阳光少年个人主要事迹（16篇范文）

阳光少年个人主要事迹 篇1

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如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。祖国是一个大太阳，它用无私的阳光照耀着每个中华儿女;我们的家庭是一个个小太阳，它用有情的爱滋润着家里的每一个成员。我要做一个爱学习、爱劳动，品学兼优的阳光少年。

一、尊敬师长，团结同学

在学校，我尊敬老师，是发自内心的尊重与敬爱，是老师们给予了我知识，帮助我成长，没有老师们的辛勤付出，就没有自己所取得的成绩。对待同学，我从来都是热心帮助，真诚关心每一个同学。以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。

回到家里，我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的事自己做，我还帮父母干家务。客人来了，端茶倒水我会主动上前。平时爸爸、妈妈要我做什么，我也会及时、尽力做好。

二、学习刻苦，成绩突出

我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

学善思，不懂就问，能主动与老师同学交流。经过辛勤努力，成绩在班级始终名列前茅，连续五年被评为“三好学生”。

三、工作主动，讲求方法

积极参与和协助组织班级的各项活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到虚心解答。生活中养成整理、整洁、分类的好习惯，能热心帮助同学打扫卫生，班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，每期都有我的身影;做事勤快，主动承担班级、学校组织的各项任务;参与校内外多项比赛，成绩优秀。

担任红领巾广播站工作后，每次都认真选稿，播音，并做好记载，为同学们提供了一个愉快的午间时光。用自己的实际行动，尽自己的最大努力为老师和同学们服务，做老师们的小助手，同学们的好朋友。

四、全面发展，综合提高

我爱看书，喜欢在书的海洋里遨游;我爱唱歌，喜欢用歌声传达我的快乐;我爱跳舞，喜欢用舞蹈舞出生命的活力。在保证学习成绩优秀的情况下，我的兴趣爱好十分广泛。从4岁开始学习舞蹈、电子琴、语言表演等，学习中吃过很多苦，遇到过很多困难，从来没有退缩过。我一直坚信：“台上三分钟，台下十年功!”一份耕耘，一份收获，我曾在河南省百名艺术特长生节目展演活动中荣获集体舞一等奖，焦作市首届少儿“故事大王”电视大赛中荣获低年级二等奖，20__年在焦作市中小学师生经典诗文诵读大赛中荣获小学组全市第二名。

我是一棵正在阳光下成长的小树苗，我要不断的汲取营养才能健康成长!既然是树，我就要长成栋梁，既然是花，我就要开放，这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧!

阳光少年小学生个人事迹 篇2

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二(8)中队 郭奕鸣

大家好!我是来自洪家楼第三小学二(8)中队的郭奕鸣。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下，在老师和父母的言传身教中，我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己，一分耕耘，一分收获。在今后的学习、生活中，我会更加努力学习、积极进取，我将用理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，为自己描绘更加美好的明天!

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇3

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当今社会的“新时代好少年”不止是会学习，更应该是注重德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

在德育方面，他平时十分注重自己的言行举止，不违规违矩，不染不良习惯。

在智育方面，不仅是每日的学业，还很注重兴趣爱好的培养，在小时候就对国际象棋十分感兴趣，通过自己的努力，荣获全国级荣誉，在朗诵方面，代表学校参加新建区的朗诵大赛，并荣获二等奖。

在体育方面，平时注重体育锻炼，并且代表班级参加了学校的篮球赛，荣获一等奖。

在美育方面，注重自己的仪容仪表和发现美的眼睛。劳动方面，积极参加学校的劳动实践课，并且积极主动的去做脏活和累活，在家里，会积极做各种家务活。该同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇4

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我的名字叫王__，我是一名一年级小学生，我的性格活泼开朗，乐观向上，别看我年纪小，但我却非常懂事，在学习上认真专心，在学校里获得语、数竞赛状元，受到老师的表扬，在班级里我也是乐于助人、团结集体，是同学们学习的榜样。

