%;合格率为100%,圆满地完成了上级下达的下半年计划任务。今年5月份,队里为了拿下临时下达的80多口井降压测试任务,组织全队员工会战,他是第一响应号召的,每天都是最先上井的也是最后一个下班的,甚至为了尽早拿下测试任务测试到天黑为止,及时地完成了80多口井的任务。

三、刻苦钻研,不断提高

对于大部分工人多少都有学习无用论的想法,认为学习不重要,没有用,还不如在家玩一会儿扑克或打凡圈麻将好,___是一个酷爱学习的,他在业余时间不是去玩耍,而是抓紧时间为自己“充电”。对待学习特别认真,不仅配合队里的技术教育,而且还坚持自学,并且经常对照生产实际进行总结摸索,记录了大量的笔记,和心得体会。他不仅热爱学习而且带动其他人跟他一起学,一起探讨问题。

在工作中,他能主动帮助其他班组处理疑难和事故,就如恢复班在测压时缠井口是常事,他们班3个人,人手不够,他知道后就带领本班人员就象给自己班干活一样去帮助他们转井口,裁闸门,掏钢丝等等。

___的先进事迹值得我们学习,我们应该学习他研究的精神,为社会主义建设添砖加瓦。

清明祭英烈陈陆先进事迹范文 篇2

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8月8日,陈陆的父母和妻子面对面坐在沙发上,一包擦泪的纸巾来回递,不多时就用了半包。

陈陆是合肥市庐江县消防救援大队党委书记、政治教导员。7月22日,庐江县石大圩发生决堤,周围四个行政村被淹。转移群众时,陈陆所乘的橡皮艇翻入水中,他落水牺牲,终年36岁。

7月18日至7月22日,陈陆与战友们出警411次,与洪水战斗近100小时,营救和转移群众2665人。

7月30日,各界群众和战友们纷纷赶来参加陈陆追悼会,现场准备的1000支口罩全部发完。

陈陆家里未设灵堂、没挂遗像,4岁的儿子以为爸爸还在工作——聚少离多是这个家庭的常态,陈陆两三周回一次家,忙起来则一两个月都不着家。

7月22日出事前,陈陆和父亲陈立山有过一次短暂的微信对话。中午12时49分,陈陆把水漫金山的险象拍给父亲看:“我们就在决堤大坝的边上。”9分钟后,他落水了。

7月27日,应急管理部批准陈陆为烈士、追记一等功。

姜仕坤同志的先进事迹简介 篇3

阅读小贴士:本篇共计1354个字,有25个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有106位用户喜欢。

勤,是姜仕坤的工作方式。

2014年8月,就任晴隆县委书记时,他以一贯不甚洪亮却坚定的口气说,“今天起,我将继续为晴隆的建设与发展,奉献自己全部的热情、智慧和汗水……”

穷县干大事,难!

姜仕坤到晴隆后,干了很多当地干部想干没干成的事,也带来了前所未有的工作压力。

下乡调研、外出开会、跑项目、筹资金,姜仕坤的行车里程每年都在八到九万公里以上,平均每天超过200公里。最辛苦的一次,在省内一天跑了近900公里。

姜仕坤白天调研、晚上开会的工作生活节奏,慢慢地,也成了晴隆不少干部的作息时间。

尤其是副县级以上干部,中午一两点吃午饭、晚上七八点吃晚饭、夜里十一点以后下班,几近常态。

于是,在县委政府门口,有了一个“县级小食堂”:外间一张桌子、一个可煮火锅的电炉,里间是个几平方米的小厨房。之所以叫“县级小食堂”,不是餐食的规格高,而是因为来这里吃饭的,基本都是加班的副县级以上干部,错过了饭点,汤汤水水在炉子上热一热便可得一顿。

不过,对姜仕坤而言,到近在咫尺的这个“小食堂”喝点热汤菜,也常是件奢侈的事。忙得脚不沾地的时候,他常常是手抓两个馒头,从这个办公室直接走进那个会议室!

俭,是姜仕坤的生活习惯。

运动鞋,穿了五六年,早已褪色泛白,不肯扔;帆布的公文包,用了四五年,不肯换。在姜仕坤眼里,没有时髦不时髦,好看不好看,只有能用不能用。

姜仕坤白天调研四处跑,晚上开会到深夜,驾驶员小朱跟着“受罪”,有时候,去外地出个差,小朱会说,“书记,好累,我们吃顿五花肉吧!”

