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“红领巾奖章”主要先进事迹材料(16篇范文)

发布时间:2024-05-06 11:05:01 热度:84

“红领巾奖章”主要先进事迹材料

“红领巾奖章”主要先进事迹材料 篇1

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她,一个刻苦执著的人。在学习的跑道上,坚持不懈,在生活的舞台中乐观向上,在班级的工作中,任劳任怨。平凡得像一颗小草,可却内含黄金。她就是六(1)班——蔡__同学。

通过这次学校竞选担任少先队大队长的蔡__在许多人眼里并不陌生。司令台上为我们主持升旗仪式的她,声音响亮清脆,获得大家的好评;学校组织的奥数比赛中,多次获得一等奖;她真的很优秀,在学校的舞台上,她像一颗星星般耀眼,知道她的人往往都会情不自禁地向她投去羡慕的眼光,羡慕她的能力,她的才气,而只有每天和她生活在一起的同学才知道,为了自己的学业,为了锻炼自己的能力,她付出了多少艰辛,流了多少汗水啊。记得那次要参加学校百年校庆的日子里,她利用平时的一点一滴时间,排路队时、等候打饭时、课间休息时,认真准备着。只要走过她身边,总能听见她在小声地背诵着演讲稿,正是因为有了充分的准备,她才会自信满满地踏上演讲台。

而她在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学,不懂就问是她学习的最大特点。她没有虚荣心,从不骄傲自大。课上总是全神贯注,积极发言,课后总是不放过任何问题,学习上如果遇到有疑问的地方,她更是要探究清楚问题的所在,才肯罢休。在学习路上勤勤恳恳,踏踏实实是她的一贯作风。正是凭着这股坚韧不拔的精神,她在每次考试中都能获得好成绩。在日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的信念。她从不乱扔垃圾,因为她知道劳动的。辛苦,更是因为她把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在学校里的她各方面能力从众,在业余生活中也是毫不逊色。她不仅担任过中国少年报小记者,而且在国际象棋方面,成绩尤为突出,通过她的不懈努力,现在已经获得国际象棋大师的称号,并晋升为国家一级运动员;还代表江苏省参加全国乙级联赛,获得团体第七名的好成绩;特别是在今年寒假期间,她又参加了全国比赛,取得了较好名次。

这就是蔡__同学,活泼是她的外在,稳重是她的内涵,她不骄不躁,在学习上努力拼搏,与同学们手携手一起走向未来,在生活中兴趣广泛,开阔自己的视野,她知道,无论何时,无论何地,都要保持一颗平常心,以一个乐观向上的心态面对一切,永不言弃!

红领巾奖章个人三星章先进事迹模板 篇2

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__,三年六班班长、校大队部委员。一个积极进取,有责任心的班干部,在学校我不仅是老师的得力小助手,也是同学们的好朋友,乐于助人处处以身作则因此得到了老师和同学们们的一致好评,曾多次被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”等称号。积极参加校内外活动,也取得了许多成绩,都参加了吉林七频道的“小小讲书人”活动并一路挺进决赛,取得了优秀奖。也曾在“讲雷锋故事,做文明学生”演讲活动中获得特等奖;“幸福杯”作文大赛获得三等奖;仙台第二届“幸福杯”旱地冰球比赛中获得最佳射手;“圆主持梦想,现真我风采”我是小主持人比赛中获得特等奖;在学校“科技作品”大赛中获得特等奖。

2019年在吉林广播电视台“书声满校园”朗诵大会中获得二等奖。同年被评为“优秀班干部”。2020年被评为“优秀大队干部”。他的进步和老师的辛勤栽培分不开,他的点滴成长都与老师和父母的谆谆教导相关。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”今后他一定会更加努力,将来做个对祖国有用的人。

红领巾奖章二星章集体先进事迹 篇3

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徐__,男,出生于2001年1月。虹桥一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的领悟生活中,他勤奋好学,积极进取,团结同学,乐于助人,是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。