我从小就养成了爱学习的好习惯，每天放学回家，第一件事就是先完成作业，再读20分钟课外书，在书中我学到了很多知识，也开阔了视野。我的爱好很多，比如骑车、踢足球、画画等。

在生活中我也是妈妈的小帮手，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活。作为新时代的好少年，我要做到德、智、体、美、劳全面发展。

在学习中，一块橡皮，我要用到不能再用为止，一支铅笔，我要用到握不住为止，一张纸，我从不会随便丢弃，我不追求时尚的学习用品，也感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤劳简朴。在生活中，当我走过洗手池的时候。我会主动拧住滴水的开关，在我扔垃圾时，看见有人随手乱丢，一走了之的时候，我会一边制止一边捡起来丢进垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子，从来不乱花钱，会用平时攒下来的零花钱，买一些学习用品。

我是一名__小学的一年级学生，一个很平凡很普通的小学生，我用自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，我要做一个勤劳俭朴的新时代好少年。

小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇5

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她，品学兼优、尊敬师长，是老师口中的好学生；她，乖巧懂事、乐观向上，是家人眼里的好孩子；她，勤奋好学、爱好广泛，是同学心中的榜样，更是老师的得力助手。她就是__X同学，20__年度全国优秀少先队员，稷山县实验初中学生，181中队中队长。

品学兼优屡获佳绩

__X自进入稷山县实验初中以来，学习成绩一直名列前茅，这与她在学习中严以律己、刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲、思维活跃、积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后总结复习。学习中，她不断寻找适合自己的学习方法，不断地挑战自我，一次次刷新纪录。在学校设计组织的13次“星级文化卡”（知识和卷面双满分的奖励机制）争夺赛中，__X每次都积极努力，不畏难题，认真答卷，获得11张校级“星级文化卡”。这一张张小小的卡片，是__X勤奋努力的见证。老师和同学们都很惊诧：这个瘦弱的女孩何以爆发如此能量？她自信地说：“要做就要做到最好的。”

勤奋好学的__X，先后荣获第四届“__X”朗诵大赛稷山赛区少儿组一等奖、“稷山县三好学生”“第十三届全国德艺双馨钢琴”少儿组二等奖、“山西省优秀少先队员”和“第十四届宋庆龄奖学金获得者”等荣誉称号。

孝敬父母邻里点赞

在父母心中，__X是一个自强自立，孝顺懂事的好孩子。20__年，母亲生了一场大病，做完手术后半年不能下床。那一年，年仅10岁的她由原来的柔弱小萝莉一下子变得坚强起来。每天起床后的第一件事，帮母亲洗脸漱口，端饭喂药，做完这一切，半个多小时过去了。上学之前，她还不忘在床头柜上给妈妈放好水，并千叮咛万嘱咐道：“可别忘了多喝水……”此刻，她俨然就是一个“小大人”。就这样，在大半年的日子里，小润曦默默地坚持，直到妈妈能够下床活动。

几年过去了，小润曦更加独立，更加关心、孝敬父母，积极承担家务，为父母着想，替他们分忧，得到了邻里的夸赞，成了街坊邻居常说的“别人家的孩子”。

老师助手同学榜样

在老师眼里，她品学兼优，组织能力强，是老师的好帮手。作为中队长，她协助班干部安排同学值日、带领全班同学早读、组织同学有序上晚自习，把班级工作打理得井井有条……她用自己的实际行动为同学们树立了标杆和榜样。有她在的181中队，同学们热心公益事业，积极参加社会活动，学习氛围浓厚，班级班风优良。她还协助班主任更好地管理班级，对违反纪律的同学，帮助他们认识错误、改正错误，不仅让同学口服，更让大伙心服。老师们一提起__X，都会竖起大拇指。

__X始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不仅自己积极要求进步，还主动帮助班里学习有困难的同学，和他们一起讨论、分析，认真讲解，直到同学们弄明白为止，在同学中树立了很高的威信。在生活上，她十分俭朴，从不铺张浪费，从不乱花一分钱。但是，去年疫情期间，她拿出自己的全部零花钱，为灾区献出自己的一份爱心。__X以真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为大家学习的榜样。