姜仕坤总是习惯性的张嘴一笑,“还是搞碗粉算了,省事省时间,回去还要开会。”

姜文新记得,有一次和姜仕坤到贵阳出差,从省政府出来,附近有180元一个晚上的宾馆,姜仕坤摇摇头,到城南找了个100元的招待所住了一宿。晴隆缺水,姜仕坤基本都是利用在外出差的时候洗澡。他还叮嘱驾驶员,尽量出差时洗车。

有人说,一个县委书记,至于这样吗?

姜仕坤回答:“晴隆很穷,用钱的地方很多,不节省不行。我是书记,就是表率!”

姜仕坤也有慷慨的地方:

——买书。他随身携带的公文包,除了装文件,还要装书。驾驶员小朱说,姜书记到外面出差,只要有时间,必买一堆书回来。“书记去世后,我们从他宿舍清出整整7个编织袋的书。”女儿田姗灵说,爸爸不仅爱自己买书看,碰到认为好的书,还特别喜欢买一大堆送给亲友、同事。妻子王作艳说,读书是老姜唯一的爱好。

在姜仕坤生前的宿舍里,这位爱书人常坐的沙发上,除了被他坐塌下去的那一小块位置,剩下的地方堆满了书:抗战史料、供给经济学论著,大学畜牧专业、旅游专业教材……

——帮人。自掏腰包帮助帮扶对象、帮助有困难的人,对姜仕坤来说是家常便饭。

女儿田姗灵说,他们一家人开车回老家的路上,看到背负重物步行的路人,爸爸经常都会停下来问人家住哪里,然后捎上一段。

驾驶员小朱的父亲患有重症,于是,自己的那份出差补助,姜仕坤都给了小朱,而小朱则负责出差时为两人买早餐……

“他心中装的都是别人!”这是身边工作人员对姜仕坤的集体评价!

心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。没有利益纠葛,没有人情牵绊,姜仕坤放开了手脚,解决一个个发展难题。

县委书记是一班之长。“如果班长是个有问题的人,有私心的人,就算能力再强,我们这些干部也不会跟着他这么拼命的干!”“姜书记是班长,更是带着我们干的兄长!”晴隆县委副书记王琴认为,正是姜仕坤的正己正人,在晴隆营造出了风清气正的政治生态。

最美少年个人先进事迹材料 篇4

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___,女,19__年1月出生,__岁,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的'帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待__同学会做得更好。

先进教师个人事迹素材 篇5

阅读小贴士:本篇共计692个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有204位用户喜欢。

我在德育工作的沃土上,我兢兢业业,不断思考德育工作崭新内涵,不断摸索新的途径,并得到学生和同仁的认可。

一、注重以身垂范,寻求心灵沟通

在教育教学工作中,结合本学科特点,做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试,我总是按照同样的标准认真做一遍,此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中,针对不同学生的特点和学习状况,给予不同的批语,使得成绩好的同学不骄傲,成绩差的同学也能找到自信,找到前进的方向。投身思想政治教育6年来,正是凭着这份爱,尽可能给学生创造成功的机会,使每一位学生能经过努力有所进步。

二、开展丰富的活动,寓德育于实践中

丰富多彩的实践活动,是德育工作的有效载体。在教育教学教程中,我们政治教研组结合教研工作,成立了活动小组,带领学生开展丰富的校外实践活动。20__年下半年,我们带领学生参加滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花园、杨桥的肘阁抬阁。使学生在感受地方传统文化的同时,增强了对民族文化的认同感和使命感。高三21班的.范慧敏同学深有感触,“整个过程,使我发现了自己成长中的不足,也得得我对自己以后的学习以及成长都有了一个明确的定位”。

三、孜孜以求,不断完善自我

随着时代的发展,教育不断提出新的.问题,这也要求德育工作者能够不断的提高自己。如今的高中生,十六七岁的年龄,敏感而迷茫,热情易偏激,讨厌空洞说教,凡事注重自己的观察和思考。这也要求我们德育工作者,不断补充心理学、教育学等方面的知识,不断完善自我,使自己能够适应不断变化了的实际状况。在教育教学之余,在其他同仁的指导下,我阅读了《教育学》、《心理学》、《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等著作,使自己不断成长。