一:勤奋刻苦,孜孜不倦。在领悟中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能明白的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,徐__同学多次被获得“优秀生”的称号。

二:心系灾区同学,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,徐__同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并积极主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

三:老师的助手,同学们的知己。身为班上的小队长,徐__同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的`每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐__同学布置了一项特殊任务—-购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套,为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四:兴趣广泛,全面发展。徐__同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

五:积极参加社区活动。每逢寒暑假期间,徐__同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,徐__同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是徐__同学,一位平凡中透著不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命,学无止境,徐__同学深知在以后的领悟生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们领悟,不断克服缺点,完善自己,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材!

红领巾奖章三星章主要事迹材料 篇4

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我叫__,是一个性格活泼开朗的11岁女孩,现就读于__市蜀山区__小学5(4)班,任班级数学课代表,学习委员。

从入学以来,我在各科老师的辛勤教导和热心鼓励下,严以律己,积极向上,踏实勤奋、品学兼优、待人真诚、工作负责、热爱集体,连年被学校评为“三好学生”、“科学之星”、“博览群书”、“智慧之星”等荣誉称号。20__年,有幸被蜀山区评为“三好学生”,今年又获得“蜀山区优秀少先队员”光荣称号。

我兴趣广泛,酷爱阅读,一有闲暇时间,就抱着课外书不放。绘画,也一直是我热爱并坚持了很多年的事,它已经变成了我生活中不可或缺的一部分。手抄报比赛更是我喜欢参加的活动,定主题,板面编排,每一次的精心设计,不厌其烦地修改,让我的作品屡次获奖。我的其他美术作品也先后在校园的“读书小报书香润心”,“童眼绘#8226;美真世界”,“数学画”微视频,学科艺术节“特色作业”,“大脑魔术师——让思维看得见”语文思维导图等绘画比赛中获得各类奖项。

我相信在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,在我们__小学“幸福教育”的浸润下,我们全体同学也一定会像展翅高飞的七彩凤凰发出圣洁的光芒,让我们未来更多精彩美丽的梦想熠熠生辉!

红领巾奖章六年级先进事迹 篇5

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友谊里小学六年级二班

__,男,汉族,__年4月出生,友谊里小学六年级学生。

他尊敬师长,热爱集体、乐于助人、积极向上,爱动脑,爱钻研,在家上网课期间,他曾多次被班主任选为数学小助手,给同学们讲解例题,分享自己的学习成果。

他还是一名唐山晚报的小记者,曾主持过唐山晚报小记者颁奖晚会,并荣获唐山市“百佳小记者”的荣誉称号。

疫情期间,他曾多次去社区慰问服务在一线的工作人员和志愿者爷爷们,帮他们一起打扫社区卫生,并为他们送上鲜花,感谢他们无私的奉献。

红领巾奖章个人先进事迹 篇6

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六(2)中队的__是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五年级担任过中队长,六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员。

一至五年级的.各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵,四年级和五年级均被评为区级三好学生,荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料 篇7

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陈__,是__小学四(1)中队的队员,她同时担任小队长。她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代少先队员应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到辅导员、队员以及所有认识她的人的喜爱。

陈__学习成绩优异,爱好广泛,获得多项荣誉。多次被评为“优秀学习标兵”、“英语之星”、“英语口语达人”、“优秀学习之星”等称号。她热心于中队事务,设计布置了红领巾图书角、红领巾植物角、红领巾卫生角,丰富了中队文化。

陈__多次参加学校讲红色故事活动,获得“小小红色故事家”称号。参加红领巾小主持人比赛,成为学校红领巾广播站主持人。

红领巾奖章三星章个人主要事迹材料 篇8

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6、5班李__是一个爱好广泛、积极进取、品学兼优的少先队员。她热心帮助同学,赢得了老师和同学的赞赏。积极参加学校的活动,用心准备,数次获奖,把班级荣誉看得尤为重要,全心全意为班级服务,为班级争光。

在家为父母分担家务事,使父母少一份辛苦;作为语文课代表,她总能在老师需要帮助的时候出现,用心做好老师给她的任务;作为班委,协助老师完成个项班务事,让老师少一份操心她为自己能为班级服务而感到自豪。李__同学正在不断完善自我,使自己变得更优秀,更好的为班级争光!