__X说，荣誉是激励，是动力。在未来的成长之路上，她要继续努力奋斗，做好自己，让火炬之光照亮自己理想的诗和远方。

阳光少年个人事迹 篇6

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那一缕缕和煦的阳光透过云层洒下，那一抹抹柔和的暖风轻轻拂过面庞。在这样的日子里，我们邂逅，我们拼搏，我们共许希冀。那束阳光，书写着青春日记，见证着点滴真情。

清晨，我走在上学的路上，虽步履匆匆，也胜似闲庭信步。看，路边的小花迎着晨曦，绽放了灿烂的笑靥。它们仿若繁星点点，纵使微不足道，却装饰了大地。听，几只喜鹊在枝头浅唱低吟，虽不若绝美的天籁，也凭一腔婉转，奏响了整个春天。

我与这些自然界的小精灵在朝阳下相遇，心头的阴霾一扫而光。此刻，我若有所悟：阳光一隅，亦是珍宝，正是这些寻常的存在，才铸就了不平凡的世界。

那轮红日渐渐升高，调皮的阳光一点点地爬上教室的窗沿，给老师白色的书写板描上一层金光。老师在这天然的画作前传授知识，似乎更加有活力，而同学们双眸中也更加专注。那束阳光俨然是一阵甘霖，润泽我们略显浮躁的内心，让我们得以宁静。我们与老师在阳光照耀的教室里拼搏。为决胜中考战场，我们播种希望挥洒汗水，共同创造属于我们的六月辉煌。

放学铃声敲响，已渐近傍晚，太阳用它的余晖，向大地致以最后的敬礼。我和同学们在操场上跑步，迎着阵阵的暖风，看到周围熟识的一切，竟漾起一丝莫名的怅然。驾着时光的白驹，流星般的三年稍纵即逝。望着天边的红日，我转念想，所谓“聚散苦匆匆”，只不过如太阳东升西落般，是亘古法则，何必让悲伤渲染离别?倒不如以梦为马，向人生下一个站点出发。

我与同学们在夕阳下共许希冀，携梦想与热情，不负青春部华。

曾记否?我们在阳光下相遇，拼搏，共许希冀。而阳光仿若化作诗笔，在宣纸上泼墨挥毫，勾勒着我们曾经的背影，记录着那段不老的时光。

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇7

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陈__，女，20__年10月出生，汉族，就读于__中心小学四年级二班。

现任402班班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵种下了一颗健康向上的种子，使她茁壮成长为一名品学兼优的好学生。她踏实认真、勤学善思，每次考试的成绩都在班级名列前茅。她热爱集体，管理能力强，是老师得力的小助手；她文明守礼，待人诚恳，是同学的好伙伴，总能以自己的言行举止影响他人，温暖他人。

在老师的辛勤栽培和自己的勤奋努力下，她年年被评为“三好学生”，曾荣获“文明礼仪小标兵”、“勤俭节约小标兵”、“书香少年”、“才艺之星”等荣誉称号。她兴趣爱好广泛，尤其喜欢舞蹈，自幼儿园起开始学习舞蹈，至今已通过“中国民族民间舞”7级考试；“腹有诗书气自华”，阅读是她每天的必修课。除此之外，她喜欢书法、围棋等。秉承感恩之心，怀揣梦想，在未来的学习和生活中她一定会演绎更多的精彩。

小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇8

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__X来自__实验中学小学校区四（5）中队，在班内担任班长，凭借其优秀表现连续两年入选少先队大队委。

兴趣广泛，追求全面发展

__X兴趣爱好广泛，四岁开始学习电子琴，八岁考过社会等级考试十级，在“第五届全国青少年才艺创意大赛”获得泰安赛区金奖，全国总决赛银奖。她对中国优秀传统艺术极大的兴趣，国画、书法样样精通，是老师的得意门生。除此之外，还喜欢打篮球，兴趣爱好使她向美好生活前进！