小学骨干教师个人先进事迹材料 篇6

阅读小贴士:本篇共计2951个字,有14个段落,预计默读时长10分钟,朗读时长16分钟,慢速需要23分钟,有194位用户喜欢。

__老师从教二十五年,虽已年近半百,仍担任着班主任工作。她在工作中一直坚守立德树人信念,践行高尚师德师风,培养了一代又一代的优秀学子,在平凡的岗位做出了不平凡的贡献。

——师爱无言,春风化雨

在多年的班主任工作中,__老师忘记了对多少名遇到困难的学生倾力相助,忘记了花多少钱为学生买过早点和学习资料,忘记了多少次替家长给生病的孩子服药。但有这样一个女生,让她至今难忘。这个女孩每天蓬头垢面,衣服破旧,第一天接班,__就发现她与众不同,后来一打听,才得知女孩一生下来就被父母遗弃。一个人没有亲生父母就已经很不幸了,更不幸的是在她三岁时,养母死于车祸,奶奶在悲痛中精神崩溃,姑姑因糖尿病生活不能自理而无法照料她。从此,她便与靠在街上摆摊维持生计的养父相依为命。当__了解真实情况后,便立即找到相关部门反映情况,使这个可怜的孩子得到学校、社会的关爱。在一个冬天的傍晚,下午放学后,__在教室为女孩辅导功课。天已经黑了,却不见家长来接她。一问才知道,她的爸爸去进货了,晚上让她自己回家。这么黑,让一个女孩独自回家,__实在不放心,于是她便骑车把女孩送回家。来到女孩家,屋内、屋外乱糟糟一片,三四条狗到处乱跑,衣物被狗叼得满地都是,她被眼前的景象惊呆了,心中一阵酸楚,更深刻地感受到父女俩生活的孤苦。__来到厨房做了蛋炒饭,趁孩子吃饭时,她开始收拾屋子。接下来便一边陪孩子读书,一边陪她等爸爸。就这样,直到八点钟,她的爸爸回来了,孩子蹦跳着跑到爸爸面前说:“爸,快看,都是老师帮咱们收拾的屋子!老师还给我做了炒米饭,特别好吃!”孩子的兴奋劲儿让她感到作为教师的自豪和骄傲。从此,在__身边又多了一个女儿,她时常给女孩洗澡、梳头;逢年过节总是要给女孩添置新衣;每天下午放学后都会把女孩留下,为其辅导功课。

爱是教育的基础,没有爱就没有教育。__一直坚信:对学生多一点关爱,多一分耐心,多一分坚持,奇迹就会发生。

班内有个叫马亮的同学,学习成绩很差,加上他父母老来得子,对他无比娇惯,从不过问孩子的学习情况。一次数学小测,他仅考了41分。放学后,__来到他家,向家长讲明来意。没想到的是,他父亲却笑着说:“考41分不少,就是考14分我也不嫌少。李老师,我理解你的好意,可我儿子什么样,我心里清楚。脑袋笨得不开窍,以后你就甭操心了,小学凑合毕业后,就让他和我刷涂料就行了。”听了他的话,__没有过多去分辩。她心里想:“我要用事实证明你的儿子并不笨,终有一天我要让你心服口服!”从此,每天放学后__便为他“开小灶”,因为她知道,只要学会一点哪怕是一个字也是收获。所以她每天教给别人十个字,只让他学习两个甚至一个,第二天她再检查他是否学会。如果不会,她便用各种方法让他学会,并鼓励他奖他小红花、棒棒糖……就这样,李老师耐心地坚持着一天又一天。尽管到了期末别人都复习旧知识,而她每天还在为这个同学讲新知识,记得有一次扶他写生字,一低头,他把鼻涕弄到李老师的手上,顿时,孩子脸红了。而李老师当什么事儿也没发生一样,继续握着他的手写字。事后有人问李老师:“那黄黄的鼻涕,你不恶心吗?”李老师说:“当时真没有这种感觉,因为我觉得自己的学生和自己的孩子并没什么两样。”就这样该生在李老师的陪伴辅导下,期末竟得了82分的好成绩。李老师立刻将这个好消息告诉孩子的父亲,他的父亲惊喜万分、连声道谢。现在这个孩子已经步入社会,在滦南经营一家健身房,去年他给李老师发微信说:“老师,每当晚上我给员工开会时,就会想起小时候您为我辅导功课的情景,是您的言传身教给了我克服困难的动力。”那一刻她感到无比幸福。

——脚踏实地,率先垂范

20__年,她担任了教务处副主任,主抓语文教学工作。在担任六年级语文课的同时兼任班主任。在当前形势下,得语文者得天下,不会阅读很难取得优异的成绩。于是她安排全校学生每天晨读,从此教学楼内不再有学生的打闹,而是朗朗的读书声。另外还要求学生每天读书,告诉学生把读书当作一天中的第四餐,读后做简短的读书笔记。在校内组织各类读书活动,目的就是让学生养成读书习惯,受益终身。为了让老师们准确把握教材,她针对每课、每单元设计题型,为各年级语文建立题库。每次测试后,她都亲自将试卷全部翻阅,记录错误之处并核算失分情况,然后召开分析会。在她的带领下,学校语文成绩在全区名列前茅。在工作中,除了抓教学常规管理、教师业务常规检查工作外,她负责组织的各项活动均取得优异成绩。在教科研工作中,她坚持与老师们同研究,同进步。她先后获得河北省巾帼建功标兵、唐山市骨干教师、唐山市先进教学工作者、被区政府授予三等功、师德标兵、模范班主任。