红领巾奖章一星章班集体先进事迹范文 篇9

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班级文化:修德积学自省自强,知行合一止于至善

事迹简介

六(2)中队是一个团结友爱、奋发向上的集体。这一年来,我们携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。在20__-20__学年中,六(2)中队获得翔安区“红领巾奖章”集体二星章、校“红领巾奖章”集体一星章,被评为校“先进班集体”、“书香班级”等好成绩。

六(2)中队积极打造丰富的少先队活动平台,围绕少先队大队部每月的争章目标,鼓励队员们制定个人争章计划,让大家在红领巾争章中不断提升自己。如开展了“红色经典阅读”“好书推荐”等活动,队员们还在教室里精心设置了“少先队图书角”,大家都能坚持读书做积累和点评。还开展了“学雷锋,我先行”的活动,队员们和家长一起参与红领巾志愿服务,在学校路口开展安全劝导,帮忙维持上下学的交通秩序,力所能及地服务社会,为胸前的红领巾增光添彩。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料 篇10

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作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。

小小年纪的x,很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

红领巾奖章争章小学生简短先进事迹 篇11

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一(5)中队

__,在一年学习生活之中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。从加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队员,时刻以队章作为自己行为的准则,积极响应少先队的号召,勇跃参加各类少先队活动。勇于承担班级事务,乐于帮助同学。

一星红领巾奖章先进事迹 篇12

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李__,是__经济技术开发区__小学三年级一班的一名学生,今年九周岁。班级中担任生活委员,小组长和数学课代表,是老师的得力小助手和同学们的好服务员。她学习成绩优异,良好的思想品质,全面发展的综合素质,被评为学校的三好学生称号。

1、学习方面

她学习刻苦,勤思考,有强烈的求知欲,各门功课都是努力学好,课前她认真做好预习,课堂上认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。课后能按时保质保量完成各科作业。曾获得《全国优秀青少年优秀作文选》__省征文“一等奖”等荣誉;__小学“幸福杯”数学思维能力竞赛“一等奖”,__小学数学数字书写“十佳少年”,

__小学英语_词竞赛“二等奖”等等。

2、思想品质方面

在学校团结同学、互相帮助,尊敬老师。凡是老师交给的任务,她会按时认真的完成,协助老师收发作业,教室卫生等班级管理工作。在同学心中是大家的好伙伴,其他同学遇到学习或生活方面的困难时,她会主动去帮助解决,课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳玩的非常开心。在家里听话,乖巧,会帮助家长做一些家务。坚持自己的事情自己做,整理房间、洗自己的衣服等等,从小养成独立的好习惯。

3、全面发展、多才多艺方面

李__同学不但在学习上取得了一些成绩,而且还追求全面发展,爱好广泛。喜欢看书、绘画、跳舞、弹钢琴,游泳、电脑编程等,都是利用闲暇时间去学习这些来提高自己,有些项目已经取得相应级别的证书。几年来在各科老师的精心培养下,能够积极参与班级及学校的各种活动,特别今年参加学校组织建党_年的“党的历史_年天天读”专栏“活动,讲述党的历史故事,__市教育局开展关于“赓读_年芳华争做英雄传人”经典诵读大赛活动,通过活动既提高了其自身能力,又丰富了她多彩的生活。

在父母长辈眼里,她是个懂事的好孩子;在老师眼里,她是个成绩优异的学生;在同学眼中她是个堪称榜样的同学。希望她要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