乐于助人，发扬奉献精神

在校期间，__X积极发扬助人为乐的优良传统，主动帮助同学适应新环境。在学习上，耐心帮助同学解决问题，一起复习功课，及时给予同学们鼓励，大家一起取得了进步，而且收获了帮助他人的快乐。

勤学善思，热爱劳动

在家里，__X喜欢把自己关进房间做实验，家里的瓶瓶罐罐、妈妈的化妆品、甚至厨房里的油盐酱醋茶都能成为她实验的材料。在不断的实验中，锻炼了动手实践能力，同时也掌握了科学知识。

__X说：“勤于思考让我收获知识，热爱劳动让我收获果实，我会努力成为一个阳光自信，热爱生命，创造美好事物的新时代好少年”。

阳光少年小学生个人事迹 篇9

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一(10)班争章小达人——林方皓

我争虚怀章

热爱祖国，学习聆听__

我和妈妈一起去大田进行了红色之旅。我近距离的聆听了党的故事，参观了党走过的地方，认识了党，崇拜了党。当老师告诉我们可以申请加入中国少年先锋队，我就迫不及待地想要成为其中的一员，学习“六知六会一做”，争取早日成为一名优秀的少先队员。

我争质朴章

节约资源，回收废品

在学习上，我坚持每天自己独立完成作业，自己整理自己的书包，自己的事情自己做。平时妈妈上班很辛苦，回家还要做很多家务，现在我已经是一年级的学生了，可以为妈妈做很多事情：“洗碗，扫地，擦桌子……”都是我能做到的，我要为妈妈多分担一点，这样妈妈就不会那么累了。在3月的周末，我呀，到竹林里，尝试挖笋，了解竹子的生长过程以及好吃的笋干的制作方法，体会到劳动人民的辛苦，以后我要尊重每个人的劳动成果，做个爱劳动的孩子。

俗话说：“变废为宝是环保，废品回收举手劳。”在我们的生活中有许多东西是可以循环再利用如报纸、饮料瓶、包装纸箱皮....。循环再用是环保和爱护地球的表现。我们不能、不应该随便乱丢弃可再生的物品。所以我会把家里的垃圾进行分类，把可回收循环利用的垃圾放在储物的地方，然后把它卖到到废品回收站，做个环保小卫士。

我争担当章

坚持体育锻炼，做阳光少年

正所谓“运动是一切生命的源泉”，所以我每天坚持运动，跳绳、打篮球、跑步都是我喜欢的运动项目，在运动中磨励了我的意志与耐力，锻炼强健体魄，长大报效祖国!

我最喜欢的三件事是：读书，下棋，打篮球。因为读书使我认识了大千世界，书丰富了我的情感，使我懂得怎样做人;下棋可以使我的思维能力得到提高;打球可以使我的身体更加健康强壮!

小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇10

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__X，男，现年11岁，五四中队中队长。多次荣获“优秀少先队员、优秀班队骨干、争章小明星”等荣誉称号。他品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。五年来，在辅导员和老师们的辛勤培育下，通过不懈的努力，他逐渐成长为一个全面发展的优秀少先队员。

一、严以律己，遵规守纪

在生活中，他热爱祖国、守纪律、讲文明、尊敬师长。在学校，处处以身作则，是遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的模范，赢得了老师和同学的一致好评。他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班队骨干，时刻注意当好老师的助手，对班队工作积极主动，认真负责，热爱班集体，为老师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班集体争光。对待中队的劳动任务，他都能够提前出色的完成，对于学校组织的各项活动，都能踊跃参加。

二、勤奋刻苦，成绩优秀

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟。从一年级到四年级，从语文、数学、英语到各个学科学习成绩都在班级名列前茅，年年被评为优秀学生。课堂上，他专注听讲，认真笔记，课后既能及时复习巩固，也能提前预习。平时大家在学习中遇到问题，他不仅能主动热心给同学们讲解，自己也能不耻下问，找同学们讨论，力求解决问题，和大家一起共同进步，是同学们公认的好榜样、好帮手。