在规划好学校教学工作的同时,__始终坚持在教学一线。近几年由于师资紧张,每次遇到老师请假,无论是长假还是短假,她都把课程安排的井井有条,在上好自己的课的同时,还要去别的班代课。遇到请假的人多,每周就要上三十多节课。虽然每天回到家都感到精疲力尽,但却无比充实。

20__年春节,疫情肆虐横行,按照上级部署,要做到停课不停学。为确保线上教学的高质量,__带领学校骨干教师一起录制了示范课。为了课堂的完美,一次又一次地录制、剪辑,经常熬到深夜。在大家的共同努力下,2月10日,空中课堂如期与孩子们见面。从此她每天忙碌在线上,用实际行动诠释了责任与担当。疫情过后,市教育局组织各县区教师参加教学资源建设,她作为优质课主讲人,讲授录制了四节语文课,已在云课堂发布。

20__年3月19日,新冠疫情突然来袭,面对唐山复杂的形势,她主动冲向了抗疫最前线,下沉到距离曹妃甸确诊病例风险区最近的滨海民居。整整四十五天,她每天不厌其烦地向居民科普各种防疫知识,组织大家有序做核酸。春寒料峭的早春,让人呼吸都有些困难,可是在她的额头上却出现了细密的汗珠,口罩在脸上留下了清晰的红痕。这天她的身边缓缓走来一位老人,望着她,满眼关切地说道:“我来了好几天了,看着像你,但不敢认。”看着这位与她身形相似的老人,直到她喊出了一声:“妈。”社区工作人员都愣住了,没有人知道这个小区里生活着她年迈的父母,但所有人都知道,从她来到这里从未离开工作岗位半步,甚至在防护服的掩护下成为他们眼中的“年轻人”,殊不知她已年近半百。这匆匆一面透露着母亲对女儿的关怀和思念,这迟来的一声“妈”表达着女儿对母亲的惦念和愧疚,在她心中,她先是一名中共党员,再是别人的女儿,别人的妈妈!

——投身课改,积累创新

课改永远是学校的主旋律。教学中,她不断探索、创新教学模式,把课堂生活化、实践化,让学生积极主动的去学习、去领悟,逐步形成以读代讲的教学特色。执教的《分享》一课获唐山市阅读指导优质课一等奖,《爬山虎的脚》在一师一优课、一课一名师活动中获唐山市一等奖,教学设计《牧场之国》获市一等奖。多次指导学生参加河北省中小学生作文大赛并获得了优秀指导教师称号。

课改实践的同时,她积极投身课题研究,先后参加了中国基础教育语文教学研究十一五规划课题并被评为河北省教科研成果二等奖。带领同事与教研室的老师一起开始了“信息化教学资源在小学教学中的应用”、“双减背景下的作业设计”的课题研究,已经取得了阶段性成果。

爱到深处功自就,情到痴时业方成。二十五年的教师生涯,一路辛苦一路歌,虽然艰辛但又快乐,这正是她师德魅力的体现,人生价值的体现。在未来的教育教学生涯里,她将一如既往,情系三尺讲台,用平凡的人生演绎教育的精彩

最新教师个人先进事迹简介 篇7

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张,南充市小语学会会员,2019年9月参加工作,曾担任过小学数学、英语教学,现从事小学语文教学和班主任工作,从2019年开始,一直兼任学校团支部书记。

她是一名普通的教师。但她忠诚于党的教育事业,在2019年的从教生涯中,时时以一名优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。2019年被南充市教育学会、小学语文教学专业委员会评为2019年度先进工作者;2019年被评为“顺庆区区级骨干教师”;2019年被评为“南充市青年骨干教师”; 2019 年被中国基础教育研究所授予“全国基础教育先进工作者”;2019年被顺庆区委、区政府表彰为“顺庆区优秀教师”。