红领巾奖章推荐表事迹 篇13

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马俊驰,男,12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优

马俊驰同学年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了"小博士"的美名。

功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,马俊驰同学多次获得表彰,每学期都荣获学校"三好生"的称号,还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,马俊驰同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、助手榜样

马俊驰同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的"小大人",每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。他作为老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,马俊驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

三、乐于助人

马俊驰同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

乐于助人是马俊驰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……马俊驰同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

冰心在《繁星》中写到:"成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信马俊驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

红领巾奖章争章先进事迹 篇14

阅读小贴士:本篇共计230个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有150位用户喜欢。

荣获湖南省“红领巾奖章”个人四星章。

__就读于灰山港镇中心学校,2017年加入中国少年先锋队,入学以来,尊敬老师,关心同学,主动承担班级事务,帮助同学解决难题,是老师的小助手,是同学的好朋友,积极维护班级的利益,解决同学间的冲突。在桃江县教育局举办的国史知识竞赛中荣获小学组一等奖,在益阳市小学生国史知识竞赛中荣获小学组“最佳选手奖”及小学组二等奖,在湖南省宪法知识竞赛中荣获小学组一等奖,2021年度被评为“优秀少先队员”。

座右铭:当我有了能力的时候,我会尽我的一份力量,为人民造福。

优秀学生红领巾奖章先进事迹 篇15

阅读小贴士:本篇共计1653个字,有12个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长9分钟,慢速需要13分钟,有221位用户喜欢。

刘__,女,现年10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、积极进取,品学兼优

在学习上,她刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动积极肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。

她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

二、勇担重任,勤于创新

作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展讲礼貌,树新风活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在新世纪我能行才艺展示比赛,学雷锋树新风的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

三、全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。__年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

她的优秀不仅仅表此刻她的学习上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们积极的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

刘__同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

红领巾奖章三星章先进事迹材料简短 篇16

阅读小贴士:本篇共计1953个字,有14个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要16分钟,有273位用户喜欢。

__,是小学六年级五班学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《中国梦》、《好习惯,从身边小事做起》。六年来,他先后被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“勤奋星”。去年被评为学校“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中,他获得11枚奖章;每学期学习成绩均年级段前几名。他是一名真正的品学兼优的少先队员。

作为中队长,他处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员。每当提到他个个都支起大姆指说:“__,好样的。”每天早上,他准时到校督促大家早读、温习功课,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分名列前茅。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,这一切都离不开他,老师把任务交给他,他马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,在黑板报上是他展现才华的园地。

__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名挺懂事的.“小大人”,老师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

一、学习上刻苦,成绩优异

是一个虚心好学、刻苦钻研的好队长。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。

二、生活快乐,品质优秀

该生是一个性格活泼开朗,乐观向上的好队长,别看该生年纪不大,但他却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。该生知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以该生从身边的小事做起。

在家里,该生尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然该生是家里的宝贝,但该生从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有该生,家里充满了欢歌笑语。

在学校,该生爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与该生同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了该生的座右铭,学习上只要有同学向该生请教,不管多么忙,该生都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。该生的人缘特好,每次竞选班干部,该生的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,该生以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

三、热爱劳动关心集体

他热爱劳动,关心集体,在学校组织的大队会“美丽校园有你有我”,他一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,他却用手去掏那些脏东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里他是妈妈的好帮手,每天作业完成后他就主动帮忙扫地、拖地板、洗碗,干自己力所能及的家务活。

四、积极进取不断成长

在六年的学习生活中,他事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:文艺比赛、演讲比赛等,并取得优异的成绩。在平时的工作中他成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使他变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

__同学在各个方面表现优秀,是同学们的榜样,也是我们南屿中学小学最出类拔萃的一名优秀的少先队员,他像一只展翅飞翔的雏鹰,正飞向更高更远的天空。

《“红领巾奖章”主要先进事迹材料(16篇范文).doc》
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