三、勇担重任，勤于创新

在班级里，作为班干部，他每一天早晨都会以身作则，早早地来到教室带领同学们早读，有他在的早读总是书声朗朗。在他的带领和感染下，班级的学习氛围浓厚且和谐。

同时，作为中队长的他，在班队活动中总是积极献计献策，勇于创新。他向辅导员提出许多活动构想，并详细策划，在老师的指导下，数次组织志愿服务等活动：他带领队员们积极开展“抗疫情我们在行动-手抄报”“知危险，会避险，守护安全成长”研学活动；制作“让垃圾分类深入人心”PPT为同学们讲解垃圾分类的知识；利用假期组织队员走进消防队慰问消防官兵、走进慈幼巷和残障儿童共同庆祝“六一儿童节”等，将班队活动开展的有声有色。

在集体活动之外，他自己也坚持以身作则，例如参加府学巷阅读吧“小小图书管理员”志愿服务活动；参加少先队天气播报、课间十分钟播报活动；参加体育实践活动并每天坚持在班级群打卡等。他突出的组织能力和处处当好“带头兵”的付出，获得了同学们和老师们的一致肯定和赞扬，20__年被学校评为“优秀少先队员”。

四、全面发展，多才多艺

在课外，从红领巾广播站播音员到各类活动的主持人，从各种比赛的获奖者到橱窗、校报里篇习作的作者，他一直是全面发展、多才多艺的优秀学子。他还喜欢演讲、弹钢琴，并积极参加各项相关比赛，荣获过的主要奖项有“第三届丝路朗诵大赛（安康赛区）”“最佳表现力奖”“第四届__省钢琴学会高天杯钢琴比赛”业余儿童组三等奖等等。在班级里，他不仅是学习的标兵，也是才艺的标兵，为同学们树立了良好的榜样。

__X同学一直以一名优秀少先队员的标准严格要求自己，用实际行动践行社会主义核心价值观和从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”寄语，带动和感染身边每一名同学。相信踏实好学、勤奋努力、爱好广泛、德智体美劳全面发展的他，一定会继续努力，继续争做新时代好队员！

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇11

阅读小贴士：本篇共计597个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有140位用户喜欢。

曾__，男，20__年9月22日出生，汉族。在__第三实验小学三年级二班就读。

他，聪慧灵敏；他，机智幽默；他，宽宏大量。

作为一班之长，他十分注意发挥自己的模范作用，严格要求自己——孝敬父母，尊敬长辈，尊敬师长，遵守校纪校规，热爱集体，团结同学。

在家里，他孝顺、懂事、节俭。无论在学习、生活，从不让父母操心，坚持自己的事情自己做，做到自立自强。做完作业后的他会开始帮妈妈做一些力所能及的家务，如：择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。

在学校，他上学从不迟到或早退，爱学习、勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好。课前，能认真做好各门功课的预习，课堂认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题。课外时候也是个“小书迷”，喜爱看《中国寓言故事》与一些小作文。他也会积极参加学校各项比赛，也获得了很多奖项，如：三好学生、少年队队知识竞赛二等奖、“我讲党小故事”竞赛二等奖、数学竞赛一等奖、语文书法竞赛二等奖、作文竞赛一等奖、美术绘画比赛一等奖……

他追求全面发展，兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、围棋、书法、体育运动。荣获校少先队队知识竞赛二等奖；参加“我讲党小故事”比赛二等奖；数学竞赛一等奖；语文书法竞赛二等奖；作文竞赛一等奖；美术绘画比赛一等奖等。

这就是曾__同学，一个全面发展、勤学好问、乐观向上、充满阳光的小男孩！今后他将不断在学习中增长知识，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学，具有优秀美德的新时代好少年。