在教学工作中,她既注重知识传授,也不放松学生的德育教育,自始至终将德育教育贯穿于教学活动,做好学生的政治思想教育工作,加强对学生的价值观、人生观、理想前途、爱国主义和辩证唯物主义的教育和培养。在班主任工作中,坚持素质教育,加强对学生的组织纪律、劳动观念、安全意识、法制观念、集体观念等的教育和培养。坚持勤跟班、勤观察、勤总结,主动跟学生进行思想沟通,尊重、关心、爱护每位学生。注重对班干部的培养,加强与科任老师的联系,坚持勤走访学生家庭,积极联系学生家长配合教育学生。她所担任班主任的班级,班风正,学风浓,学生思想纯洁,班集体凝聚力强,所带班级多次获学校、区政府表彰,如2019级5班在各级各类集体竞赛中都名列前茅,小学六年来连年被学校评为“先进班集体”;2019年还被评为顺庆区“先进班集体”。

“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,订阅了教育教学相关理论书籍充实自己,以新思路、新方法来指导工作。在教学中,她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在她的指导下,学生习作发表在国家级、省级、市级报刊约共计100多人次。同时,她还积极参加各种教研和培训活动,认真上好公开课、研究课、示范课,积极参加各级竞教活动。2019年参加区小语青年教师说课竞赛荣获一等奖,2019年参加区级小语课堂教学竞教获一等奖,参加市现代教育技术教学应用优质课现场赛课特等奖。此外,上过区级研究课、交流课5节、校级公开课10节以上。在实际的教育教学工作中,她注意经验总结,不断探索实践,所撰写的十多篇教学经验文章或论文在《中国教育科研与实践》、《四川教育》、《信息教研》、《中小学电脑报》、《作文周刊》等有知名刊物上交流和发表。《语文教学何所求》、《作文教学之我见》、《用心去撑起一片爱的天空》、《善用幽默的批评》等三十余篇论文在国家级、省级论文评比中获壹、贰等奖。同时,她还积极投身教育科研,参与的科研课题《汉字输入与识字教学相整合,提高识字效率的研究》获南充市教学成果二等奖。现主研市级课题《培养小学生语文课外阅读兴趣的方法》。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”张老师表示她将在以后的工作中,一如既往地在教坛上勤奋耕耘,三尺讲坛永远是她心中一方最神圣的热土。她愿意有颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求!

基层先进人物事迹 篇8

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__市公交总公司作为城市文明建设的“窗口”行业,始终遵循:“乘客至上、服务为本”的服务宗旨,持续不断的开展优质服务活动。目前__公交共有各具特色服务品牌线路20条,有国家级“文明服务”线路1条、国家级“青年文明号”车组2个,省级“青年文明号”线路4条、“职工先锋号”线路1条、“工人先锋号”车组10个。

目前,__公交正在深入开展“星级文明服务达标”活动,全力搞好优质服务,努力打造公交优秀。涌现出了一大批优秀驾驶员、乘务员,其中62路五星级驾驶员__,他十余年如一日,尽职尽责,在工作中视乘客如亲人, __年被授予全国城市公共交通先进个人称号。

__,1995年从部队退伍分配到__市公共交通总公司,现在中巴公司从事公交驾驶员工作。作为一名线路司机、一名班长、一个共产党员,在工作中始终为乘客所想,急乘客所急,视乘客为亲人,用一名共产党员的高标准严格要求自己,坚持勤奋工作,保持共产党员先进本色,在平凡的工作中,创造出了一流的工作业绩,受到各级领导和同志们的好评,同时也得到了广大乘客的赞美和褒奖,多次收到乘客送来的锦旗和表扬信,《__日报》、《__晚报》、《中原商报》和__电视台也分别进行了报道,多次被公交总公司、市政公用局命名为爱岗敬业标兵、先进工作者、优服工作先进个人,__年被命名为__市劳动模范、河北省建设系统劳动模范,__年被授予全国城市公共交通先进个人称号。

公交车是一个城市的文明窗口,服务工作的好坏,直接影响着城市对外的良好形象,服务工作做的好,乘客就愿坐你的车,公交公司的效益就能够好,作为一名线路司机、一名班长,就要带头做到想乘客所想,急乘客所急,视乘客为亲人、朋友。在日常的运营工作中,他把62路途径各站的大小街道、商店、学校、企事业单位等都牢牢记在心,为了避免乘客因不清楚62路线而坐错车、走错方向,造成不必要的麻烦,__首先带头喊话报站,同时要求全班成员严格使用“无人售票车司机五句服务用语”; 62路开通以来,极大地方便了沿线居民的出行,随着客流量的增多,每到高峰时期,一些老人和抱小孩的乘客都会遇到找座困难,现在有些人尊老爱幼的观念又十分淡薄,老人或抱小孩的乘客站在他们身边,他们都无动于衷,每当遇到这种情况__同志就劝导座位上的乘客:“献出一点爱心,世界会更美好。”一句发自肺腑的话,能触动乘客内心,许多乘客会让出自己的座位。有一次,一位老大娘刚下火车,带的东西又多,行动很不方便,再加上车乘客多又没有座,为了让老人得到片刻的休息,通过申师傅的劝导,有位乘客主动站起来让出了自己的座位。老大娘很感动的说:“谢谢你们,现在还是好人多”。一句很朴实的话,让申师傅看到了自己的责任,更体会到了优质服务的重要性。还有一次,一位乘客在火车站上了申师傅的车,他问该乘客到哪里,该乘客回答只说到贸易街,并没有说明到哪一站,凭借多年跑车的经验,断定这是一名外地乘客,在与该名乘客沟通后得知此人来邯找一名亲人,但地点只知道在贸易街内,具体地点却不详,天已经黑了,这名乘客非常的焦急,申师傅看出了乘客的心情,对他做了很多的`工作,答应他收完车后带他来找他要去的地方;收完车后,申师傅带着这名乘客坐上出租车又回到贸易街寻找;凭借着这名乘客手中一点点的地址,四处打听,功夫不负有心人,在1个小时后,终于找到了该人要去的地方,这位乘客拉着申师傅的手,热泪盈眶,亲人们也要他留在家中吃饭表示感谢,申师傅说 “不用谢了”,便匆忙离去;类似这样的事迹,申师傅还有很多、很多;车厢有如动荡的海,与驾驶员的一言一行都有直接的关系;公交驾驶员的工作不是顶着星星出,就是披着月光归,寒来暑往,冬去春来,__驾驶着62路46号车总是光洁如新,他在工作中总结了“五心”服务法,即对待老年人要关心;对待小孩要细心;对待外地人要热心;对待残疾人要有爱心;对待急燥乘客要耐心;在一定程度上提升了优质服务的内涵。

五一劳动奖章个人先进事迹材料 篇9

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__县国税局办公室

__县国税局办公室共有干部职工4人。办公室主任__,男,现年37岁,中共党员,本科学历。

2016年,该办公室充分发挥参谋、纽带、服务等综合职能作用,工作业绩突出。信息宣传工作在市局名列前茅;严格政务值班制度,每日对值班人员名单、到岗、值班、交接和记录等环节的督查,对值班情况定期通报,确保政令畅通;政务公开按要求定期更换内容,坚持督导检查;坚持重大事项报告制度,未发生迟报、误报、错报和不报的现象;财务管理,严格遵守财经纪律,坚持勤俭办事原则,做到必花的钱压着花、可花可不花的钱坚决不花,公开经费支出项目,加强财务监督;加强后勤服务工作,坚持大宗物品采购制度,严格车辆管理,严禁公车私用,实行值班派车、公车用油定点持卡结算制度;加强机关食堂管理,确保同志们放心就餐,凡公务招待一律在机关食堂,不动烟酒,做到同城不招待,外地来客招待标准不超标,陪餐人员不超标;加强舆情管理,全系统没有发生上访事件;绩效管理工作2016年在全市国税系统排名第三。

2016年被评为县局绩效管理先进单位、市局信息工作先进单位、调研工作先进单位、上报省委信息先进单位、上报市政府信息先进单位。

新时代好少年全面发展先进事迹材料 篇10

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四(4)彩虹中队的崔__品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。20__年__疫情的一年,也是她快速成长的一年。本就常年出差在外的父亲于年初被外派边疆地区,投身于祖国的建设事业中,为期两年。母亲则一直处于隔离和工作繁忙阶段,家中的老人也于今年经历两次大手术。家人的无暇顾及,让还不到10岁的她,硬是扛下了生活的重担。

网课期间,夏日炎炎的中午,她顶着烈日去门卫处拿菜,一路拎回家,自己烧饭烧菜,解决午餐问题,有时也会提前做好晚餐等待母亲下班。今年7月,在母亲作为密接被单独隔离的十几天里,她更是独自参加了__园洋农业种植基地农场实践14天,慰问独居老人送温暖等各项活动,献出了自己的一份爱心。8月她参加了__区金话筒红色故事小小讲解员活动。她常说“青春正年少,少儿当自强”!也正是这样的一种精神,让她在未来更不惧艰难困苦,勇往直前。

少先队员个人先进事迹材料 篇11

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大家好,我是六年二班的贾__。我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,努力学习。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项活动。功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,成绩一直名列前茅。但是我也从不骄傲。不但努力学习,还有更多的兴趣爱好,书法、电子琴、和美术都是我非常喜欢的科目。