乐观向上的阳光少年学生个人事迹 篇12

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小锴，开发区中学七年级三班的学生，现任班里的语文课代表及组长。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。七年来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈的发奋，成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

自入学以来，小锴同学学习成绩一向名列前茅，这都与他的刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他思维活跃，用心发言。尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。每年都会被评为“十星阳光少年”、“学习标兵”;20__年被评为校级“阳光少年”;20__年被评为校级“助人为乐美德少年”;20__年被评为区级“助人为乐美德少年”;20__年在第十一届中学生数理化学科能力展示活动中，获得一等奖。

二、老师的小助手，同学的好榜样。

在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他性格开朗，团结他人。同学们遇到困难，他总是满腔热情地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先，从不惜力。对于学校组织的活动，他也是非常积极地完成。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，助人为乐。

三、兴趣广泛，全面发展。

他积极参与课外活动，兴趣爱好广泛。除了掌握丰富的文化知识以外，业余时间他还很喜欢看课外书，同时在书法、象棋等方面也称得上是佼佼者。

一直以来，他始终以“没有最好，只有更好”为自已追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇13

阅读小贴士：本篇共计1260个字，有12个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有215位用户喜欢。

她是一个活泼开朗、全面发展的好少年。父母的悉心熏陶和老师的言传身教，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。从她懂事起，她就给自己确定了成长目标：要做一个乐观向上、热爱生活的新时代好少年。

勤奋好学的“小学霸”

蜜蜂只有辛勤采蜜才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。她学习态度端正，讲究学习方法，她坚持课前预习，理清重点、难点、易错点；上课认真听讲、积极发言；课后及时练习，做到当天问题当天解决、及时消化。她坚持每天阅读，至今已读完《笨狼的故事》《狼图腾》等四十余册文学作品。一份耕耘，一份收获。刘__同学年年被学校评为“三好学生”或“优秀少先队员”，成绩出类拔萃的她，俨然一名“小学霸”。

全面发展的“小童星”

刘__同学爱好广泛，多才多艺，钢琴是她的最爱，舞蹈是她的特长。20__年9月获得央音全国青少年艺术比赛金奖；20__年、20__年，在全国中小学生电脑制作活动中先后获省级一、二等奖；在学校组织的演讲比赛中荣获三等奖。她积极参与班级、学校组织的各项活动，20__年，在全县中小学生经典诵读中获县级二等奖；她参演的地方特色剧《瓜乡的孩子》在中小学艺术展演中荣获县、市一等奖。

热心助人的“活雷锋”

刘__同学心地善良，乐于助人。小学五年，她一直担任班干部，虽然班级事务较多，但她从未感到劳累和辛苦，而是积极带领同学一起快乐成长，是同学学习的榜样，老师的得力助手。公交车上，她主动给老人让座；过马路时，她会搀扶腿脚不灵的爷爷奶奶。有一次乘坐公交车时，她发现一位打扮时髦的阿姨把包包放在座位上，旁边的爷爷却站着，她就上前对那位阿姨说：“阿姨好，您的包包也不重，是不是可以放在腿上或者行礼架上呢？如果您不介意，我也可以替您拿着。这位爷爷身体不好，您既美丽又善良，总不能让爷爷站着吧？”那位阿姨被夸得有点不好意思了，便拉过包包，客气地说道：“老人家，您坐吧，真有些对不住。”老人很开心地走过去坐在座位上，夸道：“小姑娘真聪明，谢谢啦！”她认为，为同学、为班级、为社会做点小事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生价值。

保护环境的“志愿者”

作为一名环保志愿者，她坚信：“弯弯腰，定能捡出一片净土。”外出时看到小区、公园有掉在地上的纸屑、烟头等，她会随手捡起扔进垃圾箱。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”她还动员身边的同学、家长一起参与环保，对身边乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导；在班会课上与大家一起分享环保知识，感受新时代的环保理念，增强环保意识，带领大家真正做到一言一行讲道德，举手投足见文明。

自立自强的“好少年”

在家里，她是一个独立、自强、懂事、孝顺的好孩子。在生活上，她时常帮妈妈做些力所能及的家务活，并且坚持自己的事情自己做，今日事今日毕，努力提高自己适应环境和独立生活的能力。节假日，她一有空就去帮助邻居老人整理家务、端茶倒水，有时还会拿出自己的零花钱给她们买点生活用品。

鸟美在羽毛，人美在心灵。刘__同学用积极的心态把自己变成一个小太阳，照到哪里哪里亮。她将在学习中不断进取、完善自我，在生活中演绎更多的精彩，努力成为更加优秀的新时代好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇14

阅读小贴士：本篇共计2046个字，有8个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长12分钟，慢速需要16分钟，有284位用户喜欢。

人们常说，我们是祖国的花朵。然而，现在正是我们建立人生观、价值观的时候，就好像穿衣系扣，如果第一粒就系错，剩余的扣子都会系错。所以，正值青少年的我们，应该拼搏努力，以史为鉴，时刻警醒自己，扣好我们人生的第一粒扣子。

其实，扣好人生的第一粒扣子，就是在教会我们：在少年时代，正是我们思想养成的阶段，我们就要形成良好的习惯，拥有良好的品德。在青年时代，我们正是敢打敢拼的时候，我们就应该拼搏努力，踏实肯干，保持自己的好习惯好品质，树立正确的人生观、价值观。

在日常的学习中，我有很强求知欲；在课堂上，我不但能专心听讲，用心举手发言，对于所学的知识掌握的很好。我喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，不仅阅读开阔了我的视野，也增长了我的知识。每当我碰到难题时，我总爱打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。我的英语基础并不好，但我并没有气馁，而是用比其他同学多几倍的时间去勤补，遇到不懂的经常向老师提问，勤背单词、课文。终于，我付出了辛勤的努力，最后获得了丰硕的成果，英语成绩最后赶上来了。自初二以来，我的学习不断上升并稳定下来。与此同时，我尽力贡献出自己的一份力量，积极的协助老师管理好班级，和同学们和平相处，一起学习，互相帮助，努力让班级这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。

在生活中，我也孝顺父母，尊敬并关爱长辈。记得去年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转。过了一会儿，我冷静了下来。回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历，于是我便学着照顾奶奶。我来到饭桌前，先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。在看了退烧药药品说明书后，我轻轻地把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，看着她发红的脸庞，我怕她冷，特地又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉，这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡，我擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的。

当然在日常卫生中，我每天穿戴整洁，不留长指甲，在日常诚信中，我拾金不昧，不受诱惑，不失人格。在日常礼貌中，我谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。在日常待人中，我待客热情，能主动端茶倒水，招呼应酬。当邻居有困难时，我会主动帮忙。在学校，我会按时到校，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。在坐车的过程中，我也常常让座。一次，放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，公交车可能没座位了，我想。终于，车来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。“咦，还有一个位子！”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我舒了一口气。车子开出几站后，人越来越多，这时，上来了一位手抱婴儿的阿姨，走路摇摇晃晃的，司机看见了，就一遍一遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给他们让个座，谢谢！”可是尽管播了好几遍，还是没有一个人愿意让座。这时我的思想开始斗争了：到底让还是不让呢？还是让吧，不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的，可是，车上这么多人，为什么非得我让呢，再说了，我也背着这么重的书包，要是来个急刹车，我也会摔跤的。但是，看着阿姨费力的样子，我还是站了起来。“阿姨，你坐吧。“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辞。“我要下车了，你坐吧。”看这个样子，我只好撒了个小小的谎，并起身往下车门走去，“谢谢，谢谢！”面带感激地坐下了。突然一个急刹车，车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着，准得摔跤，我想。过了几站，我下车了，心情变得快乐起来。这也让我意识到了帮助别人是一件快乐的事情。

在社会中，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在去年的捐压岁钱献爱心活动中，我捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的我，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