俗话说:“山外有山,人外有人”,我还必须不断地努力追求更高的标准,时刻记住我是一名优秀的少先队员。时刻以队章作为自己行为的准则。在学校勤奋好学,在家里帮妈妈干家务。有一次在小区里看见阿姨左手提着一袋菜,右手提着一袋米,于是我上前帮忙把菜提到了家里,干了我力所能及的事儿。阿姨很感谢我,每次见我都和我打招呼。从此也和妈妈成了好朋友、好邻居。

我热爱读书,一直积极努力、奋发向上,尽自己努力取得优异成绩;我诚实守信,对待老师同学,亲人父母坦诚相待,遵守诺言。平时我上课认真听讲,积极回答问题,做为班干部,对学校和老师布置的任务从来都主动做,并保质保量完成。各方面严格要求自己,以身作则。我要当好老师的小助手,帮同学解决困难,为班级服务,做优秀少先队员应该做的一切。

保持并超越自己唯一的方法,就是一直努力,所以我决不能放松,要做一个对社会有用的人。

先进教师个人事迹材料 篇12

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__,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。

__扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了18个春秋。她18年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

18年来,__在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研。

1996年9月,__踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助。

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。__在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在__所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。

三、恪尽职守、任劳任怨。

任教18年来,__始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,__年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。

__献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

幼儿教师先进个人事迹材料 篇13

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__X是中原油田培训中心采油第六幼儿园的一名普通教师,她干一行、爱一行、专一行、奉献一行,十年如一日,用爱经营教育,用心呵护孩子,在平凡的幼教岗位上抒写着人生的美丽,绽放出缕缕幽香。她多次在幼儿园组织的环境创设、优秀教案、舞蹈编排、教育质量等考核中名列前茅,编排的《红红的中国结》、《律动小先锋》、《我最乖》、《快乐六一》等“六一”节目受到厂级奖励,所带班级幼儿中有50多名荣获全国双龙杯少儿书画大赛金、银、铜牌奖。她个人先后3次被评为“优秀教师”,4次被评为“先进个人”,4次荣获全国双龙杯少儿书画大赛“优秀指导老师”荣誉称号。

一、潜心钻研教育

有人说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累。甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能。曾听闻有这样的传言:教不了中学的教小学,教不了小学的教幼儿园。事实上,一名真正合格的幼儿教师,所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈、体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,__X一直在努力提升着自身的综合素质,她以国内幼教行业先进的理论为基础,对自己的教育实践进行反思,积极探索解决教育实践中存在的难点问题,努力提升教育实践的科学性、合理性,在钻研探索中体验幸福,在幼儿教育中展现自我。

二、悉心呵护幼儿

我国著名教育家陈鹤琴先生在《怎样做人民的幼稚园教师》一文中写道:“热爱儿童是做一个优良教师的起码条件。”作为一名优秀幼儿教师,她把每位幼儿当作自己的孩子般悉心呵护,每一个鼓励的眼神,每一次亲密的拉手,每一下真诚的抚摸,都表达着__X对幼儿们无尽的爱。她善于走进幼儿的童心世界,在无微不至的关心中了解每位幼儿的性格特点、兴趣爱好;她善于帮助幼儿与家人正确沟通,帮助幼儿在家长循循善诱的鼓励中茁壮成长,成为每个幼儿家庭的连心桥;她善于用平等的身份对待幼儿,在良好的教育氛围带动下,幼儿们对新知识的渴求更加强烈了;她善于发现幼儿们的优点,即便是非常顽劣的幼儿,也能在她循序渐进的正面鼓励中树立自信。

三、用心照顾家庭

X老师现在已是一个6岁孩子的母亲,爱人在北京工作无法照顾家庭,长期两地分居的日子给这个坚强的女人带来了太多的压力,即便这样,她也从不把一天的身心疲惫展现给父母和孩子。每天一下班,市场买菜,回家做饭,三点一线的生活虽然枯燥无味,她硬是挺了十年。记得有一年冬天,一个飘着鹅毛大雪的夜晚,儿子突发高烧,焦急的她背起儿子就一头扎进了银白的深夜,走的再精心翼翼,还是摔倒了好几次,她用孱弱的身体把儿子撑在自己上面,咬咬牙爬起来接着走,一步步捱到两公里外的诊所,直到医生给儿子挂上吊瓶,轻轻哄着儿子睡着后,她才偷偷跑到诊所外哭着给丈夫打通了电话,任由晶莹的泪水顺着两颊滴落在早已结冰的路面上。