在科技发达的未来，国家的重任还是要放在我们的肩上，我们应该努力学习，不能辜负党和人民的希望。我们要记住，我们是社会的栋梁之才，我们应当把自己的国家管理的有条不紊，党和人民教导我们——德、智、体、美全面发展。不过，守纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

阳光少年个人事迹 篇15

阅读小贴士：本篇共计893个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有157位用户喜欢。

在那绚丽的阳光下，我懂得去追求，在那耀眼的阳光下，我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台，站在舞台上，只要偶尔疏忽一下，错了一步节拍，面对的是尴尬的场面;生活是一座大山，人要向成功的顶巅向上攀，途中可能会跌倒，之后就没有勇气再站起来了，可我偏要站起来，向高耸险峻的山不懈地爬，绝不低头：生活是一杯没有加糖的咖啡，先苦后甜，如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐，生活是┉┉

在阳光下，我伴着风雨成长，在阳光下，我伴着快乐生活，在阳光下，我带着七彩梦走向未来，募然回首，身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉

我是一个实实在在的乡下人，对英语一窍不通。在英语面前，我曾自卑过，气馁过，伤心过，也曾想过“投降”，但老师的教育时时在耳畔轻扬：“‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，”做事只要坚持不懈，一定能成功，千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来，跺了跺脚，嘴里“狠狠”地说：“困难算什么，绝不能把我压倒!”打那起，我奋发图强，遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师，同学。为了学好英语，我买了好多关于英语的资料，果然，皇心不负有心人，在令人畏惧的困难前，我终于把绊脚石踢开了。

当遇到失败时，就像一堆厚厚的云彩，不分昼夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航，途中有险滩，也有暗礁，这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡，去领略狂的英姿，巨浪的气魄，去接受暴雨的洗礼，大海的考验。但是有许多人面对困难时，不是怀着过高希冀的逃避，就是有玄虚的奢望，人生之路，坎坷不平。强者，披荆斩棘，则无所畏惧地走过;弱者，只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者，就等于给自己的心灵拷上手铐，给放飞的理想打上死结，永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐，解开这个死结，奔向未来，绝不能等待别人来主宰、安排我的命运，我要自己掌握遥控器。

我犹如雨后的彩虹，显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草，在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心动的年华，充满青春活力，多彩的年华，寄托人生追求。

阳光，一缕缕，一丝丝┉┉

我是阳光少年!

阳光少年个人事迹 篇16

阅读小贴士：本篇共计519个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有199位用户喜欢。

他，有一双圆溜溜的大眼睛，有一张能说会道的小嘴巴；他，有一颗乐于助人的心，有一种乐观进取的心态。没错，他，就是我的好伙伴——田远骁。

不久前的一节自习课上，我的橡皮不知咋的“失踪”了，可那时又正好要用到它，怎么办呢？我只好向旁边的同学去借。谁知，他们都说自己只有一块，让我跟其他的同学借。正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转的时候，坐在我斜对角的田远骁递了块橡皮给我，还没来得及等我对他说声“谢谢”，他早已转过身去了。真是“患难见真情”啊！从此，我们俩的友谊更深厚了。

记得在四年级上学期的期末复习中，田远骁的成绩一直不怎么理想，好几次小测试都没考好。不过，他不像有的同学那样，没考好就愁眉苦脸地坐在座位上闷闷不乐，他十分乐观，与往常一样，该干什么还是干什么，但是，如果你认为他没有把学习放在心上，那你就大错特错了。他虽然没有表现出他的焦虑，但我可以断定，他一定在家中默默地努力、认真地复习，为最后的期末考试做准备呢。果然，在期末考试的那天，很多同学都紧张极了，而田远骁非但不紧张，反而自信满满地坐在座位上快速地答题。到了领成绩单的那一天，田远骁一鸣惊人，竟然从原来的十几名一下子上升到了第二名。

这就是我的好朋友，一个快乐、善良、努力、阳光的男孩——田__。