桃李每从肩上过,人才多是梯上来。没有老师们的默默耕耘、忠诚职守,没有老师们的甘为石梯、乐于奉献,哪有孩子们的琅琅书声和千万个家庭的幸福安宁。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。塑造灵魂这一神圣的历史使命是任何东西所无法衡量的。X老师一直引以为傲的一直是自己拥有的这份职业。幼师的天地虽然狭小,但非常辉煌;幼师的日子虽不富裕,但非常充实;幼师的心绪虽然凝重,但并不难懂;让青春作证,让岁月诠释,无悔选择,她把自己的所有奉献给了教育事业。

“三好学生评选”先进事迹简介 篇14

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__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品德给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学喜爱祖国,勤奋学习,立志成才,把抱负付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心承受教师的教育、帮忙。

她从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;她喜爱劳动,积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素养好。

学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握;课外,她不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,打算自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。__能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度打算的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;屡次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力气,班级的中流砥柱,面对成绩__同学从不傲慢,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必需不断努力,追求更高的标准。

二、教师的助手,同学的典范。

__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校观察谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学效劳,成了教师的小助手,同学的好朋友。

工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的'人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她由于仔细会被同学教师埋怨误会,她流着泪悄悄承受,可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

__同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的将来需要大批的建立者,仅靠个别人的本事是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。

为了帮忙后进生解答疑难,她总是非常急躁地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,转变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮忙下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面进展。

作为一名少先队员,__同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强独立,自觉培育自己各方面力量,培育各种兴趣爱好。参与了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参与各类竞赛并获得各种奖项。

小荷才露尖尖角,我们信任,__同学靠着自己对学问的追求,对将来的美妙向往,她肯定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着圆满走出校园,肯定会为她的校园生活画上圆满的句号

农村教师先进个人事迹材料 篇15

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__老师是__小学一名优秀的青年教师。自2001年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的x老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的x老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是x老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,x老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在08年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

x老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

2004年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,x老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为县市先进班集体。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的六年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫x军伟,父母都已年老,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生x老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中x军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

x老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

x雅红也是她班里的一个学生,父母双亡,她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育,x雅红性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,不做家庭作业,成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切,x老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她,而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成,指出她违纪的言行,对她不写作业x老师每天下午陪她做完作业再送她回家,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了,而且她用行动履行了诺言。毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。

“它山之石,可以攻玉。”六年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

三、严格要求自己,注重师德修养

x老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。

日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入__小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

__老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2004年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;2005年5月,__老师被评为县模范班主任;2006年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;2007年9月评为县普通教育先进个人,12月评为县教学能手,论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。

__老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的.三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

全国最美教师先进事迹材料 篇16

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__X,1983年2月出生,本科学历,x年9月参加工作。参加工作以来,一直担任初中语文学科的教学,兼任学校的团支部书记。从教22年来,我有15年的班主任工作经历,在平凡的工作岗位上,我一直以最高的标准要求自己,兢兢业业,默默奉献。我尊敬领导,团结同事,关爱学生,能够和家长很好的沟通和交流,我受到了学校领导和家长的广泛好评。现将我的工作事迹简介如下:

一、不断学习,提高自己的业务水平和教学能力。

教师的职业是神圣的,教师不但要传授知识,而且还要育人。作为新时代的教师兼班主任,我深知自己肩上的责任重大。为了把自己的工作做到更好,我在课余时间,读了很多的专业的书籍,并且还不断的向有经验的同事请教,以此来提高自己。

二、关爱学生,注重班风建设。

作为教师,应该把学生放在第一位。我关爱班里的每一位学生,尊重他们,培养他们良好的习惯。我注重班干部的培养,让他们作为我的得力助手。我经常利用班会,对同学们进行潜移默化的思想教育,培养他们的集体意识和正确的人生价值观。我的班级里,同学们互助友爱,集体观念强,纪律良好,是大家公认的优秀班级。

三、兢兢业业,无私奉献。

在学校里,遵守校规校纪,服从领导的工作安排。我作为学校团支部的负责人,还负责着学校的团队工作。不管学校的任何团队活动,我都尽心尽力的做好,努力通过团队活动,提高同学们的整体素养。虽然有时很累,但看到大家在活动中兴奋的样子,我也就不觉得苦与累了。

任重而道远,在以后的工作中,我会继续努力,丝毫不懈怠,争取让自己的工作更上一层楼!

__X先后被评为市模范班主任、市文明教师、县优秀教师等荣誉称号。

《先进个人事例(16篇范文).doc》
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